【精選】小馬的作文錦集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小馬的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小馬的作文 篇1
小兔子生病了,請(qǐng)小馬醫(yī)生去治病。小馬醫(yī)生要過河,可是,河流上沒有船,也沒有橋,小馬醫(yī)生很著急。
老鷹和長(zhǎng)頸鹿正在河邊聊天,它們看見小馬醫(yī)生,就過去問:“小馬醫(yī)生,你怎么了?”小馬醫(yī)生說:“小兔生病了,我要去給它治病,可是我過不去!崩销椪f:“原來是這樣啊,難怪你這么著急!蓖蝗,長(zhǎng)頸鹿想到一個(gè)好辦法,說:“老鷹,你可以去幫忙叫鱷魚先生過來嗎?”老鷹好奇地問:“叫鱷魚先生過來干什么呢?”長(zhǎng)頸鹿神秘地說:“你等會(huì)就知道了!边^了一會(huì)兒,鱷魚來了,它問大家:“請(qǐng)問找我來有什么事嗎?”長(zhǎng)頸鹿回答:“鱷魚先生,你可以和我搭成一座橋,讓小馬醫(yī)生過河,去給小兔治病嗎?”鱷魚馬上就答應(yīng)了。
小馬醫(yī)生在鱷魚、長(zhǎng)頸鹿和老鷹的幫助下,順利過河了,把小兔子的病治好了,大家知道了,心里樂開了花!
小馬的作文 篇2
小馬和小兔是一對(duì)形影不離的好朋友。但是小兔有一個(gè)缺點(diǎn):總是認(rèn)為自己是世界上最棒的。
你看,它又向小馬提出了挑戰(zhàn)。
“小馬,咱們比比誰跑得最快,誰能馱重的東西吧!”
“好呀!什么時(shí)候比?”小馬爽快地答應(yīng)了。
“就定在今天下午!毙⊥脫屩卮。
森林里的動(dòng)物聽說了這件事,都趕來看熱鬧,它們還讓老牛當(dāng)裁判。老牛宣布完規(guī)則后,比賽開始了。小兔和小馬奮力向終點(diǎn)沖去?墒牵捎谛●R步子大,小兔步子小,沒過一會(huì)兒小兔就被小馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
要馱面粉了,小馬一下子就馱了起來,可小兔太小了,它怎么能馱得起那么沉的面粉呢!
最后,老牛宣布小馬獲得了勝利。
比賽結(jié)束了,小兔臉紅了,它對(duì)小馬說:“小馬,我不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!
小馬謙虛地說:“小兔,我也又不如你的地方呀!鉆樹洞你能鉆過去,我就鉆不過呀!”
老牛聽了,笑著說:“你們都有長(zhǎng)處短處,應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短!
小馬的作文 篇3
有一匹小馬,天天跟著他的媽媽去野外玩,他的爸爸被一個(gè)人抓去騎了,不幸的是媽媽也被一個(gè)住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人抓走了,現(xiàn)在只剩下小馬一個(gè)人了,小馬很傷心,就嗚嗚地哭,正好有一匹老馬從這里走過,看見小馬在哭,就問“怎么啦?”,小馬說:“我的爸爸媽媽都被人抓走了,就剩下我一個(gè)人了”老馬說“那以后我就來照顧你吧”。小馬擦干眼淚,笑了,從今以后,他和這匹老馬幸福地生活在一起。
小馬在老伯伯的精心照顧下,長(zhǎng)成了一匹勇敢英俊的馬,他天天在外邊奔跑,跳躍,有一天他想起了他的爸爸媽媽,想起他們被人家抓走,他又想自己現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不是也要被別人抓走嗎?小馬心里就很憤怒,他決心把爸爸媽媽都救出來,他就跟老馬告別,去找自己的爸爸媽媽。
果然,他的爸爸媽媽都在一戶人家里面,他找到了那戶人家,看見他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨,爸爸媽媽也看見這匹小馬,高興地磨也不推了,跑過去和小馬擁抱在一起,這時(shí),那個(gè)人又來了,要騎著小馬的爸爸上路去,看見又來了一匹英俊的馬,高興得喜出望外,他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了,小馬往后退了一步,那個(gè)人撲過去一下子騎到了小馬身上,小馬往上一跳,把那個(gè)人摔下來了,小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。
他和爸爸媽媽回到了自己的家里,小馬想起那匹把他養(yǎng)大的老馬,就跟爸爸媽媽說,我要去找那匹老馬,他就跑了,過了幾分鐘,他帶著一匹老馬跑回了自己的家園,小馬和他的爸爸媽媽說,以后老馬爺爺就是我們家里的人了。
從此,小馬和他的爸爸媽媽,還有那匹老馬,過上了幸福快樂的日子。
小馬的作文 篇4
從前,有一片樹林,樹林中住著一只小兔和一只小馬。小馬總是看不起小兔。
有一天,小兔出來采蘑菇,小馬也出來散步,正好,小馬看到了小兔說:“你這個(gè)懦弱的東西,又在干什么呢!毙⊥没卮鹫f;“我在采蘑菇,一會(huì)回家做熟給你吃!薄罢l稀罕你的東西啊”。小馬說。一會(huì)小馬又說;“你敢和我比馱東西馬?”小兔說;“我確實(shí)不敢和你比馱東西但我敢和你比賽跑”!氨染捅龋惺裁戳瞬黄鸬,你算什么東西”。小馬說。它們開始比了,比呀比,小馬怎么也比不過小兔,最后還是小兔勝利了,但小兔卻說;“小馬,你勝利了。”
通過這個(gè)故事,使我懂得了,不要只看自己身上的長(zhǎng)處,每個(gè)人生上都有長(zhǎng)處和短處!
小馬的作文 篇5
一天,小馬吵著要玩具,媽媽沒有給他買。
小馬看到小貓有玩具,他就問你的玩具可以給我玩嗎?小貓說:“不好”小馬玩著玩著發(fā)現(xiàn)有人在叫他問小貓:你在叫我嗎?小貓回答:沒有,你聽錯(cuò)了把。小馬發(fā)現(xiàn)是那個(gè)仙子在叫他,問:你叫我嗎?那當(dāng)然了,你想不想要你想要的東西呢?不管是什么我都能幫你哦。是真的嗎?小馬驚奇的問。我想要變形金剛。奧特曼還有游戲機(jī)就這么多了。好我馬上變給你。一眨眼小馬的前面出現(xiàn)了他想要的玩具。小貓說:你有這么多玩具,就給我一個(gè)吧!小馬生氣了,你都不給我,我也不給你。小貓一聽馬上就走了。
小老虎看小馬有這么多的玩具,就對(duì)它說你的玩具全都的給我,否則你就會(huì)變成熊貓。小馬說:“你不可以這樣的,這些都是我的你不能搶的。”你不想活啦,小老虎用力一推把小馬推開,搶過玩具,自己高興的不的了。小馬又聽到了仙子在叫它,小馬難過的說:“老虎把我的玩具搶走了,我想要更多的玩具。精靈說:“好”小馬又發(fā)現(xiàn)有玩具在他的旁邊。小貓親熱說:“你的玩具也太多了吧,你給我一點(diǎn)吧!毙●R說:“好吧”。小馬心里想我吧我的玩具都給其他的人,別人都有了我的玩具,我就可以更開心了。
后來小馬把所有的玩具都給了其他的動(dòng)物,精靈立刻出現(xiàn)在他的面前,對(duì)他說:“你有了關(guān)愛你現(xiàn)在我給你一個(gè)錦囊,小馬只有在最困難的才可以打開!闭f完就不見了。這時(shí)小老虎馬上出現(xiàn)了,對(duì)小馬說:“你馬上把那個(gè)錦囊交出來,不然就得死!毙●R說:“這只是一個(gè)普通的錦囊,我給你也沒用!毙±匣⒄f:“你馬上把錦囊交出來,我管你是不是神奇的錦囊!毙●R想了想說:“你要好!毙●R馬上把一個(gè)錦囊交給了小老虎。小老看了看把錦囊打開了,發(fā)現(xiàn)里面有一朵花,就把花拿了出來對(duì)花說:“我要玩具。”精靈馬上出來了,對(duì)它說:“你這家伙,天天想搶小馬的玩具,我要懲罰你!币坏拦忾W過,小老虎就不見了。
“小老虎到哪里去了!毙●R擔(dān)心的問。精靈說:“小老虎去了神圣森林,讓它在那里好好反省。”小馬嘆了一口氣。從此小馬和它的好朋友,生活的很開心。
小馬的作文 篇6
小馬很聰明,為什么說他聰明呢?因?yàn)檫@幾件事——
一次,小鴨子生病了,她起床就想打噴嚏,可怎么也打不出來,還渾身難受。她給小伙伴打電話,不一會(huì)兒,伙伴們就來看她了,小馬把她馱到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查說:“別擔(dān)心,打個(gè)噴嚏就好了。”可怎么打呢?用狗尾巴草撓,看一下太陽,都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠(yuǎn)的地方,再推下來一塊大石頭,頓時(shí),塵土飛揚(yáng),小鴨子被嗆到了,一連打了幾個(gè)噴嚏,全身也舒服了。
還有一次,小馬他們正在玩游戲,忽然大家聽到了哭聲,過去一看,原來是小象的象鞍掉到了生長(zhǎng)在懸崖邊的樹上了。小馬請(qǐng)小鳥幫忙搬一下,可小鳥搬不動(dòng),小馬見了,就拿來一根繩子,讓小鳥把繩子拴在象鞍上,然后象鞍就拉上來了。
小馬因?yàn)槁斆,有很多朋友,小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個(gè)坑,偽裝上,然后讓小馬他們踢球。小馬射門,小牛想撲出去,可忘了自己挖的坑,一下子就掉了下去,小?拗f:“我想害你,可自作自受,求你幫幫我”小馬想了想,讓大家把樹枝和小石頭扔下去,小牛站在雜物堆上,就能上來了。小牛上來就一個(gè)勁的感謝小馬,小馬說:“沒事,我們是好朋友呀!”
小馬的作文 篇7
今天,媽媽帶我去森林公園騎馬。在路上,我是又期待又緊張。到了那里,看到高大的馬兒,我更加緊張了,嘴巴里還不停地說:“不緊張,不緊張……”管理員叔叔看到我這樣子,溫和地對(duì)我說:“小妹妹,別怕!蔽易约禾袅艘黄ヱR,叔叔把我扶上去。
可我還是很害怕,媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn)。馬兒開始慢慢地走了。騎在馬上的感覺真不錯(cuò)!不知不覺,我就騎著馬兒走了好幾圈,一點(diǎn)都不害怕了。騎馬可真好玩!
小馬的作文 篇8
又有一天,小馬長(zhǎng)大一歲了,媽媽對(duì)他說:“你幫我把一袋麥子馱到磨坊去吧!毙●R說:“沒問題!”
小馬又來到那條河邊走入了水中。剛走了幾步,就有點(diǎn)猶豫了,不知道要不要過去,他又回到老牛家說:“牛伯伯,水還深嗎?”牛伯伯說:“深,有兩頭牛那么深呢!”
小馬又去松鼠家說:“小松鼠,河水深嗎?”松鼠說:“深,有二十只松鼠那么深!毙●R又為難了,說:“回家問媽媽吧!”就跑回家問媽媽。
媽媽說:“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,完全可以過河了,你有沒有試一試呢?去吧孩子,你可以過去的!
于是,小馬鼓起勇氣又來到河邊,他走著走著,來到了河中間,發(fā)現(xiàn)河水直到他的肚子,他終于明白,自己不去試試,是不知道能不能完成的。
小馬的作文 篇9
這是一部講述一匹馬從出生到長(zhǎng)大的電影。小時(shí)候,它盡情奔跑,對(duì)身邊每一件事物都很好奇。它調(diào)皮,它淘氣,敢和野牛“碰鼻子”;長(zhǎng)大后,它頭腦敏銳,對(duì)突如其來的.每一種危險(xiǎn)都能盡快避免。它冷靜,它英勇,敢和花豹對(duì)峙。
一次,它為了馬群能夠盡快逃離人類的追捕,毅然離開了馬群,調(diào)轉(zhuǎn)馬頭朝人們的方向跑去。那一刻,我覺得它是那么勇敢,那么矯健,無所畏懼。
當(dāng)然,憑一匹馬的智慧又如何敵得了拿著鐵槍鐵炮的人們?它一步三回頭地被強(qiáng)行拖進(jìn)了馴馬場(chǎng)。在那里,它將被剪去漂亮的,如陽光般美麗的金色的鬃毛,取而代之的是堅(jiān)硬的馬蹄鐵和滾燙的烙印。
在馴馬場(chǎng),它是不會(huì)屈服的。一只象征著自由的老鷹在它頭上盤旋,然后愈飛愈遠(yuǎn),逐漸變成一個(gè)小黑點(diǎn),消失在天和地那茫茫的交際處了。我知道,此時(shí),它的心已隨老鷹而去了。
它要去尋找自由,那種無拘無束悠閑自在的自由;那種能讓風(fēng)呼呼地吹,鳥撲棱棱地飛的自由;那種天高地闊,實(shí)實(shí)在在的自由。風(fēng),將它的萬千思緒刮向遠(yuǎn)方,刮向它的家鄉(xiāng)。告訴它的媽媽和子民們,它,想它們。現(xiàn)在,沉重的馬蹄總有一天會(huì)高高地?fù)P起,踏在故鄉(xiāng)的土地上。
猛地,它睜開雙眼,將背上的馴馬師重重地摔在地上。那一刻,我為它叫好,為它沸騰。
它靠自己的智慧和友好的印第安人的幫助,帶領(lǐng)一群被困在那里,和它一樣向往自由的馬兒沖出了重重封鎖。它一路向故鄉(xiāng)奔去……
但是,故事并沒有就此結(jié)束。
印第安人也想馴服這匹良種馬。但是,無論印第安人如何馴養(yǎng),它都靈巧地躲開了。印第安人明白,這匹馬是無法馴服的,就將它放了。
但是,它仍然沒有獲得自由。因?yàn)樗蜕习倨ヱR都被抓去拉火車。它賣力地拉著,靜靜地等待著時(shí)機(jī)。在一個(gè)空隙,它掙開鐵索,又把拴著其它馬的兩條鐵條踢斷了。它再一次獲得了自由。我長(zhǎng)吁了一口氣,心中的大石頭也暫且落了地。但是一陣槍響從小馬王身后傳來。不必說,肯定是有人追上來了。它和人類之間的賽跑又開始了。我心中的石頭再一次懸了起來。
跑著跑著,它又跑到了那座它十分熟悉的山谷里。但是,它停住了腳,因?yàn)槿媸墙^境,退路也被堵死了。
萬念俱灰,只能冒死一拼。
小馬王后退幾步,往前助跑了一段路后,對(duì)著最近的山谷縱身一躍,身子在空中劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的弧線。“咚”地一聲,它摔在了地上,我感到我的心也“咚”地一聲,伴隨著緊張和欣慰。
小馬王走了,去尋找它心愛的母馬小麗兒。
在那個(gè)印第安村落,它找到了小麗兒和那位好心的印第安人。它與印第安人道別,帶著它心愛的小麗兒回到了故土。
風(fēng),還是那樣地吹,但是好像更自然了。
我發(fā)現(xiàn),能使小馬王拼了性命的是它那顆向著自由的心;能使我感動(dòng)的是它那永不放棄的精神。
小馬的作文 篇10
以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。 有一天,小馬在河邊練習(xí)跑步,它看見小兔來了就傲慢的說:“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說:“那我們就試試看吧!彼鼈儍扇苏伊藘蓧K小石頭,分別做起點(diǎn)和終點(diǎn)。 比賽開始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿,拼命的在后面緊追。 小馬穿過一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會(huì)兒吧!币苍S是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會(huì)兒,瞬間加速,勇往直前,不一會(huì)兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時(shí),謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來到了終點(diǎn)。 小馬非常難過,它想:“誰讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒有這樣的事,我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑,明白了一個(gè)道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。
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