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      2. 漫畫假文盲作文

        時(shí)間:2021-07-16 09:49:38 漫畫 我要投稿

        【精華】漫畫假文盲作文6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的漫畫假文盲作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】漫畫假文盲作文6篇

        漫畫假文盲作文 篇1

          寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯!冷得雞不敢伸頭打鳴,冷得喜鵲不敢出巢覓食,冷得天娃娃也掉下了“雪花眼淚”。人們也不例外,一心想著早點(diǎn)回家,迎接香噴噴的飯菜……

          咦!那不是“母子上車處”嗎?怎么會(huì)有四個(gè)健壯結(jié)實(shí)的“假文盲”呢?他們是人盲?還是心盲呢?一連串的問號(hào)涌向我的腦海,促使我繼續(xù)了解情況。

          站在第一位的“胖子”,他身穿皮毛大衣,華麗的棉褲,那雙擦得亮閃閃的皮鞋沾上了一點(diǎn)兒泥土,看起來更像是一個(gè)大老板,富麗堂皇。只見他表情呆滯,手插腰包,一副滿不在乎別人感受的樣子。看他這模樣仿佛在想:我是大老板,有權(quán)、有勢(shì)、有地位,我愛站哪就站哪,誰管得了我……我看著他這副模樣,心中的怒火燃燒著每一個(gè)器官,真想沖上去揍他一頓。

          第二個(gè)看起來端正莊重,滿腹軍人的風(fēng)度,為什么還會(huì)插隊(duì)呀?我思索著。“假文盲2號(hào)”戴著棉帽,穿著綠色軍衣,直打哆嗦的手插進(jìn)腰包。他緊閉雙眼,像是在閉目養(yǎng)神,又像是在逃避別人的目光。似乎是在說:“我保護(hù)著人民群眾的安全,這么冷的天,我搞下特殊,不過分吧……”他的公德心反抗著他的行為,可最終公德心還是敗下陣來。

          排在第三的是個(gè)矮個(gè)子,他戴著小帽子,穿著羽絨服,戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬,看起來真像是一個(gè)“近視假文盲”,我真猜不透他是人盲,還是心盲?

          最后的那位“假文盲”更是令我失望。雖然戴著口罩,但他那得意洋洋的嘴臉暴露出了他心里的所想:前面都有人站,我怎么就不能站這呢!還“母子上車處”,我就站在這里了,那邊的人多笨,就屬我聰明。

          這時(shí),一位抱著孩子的中年婦女被他們擠了出來,她抱怨著:“這里是母子上車處,他們?cè)趺磿?huì)站在這里,有沒有公德心啊……”我也真想替婦女和孩子打抱不平。

          這些“假文盲”不屑一顧,只考慮自己,真是自私。我真希望這些“假文盲”能改正自己的丑陋行為,變成真正的“知識(shí)分子”啊!

        漫畫假文盲作文 篇2

          畫中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車,全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他有的目中無人,有的目不斜視,有的閉目養(yǎng)神,都裝著對(duì)周圍的一切視而不見的樣子,無視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌,漠視那寒風(fēng)中茫然無助的母子。

          難道他真的是文盲嗎?顯然不是。從他的模樣看,有的像個(gè)干部,有的還像個(gè)知識(shí)分子,有的看上去就很“精明”,有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會(huì)一副漠然無視的神情,更不會(huì)這樣泰然自若。他這樣做,無非是想無需排很長的隊(duì)伍,無需花費(fèi)更多的時(shí)間,方便自己而不去方便別人,純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他缺少的不是文化,而是起碼的做人道德;他丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德,還有他個(gè)人的廉恥。

          現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車站或者碼頭上演,還常常在公交車上、在公園里、在電影院內(nèi)等場合上演。比如在公交車上,一些身體健康的青年無視車內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡腵位子;在電影院里,一些人無視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來回走動(dòng);在美麗幽靜的公園里,一些人無視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵;在風(fēng)景名勝處,一些人無視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫妄想流芳百世……

          這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪,也沒有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞,但是,他卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂,那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界,那將是多么的可怕呀!

          我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來越少,直至銷聲匿跡,讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛的陽光的溫馨家園!

        漫畫假文盲作文 篇3

          在一個(gè)冬天的早晨,公交車站旁,一個(gè)牌子上寫的“母子候車處”幾個(gè)大字異常醒目。一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)兩三歲的孩子,可這對(duì)母子卻沒有站在母子候車處,為什么呢?因?yàn)樗麄兊牡胤揭呀?jīng)被四個(gè)大男人給占領(lǐng)了。這些人站在了自己不該站的地方?伤麄兘z毫沒有注意,在他們的旁邊,卻站著真正需要站在這里的人。 第一個(gè)人,穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識(shí)的人,可他瞇著眼睛,一副旁若無人的樣子。再看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進(jìn)兜里,閉上眼睛。盛氣凌人。其實(shí)他心里沒底,所以才閉上眼睛,躲避周圍人的目光。第三個(gè)人,矮矮的個(gè)子,戴著一頂十分時(shí)髦的帽子,向四周張望,好像若無其事的樣子。最可笑的是第四個(gè)人,他索性帶個(gè)口罩,想掩飾自己的真實(shí)面目。他穿了件皮大衣,像是名醫(yī)務(wù)工作者,他兩眼眼角向下耷拉著,生怕自己被別人注意,省得丟人現(xiàn)眼。 這些人明明認(rèn)字,為什么還要裝成假文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳幌氲阶约旱睦,一點(diǎn)兒都不為別人著想。別看他們外表很干凈,可他們的內(nèi)心是骯臟的。

          由此,我想到社會(huì)上這些假文盲還真實(shí)屢見不鮮:“禁止踩踏”的牌子立在草地旁,可一些人仍然在上面隨便走動(dòng),隨便摘花,甚至有人還在草地上躺著。可他們一點(diǎn)兒都沒有留意到,自己腳下的花草,已經(jīng)被他們搞得彎下了腰;在畫展時(shí),圖畫旁明明掛著“禁止照相”的牌子,可仍有的人依然我行我素在拍照。他們只顧自己留作紀(jì)念,可他們一點(diǎn)兒都沒有想到,他們的所作所為卻影響了對(duì)畫的保護(hù)。 為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?因?yàn)樗麄兊男睦镏挥幸粋(gè)人,那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎?不,他們比誰都明白。但他們還是圖自己的方便為主。可就在這時(shí),他們根本都沒有想到,自己的所作所為給別人帶來了不便,給社會(huì)帶來了危害。如果像這樣的假文盲越來越多,即使?jié)M街都立著警告牌語,它們?cè)诩傥拿兊难劾镆彩歉静淮嬖诘摹?現(xiàn)在,人們接受教育的程度在不斷提高,人們的生活水平有了很大改善,理應(yīng)帶動(dòng)人們的文明、修養(yǎng)、品德的提高,但是,很多人忽略了自我約束和對(duì)下一代的教育,認(rèn)為這一點(diǎn)都不重要。對(duì)于有公德心的人來講,這些警示牌顯得有些“多余”,因?yàn)檫@是做人的基本原則。我多么希望這些警示牌能淡出我們的視線,這樣,我們的文明程度就會(huì)上升一大截。等到那時(shí),我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的家園。

        漫畫假文盲作文 篇4

          圖文內(nèi)容是:一位中年婦女抱著一個(gè)大概三、四個(gè)月的小孩要坐車,她們高興的站在“母子上車”處的牌子下等車,這時(shí),一位穿著狐皮襖的青年過來了,他毫不猶豫的把那位婦女?dāng)D到后面,自已卻站在“母子上車處”,那位婦女不敢說什么,這時(shí),又來了幾個(gè)年青體壯的青年,他們都站在本應(yīng)母女上車的地方,而那可憐的婦女被擠到了一邊。

          看完這幅圖,我想:這幾個(gè)人真沒好品質(zhì),難道他們沒看到“母子上車處”的牌子嗎?難道他們是文盲嗎?不,他們不是,他們是故意的,為了得到一點(diǎn)好處就這樣做對(duì)嗎?

          我想對(duì)他們說:你們并不是文盲,為什么要裝做目不識(shí)丁呢?在當(dāng)今社會(huì)上,有許多象這樣的例子,在醫(yī)院里,掛著“禁止吸煙”的牌子,可有人卻不理人事,抽著煙,吞云吐霧,影響別人健康;在電影院或圖書館明明掛著“安靜”的牌子,可有人還是大聲地喧嘩……這是因?yàn)樗麄儊G失了一樣?xùn)|西:道德.難道你們也想這樣嗎?如果你是這位婦女,別人那樣對(duì)你,你心里是怎么想的呢?

          現(xiàn)在,你們知道自已錯(cuò)了嗎?希望你們能改過自新,發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)格,讓我們以后能看到一副副樂于助人,充滿溫馨的話面.

        漫畫假文盲作文 篇5

          今天下午,我從語文書上看到了一幅漫畫,漫畫的題目是:《假文盲》。

          這幅漫畫主要講了:在一個(gè)陽光明媚的一天里,人們都準(zhǔn)備回家,或者是去旅游。就在這時(shí),發(fā)生了一件有趣的事情:

          這時(shí),來了一個(gè)穿著薄大衣的一位男子,他看著這排的長長的隊(duì)伍,心想:這得等多久啊!這時(shí),他眼前一亮:看見一個(gè)上車處沒有一個(gè)人。于是,他走近一看,只見牌子上寫著五個(gè)醒目的大字:母子上車處。這時(shí),他的思想開始做斗爭了——內(nèi)心中善良的他對(duì)自己說:“你千萬不能站在這兒,因?yàn)檫@是母子上車處,你本來就認(rèn)識(shí)這牌子上的字,如果你假裝不認(rèn)識(shí)字的話,是會(huì)叫人們嘲笑的!眱(nèi)心中邪惡的他對(duì)自己說:“你當(dāng)然可以站在這兒,因?yàn)檫@兒沒有認(rèn)識(shí)你的人,只要你不說的話,沒有人知道你是假裝文盲的!弊詈,他覺得兩個(gè)說的都有道理,他又看了看那隊(duì)伍排得越來越長,他便相信了內(nèi)心中邪惡的他,站在了那兒。

          這時(shí),陸陸續(xù)續(xù)來了三個(gè)男子,第一個(gè)男子看見母子上車處站了一個(gè)男子,他想:這個(gè)人應(yīng)該是文盲吧!我也可以裝文盲,于是他便也站了過去。第二個(gè)人是一個(gè)沒有耐心的人,他看見隊(duì)伍這么長,二話不說就站了過去。第三個(gè)人看了后,他想:反正那兒已經(jīng)站了三個(gè)人,多我一個(gè)又沒關(guān)系,我也站過去吧!于是,他便站了過去。

          這時(shí),一個(gè)抱著孩子的瘦小的母親走了過來,她看見母子上車處站了四個(gè)高大的男子,她便就站在了牌子下,她心想:這些人真是不知羞恥,難道都不識(shí)字嗎?

          這幅漫畫告訴了我們一個(gè)道理:不能為了自己的一己私利,而假裝文盲。

        漫畫假文盲作文 篇6

          今天,我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性的漫畫,畫的是在1984年的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。在一個(gè)候車處,四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子站在最前面,看過去他們也是有文化的人,一個(gè)個(gè)穿著打扮都像出自富貴人家,諸不知自己前方正醒目的寫著五個(gè)大字:“母子上車處”一對(duì)母子都被擠得沒位子站了,孤獨(dú)地站在一個(gè)角落,任狂風(fēng)打著,身子顫抖這,無奈地望著他們?墒,他們卻昂首挺胸地站著,顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見那五個(gè)大字嗎?

          這幅漫畫很有諷刺性,畫家仔細(xì)觀察,留心生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),抓住人物爭先恐后上車的瞬間鏡頭,對(duì)那些無視社會(huì)功德的現(xiàn)象進(jìn)行無情的揭露,鞭打了“只顧自己,不顧別人”的丑惡靈魂。多么巧妙的諷刺啊!同樣當(dāng)過假文盲的人,你看了就不會(huì)感受可恥嗎?

          在生活中,無不有著這種假文盲。有一天,我放學(xué)回來,看見了一堆臭熏熏的垃圾,在垃圾的墻壁上,用紅紅的字打打的寫著:此處嚴(yán)禁倒垃圾?粗粗,走過一個(gè)人,吧垃圾往里倒,隨后就走沒影了?粗乙苫罂桑核麄兌紱]有看見那些字嗎?只圖一時(shí)方便,是不道德的。

          現(xiàn)在是20xx,奧運(yùn)會(huì)即將舉行,人們都在提倡:講文明。樹新風(fēng)。難道這僅僅只是一句口號(hào)嗎?如果到那時(shí)候,外國人來參觀我們國家,看到我們國家有這么多假文盲,發(fā)現(xiàn)我們國家社會(huì)風(fēng)氣這么糟,這么沒道德。他們又會(huì)怎么想呢?我希望大家參與掃除假文盲,創(chuàng)在一個(gè)文明和諧的社會(huì),讓我們用行動(dòng),迎奧運(yùn)。講文明。樹新風(fēng)吧!我相信,只要大家從現(xiàn)在開始,從身邊開始,用行動(dòng)證明一切!我們的世界一定會(huì)更美好……讓我們從這一刻行動(dòng)吧!

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