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      2. 假文盲作文

        時間:2021-07-18 20:51:52 漫畫 我要投稿

        【實(shí)用】假文盲作文七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的假文盲作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】假文盲作文七篇

        假文盲作文 篇1

          春節(jié),長途汽車站人流量快速上漲,調(diào)整車輛、增加車輛班次,都無濟(jì)于事。

          為了解決婦女和兒童擠不上車,搶不到座這一問題,客運(yùn)站特別增加了一個特別檢票口---母子上車處。在這里,柔弱的母子們就可以提前上車。

          剛開始,效果不錯,可是沒過幾天,這里便來了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口,霸占這里,獲得優(yōu)先上車的權(quán)利。這不,小明母子就不幸遇到了這些假文盲。

          小明母子很高興要乘車回家,看到一塊“母子上車處”的標(biāo)牌就興沖沖奔過去了?墒牵@里卻站著長長的一排男人。他們似乎都沒注意到牌子上的字,相當(dāng)自然地站在那里。對可憐的母子被擠到一旁!斑@是不是一群文盲?可是,不對呀,瞧那第一個人”小明母親疑惑地想:“西裝革履,外面披著一件黃色呢子大衣,腳上還穿著鱷魚皮鞋,這怎么可能是文盲?第二個人,好像是位軍人,看他一直閉著眼睛,肯定是心里有鬼,不敢看別人吧。再看第三位,穿得那么得體,也許是個教授,看上去挺有涵養(yǎng)。哼,竟然做出這樣的事!第四個人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”

          這位母親走到第一個人前面,輕拍那人的肩膀,說:“同志,您站錯了吧?這里是母子……”沒等她說完,那人便不耐煩地擺擺手,說“我是文盲!蹦侨死碇睔鈮,聲音大到所有人都能聽見。

          小明的母親不知哪里來的勇氣,她把兒子高高舉過頭頂,氣憤地說:“兒子,給那些人念念這些字吧!”

          “母—子—上—車—處”,孩子稚嫩的聲音在車站候車處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭,灰溜溜地離開了。

          車進(jìn)站了,母子們高高興興地上了車,坐到了臨窗的座位上。

        假文盲作文 篇2

          “文盲”這個詞對于此刻這個時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無公德心的事……

          這張圖片講的是在一個北風(fēng)呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等著上車的人,其中有一個很個性的牌子立在那,上方寫著“母子上車處”幾個大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個身強(qiáng)力壯的中年男人,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。

          此刻我們的祖國有了日新月異的進(jìn)步,老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來越高,但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發(fā)生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人,見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

          為了我們完美的生活,請從小事做起、從自身做起,讓我們都做個高素質(zhì)的社會公民吧!

        假文盲作文 篇3

          這個城市的風(fēng)和它的水一樣,日日夜夜自北而南,雖然柔漫似水,但時間久了,使得河岸上的依依垂柳,弓身向南,微微彎曲,默默注視著來來往往的人們。

          風(fēng)不停地刮著,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地四處飄落在了河邊的垂柳上,飄落在了一處公交車站邊,也飄在了等車的人身上。

          一位衣著寒酸、單薄的年輕母親正抱著他的孩子,急匆匆地跑來,因?yàn)樘,她的腳還崴了一下。她蹲下身子,一手抱著小孩,另一只手撐在腿上休息了一會,又急匆匆地向公交車走去。她懷中的孩子很乖巧,已經(jīng)甜甜地睡著了。她紅色帽子上的毛絨球跟著這位母親的步伐,一動一動的,耀眼奪目。她終于找到了“母子上車處”的站牌,可讓人意外的是這條通道卻被四個男人占了。這位母親呆呆地看著這幾人。

          第一個男子身著大衣,大腹便便。手叉在大衣的口袋里,目視前方,黑布林一般的眼睛空洞無物,臃腫的臉上帶著夸張的得意。自言自語:“太好了,我總算搶到了上車處的第一個位置!彼z毫看不到旁邊那個懷抱孩子的母親;第二個男人頭戴一頂大皮帽,也穿著一件大衣,正閉目養(yǎng)神,對寒風(fēng)中發(fā)抖的母子不屑一顧;第三個男人裹著大棉衣,架著副眼鏡,旁若無人地把自己遮蓋起來,眼神嚴(yán)肅,直視前方。這位年輕的母親只好無奈地站在一旁,看著這四個不識字的`“文盲”們。

          這些人全是眼不盲心盲的“假文盲”,為了自己的利益失去了公德心。知識上的“文盲”固然可怕,但社會上的“假文盲”更可怕!

          盡管這個世界破綻百出,但是我們不應(yīng)該輕易放棄我們應(yīng)該做的。但愿在世界任何角落,每個人都擁有公德心!雪,停了。一輪明月映照著銀裝素裹的城市!澳缸由宪囂帯钡恼九葡,冰凌已然開始融化。

        假文盲作文 篇4

          大家好!我是一塊立在車站旁邊的標(biāo)示牌,人們在我的身上寫了“母子上車處”這五個大字,讓我使母子上車更為方便,讓我為母子們服務(wù)?山裉靵砹藥讉“假文盲”占了母子上車處,我十分氣憤。還是讓我來給你講講這“假文盲”占母子上車處的事情吧!”

          今天是一個陽光明媚的星期日下午,由于是雙休日,出行的人群非常多,車站里也擠滿了人。我剛剛送走一批乘客,由于剛才秩序混亂,我花了好大的勁才把秩序給弄好了,這會兒,我正在休息。突然,一個四十多歲的男子走到了母子上車處的前邊,“這不是母子上車處嗎?難道他不識字?沒有看到我什么的字嗎?”我心里納悶著。十多秒,又來了兩個中年男子,他們好象看見有個男子站在了母子上車處,給他們壯了膽,也走到了母子上車處排隊。不一會兒,來排隊坐車的人擠滿了整個車站。這時,一個中年婦女抱著一個小孩走到了車站,見幾個男子占著母子上車處,便開口向第一個男子詢問:“這位先生,這里不是……”還沒等她說完,那個男子便打斷了她的話,不耐煩地說:“少在我面前嚷嚷,有問題去問別人去!蹦莻婦女又問了第二個男子,但也是還沒有問完話就被打斷了,還遭到了辱罵。我這是來火了,向那兩個男子發(fā)火到:“你們怎么這么不講道理。≌剂四缸由宪囂幉徽f,別人有疑問也不能講,還辱罵別人,這天理何在啊!而且你們個個西裝革領(lǐng),穿金戴銀,皮鞋擦得一塵不染,哪像是個不識字的人啊!可車站里人聲鼎沸,嘈雜聲蓋過了我的話語,那幾個男子沒有聽到我說的話……

          一分鐘多鐘過后,第一輛公共汽車進(jìn)站了,可那個婦女被站在母子上車處的男子和其他人群擠在了后邊,沒有能上車;第二輛公共汽車也進(jìn)站了,可那個婦女同樣也被沒有能搭上第一輛公共汽車的人群擠到了后邊,沒有能上車;第三、第四輛車進(jìn)站時,婦女也沒有能上車……直到第七輛公共汽車進(jìn)站時,婦女才坐上了車。

          在這個社會文明、經(jīng)濟(jì)教育發(fā)達(dá)的國家里哪會有文盲,何況還是在繁華的大城市里。我們應(yīng)該好好教訓(xùn)那些“假文盲”

        假文盲作文 篇5

          大家看到這個題目一定會倍加疑惑吧?什么是假文盲?下面,就要聽我侃侃到來了!

          我曾看到過一幅漫畫,題目為“假文盲”,看到題目后,我也是一頭霧水,好奇心驅(qū)趕著我看了內(nèi)容:在一個車站里擠滿了人,為了讓孕婦或者是抱孩子的女人得到方便,有心的管理員專給他們設(shè)計了一個通道,通道口豎著“母子上車處”的牌子。原本給母子留的通道,卻被一些年輕力壯、很有文化、很有風(fēng)度的青少年們給霸占了,而那些母子們卻被排斥到了一邊,看到這里,我不禁問號滿天:難道那些年輕 人沒有看到“母子上車處”這幾個字嗎?他們的素質(zhì)都跑哪去了?難道他們都瞎了嗎?這時,我回想起了題目——《假文盲》。這個題目正是反映了那些年輕人的所作所為。由此,我想到了生活,生活中不處處都有像“假文盲”一樣的人嗎?

          在公園里,草坪上明明寫著“請不要踐踏花草”,而有些年輕人卻就是視而不見,好好的大路不走,非要走到草坪里,有時還邊走邊摘樹葉;在馬路上,交通燈明明是紅色,而有一些司機(jī)看到后卻淡淡地說了一句:“這個路口沒有攝像頭!比缓缶烷_著車闖了過去,難道沒有攝像頭我們就不用遵守交通規(guī)則嗎?這就牽扯到了人們的素質(zhì)——

          素質(zhì),素質(zhì),這個常常掛在人們嘴邊的詞語到底是什么呢?素質(zhì)就是一種文明,素質(zhì)就是人的行為。那些假文盲看起來雖然十分的紳士,但他們的行為影響了自己的形象,由紳士變成了一個無比丑陋的人,這就是沒有素質(zhì)造成的后果。

          所以,我們要注意自己的一言一行,做大家眼里有素質(zhì)的人!

        假文盲作文 篇6

          今天,我看了一幅漫畫——《假文盲》,使我感悟許多。

          漫畫講的是:一天,一個穿著布鞋,戴著頭巾的矮小女人抱著一個幾個月大的孩子在母子上車處候車,忽然來了一個挺著大肚子的男人,一看就知道,他是個官員。他走到牌子下,瞇起眼睛,假裝不認(rèn)識母子上車處幾個字。這時,又來了一個戴著皮帽,穿著皮襖的男青年人,他索性閉上眼睛,假裝沒看見牌子上的字。第三個人頭戴鴨舌帽,身穿厚皮襖,帶著大眼睛,悠閑的哼著小曲,兩只腳還時不時的跺跺,找找節(jié)奏。第四個人戴著口罩,雙眼抱怨的看著前三個人,似乎在抱怨人太多了。這些母子大搖大擺的站在母子上車處候車,而那對真正的母子卻被擠在一旁。

          看到這一幕,我非常氣憤,難道你們的良知被狗吃了嗎?難道你們看不見那么大的五個字嗎?難道你們都是文盲、瞎子嗎?

          其實(shí)在生活中,像他們四個自私自利的人大有人在!比如,早地上明明豎著小草也有生命,請不要踐踏的提示木牌,可還是聽到草地上傳來小孩子的笑聲。比如小偷在公交車上明目張膽的偷竊,卻沒有一個人站出來阻止,都眼睜睜地望著小偷大搖大擺地下車。再比如,在人群擁擠的候車室里,一個青年舒服的坐在孕婦專座上,而旁邊則站著一個挺著大肚子的孕婦。

          如果所有人都是這樣,那么這個世界將會變成什么樣子呢?不可想象。所以我呼吁所有人,要懷著一顆善良的心幫助所有人。如果每一個人都能設(shè)身處地地為別人想一想,人間自然會多一點(diǎn)愉快與祥和,世界自然將會變得更美好,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈,行動起來吧?/p>

        假文盲作文 篇7

          文盲這一詞,我想大家都知道是什么意思。它指的就是那些不識字的成年人,“文盲”難道一定是指那些不識字的人嗎?《假文盲》這個小故事告訴我們了一些道理。

          這個故事發(fā)生于一個母子上車處,你會看見使人感到奇怪的男人,他們是不屬于“母子”這一行列中的人,可是他們卻像泰山一樣,不移動自己的位置,把應(yīng)該站在這里的人拋在了一邊,盡管這樣,他們還臉不紅心不跳的。似乎這樣做對他們來說早已不算什么新鮮事了?窗!這群隊伍中還有老師、軍人、醫(yī)生他們可是最有內(nèi)涵的人了,難道他們也不認(rèn)識這5個字嗎?他們怎么會那么高高在上,不習(xí)慣最平凡的社會道德了嗎?他們冷漠的目光中有沒有看到躲在一旁的母子?看!母親懷中的小嬰兒哭得多傷心啊!不知他是在為自己的悲遇而哭泣,還是在為這些人的良心感到一絲悲痛。

          其實(shí),在我們的日常生活中,圖中事情也并不少見。

          在公共汽車上,你是否會看見一些標(biāo)牌,上面寫著請保持室內(nèi)衛(wèi)生,車內(nèi)禁止吸煙。遇到老幼孕殘請讓座可是,在公共汽車上我們還會看見,一些男人點(diǎn)燃了自己的香煙,發(fā)出了一種難聞的“氣味”,有些人仍舊不保持車內(nèi)的衛(wèi)生,隨地吐痰,更有一種難聞的“氣味”。看見那些看到老幼殘孕的人不讓座的人身上更有一種刺鼻的“氣味”,這些難聞的氣味如果每個人都有,那么全世界的人都會被“熏死”,沒有人能在“難聞”的氣味中生存,我也不想看見人們被這樣的“氣味”毒死。我希望清香的氣息永遠(yuǎn)出現(xiàn)在世界的每一個角落,出現(xiàn)在你我之間,讓“假文盲”永遠(yuǎn)消失在世界上吧!

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