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        時(shí)間:2021-06-30 09:06:03 漫畫 我要投稿

        漫畫作文匯總九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的漫畫作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        漫畫作文匯總九篇

        漫畫作文 篇1

          在一個(gè)冬天的早晨,一個(gè)車站的母子上車處。

          有一個(gè)穿著華貴的男人,看上去像某一個(gè)機(jī)關(guān)干部。他神情傲慢。在他的后面站著一位新文工作者,他身穿羽絨服和牛仔褲。新文工作者的后面站著一個(gè)男醫(yī)生,穿著白大褂,帶著口早。母子上車處的一旁站著一位身穿布丁的母子倆。

          那幾個(gè)男人不應(yīng)該站到母子上車處,把那母子倆擠到一旁。他們都身為個(gè)單位的負(fù)責(zé)人,沒有起到帶頭作用。

          我們要批評(píng)那幾個(gè)男人,不應(yīng)該站到母子上車處,也要批評(píng)母親的軟弱。還要批評(píng)車站和工作人員,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任。

          我們?nèi)珖嗣褚凑辗煞ㄒ?guī)去做,還要按照各種的場(chǎng)合的規(guī)定去做。這樣才能和諧,才能社會(huì)穩(wěn)定。

        漫畫作文 篇2

          今天,我從課文中看到了一幅具有諷刺性的漫畫。畫中畫著一個(gè)手持斧頭的“木頭”人,趁著天黑沒人,在一片郁郁蔥蔥的樹林中,肆意地濫砍亂伐,原本在棲息的啄木鳥,落在他的脖子上,怒目圓睜地啄著他那榆木般的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!

          啄木鳥說得沒有錯(cuò),如果那“木頭”人的腦袋沒蟲的話,他砍這些樹有什么用呢?他的表情已經(jīng)暴露了他內(nèi)心的貪婪,否則,怎么連啄木鳥啄他,他都沒有感覺呢?其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,腦子有“蟲”的人,并非少數(shù),不是因?yàn)樗麄儾欢铆h(huán)保,只是他們的環(huán)保之心,早已讓金錢和貪婪給埋沒了。他們屬于“知法犯法”的人。在生活中,別說只有大人才有這種心,連六、七歲的小孩也“知法犯法”,莫笑我癡顛,聽我慢慢道來。

          看!那四、五個(gè)小男孩,他們將自己沉重的腳放在兩棵小樹上,正在攀登呢!聽,小樹正在哭泣呢!可是他們明明知道,但是覺得只要自己玩得開心、夠痛快就行了。

          我們?cè)诓恢挥X中,對(duì)大自然帶來嚴(yán)重的傷害?善械娜嗣髅髦肋@樣做不好,還不加節(jié)制地濫用,結(jié)果導(dǎo)致嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難,人人都說:“我愛我們的地球!”既然愛,為何不讓我們的行動(dòng)來表示呢?人類的生活越來越好,難道環(huán)保意識(shí)就變淺了嗎?

          地球是養(yǎng)育我們的母親,自然資源是我們的兄弟,我們應(yīng)該好好照顧我們的母親,保護(hù)我們的兄弟!

        漫畫作文 篇3

          老師是園丁,是春蠶,是蠟燭而我的老師是一本內(nèi)容豐富而又充滿愛的書。

          有時(shí),他是一本幽默的書,我是一個(gè)愛走神的小女孩兒,一不注意,靈魂就會(huì)飛到九霄云外。這時(shí),他就會(huì)走到我的身邊,輕輕碰碰我說:又到窗外旅游啦!我的`臉一下子紅了,像一個(gè)火紅的蘋果,從此以后我再也沒有上課走過神。

          有時(shí),他是一本內(nèi)容生動(dòng)的書,因?yàn)樗v起課文來聲情并茂語言、聲音、感情的起伏都讓人陶醉,課上的時(shí)間總是像裝上加速器似的,還沒怎么感覺,就下課了,所以我最喜歡聽他講課。

          有時(shí),他還是一本具體的課課通,因?yàn)樗R(shí)淵博。我們遇到不會(huì)的題目,總是能找到最好、最簡(jiǎn)便的方法來解答,并且能夠很生動(dòng)的講給我們聽。因此,我們一有不會(huì)的問題,就會(huì)去詢問他,而他也從不隱瞞。每次上完課,他就會(huì)給我們補(bǔ)充課外內(nèi)容、小古文和古詩,并把內(nèi)容講得十分有趣。他的字也很好看,不像別人的黑板小蟲子,他的字十分工整,好像一個(gè)清秀的小姑娘在整理自己的外衣。

          我的老師是一本書,一本不便攜帶,但卻內(nèi)容豐富多彩的書!

        漫畫作文 篇4

          今天,我看了一幅漫畫,我深受啟迪。

          這幅漫畫主要講述了:在草坪上,有一塊木牌,上面寫著“小草怕疼,請(qǐng)不要從它身上踩過去!笨墒怯行┤藚s視而不見,還專門踩草坪。第二天,木牌上的標(biāo)語變成了“小心地雷!贝蠹叶疾桓也炔萜毫,都繞道而行。

          看了這幅漫畫,我感到很憤怒,為什么人們第一次看到“小草怕疼,請(qǐng)不要從它身上踩過去!边@塊標(biāo)語沒有走草坪旁邊過。而第二次標(biāo)語變成“小心地雷”時(shí),就會(huì)繞道而行。小草也是生命,人們那么愛自己的生命,為什么只為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便,就去傷害一條生命呢?何況踩草坪是一種不文明的行為,只要邁出一小步,就能拯救一條生命。在我們的生活中有許多人都會(huì)做不文明的行為,比如:把垃圾倒在河里,污染河水;亂扔垃圾;隨意吐痰;講臟話……

          這一幅漫畫,令我感慨萬千。為什么人們那樣的懶惰,只要走一小步,繞道而行,就能讓小草不疼,卻專門踩草坪,把小草踩疼。在踩草坪的同時(shí),為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來踩去,他們難道會(huì)不疼嗎?這引起了我的深思,我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡWo(hù)環(huán)境的意識(shí)。美好的環(huán)境是需要大家來創(chuàng)造的,只憑幾個(gè)人是不能做到的,大家應(yīng)該一起行動(dòng)起來,從自己的一點(diǎn)一滴做起,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界!

          文明——只是一小步,或許這一小步,能讓小草不“疼”;文明——只是一小步,或許這一小步,能減少垃圾;文明——只是一小步,或許這一小步,能讓世界變得更加美好……

        漫畫作文 篇5

          我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今仍記憶猶新。

          那幅漫畫里的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男人看到別人從礦山上挖到鉆石發(fā)了財(cái),也扛著鋤頭來到了礦地。他滿懷期待地挖著,累了,就坐下來休息一會(huì)兒;餓了,拿出隨身攜帶的干糧充饑。就這樣挖了好多地方,這個(gè)男人什么都沒挖到。他想:我都干了這么多年,依然什么都沒挖到,不如去做點(diǎn)別的吧!于是他就扛著鋤頭,垂頭喪氣地離開了。他不知道的是,只要再挖一鋤頭,就能挖到大量的鉆石。

          看完這幅漫畫,我不禁為圖中的男人感到遺憾。這個(gè)男人離成功只有一步之遙,如果他再堅(jiān)持一下,再挖一鋤頭,就可以收獲一大堆閃亮的鉆石,滿載而歸?伤麉s半途而廢,最終一無所獲,與成功擦肩而過。

          閉上眼睛細(xì)想,古今中外,哪個(gè)人的成功靠的不是堅(jiān)持?“書圣”王羲之,七歲開始練書法,每次練習(xí)完以后都會(huì)在門前的大水池里清洗毛筆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,二十年天天如此,最后家門前的池水都變成了黑色。如果沒有當(dāng)初堅(jiān)持不懈的努力,王羲之怎能寫出被歷代書法家所敬仰的《蘭亭集序》?

          由漫畫上的內(nèi)容,我又想到了自己學(xué)騎自行車的情景。剛剛學(xué)騎車,我經(jīng)常摔跤,有一次還摔了個(gè)大跟頭,身上流了好多血。我哭著跟媽媽說:“學(xué)車太難了,我不想學(xué)了”。媽媽鼓勵(lì)我說:“你知道嗎?凡事開頭難,堅(jiān)持下去就能學(xué)會(huì)的。”最后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,F(xiàn)在每次騎著自行車在小區(qū)里飛馳的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地為當(dāng)時(shí)沒有放棄而感到慶幸。

          那幅漫畫讓我受益無窮,讓我明白了:只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。

        漫畫作文 篇6

          我們的喬老師扎著漂亮的馬尾辮,戴著一副眼鏡,身材瘦瘦的,皮膚白白的,每天都有一副微笑在嘴角,是一位和藹可親又溫柔善良的老師。

          喬老師對(duì)我們的要求也非常嚴(yán)格、認(rèn)真和負(fù)責(zé),比如上課時(shí)我們只要發(fā)出一丁點(diǎn)的聲音,她都可以聽到,她微皺眉頭一定會(huì)把發(fā)出聲音的同學(xué)揪出來并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母嬖V他上課一定要認(rèn)真聽講,否則自己就會(huì)失去這堂課所學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容。

          她不只要求嚴(yán)格,還很善良。同學(xué)們有不會(huì)的問題她都會(huì)心平氣和地給我們講解,直到我們都學(xué)會(huì)并記得“滾瓜爛熟”最好。一次我對(duì)一篇課文不是很理解,就去找喬老師請(qǐng)教。喬老師很耐心一個(gè)自然段一個(gè)自然段地讓我理解,就連詞語和句子意思的理解方法也教給了我,讓我充分的理解了課文的內(nèi)容和主要意思,上課時(shí)覺得很輕松的就學(xué)習(xí)了更多哦!

          她更是我們的班主任,不僅照顧我們的學(xué)習(xí),更照顧我們的生活,我們都很敬愛她,那為什么說她是“漫畫”老師呢?因?yàn)樵谖业男睦,她就像一幅完美的無可挑剔的“漫畫”一樣那么美麗大方。

        漫畫作文 篇7

          我們祖國是一個(gè)擁有著五千年歷史文明的古國。尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂,這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在社會(huì)主義精神高度發(fā)展的今天,仍然有熱無視公民道德準(zhǔn)則,做出一些與社會(huì)新風(fēng)尚格格不入的事情來。漫畫《假文盲》就反映出了這一事實(shí)。

          《假文盲》這一篇漫畫主要說的是:在一個(gè)寒冷的冬天里,下班高峰期到了,道路上塞滿了車,連公共汽車站也無一辛免。在一個(gè)母子候車站里,旁邊有一個(gè)牌子用醒目字寫著:母子候車站。可是有四個(gè)文質(zhì)彬彬,看上去肚子滿裝墨水的大男人心安理得、若無其事的站著排隊(duì),其中還有一位穿著軍衣的軍人呢!在一旁,真正的母子卻被那四個(gè)大男人擠了出來。

          那一個(gè)婦女滿帶疑惑:是他們不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?但是卻不像。那是我眼花嗎?這有不是……這些“文盲”的行為真惡劣,為了自己的方便而占據(jù)真正有需要的人。

          這讓我想起了一件事。我和爸爸去購物中心回來,回來的道路上有很多大貨車,擋住了前方的道路。前面的摩托車都從行人道上去。讓我感到很疑惑,前面的大貨車走后,發(fā)現(xiàn)前方的道路塞了。摩托車司機(jī)沒有一個(gè)不從行人道上去。行人道是讓人行走的嗎?如果有行人過來,你用喇叭篤別人走開嗎?這不合理的。如果撞傷了別人怎么辦?是他們不記得交通規(guī)則嗎?當(dāng)然不是,是他們貪圖方便罷了。

          這些惡劣的行為真不佩是我們中國傳統(tǒng)的規(guī)范。如果你想做不文明的事情,請(qǐng)你三思而后行,站在別人的角度去看吧!

        漫畫作文 篇8

          我十分喜歡看漫畫,一幅幅漫畫每次都讓我笑的前仰后合,可是看了華君武的"假文盲"這幅漫畫,卻怎么也笑不起來。

          你看在公交站車處,在顯眼的地方插著一個(gè)母子站車處的牌子,可是那些衣冠楚楚的男人理直氣壯、表情冷漠的站在母子站車處,而把真正的母子擠到了一邊,他們既非弱母又非幼子,卻為了早點(diǎn)上車,竟然裝作目不識(shí)丁,簡(jiǎn)直太氣人了。這些假文盲識(shí)為真自私。

          漫畫下面寫著畫于1984年,進(jìn)入21世紀(jì)的今天,是否還有這樣的人呢?有,現(xiàn)在看起來已經(jīng)是屢見不鮮了。比比皆是:在節(jié)約用水的牌子下,有人公然浪費(fèi);在小區(qū)內(nèi)禁止倒垃圾的牌子下,那里卻堆滿了又臟又臭的垃圾;在禁止吸煙的場(chǎng)所,有的人還在吞云吐霧;在動(dòng)物園里禁止給動(dòng)物喂食可人們卻公然給動(dòng)物們喂食;在醫(yī)院里上面寫著請(qǐng)保持安靜,有些人還是大吵大鬧;在請(qǐng)勿踐踏草坪,而草坪上赫然踩出了一條羊腸小道。難道他們真的是假文盲?

          想到這里我不禁想向大家呼吁:不要圖一點(diǎn)小便宜,要為他人著想。不要應(yīng)了那句話:只顧自己門前雪,不管他人瓦上霜不要做一個(gè)自私的人。

          假文盲為什么屢見不鮮?我想:一方面是他們的素質(zhì)低下,另一方面是人們助長了他們自私的行為。我真希望這位母親站出來對(duì)他們說:這是母子站車處,請(qǐng)你們讓一讓我想他們一定會(huì)紅著臉灰溜溜的走了。

          我希望不久的將來,就象那首只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間的歌那樣,世界變得更加和諧、美好。

        漫畫作文 篇9

          今天,我在電腦上看到一副漫畫,看完后的我進(jìn)入了沉思…… 它不僅令我受益匪淺,也讓我明白了現(xiàn)今社會(huì)人們的想法。

          漫畫的內(nèi)容是這樣的:在公園里,一個(gè)小男孩一邊散步,一邊吃著香蕉。當(dāng)他走到一個(gè)垃圾桶旁便把手中的香蕉皮扔出去,誰知道那香蕉皮掉到了路邊。小男孩見狀,竟然若無其事地走了,邊走邊說:“算了,反正有人來掃!苯又,另一個(gè)男孩走到了公園,他隨手把垃圾扔到地上,心里想著:反正有人會(huì)來掃。便走出了公園。第二天,公園里滿街都是垃圾,到處是蒼蠅和蟲子……

          看完這幅漫畫,我火冒三丈,人們竟然隨地扔垃圾,而令我更氣憤的是有那么多人看到了垃圾卻無動(dòng)于衷,甚至也跟著丟垃圾。然而人們嘴邊總是掛著的那句話:“保護(hù)環(huán)境,從你我做起”卻當(dāng)耳邊風(fēng)一樣。看看那些美麗的環(huán)境被你們?cè)闾3墒裁礃恿,看看我們共同生活的家園被你們當(dāng)成什么了?隨后,我總結(jié)了一個(gè)原因,他們總是想著:算了,反正會(huì)有人來做這件事,而每個(gè)人都這么想的話,就不會(huì)有人來做這件事。而更大的錯(cuò)誤是我們總想著辨認(rèn)有問題,卻根本沒想過從自身出發(fā)去尋找自己的錯(cuò)誤。這使我們都指望別人幫助我們而從沒想過自力更生去幫助自己。更構(gòu)成了我們對(duì)別人的依賴性,從而沒有了獨(dú)立自主的能力。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,許多孩子什么事都讓家長做,比如書包給家長背、袋子給家長拿,孩子的手中卻空空如也;有些學(xué)生則讓家長幫他換衣服;有的甚至連作業(yè)都給家長做。在享受快樂的同時(shí),我們的獨(dú)立性也在悄悄的消失。從而越來越依賴別人。

          偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過:“自己動(dòng)手,豐衣足食!边@句名言。我覺得這句話用在當(dāng)今社會(huì)是最好不過的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生,不要依靠別人。這會(huì)使我們的生活會(huì)更加美好。

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