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      2. 三年級小馬作文

        時間:2021-08-21 10:24:59 我要投稿

        【熱門】三年級小馬作文四篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級小馬作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】三年級小馬作文四篇

        三年級小馬作文 篇1

          小馬自從上次過河之后,明白了一個道理:任何事情,都要自己親身體驗過,適合自己的才是最好的。

          這天,小馬的媽媽叫小馬送一袋青草給對岸的牛伯伯。小馬馱著一袋草又來到了小河邊。因為有了上次的經(jīng)驗,小馬毫不猶豫地下了河?墒菦]想到越往前面水越深,竟然沒到了小馬的脖子。小馬慌了,它可不會游泳,再說背上還馱著草呢,因為浸了水,越發(fā)地重了。小馬想要往回走,可是一不小心,打了個滑,它整個身子都沒入了水里,小馬嗆了好幾口水。小馬把后腿使勁一蹬,把腦袋浮出水面,拼盡力氣大喊:“救命啊,救命啊!”大象哥哥正好在邊上洗澡,連忙伸出長鼻子把小馬背上的青草甩掉,小馬拉了上來。

          驚魂未定的小馬向大象表示感謝,大象對小馬說:“昨天晚上下大雨了,你不知道嗎?河水漲了這么高,你怎么還敢過河?”小馬大吃一驚,原來是這樣,下雨它倒是知道的,只是沒想到河水也會漲起來。它不由地暗暗慶幸自己今天命大,只是可惜了那袋青草。

          經(jīng)過這件事,小馬又明白了一個道理:不管什么事物,隨著時間的推移,都會有所變化,不能一味地憑借以往的老經(jīng)驗,要去做更多的嘗試。

        三年級小馬作文 篇2

          從前,森林里生活著一只小馬和他的媽媽。 小馬每天在外面和其他小動物一起玩,有許多好朋友。

          一天,小馬的媽媽告訴小馬:小馬,你每天玩完回來后把門口的牛奶拿進來。小馬歡快的答應了。

          有一天,小馬回來之后,發(fā)現(xiàn)奶瓶上的名字不是小馬,而是小猴。小馬想:小猴應該會來拿的。于是他回到了屋里。等著看小猴有沒有把奶拿走。一小時過去了,兩小時過去了,半天過去了。小猴還是沒有來拿奶。小馬覺得小猴肯定很著急,于是,小馬拿著奶,沒來得及給媽媽說,就沖出家門,飛快的跑了出去。

          他穿過一條條清澈的小溪,一座座高大的大山,一個個安靜的村莊......最終到達額小猴子的家。他敲了敲門,小猴子走了出來,小馬對小猴說,小猴,你家的奶送到我家了,我給你送過來了。小猴說:謝謝小馬。

          第二天,小馬發(fā)現(xiàn)門口除了牛奶還有桃子,桃子上面有一張紙條,上面寫著:謝謝你,小馬、小馬這種互幫互助的精神感動了小猴。森林里的小動物們都夸小馬是個好孩子。

        三年級小馬作文 篇3

          森林里住著一只馬媽媽和一匹小馬。有一天,馬媽媽對小馬說:“你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做一些事情了,去幫媽媽送一袋麥子吧?”小馬把麥子托在背上飛快地朝磨坊跑去。

          走到半路,小馬遇到了一條小河,小馬想:“這條河的水深不深呀?”忽然它看見了老牛伯伯,心想去找老牛伯伯問問吧,小馬就跑到老牛伯伯旁邊說:“老牛伯伯河水深不深啊?”老牛伯伯說:“水一點也不深,連膝蓋都沒過!毙●R就準備過河,卻被小松鼠攔住了說:“小馬不要過去,河水可深了。昨天我的.一個小伙伴就是在這條河里淹死的。”這可給小馬惹出來了麻煩,“我是聽老牛伯伯的,還是聽小松鼠的呢?要不還是回家問一問媽媽吧!毙●R飛快地跑回家問媽媽,媽媽看見小馬托著麥子又回來了,就問小馬:“你怎么又回來了?”小馬把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說:“你認真地考慮過松鼠和牛伯伯的話了嗎?”小馬低著頭說:“沒......沒有”媽媽說:“你自己不會試一試就知道了!毙●R飛快地跑到了河邊正準備過河,這時小松鼠大聲地說:“小馬你不要命了?”小馬說:“讓我試一試,只有試了才知道!毙●R安全地過了河,飛快地向磨坊跑去,送到后又高興地回家了。

          通過這個故事是我懂得了一個道理:做什么事情只有自己敢于嘗試,才知道是否能成功。

        三年級小馬作文 篇4

          我有一個好朋友叫馬柯涵,他是一個性格開朗,活潑愛動的男孩。他膽子很大,也很調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,大家都叫他搗蛋鬼“小馬哥”。

          有一次,我們幾個好朋友在小區(qū)得空地上打籃球,大家玩的可開心了!靶●R哥”總是把球打的很高,我們幾個接不住,但是我們沒有怨言,依然樂此不疲。越打越興奮,一不小心,“小馬哥”竟然把球打到了二樓李奶奶家,只聽“啪”的一聲,窗玻璃被打碎了,“小馬哥”一看闖禍了,撒腿就跑。只聽李奶奶大聲喊:“是誰吧我家玻璃打碎的,快出來”!我們躲在外面不敢吭聲,媽媽走過來問我們是誰把李奶奶家的玻璃打誰的,我們都說是馬柯涵,媽媽讓“小馬哥”跟李奶奶承認了錯誤,又給他爸爸打電話,把李奶奶家的玻璃修好。

          還有一次,在勞動課上,“小馬哥”帶頭搗亂,導致課堂上混亂,年輕的勞動老師被氣哭了。班主任知道了,發(fā)他回家反省三天,媽媽把他帶到學校,給老師承任錯誤,還在班里寫了檢討,據(jù)說,他爸爸回家還把他狠狠地揍了一頓呢!

          “小馬哥”,希望你以后不要再闖禍了,做一個善良乖巧的好學生,不然,大家都會討厭你的。

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