【必備】漫畫作文(精選20篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的漫畫作文,希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫作文 篇1
小時(shí)候,我并不知道為什么大孩子都那么喜歡漫畫,因?yàn)槲矣X得漫畫其實(shí)是動(dòng)畫的定格,并無多大新鮮,定格的圖片怎么比得上動(dòng)態(tài)的美感呢?但是之后上了高年級(jí),班里開始涌現(xiàn)出一些漫畫書,但并不像《七龍珠》那么經(jīng)典。只是一些簡(jiǎn)單的小漫畫,小人書,比如《阿衰online》的系列書,開始我接觸只是為了娛樂?墒菂s被畫中的人物逗的很好笑。后來,班里如果有人討論關(guān)于漫畫的事,我都會(huì)有意無意的去聽兩句,因?yàn)楸容^感興趣的事情自然愿意多了解一些。
漫畫,其實(shí)就是用一些簡(jiǎn)單的筆調(diào)表達(dá)一些真實(shí)的情感。自那之后,漫畫就被我賦予了新的意義——定格的動(dòng)態(tài)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)看了許多漫畫了,對(duì)漫畫的喜愛程度已經(jīng)達(dá)到了回家就抱著漫畫看甚至自己也開始了同人的繪畫,我是如此喜歡漫畫的?墒请S著漫齡的增長(zhǎng),我的年級(jí)也在增長(zhǎng),我不能因?yàn)橛泻玫膶W(xué)習(xí)底子就可以上課不聽講,而是想著漫畫里的劇情了。
媽媽不讓我再買漫畫書了,因?yàn)檫@個(gè)東西讓我的學(xué)習(xí)下降了,我也并不是天才,可以讓漫畫和學(xué)習(xí)兼顧,因?yàn)槲沂菦]有那樣的毅力,沒有那樣的毅力,就不要想著漫畫了。媽媽這樣對(duì)我說。我同意了媽媽,不再看漫畫,但同時(shí)我心里也暗暗許了一個(gè)諾,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),和我最親愛的漫畫書重逢的。
漫畫作文 篇2
大家別誤會(huì),我說的漫畫不是日本漫畫,而是原汁原味的中國(guó)漫畫。今天上午,我和爸爸,還有喬文洵一起去看山東省漫畫大展。
到了泰山畫院,我的眼前沒別的,就有一堆一堆的人,原來,他們?cè)谂抨?duì)等著漫畫名家們畫漫像呢!我也找準(zhǔn)機(jī)會(huì)擠上座位,讓一位漫畫家為我畫像。他盯著我看了一小會(huì),只見他手握勾線筆,對(duì)我說:“你還是側(cè)著坐吧?”說完,就刷刷地畫起來。我倒沉不住氣了,對(duì)爸爸說:“爸,我長(zhǎng)什么樣?”爸爸說:“一會(huì)兒照照鏡子不就知道了嗎!”引起大家一陣大笑。
在一片刷刷聲中,我的漫像終于畫完了。我接過漫像來一看,天哪,不看不知道,一看嚇一跳!畫的太……不能用語言來表達(dá)了!這位畫家倒是畫出了我的特征:“冰淇淋”頭、大腦門、大眼睛……但是,但是,脖子畫得太粗了!
我還算滿意地把畫交給我爸爸,然后我和爸爸開始游覽一號(hào)展廳。一號(hào)展廳里的畫真是五花八門,詼諧幽默,漫畫家的輕輕幾筆就勾勒出了一副又一幅的佳作,每一幅畫都有不同的意境,都有不同層次的幽默,幽默里還含有哲學(xué)。還有一些變了形后的人物頭像,像葛優(yōu)、卡扎菲、姜昆的變形頭像,把我的肚子都笑疼了!我一進(jìn)二號(hào)展廳門就發(fā)現(xiàn)了一副作品,“哎,爸爸,快來看!”我的手指向了一副叫《新水滸人物Q版漫畫》的一幅作品。呵,您別說,畫的還真像!宋江、盧俊義、吳用、公孫勝……魯智深、武松、林沖、花榮,都像極了《新水滸》里的人物,只可惜,老爸沒帶照相機(jī),唉!
看完了漫畫展,迎來了剛畫完漫像的喬文洵,我和喬文洵交換完漫像,都哈哈大笑起來!
唉,時(shí)間怎么過的這么快呢!我還想看一遍畫展,還想畫一幅漫像……
漫畫作文 篇3
一對(duì)父子走在路上,兒子拿塊面包津津有味地吃起來,父親背著一塊兒童畫板,左手提著文具盒,右手撐著一把遮陽傘,在陽光下汗如雨下。這就是這幅令人啼笑皆非的漫畫《父與子》。乍看之下,這幅漫畫有點(diǎn)不符合邏輯:畫畫的不背畫板,背畫板的不畫畫。但是,這里面實(shí)際隱藏著一個(gè)深刻的社會(huì)問題。
現(xiàn)在,我國(guó)大力推薦計(jì)劃生育,因此,一般家庭便都是獨(dú)生子女。逐漸,大多數(shù)小孩子就養(yǎng)成了“體力活動(dòng)家長(zhǎng)做,好的東西自己包”的習(xí)慣。父母就好像成了子女的奴隸,為子女端茶倒水的。父母對(duì)此,認(rèn)為小孩不應(yīng)該“做粗活”,自己料理子女的生活是應(yīng)該的;小孩則對(duì)父母的舉動(dòng)不屑一顧,認(rèn)為大人“照顧小孩”是應(yīng)該的。久而久之,子女便越來越依賴父母,父母則越來越累。這幅漫畫就是這種現(xiàn)象的一種濃縮,它是想告訴天下的父母與子女們:不要過分溺愛孩子;不要過分依賴父母。因此,不光是父母,孩子的所有長(zhǎng)輩也一樣,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,改掉這些習(xí)慣,讓這種現(xiàn)象在社會(huì)中消失。
父母?jìng),不要再溺愛孩子了;孩子們,不要再勞累父母了?/p>
漫畫作文 篇4
想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可沒那么簡(jiǎn)單,路上必定會(huì)有許多崎嶇不平的地方。記得那一次,我考了好成績(jī),媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了十元錢,特許我買漫畫書。我興致勃勃地來到書店,去買了一本《偷心九月天》,剛回到家就迫不及待地打開書,如饑似渴地看了起來。其中一幅九月的畫,又可愛又漂亮,深深地吸引了我。我趕緊拿出紙和筆臨摹起來。畫好以后,我仔細(xì)地看了看,覺得十分滿意,便喜滋滋地把畫裝進(jìn)了書包,準(zhǔn)備明天展示給同學(xué)們看看。
第二天課間的時(shí)候,便找了一個(gè)畫畫水平比較高的同學(xué)來給評(píng)價(jià)一下我的畫?伤豢戳艘谎,就輕蔑地說:“太難看了!”我聽了,原本高漲的快樂心情一下子墜落到了谷底,心里十分難受,看來我不是當(dāng)畫家的料!放學(xué)回到家,我心灰意冷,準(zhǔn)備把所有的畫畫工具全部扔掉的時(shí)候,看見了書桌上《放飛夢(mèng)想》的書,想到了第五單元所教的“堅(jiān)守放飛夢(mèng)想”。我要當(dāng)漫畫家的希望之火又瞬間點(diǎn)燃了。于是,我重整旗鼓,開始認(rèn)真地畫起來。到現(xiàn)在,我的畫技有了很大提高,只要你給我一張漫畫人物的圖片,我就能畫得惟妙惟肖。雖然我現(xiàn)在還不是漫畫家,但我經(jīng)過不懈的努力,我一定能圓夢(mèng)。
“堅(jiān)守放飛夢(mèng)想!”我堅(jiān)信,只要我努力、我堅(jiān)持、我付出了,我一定能到達(dá)成功的彼岸!在未來的某一天,我會(huì)成為一個(gè)著名的漫畫家!我會(huì)讓你們知道,漫畫家——它是我偉大的夢(mèng)想啊!
漫畫作文 篇5
一對(duì)父子走在路上,他們的兒子拿著一塊面包津津有味地吃著。他父親拿著一張兒童畫板,左手拿著一個(gè)鉛筆盒,右手拿著一把陽傘,在陽光下大汗淋漓。這就是可笑的漫畫《父子》。乍一看,這個(gè)漫畫有點(diǎn)不合邏輯:畫的不背畫板,背畫板的不畫。然而,這里面其實(shí)隱藏著一個(gè)深刻的社會(huì)問題。
現(xiàn)在我們國(guó)家強(qiáng)烈建議計(jì)劃生育,所以大部分家庭都是獨(dú)生子女。漸漸地,大多數(shù)孩子養(yǎng)成了“父母做身體活動(dòng),為自己帶好東西”的習(xí)慣。父母就像孩子的奴隸,給孩子端茶倒水。父母認(rèn)為孩子不應(yīng)該“做粗活”,應(yīng)該照顧孩子的生活;孩子對(duì)父母的行為不屑一顧,認(rèn)為大人應(yīng)該“照顧孩子”。隨著時(shí)間的推移,孩子越來越依賴父母,父母也越來越累。這部漫畫是對(duì)這一現(xiàn)象的一種豐富。它想告訴全世界的父母和孩子:不要太寵孩子;不要太依賴父母。所以,不僅僅是父母,孩子的所有長(zhǎng)輩,都應(yīng)該從現(xiàn)在開始,改掉這些習(xí)慣,讓這種現(xiàn)象在社會(huì)上消失。
父母,不要溺愛孩子;孩子們,不要再讓你們的父母緊張了。
漫畫作文 篇6
我對(duì)漫畫印象最深的是初中時(shí)無意看到的一本叫《偷心九月天》的漫畫,里面人物的形象深得我意,這不就是我心目中的女神嗎?誰年輕的時(shí)候不喜歡公主或?yàn)t灑的女俠,而這本漫畫書完全符合我的愛好。
雖然漫畫書里面就漫畫多的文字少,但你從漫畫人物的表情和文字上就能看出作者想要表達(dá)的感情。小時(shí)候不明白漫畫這種東西居然還能在網(wǎng)上免費(fèi)的看,我還專門花了好多的錢去買漫畫書看,亦或是借同學(xué)的一起看。
但現(xiàn)在長(zhǎng)大后就看漫畫比較少了,反而看小說多了。我都覺得自己進(jìn)步了,從漫畫到小說,從簡(jiǎn)短的文字到密密麻麻的文字,無一不是一種進(jìn)階。我最喜歡看的一本小說——《暗黑系暖婚》出了漫畫版,特別符合小說里面的主人公,借助漫畫書讓我對(duì)小說里面的形象有了更深的認(rèn)識(shí)。
我身邊也有喜歡漫畫的女生,她們還特別喜歡把自己打扮成漫畫里的形象。但這對(duì)我來說我有點(diǎn)接受不來,可能是形象不符合吧!這在我看來有點(diǎn)另類了,但這是別人的權(quán)利和愛好,我們無權(quán)干涉,我們要尊重別人。
如今很對(duì)地方或?qū)W校里也會(huì)舉辦有關(guān)漫畫主題的活動(dòng),這給一大批喜愛漫畫的人提供了一個(gè)很好的平臺(tái),她們可以盡情的釋放自己的“魅力,”吸引更多志同道合的朋友一起加入進(jìn)來。這種藝術(shù)帶有獨(dú)特的魅力,就像一個(gè)喜歡吃美食的人來說,任何一道美食都是無法拒絕的誘惑。
漫畫作文 篇7
今天,我在試卷上看到這樣一幅漫畫,圖中的畫面使我的感觸至深。
這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的,這天晚上,一位媽媽正在廚房里做飯,而有一些菜已經(jīng)上桌了,這位父親準(zhǔn)備叫孩子們上桌吃飯,沒等他發(fā)話,那三位孩子就說了:“爸,我們?cè)偻鏁?huì)兒,飯好了叫一聲!”
看了這個(gè),我覺得非常可笑,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子沉迷于電子產(chǎn)品,竟然到了在吃飯之前還要玩電子產(chǎn)品,吃飯需要這樣家長(zhǎng)叫的這種程度。
是啊,電子產(chǎn)品讓許多人都著了迷,就在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,不也經(jīng)常有這樣的人嗎?我想入翩翩。
例如那一次,最近,我們班有許多人都沉迷于電子產(chǎn)品上的游戲,有些人甚至早上起來就玩游戲。到了上學(xué)的時(shí)間了,就要交家庭作業(yè),但是因?yàn)樽蛲硗嬗螒虻木壒剩麄兊募彝プ鳂I(yè)沒有寫,一連幾天都是這樣,而我們的班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這種事,在晨會(huì)課上,特別強(qiáng)調(diào)了為了玩游戲發(fā)生的可怕事件,有些甚至鬧出了人命。
所以我們不能沉迷于電子產(chǎn)品,而這幅漫畫諷刺的就是。我們沉迷于電子產(chǎn)品的程度。讓我們不要做低頭族吧!
漫畫作文 篇8
星期天。我在家里很無聊,看到了一個(gè)漫畫。覺得很有意思,所以我就看一會(huì)兒。
漫畫中,有一個(gè)人,剛栽好一棵小樹。小樹樹干細(xì)細(xì)的,枝葉也只有一點(diǎn)兒。當(dāng)這個(gè)人轉(zhuǎn)身去拿花灑了,他挽著袖子,拿著裝滿水甚至還有幾滴落了下來的花灑回來時(shí),看見一個(gè)戴墨鏡和鴨舌帽的中年男子,正背對(duì)著小樹苗休息呢!他十分生氣:你不栽樹坐這干什么?而且鐵鍬也被扔在了一邊,戴墨鏡的男人瞪著他:我等著乘涼呀!他握起了拳頭,似乎想要打這個(gè)男子一般。
這個(gè)男人的行為,正是那些不想勞動(dòng),一心只等著坐享其成的人,他想要搶奪別人的勞動(dòng)成果,這樣做就是可恥的。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人,一些富二代,就靠著父母掙錢養(yǎng)活自己,而自己卻天天好吃懶做,倚老賣老;一些同學(xué),每次做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的,要么問同學(xué)怎么做,自己也不再思考一下,要么就直接抄別人的成果,像這種不勞而獲的行為,就會(huì)使考試成績(jī)總不理想;還有一些燕窩收割者,燕子辛辛苦苦好幾天才做成的燕窩,他們卻幾分鐘就將它切下來,拿到市場(chǎng)上賣,這樣搶奪動(dòng)物的勞動(dòng)成果也是可恥的。
這幅漫畫時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們只有努力才有收獲,不努力的人一事無成。
漫畫作文 篇9
今天,我在書上看到一幅漫畫,令我感悟頗深。
這幅漫畫主要講了一個(gè)掉進(jìn)坑里的人,正在揮手求救。也許他是因?yàn)樽呗窙]看路,所以才掉進(jìn)坑里。一旁有個(gè)過路人目不斜視,讓開了那個(gè)大坑,卻對(duì)掉入入坑里的人視而不見,仿佛求救的人不存在,更別說出手相助了。他的眼鏡上寫著大大的冷漠二字,還丟出一句話:與我何干!但他一腳踩空,摔進(jìn)了另一個(gè)大坑中。
他是真的盲人嗎?不,他是假盲人。這位假盲人,競(jìng)對(duì)一個(gè)在危險(xiǎn)之中的人視而不見,這令我十分痛心。更令我痛心的是,這個(gè)世界上的假盲人不在少數(shù)。地上的垃圾,寧可繞過去也不愿意拾起來;別人有了困難,卻不肯出手相助,還在一旁看熱鬧
我讀過林清玄先生的一篇文章《布袋蓮》。雖然它贊美了布袋蓮頑強(qiáng)的生命力,但我對(duì)文中那個(gè)養(yǎng)羊的漢子十分厭惡。他讓羊啃禿了梧桐樹,撈盡了布袋蓮,而對(duì)那么丑陋的環(huán)境視而不見,還對(duì)作者的勸告不予理會(huì),回敬了一句:這是你家養(yǎng)的嗎?
假盲人可恥!我們一定要助人為樂,不做假盲人,做一個(gè)有社會(huì)公德心的人!
漫畫作文 篇10
今天,老師給我們看了一幅漫畫。畫的中央有一棵發(fā)出少量的樹葉的小樹,樹的右邊有一位勤勞的園丁正在給小樹澆水,而小樹的左邊有一位戴這眼鏡的男子坐在小樹下面一幅悠閑的樣子。園丁問他:你在干什么?等著乘涼。戴眼鏡的男子說。
看了這幅漫畫,你應(yīng)該很想笑吧。笑就笑吧,但是你自己品一品,你的笑聲里可能還帶著一點(diǎn)苦澀澀的味道。
想要參天大樹,綠樹成陰可是光憑想象,光憑等待怎么能行呢?俗話說得好:天下沒有免費(fèi)的午餐。想要有收獲,就必須付出汗水。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多像這樣的空想派。比如說,有的同學(xué)天天說自己要考清華北大,可是一讓他學(xué)習(xí),他就喊累;課堂上經(jīng)常睡大覺;回家寫作業(yè)也偷工減料。長(zhǎng)此以往,就離清華北大的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)了。有了夢(mèng)想就要為夢(mèng)想去努力。
空想派注定是一個(gè)失敗者,因?yàn)樗狈Ω淖冏约旱臎Q心。如果你以前是一個(gè)空想派不要緊,只要努力為自己的夢(mèng)想而奮斗,不怕吃苦,就還來得急改。
社會(huì)只需要腳踏實(shí)地的人,而空想派只不過會(huì)讓人嗤之以鼻罷了。
漫畫作文 篇11
今天,我在電腦上看到一副漫畫,看完后的我進(jìn)入了沉思…… 它不僅令我受益匪淺,也讓我明白了現(xiàn)今社會(huì)人們的想法。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:在公園里,一個(gè)小男孩一邊散步,一邊吃著香蕉。當(dāng)他走到一個(gè)垃圾桶旁便把手中的香蕉皮扔出去,誰知道那香蕉皮掉到了路邊。小男孩見狀,竟然若無其事地走了,邊走邊說:“算了,反正有人來掃!苯又,另一個(gè)男孩走到了公園,他隨手把垃圾扔到地上,心里想著:反正有人會(huì)來掃。便走出了公園。第二天,公園里滿街都是垃圾,到處是蒼蠅和蟲子……
看完這幅漫畫,我火冒三丈,人們竟然隨地扔垃圾,而令我更氣憤的是有那么多人看到了垃圾卻無動(dòng)于衷,甚至也跟著丟垃圾。然而人們嘴邊總是掛著的那句話:“保護(hù)環(huán)境,從你我做起”卻當(dāng)耳邊風(fēng)一樣。看看那些美麗的環(huán)境被你們?cè)闾3墒裁礃恿,看看我們共同生活的家園被你們當(dāng)成什么了?隨后,我總結(jié)了一個(gè)原因,他們總是想著:算了,反正會(huì)有人來做這件事,而每個(gè)人都這么想的話,就不會(huì)有人來做這件事。而更大的錯(cuò)誤是我們總想著辨認(rèn)有問題,卻根本沒想過從自身出發(fā)去尋找自己的錯(cuò)誤。這使我們都指望別人幫助我們而從沒想過自力更生去幫助自己。更構(gòu)成了我們對(duì)別人的依賴性,從而沒有了獨(dú)立自主的能力。
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多孩子什么事都讓家長(zhǎng)做,比如書包給家長(zhǎng)背、袋子給家長(zhǎng)拿,孩子的手中卻空空如也;有些學(xué)生則讓家長(zhǎng)幫他換衣服;有的甚至連作業(yè)都給家長(zhǎng)做。在享受快樂的同時(shí),我們的獨(dú)立性也在悄悄的消失。從而越來越依賴別人。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過:“自己動(dòng)手,豐衣足食。”這句名言。我覺得這句話用在當(dāng)今社會(huì)是最好不過的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生,不要依靠別人。這會(huì)使我們的生活會(huì)更加美好。
漫畫作文 篇12
今天,我看了一幅漫畫,它讓我會(huì)心一笑,但笑后又讓我陷入了沉思。
那幅漫畫畫了一個(gè)小男孩,坐在一張木凳上,手在高高伸著,上面寫著“自己的事情自己做”獲了一等獎(jiǎng),他哈哈大笑。他的媽媽拿來盆子,幫他洗了腳,他的爸爸在他身后拿著扇子用力地扇著風(fēng),他們倆人忙得直冒汗,但他的媽媽的臉上還是掛著笑容,他的爸爸笑著,高高地伸出大拇指贊揚(yáng)他的兒子。
我哈哈大笑了起來,可是我又沉入了深思。這樣的現(xiàn)象還少嗎?每一個(gè)家庭里幾乎都有這樣的現(xiàn)象。
有一次,我去一個(gè)朋友家一起寫作業(yè),他的父母讓他坐在床上靠著,他媽媽給他捶背,他的爸爸給他手機(jī)聽著音樂,他一邊寫著作業(yè)一邊聽歌。一個(gè)小時(shí)過后,我的作業(yè)寫完了,他的作業(yè)都沒寫完還在唱歌,我看了一眼他的作業(yè),涂涂抹抹一大堆,我沒有坐在這里,只是看了一眼就走了。
這幅漫畫告訴我們,現(xiàn)在的學(xué)生寫作文的內(nèi)容,有些是內(nèi)容虛假,就比如我的朋友“森森”,他的父母的愛早就變成了溺愛,這是不正確的行為。
我們要成為一個(gè)常做善事懂道理的人,不要成為像漫畫里的小男孩,言行不一的人。
漫畫作文 篇13
今天我看了一幅漫畫,我有深刻的體會(huì)和感想。
這幅漫畫畫了一個(gè)瞎眼的老人就要掉進(jìn)井里,在他身旁的一位中年人,正在用電話告訴電視臺(tái),老人卻一步步的走向井。
看了這幅漫畫后我感到很氣憤。難道那個(gè)中年人真的可以這樣眼睜睜的看著老人跌入井里嗎?這中年人可真沒善心,看著老人要掉進(jìn)井里,不但不去阻止,還在為那一百多塊的報(bào)料費(fèi)多打電話。他可能是想從中得到益處,可是他也不想一想,自己得到錢了,老人卻會(huì)受傷,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。
在生活中,我也見過這樣的事。有一次,我正在回家的路上,看到一位老婆婆的包被一個(gè)十幾歲的青年搶走了。當(dāng)時(shí)只有一個(gè)人去追,幾個(gè)人卻在打電話。我走近一聽,他們正在給電視臺(tái)打電話。我頓時(shí)驚呆了,人們不是應(yīng)該互相幫助的嗎?
我非常生氣,社會(huì)不是個(gè)人,人人都為了錢喪失理智,那就可怕了我在這想說:人與人之間應(yīng)該互相幫助,不是從他人身上取得利益。我們不是他人的`搖錢樹,我們應(yīng)是一家人。
漫畫作文 篇14
我曾經(jīng)看到過一幅漫畫,給我留下了深刻的印象。
那幅漫畫上畫著一個(gè)強(qiáng)壯的大漢,正躺在一張?zhí)梢紊希瑑墒址旁诤竽X勺上,眼睛閉著,正在舒舒服服地曬太陽,很是悠閑自在?墒撬谷缓托『⒆右粯,撒嬌地說道:“媽,我餓了!”旁邊走過來一位老奶奶,她衣服很舊,手里捧著一碗香噴噴的粥,朝那個(gè)強(qiáng)壯衣服整潔的大漢走去,一邊說著:“寶貝別急,粥來了!
我們身邊也有很多這樣的例子,爺爺奶奶不停地討好我們,我們卻擺出一副小皇帝、小公主的樣子,從來不知道孝敬他們。
就說每次放學(xué)吧,一些爺爺奶奶總是早早地等在校門口,一看見“小皇帝”、“小公主”出來,連忙接過書包往自己肩上扛,而“小皇帝”、“小公主”們卻伸手向爺爺奶奶們要錢去小店買吃的,買玩的。如果每個(gè)人都像那個(gè)大漢一樣,那以后沒有人照顧你了該怎么生活呢?這幅漫畫給了我一個(gè)啟示:從小不能只依賴父母,要學(xué)著自己照顧自己,不然到以后他們不能照顧你時(shí),后悔已經(jīng)來不急了。
漫畫作文 篇15
今天,我在家里看了一本漫畫書,書的名字叫“誰更尊貴”,它的作者是敖幼祥,這本書非常有意思。
從前,有一個(gè)寺廟,里面有三個(gè)人,一個(gè)是師傅、兩個(gè)是徒弟,還有一只小狗,它叫毛毛,突然有一天,毛毛生病了,然后徒弟說:“胖師傅,毛毛病得很嚴(yán)重······”師傅說:“世間萬物皆相同,誰人無病痛。”一個(gè)徒弟問另一個(gè)徒弟這句話是什么意思?另一個(gè)徒弟說:“意思是:狗跟師傅一樣會(huì)生病!睅煾祼琅,說:“住嘴!竟敢那我跟狗比!”毛毛也惱怒了,說:“我才虧大了呢!竟敢那我跟豬比!”
好了這本書我就見這一篇,這本故事書真的很搞笑,你也趕快買一本看看吧。
漫畫作文 篇16
今天,我看到了周月泉先生畫的一幅漫畫。
漫畫的內(nèi)容是:在一座松杉蔥郁的森林里,有一天,一輛車停在一棵樹前,一個(gè)伐木者下了車,他吸著煙,戴著帽子,拿著一把鋒利的斧子,到處看了看,笑了笑說“:這種森林我找了好久了!焙笏麚]動(dòng)著那把鋒利的斧子向一棵樹砍去,他每次砍完一棵樹,就美滋滋地說:“砍完這些樹,我就成為有錢人了!边@時(shí)一只啄木鳥飛到伐木者的身上,用又細(xì)又長(zhǎng)的嘴,啄伐木者的腦袋,他說:“這木頭里一定有蟲,貪婪的人類為了自己的利益破壞森林,這有什么好處最終人類會(huì)和我們動(dòng)物一樣無家可歸了。不行我一定要為人類治治這個(gè)病!
這幅漫畫告訴我們不應(yīng)該為了自己的利益去破壞大自然。漫畫諷刺了那些亂砍亂伐樹林的人們的丑惡。
漫畫作文 篇17
今天在課文里看到一個(gè)諷刺漫畫。有一幅畫是一個(gè)手里拿著斧頭的人。木材人們趁著沒有人在黑暗中,在一片茂密的森林里大肆砍伐。最初棲息的啄木鳥落在他的脖子上,用大眼睛啄他的像木頭一樣的頭,說:這塊木頭里一定有昆蟲。
啄木鳥是對(duì)的,如果木材頭上沒有蟲子,砍倒這些樹有什么用?他的表情暴露了他內(nèi)心的貪婪。不然為什么他感覺不到啄木鳥的啄啄聲?事實(shí)上,在現(xiàn)實(shí)生活中,大腦有Worm不在少數(shù),不是不懂得保護(hù)環(huán)境,而是保護(hù)環(huán)境的心早就被金錢和貪婪埋沒了。他們屬于知法犯法人。生活中,不要說只有大人才有這種心,哪怕是六七歲的孩子知法犯法別笑我,慢慢聽我說。
快看!那四五個(gè)小男孩,把沉重的腳放在兩棵小樹上,正在爬!聽,小樹在哭!但他們明明知道,卻覺得只要自己玩得開心,玩夠了。
不知不覺中,我們給大自然帶來了嚴(yán)重的危害。但也有人明明知道這樣不好,卻毫無節(jié)制的濫用,造成了嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。大家都說:我愛我們的地球!既然愛,為什么不讓我們的行動(dòng)表現(xiàn)出來?人類生活越來越好,環(huán)保意識(shí)變淺了嗎?
地球是我們的母親,自然資源是我們的兄弟。我們應(yīng)該好好照顧我們的母親,保護(hù)我們的兄弟!
漫畫作文 篇18
今天,我看了一幅漫畫,這個(gè)漫畫名叫――早有預(yù)防。
《早有預(yù)防》這一幅漫畫的內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)瘦小的、背著大書包的小男孩,用一根長(zhǎng)木棍掛著一本只得了兩分的作業(yè),給一個(gè)抽著煙的男人看。我看了這幅漫畫哭笑不得,因?yàn)槲铱匆娏诉@幅漫畫的深層含義。
這個(gè)小男孩為什么要用長(zhǎng)木桿掛著作業(yè)給他爸爸看?因?yàn)樗梢钥禳c(diǎn)跑掉,他為什么要快點(diǎn)跑?因?yàn)榕卤话职执,為什么怕被打呢?因(yàn)榘职执蛩臅r(shí)候下手很重呀!不然如果只是用手不輕不重地拍幾下他的頭,告誡一兩句就了事,那么小男孩會(huì)跑嗎?說不定還會(huì)反駁爸爸呢!這就是關(guān)鍵。
現(xiàn)在,有多少父母用著“大刑伺候”的教育方法?又有多少不是呢?這個(gè)比例是很大的。你知道嗎?現(xiàn)在不少笑話都是以父母打孩子做為題材。有一句話是這么說的:90分女子單打,80分男子單打,70分男女混合雙打!還有,現(xiàn)在的父母都有“不打不成材”的想法,沒錯(cuò),教育孩子有時(shí)必須打,可也不能說一句話沒做到就來“竹筍炒肉絲”吧!更何況現(xiàn)在我們的壓力不少,有多少人高中時(shí)白發(fā)就長(zhǎng)了一大堆,大學(xué)就需要600—700度的眼鏡,還要挨打挨罵!
所以,我認(rèn)為教育雖然需要打,但打不能無限制!缎ω埲沼洝分胁灰灿幸痪湓挘骸霸缡斓墓硬惶穑液芸鞎(huì)腐爛”嗎?所以不要給孩子種下“拳頭才可以解決問題”這枚種子 ,不然受害者不僅僅是他的孩子,還有他們自己。
漫畫作文 篇19
媽媽昨天給我在書店里買了一本很有趣的書,那就是《成語漫畫》下午放學(xué),我聽到了這一個(gè)消息后就迫不及待地想看看《成語漫畫》。
我看了看書的封皮,在封皮上寫了一行大大的字,是小學(xué)生成語漫畫。是茄栗夢(mèng)的作品,有一位可愛的小姑娘說:“看故事,學(xué)成語,長(zhǎng)智慧,妙無窮!”后面是許許多多的書在空中飄浮。
啊!好多故事呀!我先瀏覽了一遍,接著數(shù)了數(shù)我會(huì)得成語,我只會(huì)七個(gè)成語,唉!看來我得好好學(xué)習(xí)了。
這本書的知識(shí)豐富多彩,謝謝媽媽!
漫畫作文 篇20
你們喜歡看漫畫嗎?我就很喜歡看漫畫,而且還是個(gè)漫畫迷呢,今天我要介紹的漫畫是兩只小雞的故事。
在一個(gè)和諧沒有戰(zhàn)斗的森林里,有兩只可愛的小雞,一只叫鋼牙,一只叫鐵頭,他們是一個(gè)母親生的,長(zhǎng)得一模一樣,但是他們一點(diǎn)也不喜歡對(duì)方,為什么呢,因?yàn)樗齻兛偸且驗(yàn)檎l是哥哥而爭(zhēng)吵。只要一見面,他們就會(huì)打到兩敗俱傷。
有一次,老虎大王在游樂園舉辦了一場(chǎng)派對(duì)。因?yàn)殍F頭和鋼牙都還喜歡做游戲,所以他們都去了,可沒想到他們一碰面他們就打了起來,邊打邊吵,鋼牙說:“我的牙齒可以啄碎任何東西,我是哥哥,”鐵頭說:“我的頭可以撞破任何東西,我才是哥哥”,這時(shí)他們突然說:“我們?nèi)ツ沁叺溺R子,照鏡子,誰高大強(qiáng)壯誰就是哥哥”。
他們來到鏡子前,鋼牙來到,放大鏡前看到鏡中的自己,高大強(qiáng)壯。驕傲說:“根本不用比啦,哥哥非我莫屬”。而鐵頭則來到縮小鏡面前,看到鏡中的自己十分瘦的小,腿.腳.手.都十分,瘦小,心想:“這以后怎么打架呀?
此時(shí)的鋼牙驕傲自大,嘴里叼著根香煙。鐵頭自卑弱小。兩只腿夾著尾巴,生怕自己的尾巴掉下去,心想:“ 原來我才是弟弟呀”。
兩只雞照的是哈哈鏡中的自己,無論誰照都是一樣的結(jié)果,你想知道自己是高大還是強(qiáng)壯,不需要用鏡子去衡量自己。
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