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      2. 我給媽媽當老師作文

        時間:2021-07-29 13:07:17 媽媽 我要投稿

        我給媽媽當老師作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的我給媽媽當老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我給媽媽當老師作文5篇

        我給媽媽當老師作文1

          星期六晚上,媽媽心血來潮想要練字,硬是讓我教她寫漂亮的字(因為我在書法老師那里學寫字)。我被她煩死了,但突然有一個想法在我心底發芽:好不容易媽媽求我,如果我不教她,她肯定不會輕易罷休的,如果我教她,就可以當她的老師了,這樣肯定很好玩兒。所以,懷著極度興奮的心情,我同意了。

          于是,我就拿了一塊小“黑板”放在架子上,把架子放在她的前面,然后我拿了一支粉筆。媽媽就用我的寫字簿來練,我先教她寫最簡單的“一”字。這個字雖然簡單,但媽媽寫了很多遍,都是那么隨意的一橫,于是,我一邊寫一邊跟她說要頓筆,她終于有點明白了,寫得有點像樣了。

          接著,我又教她寫撇、折、彎鉤,等媽媽把筆畫練得差不多了,我就開始教她寫字。我先教了一個“贏”字,剛開始,媽媽是頓筆了,但是全都寫分散了,我叫她寫靠攏一些,但她似乎又沒有聽懂,我又寫了兩遍給她看,她仔細地看完我一筆一畫地寫過后,又繼續埋頭寫。媽媽連續寫了好幾遍,終于一個漂亮的“贏”字出現在她的面前。

          媽媽有些驕傲地說,原來練字挺簡單的啊。為了難她一下,我在手機上查了一個筆畫有64畫的“zhé”字,這個字由四個繁體的龍字組合在一起。這次,我只寫了一遍,媽媽竟然就寫得有模有樣了。我又教她幾遍,媽媽寫得越來越好了。

          就這樣,我當了媽媽的老師,但是不僅說的我口干舌燥的,我的手捏粉筆也捏出了深深的印跡,原來當老師真辛苦啊!

        我給媽媽當老師作文2

          “起立,坐下。今天我們講……”我拿著書一本正經地給媽媽講課。小朋友們可能就奇怪了,我怎么能給像媽媽一樣的大人上課呢?說起來真是可笑。然而,在我家,卻是事實。

          一天,媽媽突發奇想,不知從哪里得到的經驗,鄭重其事地對我說,“欣欣,交給你一個光榮而艱巨的任務:每天晚上給我上課,內容涉及到你學過的知識!比缓笥终f:“你準備準備,今天晚上就開始講課!蔽乙宦牼蜕盗搜,心里暗暗叫苦:我的媽呀,你的新花樣可真厲害。沒法子,只好認認真真地看書,來應付老媽的奇異怪招。

          晚上,找來小黑板,拿出粉筆,開始給媽媽講課了。開始,望著坐得端端正正的媽媽,心里十分不安,兩腿不停地打顫,畢竟這是第一次給別人講課呀!后來想一想,當老師也沒什么難的,只要把自己的“學生”教好,就是一名“好”老師。于是,我拿起書本熟練地講起來。一節課下來,覺得效果良好,沒想到,我這個“學生”要求還挺嚴格,挑了我不少毛病,說什么普通話不標準啦,解題思路不明確啦,英語口語發音不標準啦等等。我只好虛心接受,努力改正。還別說,一學期下來,我的成績穩步上升。媽媽呢,也從中找到了當“學生”的樂趣。

          現在,我才明白老媽的良苦用心。這叫溫故而知新,可以為師矣。

        我給媽媽當老師作文3

          今天晚上,練完琴后,媽媽帶著美羊羊來找我當老師。我把剛學過的課文《美麗的小興安嶺》教給她們。

          首先我讀一個自然段,讓媽媽概括這個自然段的意思,如果媽媽回答的好,我就會獎勵一個小帖畫給她,媽媽就會高興地把帖畫帖到自己的額頭上,學得可起勁啦!媽媽是個愛提問題的學生,有的問題我回答不上來,就會悄悄地看《語文教材全解》。

          我有時也提問美羊羊,媽媽就會學著美羊羊的聲音回答我,我一高興就把北京的冰糖葫蘆獎勵給她啦!

          不知不覺,四十分鐘過去了。當老師真的是又神氣又辛苦!不過收獲也很大,我把《美麗的小興安嶺》又復習了一遍。

          下周,我還愿意當老師。

          媽媽的話:上周五晚上,女兒練完琴以后,說要當老師教我學古詩,當時我又累又困,但看著女兒興致很高,就由著她教了。她選的是杜甫的'《絕句》,讓我跟著讀,還不停地批評我讀得“沒有自豪感”。在半夢半醒中,我上了一節課。最后孩子讓我把詩默寫下來,我也是應付地寫了兩句,字跡很草。沒想到孩子在后面工工整整寫了批語:你需要的是耐心,用心,努力吧!第二天我看到后,真是有點慚愧。

          昨晚我專門帶著女兒的寵物來學習,女兒教得很認真,也很動情。在讀到“紫貂捕到一只野兔當美餐”時,有點傷感,自言自語地說:“真是可憐的小野兔……”我也就順便把動物世界中的食物鏈說了說。

          跟著女兒,我也領略了小興安嶺四季的美麗景色!不過從中也發現她有許多方面學得不夠扎實,對一些優美的句子,體會還不夠深刻!那學生也就自然地會讓老師多教兩遍了。

          今晚,老師和學生都學到了知識,心理也都得到了滿足!哈哈……

        我給媽媽當老師作文4

          周末,爸爸媽媽帶我去了花卉市場。市場里的植物真多呀!杜鵑、君子蘭、多肉、盆景……各種各樣,應有盡有!我邊走邊瞧,突然,一株特別的植物闖入眼簾。它長得矮矮的,沒有葉子,枝條上長出來的是一個個像貝殼一樣的小夾子,夾子的邊緣是一排細細的小刺。這不是捕蠅草嗎?我像發現了寶貝一樣,連忙讓媽媽買下來。

          我高興地捧著這株小小的捕蠅草問媽媽:“媽媽,你知不知道它還有一個名字?”

          “哦,叫什么呢?”

          “叫捕蠅夾,因為它能夠捕食昆蟲,是原產于北美洲的。”媽媽饒有興趣地看著我說,“你知道的還真不少呢,能再給媽媽講講嗎?”

          我一聽來了精神,心里想:“媽媽也有不知道的知識呢!蔽伊⒖逃X得自己變成了一個植物學家,便清了清嗓子,不緊不慢地說道:“這個捕蠅夾里會分泌一種有甜味的液體,引誘小蟲子和蒼蠅。等小蟲子和蒼蠅進來后,這兩個夾子立刻合上,然后再慢慢地把它們消化掉,變成自己的養料而增加營養。捕蠅夾還有一位遠房親戚叫豬籠草,它用像瓶子一樣的捕蟲籠來捕食,最大的還可以捕到蜥蜴呢!”說到這里我頓了頓,看媽媽聽得一臉認真的樣子,心里很有成就感,接著說:“其實,捕蟲植物不僅有這兩種,有上百種呢,像茅膏菜,捕蟲堇都是這樣的植物……媽媽你知道了嗎?”

          媽媽聽到這里,對我伸出大拇指,用贊許的眼光看著我說:“多多真棒,給媽媽上了這么一堂生動有趣的植物課,讓我也增加了知識!

          我聽了媽媽的夸獎,心里像喝了蜜一樣甜。這些知識都是我看《植物小百科》知道的。我想我還要讀更多的書,變成一位真正的植物學家!作者:邵天雨

        我給媽媽當老師作文5

          作者:王子怡

          暑假中,爸爸媽媽為了讓我加強鍛煉,提高身體素質,就給我報了少林武術班,學了二個月我的基本功已經很好了。媽媽十分高興,說:“好好練,練好了當我的保鏢!蔽蚁肓讼胪纯斓卣f:“除非你拜我為師!薄昂谩眿寢屗斓拇饝。我們還約定好晚上在河邊的小廣場練習。

          到了晚上,我們都到了小廣場。我先教她最基本的蹲馬步?墒撬淳褪茄Σ恢,要么就是腿張不開,我沒有耐心了了,就說:“這個明天再練!

          于是,我又教他劈橫叉,豎叉,下腰,弓步和丁步;學劈叉之前我叫她先壓腿,可她就是不聽。我沒辦法,只好做給她看,讓她照著我的做,可她的腿就是下不去,高得像一座大橋。媽媽不想學這些沒勁的基本功了,讓我教她打拳?丛谒俏覌寢尩拿孀由,我就教給她打一套最基本的五步拳!氨辛,弓步伸直,速度要快點......”哎,說來說去就這么幾句話,可媽媽的耳朵就像堵了兩把棉花,怎么也聽不進去,我真急死了,她還不急不慢的,真那她沒辦法呀!

          原本我以為當老師是多么了不起的事,不用動多少腦筋,只要動動嘴皮子就好了,沒想想到當老師也有這么多煩惱呀,我真想放棄算了;誰知當“學生”的媽媽也埋怨起來:“太累了,太苦了,我還是不學了吧,現在我才知道你們學武術也是非常辛苦的事!

          我想:是呀,什么事你不親自去嘗試,單憑眼睛看看,怎能了解真正的滋味呢?

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