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      2. 小馬的作文

        時(shí)間:2022-02-08 14:47:05 我要投稿

        【熱門(mén)】小馬的作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小馬的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】小馬的作文7篇

        小馬的作文 篇1

          森林里的小馬最驕傲了,他有著像風(fēng)速一樣的四條腿。

          一天,小馬看見(jiàn)了小鴨。小馬說(shuō):“小鴨子,你敢跟我比賽跑嗎?”小鴨子謙虛地說(shuō):“可以!毙●R驕傲的說(shuō):“你和我比賽跑,你一定會(huì)輸。”小馬又說(shuō):“一小時(shí)后比賽!毙⊙耪f(shuō):“好!”一小時(shí)后……

          比賽快開(kāi)始了,小兔、小貓等小動(dòng)物都在為他們加油。場(chǎng)面非常熱鬧,小狗當(dāng)裁判,只聽(tīng)“啪”的一聲,小馬就像箭一樣飛出去了,而小鴨子卻跑得特別慢,小馬快要到終點(diǎn)的時(shí)候,它回頭一看小鴨子還沒(méi)有趕上來(lái),就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺(jué)。

          當(dāng)太陽(yáng)快落山的時(shí)候,小鴨已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了。看見(jiàn)小鴨沉浸在勝利的喜悅中,小馬后悔不該驕傲,最后低著頭離開(kāi)了伙伴們。

          通過(guò)這個(gè)故事,我知道要像謙虛的小鴨學(xué),不能像驕傲的小馬學(xué),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!

        小馬的作文 篇2

          小馬樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)想是當(dāng)一名田徑運(yùn)動(dòng)員。

          小馬就在為了這個(gè)夢(mèng)想,準(zhǔn)備去拜兔子教練為師。這不,今天他剛拜師成功,就馬上開(kāi)始訓(xùn)練了。

          小馬跑得快,可是兔子教練說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你的耐力還不夠,剛開(kāi)始挺快的,不一會(huì)兒就慢了,所以你要把這個(gè)練好哦!”樂(lè)樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,小馬每天凌晨五點(diǎn)便起來(lái)跑步,他先按正常速度跑,最后沖刺。它堅(jiān)持不懈地練一個(gè)月,樂(lè)樂(lè)便把耐力提高了,剛開(kāi)始速度加快一點(diǎn)了,兔子教練很高興,鼓勵(lì)他繼續(xù)加油。

          樂(lè)樂(lè)又練了幾個(gè)月,耐力自然提高了許多,可是距離“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”的日子也只剩3天了,這3里,樂(lè)樂(lè)更加勤奮練習(xí),可能因?yàn)樘,他都有黑眼圈了呢?/p>

          終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。樂(lè)樂(lè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,當(dāng)然,最后的冠軍也非樂(lè)樂(lè)莫屬了!樂(lè)樂(lè)真高興呀!他非常感謝兔子教練,是他的耐心地指導(dǎo)才讓小馬得了冠軍呀!樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,他太高興了!

          只要我們有決心堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有回報(bào)的.。

        小馬的作文 篇3

          來(lái)麗江的第二天,一大早我們上車(chē),導(dǎo)游叔叔就說(shuō)等會(huì)可以騎馬, 我很興奮,因?yàn)榭梢则T很長(zhǎng)的時(shí)間。一會(huì)兒,我們來(lái)到了馬場(chǎng),馬場(chǎng)里的馬真多呀,但也很臭。我們穿上鞋套,戴上手套,騎著馬兒出發(fā)了。

          一路上,拉馬的爺爺和我說(shuō)話,但他的話我不太聽(tīng)得懂。但是爺爺?shù)脑採(cǎi)R都聽(tīng)得懂,他讓馬停馬就停,讓馬快點(diǎn)馬就快點(diǎn),太神奇了。茶馬古道很陡很難走,我坐在馬背上,真擔(dān)心馬會(huì)把我摔下來(lái),爺爺說(shuō)只要拉緊馬繩就不會(huì)有事的。我們來(lái)到了一個(gè)美麗的花園,里面開(kāi)滿了很多很多美麗的鮮花,我們拍了好多的照片,又騎馬來(lái)到劃皮艇的地方,我和爸爸劃得很開(kāi)心,我都不想起來(lái)了。

          今天真是開(kāi)心的一天!

        小馬的作文 篇4

          從前,有一片美麗的森林。森林中央是一條小河,小河上有一座獨(dú)木橋,小動(dòng)物們?cè)讵?dú)木橋上來(lái)來(lái)往往,川流不息。

          有一天,小兔走在獨(dú)木橋上。她唱著歌,踏著輕輕的步伐。突然,山羊爺爺來(lái)了,他親切地說(shuō):“小兔,乖孩子,讓一讓?zhuān)脝?小兔回答道:“好的。”說(shuō)完,跳到了木橋邊上。山羊爺爺激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝你!”小兔連忙說(shuō):“不用謝,不用謝,關(guān)愛(ài)老人是我應(yīng)該做的!

          小朋友,你們是不是和小兔一樣關(guān)愛(ài)老人呢?”

        小馬的作文 篇5

          我們班有個(gè)同學(xué)叫馬小虎,可同學(xué)們都叫他”小馬虎。”這是因?yàn)樗麑?shí)在是太馬虎了。

          今天早上,當(dāng)老師要收卷子的時(shí)候,他卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里根本就沒(méi)帶卷子。

          晚上放學(xué)鈴聲一響,他飛一般沖去教室。他竟連書(shū)包都沒(méi)有背就跑回了家;氐郊,才發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)背。他急忙跑回教室,可是班級(jí)的門(mén)已經(jīng)鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門(mén)衛(wèi)阿姨那借鑰匙。門(mén)打開(kāi)后,他拿起書(shū)包跑回了家?设匙還在鎖孔里插著呢。

          他這一天馬馬虎虎的, 我不說(shuō)大家也能猜到,老師和家長(zhǎng)都教訓(xùn)了他一通。他自己還不覺(jué)得呢!

          我們千萬(wàn)不要像他一樣馬虎啊!

        小馬的作文 篇6

          今天我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事。

          故事主要講了小馬背著麥子過(guò)河,它不知道小河的深淺,就問(wèn)老牛和小松鼠。老牛說(shuō)河水不深,小松鼠說(shuō)水很深,小馬一想,還是親自去試一試。于是,它向小河走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像小松鼠說(shuō)的那樣深。

          讀了這個(gè)故事我明白了不管做什么事情,別人的話只能當(dāng)做參考,只有自己親自去做,才能得出正確的結(jié)果。

        小馬的作文 篇7

          在一個(gè)太陽(yáng)剛剛升起的早上,小兔和小馬同時(shí)起床了,他們起床后還同時(shí)找到了一個(gè)大蘑菇,它們就為了這一個(gè)大蘑菇吵了起來(lái)。小馬說(shuō)“你敢和我比跑步嗎?我們誰(shuí)贏誰(shuí)就得到蘑菇!毙⊥民R上說(shuō)“比就比誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”它們決定下個(gè)星期在河邊比賽。

          一個(gè)星期很快過(guò)去了,它們就要開(kāi)始比賽了。今天比賽的裁判是大黃狗,只聽(tīng)啪的一聲槍響比賽開(kāi)始了。它們你追我趕得跑了起來(lái),最后它們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),所以它們決定下個(gè)星期再比一場(chǎng)。

          它們每天太陽(yáng)都沒(méi)有出來(lái)就起來(lái)長(zhǎng)跑了,一個(gè)星期過(guò)去了,它們要比賽了,小兔和小馬來(lái)到河邊,首先它們彎了彎腰,壓了壓腿,做了做運(yùn)動(dòng)操。比賽開(kāi)始了,小馬拼命的跑,小兔也不該示弱,馬上要到終點(diǎn)了,小兔最后一搏,全力已付,最終小兔贏了。小兔看到小馬難過(guò)的表情,把小馬的手放在蘑菇上說(shuō)“蘑菇我們大家一起吃吧,友誼第一,比賽第二。”

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