我不是那種很黑的馬作文
作為坐在理科班教室里的女生，我有種不仰起頭就無法呼吸到新鮮空氣的壓抑。我勉強(qiáng)跟上老師上課的節(jié)奏，可有些男生卻已經(jīng)在鉆研更深層次的問題了，我拼命地趕也只能望著他們背后揚(yáng)起的塵土，自己卻精疲力竭地喘著粗氣。
為什么他們搖著筆桿就把我苦思冥想也得不出個(gè)所以然的題目解決了？為什么他們打打瞌睡也能把我老是弄混的公式定理用得得心應(yīng)手？朋友說：“一起去跑跑步吧，調(diào)劑一下心情。”
我沖在最前面，沒命地跑著。感覺呼吸越來越急促，雙腿越來越沉重，我不愿被后面的人趕上，越發(fā)加快步伐，終于摔了一跤。朋友趕緊跑過來把我扶起：“他們是黑馬，我們不是；他們可以在瞬間加到很大的速度，我們只能夠慢慢跑的……”望著剛剛追趕上來的人又只留給我背影，我只好苦笑。不得不承認(rèn)，我和他們不同。我不愿承認(rèn)自己是差一些。我如果慢慢跑，只要堅(jiān)持下來了，一樣也能到達(dá)他們到達(dá)的地方，甚至更遠(yuǎn)。
坐回教室的我，似乎換了一種不同的心境。我想不要要求那么多吧，我有我的路，一步步走，灑灑脫脫又未償不可？認(rèn)清自我，給自我一個(gè)正確的定位，把對(duì)快樂的要求降低些不更好嗎？
沒辦法專攻難題就從基礎(chǔ)題做起吧，從題型中一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)收集方法，難題還有那么可怕嗎?記不住公式定理就先放一放吧，先從習(xí)題做起，且慢慢消化理解，公式定理自然就熟記于心了。我做不成美艷的玫瑰，就做一朵野花也同樣可以接受陽光的輕撫，綻放最燦爛的笑臉；我做不成參天的大樹，就做一顆小草也同樣能飲到甘甜的露水，輕舞于風(fēng)中。誰又知道會(huì)沒有一天，大片繁茂的草地，會(huì)因鮮艷小花的點(diǎn)綴而在天空下、在陽光里閃爍呢？
在時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的剪影里，我不得不承認(rèn)我和別人是有差距的，所以我更要找到適合自己的速度來奔跑。田徑場(chǎng)上，我按著自己的節(jié)奏跑步、呼氣，盡管還是會(huì)很累，但我卻可以帶著輕松的心情在內(nèi)心唱起歌，因?yàn)槲抑?這樣的節(jié)奏我可以。有一天我會(huì)跑得很快，但我不是那種很黑的馬。