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      2. 小馬的作文300字

        時(shí)間:2022-01-20 10:01:34 我要投稿

        有關(guān)小馬的作文300字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小馬的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)小馬的作文300字三篇

        小馬的作文300字 篇1

          森林里住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。

          一天,自豪的小馬在小溪邊欺負(fù)小烏龜。見(jiàn)義勇為的小兔子上前問(wèn)個(gè)明白。原來(lái)小馬自已為自己跑得快,就去欺負(fù)別的跑的比他跑得慢的小動(dòng)物。聽(tīng)到后,小兔子就去找驕傲的小馬pk。開(kāi)賽時(shí)間到了,滿懷信心的小兔子和驕傲自大的小馬分別都到了相約地點(diǎn)。

          “預(yù)備!跑!村長(zhǎng)說(shuō)道。小馬剛開(kāi)始超過(guò)了小兔子,一下子,又被小兔子追上了。最后,小兔子獲得了勝利。驕傲的小馬立馬臉紅了,他不敢相信居然有比他跑得更快的小動(dòng)物!這件事情使小馬明白了一個(gè)道理,那就是不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。我們要多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并改正自己的缺點(diǎn)。

          這個(gè)故事讓我們明白了我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和他人的缺點(diǎn)比,應(yīng)該互相找出缺點(diǎn),并一起改正自己的短處。

        小馬的作文300字 篇2

          從前,一個(gè)農(nóng)夫的家里養(yǎng)著一條小狗和一匹小馬。他們各有自已的活兒:小狗看門(mén),小馬拉車(chē)。

          一天,小狗對(duì)小馬說(shuō):“小馬,你的工作好輕松啊,可以一邊拉車(chē)一邊看風(fēng)景! “哪里輕松了?”小馬無(wú)精打彩地說(shuō),“步子到哪兒都不能停,我臉上的汗都不來(lái)及擦,你說(shuō)我還有時(shí)間看風(fēng)景嗎?我看,你的活兒才輕松呢,整天趴在那里,什么也不干,還不用被太陽(yáng)曬!

          小狗說(shuō):“雖然我什么也不干,但我一點(diǎn)自由也沒(méi)有,萬(wàn)一不聽(tīng)話,還要被主人抽。”

          小馬吼道:“看門(mén)才好。”小狗也吼道:“拉車(chē)才好!彼鼈兊穆曇舨铧c(diǎn)把主人的玻璃都震破了。小狗對(duì)小馬說(shuō):“那我們換活兒干干吧!”小馬點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天過(guò)去了,小馬在家里,對(duì)小狗說(shuō):“看門(mén)這活兒一點(diǎn)也不好,我一亂跑,主人就把我抽了個(gè)半死,搞得我傷痕累累的! “拉車(chē)這活兒也太累了,我想休息一小會(huì)兒,主人就拿鞭子打我,陽(yáng)光也很強(qiáng),差點(diǎn)把我曬成‘熱狗’了! 通過(guò)這件事之后,他們都好好地干自已的活了。

        小馬的`作文300字 篇3

          一天早上,晴空萬(wàn)里,可愛(ài)的小馬蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

          小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè),便嚴(yán)肅地對(duì)小馬說(shuō):小馬,你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀?

          小馬吞吞吐吐地說(shuō):我我這時(shí),他急中生智,想出了一條妙計(jì):放在家里忘帶了。其實(shí),他是沒(méi)寫(xiě)。小馬皺著眉頭說(shuō):那個(gè)作業(yè)我忘帶了。

          山羊老師說(shuō):下午帶來(lái)。

          小馬為了此事,上午沒(méi)上好課,他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶,心想:我是個(gè)好學(xué)生,要誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。

          下午上學(xué)時(shí),小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,并且紅著臉對(duì)山羊老師說(shuō):對(duì)不起,山羊老師,我上午對(duì)您說(shuō)我把那個(gè)作業(yè)放在家里了,其實(shí)是我忘寫(xiě)了。您留作業(yè)時(shí),我顧和同學(xué)說(shuō)話,沒(méi)聽(tīng)清,就少寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事,我一上午沒(méi)有上好課,想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來(lái)了,我想這樣,我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。

          山羊老師聽(tīng)了,激動(dòng)地說(shuō):小馬,你真誠(chéng)實(shí),真是我的驕傲。

          山羊老師話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),小馬心里熱乎乎的。

          從那以后,小馬吸取了教訓(xùn),非常誠(chéng)實(shí)。

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