- 千里馬作文 推薦度:
- 千里馬作文 推薦度:
- 千里馬作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】千里馬作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的千里馬作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
千里馬作文 篇1
我認識了韓愈,是在小學(xué)課本的“名言警句”模塊。如“業(yè)精于勤荒于嬉、行成于思毀于隨”,據(jù)說是他給一個學(xué)校寫的對聯(lián)。韓愈的警句與行為,到現(xiàn)在依然指導(dǎo)著我們。
韓愈耿直。然而他運氣好。他當(dāng)上了監(jiān)察御史之后,主要工作就是提意見(挑刺)。這時候他就碰到了一群志同道合、政見相同的人,如柳宗元、劉禹錫等。結(jié)果他們天天一起上奏提意見把皇帝搞煩了,柳宗元、劉禹錫什么的都被貶了,就韓愈一個人好好的。在結(jié)合其他幾個例子,可以發(fā)現(xiàn)跟韓愈有來往的人,大都被貶了,唯獨韓愈沒有被貶。說到底他不就是個“煞星”嘛。
玩笑歸玩笑,不要以為他們一幫子人每天都毫無顧忌、大大咧咧地提著奏折就上了朝。風(fēng)險都很清楚,只是“大義戰(zhàn)勝了私心”,帝國的發(fā)展還是最重要的。韓愈只是因職務(wù)之特殊性(好比明代的言官)而沒有被貶。
他其實也被貶了。畢竟一個“直腸子”,說話總歸有太過的時候。
韓愈諫迎佛骨,是一件極其著名的事情。當(dāng)時憲宗說要迎佛骨(也不知真假),滿朝文武,沒一個敢上書反對這荒唐事。韓愈像以前一樣,即使沒了那些朋友,照樣洋洋灑灑寫了一篇長文,做了一番艱難的思想斗爭后,就“大義戰(zhàn)勝了私心”,弓著背,雙手托著奏折與笏板,“一步一顫地走上大殿,又單人瘦馬,形影相吊地走向了海角天涯”。
韓愈到了潮州,他的事跡不用多說,就說他的文章。他在任上一共寫了十三篇文章,除了三篇短信,兩篇上表之文,其余都是些為民祈福、祭天或者搞基建之類的作品。由這點可以看出韓愈是干了不少事情的。他帶領(lǐng)民眾驅(qū)趕鱷魚、興修水利,教民眾精耕細作,又釋放奴婢、禁止蓄奴,還辦學(xué)堂、推廣教育,讓民眾都說官話。他的這些舉動都被他記錄進了文章里。要我說,很難想象,這是一個被貶(流放)后的官員在短短八個月內(nèi)所干的'事情。韓愈被貶到潮州,然后他卻把這次貶官看作是一次調(diào)動,就像新官上任一樣,覺得可以用自己的才學(xué)與能力為百姓做點事,改善一下潮州人民的生活。
這讓我想起了柳宗元、林則徐等人。同樣是下放的罪臣,同樣是衰老的書生之體魄,他們都像新官、欽差一樣,干了許多的“分外之事”,為帝國邊遠地區(qū)的發(fā)展做出了極大的貢獻。
朝廷下放他們,而他們以同樣、乃至更甚的工作熱情投入到國家的建設(shè)中去。他們沒有自怨自艾、消極怠工,等待赦免詔到來,而是發(fā)揚了敬業(yè)精神,就像一匹好馬,犯了錯而被主人鞭笞,然而卻繼續(xù)賣力地為主人奔跑著。
韓愈就是一匹千里馬。∷m然是一匹名馬,賣力干活,報效主人,卻“祗辱于奴隸人之手”,遭到責(zé)罰,險些“駢死于槽櫪之間,不以千里稱也”,然而他仍舊賣力干活,雖然皇帝不認可他,但他的汗水潤澤了潮州人民,讓潮州人民為他修祠,還讓潮州河山“異姓換名”,足以體現(xiàn)他的敬業(yè)和愛民。
韓愈,無論在朝中,還是在荒夷,都是一匹敬業(yè)的、愛國的千里馬!
千里馬精神永存!
千里馬作文 篇2
俗話說:“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。不以千里稱也。這句話是說:世間有了伯樂,然后有了千里馬。千里馬常有,而知道和會相馬的伯樂不常有。因此,即使是名貴的馬,也只能在奴役的手下受到屈辱,和普通的馬一起死在槽櫪之中,不以千里馬而稱之。
在古代文學(xué)韓愈的《馬說》中:飼馬者不識千里馬,把千里馬和普通放在一起,以至于千里馬雖有千里之能,但食不飽,力不足,才美不外現(xiàn),又怎能要求它能行千里呢?那個飼馬者飼養(yǎng)馬,用鞭子鞭打馬,不按照驅(qū)使千里馬的方法去鞭打它,喂養(yǎng)它又不足以讓它發(fā)揮才能,馬兒鳴叫又不能通曉它的意思,飼馬者還手拿著鞭子站在千里馬前說到:“天下沒有千里馬!碧煜抡娴臎]有千里馬嗎?其實是他不知道什么是千里馬。
伯樂是指識才,能發(fā)現(xiàn)才的人。飼馬者是指不識才的人,而千里馬是指有才干而懷才不遇的人。
在當(dāng)今社會,國家需要“千里馬”而更需要“伯樂”。需要“千里馬”那樣的人才,需要“伯樂”那樣善于發(fā)現(xiàn)人才的人。
不過,我們每個人都有自己的才華與技能,都有自己的特長。不管在哪兒,在什么時候我們都應(yīng)積極的展現(xiàn)自己,抓住每一個機會去表現(xiàn)自己,勇敢的展示自己的才華。在當(dāng)今社會中就是需要這種大膽,勇敢,有才華,有干勁的人。那只等待別人發(fā)現(xiàn)的”千里馬兒”,學(xué)會自己去爭取,去創(chuàng)造吧,去實現(xiàn)自己人生有意義的.價值,發(fā)揮自己的才能為國家做貢獻,富強自己的國家吧。
如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)者,那么你應(yīng)該去學(xué)做”伯樂”那樣的人。如果你是一位即將就業(yè)的有才干的青年,那么你就應(yīng)該學(xué)做一匹日行千里的”駿馬”。充分的展示自己,發(fā)揮自己的潛能。
國家需要人才,更需要人盡其才啊!
千里馬作文 篇3
“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有!边@句話是出自于文學(xué)家韓愈的《馬說》。無可否認,作者此時所闡述的是識別人才的人和人才之間那種微妙關(guān)系,他們在很多時候似乎總一前一后出現(xiàn),而且識別人才的人(伯樂)對于人才又決定性的作用。正因如此,當(dāng)一個時代的“伯樂”稀少時,那么“千里馬”不就要“駢死于槽櫪之間”嗎?這對于那些“千里馬”來說多可悲呀!但是,這些“千里馬”就只能依靠別人來找你嗎?他們自己就不能站出來毛遂自薦嗎?一個人才的悲哀莫過自己不具備這種精神!
你我都知道,“伯樂”是個人,一位你我一樣的凡人,只不過他熟悉馬,了解馬罷了。僅此之外,他也沒有特別之處,那么,作為你——一匹有日行千里能力的好馬。你能把自己的`光明前途全部寄托給伯樂嗎?你敢保證,你認定的伯樂不會在蕓蕓眾生的大世界里去找其他千里馬嗎?要知道,世上的千里馬不是僅你一匹!與其做這樣沒有把握的選擇,還不如自己把才美外現(xiàn)出來,盡管在有些“千里馬”和“伯樂”眼中看來,那樣做等于自傲,自以為是,但是,只要自己的作法對自己,對國家都有利,能讓自己有奉獻才能的機會,又怕別人說什么呢?好歹自己不枉上天給自己的恩澤,沒浪費自己的才華!天底下的“千里馬”們,你們何樂而不為?
一個時代的“伯樂”是有限的,而一個時代的“千里馬”是數(shù)不清的,因此自然避免不了有大部分“千里馬”沒有被“伯樂”發(fā)現(xiàn)的可能了,那么既然不被發(fā)現(xiàn),那些“千里馬”們就一定祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間嗎?答案不是唯一的,關(guān)鍵在于你自己的選擇!
“千里馬”們,在自己沒被“伯樂”發(fā)現(xiàn)的時候,請你們拋開那份怕他人道長短的心理!做一個“走自己的路,讓別人去說”的大智“千里馬”吧!
千里馬作文 篇4
老鷹遇到了生命中的“伯樂”——生物學(xué)家。最終得以脫離雞群,一飛沖天。不僅是對老鷹,對于人來說“伯樂”亦是重要。正如韓愈在《馬說》中所言“世有伯樂,而后又千里馬”。
當(dāng)然,也有人會說是金子總會發(fā)光的,可是這個“總”究竟是何時呢“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睍r不我待!莫非你也想要陳登那樣死后才被曹操發(fā)現(xiàn)是良才的結(jié)局?“把吳鉤看了,無人會,登臨意”的辛棄疾,“驚起卻回頭,有恨無人省”的蘇軾,“飄飄何所似,天地一沙鷗”的杜甫——這些大家,無不才華橫溢,可卻都不被賞識,只能把酒放歌,于閑愁中抱憾終身。這些難道還不夠說明嗎?
法國著名雕塑家羅丹說:“生活之中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛!倍畼肪褪悄请p發(fā)現(xiàn)千里馬的眼睛。
1852年秋天,屠格列夫在打獵時無意中發(fā)現(xiàn)一本《現(xiàn)代人》雜志,并被一篇名為《童年》的小說吸引。作者是個無名小輩,但屠格列夫認為這個青年如果能繼續(xù)寫下去,前途一定不可限量。幾經(jīng)周折,屠格列夫找到了作者的姑姑,表達了自己的贊賞之情。當(dāng)作者得知自己被大名鼎鼎寫獵人筆記的屠格列夫肯定后,心中的火焰一下子被點燃,一發(fā)不可收拾地寫了下去。他就是享譽世界,著有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜〃卡列尼娜》以及《復(fù)活》的列夫〃托爾斯泰。
由此可見,“千里馬”現(xiàn)其美還需“伯樂”慧眼識才。也因此才有了“傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,百里奚舉于市”的美談。
然而伯樂除具慧眼外,還能對千里馬策之以其道、食之盡其材、鳴之通其意。
一部《白鹿原》讓陳忠實走進萬千讀者世界,可當(dāng)他向時任《當(dāng)代》雜志副主編的何啟治交稿時,已經(jīng)過20年。當(dāng)年何啟治因讀了陳忠實的一個短篇覺得他很有潛力,就向他約了一部長篇,陳忠實說自己是一名業(yè)余作者,沒有名氣,還沒有動過寫長篇的念頭。何啟治卻說:“別急,你慢慢寫,我可以慢慢等。”這一等,就是20年!果然,《白鹿原》讓人驚嘆不已。何啟治耐心等候,用慢烘慢焙的方法讓陳忠實釋放出無盡香醇!
正是因為伯樂,千里馬才避免了駢死于槽櫪之間的惡運,才得以盡現(xiàn)其美才,所以說,千里馬還須遇伯樂。
千里馬作文 篇5
也許在幾千年之前,我就是一匹千里馬。那時的我沒有伯樂相識,更沒有被冠以“千里馬”之名。就這樣,“老死在槽櫪之間”。可如今時代不同了,如果我再一次地成了千里馬,我一定要當(dāng)一匹不平凡的千里馬,過一回瀟灑的“馬生”。
假如我是千里馬,如果沒有伯樂,我不會憑空等待,我要借我所長去展示自己;如果有了伯樂,那更好,我會極力發(fā)揮千里馬的優(yōu)勢,讓伯樂相識,成為一匹貨真價實的千里馬。
假如我是千里馬,如果等不來伯樂,我不會在槽櫪間待一輩子。我會憑借千里之姿,和其他的馬兒一起奔騰在廣袤的草原。
假如我是千里馬,我不會笨笨地只會嘶鳴。我會發(fā)揮我的聰明才智,試著與“食馬者”以一種特殊的方式溝通。找工作還要面試,“溝通”好了什么事都好辦。
假如我是千里馬,我不會慵懶地享受我的“貴族生活”。即使真被人們識別了,也不會驕傲,不會仗勢欺人。我會極力幫助在我的光環(huán)下被埋沒的其他“貧困”的馬兒,讓他們也過上好日子。我也會努力學(xué)習(xí),彌補自己的一些不足之處,借此來成為一匹完美的千里馬?v使是“頭懸梁,錐刺股”,也在所不惜。
假如我是千里馬,我要去找我的伯樂。只有伯樂才懂我的心思。只有在伯樂身邊,我的.生活才會過得有滋有味。倘若身在富貴之家,被稱以千里馬之名。雖有豪華飯食,舒適生活,也不及平凡人家自由。
千里馬固然好,雖有千里之能,但失了伯樂,沒有自由,也是一大憾事。
普通平凡的馬兒雖然過得清苦,但自由快樂。就算沒有千里之能,也過得安逸。
如果我是一匹千里馬,我就要做一匹既有伯樂,又擁有自由的千里馬;如果我是一匹千里馬,我就要做善良、聰明的千里馬,我要過一回瀟灑、幸福的“馬生”。
千里馬作文 篇6
在一片廣闊的草原上,一匹千里馬正揚蹄奔馳
忽然,千里馬感覺后蹄一陣刺痛,一個趔鋦栽倒在地上。它仔細一看,原來左后蹄扎進了一根刺。它試著把刺拔出來,不料用力過猛,把刺弄斷了,還有一截留在肉里。它站起來,試著走了幾步,覺得不怎么疼,心想:沒什么事,不就一截刺嗎,過幾天就好了。這樣想著,它就回家去了。
第二天早晨,千里馬一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己的`蹄子腫了,它忍著疼痛去找羊大夫。羊大夫仔細瞧了瞧,對它說:“你腳里有一根毒刺,需要開刀,把刺取出來!薄耙_刀?”千里馬猶豫了,”一根小刺而已,有必要這么小題大做嗎?”千里馬沒有聽羊大夫的勸告,轉(zhuǎn)身走了。
幾天過去了,千里馬整個左后腿都腫起來了,疼痛無比,連路也走不成了。它只好托好朋友去請羊大夫。羊大夫只看了一眼,就說:“毒素已經(jīng)擴散,現(xiàn)在只有把整條腿鋸掉,否則性命都難保!”羊大夫說得這樣嚴肅,千里馬害怕了,只好同意截肢。
羊大夫用木頭做了一個假肢給千里馬安上。從此,千里馬走路一瘸一拐的,再也不能在草原上奔馳了。
千里馬作文 篇7
假如我是一匹千里馬,我一定不會被埋沒于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間;假如我是一匹千里馬,就算沒有伯樂,沒有知音,我也一定會發(fā)揮出最完美的才能,讓別人對我刮目相看;假如我是一匹千里馬,我一定會任意馳騁于草原上,不受別人的約束,去享受大自然賜予我的極致。
可在現(xiàn)在的社會當(dāng)中,“千里馬”越來越多,但“伯樂”卻很少。許多“千里馬”因沒人賞析,而自暴自棄、自怨自艾后沉沒在人海中。競爭世界中“勝者為王,敗者為寇”是不變的道理,但“寇”經(jīng)過臥薪嘗膽也能東方再起,所有恒古不變的'定律皆可因鍥而不舍的執(zhí)著而改變。沒人賞析?沒關(guān)系,那你可以發(fā)揮出自己的各種各樣的才能,去讓別人另眼相看,從而得以“千里馬”的稱號再“騁馳”于社會之中。
在生活當(dāng)中,我們不僅僅只做“千里馬”,做“伯樂”也很重要,首先要自己欣賞自己,如果這點都做不到,就很容易自卑、自暴自棄,更別提自己是“千里馬”,更不要說走成功之路或說難走了。
古代常說:“先有伯樂,然后有千里馬。“我認為這句話是錯的。在伯樂之前,千里馬就已不勝數(shù)了:如三國中的“赤免”,大漠的“汗血寶馬”都是馬中精品,也是人們常說的“千里馬”。它們都是靠自己的才能,勝過許多馬才成功,可見內(nèi)在的才華是非常的重要。
假如我是一匹有才華的千里馬,沒有知音、沒有伯樂。那我會尋找機會,在其它“馬”之間脫穎而出,從而受到重用。而不是非常的消極。因為我清楚的知道:機會是要靠自己爭取!更相信,在機會面前,人人平等!要抓住它、抓牢它并要死死的抱好它,讓它和自己合二為一,那樣的話,成功就有一半的機會了。
天下沒有免費的午餐!沒有伯樂,那只是暫時的。并不影響發(fā)揮,只要我們自己肯努力、信自己,并做好每一件瑣事,嚴于律已。相信有一天,“伯樂”就會自動站在我的跟前,指著我說:“你是一匹真正的“千里馬”呀!,這個社會任你馳翔......
呵呵!假如我是一匹“千里馬”,我肯定不會讓你們失望的,拭目以待吧!請為我加油!
千里馬作文 篇8
千里馬常有,而伯樂不常有!斑@句話充分說明了伯樂之于千里馬有多重要。如果我是千里馬,我會等待,等待伯樂來認識我這匹寶駒。
也許會有人會嗤之以鼻,不同意我的論點。但是請看諸葛亮。學(xué)富五車,才高八斗,卻為何隱于隆中?他不過是等待一個伯樂。當(dāng)時天下大亂,諸侯各自稱王爭霸,但諸葛亮卻不認為這些人是伯樂,或者說他們無才無德不配為伯樂,直到劉備的出現(xiàn),“千里馬”才橫空出世,驚煞世人。同樣的遭遇,釣魚的姜子牙釣了個周文王,也是伯樂識馬,也許你會認為這樣等待太多消極。不過切記,“世有伯樂,然后有千里馬”。若伯樂未到,就急切地展現(xiàn)自己,錯過了伯樂,非但埋沒了自己一身才干,還痛失良機,無法大展鴻途,豈不可惜。你這匹千里馬,不如等待伯樂,因為是“金子總有發(fā)光的”。
可是,如果沒有伯樂該如何?沒有伯樂,這匹千里馬真得老死于槽櫪之間?“非也。沒有伯樂的話,千里馬就應(yīng)當(dāng)大力、大膽、大加宣揚,展現(xiàn)自我。在”不懂馬者“面前展現(xiàn)自己,來獲得機會,一展平生所學(xué)。
反正,“千里馬”之所以稱為“千里馬”,就是異于常人,所以有才能的你,不論是否有伯樂都不要放棄機會,展現(xiàn)自己,別讓一肚子的學(xué)識爛在肚里,一身本領(lǐng)無處施展,最后“悲守窮廬”,“將復(fù)何及!”
假如我是千里馬,我將不會守株待兔,等待著伯樂的出現(xiàn)。因為我自己就是伯樂。
假如我是千里馬,我將不會因知音難覓。而歸隱山林,過著形單影只的.生活。因為我喜歡萬馬奔騰的恢弘氣勢。
假如我是千里馬,我將不會懼怕平凡,因為我可以在平凡中“頭懸梁,錐刺股”,蓄勢待發(fā),我要用完美去詮釋我的不凡。
千里馬作文 篇9
師承一處的午里馬相約來到“馬才市場”,他們希望在這里實現(xiàn)自己的價值,找到自己千里騏驥的尊嚴。他們都很自信,因為他們都有著超凡脫俗的能力,有著志在午里的雄心。上天給了他們“出馬頭地”的命運,所以他們需要做的只是靜靜的等待。
他們驕傲的站在眾馬之間,甩動自己柔順的鬃毛,展示自己驕健的身軀,猶如傲立雞群的'仙鶴。自然而然的,他們卓而不群的樣子,被慧眼識英才的伯樂相中。伯樂殷勤的邀請這兩匹神駒跟隨他到北方的皇宮,并告訴他們,只有在那里他們才會接觸真的上流社會,成為顯赫的騏驥,才會擺脫駢死于槽櫪的命運,實現(xiàn)自己價值,找到真正的尊嚴。
伯樂無比誘惑的言語打動了一匹千里馬。他發(fā)誓要好好表現(xiàn)自己,展示自己的才能,要成為眾馬中的豪杰以“登泰山而小天下!敝挥谐蔀槟巧狭魃鐣馁,自己就一定會找到千里騏驥的尊嚴。而另一匹千里馬卻產(chǎn)生了相反的想法;自己是堂堂的千里馬,是天地間的驕子,又怎堪忍受他人胯下之辱!自己應(yīng)當(dāng)像鵬鯤一樣的自由遨翔,而不應(yīng)成為在韁繩驅(qū)使下的小丑。所以這匹千里馬拒絕了伯樂的邀請。兩匹神駒在這里分手,他們相約20年后,再在這里相見。兩匹千里馬一個向北,一個向南,絕不回頭。
時光如白駒過隙,很快就過去了20年,兩匹千里馬的境遇也發(fā)生了翻天覆地的變化。北方的千里馬,在伯樂引存薦下,很快成了將軍的坐騎,馳騁沙場,獲得無數(shù)的榮耀。高貴的將軍將他的愛駒的塑像刻在高聳的城北門,以彰顯他的榮耀。南南方的千里馬在20年間,游遍了祖國大好河山,成了名聞天下的隱土與詩馬,他的詩篇也在祖國大地廣為流傳。人們?yōu)榱吮磉_對他的敬佩,同樣將他的塑像刻在城的南門上。
然后,就在一個晨曦露秀的早晨,他們踏著各自的榮耀,在城堡中相見。一樣的山,不一樣的經(jīng)歷使他們唏噓不已。他們都笑著稱贊對方的功績與成就,卻又懷著同樣的疑問:一個想,只靠拼湊字詞的千里馬也能受到人們的尊重?另一個想,在別人胯下忍辱偷生的千里馬也能受到人們的尊重?他們都搞不明白,卻只能微笑著說:“你真棒”。
【千里馬作文】相關(guān)文章:
“千里馬”作文03-07
(經(jīng)典)千里馬作文07-26
千里馬作文(精選)08-12
千里馬作文(經(jīng)典)07-24
千里馬作文11-03
千里馬伯樂作文01-10
關(guān)于千里馬的作文01-21
初中作文:千里馬01-28
我是千里馬的作文01-21
我是千里馬作文11-23