魯迅的作文

魯迅的作文【必備13篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的魯迅的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　魯迅的作文 篇1

　　魯迅先生被喻為“中國(guó)魂”，試問(wèn)除了魯迅先生，誰(shuí)還可以擔(dān)當(dāng)起這幾個(gè)字的份量。

　　魯迅先生對(duì)國(guó)家的愛(ài)是深沉的，而對(duì)國(guó)家的恨也是咬牙切齒的。愛(ài)是愛(ài)它的豐饒，愛(ài)它的壯麗，恨是恨它的黑暗，恨它的麻木不仁。

　　把筆當(dāng)做弓，把字當(dāng)做箭，同樣把敵人傷得血淋淋的只有魯迅先生，只有魯迅先生的筆才會(huì)有如此的殺傷力，才會(huì)如此的致命。

　　看魯迅先生的散文，他把我們引領(lǐng)進(jìn)入他的那個(gè)時(shí)代，他所有經(jīng)歷的一切，都愿意與我們一同分享。我們歡樂(lè)著他的`歡樂(lè)，悲傷著他的悲傷。我們的魂逃脫了自己的本體，便如神游了一遍又一遍他所經(jīng)歷的一切，他回憶中的一草一木，一人一事，就像這一切是我們所經(jīng)歷過(guò)的一樣。

　　魯迅先生并沒(méi)有長(zhǎng)篇小說(shuō)，他的短篇小說(shuō)篇幅雖小，但短小精？I的小說(shuō)卻也足以證明他高超的小說(shuō)技巧，塑造了無(wú)數(shù)的活靈活現(xiàn)，有血有肉的人物形像。阿Q，狂人，祥林嫂……哪一個(gè)人物不是給人以震憾，讓人難以忘懷。而且，魯迅先生的小說(shuō)不僅僅給了人一個(gè)個(gè)故事，還飽含了思想的火花，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情緒永遠(yuǎn)籠罩全文，讓我們的思想也為之觸動(dòng)。

　　關(guān)于魯迅先生的詩(shī)歌成就，有人這樣說(shuō)“魯迅先生雖然詩(shī)作不多，但每首都是詩(shī)中精品，有誰(shuí)看了‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�能不讓人欽佩？能不讓人欣賞？那是一種怎樣的用字化境，怎能不讓人震憾？”

　　魯迅先生，一代文豪，他用筆做武器，戰(zhàn)斗了一生。那種酣暢淋漓的諷刺藝術(shù)是對(duì)人類(lèi)語(yǔ)言的一大貢獻(xiàn)；那種憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)情懷和錚錚鐵骨的硬漢形象又使他成為了“中國(guó)魂”。

　　魯迅的作文 篇2

　　”橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。“這是魯迅先生的一句流傳至今的話(huà)語(yǔ)，它表現(xiàn)出了魯迅先生那偉大的人格精神，說(shuō)實(shí)話(huà)，魯迅的存在不知道曾經(jīng)使多少中國(guó)人重新站起來(lái)，找回了中國(guó)人應(yīng)有的骨氣與尊嚴(yán)。

　　每到靜靜的深夜，魯迅總是坐在書(shū)桌前，揮動(dòng)手中的筆，試圖喚醒那些麻木不仁的中國(guó)人。明亮的燈光照著他，他那雙充滿(mǎn)智慧與希望的眼睛總是不時(shí)地打轉(zhuǎn)，在我眼中，他是一個(gè)出淤泥而不染的文豪。

　　他早年到日本去學(xué)醫(yī)，后認(rèn)為醫(yī)學(xué)只能治人身體，卻不能改變?nèi)说乃枷�，于是他棄醫(yī)從文。他曾經(jīng)為自己刻下三枚圖章，分別是”文章誤我“、”嘎劍生“、和”戎馬書(shū)生“。第一枚是指宣揚(yáng)封建道德的文章只會(huì)耽誤人的青春；第二枚是指嘎然一聲拔出劍來(lái)，投身于反封建的斗爭(zhēng)中去；第三枚是指讀書(shū)人應(yīng)該躍馬橫槍?zhuān)瑢で缶葒?guó)救民的道路。在我眼中，他是一個(gè)英雄。

　　魯迅寫(xiě)的第一篇白話(huà)小說(shuō)叫做《狂人日記》，他在小說(shuō)中憤怒地譴責(zé)了封建禮教的低下，對(duì)延續(xù)了幾千年的封建統(tǒng)治進(jìn)行了嚴(yán)肅地批判。一生執(zhí)筆為戰(zhàn)槍的他為祖國(guó)付出的何止是一堆厚厚的文字，在他筆下的每一個(gè)字中，都流露出了他的滿(mǎn)腔熱血；字里行間映出了他流下的血與汗。在我眼中，他是一個(gè)精忠愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士。

　　他的精神是一塊永垂不朽的豐碑。他是一個(gè)誓死不低頭的'漢子，在他的雙眼中，總能看到那不屈的神色。讀他的文章，感悟它的精華，就好像是置身在那烽火連天的歲月中。他是人民的英雄，時(shí)刻呼喚著人們：站起來(lái)，我們是中國(guó)人！

　　在我眼中，魯迅是文豪、是英雄、是戰(zhàn)士。他一生光明磊落，坦坦蕩蕩，沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)偽飾虛假。魯迅就像一顆光芒四射的太陽(yáng)，向人類(lèi)撒下永恒的光輝。是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

　　魯迅的作文 篇3

　　春節(jié)，我們一家到紹興魯迅故里游玩。在路上我從爸爸的口中知道了魯迅原名叫周樹(shù)人，魯迅是他的筆名。他是中國(guó)著名的文學(xué)家、思想家和革命家。他一生中寫(xiě)了許多小說(shuō)，有《吶喊》、《狂人日記》、《朝花夕拾》、《彷徨》等。聽(tīng)了爸爸的介紹，我對(duì)魯迅產(chǎn)生了無(wú)比的崇敬。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了魯迅故里。我一眼就看見(jiàn)了具有水鄉(xiāng)風(fēng)情的巨幅浮雕，上面刻著“魯迅故里”四個(gè)大字和魯迅的半身像，只見(jiàn)他緊鎖雙眉，眼睛注視著前方，仿佛充滿(mǎn)了對(duì)新生活的向往。

　　跟隨著人群，我們來(lái)到了“魯迅故居”�？邕^(guò)高高的門(mén)檻，穿過(guò)了長(zhǎng)廊就到了天井，天井種著兩棵茂盛的桂花樹(shù)，小時(shí)候魯迅就生活在這里。我似乎看到了他在桂花樹(shù)下乘涼、玩耍的情景。

　　接著，我們乘坐了紹興特有的烏蓬船。船夫頭上戴著氈帽，手上一邊劃著船槳，一邊向我們講述著紹興景點(diǎn)的特色。我坐在窄窄的烏蓬船上，好像自己是小時(shí)候的.魯迅，正在趕往看社戲的路上呢！

　　小船把我們載到了“三味書(shū)屋”，那里魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方。走過(guò)一座石橋，一拐彎我們就進(jìn)了內(nèi)堂，堂內(nèi)掛著“三味書(shū)屋”的橫匾，中間擺放著一張很陳舊的書(shū)桌。書(shū)桌雖然很普通，但它卻藏著深刻的意義。因?yàn)轸斞感�時(shí)候上課經(jīng)常遲到，被先生嚴(yán)厲批評(píng)后，他就在桌子上刻了一個(gè)小小的“早”字，以時(shí)刻提醒自己再也不能遲到了。

　　魯迅故里的景點(diǎn)還有很多，雖然不是很華麗，但它有自己獨(dú)特的特色。這次的旅行讓我記憶深刻，更讓我了解了名人魯迅。

　　魯迅的作文 篇4

　　有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，但他還活著。周末讀了《我的朋友魯迅》與《直面與正視--魯迅與我七十年》，我對(duì)魯迅有了一個(gè)更深刻的了解，原來(lái)我眼中的魯迅是高高在上嚴(yán)肅的大人物，但我看了書(shū)之后，感覺(jué)他從那個(gè)冷冰冰的高臺(tái)上走下來(lái)，抖動(dòng)著他的小胡子，親切地和我聊天，像一個(gè)慈愛(ài)的'叔叔。

　　我眼中的魯迅是慈愛(ài)的。魯迅對(duì)海嬰十分的關(guān)心，定時(shí)的為他照相，還在照片上題字。每次海嬰生病時(shí)，魯迅也會(huì)很細(xì)心的照顧。在《記憶中的父親》里熱水澡的那回，讓我對(duì)魯迅父愛(ài)的理解更深刻，每次都是海嬰先洗熱水澡，其次才是魯迅，魯迅有胃病，先洗熱水澡固然最好，但他還是會(huì)先讓兒子洗最好的熱水。這時(shí)，魯迅并不像一個(gè)義正辭嚴(yán)用筆桿子戰(zhàn)斗的文學(xué)戰(zhàn)士，而是一個(gè)問(wèn)著孩子洗澡洗干凈了嗎的父親，在溫暖的浴室里被溫?zé)岬乃�蒸汽環(huán)繞。在火爐旁，一家人聚會(huì)時(shí)，也會(huì)讓我十分難忘，不論海嬰說(shuō)了什么忤逆的話(huà)，也不會(huì)生氣，而是記到日記里當(dāng)做玩笑話(huà)，再說(shuō)與他人聽(tīng)，魯迅是一個(gè)充滿(mǎn)父愛(ài)的父親而不是一個(gè)不茍言笑的人。

　　我眼中的魯迅也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在胃病犯了的時(shí)候，即使痛到不行，也就是抱著懷爐繼續(xù)寫(xiě)作，就算胃痛也不會(huì)拖著一天不寫(xiě)日記，他經(jīng)常用轉(zhuǎn)椅扶手頂著上腹部，長(zhǎng)久不動(dòng)，希望可以減輕他的疼痛，但從不耽誤自己的工作。在書(shū)中海英也寫(xiě)了魯迅，有時(shí)候每天日記中都有胃病，但他仍然每天接待客人、買(mǎi)書(shū)、寫(xiě)信、寫(xiě)稿等事從未延誤。我從這里可以看出魯迅在病痛中仍然堅(jiān)強(qiáng)，而沒(méi)有屈服。在被各種各樣的人諷刺，批評(píng)或誹謗時(shí)，也沒(méi)有退縮，而是直接面對(duì)，為了人民與他們斗爭(zhēng)。

　　這就是我眼中的魯迅，一個(gè)慈祥又堅(jiān)強(qiáng)的人�？偟膩�(lái)說(shuō)，在我眼里他不再是一個(gè)神，而是一個(gè)也會(huì)喜怒哀樂(lè)的人。

　　魯迅的作文 篇5

　　我心目中的魯迅是偉大的、高尚的、平凡的、為人民服務(wù)的。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)評(píng)價(jià)他是：“偉大的革命家、思想家、文學(xué)家”。魯迅還非常關(guān)心愛(ài)護(hù)青年，他一生接待過(guò)來(lái)訪的青年五百多名，給進(jìn)步青年寫(xiě)信三千五百多封。魯迅不但關(guān)心進(jìn)步青年，而且關(guān)心愛(ài)護(hù)成千上萬(wàn)的勞苦大眾、勞動(dòng)人民。他為我們祖國(guó)的繁榮昌盛、強(qiáng)盛，把自己一生的時(shí)間，都奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó)了。因此，魯迅是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們一定要像他那樣珍惜時(shí)間、發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力工作。實(shí)實(shí)在在的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我清清楚楚的記著，他那黃里帶白的臉，瘦的真讓人擔(dān)心，頭上的頭發(fā)像一把刷子一樣直豎著，牙黃羽紗的長(zhǎng)衫，隸體“一”字似的胡須，形成他那獨(dú)特的形象和外貌，他逝世時(shí)，許許多多的人都來(lái)追掉他，向他致敬，有的都失身痛哭，許許多多的，大大小小的花圈和挽聯(lián)堆滿(mǎn)房間，各種各樣的人都來(lái)了，有工人、學(xué)生、青年、老人，為什么會(huì)有這么多人來(lái)呢？因?yàn)�，魯迅先生是一個(gè)關(guān)心勞苦大眾的人。

　　我還清清楚楚的`記著他小時(shí)候很聰明。接下來(lái)，我給大家講幾件逸聞趣事吧！他小時(shí)候的名字叫周樟壽，他的老師是一個(gè)戴闊邊眼鏡、待人和氣的人，他叫壽鏡吾。一次，上課之前，有一個(gè)學(xué)生偷看了壽先生的考題“獨(dú)角獸”，后來(lái)他就去問(wèn)周樟壽，周樟壽回答說(shuō)：“四眼狗�！焙髞�(lái)那個(gè)人真把四眼狗，來(lái)回答老師，引得大家哈哈大笑，可是每一個(gè)學(xué)生的答案，壽先生都不滿(mǎn)意，唯獨(dú)，周樟壽的答案滿(mǎn)意，因?yàn)樗�以古�?shū)《爾雅》中的比目魚(yú)來(lái)作答。魯迅先生從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累。因此，從小打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了寫(xiě)下了許許多多的著名的文章。

　　是啊，魯迅更是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次他和他的朋友、家人去吃飯，在路上他毫不猶豫的去救助了一位黃包車(chē)夫。他們給他取玻璃片，扎繃帶等等。魯迅做過(guò)的好事有成千上萬(wàn)。所以我們一定要像魯迅一樣助人為樂(lè)，為大家著想。是啊，這就是我心目中的魯迅。

　　魯迅的作文 篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)最美好的童年。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，隨著時(shí)光的流逝，卻一去不復(fù)反了。

　　自從學(xué)了《從百草園到三味書(shū)屋》這篇課文，我就深刻了解到魯迅先生童年時(shí)代的美好回憶與暢想。課文主要寫(xiě)了魯迅先生幼時(shí)在百草園中玩耍，隨著時(shí)光的流逝，到了接受教育的年齡，被家人送進(jìn)了書(shū)塾，在那個(gè)新天地中接受教育。再緊急的學(xué)習(xí)壓力下，他卻能忙里偷閑，在先生家的小院兒里玩耍。魯迅新生的童年里雖然沒(méi)有現(xiàn)在的玩具，卻能在百菜園和三味書(shū)屋里玩得有聲有色。他的.童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣，但是我的童年也不賴(lài)嘛。

　　聽(tīng)媽媽講述，我小時(shí)候就是個(gè)笨小孩兒�！罢媸潜康目梢园�！”這句話(huà)我聽(tīng)過(guò)不少于20次了。

　　小時(shí)候，我總是不喜歡去幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@里要被兇巴巴的老師管著，在家里自由自在，多么舒服��！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)家里有一本很奇怪的書(shū)，聽(tīng)大人說(shuō)叫日歷。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽每天晚上都會(huì)撕一張日歷下來(lái)。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽撕到紅字時(shí)，我就不用去上幼兒園了。媽媽說(shuō)：“紅色代表星期天，這一天大家都放假。”

　　后來(lái)，我天天看日歷，可是好久才會(huì)出現(xiàn)一張紅色的。

　　有一天，我看到墻上的日歷，突發(fā)奇想，想出了一個(gè)好主意。說(shuō)干就干！我搬來(lái)一把小板凳，然后把日歷一張張的撕下來(lái)，過(guò)了好久才出現(xiàn)一張紅的，我又驚又喜，急忙把媽媽拉過(guò)來(lái)，指著墻上的日歷說(shuō)：“媽媽?zhuān)�日歷是紅的，今天是不是不用去上幼兒園�。俊眿寢尶匆�(jiàn)滿(mǎn)地的日歷紙，就一下子全明白了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“日歷只是讓人知道今天的日子，但是時(shí)間是不會(huì)隨著日歷的變化而變化的。”嗚嗚——我要紅的！我要紅的！”我大哭起來(lái)，把全家人都逗樂(lè)了。

　　每個(gè)人的童年都是最獨(dú)特的，就是最高級(jí)的模仿師也模仿不來(lái)的！魯迅先生的的童年是新奇、有趣的；而我的童年卻是幼稚、無(wú)知的。

　　魯迅的作文 篇7

　　他，1881年出生于浙江紹興，去世于1936年10月19日，病逝于上海。

　　他，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

　　他，出生于沒(méi)落的封建家庭里。

　　他，成年到南京求學(xué)，四年后東度日本留學(xué)。

　　他，出學(xué)醫(yī)學(xué)，后又棄醫(yī)從文。

　　大家一定猜出他是誰(shuí)了吧！

　　他，就是——魯迅。

　　說(shuō)起魯迅，我們大家一定都對(duì)他有一定的了解吧！

　　魯迅，是他的筆名，他的原名叫周樹(shù)人，字豫才。

　　他從小因?yàn)楦赣H體弱多病，所以，他長(zhǎng)大想學(xué)醫(yī)，為的就是救助像他父親一樣的人。長(zhǎng)大后，他實(shí)現(xiàn)了這一愿望，赴日本留學(xué)，但他時(shí)刻不忘祖國(guó)。他發(fā)現(xiàn)，即使能讓他們強(qiáng)健起來(lái)，但他們的'思想還是腐朽的，還是冷若冰霜的，所以，魯迅要用他的“筆”，來(lái)喚醒他們。

　　這也是我敬佩魯迅之一，他還能時(shí)刻不忘祖國(guó)，而放棄了從小就立下的理想。

　　不知同學(xué)們聽(tīng)過(guò)魯迅的這個(gè)事情沒(méi)有。

　　一天晚上，魯迅遇見(jiàn)了一位黃包車(chē)夫，已是深秋，黃包車(chē)夫只穿了一件單薄的衣服，而且還沒(méi)有穿鞋。

　　魯迅看見(jiàn)黃包車(chē)夫坐在地上，痛苦地呻吟，便跑上去關(guān)切地問(wèn)，原來(lái)，因?yàn)闆](méi)鞋穿，一不小心玻璃片扎到了腳，鮮血直流。

　　魯迅見(jiàn)狀，忙回家去提了藥箱過(guò)來(lái)，給黃包車(chē)夫夾出玻璃片，給傷口上好藥，纏上繃帶，還給了黃包車(chē)夫一些錢(qián)，讓他買(mǎi)些衣服和鞋，黃包車(chē)夫感激不盡。

　　這，也是我所敬佩魯迅之二，他可以關(guān)心與他毫無(wú)關(guān)系的人，還親自給黃包車(chē)夫感激不盡，給黃包車(chē)夫錢(qián)。這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。

　　魯迅，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　魯迅的作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)——紹興，是個(gè)山清水秀，人杰地靈的地方。悠久的歷史吸引著中外游客。他們像顆顆璀璨的明珠，照耀著古老而美麗的紹興城。魯迅故里就是其中一顆璀璨的明珠。

　　進(jìn)了魯迅故里的大門(mén)，跨過(guò)平坦的石橋，繞過(guò)妙不可言的思仁堂，就來(lái)到了有名的三味書(shū)屋。 一進(jìn)門(mén)，呈現(xiàn)在眼前的`是一片古老的建筑——正前面，掛著一幅《福祿壽喜圖》，圖上畫(huà)著一棵嬌小的小樹(shù)，一個(gè)活潑的牧童面帶微笑，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，猶如神來(lái)之筆；屋中心，有一張古老的方桌，方桌四邊有許多千姿百態(tài)的條紋，桌上還有一把長(zhǎng)條狀的戒尺，這一定是位嚴(yán)厲的老師吧；

　　有方桌的左右兩旁共有八套古老的桌椅，其中一套桌椅是魯迅老師的座位，在魯迅的桌子上贏利有一個(gè)“早”字，令人回味無(wú)究；在屋地上鋪有方磚，犬齒發(fā)平整，像很寬的馬路，兩輛汽車(chē)可經(jīng)并行，顯行非常古樸。

　　出了三味書(shū)屋，進(jìn)入魯迅幫居，穿過(guò)五顏六色的長(zhǎng)廊，就來(lái)到了聞名的百草園。進(jìn)門(mén)一看——左邊有一排蔥郁的樹(shù)叢，樹(shù)叢上開(kāi)著嬌小可人的小黃花，小黃花嬌嫩的花瓣上流著晶瑩剔透的露珠，仿佛它在哭泣，湊近一聞，小黃花的香氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡；正前面，一片綠油油的菜地，菜葉嫩綠嫩綠的，每一片菜葉都是向外伸開(kāi)的，遠(yuǎn)處一看，猶如一朵朵茂盛的小花朵一般；中間有兩棵高大挺立的皂夾樹(shù)，皂夾樹(shù)的葉子又黃又綠，而且葉片非常的薄，薄得跟一張紙的厚度一般，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)如桂圓般大小的果子，搖搖欲墜，讓人看得垂涎欲滴，在皂夾樹(shù)的前方有 一只古老的井，它全身印滿(mǎn)歲月的傷痕，往井里一望：��！真深呀，深得一眼望不到底，實(shí)在是深不可測(cè)。��！真清呀，清得可以望見(jiàn)水中的一景一物；在右邊，有種黃中帶綠的不知名的草，它的生命力是多么旺盛，使人看得眼花繚亂------百花園到處有花草樹(shù)木，讓人看得愛(ài)不釋手、目不暇接，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　啊！多么令人流連忘返的魯迅故里呀！

　　魯迅的作文 篇9

敬愛(ài)的魯迅先生：

　　您好！

　　晚輩久仰先生大名，如雷貫耳，響徹神州大地。真可謂“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”。能與先生比者，恐怕屈指可數(shù)。

　　你也有很多讓后人敬佩的作品。我學(xué)過(guò)你的一寫(xiě)作品，比如：《從百草園到三味書(shū)屋》，《雪》，《藤野先生》，《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》……也讀過(guò)你許多代表作，第一篇白話(huà)文作品：《狂人日記》，《吶喊》，《朝花夕拾》……

　　最初我們見(jiàn)面時(shí)是課文當(dāng)中的《從百草園到三味書(shū)屋》，看見(jiàn)了這篇文章最讓我難忘的是你小時(shí)的調(diào)皮，雖然很多人都認(rèn)為只是詆毀先生你形象的地方，而我卻認(rèn)為這恰恰正是體現(xiàn)先生你小時(shí)候機(jī)靈，活潑的完整的體現(xiàn)，這篇文章是我對(duì)你最初的映象，我知道了你并不是那么的嚴(yán)肅，你也有小的時(shí)候也有這些孩子的性格與行為，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　再然后讀到了《藤野先生》一文給我太大的影響，曾一度讓瘋癲的我，安靜下來(lái)，想了許多。想必每個(gè)中國(guó)人都知道日本對(duì)我國(guó)一次又一次的侵略、奴役，對(duì)其可謂是恨之入骨，但藤野先生也就是這篇文章的主角，您所贊頌的是一個(gè)日本人，這讓我很想不通，我不明白這到底是為什么，但仔細(xì)讀后，深入思考后，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)日本人并不都是像我們想象的那樣，他們盡職守責(zé)，對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)，同時(shí)也對(duì)中國(guó)，這個(gè)曾一度神秘的國(guó)家，擁有強(qiáng)烈的好奇。了解了寫(xiě)作背景以后，我有了另一番看法：呵，好強(qiáng)大的大和民族，當(dāng)清朝還在閉關(guān)鎖國(guó)，他們?cè)缫岩�入了外�?guó)先進(jìn)的科技設(shè)備，當(dāng)清朝的留學(xué)生還在搖頭晃腦的、甩著長(zhǎng)鞭，背誦著四書(shū)五經(jīng)，他們的青年的文娛生活已相當(dāng)豐富……

　　雖然現(xiàn)在您再也不能給我們帶來(lái)更好的.作品了。但是，我相信您以前的那些作品就已經(jīng)能夠使我們收益一身了！

　　在今后的學(xué)習(xí)中您的每部作品都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我，讓我隨時(shí)想起您給我們做出的巨大貢獻(xiàn)，以及您給我們帶來(lái)的幸福生活！

　　祝一切會(huì)如您所愿，越變?cè)胶谩?/p>

　　20xx年4月5日

　　魯迅的作文 篇10

　　魯迅原名周樹(shù)人，中國(guó)近現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。

　　一張普通舊中國(guó)人的面容，面部黃里帶白，人看起來(lái)瘦得教人擔(dān)心，但他的精神很好；你可以看到他的頭發(fā)與他的性格“相符”，寸把長(zhǎng)頭發(fā)大多是精神抖擻地直豎著，隸書(shū)“一”字形的胡須點(diǎn)綴著魯迅先生傳統(tǒng)。他長(zhǎng)得非常像他自己，非常的五四，非常的中國(guó)，又非常的摩登，所以魯迅先生的模樣真是非常配他的，配他的文學(xué)，配他的脾氣，配他的命運(yùn)，配他的地位。

　　魯迅本是富貴出身，因祖父科舉考場(chǎng)作弊，被下到監(jiān)獄，判決秋后處斬，魯迅家里花了大量錢(qián)去營(yíng)救。后來(lái)魯迅父親生病，花了大量錢(qián)醫(yī)治，漸漸賣(mài)田賣(mài)地買(mǎi)房產(chǎn)當(dāng)東西，家境漸漸衰敗。

　　1898年，18歲的.魯迅，揣著慈母多方籌措的8塊銀元，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，到異地去尋求新的出路。他先進(jìn)了南京水師學(xué)堂，后又改入路礦學(xué)堂。他接受了一種自強(qiáng)、自立、自主的人生哲學(xué)，同時(shí)強(qiáng)烈地感受到在激烈競(jìng)爭(zhēng)的世界里，處于落后地位的中華民族的危機(jī)。

　　魯迅從少年時(shí)代就充滿(mǎn)了祖國(guó)的熱愛(ài)，正是這些熱愛(ài)驅(qū)使他追求新的知識(shí)，探索傳統(tǒng)文化。魯迅起先抱著科學(xué)救國(guó)的思想東渡日本去學(xué)醫(yī)，后來(lái)受到刺激，決心棄醫(yī)從文，他要用文藝喚醒人民。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來(lái)的一種可怕思想，影響人們思想，而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績(jī)，真謂之為我們的榜樣，也正是因?yàn)轸斞缚吹竭@種可怕思想對(duì)人的羈絆，所以才棄醫(yī)從文，決心醫(yī)治人們的想法，挽救落后的國(guó)家。

　　魯迅的精神被稱(chēng)為中華民族魂，并且他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅，他我們民族永遠(yuǎn)驕傲的靈魂！

　　魯迅的作文 篇11

　　這個(gè)星期六，因?yàn)橐粓?chǎng)秋游，我仿佛坐著時(shí)光機(jī)，去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。

　　我們先來(lái)到了魯迅故居，這是一座有著江南水鄉(xiāng)特色的老屋。泛黃的白墻和開(kāi)裂的窗框都在講述著一個(gè)個(gè)悠悠的故事。

　　在這座老屋里，我仿佛看到了魯迅的長(zhǎng)媽媽在臥室里給小魯迅講故事，魯迅正用雙手托著下巴，津津有味地聽(tīng)著；我仿佛看到了魯迅在書(shū)房里聚精會(huì)神地看書(shū)，還在書(shū)上劃呀寫(xiě)呀；我仿佛還看見(jiàn)了魯迅拿了一張小板凳，在門(mén)口練習(xí)毛筆字，一筆一劃都是那么工工整整……原來(lái)，這么偉大的文學(xué)家、思想家，小時(shí)候也和我們一樣，要讀書(shū)、練字，也愛(ài)聽(tīng)故事。

　　跨過(guò)幾道門(mén)檻，穿過(guò)幾間小屋，我們來(lái)到了大名鼎鼎的“三味書(shū)屋”，上了一堂私塾課。在“三味書(shū)屋”，我發(fā)現(xiàn)在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著：為什么這張桌子上會(huì)刻一個(gè)字呢？疑問(wèn)剛剛冒上心頭，我好像聽(tīng)到魯迅笑著說(shuō)：“是我刻的哦！”聽(tīng)私塾先生授課，我才知道當(dāng)時(shí)魯迅在“三味書(shū)屋”讀書(shū)，有一次因?yàn)榻o生病的父親送藥而上學(xué)遲到了，被先生責(zé)罰，用戒尺打了三下。這個(gè)教訓(xùn)讓魯迅刻骨銘心，發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己，他在自己的`課桌上刻了一個(gè)“早”字。

　　看著這個(gè)“早”字，我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心，我要好好學(xué)習(xí)魯迅先生的知錯(cuò)就改，要做時(shí)間的主人，學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然，我不會(huì)把“早”刻在我的課桌上，而是把它刻在我的心里。

　　這場(chǎng)秋游讓我遇見(jiàn)了魯迅先生，也許會(huì)影響我的一生！

　　一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，能使人們認(rèn)識(shí)到自己及他人內(nèi)在的本性，進(jìn)而能把人的真實(shí)、深層、較大的內(nèi)心需求和渴望發(fā)掘出來(lái)。

　　魯迅的作文 篇12

　　孔子和魯迅是中國(guó)歷史上的兩大文人，但他們兩的思想完全不同。魯迅更是極力反對(duì)孔子，倘若這兩個(gè)人遇上，會(huì)碰出什么樣的火花呢？

　　孔子強(qiáng)調(diào)的是“仁”，不是“禮”�，F(xiàn)在我們把“禮”強(qiáng)化到人那里的時(shí)候，把人放到更高的位置了，現(xiàn)在中國(guó)人看他有沒(méi)有禮貌，有禮貌就是個(gè)好人，沒(méi)禮貌就是個(gè)壞人，哪能這樣呢？一個(gè)人可能是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人，但是他可能是一個(gè)真誠(chéng)的人，有的'人可能很講禮貌，他可能是他可能在設(shè)計(jì)坑害你呢。還是以“仁”來(lái)感受人，這是孔子思想和其他人根本的區(qū)別，孔子也說(shuō)：“人而不仁，如禮何？”

　　人而不仁，如樂(lè)何？”你不是出于從整體的利益，不是為了大家好，你講理有什么用處呢？你不是為了大家好，不是為了整體的發(fā)展，音樂(lè)有什么用呢？你整個(gè)文化藝術(shù)不是為了民族，不是為了整個(gè)民族的人生、我們的追求，我看這個(gè)小說(shuō)做什么？你彈那個(gè)音樂(lè)做什么，有什么意義呢？所以人是一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn)，我所有的標(biāo)準(zhǔn)人在社會(huì)上都是以人的整體利益在發(fā)展的。當(dāng)然他還是一個(gè)教育家，但是在這一套思想我們知道，從抽象的意義上我們不能夠否定，但是這套思想到了后來(lái)到了真正成為統(tǒng)治者的思想是董仲書(shū)的時(shí)代。在孔子的時(shí)代我們也必須看到，孔子在那個(gè)時(shí)代作為一個(gè)偉大的思想家，他對(duì)“仁”的一種思考也是有一定的限度的。

　　一個(gè)思想家什么都給你想好，有些大的知識(shí)分子在提到儒家文化就不行了，甚至我上一次參加一個(gè)儒學(xué)討論會(huì)，發(fā)了一個(gè)脾氣，就是現(xiàn)在儒學(xué)、國(guó)學(xué)搞到什么程度呢？搞到我們中國(guó)來(lái)說(shuō)要成立“儒家共和國(guó)”。要政治儒家化，要用儒家思想把全國(guó)的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一起來(lái)，把全國(guó)的政治統(tǒng)一起來(lái)，文化教育更不用說(shuō)了。要儒家一統(tǒng)化，要一統(tǒng)儒家思想，我說(shuō)這不是說(shuō)著玩的嗎？孔子思想是很偉大，但是任何一個(gè)個(gè)人的思想他能夠把全人類(lèi)的所有的合理性，所有的東西都能夠囊括在一起嗎？

　　魯迅的作文 篇13

　　談到魯迅，首先就想起對(duì)他外貌的刻畫(huà)：

　　身著一件長(zhǎng)衫，蓬松的頭發(fā)有些零亂，但很精神，每一根都筆直地挺立著，一張又黃又瘦的臉上留有讓人一眼望后就難以忘記的八字胡須。

　　最令我難忘的還是先生的雙眼，不大但卻很有神，眼神中流露出鷹一般的鋒利光芒，讓人不感直視，卻又給人以無(wú)窮的動(dòng)力。

　　中學(xué)的`學(xué)習(xí)生活緊張、壓力大，但是有魯迅先生的書(shū)陪伴，我卻感到了許多樂(lè)趣�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》跟隨先生去嬉戲，體驗(yàn)一下冬日捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣，再和小伙伴們一起到魯鎮(zhèn)去觀看那精彩的“社戲”，嘗嘗那香噴噴的羅漢豆，一齊感受那純真無(wú)邪的童年趣事，一同分享那段美麗的童年時(shí)光。

　　曾聽(tīng)到對(duì)先生這樣的評(píng)價(jià)：

　　魯迅是中國(guó)文學(xué)史上的一座豐碑，魯迅是最深刻、最復(fù)雜、最矛盾，最具懷疑批判精神的文學(xué)巨人!而我之所以崇拜先生，并不是因?yàn)樗�是個(gè)出凡入圣的“神”，而是因?yàn)樗�是�?yán)格意義上的真正的人!他在嚴(yán)酷地剖析外部世界的同時(shí)，也以同樣嚴(yán)酷，甚至是近乎殘忍的態(tài)度剖析人的內(nèi)心世界。

　　從孔乙己的悲慘人生，祥林嫂的痛苦命運(yùn)和阿Q的精神勝利法，先生帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了人生的悲歡離合，讓我們嘗盡了世態(tài)炎涼，更讓我們具體透徹地了解中國(guó)人的劣根性。

　　你可能想說(shuō)，世上偉人這么多,我為什么偏偏崇拜魯迅先生?我會(huì)回答說(shuō)：“因?yàn)�，他身上的�?yōu)點(diǎn)，正是我們生活中所缺少的。”“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�

　　他用一支倔強(qiáng)的筆去揭露黑暗，走出一條別人不曾走過(guò)的路;他義無(wú)反顧的理性精神如一盞高高懸起的孤燈，光芒穿越了時(shí)空，一直照亮到今天!

　　今天，當(dāng)我們沉醉于追逐港臺(tái)歌星、影星無(wú)法自拔時(shí)，一顆浮躁的心怎容得下那充滿(mǎn)痛苦的靈魂拷問(wèn)和鋒利的匕首投槍?年輕的我們一定要讀魯迅!“不讀他，我們無(wú)法直面繁雜的人生;不讀他，我們無(wú)法看到心靈深處的鄙陋;不讀他，我們無(wú)法守住那片高潔的精神家園……”

　　人生如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

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