媽媽的教誨作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的媽媽的教誨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽的教誨作文1
在我的生活中有過(guò)這么一件事，它使我改掉了愛(ài)占小便宜的毛病。
那是我上三年級(jí)的一天，同學(xué)們都出去玩了，只有我一個(gè)人在教室里。我正想走，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。我撿起來(lái)一看，嘿，還真漂亮！
金黃色的筆帽，金光閃閃，上面還有兩只五顏六色的蝴蝶。我心想：今天真走運(yùn)，白得了一支筆，還挺好看。就把筆放到自己的書(shū)包里，高興地回家去了。
晚上，我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本來(lái)寫(xiě)。我正拿著那枝撿到的筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)要檢查我的作業(yè)。她一看到這支筆就問(wèn)：“這支筆是哪來(lái)的？”我吞吞吐吐地答道：“在……在班里撿……撿的�！眿寢層謫�(wèn)：“撿來(lái)的就是你的了嗎？為什么不交給老師？”我撅著嘴說(shuō)：“又不是偷來(lái)的，大驚小怪的！
再說(shuō)了，誰(shuí)掉筆誰(shuí)倒霉！
”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“這就錯(cuò)了。如果這支筆是你的，你不小心弄丟了，著不著急？”“當(dāng)然急了，這支筆這么漂亮，又那么好使，誰(shuí)都會(huì)喜歡的。”我不假思索地答道。媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，那你應(yīng)不應(yīng)該讓失主著急呢？”“當(dāng)然不能？”我毫不猶豫地答道，“好，我明天就交給老師�！�
第二天一到班里，我就把筆交給了老師，老師還幫助我找到了失主。從這件事以后，我改掉了愛(ài)占小便宜大毛病。這件事雖然過(guò)去了很久，但媽媽對(duì)我的教誨，我永遠(yuǎn)也忘不了。
媽媽的教誨作文2
一天晚上，媽媽讓我背書(shū)。當(dāng)背到“與朋友交，言而有信”這句名言時(shí)，媽媽讓我把這句名言讀十遍，并讓我說(shuō)出這句名言的意思。
我邊讀邊想：“不就一句話嘛！還要讀十遍！”但媽媽的話我不敢不聽(tīng)，只好沒(méi)心沒(méi)肺地讀著。等到媽媽讓我說(shuō)道理，我啞口無(wú)言，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)去認(rèn)真體會(huì)。媽媽一看，嚴(yán)肅地說(shuō)：“陳鈺茹，用心地把這句話再讀十遍！”媽媽陡地把話提高了八度。
這次，我非常用心，讀完后，我說(shuō)：“這句話意思是說(shuō)，你要跟別人交朋友，就要說(shuō)話算話，誠(chéng)實(shí)守信”。
“對(duì)，這是作為一個(gè)人應(yīng)該具備的基本道德。那么，你做到了嗎？”媽媽的話，又一次令我啞口無(wú)言。
媽媽說(shuō)：“媽媽以前也經(jīng)常不守信用，不過(guò)后來(lái)改正了，正是因?yàn)檫@樣，媽媽現(xiàn)在的朋友越來(lái)越多，事業(yè)也越來(lái)越紅火。你如果想讓你的朋友看得起你，就應(yīng)該言而有信。如果你曾經(jīng)失信過(guò)，就應(yīng)該去找你的朋友說(shuō)對(duì)不起！”
媽媽的話，像一輪巨浪在我心頭涌過(guò)，我又想起了那一次次和同學(xué)、朋友交往失信的往事：與表妹約好在公園見(jiàn)面，因?yàn)樨澘措娨暥s；說(shuō)好為同學(xué)慶祝十歲生日，因?yàn)橐シ棚L(fēng)箏而失信；答應(yīng)陪奶奶去晨練，因?yàn)閻?ài)睡懶覺(jué)而從未實(shí)現(xiàn)
想著想著，我不禁臉熱心跳起來(lái)。放心吧，媽媽，我這就去給那些我曾經(jīng)愧對(duì)過(guò)的親友說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)他們?cè)彛視?huì)牢記您的教誨，牢記“與朋友交，言而有信”這句千古名言，改過(guò)自新，做一個(gè)言而有信的人。
媽媽的教誨作文3
在我的記憶中，教給了我許多東西。是教會(huì)了我讀第一首詩(shī)，是媽媽給我買(mǎi)了第一本書(shū)，是媽媽握著我的手寫(xiě)下了第一個(gè)字也是媽媽讓我學(xué)會(huì)了禮讓。
那時(shí)我還很小。一次，來(lái)我家玩。最大的缺點(diǎn)就是任性，如果她要一樣?xùn)|西，就必須給她，否則她就不停地哭，眼淚能把人給淹死。我那時(shí)也還小，我們常常會(huì)搶一樣兩個(gè)人都想要的東西。比如那天，她在我家看見(jiàn)了一只很可愛(ài)的玩偶，毛絨絨的，她抱住了就不愿松手，還跟“”玩起了醫(yī)生聽(tīng)診的游戲。我一看，不樂(lè)意了，把綁在兔子耳朵上的絲帶解了下來(lái)，換上了一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。表妹生氣地把蝴蝶結(jié)拿了下來(lái)，然后抱著那只兔子玩具說(shuō)：“不許你給我的兔子戴東西!”我也很氣憤，說(shuō)：“這是我的玩具！”正想把兔子奪回來(lái)，妹妹“哇”地一聲哭開(kāi)了。我沖她做了個(gè)鬼臉，然后把兔子搶了過(guò)來(lái)。
媽媽急忙從樓上跑了下來(lái)�！皳屛彝米�!”媽媽先安慰表妹，然后讓我把兔子給表妹。“你玩別的，把兔子還給妹妹，好不好？”媽媽說(shuō)�！斑@本來(lái)就是我的!”我委屈極了。媽媽蹲下來(lái)，柔聲對(duì)我說(shuō)：“我知道這是你的，但妹妹比你小，你是不是應(yīng)該讓讓她？你是，應(yīng)該更懂事呀！媽媽知道你是個(gè)懂事的孩子，一定會(huì)讓著妹妹的，對(duì)不對(duì)？”“嗯”我有點(diǎn)心不甘情不愿的�！皨寢屢恢毕嘈拍闶莻�(gè)懂得謙讓的好孩子。你不會(huì)讓媽媽失望吧？”“對(duì)不起，兔子給你吧�！蔽医K于被媽媽說(shuō)動(dòng)了。
“禮讓是人生中很重要的一門(mén)課，你知道嗎，寶貝？”媽媽溫柔地說(shuō)。那時(shí)，我并不明白媽媽的話，但現(xiàn)在我明白了，也明白了媽媽那時(shí)的良苦用心。
媽媽教會(huì)了我謙讓，也教會(huì)了我許多其他的東西。媽媽的話，我會(huì)銘記在心，媽媽的教誨，會(huì)一直留在我的記憶深處。
媽媽的教誨作文4
從幼兒園到現(xiàn)在，我有很多美好的回憶。我忘不了同學(xué)的陪伴，忘不了朋友的鼓勵(lì)，更忘不了媽媽對(duì)我的教誨。
記得有一次，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，所以在聽(tīng)到老師說(shuō)要回家簽名的時(shí)候，因?yàn)榕卤粙寢層?xùn)斥，就沒(méi)有把考卷拿回家。放學(xué)回到家，一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了媽媽站在門(mén)口。媽媽問(wèn)我：“亮亮，你這次考試考得怎么樣啊，把卷子給媽媽看看好嗎？”“我……我的卷子，丟，丟，丟了�！蔽倚捏@膽顫的說(shuō)。心想：不好，暴風(fēng)雨就要來(lái)了。誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是沉默著盯著我的眼睛看了好半天，我心里充滿了恐懼。一會(huì)兒，她蹲在我面前和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要因?yàn)榕卤慌u(píng)就不把卷子帶回來(lái)，還撒謊。你要記住，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話叫‘人無(wú)信不立’嗎？
這句話就是告訴你人沒(méi)有信用就沒(méi)有立足之地，做人誠(chéng)實(shí)最重要�！甭�(tīng)了媽媽的話，我羞愧的說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我騙了你，怕你罵我考得不好，所以才……”“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，只要你誠(chéng)實(shí)，什么事都是可以解決的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的教誨，我說(shuō)：“媽媽，你的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，我以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”( )
此后“人無(wú)信不立”這句話就銘刻在了我的心中，它是我人生的座右銘，將永遠(yuǎn)陪伴著我走在人生的旅途上。
青島市基隆路小學(xué)四年級(jí)二班張興碩
媽媽的教誨作文5
人們都說(shuō)媽媽是最偉大的，她把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，把一生的愛(ài)全部都給了我們。媽媽是把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽是路燈，在黑暗中為我們指明方向；媽媽是微風(fēng)，給我們送來(lái)陣陣清涼。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和媽媽準(zhǔn)備去爬山。過(guò)了一會(huì)兒，我們便來(lái)到了山腳。我一路上蹦蹦跳跳，可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái)，真涼快啊！突然，一個(gè)紅色的塑料包裝袋吹到了我的臉上，我氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么不講禮貌，把包裝袋隨地亂扔，沒(méi)看見(jiàn)有人在下面��！”于是我用力把包裝袋往地上狠狠地一甩，走上去踏了兩腳。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要生氣了，萬(wàn)一別人是手沒(méi)拿穩(wěn)，滑了呢？你要將心比心，如果換做是你，別人大聲在下面罵你呢！”媽媽剛說(shuō)完，一個(gè)弟弟跑下來(lái)不好意思地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，剛才是我亂丟垃圾，吹到了你的臉上，不好意思得很�！闭f(shuō)完他撿起垃圾，小心地放進(jìn)垃圾箱里。媽媽在一旁對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)弟弟勇于向你承認(rèn)錯(cuò)誤，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)哦�！�
可是我心里的怨氣還是沒(méi)有消。于是我跑上前去，把吃完的包裝紙使勁一扔，扔到了那位弟弟媽媽的臉上。媽媽看見(jiàn)我這么做，急忙跑上來(lái)，跟那位阿姨道歉，還叫我去跟阿姨道歉，我不去，急忙跑開(kāi)了，心想：憑什么要去道歉嘛，是他先扔到我臉上的。阿姨見(jiàn)我還是小孩子，才勉強(qiáng)原諒了我。
回到家里媽媽狠狠地批評(píng)了我，并告訴我：小孩子犯錯(cuò)誤了不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不改正。因?yàn)檫@件事情媽媽還罰我一個(gè)星期不許吃心愛(ài)的零食�，F(xiàn)在回想起這件事，我還會(huì)不由自主地低下頭。
媽媽的教誨使我一生受益。
媽媽的教誨作文6
昨天晚上，媽媽辛辛苦苦地洗完衣服，胃有點(diǎn)難受，便吃了一個(gè)蘋(píng)果，聽(tīng)到媽媽吃蘋(píng)果的聲音，我睡在床上，饞得直流口水。
今天，上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō):“我想吃個(gè)蘋(píng)果�！薄皠e吃了，路上太涼�！眿寢屨f(shuō)道。我嘟起嘴:“不行，您昨天晚上都吃了一個(gè)蘋(píng)果，我也要吃!”
媽媽點(diǎn)了一下我的鼻尖:“喲，你的記性不差哩!你要是把吃蘋(píng)果的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上就好了……”
媽媽的話引起我的深思。
到了學(xué)校里，我苦苦思索媽媽提出的問(wèn)題，我想了下面三條:
第一，如果我們可以把學(xué)習(xí)比作“吃蘋(píng)果”的話，那么，一個(gè)好學(xué)生就應(yīng)當(dāng)具有別人“吃”多少，自己也要“吃”多少，一點(diǎn)也不“少吃”，即一點(diǎn)也不“吃虧”的精神。
第二，別人比自己“吃”得早，自己不應(yīng)當(dāng)忘掉，一定要牢牢記住，設(shè)法進(jìn)行“補(bǔ)吃”。
第三，即使“吃”同等數(shù)量的“蘋(píng)果”，也要挑大的“吃”，力求在表面“相等”的情況下，實(shí)際上比別人“多吃”了一點(diǎn)。
下午放學(xué)回家，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽親昵地又點(diǎn)了一下我的鼻尖，高興地說(shuō):“你和媽媽想到一塊兒去了，吃蘋(píng)果的‘饞’勁不可多，學(xué)習(xí)上你的‘饞’勁不可少。按照你上面說(shuō)的三條去做，學(xué)習(xí)定能搞好……”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示記住了媽媽的話。
媽媽的教誨作文7
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，白天的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前
今天烈日炎炎，酷暑難耐，我一放學(xué)就急匆匆地跑回家，打開(kāi)冰箱，拿出一個(gè)碧綠的西瓜，把西瓜切成幾瓣，便開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后我便將西瓜皮隨手扔到窗外去，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)！
我正寫(xiě)著作業(yè)，突然門(mén)外傳來(lái)了一陣哭聲，我走出門(mén)一看，原來(lái)隔壁家的小弟弟踩著西瓜皮摔倒了，我愣了一下，連忙跑進(jìn)家里坐在寫(xiě)字桌前，裝作若無(wú)其事的樣子繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，心里卻慌忙地想著應(yīng)對(duì)的辦法！
媽媽下班一回到了家里，鄰居阿姨跟媽媽談起了有關(guān)西瓜皮的事情，我躲在門(mén)外悄悄地聽(tīng)著，心里像有只兔子在亂撞，千百種念頭滾過(guò)我的心頭：媽媽會(huì)不會(huì)罵我？我應(yīng)該怎么向她解釋呢？
鄰居走后，媽媽卻沒(méi)有像我想的一樣過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，而是一如既往地煮飯，炒菜去了。我十分納悶：為什么媽媽不來(lái)質(zhì)問(wèn)我西瓜皮的事情呢？
晚上爸爸媽媽都在客廳里看電視，我自己在我的“小天地”里覺(jué)得很不是滋味，一想到鄰居家的小弟弟發(fā)出的哭聲，我便有一種羞愧感，可是又沒(méi)有那個(gè)勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤，這時(shí)老師親切的話語(yǔ)仿佛又回蕩在我的耳簾：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我鼓起勇氣推開(kāi)房門(mén)，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，西瓜皮是我丟的，對(duì)不起！”媽媽并沒(méi)有打我，而是輕輕地?fù)崦业念^，溫柔地說(shuō)：“孩子，你要記�。鹤鍪虏荒苤粓D方便，而不為別人著想�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，走回房間。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，媽媽的教誨令我終生難忘。
媽媽的教誨作文8
在三年級(jí)快要期末考試的時(shí)候，我得到了一次媽媽的教誨。
期末考試之前會(huì)有一些單項(xiàng)測(cè)試。那天，數(shù)學(xué)口算發(fā)下來(lái)了。我一看，100分，還不錯(cuò)，想著回家一定要給媽媽看�；氐郊覌寢屢埠荛_(kāi)心，表?yè)P(yáng)了我。我有些驕傲了，心想：看來(lái)自己學(xué)得還不錯(cuò)，明天的英語(yǔ)肯定也不在話下。已經(jīng)得意忘形的我并沒(méi)有像以往那樣好好復(fù)習(xí)第二天的考試內(nèi)容。
第二天考英語(yǔ)可就不一樣了，人家都“陰轉(zhuǎn)晴”，而我是“晴轉(zhuǎn)陰”了�？吹匠煽�(jī)的時(shí)候，我頓時(shí)目瞪口呆，英語(yǔ)才考54分！一個(gè)晴天霹靂嚇得我腿都發(fā)抖了：今天放學(xué)媽媽接我這下慘了！
放學(xué)了，因?yàn)轭^一天的數(shù)學(xué)考得好，媽媽對(duì)我的英語(yǔ)還挺期待的，所以主動(dòng)問(wèn)我：“今天英語(yǔ)發(fā)了嗎？考得怎么樣呀？我怕媽媽批評(píng)我，所以說(shuō)了個(gè)謊：“沒(méi)發(fā)呢我覺(jué)得考得還可以�！闭l(shuí)知話音剛落，媽媽的電話就響了。原來(lái)是我們班同學(xué)的奶奶，聽(tīng)到奶奶在電話里的話，我想：這下完了，沒(méi)想到這么快就被打臉了，紙里始終還是包不住火呀。她說(shuō)：“英語(yǔ)成績(jī)發(fā)了，你們家的考了多少分？我家這個(gè)才考80分，氣死我了！”我一聽(tīng)，天呀，那個(gè)同學(xué)考得都比我多，此時(shí)的我真是無(wú)地自容，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
媽媽掛了電話，又問(wèn)我：“你們真沒(méi)發(fā)？”
“發(fā)了，我才考了54分�！蔽仪勇暬卮稹�
媽媽很生氣，但很快平和下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“下次努力，不能說(shuō)謊，回家和你一起復(fù)習(xí)，你要記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
聽(tīng)了媽媽的教誨，我明白了，考好了不能驕傲，考不好也不能逃避說(shuō)謊，要敢于面對(duì)錯(cuò)誤。
媽媽的教誨作文9
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多人諄諄教導(dǎo)過(guò)我：老師、哥哥、爸爸……但是，讓我印象最深的是媽媽給予我的.教誨。
當(dāng)我把字寫(xiě)得東倒西歪時(shí)，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“一涵，字要橫平豎直，端端正正�！碑�(dāng)我吃飯狼吞虎咽的時(shí)候，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“一涵，吃飯要有吃飯的樣子，要細(xì)嚼慢咽。”當(dāng)我的房間亂七八糟的時(shí)候，媽媽會(huì)說(shuō)：“一涵，一屋不掃，何以掃天下？快把房間收拾干凈�！�
一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去爬尖峰山。起初，我和媽媽箭步如飛。但爬到三分之一的時(shí)候，我開(kāi)始?xì)獯跤趿�。媽媽看�?jiàn)我堅(jiān)持不住了，就對(duì)我說(shuō)：“一涵，你要堅(jiān)持下去，你要像毛澤東說(shuō)的那樣——世上無(wú)難事，只要肯攀登。加油！”媽媽的話，就像給我打了一針強(qiáng)心劑，讓我力量大增。在媽媽的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)向峰頂發(fā)起進(jìn)攻，最后成功地登上了山頂。
站在山頂上，眺望遠(yuǎn)方，整個(gè)金華城盡收眼底。一條條馬路就像臥著的一條條長(zhǎng)龍盤(pán)繞著金華城，美極了。我興奮得又蹦又跳，之前爬山的痛苦，頓時(shí)一掃而空。這時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“一涵，如果你剛才沒(méi)有堅(jiān)持下去，那現(xiàn)在就看不到這樣美麗的風(fēng)景了。所以說(shuō)，努力了就一定會(huì)有回報(bào)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我成長(zhǎng)的道路上，一直都有媽媽的教誨相伴左右。它們像一盞盞指路燈，給我指明了正確的前進(jìn)方向。
媽媽的教誨作文10
在記憶的長(zhǎng)河中，我有著許許多多難忘而又珍貴的回憶，它們沉淀在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流中，即使時(shí)間的流水不斷沖刷，依舊永不褪色。
我記憶中的媽媽是慈祥的，是溫柔的，媽媽從不會(huì)用“武力”解決問(wèn)題，她總會(huì)用她深深的教誨喚醒我迷途的心靈。
在上小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，在班里名列前茅，所以就有了驕傲的心理，逐漸不把老師和同學(xué)放在眼里，總有一些優(yōu)越感，驕傲的火焰燃燒在心里，每天沉醉在自我滿足中，總認(rèn)為自己是最棒的，每天都“飄飄然”的，一點(diǎn)都不再謹(jǐn)慎面對(duì)學(xué)習(xí)了。
于是，時(shí)間一天天從指尖溜走，轉(zhuǎn)眼間到了期末考試，同學(xué)們都開(kāi)始了最后沖刺，只有我依然不緊不慢，別人都爭(zhēng)分奪秒，只有我一如既往絲毫沒(méi)有改變。直到考試試卷引入眼簾的那一刻，我心中的驕傲之火才被無(wú)情的撲滅，只留下一縷輕煙，漸漸也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我低著頭走出考場(chǎng)，天空灰蒙蒙的，我的心中也被烏云籠罩著，先前的優(yōu)越已全然不見(jiàn)了蹤影，剩下的只有失望和頹喪�；氐郊遥以僖惨种撇蛔⌒闹斜瘋那榫w，撲到媽媽?xiě)牙锖窟罂蕖Ｎ以詾閶寢屩肋@件事情后會(huì)責(zé)備我，沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道么？一次失敗并不代表著永遠(yuǎn)，一次考不好不代表次次成績(jī)都不理想，不能因?yàn)橐淮蔚氖【头穸俗约�。同時(shí)，媽媽也要告訴你一句話虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要記住，一個(gè)人不能安于現(xiàn)狀，只有不斷努力，不斷進(jìn)取，才能有進(jìn)步，而只滿足于現(xiàn)狀，就會(huì)止步不前，這樣你就失去了前進(jìn)的動(dòng)力，失去了動(dòng)力，就沒(méi)有了方向�！�
媽媽的教誨時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，為我照亮著前進(jìn)的道路，敲響著進(jìn)步的警鐘，雖經(jīng)歲月磨礪，但仍絲毫不曾褪色，它是我最最寶貴的人生財(cái)富。
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