寫(xiě)我的母親的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)我的母親的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)我的母親的作文1
母親是黑暗中的一盞蠟燭，照亮著我們。母親是一本買不到的書(shū)，教會(huì)我們做人的道理。母親就是一位特別的教師，教會(huì)我們克服生活以及學(xué)習(xí)上的種種難題。每個(gè)人都有一位偉大的母親，我也不例外。
我的母親有一雙大大的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，矮矮的`個(gè)子。雖然已經(jīng)四十多歲了，但從外表上看上去才三十歲左右。
我的母親，為人和藹，心胸豁達(dá)。記得有一次在公交車上，一位乘客踩了她一腳，而且還很高傲的走開(kāi)，連一句“對(duì)不起”也沒(méi)有說(shuō)，似乎我母親是透明的，完全沒(méi)有把母親當(dāng)做一回事。我當(dāng)時(shí)早已火冒三丈的了，我叫母親教訓(xùn)他一頓。母親聽(tīng)了后笑了笑說(shuō):“如果我和他吵起來(lái)，那肯定會(huì)影響到司機(jī)開(kāi)車。如果他開(kāi)車出事了，那我們不但回不了家，還會(huì)被其他乘客罵，導(dǎo)致大家都回不了家，甚至導(dǎo)致更大的安全事故。所以，我們不可以為了一己私利而不為大局著想啊。明白了嗎？”我聽(tīng)了慌然大悟，情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
魚(yú)兒離不開(kāi)水，大樹(shù)離不開(kāi)風(fēng)和雨，花兒離不開(kāi)太陽(yáng)，我們離不開(kāi)母親。她是孩子的第一老師，我們都深受母親的影響，所以我們要懂得感恩母親。
我感恩我的母親，她教會(huì)了我如何待人接物。
寫(xiě)我的母親的作文2
母親在我的眼中是善良的、偉大的，是她給予我生命，是她教會(huì)我怎樣做人。
我的母親很關(guān)心我，每天早上母親六點(diǎn)鐘就起床做早餐給我和弟弟吃，她盡量晚點(diǎn)叫我們起床，巴不得我們?cè)俣嗨环昼娨彩呛玫�，早上去等車的時(shí)候她也不放心，每天都親自送我們?nèi)サ溶嚕f(shuō)現(xiàn)在我最重要的事情就是讀書(shū)，其它的事情你不要去想，這句話每個(gè)母親都應(yīng)該會(huì)說(shuō)吧！
母親從不在客人面前罵我，我做錯(cuò)了事她就用嚴(yán)厲的目光看著我，我就被嚇住了，等客人走了以后，她就跟我說(shuō)問(wèn)我知道不知道剛才犯了什么錯(cuò)，認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)，犯的錯(cuò)小她罵挖幾句，并叮囑下次不要再犯同樣錯(cuò)誤了，犯的錯(cuò)大，她忍不住就會(huì)打我，但這件事過(guò)后我就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)了。
我不喜歡整天待在家中看書(shū)，相反我倒喜歡出去外面玩，比如說(shuō)去圖書(shū)館、廣場(chǎng)等地方，但母親卻說(shuō)女孩子就應(yīng)該文文靜靜地，不要整天瘋瘋顛顛，所以她總是叫我在家里看書(shū)，我不服氣，她就給我講大道理。講得我心服口服，乖乖地待在家里看書(shū)。
我的母親就是這樣的一個(gè)人。
寫(xiě)我的母親的作文3
我的母親，就像一本愛(ài)的手冊(cè)，在這本手冊(cè)中，有著許多母親對(duì)我的幫助、關(guān)懷�，F(xiàn)在，就讓我們一起去打開(kāi)這本愛(ài)的手冊(cè)吧！
翻開(kāi)手冊(cè)的第一頁(yè)，媽媽和爸爸才剛剛生出我這棵幼小的苗。當(dāng)媽媽聽(tīng)到我在病床上“哇哇哇”地哭時(shí)，她用手輕輕地拍著我的背，一邊說(shuō)：“孩子，別哭了，爸爸媽媽都在你的身邊，你不用擔(dān)心！”說(shuō)完便做出了一個(gè)笑臉，笑嘻嘻地看著我。
我們繼續(xù)翻，翻到第三頁(yè)。那時(shí)的我才是三歲的小寶寶，我還不怎么會(huì)說(shuō)話，就在那里像蜜蜂一樣叫。媽媽見(jiàn)了我這幅模樣，急忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)男人是誰(shuí)呀？”她指著爸爸說(shuō)：“爸。爸�！薄澳沁B起來(lái)怎么讀呢？”“爸。爸�！薄昂呛�！”站在一旁的爸爸被逗樂(lè)了。除此之外，媽媽還教我走路，騎有輔助輪的自行車。
翻到第十頁(yè)，我在別的小朋友眼里已經(jīng)是個(gè)大姐姐——我十歲了，我是個(gè)少先隊(duì)員。這時(shí)的媽媽不像以前那樣寵愛(ài)我了，而是放開(kāi)雙手讓我自立，讓我學(xué)會(huì)更多的道理。在一次騎自行車，我慢慢地學(xué)會(huì)了上車，拐彎，而這些都是我自己學(xué)會(huì)的。
我相信，這本書(shū)會(huì)一直延續(xù)到幾十頁(yè)。而媽媽卻漸漸老去。等我長(zhǎng)大了，我一定要做出許多幫助媽媽的事，來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)！
寫(xiě)我的母親的作文4
我的媽媽個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一張漂亮的瓜子臉，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫。媽媽很愛(ài)我，我有什么要求，她都會(huì)想辦法滿足我，比如我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)班，媽媽都會(huì)給我報(bào)名，讓我參加。
四歲那年，我看見(jiàn)源源姐姐學(xué)跳舞，覺(jué)得很好玩，我也想學(xué)，媽媽就給我報(bào)了名。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還不會(huì)跳舞，膽子又特別小，總是傻傻地坐在地上，一動(dòng)不動(dòng)，有的時(shí)候還會(huì)哭。下課了，媽媽就會(huì)問(wèn)我還要不要學(xué)呀?可我每次都說(shuō)要學(xué)，于是媽媽就堅(jiān)持把我送過(guò)去學(xué)跳舞，還鼓勵(lì)我。
整整半個(gè)學(xué)期，我都沒(méi)有跳幾次，有的家長(zhǎng)都看煩了，經(jīng)常有人說(shuō)：“這是誰(shuí)家的孩子，每次來(lái)學(xué)跳舞都是傻傻地坐著，也不動(dòng)，還不如不學(xué)呢1”媽媽聽(tīng)了有點(diǎn)難為情，可她總是笑笑，還是堅(jiān)持把我送過(guò)去學(xué)跳舞。慢慢地，我開(kāi)始跟著跳了，而且越跳越好，老師都表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我進(jìn)步很快，媽媽也非常開(kāi)心。
我一直堅(jiān)持學(xué)跳舞，每次學(xué)跳舞的時(shí)候，都是媽媽把我送過(guò)去，然后她就在教室外面靜靜地等我下課。今年，我通過(guò)了舞蹈五級(jí)考核，媽媽也很辛苦。我很想感謝媽媽，因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持和鼓勵(lì)讓我更加有自信了。
這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
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