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      2. 馬的作文400字

        時間:2022-09-23 11:08:52 我要投稿

        【熱門】馬的作文400字集合八篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的馬的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】馬的作文400字集合八篇

        馬的作文400字 篇1

          一位國王愛打獵,他為獵獲兇猛的獵物而設(shè)下了陷阱,有一天,一位獵手掉進了國王的陷阱里。殘暴的國王要把獵手絞死,無辜的獵手據(jù)理力爭,國王無奈,便轉(zhuǎn)了個彎兒,變換了個手法。他說'我可以饒你不死,但你三天之后必須給我送來一匹世界上從來沒人見過的馬,否則,非死不可!鲍C人的妻子為此急得病在床。獵人的兒子非常聰明,他來到宮中拜見國王,請求放了他的父親,并答應(yīng)三天之后送來一匹誰都沒見過的馬。

          國王說;”小孩聽著;我要的馬既不是白色的,也不是黃色的.黑色的.褐色的.灰色的.也不是雜色的.帶斑紋的......”國王把全世界的馬說了個遍,我要的馬是全世界任何人都沒見過的馬,你能辦到嗎? 小孩說,國王請放心,我和父親就算把森林翻個遍也要把這匹馬找回來,請國王三天后到我家去牽馬。”

          于是國王放了獵人

          獵人仍然和往常一樣早出晚歸,天天打獵。三天期限將滿,獵人的兒子一人去見國王,說國王要的馬以找到。

          國王就要派人去取,小孩說,國王莫急,此馬是世界上誰都未見的馬不可隨便牽來,必須找個好日子去牽才行。你必須在一星期之內(nèi)選一個好日子去牽馬 ,這一天既不是星期一.星期二.星期三.星期四.星期五.星期六.星期七!毙『⒄f完就走了

        馬的作文400字 篇2

          在童年時,我時常把自己想像成一匹馬,一匹自由自在奔弛在廣闊無邊的草原上的馬,想像著無邊無際的草原上微微吹起的清風(fēng)讓那一片綠色的大海波動、舞蹈,然后自己就會用有力的腳去享受自由。

          我喜歡馬的身姿,可以用“俊美”來稱贊它!當(dāng)它那雙強壯的腳一個健步邁出去時,就會伴著一聲“嘶叫”,接著就是那又重又快的步伐、奔弛的聲音,那棕色的烈毛在風(fēng)中飛舞,俊俏的身體只是帶著去征服和堅定的意志,就像一個充滿自信的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場一樣,一步緊接著一步,它的皮毛在陽光的照耀下反著光。馬兒時而躍起、時而奔跑,可永遠不會回頭,它們好像沒有目標(biāo),只是喜歡這種迎風(fēng)奔弛的感覺。

          當(dāng)太陽的余暉灑在馬的身體上時,又是另一種柔美的感覺。它伏在柔軟的草地上,它們遠眺著將天空染黃的太陽,心里似乎在想什么時候可以在那里奔跑,當(dāng)微風(fēng)又一次拂過草原,拂過馬兒走過的路,又吹到馬的皮毛上時,馬兒就與大自然融合在一起,又和萬種生靈一起睡去......

        馬的作文400字 篇3

          我騎過奔騰的駿馬,它像是一位活潑健壯的小男孩,快樂地在大草原上奔跑著……馬并不像牛那么老實,也不像老虎那樣兇猛,馬最大的特點是——機靈活躍,喜歡跑步。

          今天,我第一次看見徐悲鴻筆下的駿馬,一匹匹栩栩如生,就算只有兩匹駿馬在一起,都能表現(xiàn)它們快樂健美的形態(tài)。

          它們是一匹白馬和一匹灰馬,馬頭上的毛黑亮亮的,像人類的頭發(fā)。尾巴隨風(fēng)飄來飄去,生動極了!前面的白馬不停地往后看,好像一只猛虎正在追趕它們;荫R眼望前方,溫柔的眼神里柔中帶剛,它緊緊跟在白馬的身后,好像永遠都不會和白馬分開。

          其實,我從小就聽大人們說徐悲鴻自幼就對馬很感興趣,細心觀察,勤學(xué)苦練,日積月累,不管遇到多大的困難,獨自一人總是堅持下來。這種辛苦只有他自己知道。

          我想,我們要欣賞的不光是畫,更是他的精神!

          精彩點評:詠懿以自己騎過的生活中的馬引入主題,自然而獨到!畫中的馬快樂奔放的形態(tài)被詠懿刻畫得同樣栩栩如生,連灰馬的眼神都能捕捉到,兩匹馬的深情厚誼都能體會到,實在讓人深深佩服!尤為難得的是小作者筆鋒一轉(zhuǎn)又談到徐悲鴻畫馬的堅持精神,最后一句可謂神來之筆!馬蹄的動感也可融入其中哦!

        馬的作文400字 篇4

          在很久很久以前,有一個很奇特的星球,人人都稱他為“馬雅之星”,大家都很想去那你冒險,但是都不知道怎么去。

          有一天,琦琦去找她的好麻吉“呂小親”說好一起去森林中探險,在他們要去森林的路上,媽媽說:“你們?nèi)ッ半U時如果被熊發(fā)現(xiàn),千萬不可以掙扎,如果掙扎就會被學(xué)吃掉喲!”我們回答:“不可能的,我們那么聰明,對不對!”

          到了可怕的森林,她們和媽媽說了聲再見之后,就走進森林里了,在森林里,她們看見許多東西,有:獨角仙.青竹絲.神木等等……走著走著肚子餓了,正好看見一顆超大的巨石,于是她們就坐在上面吃著剛剛在超市時買的零嘴,吃一吃,吃飽了,她們有慢慢的走,到了大樹下,她們看見一個大到不能再大的山洞,當(dāng)她們走進去職竟然來到了傳說中的“瑪雅之星”,瑪雅之星上竟然全部都是超級大西瓜,因為他們很想吃大西瓜,但是西瓜長在大樹的頂端,于是她們爬上大樹,只見一只啄木鳥正朝著某顆西瓜啄時,“蹦”的一聲,跳出了一個小孩子,一生下來就會說話,當(dāng)琦琦問她:“你叫啥名字?”她說:“我叫西瓜太郎,西瓜太郎~~雖然我才剛出生,但是我在西瓜里面一經(jīng)長達三十七年多了,不過今天是我的'生日?!”當(dāng)琦琦和呂小親看到西瓜太郎時都嚇壞了,不過聽完西瓜太郎的解釋后,他們?nèi)齻就成了知心好友,你一言我一語,有說有笑的玩了起來,誰都無法拆散她們呢!

          小朋友們!!聽完這個故事后有甚么感覺呢?是不是跟我說的一樣,大家都很想到馬雅之星上呢?

        馬的作文400字 篇5

          事情發(fā)生于2500年,位于安特拉小鎮(zhèn)旁的亨利農(nóng)場。這里發(fā)生了一件怪事:馬圈里的馬兒變得異常強壯,奔跑起來比汽車的速度還快。一時間,它們成了世界上最便捷、環(huán)保的交通工具!

          亨利的兒子杰克和鄰居的女兒麗莎每天騎著這些快馬上學(xué)、放學(xué),再也不會怕上學(xué)遲到。亨利每天駕著馬車,來回奔波于城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村之間,把農(nóng)場的新鮮蔬菜和水果銷往各地。

          這件怪事發(fā)生沒多久,又一個更奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了。一天,馬兒正在拉馬車,突然跌倒在地。車上的亨利夫婦見了,急得團團轉(zhuǎn)。他們發(fā)現(xiàn)馬的呼吸變得急促,背部開始慢慢隆起,長出一對象天使一樣潔白的翅膀。它慢慢地站了起來,突然展開翅膀飛向天空。從此以后,亨利家的馬完全成了直升飛機,快捷地把農(nóng)場的貨物運往世界各地。

          亨利家的馬出了名。很多科學(xué)家來到亨利家考察,經(jīng)過長達一個月的觀察和分析,原來是由于亨利農(nóng)場附近有一個巨大的磁場,由于磁場的的輻射,加上亨利家祖?zhèn)鞯奶刂茽I養(yǎng)飼料,馬兒的基因發(fā)生了變異。馬兒每天吃著比普通飼料營養(yǎng)百倍的飼料,再加上磁場的催化,一代又一代,基因正在悄悄發(fā)生改變。如今,馬兒們遇風(fēng)化羽,生出了翅膀。

          科學(xué)家們提取了亨利農(nóng)場這些馬兒的基因,大量培植和繁育了這種新型的飛馬。由于這些飛馬不僅速度快捷,還非常節(jié)能和環(huán)保,已經(jīng)逐漸取代了小型汽車和飛機,為我們創(chuàng)造了更大的利益。2500年以后,馬又一次成了人類離不開的好伙伴!

        馬的作文400字 篇6

          大家一定見過馬吧,但是我相信有一種馬大家一定沒見過,連我自己又沒見過,而且全世界的人都沒見過呢!那就是“未來的馬”。所以,這就要你們?nèi)ハ肓,大膽的想像了,沒準(zhǔn)兒你所想的就是真正的“未來的馬”呢!

          你們覺得未來的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來的馬有一對翅膀,而且還能飛的像光一樣快!這樣的話,我們再也用不著坐汽車,火車,飛機了,大大的減少了汽油的用量,這樣又環(huán)保又快,又省錢呢!你們說好不好?

          你們覺得未來的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來的嗎可以釋放空氣,而且每微秒能釋放五千萬噸的空氣,到時候在弄幾匹馬放到宇宙里,用不了幾天,整個宇宙都有空氣了!然后再坐上前面那種馬,就可以想去哪里就去哪里了!

          你們覺得未來的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來的馬能夠看門,破案而且還能幫助人,還每次都能對,每次都不冤枉人。我想:到那時,所有的人都不敢做壞事了!到那時,我們想到那里玩就打那里玩了。而且到那時警察也該下崗了!

          你們覺得未來的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來的馬可以幫助人們干活,而且比我們?nèi)祟愐煲磺О税俦赌兀驮僖膊粫f買房子呢,交了錢還要等好長時間,幾乎是交了錢再等兩三分鐘就好了。到那時,打工的工作人員也要下崗了!

          你們想到了什么呢?和我想的一樣嗎?不管一不一樣,我相信你們想的馬和我的想的馬一樣偉大,能干,而且更能吃苦耐勞。

        馬的作文400字 篇7

          我是一匹馬,那么我就要接受一匹馬的命運。而我卻不想這樣,我——自由。

          夕陽吻著青山,隨著一陣開門聲,我的主人來了,她是一位善良的姑娘。長長的頭發(fā)遮住了她半邊臉頰。她搬來了一堆草,我俯下身子慢慢的嚼,舔著甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧,可快樂的時間總是短暫。第二天,當(dāng)我睜開眼時,看到的卻不是我那舒適的草棚,而是一間漆黑的房間。

          門,突然開了,這里不是我想要的高山,不是我想要的草原,而是訓(xùn)馬場,我知道我的主人一定不會把我拋棄,但我錯了。我已是訓(xùn)馬場的馬。我被拿著馬鞭的屠夫趕進了籠子。我看著一匹又一匹的馬失去自由,成為賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。

          三天后,我被送上了火車,我不知我的去向,但我的預(yù)感告訴我,我即將失去自由,夜晚,我看著窗外的草原,眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來。漸漸的,我睡著了。不知什么時候,我被驚醒,我夢到自己被送到屠宰場。不,我要自由!為我的自由,為我的同伴,為我的草原!

          我用盡全身力氣沖破了火車的門,奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我,我一直跑著跑著……

        馬的作文400字 篇8

          經(jīng)濟學(xué)中有個懶馬效應(yīng),說的是兩匹馬各拉一貨車,一馬走得快,一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了:“切!越努力越遭折磨!”誰知主人后來想:既然一匹馬就能拉車,干嘛養(yǎng)兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟學(xué)中的懶馬效應(yīng),也就是優(yōu)勝劣汰的道理。

          我小時候還聽到一個懶兒子的故事,一直記在心里。故事說的是媽媽要出門,臨走時烙了一張大圓餅套在懶兒子的脖子上。媽媽回來時,發(fā)現(xiàn)懶兒子餓死了。原來她的懶兒子只吃了套在他下巴前那一點餅,懶到連轉(zhuǎn)動一下餅圈都不肯。

          在學(xué)習(xí)的道路上也是同樣的道理。勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生掌握的知識越來越多,而不肯學(xué)習(xí)的學(xué)生則心不在焉,還嘲笑肯于學(xué)習(xí)的同學(xué),他們不知道等待他們的將是什么樣的結(jié)果。

          懶和勤是一對矛盾。懶字不說不寫卻都想做,勤字好說好寫卻很難做。關(guān)鍵是許多人只知道懶可以享受,卻不知道勤可以得到更大的享受。

          許多人都很羨慕我,說我一輩子都在享受生活,退休了還做自己喜歡的工作,每天總是那么快樂。其實我的享受就靠一個勤字。上學(xué)時勤奮學(xué)習(xí),上班時勤奮工作,休息時勤奮運動,每天除了睡覺沒有閑著的時候,正是由于勤奮才能更好的享受生活,獲得幸福。

          人勤地不懶,天道酬勤。對此我深有體會并深受其益。

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