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【精選】老師像媽媽作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的老師像媽媽作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師像媽媽作文 篇1
我們的班主任胡老師象媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。
她每天教我們學(xué)習(xí)，教我們做人的道理，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活！
有一次，我上課的.時(shí)候一邊聽(tīng)胡老師講數(shù)學(xué)課，一邊在下面和同桌小聲說(shuō)著話，胡老師看見(jiàn)了，狠狠地批評(píng)了我。我很不高興，心想：老師真狠！不就是說(shuō)句話嗎？用得著那樣對(duì)我嗎？接下來(lái)的兩天里，我心里一直悶悶不樂(lè)，胡老師看在眼里，輕輕地走到我面前說(shuō)：“崔立文，上課和同桌說(shuō)話是不對(duì)的，你爸爸媽媽把你送到學(xué)校來(lái)，就是想讓你學(xué)習(xí)知識(shí)，如果你不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起你的爸爸媽媽呢？”老師的話讓我無(wú)地自容，我羞愧地低下了頭。老師摸著我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改仍然是個(gè)好孩子，以后別再上課講話了�！蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，我在學(xué)校感冒了，老師講課的時(shí)候，我頭疼得厲害，趴在桌子上。老師發(fā)現(xiàn)了，急忙走到我面前，輕輕地用手摸摸我的頭，吃了一驚。發(fā)現(xiàn)我在發(fā)燒，二話不說(shuō)，背起我，就往學(xué)校醫(yī)務(wù)室跑去。來(lái)到學(xué)校醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)生阿姨給我打了一針，并且讓我吃了藥。然后老師又讓我在她的辦公室里休息，并輕輕地掩上門，走了。望著老師的背影，我的淚水模糊了雙眼。老師真像我的媽媽�。�
老師像媽媽作文 篇2
很多時(shí)間我們都和老師一起度過(guò)，老師可以說(shuō)是我們的第二個(gè)媽媽，但你是否對(duì)老師說(shuō)過(guò)：“您真像我媽媽”呢？不需要任何夸張的動(dòng)作和神情，只要你是真誠(chéng)的，老師就會(huì)感到異常開(kāi)心、快樂(lè)…….
遺忘了她的名字，只知道她姓黃，是實(shí)習(xí)老師，她才教了我一個(gè)月，卻讓我記憶猶新。其實(shí)當(dāng)一群實(shí)習(xí)老師來(lái)到我們班級(jí)時(shí)，我最不喜歡她，而是喜歡另一個(gè)姓張的老師。張老師坐在我后頭，不到幾天，我就似乎忘了她是我的老師，和她鬧在了一塊兒，而黃老師一出現(xiàn)，我就像老鼠見(jiàn)了貓似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，瞧她！一看就知道兇得很。
但是，自從那一件事后，使我徹底改變了對(duì)她的看法。一次體育課時(shí)，我摔了一跤，摔哪不好，偏偏撞歪了鼻子，撞傷了眼眶，差點(diǎn)傷到太陽(yáng)穴和眼睛。鼻血首先嘩啦嘩啦往下流，臉也有了嚴(yán)重分歧，一邊大一邊小。我的眼淚似乎就要0.00001秒內(nèi)噴涌而下，可這樣會(huì)碰到傷口��！淚等于鹽水，這可了得！黃老師托起我的小臉，臉上滿是不忍，卻擠出了一個(gè)笑容，我這才知道她也如此和藹的一面，接著用那像水劃過(guò)手臂，像風(fēng)吹過(guò)臉頰，像絲巾掠過(guò)脖子的`聲音說(shuō)：“好孩子都不哭，只有壞孩子才哭呢！老師知道你一定是好孩子的！”為了證明自己是好孩子，我拼命忍住了淚，“嗯，送給好孩子一把小刀喔！”我接過(guò)小刀，開(kāi)心地笑了……
在和實(shí)習(xí)老師分別的那天，連天空都灰蒙蒙的，似乎也準(zhǔn)備為我們大哭特哭一場(chǎng)。我最喜歡的張老師竟沒(méi)有想到要和我合影，我沮喪極了。黃老師卻牽起我的手，邀請(qǐng)我和她合影。而我，是她第一批邀請(qǐng)的人之一…… 只有真誠(chéng)付出，才能聽(tīng)到學(xué)生真誠(chéng)的“老師像媽媽”，我雖然沒(méi)有對(duì)黃老師親口說(shuō)過(guò)這句話，卻已在心里呼喚多次。黃老師，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
一位普通的教師，在經(jīng)過(guò)這么多年的風(fēng)雨洗刷，為什么還能讓學(xué)生深深記住呢？
老師像媽媽作文 篇3
鋪開(kāi)一張情感的紙，提起一支情感的筆，寫寫我的班主任——張老師。
老師像媽媽，還記得老師那燦爛的笑臉，還記得老師那一句話，老師拿起粉筆在黑板上寫著她的號(hào)碼，慈祥地說(shuō)：“我二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，無(wú)論多晚，隨時(shí)打電話問(wèn)我題�！崩蠋煵慌侣闊�，不怕我們打擾她休息，這不是一般人能夠做到的。老師本來(lái)身體不好，常常失眠，但是，她為了我們的成績(jī)，卻忽略了自己的身體。
老師像媽媽，還記得老給我們上的那一節(jié)特殊的課，她親自去查資料，經(jīng)過(guò)總結(jié)之后再告訴我們，怎樣保護(hù)眼睛，應(yīng)該吃哪些東西。她時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，關(guān)心我們的健康，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。
老師像媽媽，還記得那節(jié)班會(huì)課，老師給我們講如何與人相處，告訴我們社會(huì)的復(fù)雜。我深記老師的`一句話：一個(gè)有修養(yǎng)的人能夠與自己喜歡的人相處的十分融洽，也能與自己不喜歡的人相處和諧。
老師常常告訴我們，做人要成信、團(tuán)結(jié)，要有責(zé)任感，要懂得付出，老師正是這樣的人。是老師的努力，才會(huì)有我們今天的五班，我們感謝老師。五班的同學(xué)有禮貌，敬師長(zhǎng)，談吐大方，這都是老師教育的結(jié)果。
老師的事說(shuō)不完，老師，媽媽，我們大家的媽媽，畢業(yè)之后我們會(huì)想念您，是您教會(huì)我們要樂(lè)觀對(duì)待困難，讓我們懂得月缺之后仍會(huì)月圓；是您教會(huì)我們懂得感恩，讓我們的生活充滿歡樂(lè)；是您教會(huì)我們要孝順父母，是您教會(huì)我們要關(guān)心他人。您教給我們的太多太多……
老師，您做的一切都是為了我們，為了我們的學(xué)習(xí)與生活。您瘦了，然而您卻沒(méi)有抱怨，老師，您做的一切，我們懂，五班的孩子明白。
老師，您——我們的媽媽！
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