【必備】小馬的作文匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小馬的作文8篇,歡迎大家分享。
小馬的作文 篇1
在兩三歲的時候,我做了件非常有趣的事,讓我記憶深刻,你想知道嗎?
有一次,媽媽買了一個綠色的小馬桶,是專門為我準(zhǔn)備的。媽媽剛把小馬桶拿回家,我就趕緊沖了過去,拽過來,伸著頭看來看去。我仔細(xì)打量了一番,感覺是個非常漂亮的、新奇的“玩具”。我連忙撕開外面透明的包裝紙,這個小馬桶就要受苦了。我不廢一絲力氣就把它翻了幾個身,“轟、轟、啪”,這聲音不小啊,吵得樓下的阿姨不得安寧。我以前不知道什么叫丟臉,把這個小馬桶翻來覆去,直接翻了個底朝天,還把它扣在頭上當(dāng)帽子,差點把這個可憐的小馬桶弄壞了。媽媽著急地喊了我一聲“瑄瑄,你就別弄了,再這樣下去,這個小馬桶真的要被你弄壞了。”
我很不高興,就在那綠色的小馬蓋上踩了一腳。就聽見“咔嚓”一聲,我知道我闖下了一個不小的禍。
家里的空氣好像凍結(jié)了一樣,突地寂靜了。只見媽媽的臉色慢慢變了,一臉的嚴(yán)肅、一臉的生氣,接著她大聲哄道:“看你干的好事,剛買的馬桶就被你弄壞了,我又得修修看,能不能修好。 眿寢尶粗乙宦暡豢、一臉發(fā)呆的樣子,只好耐著心,左右倒騰著馬桶,終于把蓋子修好了。
我高興地蹦來跳去,興奮地蹦得老高。我把馬桶拖到臥室了,拖到媽媽看不見的地方。突然,我蹦到馬桶上,又從馬桶上溜了下來,我反反復(fù)復(fù)地玩著“溜溜車”,最后,這個可憐的.小馬桶被弄得支離破碎了。我哈哈大笑,我不知道,媽媽發(fā)現(xiàn)后會有怎么樣的表情!
估計是聽到這樣的“巨響”,媽媽走到臥室,一看這場景,頓時傻了眼,無奈的嘆著口氣,自言自語道:“真是調(diào)皮蛋啊,破壞大王!”
第二天,媽媽只好給我再買了一個小馬桶。
小馬的作文 篇2
以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。 有一天,小馬在河邊練習(xí)跑步,它看見小兔來了就傲慢的說:“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說:“那我們就試試看吧!彼鼈儍扇苏伊藘蓧K小石頭,分別做起點和終點。 比賽開始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿,拼命的在后面緊追。 小馬穿過一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會兒吧!币苍S是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會兒,瞬間加速,勇往直前,不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時,謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來到了終點。 小馬非常難過,它想:“誰讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒有這樣的事,我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑,明白了一個道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。
小馬的作文 篇3
今天,小馬快快很高興,因為今天是快快的生日?炜煅埩诵⌒芘峙、小兔跳跳、小松鼠果果,還有小象可可這些朋友一起來家里過生日。
不一會兒,它們不約而同的來到了快快家。小熊胖胖帶來了蜂蜜,小兔跳跳帶來了白菜,小松鼠果果帶來了松果,小象可可帶來了一桶泉水。泉水非常涼爽,可可剛放下,小伙伴們就像看到了水果似的,一起沖了過去,把可可帶來的泉水喝的一干二凈。這時一位帶著美味可口蛋糕的烏鴉先生按了一下門鈴,快快的媽媽立即去開了門,當(dāng)快快它們看到蛋糕的時候,快快走過去問:“媽媽,這是我們的蛋糕嗎?”“是的”快快媽媽說!疤昧,有蛋糕吃了!”快快它們高興地說,不一會兒蛋糕就只剩下一些渣了。快快與朋友們玩積木、小汽車、捉迷藏、老鷹捉小雞,在草坪上踢足球……大家伙玩得可高興了!快快提議去玩紙飛機(jī),說著這群小伙伴找到了紙,折起了紙飛機(jī)!拔覀儽缺瓤凑l飛的遠(yuǎn)!”小象可可說。很快它們就做好了紙飛機(jī),小伙伴們一一把紙飛機(jī)飛了出去,可可是第一名,其它人都垂頭喪氣的。不過,小伙伴們一下又高興地玩到了一起。
一天很快就過去,小伙伴們一個個都回家了。快快獨(dú)自把家里收拾的干干凈凈,媽媽看著也笑了。
小馬的作文 篇4
我最喜歡把爸爸當(dāng)小馬騎了。每當(dāng)騎在他的背上,我就覺得很快樂。
吃過晚飯,我爬到了爸爸背上,我身上像涂了膠似的貼在上面,兩只手抱住爸爸的腰,雙腳纏住爸爸的腿,手往上拉一點,腳就往上爬一點,一直爬到了爸爸的脖了上,像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著:“駕駕駕!卑职帧翱┛┛钡匦。媽媽看著我說:“瞧,像只猴子似的,一點都沒女孩子的文靜樣!
看完電視,我們各自回到床上,爸爸坐在床上看書,我又爬了上去,騎在爸爸身上,一會兒撓撓爸爸的癢癢,一會兒摸摸爸爸的頭發(fā),一會兒拉拉他的耳朵。
爸爸說:“走開,讓我看會兒書。”
“我不,我不,我就不,我就要騎在你身上!蔽液暗。
有一次,我們?nèi)ゲ賵錾仙⒉,趁爸爸蹲下時,我學(xué)著青蛙,跳到爸爸身上,再爬到他的脖子上。
操場上的叔叔阿姨笑著說:“人家女兒纏媽媽,你們女兒倒好,纏爸爸!
爸爸笑著說:“是啊,她是我的貼身小棉襖!”
爸爸是我的小馬,我啊,最喜歡爬到爸爸脖子上,那感覺真爽。
小馬的作文 篇5
小駱駝和小馬是一對好朋友,還給同一個主人干活,主人很喜歡它們倆,所以每次有好吃的都給小駱駝和小馬吃。
有一天,主人要到城里去買東西,還得把這兩樣貨物賣出去,就指著一塊海綿和一塊鐵板對它們說:“親愛的寶貝,你們倆一人選一個馱到城里去!毙●橊劽看魏托●R一起馱東西的時候,都讓小馬先選,這次也當(dāng)然不例外了,小駱駝笑呵呵的說:“你先挑選吧!你挑選完了剩下那個我就馱吧!”“十分感謝!那我就不客氣了!”小馬毫不猶豫的把海綿馱在了身上,小駱駝也把鐵板馱在了身上。
主人帶著小駱駝還有小馬上路了,小駱駝和小馬這一路上有說有笑。不一會兒,天上像背了一口大黑鍋一樣,突然黑了下來。接著,電閃雷鳴,又下起了傾盆大雨。小馬和小駱駝十分艱難的走在雨水中,小馬他感覺它越往前走,身體就越沉,再看看小駱駝吧!馱著鐵板一身輕松的樣子。
小駱駝看見小馬氣喘吁吁的, 就笑呵呵的對小馬說:“小馬弟弟,用不用我們兩個換一下啊?”小馬弟弟說:“駱駝哥哥,為什么我的海綿明明比你的鐵板輕了很多,可是這時候會這么重呢?”小駱駝哥哥說道:“因為海綿是吸水的物體,如果海綿吸水越多,海綿不就會越重了嗎?”小馬弟弟答應(yīng)了小駱駝哥哥,他們倆互相換了馱的東西。換完之后,小馬弟弟后悔極了!后悔自己不應(yīng)該暗自耍小聰明。從那以后,小馬再也不自作聰明了。
小馬的作文 篇6
有一天小狗,小鴨,小兔,一起想到河對岸的森林玩耍。它們來到小河邊,就開始有疑惑了,唉,這條河水又深急,我們怎么過去呢?
這時候,有一個小馬過來了,它問:“你們?nèi)ツ睦镅?”小狗說:“我們本來要去對面的森林里玩耍的,可是我們被這條河給擋住了去路,你能幫我們嗎?”小馬說:“可以呀,不過你們要請我和你們一起玩!毙」氛f:“可以!
小馬讓小鴨先過去,讓小狗,小兔跳到自己的身上,自己把他們給送過去。
小馬把它們給送過去以后。小狗讓它加入自己的隊伍里玩捉迷藏的游戲,還玩三二一木頭人的游戲。
它們有說有笑一直玩了一下午,該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯,小狗把這件事告訴給了自己的媽媽,狗媽媽說:“小馬,你真的是個好孩子呀!”
小馬說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的事,這還是我媽媽讓我做一個好孩子呢。”
這個故事告訴了我們都應(yīng)該樂于助人。
小馬的作文 篇7
我們在二年級的時候?qū)W習(xí)過《小馬過河》,《小馬過河》續(xù)寫作文。故事是這樣的:小馬聽了水牛和松鼠對水的深淺后無所適從,于是壯起膽子試,結(jié)果真的過去了。經(jīng)過這件事,人們總是說,凡事都要勇于嘗試才會有好的結(jié)果?墒亲屑(xì)想想,又有點問題。
今天,小馬來到河邊,在過河之前,它依然問了問河邊的朋友。斑馬說:“哎呀!水實在是太深了,那次我能回來,是撿了條命!”但是長頸鹿卻說:“呵呵,不是很深,我一揚(yáng)脖子就能過去了!”同樣是兩中不一樣的解釋,小馬決定再發(fā)揚(yáng)上次成功的經(jīng)驗,于是準(zhǔn)備再試一試!
小馬剛下水,媽媽就趕到了,初中二年級作文《《小馬過河》續(xù)寫作文》。媽媽立刻攔住了它。“你不要命了嘛?”媽媽生氣地說。小馬只好委屈得說明了原因。
媽媽笑了說:“孩子,光憑膽子大是不行的,你還要認(rèn)真分析你和它們的區(qū)別,斑馬說水太深,它和我們一樣高,我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多,它說揚(yáng)著脖子就能過去,而我們可能受不了。要有膽子,又要動腦,才算學(xué)會過河!”
是。∥覀兩钪袝r刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過,不顧后果;還是聽了不同的意見之后進(jìn)退兩難;或者仔細(xì)分析別人的意見后結(jié)合自身的環(huán)境,選擇一下合適的時間、合適的地點,甚至是合適的伙伴安然地走過河流,這一點都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案,那么那些盲目下海、投機(jī)取巧、被騙傳銷的人會很少吧!
鼓起必勝的勇氣,認(rèn)真分析外來意見,密切結(jié)合自身的特點,慎重確立行動答案,我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河!
小馬的作文 篇8
一天,兔子老師對小馬和小鴨說:“今天給大家玩?zhèn)小游戲,規(guī)則是:誰先到跑小山的那頭,就可以得到禮物,不過……”
小馬想:我跑得快,我先去了!小馬一溜煙地跑了。
兔子老師喊:“小馬!回來,還沒講完呢!”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續(xù)說:“算了,不理他了。規(guī)則是,還要帶上彩紙、剪刀等美術(shù)用品!
小馬一路跑得飛快,得意洋洋地想:“小鴨子那個大笨蛋,一定輸給我了!”他來到山的那頭,看到了一棵漂亮的圣誕樹,貓裁判正笑瞇瞇地等著他,說:“好了,你已經(jīng)闖過了第一關(guān),趕快拿出你的材料,制作圣誕卡吧,掛到圣誕樹上,就可以得到禮物了!”
小馬驚訝地說:“?還要做賀卡?我沒帶材料!”
這時,小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡,拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說:“要是我不這么著急,把兔子老師的話聽完就好了!
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