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      2. 小馬的作文

        時(shí)間:2021-12-19 13:34:54 我要投稿

        有關(guān)小馬的作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小馬的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)小馬的作文四篇

        小馬的作文 篇1

          以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。 有一天,小馬在河邊練習(xí)跑步,它看見(jiàn)小兔來(lái)了就傲慢的說(shuō):“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說(shuō):“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭,分別做起點(diǎn)和終點(diǎn)。 比賽開(kāi)始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿,拼命的在后面緊追。 小馬穿過(guò)一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會(huì)兒吧!币苍S是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會(huì)兒,瞬間加速,勇往直前,不一會(huì)兒就超過(guò)了貪睡的小馬。等小馬醒過(guò)來(lái)時(shí),謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來(lái)到了終點(diǎn)。 小馬非常難過(guò),它想:“誰(shuí)讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒(méi)有這樣的事,我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑,明白了一個(gè)道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。

        小馬的作文 篇2

          從前,一個(gè)農(nóng)夫的家里養(yǎng)著一條小狗和一匹小馬。他們各有自已的活兒:小狗看門(mén),小馬拉車。

          一天,小狗對(duì)小馬說(shuō):“小馬,你的`工作好輕松啊,可以一邊拉車一邊看風(fēng)景! “哪里輕松了?”小馬無(wú)精打彩地說(shuō),“步子到哪兒都不能停,我臉上的汗都不來(lái)及擦,你說(shuō)我還有時(shí)間看風(fēng)景嗎?我看,你的活兒才輕松呢,整天趴在那里,什么也不干,還不用被太陽(yáng)曬。”

          小狗說(shuō):“雖然我什么也不干,但我一點(diǎn)自由也沒(méi)有,萬(wàn)一不聽(tīng)話,還要被主人抽。”

          小馬吼道:“看門(mén)才好!毙」芬埠鸬溃骸袄嚥藕。”它們的聲音差點(diǎn)把主人的玻璃都震破了。小狗對(duì)小馬說(shuō):“那我們換活兒干干吧!”小馬點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天過(guò)去了,小馬在家里,對(duì)小狗說(shuō):“看門(mén)這活兒一點(diǎn)也不好,我一亂跑,主人就把我抽了個(gè)半死,搞得我傷痕累累的。” “拉車這活兒也太累了,我想休息一小會(huì)兒,主人就拿鞭子打我,陽(yáng)光也很強(qiáng),差點(diǎn)把我曬成‘熱狗’了。” 通過(guò)這件事之后,他們都好好地干自已的活了。

        小馬的作文 篇3

          新來(lái)的同學(xué)是個(gè)女生:“我有個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎……”她還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們都笑成一團(tuán),還邊喊著“小馬虎”。

          星期一下午,老師報(bào)分時(shí)喊到了她的名字,“89分!彼龥](méi)聽(tīng)清楚,領(lǐng)試卷時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,回到座位興奮地說(shuō):“耶,我考了98分!”“什么?老師說(shuō)你只考了89分,你快把試卷拿出來(lái)看看!蓖酪荒槻幌嘈诺谋砬。她拿出來(lái)一看,天啊,不是98分,而是89分!這時(shí)老師把試卷發(fā)完了,說(shuō):“帶回去要家長(zhǎng)簽字!

          “小馬虎”一想,爸媽看到這份試卷一定會(huì)男女“混合雙打”。于是,她將分?jǐn)?shù)改成了98分。她爸媽回家了,一眼就看到了桌上的試卷,一個(gè)鮮艷的98分寫(xiě)在試卷最上面。媽媽高興了:“考得這么好,想要什么禮物呀?”“我要去KFC。”“好!”爸爸拿起試卷仔細(xì)一瞧——錯(cuò)了好幾題,還有98分?把分?jǐn)?shù)一算,89分!

          “你說(shuō)你,考不好就算了,竟然對(duì)我們?nèi)鲋e!”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓(xùn)完后,爸爸還是在試卷上簽了名,并寫(xiě)上了一段話。

          第二天,老師檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這字體很“小兒科”,其中還有錯(cuò)別字。老師問(wèn):“這簽名是不是你模仿你爸寫(xiě)的?”她說(shuō):“不是我寫(xiě)的,我爸昨晚生氣了,手抖得厲害,所以寫(xiě)的字很像小孩子寫(xiě)的!

          “別說(shuō)了,下午讓你家長(zhǎng)來(lái)一趟!”——這下,她可傻了!

        小馬的作文 篇4

          在一片水草肥沃的草地上,有一匹小馬跌跌撞撞從媽媽的肚子里走了出來(lái),起初,它用力睜開(kāi)那雙水靈靈的小眼,好奇地看著一切,這就注定了它的宿命。幾年后,它繼承了父親的王位,成為了一位新馬王。它慢慢地長(zhǎng)大,在草原越跑越快,如閃電般的速度,甚至可以追上蒼鷹。噩夢(mèng)才剛剛降臨,馬群棲息地不遠(yuǎn)亮起了火光,小馬王不顧媽媽的勸阻,執(zhí)意要去看個(gè)究竟。當(dāng)人們被驚醒,它仍然與人們展開(kāi)搏斗,不愿被人們奴隸。當(dāng)它正要返回光明時(shí),一條韁繩勒住了它的脖子。在馴馬場(chǎng),在火車上,在跳懸崖,那驚世駭俗的舉動(dòng)令人震驚。

          自由,在有些人眼中似乎早已不存在了。但小馬王眼中可不一樣,只要還有一息之存,也要保留自由。正如馬克吐溫所言——關(guān)在牢籠中的蒼鷹,渴望著海闊天空,危崖峻嶺。在生命與自由之間,你會(huì)怎樣。你是為了保住生命,屈服于他人,還是冒著一絲希望,將生命當(dāng)做睹注。我們也許永遠(yuǎn)會(huì)生活在鐵籠,也許會(huì)沖向光明,但我們不會(huì)像它那樣堅(jiān)強(qiáng),哪怕死了,也要死在自由腳下。自由,花蕾企求的是夜和霧,而盛開(kāi)的花卻要求的自由。那些茍且偷生的小人只會(huì)拿自由來(lái)?yè)Q取金錢和榮譽(yù)。只有向往自由的人,才會(huì)看到希望的光明。

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