1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 魯迅的作文

        時(shí)間:2024-08-03 09:33:19 魯迅 我要投稿

        魯迅的作文13篇[優(yōu)]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的魯迅的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        魯迅的作文13篇[優(yōu)]

          魯迅的作文 篇1

          我泡上一杯清茗,在豆大的燈光下,坐在書(shū)桌旁回憶著我與魯迅先生的故事。我細(xì)品著清茗,才知道魯迅先生也像這茶一樣,品過(guò)之后,仍留有淡淡的清香,繼而,細(xì)細(xì)品過(guò)之后,才發(fā)現(xiàn),魯迅先生這個(gè)偉大的人更是品不盡了……

          聞茶香:故事中的故事

          我細(xì)細(xì)聞了聞茶香,清新,引人深思。初識(shí)魯迅,還是在初中課本上。黑白照片中的他,身著長(zhǎng)衫,目光堅(jiān)毅,嚴(yán)肅。我似乎看到了有什么東西在他目光深處,久久的燃燒著,永不熄滅。

          我試圖以一個(gè)初一學(xué)生的身份,在難懂的文章中前行,幾遍下來(lái),我依稀地看到了那時(shí)黑暗的社會(huì),和他辛辣的諷刺,像一把刀子,正中要害。先生把他熾熱的愛(ài)國(guó)之情,化作濃濃的墨,傾瀉在紙上,愈發(fā)愈引人深思,也讓我這個(gè)學(xué)生皺緊眉頭,細(xì)細(xì)思索著。

          我好奇地向老師請(qǐng)教愿與魯迅的更多信息,好像嗅到了茶的清香,急不可耐的`要常常茶水的滋味,老師只給我講了魯迅棄醫(yī)從文的故事,末了,老師只是笑笑,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“足矣,魯迅先生這個(gè)人,要慢慢品味。”。我有點(diǎn)一頭霧水,靜下來(lái),思考著那個(gè)故事。也許,他知道,唯有醫(yī)治好人的靈魂才能救國(guó)吧,沒(méi)有靈魂的人,只是無(wú)異于行尸走肉罷了。時(shí)光流逝,中華魂,永遠(yuǎn)不應(yīng)丟下。

          第一口,略苦,留有余香:時(shí)間的故事

          第一口下來(lái),有點(diǎn)茶葉的苦澀,久了,唇留清香!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì)有的!崩蠋熡敏斞傅拿試(yán)厲的對(duì)我們這些磨蹭的學(xué)生說(shuō)。我低下頭,心里澀澀的,好像剛被魯迅先生批評(píng)過(guò)一樣,在我的印象中,魯迅是一個(gè)惜時(shí)如金,如命的人呀!我下定決心,不再浪費(fèi)時(shí)間。

          我望著電腦,堅(jiān)定地走開(kāi),繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。在睡夢(mèng)中,我咬咬牙,在微涼的清晨中,早早去上學(xué)。在午后的陽(yáng)光下,我孜孜不倦的背書(shū)……很苦,但是,在一切的苦澀之后,我總算換來(lái)滿意的成績(jī),是魯迅,告訴了我時(shí)間的寶貴。他告訴我們,哪里有天才?他只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在讀書(shū)上了。

          魯迅先生,是愛(ài)國(guó)作家,更是我人生的導(dǎo)師?酀,茶的余香,滿口近是,清新,讓人振奮。

          細(xì)品:走進(jìn)魯迅的童年

          細(xì)細(xì)品味,滿口近是濃香,讓人回味無(wú)窮。無(wú)意間,我在家里發(fā)現(xiàn)了魯迅先生的《朝花夕拾》,我隨著魯迅的記憶,來(lái)到了他的童年,帶著純真的夢(mèng)幻。我們走進(jìn)百草園,逗弄班蝥,拔何首烏,摘覆盆子,雪地里捕鳥(niǎo),天真爛漫。我們來(lái)到魯鎮(zhèn),掘蚯蚓,月夜行船,看社戲,偷毛豆,無(wú)拘無(wú)束。讓我看到了另一個(gè)魯迅,純真,歡樂(lè)。

          然而,它又是一個(gè)嚴(yán)肅的戰(zhàn)士,用鋒利的筆,為祖國(guó)而寫(xiě)。用熾熱的愛(ài)國(guó)心,報(bào)答祖國(guó)。

          不盡的清香

          不知不覺(jué)地,一杯茶品近了,但是,余香是不盡的,永遠(yuǎn)用它固有的清香,飄在我的心中。也許,魯迅先生像茶,這又細(xì)細(xì)品,才嘗到他的滋味,也許我們用一生的時(shí)間也無(wú)法品讀出他最真實(shí),偉大的情操,真情操,我與魯迅的故事也會(huì)越來(lái)越多,說(shuō)不完道不盡。

          在燈光下,回憶著幾例我與魯迅的故事,細(xì)品清茗,我要在這青春的大好年華里,像魯迅一樣,愛(ài)著這片生我養(yǎng)我的祖國(guó),要像魯迅先生一樣,報(bào)答這片曾經(jīng)苦難的土地。

          魯迅的作文 篇2

          對(duì)魯迅文化觀的研究仍然是新世紀(jì)的一個(gè)持續(xù)不衰的話題。與以往不同的是,中國(guó)學(xué)人在深化魯迅與中國(guó)文化的話題時(shí),不再過(guò)于注重魯迅的“反傳統(tǒng)”或?qū)︳斞傅摹胺磦鹘y(tǒng)”作偏于一端的簡(jiǎn)單理解,而是采取了更科學(xué)、更辯證、更實(shí)事求是的分析態(tài)度。王富仁的系列長(zhǎng)文《魯迅與中國(guó)文化》認(rèn)為,魯迅與中國(guó)文化的關(guān)系是:魯迅“并不絕對(duì)否定中國(guó)古代的任何一種文化,但同時(shí)也失望于中國(guó)古代所有的文化”,魯迅“了解中國(guó)古代的文化傳統(tǒng),同時(shí)也毅然地反叛了中國(guó)古代的'文化傳統(tǒng)”。王富仁還特別注意把魯迅放在中國(guó)文化歷史發(fā)展的宏大建構(gòu)中審視魯迅思想與中國(guó)文化主體的內(nèi)在聯(lián)系及生成,這對(duì)于如何建設(shè)中國(guó)的現(xiàn)代文化,具有十分深刻的啟迪意義。

          、陸耀東在《“五四”時(shí)期的魯迅與傳統(tǒng)文化》中指出,“魯迅當(dāng)時(shí)對(duì)以儒家文化為主體的傳統(tǒng)文化整體確持否定態(tài)度,但對(duì)其他文化派別(如墨家)和儒家內(nèi)部的異化的聲音(從屈原到曹雪芹)則有所肯定。”張永泉在《從天地觀看魯迅早期文化思想》中認(rèn)為,魯迅留日時(shí)期“對(duì)以普崇萬(wàn)物特別是敬天禮地為‘本根’的中國(guó)傳統(tǒng)文化是完全肯定的,對(duì)以此為‘始基’的‘一切睿知義理與邦國(guó)家族之制’是完全肯定的!

          只是到了五四時(shí)期才展開(kāi)對(duì)封建家族制度和禮教制度激烈而深刻的批判,并“深刻揭露了中國(guó)傳統(tǒng)天地觀的本質(zhì),原來(lái)這不過(guò)是歷代儒者為了推行他們的思想主張而臆造出的騙人的手段。”胡兆錚的《魯迅筆下的“天”及其他》指出,“天”與“無(wú)”在傳統(tǒng)文化意義上是相通的,而魯迅終生堅(jiān)定不移的戰(zhàn)斗目標(biāo)則是與“天”爭(zhēng)斗。沈慶利的《試論魯迅的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)觀》認(rèn)為,魯迅盡管沒(méi)有全面否定農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),但魯迅確實(shí)地“從文化心理學(xué)的角度,把農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)和農(nóng)民起義作為特定的歷史文化現(xiàn)象,加以獨(dú)到而深邃的剖析和批判!敝饕芭辛宿r(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的野蠻性和殘忍性”,“抨擊了農(nóng)民起義和農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者”,揭示他們“與原始宗教的密切聯(lián)系”。

          關(guān)于魯迅和宗教文化的關(guān)系,王富仁在《魯迅與中國(guó)文化》中認(rèn)為,魯迅與“佛家文化對(duì)于物質(zhì)世界虛幻性的揭示和對(duì)于人生痛苦的解析”產(chǎn)生過(guò)強(qiáng)烈的共鳴,并受到佛家文化動(dòng)態(tài)地體驗(yàn)性地把握社會(huì)人生的方式的影響。但魯迅對(duì)佛家文化的虛無(wú)主義人生哲學(xué)持否定態(tài)度。哈迎飛的系列長(zhǎng)文《魯迅與佛教文化關(guān)系論》從“魯迅、尼采與佛教”、“以一身來(lái)?yè)?dān)人間苦”、“談鬼物正像人間”三個(gè)不同的角度細(xì)致、深入地分析了魯迅與佛教文化的關(guān)系,不僅揭示與論證出魯迅與佛教或遠(yuǎn)或近的內(nèi)在原因,還對(duì)佛教對(duì)魯迅思想與創(chuàng)作的實(shí)際影響及意義做了闡釋。管恩森《耶穌·撒旦·魯迅——魯迅與基督教關(guān)系發(fā)微》側(cè)重揭示了魯迅與基督教在精神層面的契合點(diǎn):“精神主體的推重”、“面對(duì)庸眾的先覺(jué)者”、“反傳統(tǒng)的異端力量”。王家平的《再論魯迅與中外宗教文化》對(duì)魯迅與宗教文化的關(guān)系以及魯迅在接受宗教文化的過(guò)程中思想的發(fā)展變化做了系統(tǒng)的梳理。

          魯迅的作文 篇3

          我最先接觸到的魯迅的作品,是那篇選在語(yǔ)文課本上的《少年閏士》,那時(shí)的我年齡尚幼,覺(jué)得他的語(yǔ)言讀起來(lái)十分費(fèi)解,因此并不喜歡,但那海邊刺猹的美好景象卻深深地印在了我的腦海中,隨著時(shí)光的流逝,知識(shí)的積累,漸漸地,再讀起魯迅的作品來(lái),我便折服于他犀利的文筆之中了。

          我讀魯迅,已不僅讀他的作品,也讀他的思想、性格。

          我讀他的高潔:面對(duì)黑暗中來(lái)自四面八方的詰難,他從不屈服。他是猛士,一個(gè)勇往直前的戰(zhàn)士;他是強(qiáng)者,一個(gè)不懼任何艱險(xiǎn)的強(qiáng)者;他又是一片晶瑩的雪,正如《雪》中所說(shuō):“是的那是孤獨(dú)的雪,是死掉的'雨,是雨的魂!币虼怂P下的雪,被賦予生命,而這生命是他人生的有機(jī)組成部分,雪也就顯得那樣孤傲、高潔、恰似魯迅其人。

          也讀他的堅(jiān)韌:“忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)!泵鎸(duì)死于敵手的年輕人那鮮紅的血,他的悲憤更加濃重了,但他化悲痛為力量,以筆代武器,向敵人討還血債,正因?yàn)樗麑?duì)友人愛(ài)得深,才會(huì)對(duì)敵人恨得切,誰(shuí)能說(shuō)他不是一個(gè)奮然前行的猛士呢?

          還讀他的優(yōu)默:《狂人日記》里對(duì)“吃人者”入木三分的刻畫(huà),《孔乙已》中對(duì)孔乙已迂腐固執(zhí)的一面淋漓盡致的描寫(xiě),讀來(lái)讓人忍俊不禁,拍案叫絕!

          他的優(yōu)默是最讓我欣賞,也是最令我佩服的,他用他優(yōu)默詼諧的語(yǔ)言,將那充滿白色恐怖的年代與人性,披露得一清二白。

          我讀魯迅,不僅讀他的作品,也讀他自已。他深刻,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),他骨頭最硬。讀他那“一”字形的胡須,他瘦削的面頰,他一簇直豎起來(lái)的頭發(fā)……

          魯迅為了拯救整個(gè)中華民族而三改志愿,他一生“俯首甘為孺子!,鞠躬盡瘁,雖然他不是一名共產(chǎn)黨員,但他一直在用他的實(shí)際行動(dòng),支持著年輕的中國(guó)共產(chǎn)黨,魯迅當(dāng)之無(wú)愧為“民族魂”。

          讀金庸、席絹的小燕子說(shuō)可斜倚床頭,隨手翻來(lái);而讀魯迅的作品,則須正襟危坐,細(xì)細(xì)咀嚼。

          作文評(píng)點(diǎn):

          此文可謂有感而發(fā),從一篇課文讀到魯迅的諸多作品,但作者卻不光是讀魯迅的作品,更多的則是讀魯迅的思想,讀魯迅的性格。

          作者讀到了魯迅的高潔,讀到了魯迅的堅(jiān)韌,讀到了魯迅的幽默,郵局讀到了魯迅的為人,作者為一代偉人的高尚人格而折服 ,為一代文豪的筆力而驚嘆,可謂感而深矣。

          作者在那里不是空發(fā)議論,無(wú)病呻吟,而是建立在讀的基礎(chǔ)上的有感而發(fā):他讀了魯迅的《雪》,感其高潔;他讀了魯迅的《為了忘卻的記念》,感其堅(jiān)韌;他讀了魯迅的《狂人日記》、《孔乙已》,感其幽默。作者所感發(fā)的情懷中滲著一種東西,那便是對(duì)魯迅的深入探究。探究之后,讀通了,悟懂了,再發(fā)表感想,才透著真。

          想起現(xiàn)在一些中學(xué)生,要么讀了幾篇魯迅,沒(méi)有關(guān)讀懂,便大叫起來(lái):什么時(shí)代了,還叫人讀這些教人半懂不懂的文字?要么讀都不曾讀過(guò)魯迅,只是聽(tīng)別人叫了那么幾句,便也隨之叫將起來(lái)。讓人真不知他們是怎么一種中學(xué)生吶!

          這名同學(xué)的《我讀魯迅》,雖不能與唐濤等名家相提并論,但至少是看過(guò)幾篇魯迅作品的,其感受也是真切的。

          結(jié)尾一句繞有趣味。

          魯迅的作文 篇4

          在漫長(zhǎng)的暗夜里,先生是一位孤獨(dú)而執(zhí)著的行者,他在最深刻的孤獨(dú)里產(chǎn)生了最偉大的思想。----我眼中的魯迅先生。

          魯迅,一個(gè)從1918年一直輝煌至今的名字,可是,又有誰(shuí)真正懂得先生的內(nèi)心,誰(shuí)真正了解先生那曾在風(fēng)雨中飄搖的靈魂故園?

          魯迅,原名周樹(shù)人,他的祖父是清朝的翰林,由于祖上的榮耀,整個(gè)大家族都很看重教育,魯迅因此從小的時(shí)候就被送入學(xué)堂讀書(shū),三味書(shū)屋就是他幼時(shí)讀書(shū)的見(jiàn)證。幼時(shí)的魯迅曾如此向教書(shū)的先生提問(wèn),難道讀書(shū)就是為了求取功名?就是考取了功名我照樣也無(wú)法改變這個(gè)社會(huì)的黑暗?!教書(shū)先生無(wú)以為答,只一聲嘆息……后來(lái),祖父在朝廷被害入獄,父親因過(guò)度操勞也患病死去,家道因此中落。幼時(shí)的魯迅就看多了別人的冷眼,聽(tīng)多了別人的冷語(yǔ)。即使族人,也多是嫌貧愛(ài)富,所謂今時(shí)不同往日,言語(yǔ)表情行動(dòng)也多有厭棄。幼時(shí)的魯迅就飽嘗了人世間的冷暖,拯救民族于;嫉南敕ㄒ苍谒念^腦中萌芽……

          及至先生長(zhǎng)大,先生幾經(jīng)周折,先是東渡日本,希望學(xué)醫(yī)以拯救國(guó)人。后來(lái),先生猛然意識(shí)到國(guó)人思想的麻木與冷漠才是更可怕,更可悲的`,于是棄醫(yī)從文。也就是從那時(shí)起,一代文學(xué)巨匠逐步成長(zhǎng)與輝煌起來(lái)了。

          時(shí)至今日,先生在文壇的影響仍然被認(rèn)為是巨大的而且無(wú)可替代的。在我的印象中,先生仿佛一冊(cè)線裝的古書(shū),古樸而不失淡雅,極具內(nèi)涵又有厚重的質(zhì)感。細(xì)細(xì)想來(lái),先生的一生真可謂鋼鐵的一生。試想,整個(gè)社會(huì)熙攘喧鬧且為一些金玉其外敗絮其中的小人所操縱,假如很多人都熱衷于奸佞小人式的爾虞我詐勾心斗角,那么,我們所敬愛(ài)的先生又怎么能不陷入“慣于長(zhǎng)夜過(guò)春時(shí)”的孤獨(dú)與迷惘?與社會(huì)格格不入,先生沒(méi)有選擇自己與哪個(gè)畸形的社會(huì)相介入,而是選擇了一條與黑暗抗衡的思想之途。一枝筆,幾葉紙,一枝紙煙成了先生戰(zhàn)斗的武器,先生為之奮斗一生也未曾怨悔。因?yàn)橄壬鎸?duì)周圍污濁的空氣的確出離地憤怒了!眉頭緊鎖,先生低吟“怒向刀叢覓小詩(shī)”;頭發(fā)直立,先生高呼“我以我血薦軒轅”。無(wú)情地揭露丑惡的夢(mèng)魘,先生盡力去喚醒那些精神缺鈣的懵懂民眾;身無(wú)媚骨,先生有著一顆堅(jiān)毅的靈魂。

          難以想象,一個(gè)民族的思想的轉(zhuǎn)變?cè)撌嵌嗝措y的一件事情。但是,先生一生選定了一個(gè)目標(biāo)就矢志不渝地去做了。無(wú)微不至地關(guān)心青年一代,擔(dān)心有的青年會(huì)退化成“蟲(chóng)豸”,說(shuō)明先生剛硬軀殼里有著一顆柔情的心靈;面對(duì)一些卑鄙文人的流言蜚語(yǔ),先生又從來(lái)睥睨視之,不屑置辯。正所謂“陽(yáng)春之曲,和者必寡”,先生的身影從人群中掠過(guò),人群中總會(huì)驚起恐懼的尖叫和憤怒。

          故園遭侵,先生幾度吶喊;國(guó)家危亡,先生幾度彷徨。先生思維依然縝密,先生的文筆依然犀利,先生的思想穿越了時(shí)光的隧道,使得一切世俗的假惡丑變得脆弱無(wú)比,就像黑暗見(jiàn)不得光明一樣不堪一擊!

          昏睡百年,國(guó)人漸已醒!

          生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。先生的早逝令人倍感惋惜,身披寫(xiě)著“民族魂”的五星紅旗,先生走得很是從容……

          先生所處的陰霾歲月已然逝去,但先生的事跡與思想依然在三味書(shū)屋被人講述,在百草園與人聆聽(tīng),在咸亨酒店引人無(wú)盡回味與陶醉……

          魯迅的作文 篇5

          只要一提起作家,就會(huì)想到魯迅,一說(shuō)到魯迅,就會(huì)想起紹興。紹興是一個(gè)江南風(fēng)味的城市,從紹興看魯迅故居我覺(jué)得還不如從魯迅故居看紹興更讓人神往。

          魯迅故居,我們?nèi)缂s而至。

          雖然車程只有短短的三個(gè)小時(shí),但我們?nèi)缤┰搅饲辏谶@個(gè)時(shí)光隧道,我們回望過(guò)去,回往歷史。

          我們的大巴車直奔目的地,我期盼許久的三味書(shū)屋立馬呈現(xiàn)在我的眼前。早前書(shū)本上學(xué)過(guò)魯迅,讓我印象深刻的是魯迅在學(xué)堂時(shí),他桌子上刻的那個(gè)“早”字,我迫不及待的湊過(guò)去尋他個(gè)究竟,只聽(tīng)耳邊響起導(dǎo)游的話語(yǔ)“魯迅的桌子在最里面那個(gè)角落里!毙睦镞叺暮闷嫘拇叽傥乙粩D再擠地站到了最靠柵欄的位置,我一瞥,看到了那醒目的“早”字。相傳是魯迅兒時(shí)讀書(shū)那會(huì),因上學(xué)遲到了,被壽鏡吾老先生批評(píng)了,那時(shí)魯迅便暗暗下定決心,以后再也不遲到了,便在課桌上刻上這個(gè)“早”字。但是魯迅遲到的原因是因?yàn)榧抑懈赣H生病,他去尋藥引子,故而遲到。壽鏡吾老先生知道原由后,不但被魯迅的孝心所感動(dòng),而且還登門(mén)道歉,此刻魯迅先生和他老師壽鏡吾先生給我的印象瞬間高大了很多,魯迅先生的隱忍,不卑不亢,壽鏡吾先生的深明大義,我對(duì)他們的敬佩和崇拜之情油然而生。假如我出生在魯迅那個(gè)年代,這件事發(fā)生在我身上,我做不到像魯迅先生的堅(jiān)韌,隱忍,我可能把自己遲到的原因,把自己的委屈向壽鏡吾老先生一吐為快,遲到并非我本意,不是我主觀上造成的。然后給自己找各種理由,就像現(xiàn)實(shí)中的我們,一旦有委屈,巴不得向老師家長(zhǎng)們哭訴,現(xiàn)在的我們終究還是太軟弱,嬌嫩了。

          告別三味書(shū)屋,我們來(lái)到了魯迅小時(shí)候嬉戲的天地——百草園。從課本上,我們了解到的百草園,是我一直向往想去看一看的地方,只見(jiàn)那“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚……”但是我完全被眼前的`景象驚呆住了,這哪是我朝思暮想想要一睹芳容的園子啊,這充其量就是一個(gè)菜園子,只見(jiàn)園子中間種了些青菜,園子那頭還有些許的野草,光滑的石井欄,難道就是這不起眼的石頭堆砌的一口廢井嗎?魯迅先生兒時(shí)就在這個(gè)地方玩的那么歡嗎?這就是他兒時(shí)的樂(lè)園,兒時(shí)的天地?換作今天,我們能玩的地方僅限于此,我們會(huì)不會(huì)瘋了,我們一整個(gè)童年都在這個(gè)菜園子里面度過(guò),我們?cè)撛趺崔k?不同的時(shí)代,不同的環(huán)境,影響不同的人,造就不同的人。我想也許就是該生在那個(gè)年代,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有手機(jī),一心只讀圣賢書(shū),才能造就像魯迅那樣的文人,為國(guó)家效力。

          不管這現(xiàn)實(shí)中的百草園和書(shū)本上的百草園如何的截然不同,我依然肅然起敬,內(nèi)心無(wú)比驕傲,這是伴隨魯迅生長(zhǎng)的樂(lè)園,當(dāng)我在這園子里的時(shí)候,我滿腦子都是魯迅小時(shí)候和小伙伴在這里追逐打鬧嬉戲的場(chǎng)景,魯迅和閏土在這里捉鳥(niǎo)的故事,我思緒連篇,心潮起伏。仿佛當(dāng)時(shí)捉鳥(niǎo)的那個(gè)場(chǎng)面,也有我的身影。

          就這樣,我們依依不舍告別,告別魯迅,告別紹興,告別我曾經(jīng)向往的那個(gè)圣地。

          魯迅的作文 篇6

          一天外出郊游,奇跡般的發(fā)現(xiàn)郊游的地方有一棵古老的老槐樹(shù),老槐樹(shù)上有一個(gè)類似于門(mén)的樹(shù)洞,出于我對(duì)它的好奇,我鉆了進(jìn)去。

          這時(shí),眼前一黑,昏了過(guò)去。

          醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn),身邊的所有的一切都變了。高大的樓房不見(jiàn)了,取而代之的是矮小的茅草屋,所有的現(xiàn)代服飾都不見(jiàn)了,取而代之的是古裝。我看了看自己,穿著一身漂亮的粉紅色古裝,我以為是父母不讓我知道,要給我一個(gè)驚喜,所以弄暈我,給我換上衣服,放我拍古裝劇。

          我站起身來(lái),拉住一個(gè)路人問(wèn):“現(xiàn)在是什么年代?”“現(xiàn)在是清末民初,怎么,難道你不知道嗎?”什么!。课掖┰搅,穿越到了我夢(mèng)寐以求的.魯迅生活的年代,!我太幸福了,終于可以見(jiàn)到我的偶像魯迅了!罢(qǐng)問(wèn),魯迅先生住在哪里?”“諾,就在那里,對(duì),就是那個(gè)站在那里遙望遠(yuǎn)方的人!

          我快步走到了魯迅的身邊,“敬愛(ài)的魯迅先生,是您嗎?”魯迅緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn):“是,我就是魯迅,請(qǐng)問(wèn)你是?”“哦,我是趙曉沫,一個(gè)來(lái)自未來(lái)的人。”“什么?來(lái)自未來(lái)的人?”魯迅顯然被我的話語(yǔ)雷到了,“未來(lái)?未來(lái)是什么樣的?跟我們現(xiàn)在是一樣的嗎?”看著魯迅對(duì)未來(lái)那么好奇,我也不好意思轉(zhuǎn)移話題,繼續(xù)和他聊關(guān)于未來(lái)的事情,“未來(lái)嘛,未來(lái)的這里,是個(gè)很美麗的地方,未來(lái)和現(xiàn)在是不一樣的,現(xiàn)在只是這些矮小的茅草屋,而未來(lái)的這里,都建起了高大的樓房,況且,未來(lái)比這里先進(jìn)了很多呢!”魯迅聽(tīng)我講未來(lái)的事情,也許有些迷住了,我搖了搖他,“哎,魯迅先生,你怎么了?”魯迅回過(guò)神來(lái),“哦,沒(méi)什么,咦,我們?cè)趺凑驹谕饷婺兀靠斓轿葑永飦?lái)坐坐,來(lái),快來(lái)!”我跟著魯迅走到了他的屋子里。

          進(jìn)入魯迅的屋子,首先映入眼簾的就是“德壽堂”三個(gè)字,隨之看見(jiàn)了幾幅圖畫(huà),“魯迅先生,可以帶我參觀一下你的家嗎?”魯迅謙虛的說(shuō):“當(dāng)然可以!”接著,我看到了一張大大的搖椅,也許,魯迅沒(méi)有事情的時(shí)候,就躺在上面休息吧!一張木頭的床,在我看來(lái)有懷舊的感覺(jué)。還有張書(shū)桌,應(yīng)該就是魯迅先生寫(xiě)字的地方吧!來(lái)到后面,我就看見(jiàn)了“三味書(shū)屋”,這就是魯迅小時(shí)候的書(shū)塾吧!“魯迅先生,那時(shí)候的你,是不是不喜歡讀書(shū),總想著玩呢?”“你是怎么知道的?”“這個(gè)么,因?yàn)樵谖磥?lái),書(shū)中是怎么說(shuō)的!”

          “那未來(lái)的我是什么樣子的?”“在未來(lái),人們給你建造了許許多多的故居,就你現(xiàn)在住的地方,也是一個(gè)故居,在其他地方也有,想必,使人們對(duì)你的懷念吧!”“原來(lái)是這樣啊,對(duì)了,時(shí)候不早了,你也回去吧!”“魯迅先生,我還會(huì)再來(lái)看你的!”“謝謝你啊,小姑娘,本來(lái)今天有些憂愁,可是你一來(lái),就讓我把我的憂愁拋到九霄云外去了!”“魯迅先生再見(jiàn)!”“恩,再見(jiàn)!”

          告別了魯迅,我回到了路上,可不知道怎么再回去,“我要回去,我要回去,我要回去!”我在心里默念了三遍,果然,眼前出現(xiàn)了一棵大大的老槐樹(shù),這應(yīng)該就是剛在我穿越過(guò)來(lái)的那一棵吧!我鉆了進(jìn)去,眼前一黑,又昏了過(guò)去,醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我躺在床上,看著外面的天,藍(lán)藍(lán)的,也許,這只是一場(chǎng)夢(mèng)吧!不過(guò),正是因?yàn)檫@場(chǎng)夢(mèng),讓我更深的了解了魯迅先生!

          魯迅的作文 篇7

          第一次接觸魯迅,得益于七八歲那年從母親手中得到的《朝花夕拾》,記得第一次翻閱,竟還“欣喜”的嘲笑魯迅——什么大文學(xué)家、思想家,寫(xiě)的也不過(guò)如此嘛!現(xiàn)在想想,是多么可笑,可話又說(shuō)回來(lái),七八歲的年紀(jì)又怎能讀懂魯迅那顆冶煉了幾十年的心呢?直到今天,在一次又一次的回味中,才發(fā)現(xiàn)魯迅作品的字里行間有那么多值得回味的東西,而魯迅,又何嘗不是……

          魯迅,應(yīng)該是個(gè)智者!

          那年從日本回來(lái),睿智的他選擇了棄醫(yī)從文,放棄了年少救死扶傷的夢(mèng)想,放棄了國(guó)外優(yōu)越的條件,放棄了那敬愛(ài)的藤野先生,而決心以文字為匕首,一點(diǎn)一點(diǎn)的刺透敵人的心臟,那一把把燦爛的、明晃晃的匕首,不僅給敵人以血淋淋的教訓(xùn),還給一代國(guó)人以警醒!《吶喊》自序里的那段話,我至今還記憶猶新——“從那一回以后,我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事,凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客!笔前,一個(gè)沒(méi)有靈魂與信仰的的軀體,即使再健壯,也是個(gè)空殼,存在著又有什么意義呢?

          魯迅,應(yīng)該是個(gè)幸運(yùn)兒!

          他有過(guò)在百草園嬉鬧的快樂(lè),有過(guò)在三味書(shū)屋發(fā)奮讀書(shū)的財(cái)富,也有疼愛(ài)呵護(hù)他的阿長(zhǎng)媽媽,還有與他親如兄弟的伙伴閏土,這么多年過(guò)去了,想必那百草園里還生活著曾為他鳴叫過(guò)的叫天子,而三味書(shū)屋里的某一張課桌或許還刻著一個(gè)深深的“早”字吧。我想,魯迅是幸運(yùn)的,因?yàn)樗斜任覀兌嘁磺П兜拈啔v,多一萬(wàn)倍的情愫,其自由和快樂(lè)是何等的高貴!

          魯迅,應(yīng)該是個(gè)愛(ài)國(guó)者!

          司馬遷說(shuō),常思奮不顧身,而殉國(guó)務(wù)之急,而魯迅又何嘗不是呢?

          “寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”應(yīng)屬他最為轟轟烈烈的吶喊,因?yàn)橛袑?duì)祖國(guó)的一腔熱血,他才從日本回來(lái),那一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心,怎能不讓人深思,倘若中國(guó)十三億人人人亦如此,何愁國(guó)不富、民不強(qiáng)?

          魯迅,應(yīng)該是朵出淤泥而不染的蓮花!

          周敦頤說(shuō),蓮是花中君子,那魯迅便是人中君子。在那個(gè)動(dòng)亂紛紛的年代,不少人放棄了自己的原則與立場(chǎng),就如那在日本留學(xué)的清朝留學(xué)生,而像魯迅這樣,鬧中求靜、潛心治學(xué)的人真正又有幾個(gè)?“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”也不過(guò)如此吧?

          我想,臧克家是把魯迅琢磨透的人,所以才發(fā)出了“有的.人死了,他還活著”的感慨。我想,我不是一個(gè)很好的記錄者,但對(duì)魯迅,卻有一番自己的體會(huì),而魯迅也仿佛已經(jīng)成了我成長(zhǎng)路上不可缺的朋友,給了陶醉于幻想的我太多的真實(shí)。我景仰他,因?yàn)樗麠夅t(yī)從文的決心,因?yàn)樗淖譃樨笆椎匿J利,還因?yàn)樗闹须硽柚鴮?duì)祖國(guó)不褪色的愛(ài),更因?yàn)樗皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡男。魯迅和他的作品,必將成為我成長(zhǎng)路上的航標(biāo),而魯迅的名字,也必將深深的刻在我生命的河床上!

          呵,天堂里的魯迅,你可知道……

          魯迅的作文 篇8

          在漫長(zhǎng)的暗夜里,先生是一位孤獨(dú)而執(zhí)著的行者,他在最深刻的孤獨(dú)里產(chǎn)生了最偉大的思想。----我眼中的魯迅先生。

          魯迅,一個(gè)從1918年一向輝煌至今的名字,可是,又有誰(shuí)真正懂得先生的內(nèi)心,誰(shuí)真正了解先生那曾在風(fēng)雨中飄搖的靈魂故園?

          魯迅,原名周樹(shù)人,他的祖父是清朝的翰林,由于祖上的榮耀,整個(gè)大家族都很看重教育,魯迅所以從小的時(shí)候就被送入學(xué)堂讀書(shū),三味書(shū)屋就是他幼時(shí)讀書(shū)的見(jiàn)證。幼時(shí)的魯迅曾如此向教書(shū)的先生提問(wèn),難道讀書(shū)就是為了求取功名?就是考取了功名我照樣也無(wú)法改變這個(gè)社會(huì)的黑暗啊?!教書(shū)先生無(wú)以為答,只一聲嘆息……之后,祖父在朝廷被害入獄,父親因過(guò)度操勞也患病死去,家道所以中落。幼時(shí)的魯迅就看多了別人的冷眼,聽(tīng)多了別人的冷語(yǔ)。即使族人,也多是嫌貧愛(ài)富,所謂今時(shí)不一樣往日,言語(yǔ)表情行動(dòng)也多有厭棄。幼時(shí)的魯迅就飽嘗了人世間的冷暖,拯救民族于;嫉南敕ㄒ苍谒念^腦中萌芽……

          及至先生長(zhǎng)大,先生幾經(jīng)周折,先是東渡日本,期望學(xué)醫(yī)以拯救國(guó)人。之后,先生猛然意識(shí)到國(guó)人思想的麻木與冷漠才是更可怕,更可悲的',于是棄醫(yī)從文。也就是從那時(shí)起,一代文學(xué)巨匠逐步成長(zhǎng)與輝煌起來(lái)了。

          時(shí)至今日,先生在文壇的影響仍然被認(rèn)為是巨大的并且無(wú)可替代的。在我的印象中,先生仿佛一冊(cè)線裝的古書(shū),古樸而不失淡雅,極具內(nèi)涵又有厚重的質(zhì)感。細(xì)細(xì)想來(lái),先生的一生真可謂鋼鐵的一生。試想,整個(gè)社會(huì)熙攘喧鬧且為一些金玉其外敗絮其中的小人所操縱,假如很多人都熱衷于奸佞小人式的爾虞我詐勾心斗角,那么,我們所敬愛(ài)的先生又怎樣能不陷入“慣于長(zhǎng)夜過(guò)春時(shí)”的孤獨(dú)與迷惘?與社會(huì)格格不入,先生沒(méi)有選擇自我與哪個(gè)畸形的社會(huì)相介入,而是選擇了一條與黑暗抗衡的思想之途。一枝筆,幾葉紙,一枝紙煙成了先生戰(zhàn)斗的武器,先生為之奮斗一生也未曾怨悔。因?yàn)橄壬鷳?yīng)對(duì)周圍污濁的空氣的確出離地憤怒了!眉頭緊鎖,先生低吟“怒向刀叢覓小詩(shī)”;頭發(fā)直立,先生高呼“我以我血薦軒轅”。無(wú)情地揭露丑惡的夢(mèng)魘,先生盡力去喚醒那些精神缺鈣的懵懂民眾;身無(wú)媚骨,先生有著一顆堅(jiān)毅的靈魂。

          難以想象,一個(gè)民族的思想的轉(zhuǎn)變?cè)撌嵌嗝措y的一件事情?墒,先生一生選定了一個(gè)目標(biāo)就矢志不渝地去做了。無(wú)微不至地關(guān)心青年一代,擔(dān)心有的青年會(huì)退化成“蟲(chóng)豸”,說(shuō)明先生剛硬軀殼里有著一顆柔情的心靈;應(yīng)對(duì)一些卑鄙文人的流言蜚語(yǔ),先生又從來(lái)睥睨視之,不屑置辯。正所謂“陽(yáng)春之曲,和者必寡”,先生的身影從人群中掠過(guò),人群中總會(huì)驚起恐懼的尖叫和憤怒。

          故園遭侵,先生幾度吶喊;國(guó)家危亡,先生幾度彷徨。先生思維依然縝密,先生的文筆依然犀利,先生的思想穿越了時(shí)光的隧道,使得一切世俗的假惡丑變得脆弱無(wú)比,就像黑暗見(jiàn)不得光明一樣不堪一擊!

          昏睡百年,國(guó)人漸已醒!

          生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。先生的早逝令人倍感惋惜,身披寫(xiě)著“民族魂”的五星紅旗,先生走得很是從容……

          先生所處的陰霾歲月已然逝去,但先生的事跡與思想依然在三味書(shū)屋被人講述,在百草園與人聆聽(tīng),在咸亨酒店引人無(wú)盡回味與陶醉……

          魯迅的作文 篇9

          夢(mèng)中,一個(gè)身影隱隱約約的走來(lái),他個(gè)子不高,瘦得叫人擔(dān)心;近了,看得出他精神很好,穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫;看清楚了,他的面孔白里帶黃,他的胡須像隸書(shū)的一,頭發(fā)也精神抖擻的豎立著。哦,原來(lái)是他,我最喜歡的歷史人物——魯迅先生。

          就是這樣,他常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,因?yàn)槲揖褪亲x他的書(shū)長(zhǎng)大的。

          小時(shí)候,爸爸的書(shū)架上有很多書(shū),我無(wú)意中抽出了一本黃色封皮的書(shū),是魯迅寫(xiě)的。不知不覺(jué),我便津津有味的讀了起來(lái)?墒菋寢屨f(shuō),我年紀(jì)太小,魯迅的文章讀不懂,不贊成我看。但是我非常執(zhí)著的看,雖然有些話我真的很難理解,但是他的幽默的語(yǔ)言,生動(dòng)的描寫(xiě),還是磁鐵似的吸引著我。那年我十歲。

          記得在一次搬家的時(shí)候,我在爸爸那箱舊書(shū)里,發(fā)現(xiàn)了一本年代久遠(yuǎn)的書(shū),書(shū)不大,但是封面上的一個(gè)大字卻使我的目光停步——《雪》。右下角是兩個(gè)小字:魯迅。呵呵,又是魯迅!看來(lái)緣分不淺吶。理所當(dāng)然的,我悄悄的拿走了。文章不長(zhǎng),我很快就讀完了,可是文中的“雪羅漢”卻印在了我心中。恰好那時(shí)也是冬天,我就趁這這股熱勁兒,一頭扎到大雪里,想著書(shū)中“雪羅漢”的樣子,堆起了雪人。還偷拿了媽媽的口紅和兩個(gè)龍眼,給“雪羅漢”畫(huà)上了嘴和眼睛。結(jié)果兩只小手凍得通紅,還弄壞了媽媽的口紅。那年我十一歲。

          直到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,終于學(xué)到了魯迅的散文《故鄉(xiāng)》。我好是羨慕閏土,有那樣多的游戲可以玩兒,捕鳥(niǎo)、撿貝殼、看瓜地、叉貍……我也曾和魯迅一樣羨慕他的生活,直到后來(lái)讀懂了文章的中心。受閏土的啟發(fā),我也嘗試了“雪地捕鳥(niǎo)”,可是一連幾天,連鳥(niǎo)的影子都沒(méi)見(jiàn)上,真的渴望鄉(xiāng)下的生活,那里肯定有鳥(niǎo)。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)魯迅的文章也愈讀愈喜歡,愈讀愈入迷。后來(lái)還讀了《孔乙己》和《狂人日記》。尤其是《狂人日記》,看得我有點(diǎn)“瑟瑟發(fā)抖”,甚至好久吃不下飯,或者說(shuō)不敢吃飯。什么“人肉包子”,“妹子的幾片肉”,“用饅頭蘸血吃”的,語(yǔ)言平淡的很,就像是隨口而出的,可是寓意卻那么深刻。魯迅先生棄醫(yī)從文,想拯救整個(gè)中國(guó)。他確實(shí)做到了,用它那犀利的筆鋒,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,喚醒了無(wú)數(shù)愚昧的民眾。不愧為民族的`先驅(qū)。有時(shí)候我也想,他是在怎樣痛苦的心態(tài)下寫(xiě)出這本“血淋淋的”中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)的?雖然我讀的時(shí)候心驚膽戰(zhàn),但是理解了,也就不怕了。

          上了初中,我又學(xué)到了他的《從百草園到三味書(shū)屋》、《社戲》等小說(shuō)。平常家里的字典各種各樣,可我?guī)缀醪粍?dòng)。但是魯迅先生的文章中有很多生僻的字,我還是一個(gè)字一個(gè)字的查了字典,成功打破了自己的“查字典記錄”。

          夢(mèng)中,他悄然離去,給我留下的,只是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影:棄醫(yī)從文,為的是中華民族的復(fù)興!那靈魂的不屈,是因?yàn)橛谐绺叩膼?ài)國(guó)精神!古人不遠(yuǎn),他真的離我們很近。他就是我最喜歡的,最敬佩的一個(gè)人物,一個(gè)歷史的大人物——魯迅先生。

          魯迅的作文 篇10

          只聽(tīng)得轟隆一聲驚雷,遙遠(yuǎn)的古堡里,發(fā)出了一陣似怒吼,似呻吟,似低泣的絕望的呼喊……

          哈姆雷特:生存還是死亡,這是個(gè)問(wèn)題。與其活在這人世,獨(dú)自承受痛苦和背叛,倒不如一頭扎進(jìn)那溫柔鄉(xiāng)里,從此了卻了凡事的糾葛?墒牵瑸槭裁床荒兀咳绻皇且?yàn)槲窇,畏懼死后漫漫的黑寂,畏懼遙不可知的未來(lái),畏懼謎一樣的空虛的世界,那么,又有多少英雄志士,甘愿拋棄已享受到的榮華富貴,而去追求靈魂的一勞永逸。

          魯迅:孩子,你為什么哭泣,你為什么痛苦,你為什么畏懼生命,你又為何要貶低古往今來(lái)志士的一腔熱血?今夜,你那躁動(dòng)不安的靈魂喚我來(lái)到這里,我愿意傾聽(tīng)你的苦悶。如果像行尸走肉一般的活,如果活著沒(méi)有高貴的信仰,如果活著只是為了吃喝玩樂(lè),那么,這與死了又有什么兩樣。我們活在這世上,就是為了承受生命之輕,生命之重的。我不敢說(shuō)這世界上還有多少美好的事物,因?yàn)槲铱吹降氖澜缫咽菨M目瘡痍?墒,我們要活。要活出生命的光來(lái),活給那些背叛我們,貶低我們的人看看——我們多么的快活,我們?cè)跒榱诉@世上的真善美而斗爭(zhēng),為了民族的崛起而奮進(jìn)。我們將我們的生命獻(xiàn)給了信仰,獻(xiàn)給了人民,死又有何憾?

          哈姆雷特:睿智的老者,我明白您給我指出的光明的前途,為了民族,為了人民……可是,如果您看到了他們丑惡,看到了他們偽善,看到了他們?yōu)榱藰s華富貴而坑害無(wú)辜,看到他們?yōu)榱藱?quán)勢(shì)而不顧尊嚴(yán),看到他們?yōu)榱宋镔|(zhì)享樂(lè)而忘記了精神追求,為了填飽肚皮甘愿付出靈魂!我又如何能泰然自若的接受這一切?此刻,我只愿化作一杯毒酒,鉆入那個(gè)靈魂已經(jīng)腐爛的人的腸子里,以報(bào)弒父之仇!

          魯迅:我又何嘗不是這樣,希望掃清一切罪惡,希望終結(jié)一切愚昧,希望照亮民族未來(lái)的道路……可是這一切,又是多么的遙不可及。我凝望我最親愛(ài)最可恨的人民,我看到他們臉上的飽經(jīng)千年壓迫的麻木,任人宰割的愚昧,不思進(jìn)取的冥頑,我該如何喚醒他們,如果只要扇他們兩個(gè)耳光,就可以令他們蘇醒,讓他們從昏昏暗暗的`黑房子里逃出來(lái),讓他們從此站起來(lái),那么,我寧愿棄筆從戎?墒,可是,年輕人,他們已經(jīng)死了,他們活著,卻已經(jīng)死了。他們是社會(huì)的蠕蟲(chóng),而這個(gè)社會(huì),到處都是這樣的蠕蟲(chóng)!年輕人,房子快要塌了,快要塌了!

          哈姆雷特:我親愛(ài)的老者,我明白您的一腔熱血,正如我自己的一樣。我們都想改變,但是,這太難了,我們?cè){咒這個(gè)世界,這個(gè)黑暗,這個(gè)麻木,這個(gè)罪惡的世界。從此,我們都將走上一條不歸的道路,充滿著荊棘,充滿無(wú)助,但是,我們?nèi)砸呦氯,智者,是的,給鄙夷我們的人看看,看我們?nèi)绾巫屔谧疃痰臅r(shí)間里閃光,看我們?nèi)绾螒椭巫飷,即使這罪惡隱藏的這樣深。

          魯迅:年輕人,即使這條路是這樣的艱險(xiǎn),但我仍然愿意去走。無(wú)論我是怎樣的詛咒我的人民,但我仍然愛(ài)著他們,盼望著他們的驚醒,來(lái)共同面對(duì)著慘痛的世界。今夜你痛苦的靈魂召我來(lái)到這里,明日我們有會(huì)為了不同的目標(biāo)而面對(duì)人生這條坎坎坷坷的道路。待到我們的靈魂都榮歸故里的時(shí)候,我希望你能講述你的故事。至此,永別了。

          魯迅的作文 篇11

          故鄉(xiāng)深藍(lán)的天空,金黃的圓月,碧綠的西瓜,海邊五色的貝殼,少年閏土一副紫色的圓臉還有從大地心里飛出的各種美妙的音樂(lè),此刻又充溢我的腦海。提筆,用虛幻懷念逝去的真實(shí),我寫(xiě)下《故鄉(xiāng)》和《社戲》。

          我,魯迅喜歡故鄉(xiāng)的飛蟲(chóng)、刺猬和時(shí)刻縈繞在耳旁來(lái)自大地的每種聲音,童年的我想通過(guò)聲音的翅膀,飛抵一片比麥田更令人動(dòng)情的地方?于是,我遇到了你,莫扎特。

          我不知道在你的故鄉(xiāng)里,音樂(lè)是怎樣飛翔的?或許是花的骨朵送出季節(jié)的消息時(shí)微微顫動(dòng)的音樂(lè)叩開(kāi)了你的音樂(lè)心門(mén)。站在故鄉(xiāng)美麗的花園里,你是否如此遐想過(guò):大地的內(nèi)心也是五顏六色的,不然這永遠(yuǎn)被踩在腳下的黑土,怎會(huì)開(kāi)出姹紫嫣紅的花朵?在這樣的遐想里,你塑造著你的童年。由此我和我的故鄉(xiāng)在百年孤獨(dú)后的今天,在一種不受時(shí)空約束的層面上,還能通過(guò)你的音樂(lè)排遣內(nèi)心的孤獨(dú),獲得精神上的愉悅。

          我的腳步對(duì)于故鄉(xiāng)已陌生了,但對(duì)故鄉(xiāng)泥土音樂(lè)的熱愛(ài)卻在我心里瘋長(zhǎng)。

          莫扎特,當(dāng)父親帶著你和姐姐在歐洲大陸上追尋音樂(lè)的翅膀時(shí),你的母親成為你遐想中的音樂(lè)之神,集合著大地的聲音,在為你天才的音樂(lè)汲取著力量。而我對(duì)音樂(lè)開(kāi)始喜愛(ài)是來(lái)自于我的母親從未走出的那個(gè)故鄉(xiāng)。我所有關(guān)于音樂(lè)的記憶都與它有關(guān)。每天清晨,我睜開(kāi)第一眼看見(jiàn)的是母親在窗戶自然形成的畫(huà)框里梳著長(zhǎng)發(fā)。陽(yáng)光在她的長(zhǎng)發(fā)里生長(zhǎng),發(fā)出光亮的聲音。

          我寫(xiě)文章,用小說(shuō)的虛幻來(lái)描寫(xiě)我記憶中關(guān)于故鄉(xiāng)的真實(shí),因?yàn)樵跁?shū)屋的后花園,我聽(tīng)過(guò)桑葚生長(zhǎng)的聲音;在母親勞作的菜園里,聽(tīng)過(guò)蝴蝶的顫翅聲;在看社戲時(shí),難忘船行的“潺潺”聲和鑼鼓的'“咚咚”聲音。我不知道這就是音樂(lè),是大地用內(nèi)心譜出的音樂(lè)。但我對(duì)它的欣賞,一直持續(xù)到我離開(kāi)故鄉(xiāng)。其實(shí)我穿過(guò)所有麥田的時(shí)候,都是從故鄉(xiāng)開(kāi)始的。

          真的有趣,你的音樂(lè)是對(duì)你母親身上的大地上事情最偉大的閱讀。我也發(fā)現(xiàn)母親身上集合了故土的所有音樂(lè),只可惜我沒(méi)有把所有浮現(xiàn)在母親身上的音符譜成曲子,成為我出生的大地上最驚心動(dòng)魄的事情。

          讓世界在喧囂中歸于寧?kù)o,讓浮躁的心接受清理。

          因?yàn)閷?duì)人性的呼喚,莫扎特,你的《求主憐憫歌》向著平凡的人群絮語(yǔ)。讓人們時(shí)而溫順如綿羊,時(shí)而熱烈如奔馬。讓心存善意的人們?cè)谝魳?lè)縈繞的天空下與神同在。在你的音樂(lè)里激情在我身上上升,人性在我身上上升,莊嚴(yán)在我身上升,世界也在沉淪中上升。我想,放棄音樂(lè),就是放棄生命的質(zhì)量。莫扎特,當(dāng)我遇上你,音樂(lè)就用思想的重量侵蝕我的白天,撞擊我的黑夜。使我始終不敢放棄對(duì)音樂(lè)的依賴。故鄉(xiāng)的音樂(lè)也許簡(jiǎn)陋粗糙,甚至還帶著濃濃泥土氣息,但因?yàn)楣枢l(xiāng)的淳樸,所以橫笛還是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),因?yàn)楣释恋挠褠?ài),所以小鳥(niǎo)雀依舊啁啾。故鄉(xiāng)的從泥土內(nèi)心奏出的音樂(lè)時(shí)?M繞在千里之外我的心間,于是我用青銅的文字寫(xiě)著人的善良,人的自由,人的品質(zhì)。

          當(dāng)音樂(lè)不再僅僅是音符,而成為一種解讀心靈的語(yǔ)言,我的文字便每時(shí)每刻都被它神秘地牽動(dòng)著;蛟S在我們祖先生活的大地上,音樂(lè)就是引導(dǎo)他們前行的神秘力量。

          人類曾經(jīng)擁有詩(shī)意的棲居。當(dāng)我,魯迅遇上你,莫扎特,我的文字里永遠(yuǎn)留著空間讓你和你的音樂(lè)詩(shī)意地棲居。

          魯迅的作文 篇12

          常有人說(shuō),當(dāng)今社會(huì)世態(tài)炎涼,人身上所流動(dòng)著的溫?zé)岬难校S的盡是冷漠因子。

          而我所知道的,有這樣一件事:海南一名男子站在九樓窗臺(tái)上,樓下站滿了圍觀的人,男子遇挫想要輕生,然而卻表現(xiàn)得猶豫不決。而這猶豫讓樓下的看客不滿,他們覺(jué)得這男子并非真心求死,而只是作秀。于是他們開(kāi)始嘲笑、起哄、慫恿——然后他們成功了。那本快被民警勸阻下的男子在一聲聲的嘲諷中,絕望悲痛地從九樓躍下,草草結(jié)束了自己的生命。

          當(dāng)我看見(jiàn)這則新聞時(shí),情不自禁地想起了您——尊敬的魯迅先生。若您看見(jiàn)了這一幕鬧劇,會(huì)是怎么的痛心呢?

          您在日本留學(xué)時(shí),曾見(jiàn)過(guò)中國(guó)留學(xué)生在看日本人屠殺中國(guó)人的電影時(shí)那副輕松愉快的表情。您憤怒了,您明白了“救人先救心”的重要性!叭炭磁筝叧尚鹿恚虻秴惨捫≡(shī)”。我不敢妄言自己對(duì)您了解有多深,卻也在此刻,在看見(jiàn)了國(guó)人這亙古不變的“看戲叫好”心理后,深切地體味到了您那力透紙背的痛心與憤慨。

          歷史課上,當(dāng)老師提到西方列強(qiáng)侵華的斑斑劣跡時(shí),班上有的同學(xué)不僅絲毫沒(méi)有憤怒之情,反而還競(jìng)相開(kāi)起玩笑來(lái)!如此,便是連“微漠的悲哀”都在時(shí)間的洗滌下消逝了……如此,我開(kāi)始痛恨,痛恨自己太過(guò)弱小,痛恨自己沒(méi)有站起來(lái)慷慨陳詞的勇氣!可我也更加地佩服起您來(lái)!您在臨終前曾說(shuō)過(guò):“所有罵過(guò)我的人和我罵過(guò)的人,我一個(gè)都不原諒!”這是怎樣的錚錚鐵骨!這至死亦要堅(jiān)守自我的傲骨,雖看上去如此剛烈,卻令我熱淚盈眶。

          然而,縱然感動(dòng),我又覺(jué)得先生這話說(shuō)得偏激了些。

          您說(shuō),您向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)國(guó)人的。如今,您雖已離去,但若看見(jiàn)這人與人之間充滿猜忌與冷漠的當(dāng)代社會(huì),定還是會(huì)痛而長(zhǎng)嘆,哀民生之不幸吧?但我想,先生也應(yīng)當(dāng)給自己一些安慰。誠(chéng)然,國(guó)人常常是自私冷漠的.,但這世上終歸是有好人的。在洛陽(yáng),一個(gè)小伙扶起了摔倒的老人,雖遭污蔑,卻仍堅(jiān)持“若再遇老人摔倒,依然會(huì)去將人扶起”。扶人,雖是小事,但在這充滿猜忌的社會(huì)中卻尤為動(dòng)人。

          我知道,先生在世時(shí),定也感受過(guò)美好的人與事,只是世間丑惡太多,先生您才會(huì)總是批判,總是嘲諷。于是,便有個(gè)別“文人學(xué)者”抓住這點(diǎn)責(zé)怪您冷酷,不近人情?墒牵粽媸侨绱,您的筆下又怎會(huì)有淳樸善良的“阿長(zhǎng)”呢?那瓜田間手持鋼叉的少年“閏土”,又怎會(huì)成為每個(gè)人的童年回憶呢?若您當(dāng)真冷酷無(wú)情,又怎會(huì)有“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的淋漓慷慨與滿腔熱忱?

          先生所在的世紀(jì)已過(guò)去了,時(shí)代卻還沒(méi)過(guò),F(xiàn)在,我仿佛又看見(jiàn)了您伏案創(chuàng)作、孜孜不倦的身影,看見(jiàn)您說(shuō)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!睍r(shí)的堅(jiān)毅與謙卑。您是真正的哀痛者,也是真正的幸福者。我將以您為人生路上的導(dǎo)師,至少讓我自己,不至于成為您筆下“病態(tài)的中國(guó)人”。

          魯迅的作文 篇13

          長(zhǎng)夜無(wú)伴,以書(shū)茗為友。茶未涼,香氣氤氳,霧氣繚繞書(shū)畔。封面魯迅小像栩栩如生。遙想先生當(dāng)年之事,不由感慨萬(wàn)千……

          夜,如水的夜。燈光和玻璃將令人窒息的黑暗攔在窗外。斗室,書(shū)桌,臺(tái)燈,長(zhǎng)夜,這,該是先生喜歡的吧?

          先生的文字,向來(lái)是犀利的!艾F(xiàn)在的光天化日,熙來(lái)攘往,這就是黑暗的裝飾,是人肉醬缸上的金蓋,是鬼臉上的雪花膏……”許是因?yàn)橄壬赐噶藝?guó)人的劣根性吧?所以,一字一匕首,將黑暗的真實(shí),一絲絲剝給世人觀看。在那個(gè)時(shí)代,先生被諷作是“瘋狗”四處亂咬,并用先生和二弟周作人鬧僵加以佐證。想不出先生的心該做何感想。突然就為先生不平,本來(lái)立志學(xué)醫(yī)救人,后來(lái)發(fā)現(xiàn)最大的傷痛不在民身在民心,繼而棄醫(yī)從文。新文化運(yùn)動(dòng)卻又遭阻擾。列強(qiáng)割據(jù),山河破碎;軍閥混戰(zhàn),民不聊生。而那披著好外套,擁有“好名聲”的“正人君子”卻還在叫囂著“太平”!此情此景,先生哪還有心去做一個(gè)慈眉善目的老好人呢?唯有文字,利刃般的文字,才適合先生那顆悲憤的心。

          可是先生終究是愛(ài)國(guó)的。那匕首,更像是精神世界的手術(shù)刀,剜去了心靈上的潰膿,割去了思想上的毒瘤,撥開(kāi)了雙眼上的云翳。只不過(guò),沒(méi)有麻藥。但那又怎樣?世人的'心早已麻痹,興許疼痛才能更好的將世人喚醒吧?

          先生的膽子,向來(lái)是大的。“只要對(duì)白話來(lái)加以謀害者,都應(yīng)該滅亡!”竟再無(wú)見(jiàn)到第二人像先生這般直白與坦蕩。先生總是在咒罵,咒罵一切黑與惡,罪與過(guò);在批判,批判一切偽與假,污與濁。那社會(huì),先生是恨的吧?又怎能不恨呢?“妨害白話者的流毒卻甚于洪水猛獸,非常廣大,也非常長(zhǎng)久,能使全中國(guó)化成一個(gè)麻胡,凡有孩子都死在他肚子里!毕壬床幌氯チ,于是振臂高呼“救救孩子!”。卻被當(dāng)作狂人的囈語(yǔ)。先生卻沒(méi)想到,多年鴉片煙霧的熏蒸,早已讓無(wú)數(shù)國(guó)人迷了心智,蒙了雙眼,失了本性。再吶喊,又有幾人聽(tīng)呢?

          然而,恨由愛(ài)生。恨的是黑,愛(ài)的是民。先生咒罵過(guò),也悲憤過(guò)。先生為被誣殺的工人辯護(hù),為被虐殺學(xué)生悲呼。時(shí)人都道先生冷酷,可先生的心始終是熱的。“忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)!薄皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!边@一冷一熱的情感在先生心中交織著,先生的心該是怎樣的難過(guò)呢?因了滿滿的愛(ài)與恨?

          曾自負(fù)的認(rèn)為自己懂了先生,可重讀先生的作品后,才知自己只知一點(diǎn)皮毛而已。先生,我不懂是污濁的社會(huì)成就了你,還是你先覺(jué)醒明白了那是個(gè)污濁的社會(huì)?先生,我不懂,你是如何看透那“好名稱”下的外套中終是些’無(wú)物之物”,更不懂,你是如何透過(guò)那墨般的黑夜看到黎明?

          啊,黑夜,我不信先生是真的喜歡黑夜。先生只說(shuō)自己愛(ài)夜,也不過(guò)是因?yàn)槟恰鞍滋毂纫估锔诎怠绷T了!

          因?yàn)槟潜纫估锔诎档陌滋,先生,?duì)準(zhǔn)那“無(wú)物之物”,你舉起了投槍,做了一輩子的戎馬書(shū)生!

        【魯迅的作文】相關(guān)文章:

        談魯迅,敬魯迅,學(xué)魯迅作文05-29

        魯迅話題作文:與魯迅的對(duì)話10-30

        魯迅話題作文:游魯迅故居10-30

        魯迅話題作文:走近魯迅先生10-30

        魯迅話題作文:游魯迅故居04-20

        魯迅的作文(經(jīng)典)11-25

        魯迅的作文[經(jīng)典]03-03

        魯迅的作文(精選)03-15

        魯迅的作文【經(jīng)典】01-29

        (經(jīng)典)魯迅的作文09-11

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>