我眼中的魯迅六年級(jí)作文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我眼中的魯迅六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇1
j魯迅，原名周樹(shù)人，自豫才，浙江紹興人。他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，被譽(yù)為“民族魂”。這是大家都知道的魯迅，而我眼中的魯迅，卻是與眾不同的。
我眼中的魯迅，是一個(gè)幽默的人，他和侄女談《水滸傳》，因?yàn)橹杜疀](méi)有認(rèn)真讀書(shū)，她張冠李戴，把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。于是，魯迅先生笑著說(shuō)：“哈哈，還是我的記性好！”他用幽默的語(yǔ)言，教育侄女要認(rèn)真讀書(shū)。
而我在讀書(shū)時(shí)，和他的侄女一樣，都是一目十行，走馬觀花。以至于幾本書(shū)啃完，還沒(méi)有學(xué)到什么東西。所以，我決定了：從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要認(rèn)真地看書(shū)，不會(huì)再馬馬虎虎了。
我眼中的魯迅，是一個(gè)不怕困難的人。他笑談自己的鼻子是因?yàn)榕霰诙直庥制降�，暗指社�?huì)的黑暗和受到的迫害，體現(xiàn)了他頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神和樂(lè)觀主義態(tài)度。
拿我和魯迅先生相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。平時(shí)，我一遇到困難，就非常害怕，總是逃避它，不肯去努力克服困難。比如，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到不會(huì)做的題，通常是把它丟在一邊，心想：反正媽媽會(huì)告訴我怎么做，從不去認(rèn)真思考，想辦法做出來(lái)�，F(xiàn)在，魯迅先生給我做了很好的榜樣，我決定了，只要今后再遇到學(xué)習(xí)上的困難，一定不會(huì)害怕它，一定要努力思考做出它，不再依靠媽媽。
我眼中的魯迅，還是一個(gè)善良的人。他毫不猶豫地救助了一個(gè)腳被玻璃片扎傷的黃包車車夫。明明在街上有那么多人走過(guò)，大家都熟視無(wú)睹，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助這個(gè)可憐的車夫�？墒牵斞赶壬鷧s向他伸出了援助之手，這更加說(shuō)明了魯迅先生是一個(gè)有愛(ài)心的人。
我看到這里，感到非常羞愧。我在公交車上，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)給老人讓座。如果媽媽叫我讓，我總會(huì)極不情愿的給他們讓座。今天，學(xué)習(xí)了課文，知道了我們中國(guó)最偉大的文學(xué)家魯迅就是這樣肯幫助別人的人，我決定了，今后一定要學(xué)習(xí)魯迅。多幫助別人，做一個(gè)善良的人。
我眼中的魯迅，更是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。他自己病得那么厲害，經(jīng)常三更半夜的寫(xiě)文章，還常常勸自己家里的女傭人阿三多休息，不叫她干重活。
魯迅先生就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路，他給我們展示了一條光明大道。讓我們向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧！
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇2
眾所周知魯迅是中國(guó)歷史上一代偉人。他為了國(guó)家棄醫(yī)，別人的謾罵，他絲毫不在意�？蛇@僅僅是一個(gè)方面。
有一次魯迅去理發(fā)，當(dāng)時(shí)他穿的很寒酸。理發(fā)師看到他一副窮樣，于是在理頭是只隨便弄了一番，可魯迅卻付出了許多錢(qián)當(dāng)，魯迅再次去的時(shí)候，理發(fā)師徹底改變了態(tài)度。但魯迅卻只給了正常的錢(qián)，魯迅對(duì)他說(shuō)，上次你給我胡亂理發(fā)，我也胡亂給錢(qián)，這次你好好理發(fā)，我也好好給錢(qián)。這里不僅體現(xiàn)了魯迅對(duì)人的尊重，從而也帶著一些幽默。他仿佛看淡了一切，任何事都微笑相待。
那一天中國(guó)民權(quán)保障同盟執(zhí)行委員兼總干事楊杏佛被國(guó)民黨特務(wù)殺害，當(dāng)時(shí)魯迅也是他們的目標(biāo)，可他不管這一切，冒生命危險(xiǎn)去送兵。仿佛在蔑視國(guó)民黨的槍彈，這才是橫眉冷對(duì)千夫指的真正本色。
魯迅先生經(jīng)常抽煙也經(jīng)�？人�，可他從不為此而煩惱。哪怕有時(shí)笑著咳嗽起來(lái)也從不在意，自從魯迅棄醫(yī)從文起。他便一直寫(xiě)文章，因?yàn)樗麤Q定用自己手中的筆改變中國(guó)人的思想，那時(shí)的中國(guó)十分?jǐn)÷鋸奈氖俏ㄒ徽鹊姆椒ā?/p>
魯迅曾說(shuō)道，年輕人寫(xiě)信太草率，字不一定要寫(xiě)得好，但一定要讓人一看就認(rèn)識(shí)。盡管這樣，魯迅先生人極認(rèn)真的對(duì)待每一封信。即使再晚也要看完，有時(shí)眼睛不濟(jì)時(shí)就戴上眼鏡。從不放過(guò)任何一封來(lái)信，持之以恒，至始至終也正是形容他的。
魯迅日常穿的都十分樸素，也不太在意別人的。穿著或許魯迅是圖個(gè)方便，幾乎每天都穿著長(zhǎng)袍。也或許是為了更好的。寫(xiě)文章，所以也就沒(méi)那么在意了。
魯迅很隨和，他不輕易生氣，也不輕易罵人，他甘愿為人民做事。也自稱為孺子牛，這就是真正的魯迅一個(gè)使人敬佩魯迅。
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇3
”橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！斑@是魯迅先生的一句流傳至今的話語(yǔ)，它表現(xiàn)出了魯迅先生那偉大的人格精神，說(shuō)實(shí)話，魯迅的存在不知道曾經(jīng)使多少中國(guó)人重新站起來(lái)，找回了中國(guó)人應(yīng)有的骨氣與尊嚴(yán)。
每到靜靜的深夜，魯迅總是坐在書(shū)桌前，揮動(dòng)手中的筆，試圖喚醒那些麻木不仁的中國(guó)人。明亮的燈光照著他，他那雙充滿智慧與希望的眼睛總是不時(shí)地打轉(zhuǎn)，在我眼中，他是一個(gè)出淤泥而不染的文豪。
他早年到日本去學(xué)醫(yī)，后認(rèn)為醫(yī)學(xué)只能治人身體，卻不能改變?nèi)说乃枷耄谑撬麠夅t(yī)從文。他曾經(jīng)為自己刻下三枚圖章，分別是”文章誤我“、”嘎劍生“、和”戎馬書(shū)生“。第一枚是指宣揚(yáng)封建道德的文章只會(huì)耽誤人的青春；第二枚是指嘎然一聲拔出劍來(lái)，投身于反封建的斗爭(zhēng)中去；第三枚是指讀書(shū)人應(yīng)該躍馬橫槍，尋求救國(guó)救民的道路。在我眼中，他是一個(gè)英雄。
魯迅寫(xiě)的第一篇白話小說(shuō)叫做《狂人日記》，他在小說(shuō)中憤怒地譴責(zé)了封建禮教的低下，對(duì)延續(xù)了幾千年的封建統(tǒng)治進(jìn)行了嚴(yán)肅地批判。一生執(zhí)筆為戰(zhàn)槍的他為祖國(guó)付出的何止是一堆厚厚的文字，在他筆下的每一個(gè)字中，都流露出了他的滿腔熱血；字里行間映出了他流下的血與汗。在我眼中，他是一個(gè)精忠愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士。
他的精神是一塊永垂不朽的豐碑。他是一個(gè)誓死不低頭的漢子，在他的雙眼中，總能看到那不屈的神色。讀他的文章，感悟它的精華，就好像是置身在那烽火連天的歲月中。他是人民的英雄，時(shí)刻呼喚著人們：站起來(lái)，我們是中國(guó)人！
在我眼中，魯迅是文豪、是英雄、是戰(zhàn)士。他一生光明磊落，坦坦蕩蕩，沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)偽飾虛假。魯迅就像一顆光芒四射的太陽(yáng)，向人類撒下永恒的光輝。是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇4
以前我們所熟知的魯迅，是一個(gè)嚴(yán)肅，愛(ài)教育別人的文學(xué)家，他的文字里充滿了對(duì)社會(huì)的不滿，利用文字來(lái)發(fā)泄他心中的憤怒，是一個(gè)可望而不可即的大人物。
讀他的文章，作為學(xué)生的我們不能理解透徹，他批評(píng)的是社會(huì)的黑暗，是政府的腐敗。偶爾我們也會(huì)看到一些幽默的文字，那是對(duì)社會(huì)的嘲笑。如果只從他的文章來(lái)看，他確實(shí)是一個(gè)十分嚴(yán)肅，而且對(duì)人嚴(yán)格的人。
如果從蕭紅的文章中，我們會(huì)看到另一面的魯迅，他是樂(lè)觀的，是開(kāi)朗的，因?yàn)樗軔?ài)笑，笑聲爽朗，有時(shí)候也會(huì)以因?yàn)橐患∈露_(kāi)心的笑起來(lái)，正像蕭紅說(shuō)的那樣，他的笑是發(fā)自內(nèi)心的。
他很好客，只要有朋友來(lái)，定會(huì)奉上美味佳肴，好酒好菜好煙。然而平時(shí)的他是樸素的，吃著簡(jiǎn)單的飯菜，抽著廉價(jià)的香煙。對(duì)待朋友真心誠(chéng)意。他愛(ài)看書(shū)，知識(shí)淵博，什么書(shū)都看，甚至連美學(xué)都懂。所以很多人都對(duì)他很尊敬。
然而，魯迅先生也是十分極端的，對(duì)于好的事情，會(huì)被他贊不絕口，而糟糕的事情也會(huì)被他批評(píng)的很慘。魯迅對(duì)于很多作家都不是很滿意，經(jīng)常批評(píng)他們，而他們也會(huì)反過(guò)來(lái)批評(píng)魯迅，只是沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)魯迅，這樣極端的思維也引起了后人的紛爭(zhēng)。
他雖是樂(lè)觀的，可心中一直充滿抱怨，對(duì)社會(huì)的抱怨，他的文字就是抒發(fā)他對(duì)社會(huì)的不滿，可是他只是一味的抱怨諷刺，似乎并沒(méi)有提出一些可行的方法來(lái)拯救國(guó)家，我覺(jué)得這是他作為文學(xué)人物的一大遺憾，寫(xiě)文章為的就是拯救社會(huì)，可惜他沒(méi)有。
盡管這樣，魯迅依舊是一位偉大文學(xué)家，依舊會(huì)受到很多人的尊敬。
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇5
我看著面前的書(shū)，不禁頭疼起來(lái)，心想：現(xiàn)在見(jiàn)到魯迅先生文章的頻率越來(lái)越高了。
讀了魯迅先生的現(xiàn)代詩(shī)《有的人》，我越發(fā)覺(jué)得他是一個(gè)太過(guò)嚴(yán)肅的人。
在我看過(guò)的書(shū)里，魯迅先生的文章大多都是批評(píng)別人或諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，比如《孔乙己》。
孔乙己本是一個(gè)文人，但卻因?yàn)椴荒芡ㄟ^(guò)科舉考試當(dāng)上官而墮落。他去偷秀才的書(shū)來(lái)賣錢(qián)，還用賣書(shū)的錢(qián)去喝酒。他穿著文人的衣服，卻只能像粗漢一樣站在店門(mén)口喝酒。有一次偷書(shū)被人打斷了腿，他就只能在酒館門(mén)口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書(shū)被打斷了腿，他卻說(shuō)：“這怎么能說(shuō)是偷呢？我就是借來(lái)瞧瞧�！焙�，這一瞧把腿瞧斷了。
說(shuō)真的，我覺(jué)得魯迅先生是該批評(píng)孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人，不狠狠批評(píng)怕是不行的。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生幽默的一面。
書(shū)上說(shuō)，魯迅先生在廈門(mén)大學(xué)講的課別有一番風(fēng)趣，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這件事也許不足以說(shuō)明魯迅先生是一個(gè)幽默的人，我又接著往下看。有一次，魯迅先生為一家報(bào)刊寫(xiě)文章。那家報(bào)刊只按文字個(gè)數(shù)給錢(qián)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算。魯迅先生也和他們商量過(guò)，可他們卻說(shuō)這是規(guī)定。于是，魯迅先生便寫(xiě)了一篇沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的文章。主編看了之后對(duì)魯迅說(shuō)：“您的文章沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，我們發(fā)表不了�！濒斞赶壬卮穑骸澳銈冎桓段淖值腻X(qián)，我就只寫(xiě)文字了�！弊詈螅骶師o(wú)奈之下，只好給魯迅先生把標(biāo)點(diǎn)的錢(qián)也付了。
除此之外，魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢！
魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年，寫(xiě)作就是他的主場(chǎng)。他的故事我了解的多了，也就不懼怕讀他的文章了。
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇6
他，總是穿著一件樸素的小白褂，平平直直的頭發(fā)直立在他的頭上，嘴上“一”字形的濃濃的胡子，看起來(lái)很顯眼。他的身軀是瘦小的，當(dāng)他對(duì)你伸出手來(lái)時(shí)，你看到的，就是一個(gè)十分瘦的，瘦得連血管都清晰可見(jiàn)的，長(zhǎng)滿老繭的手。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，這句話說(shuō)出了我的心聲。的確，魯迅就是這樣的一個(gè)人，他用大半輩子的精力，寫(xiě)了很多文章，幫忙過(guò)很多人，只為了別人，而從來(lái)不關(guān)心自我。
詩(shī)人臧克家的《有的人》里，運(yùn)用了比較的手法，熱情地歌頌了熱愛(ài)人民、造福人民的大文豪——魯迅；無(wú)情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動(dòng)統(tǒng)治者。詩(shī)中的“俯下身子”把魯迅的精神表達(dá)得十分充分，刻畫(huà)了魯迅崇高而感人的形象。
在我學(xué)過(guò)的課文里，魯迅先生以往救助過(guò)一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學(xué)家，思想家，革命家，竟能俯下身子，并且半跪著，用他那瘦小的手，為一個(gè)社會(huì)地位十分低的車夫來(lái)治傷，并且當(dāng)時(shí)可是狂風(fēng)怒號(hào)，在寒冷的陰暗的天空下，使得魯迅充滿老繭的手上，又多了一層霜。
魯迅先生一生寫(xiě)了好多書(shū)，文章。他工作起來(lái)一點(diǎn)也不厭倦，整天寫(xiě)作寫(xiě)到晚上，從晚上又寫(xiě)到天亮。魯迅認(rèn)為，時(shí)間等價(jià)于生命，不珍惜時(shí)間就是不珍惜生命，僅有利用好生命，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，人生才不算白費(fèi)。他愿意把自我的一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)。他把筆當(dāng)做武器，把欺壓人民、作威作福的反動(dòng)派作為敵人，不浪費(fèi)生命，和敵人做了一次又一次的斗爭(zhēng)。
他在我的眼中，就是一個(gè)一心為人民的，有著堅(jiān)強(qiáng)意志的，珍惜時(shí)間的卓越的思想家、文學(xué)家、革命家。
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇7
我第一次接觸到魯迅先生，是在小學(xué)時(shí)期，那時(shí)候魯迅先生在我眼中是一個(gè)留著小胡子，愛(ài)教育別人的嚴(yán)肅作家。但隨著時(shí)間的推移，魯迅先生在我眼中的形象出現(xiàn)了巨大的改變。
在現(xiàn)在的我眼中，魯迅先生是一位慈愛(ài)的父親。在《記憶中的父親》離熱水澡那會(huì)更加深刻表明了這點(diǎn)，因?yàn)槊看蜗礋崴钑r(shí)，魯迅先生都會(huì)讓自己的兒子海嬰先洗，即使自己患有胃病，及時(shí)先洗熱水澡，對(duì)治療自己的胃有好處，魯迅先生也要讓自己的兒子用最好的水洗澡。他還會(huì)將海嬰對(duì)他說(shuō)的一些不太好的話，當(dāng)做玩笑寫(xiě)進(jìn)自己的日記中，他也從不會(huì)強(qiáng)迫自己的兒子做他不喜歡的事情，還會(huì)任憑他自己創(chuàng)造想象發(fā)揮。
在現(xiàn)在的我眼中，魯迅先生是一個(gè)為自己想的少，卻為別人想的多的人。會(huì)不顧自己的病情，在陰暗寒冷大街上幫助一位腳受傷且素不相識(shí)的黃包車車夫。還會(huì)叮囑自己的女傭阿三不要干重活，多多休息，卻從不會(huì)注意自己的身體，總是在深夜工作，寫(xiě)文章。還會(huì)對(duì)他的侄女周曄用幽默委婉的話語(yǔ)批評(píng)她看書(shū)馬虎，不仔細(xì)看。
在現(xiàn)在的我眼中，魯迅先生還是一位憎惡黑暗如同憎惡魔鬼的人。筆是他的武器而紙則是他的戰(zhàn)場(chǎng)。他的文章如同一支支鋒利的匕首，抨擊了當(dāng)時(shí)腐敗黑暗的社會(huì)；他的文章如同一束光，帶給人民們溫暖與希望。他是致力于拯救那個(gè)時(shí)代的英雄，為喚醒國(guó)人而不懈努力，是那時(shí)代成就了他，同時(shí)也是他成就了那個(gè)時(shí)代，雖然現(xiàn)實(shí)中的魯迅先生是那樣的體弱多病，且面黃如蠟，但他的內(nèi)心卻如同一位英勇的戰(zhàn)士，在那黑暗中為人民們帶來(lái)光明。
這便是我眼中的魯迅先生，一個(gè)溫柔、努力、能為別人著想的思想家，文學(xué)家以及革命家。
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇8
也不知是在哪兒看到一篇描寫(xiě)魯迅的文章，且一連讀了好幾遍，心中頗有感觸。
印象中，魯迅先生最大的特點(diǎn)便是——瘦，卻很有精神。那竹枝似的手指再加上刷子似的頭發(fā)和那獨(dú)具風(fēng)格的胡子，已深深嵌在了我的心頭上。如今，我又為他貼上了“愛(ài)讀書(shū)”的標(biāo)簽，整個(gè)人物的形象又豐滿了起來(lái)。
不用說(shuō)，我拜讀的肯定是一篇關(guān)于魯迅先生與書(shū)之間的事的文章。那段文字令我心頭一震，自認(rèn)為很愛(ài)書(shū)的我也甘拜下風(fēng)。魯迅先生小時(shí)候藏了許多書(shū)，也看了不少書(shū)，理所當(dāng)然地也愛(ài)護(hù)了如山一般多的書(shū)。最讓我難以釋?xiě)训谋闶恰棒斞该看慰磿?shū)前，總要把桌子擦干凈，把手洗上好幾遍。因?yàn)樗J(rèn)為，臟手沒(méi)有資格碰書(shū)的”這一句話。在旁人眼中，這是一個(gè)多難以理解的動(dòng)作啊，可在他心中卻覺(jué)得這是一個(gè)十分微不足道的舉動(dòng)。用一雙干凈的手，一個(gè)整潔的環(huán)境去享受一本書(shū)，也是獨(dú)有一番韻味。這相當(dāng)于用一個(gè)純潔的靈魂去吸取無(wú)窮的知識(shí)，用兩根無(wú)瑕的手指翻過(guò)圣潔的篇章。魯迅先生就是身處在這種意境中，甘做書(shū)的傀儡。
我想：這樣一個(gè)尊敬書(shū)的人怎么會(huì)得不到書(shū)的尊敬呢？這樣一個(gè)被書(shū)尊敬的人怎么會(huì)得不到人民的敬佩呢？
他兒時(shí)愛(ài)看書(shū)，到死去他也一直在看書(shū)，這一生他都淪陷在書(shū)頁(yè)中，沉浸在富有靈氣的文字里。魯迅先生就是這樣與書(shū)為伴的人。
“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”《致顏黎民》中的這句話就是對(duì)魯迅先生最好的寫(xiě)照。
在我眼中，魯迅就是這樣一個(gè)與書(shū)有著不解之緣的人。
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇9
魯迅先生這一生非常偉大，毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國(guó)文化的主將，也被人民成為“民族魂”。
在我眼中，魯迅先生是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。青年時(shí)的魯迅和廣大的中國(guó)人民一樣，都不甘于被帝國(guó)主義侵略，他抱著“要救國(guó)，只有維新”的理念到日本學(xué)醫(yī)。從那時(shí)起，他就不斷在宣傳革命的雜志上發(fā)表文章，譴責(zé)帝國(guó)主義的掠奪和清政府出賣主權(quán)的行徑。后來(lái)他毅然地放下了人體的解剖刀，拿起了解剖人類靈魂的筆。決定棄醫(yī)從文后，他回到了祖國(guó)。他曾到杭州、紹興、南京從事教學(xué)工作。他一邊努力進(jìn)行著對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，打擊頑固不化的校長(zhǎng)，一邊在各大雜志上發(fā)表文章，支持革命。他受臨時(shí)政府教育部部長(zhǎng)蔡元培的邀請(qǐng)任教育部部員，后來(lái)隨教育部遷到北京。在北京他寫(xiě)成了《狂人日記》、《孔乙己》、《藥》、《阿q正傳》等名作。在自己的學(xué)生在“三·一八”慘案中慘遭殺害后，他用文章痛斥著慘無(wú)人道的行徑。不久，他又到了廈門(mén)和廣州繼續(xù)教學(xué)和發(fā)表文章。最后他來(lái)到了上海，度過(guò)了他一生最光輝的最后十年。在上海，他沒(méi)有從事教學(xué)工作，專事寫(xiě)作，參加文化活動(dòng)。他不顧個(gè)人安危，在被國(guó)民黨通緝的情況下，他繼續(xù)發(fā)表文章，與舊社會(huì)和舊勢(shì)力斗爭(zhēng)。在繁重的工作下，他的病越來(lái)越嚴(yán)重。直至逝世前的一天還在執(zhí)筆。
我們都熱愛(ài)祖國(guó)，我們要學(xué)習(xí)魯迅堅(jiān)持正義勇于犧牲的精神。像魯迅這樣愛(ài)國(guó)、關(guān)心下一代，勇于拼搏，為國(guó)家作出犧牲的人，永遠(yuǎn)活在我們的心中。
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇10
在那充滿個(gè)黑暗的年代里，他以筆為武器，創(chuàng)造的每篇文章都像子彈一樣打進(jìn)反動(dòng)派的心里。他讓中國(guó)的老百姓看到了新的期望。用自我燃燒出星星之火。再大喊一聲：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
這，就是我眼中的魯迅先生。他既屬于中國(guó)，也屬于世界。他的軀體已經(jīng)死了，但他的精神卻永遠(yuǎn)地活在人民心中。這就是我眼中的魯迅先生。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)魯迅的精神，把病態(tài)社會(huì)的千瘡百孔都暴露出來(lái)，并把它們擊垮。
魯迅原名”周樹(shù)人“，之后因?qū)憰?shū)而取筆名，反反復(fù)復(fù)地挑選，才決定用”魯迅“作為筆名。他一生都用筆奮戰(zhàn)，創(chuàng)作出了許許多多優(yōu)秀的文學(xué)作品，如《狂人日記》、《故鄉(xiāng)》、《墳》等小說(shuō)及散文。
魯迅原本在日本學(xué)醫(yī)的，之后看到祖國(guó)如此的腐敗，就毅然放棄了醫(yī)術(shù)，回到祖國(guó)來(lái)，決定用自我手中的筆來(lái)拯救中國(guó)。從這個(gè)單元對(duì)魯迅先生的學(xué)習(xí)，我了解到他是一位和藹可親的長(zhǎng)輩。魯迅的侄女不認(rèn)真讀書(shū)，魯迅并沒(méi)有訓(xùn)斥她，而是用一種婉轉(zhuǎn)而又幽默的說(shuō)話方式來(lái)教導(dǎo)她認(rèn)真讀書(shū)。同時(shí)，我也從魯迅先生教育侄女的話語(yǔ)中，我體會(huì)到了一種親情的溫暖。
魯迅先生是個(gè)很樸素的人，他常常只穿著一件樸素的長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)總是豎起來(lái)。然而，最讓人過(guò)目難忘的是他那如隸書(shū)的”一“字的胡須，在他那胡須中，隱藏著多少力量呀!就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東都曾立他為思想家、革命家和文學(xué)家，并用了五個(gè)”最“字來(lái)評(píng)價(jià)他。
這就是我眼中的魯迅，一個(gè)被毛澤東給予高度評(píng)價(jià)而一生又很樸素的人，它是我們中華兒女的驕傲!
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇11
喜歡魯迅，喜歡他的作品，更喜歡他的性格!
喜歡魯迅，喜歡他的真情，更喜歡他的思想!
喜歡魯迅，喜歡他的才華，更喜歡他的勇氣!
魯迅先生，是中國(guó)白話文的奠基人，是為中國(guó)做出了偉大奉獻(xiàn)的文學(xué)家，思想家和革命家。在“五四”運(yùn)動(dòng)的洪流中，拿起筆成為了新文化運(yùn)動(dòng)的主將。1936年10月19日，這是一個(gè)由淚水匯成的日子，魯迅先生放下他心愛(ài)的筆，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們!
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”他這樣說(shuō)，他也這樣做了。在那個(gè)民不聊生的時(shí)代里，在那個(gè)寫(xiě)滿悲苦的記憶里。僅有用他手中的筆寫(xiě)下他心中的悲憤，記下他對(duì)時(shí)代的吶喊。他手中的筆仿佛一把刺向敵人胸膛的利劍，他的作品仿佛一盞驅(qū)散黑暗的明燈。
《吶喊》《彷徨》《墳》《野草》……這一本本書(shū)中系托了魯迅先生太多太多的感情，太多太多的思考。正是因?yàn)樗牟恍嘟茏鳎屇莻�(gè)時(shí)代的人們看見(jiàn)了期望，看見(jiàn)了曙光。而在今日，他的作品依然給我們是心靈的震撼。如果，說(shuō)在那個(gè)時(shí)代沒(méi)有他的出現(xiàn)，人們也許會(huì)感到迷茫。如果說(shuō)在那個(gè)時(shí)代沒(méi)有他的出現(xiàn)，也不會(huì)有那么多不朽的篇章震撼著人們的心。魯迅先生的作品對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一股動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì)了很多很多。
如果，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)是一片天空，那么，魯迅先生必須是那一顆永遠(yuǎn)最亮的啟明星。如果，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)是一首嘹亮的歌，那么，魯迅先生必須是那一段高潮的旋律。如果，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)是一座五彩的花園，那么，魯迅先生必須是那一朵最艷麗的花朵!
我喜歡魯迅先生!
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇12
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
一一題記
他很瘦，黃中帶白的皮膚顯得他很憔悴，頭發(fā)一根一根地直立起來(lái)，跟他那頑強(qiáng)的性格一樣。胡須濃密極了，在鼻子下方，呈“一”字形。一襲長(zhǎng)衫，一只煙斗是他的標(biāo)志打扮。他很有精神，深黑的眼中總發(fā)出希望的光彩。
他很嚴(yán)肅，嚴(yán)肅的臉上沒(méi)有表情;他很愛(ài)笑，若是有人說(shuō)了可笑的話，他便立刻爽朗起來(lái);他很愛(ài)吃糖，即使剛看完牙醫(yī)，也會(huì)愉快地買一堆零食回家，然后陷入疼和饞的死循環(huán)……
他在我心中平易近人、關(guān)心大眾、樂(lè)于助人。
他“趣談《水滸》”，教育我們讀書(shū)時(shí)不要囫圇吞棗地讀，要認(rèn)真、仔細(xì);“笑談碰壁”借此情景用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言諷刺當(dāng)時(shí)他和革命者受到反動(dòng)勢(shì)力的殘酷迫害，對(duì)“黑洞洞”的社會(huì)環(huán)境充滿了不滿;“救助車夫”中，有一位車夫腳被玻璃碎片扎傷，回不了家，周建人帶著小周曄來(lái)時(shí)剛好看見(jiàn)，便從房中拿出藥和紗布來(lái)幫助車夫：周建人取出鑷子夾出碎玻璃，他拿硼酸水給車夫洗干凈，不但敷上了藥，還扎好了繃帶，并給了車夫一些錢(qián);“關(guān)心女傭”中，他家的女傭生病了，他不讓女傭干重活兒，叫她多休息，而他對(duì)自己的病情卻毫不在乎，還每天三更半夜地起來(lái)寫(xiě)文章。
他雖然不能上真正的戰(zhàn)場(chǎng)，但卻堅(jiān)持用筆做斗爭(zhēng)，一共更換了140多個(gè)筆名，他幾乎每天都在“戰(zhàn)斗”，愿將自己的一切都奉獻(xiàn)給人民。
在生活中，他處處為人民著想。他是誰(shuí)?他原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，被毛主席稱為偉大的文學(xué)家、革命家、思想家。
他在我眼中是大公無(wú)私、廢寢忘食、光明磊落、寬宏大度、為自己想得少，為別人想得多的偉人!
他就是我最尊敬的人。
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇13
我眼中的魯迅是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。魯迅十三歲那年，由于家庭變故，家道衰落，他過(guò)早地體驗(yàn)到了人生的艱難和世情的冷暖。但他并沒(méi)有因此而消沉，而是勇于挑起生活的重?fù)?dān)，到當(dāng)鋪?zhàn)冑u東西，買藥，照顧家人等，在磨練中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，后來(lái)，他到南京，到日本學(xué)習(xí)等，都可以印證苦難是生活最好的老師。
我眼中的魯迅是個(gè)求知欲很強(qiáng)的人。他沒(méi)有因?yàn)榧彝サ淖児�，家道的衰敗而影響學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈的求知欲使他進(jìn)了當(dāng)時(shí)被中國(guó)人所辱罵的“洋學(xué)堂”，并經(jīng)過(guò)自己的努力考取了公費(fèi)留學(xué)的資格，我相信魯迅當(dāng)時(shí)不是靠走后門(mén)，而且也不會(huì)有那一門(mén)的富親戚幫他走后門(mén)的，因此，多少年后，有一個(gè)樹(shù)德學(xué)生也在孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。
我眼中的魯迅是個(gè)熱愛(ài)國(guó)家的人。魯迅在日本仙臺(tái)醫(yī)專留學(xué)時(shí)，解剖課成績(jī)60分而受到日本人的懷疑，認(rèn)為是因?yàn)槔蠋熉额}的，這使他深感作為一個(gè)弱國(guó)子民的悲哀；又有一次，他在幻燈片中看到一個(gè)中國(guó)人被日本軍隊(duì)捉住殺頭而一群中國(guó)人在旁邊看熱鬧的片段，精神受到很大的打擊，從而認(rèn)識(shí)到，精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕，他棄醫(yī)從文，用文字來(lái)揭露國(guó)人丑陋的靈魂，討伐封建專制�！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)至今已80多年了，而丑陋的事情還在神州大地上不斷上演，我們都熱愛(ài)祖國(guó)，但我們關(guān)鍵要學(xué)習(xí)魯迅堅(jiān)持正義勇于犧牲的行為。
我眼中的魯迅還是個(gè)疾惡如仇的人，是個(gè)思想和藝術(shù)創(chuàng)造力驚人的人，是個(gè)……
[點(diǎn)評(píng)]《紅樓夢(mèng)》有紅學(xué)，也有很多人研究魯迅，算不算魯學(xué)我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。魯迅過(guò)世近70年來(lái)，我認(rèn)為在中國(guó)有才能的并且敢于說(shuō)話的能夠與魯迅相媲美的作家還沒(méi)有出現(xiàn)。
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇14
我國(guó)有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，胡須成了一個(gè)隸書(shū)“一”字……他，就是魯迅。
在我看來(lái)，魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人， 我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢(qián)！他的心里樂(lè)開(kāi)了花，真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月，魯迅再次來(lái)那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā)，理完后，魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢(qián)，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢(qián)剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說(shuō)：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢(qián)，但今天你仔細(xì)地理頭發(fā)，那我也仔細(xì)的給你錢(qián)……”聽(tīng)到魯迅的.一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí)，我心想：魯迅的教育方式真特別！
當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí)，才更加覺(jué)得魯迅是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書(shū)店買書(shū)時(shí)，買書(shū)的錢(qián)不夠，沒(méi)想到魯迅竟在內(nèi)山書(shū)店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識(shí)，他把自己譯的書(shū)送給了年輕人，可見(jiàn)魯迅關(guān)心愛(ài)護(hù)進(jìn)步青年。
社會(huì)的未來(lái)就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的，人一定要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來(lái)，魯迅把希望都寄托給了進(jìn)步青年，進(jìn)步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂(lè)放在別人身上的……應(yīng)該要平等對(duì)待每一個(gè)人。 魯迅呀！你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀！
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇15
魯迅，一個(gè)活在晚清時(shí)期到民國(guó)時(shí)期的人。
他，很愛(ài)自己的父親；在父親病重時(shí)，走出家門(mén)去尋醫(yī)。
原本一家人就只有他們兩個(gè)，不幸福也不歡樂(lè)，當(dāng)父親病重時(shí)，魯迅便更加孤單，即便如此，也不忘出門(mén)尋醫(yī)，他似乎已經(jīng)看慣了社會(huì)庸醫(yī)的無(wú)能、巫醫(yī)不分、勒索錢(qián)財(cái)?shù)膶?shí)質(zhì)與黑暗。就算對(duì)社會(huì)的“一生”快要絕望，但仍抱有一絲希望。出門(mén)尋醫(yī)給父親治病，便是對(duì)父親的愛(ài)。
他，厭倦了當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，不斷嘗試著以自己的力量，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。
于是，他來(lái)到了日本，渴望用自己的力量，改變整個(gè)國(guó)家。藤野先生與其他日本學(xué)生看待中國(guó)人的態(tài)度不同，幫魯迅改講義，紅筆畫(huà)上的紅圈與批注，可見(jiàn)藤野先生對(duì)魯迅的負(fù)責(zé)。后來(lái)，他棄醫(yī)從文，把藤野先生的照片掛在自己的書(shū)房里，足以證明他對(duì)藤野先生的感激與尊敬。從此，他明白了想要推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，不只要有更多的人不身患重病，更是要改變這種病態(tài)的思想，從思想上徹底地改變，才是真正的改變。
他，似乎看透了整個(gè)世界；對(duì)于不同的事情，有著不同的看法。
當(dāng)長(zhǎng)媽媽送他《山海經(jīng)》時(shí)，心里滿是歡喜與感謝，但是當(dāng)長(zhǎng)媽媽要他在第二天早上說(shuō)：“阿媽，恭喜恭喜！”然后還要吃一點(diǎn)橘子，這便又體現(xiàn)出了長(zhǎng)媽媽的迷信與迂腐，但是總之，長(zhǎng)媽媽還是對(duì)魯迅非常關(guān)愛(ài)的，很善良也很樸實(shí)，盡管有些時(shí)候有些嘮叨。對(duì)于《二十四孝圖》中一個(gè)個(gè)不同的故事，有著自己的看法，“老萊娛親”“郭巨埋兒”許多故事中都體現(xiàn)著魯迅的個(gè)人看法：愚昧、迂腐、殘忍。這些情感更是折射到了社會(huì)之中，他非常反感封建孝道的冷酷與虛偽，不顧兒童性命于心理感受。后來(lái)，從衍太太的自私自利、奸詐中，魯迅便萌發(fā)出了“走吧”的想法，懷著對(duì)知識(shí)的渴望，走出了家門(mén)。
魯迅，異于常人，滿懷與人不同的想法，雖會(huì)受當(dāng)時(shí)社會(huì)的壓迫，心中有著些許無(wú)奈，但仍愿意用自己?jiǎn)伪〉牧α�，改變�?guó)人的思想，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，使國(guó)家前進(jìn)。
他就是令人敬佩的魯迅。
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇16
現(xiàn)代人的生活里，“偶像”滿天飛。當(dāng)然，說(shuō)得含蓄一點(diǎn)，可以稱作“所崇拜的人”。不過(guò)我向來(lái)不屑“偶像”二字，更慎用“崇拜”一詞，這一切都源于我的挑剔。然而影響過(guò)自己的人卻是無(wú)法選擇也不及挑剔的，因?yàn)椤坝绊憽笔遣恢挥X(jué)地潛移默化。
讓我在潛移默化中受到影響的人，有個(gè)婦孺皆知的名字—魯迅。
我不知魯迅先生究竟給后世留下了幾張照片，至少我常見(jiàn)到的一張是他的黑白半身照。直挺的長(zhǎng)衫襯著一張蒼白瘦削的臉，使得“一簇簇倔強(qiáng)地豎起來(lái)”的濃黑的頭發(fā)顯得分外醒目，兩道橫眉之下是一雙深邃而夾雜著憂慮和憤怒的眸子。幸而那眸子是向右側(cè)視的，不致使觀者因看見(jiàn)那兩道懾人的目光而惶恐愧疚;抑或是魯迅早已料到身后被誤解、裹讀乃至憎恨的命運(yùn)，竟不愿甚至不屑正視后人吧。動(dòng)蕩的時(shí)代造就了魯迅的冷峻、犀利和理智;然而經(jīng)歷了痛苦洗禮的深刻的思索，夢(mèng)驚醒后不滅的希望和打破“鐵屋子”挽救昏睡者的責(zé)任，使魯迅于冷峻中釋放著含蓄的幽默，于犀利中閃爍著智慧的光芒，于理智中噴薄深厚的感情。因此，我欣賞詼諧而不動(dòng)聲色的人，欣賞睿智而一針見(jiàn)血的人，欣賞沉穩(wěn)而蘊(yùn)涵激情的人;也因此，我希望做這樣的人。
我不知道我自己所謂的受魯迅先生的影響究竟有多深多廣，或許僅一點(diǎn)皮毛而已;我也不知道我對(duì)魯迅先生解讀的結(jié)果究竟是理解還是誤解，或許我只能甸旬在地懷著景仰之情遙望那個(gè)偉岸的身影，心中卻是個(gè)永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎團(tuán)。如此敬重魯迅，沒(méi)有什么理由，或許是那個(gè)響亮的名字在我的潛意識(shí)里實(shí)在扎根太深了吧!
魯迅先生說(shuō):“如果一百年以后還有人記得我，那么中國(guó)就沒(méi)有進(jìn)步。”然而在浮躁喧嘩、隨波逐流、思想貶值的時(shí)代里，我愿意永遠(yuǎn)記得那個(gè)于歷史長(zhǎng)河中掀起波瀾的名字。
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇17
魯迅，他是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家，他為中華人民共和國(guó)的成立做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
魯迅，是他在1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所使用的筆名，他的原名為周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。
魯迅本是一名醫(yī)者，一次，他東渡日本留學(xué)，卻在一部影片中看見(jiàn)中國(guó)人被日軍捕獲，且即將被抹殺，而周圍雖擠滿了同胞，但個(gè)個(gè)都無(wú)動(dòng)于衷的場(chǎng)景后，內(nèi)心感到無(wú)比的震撼。
此時(shí)，他才真正明白，中國(guó)人麻痹的不僅僅是身軀，更重要的是他們的靈魂已然麻木。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少也是不必以為不幸的，所以我們第一要?jiǎng)?wù)，是在改變他們的精神！”從此以后，他便棄醫(yī)從文，決心用自己的雙手去改變那些麻木的人們，用那支平淡無(wú)奇的筆去喚醒那沉睡在心底深處的屬于中華民族的精神
在個(gè)人理想和民族復(fù)興二者之間，他選擇了后者，在那個(gè)“腥風(fēng)血雨”的戰(zhàn)場(chǎng)上，他的這個(gè)決定無(wú)疑是危險(xiǎn)重重，但他卻不得不踏上這條充滿艱難險(xiǎn)阻且看不見(jiàn)盡頭的道路，因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)已經(jīng)陷入了黑暗，可見(jiàn)他是擁有何等偉大的氣魄
自此，魯迅便奮筆疾書(shū)，刻苦鉆研，以那時(shí)的黑暗社會(huì)為背景，創(chuàng)作了多部文學(xué)作品，借此來(lái)激勵(lì)人們的思想和精神面貌。
1918年，魯迅出版的《狂人日記》風(fēng)靡一時(shí)，它生動(dòng)形象地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷、黑暗，表達(dá)了作者對(duì)以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國(guó)封建文化的反抗以及自身深刻的懺悔意識(shí)。后來(lái)，他還創(chuàng)作了《朝花夕拾》、《墳》、《彷徨》等經(jīng)典著作。
中國(guó)領(lǐng)袖毛澤東曾評(píng)價(jià)他：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向”是他“引領(lǐng)”著我們沖破黑暗，走向光明。在我的眼中，他永遠(yuǎn)是那樣圣潔、高雅、偉大
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇18
看到先生的名字，就覺(jué)得仿佛在面對(duì)一座高不可攀的豐碑，不敢輕易落筆，惟恐玷污了先生的一身正氣。也許，我只能懷著誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心情來(lái)寫(xiě)一些輕薄的文字了。
晚生了半個(gè)多世紀(jì)，無(wú)緣親睹先生的風(fēng)采，卻也有幸瞻仰過(guò)先生的大幅照相，相上的先生配著"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"的名言，真的是透出一股凜然的威嚴(yán)感，只是讓人覺(jué)得有些冷漠無(wú)情。先生豈是無(wú)情之人！"無(wú)情莫比真君子"，先生對(duì)朋友、青年、勞苦大眾是一片赤誠(chéng)，就像佛祖與惡魔戰(zhàn)斗時(shí)是一副決的無(wú)情面容，而轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)眾生時(shí)卻是一副的金面。
先生愛(ài)罵人，就像人說(shuō)的所謂"他沒(méi)有一篇文章里不放幾枝冷箭"。這一點(diǎn)在先生的雜文中最是顯露無(wú)遺。舉個(gè)例子吧，《朝花夕拾》中有一篇《無(wú)常》。先生寫(xiě)道，"這樣看來(lái)，無(wú)常是和我們平輩的，無(wú)怪他不擺教授先生的架子（教授先生即暗指污蔑女學(xué)生的陳西瀅等人）。"這樣的話被"教授先生"們看見(jiàn)了，定是氣急敗壞。而先生的同仁看到了，必定會(huì)開(kāi)心不已。而我只能佩服先生，罵人能罵到親者快，仇者痛，且不露一絲痕跡，也只有先生了！
"星荃不察，我以我血薦軒轅"。生活在那樣一個(gè)不仁的時(shí)代，"眾人皆醉我獨(dú)醒"的感覺(jué)是痛苦而鮮明的。眼見(jiàn)同胞在水深火熱中掙扎，卻一臉茫然，先生的心中定是飽受煎熬！"哀其不幸，怒其不爭(zhēng)"成了先生永遠(yuǎn)的心結(jié)。于是先生的文章便從一個(gè)冷眼旁觀者的角度敘述。比如說(shuō)《狂人日記》這篇被稱為我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇猛烈抨擊"吃人"的封建禮教的小說(shuō)，文字很是清澈，文風(fēng)也很清新，然而文章看完了，心卻沉重得仿佛在一點(diǎn)一點(diǎn)墜下。五千年歷史中的糟粕就在先生的無(wú)情劍下現(xiàn)出原形。
……
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇19
我國(guó)有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字……他，就是魯迅。
我眼中的魯迅先生，他是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。當(dāng)別人休息喝咖啡時(shí)，他獨(dú)自一人拼命地工作。他曾這樣說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命�！彼ぷ髌饋�(lái)，毫無(wú)禁止，經(jīng)常夜里不睡覺(jué)，拼命地寫(xiě)文章，一直寫(xiě)到天亮。他把所有的時(shí)間都用在了工作上。他覺(jué)得，如果能靠在椅子上，安安靜靜的看書(shū)就是最好的休息了。他還說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”他不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。每一次開(kāi)會(huì)，他都會(huì)早早的到，從不會(huì)讓別人等他。之所以魯迅先生會(huì)這樣珍惜時(shí)間，是因?yàn)樗褧r(shí)間看的跟生命一樣重。記得在魯迅先生逝世的前幾天，他還抓緊時(shí)間，熬夜做工作，用他的筆最后同社會(huì)的黑暗做戰(zhàn)斗。魯迅先生如此節(jié)約時(shí)間，珍惜時(shí)間，甚至到他的生命的最后一秒鐘。這種珍惜時(shí)間的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)！
我眼中的魯迅先生，是一個(gè)關(guān)心青年的人。魯迅先生他一生接待過(guò)500多名來(lái)訪青年，親自給青年回信了3500多封，關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)。他關(guān)心青年的成長(zhǎng)，經(jīng)常要接見(jiàn)學(xué)生團(tuán)體，與那些學(xué)生們一起交流問(wèn)題，還參加學(xué)生們組織的活動(dòng)，由此看出，魯迅先生是多么注重青年人啊！他不希望那些青年長(zhǎng)大后不能在祖國(guó)有困難時(shí)伸出援手。他希望那些青年人人長(zhǎng)大后都成為國(guó)家的棟梁，為中國(guó)的崛起做出貢獻(xiàn)！
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔囚斞傅恼鎸�(shí)寫(xiě)照。他痛恨那些仗著有錢(qián)欺軟怕硬的人，但卻甘心為下一代做牛做馬。
“有的人雖然死了，但他還活著�！蹦莻�(gè)人就是魯迅。魯迅先生雖然已經(jīng)不在人世，但他的精神將永存人間！
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇20
提起魯迅，人們往往會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)橫眉冷對(duì)千夫指，以筆為武器一直在打筆仗的作家，從他深沉的文字中，難免會(huì)讓人認(rèn)為他性格冷峻、嚴(yán)肅。魯近先生愛(ài)憎竊分明，他的文學(xué)作品激勵(lì)了無(wú)數(shù)青年，喚醒人們心中那份對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，但并不代表魯迅沒(méi)有普通人的情感。相反，我眼中的魯迅先生，他心地善良，樂(lè)于助人，平日里，性格溫和、幽默。
在我小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣一篇課文：作者阿累在書(shū)店見(jiàn)了魯迅先生一面，魯迅先生以一塊錢(qián)對(duì)將兩本書(shū)賣給了作者，而這篇課父就叫做《一面》。那種正直而慈祥的目光，使我點(diǎn)立刻感到身上受到父親的撫摸一嚴(yán)肅和慈愛(ài)交織著的撫摩似的。字里行間洋溢著作者對(duì)魯透先生的崇敬與愛(ài)戴，而透過(guò)這些文字，我似乎也看見(jiàn)魯迅先生那慈祥的目光，仿佛感受到魯迅先生對(duì)進(jìn)步青年的熱心關(guān)懷。
從我讀了這篇課文起，魯迅先生的形象在我心中霎時(shí)改變，他的冷峻煙消云散，取而代之的是他心地善良、樂(lè)助人、熱愛(ài)與關(guān)懷勞動(dòng)青年和進(jìn)步青年的形象對(duì)待外人，魯迅先生心地善良、幫助他人；而對(duì)待家人，魯迅先生又是有著怎樣不為人知的一面呢？
魯迅先生的兒于周海嬰回憶其父親，他說(shuō)，他們家庭是一種非常溫馨，平和的氛圍，他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親發(fā)脾氣的樣子，魯迅先生日常說(shuō)話和非常和藹，有時(shí)甚至帶著幽默。周海嬰的這番口述再度使我震驚，從前魯迅先生給我留下的不茍言笑的印象和他們古板、嚴(yán)肅的家庭氛圍，也有了翻天覆地的變化，他的和藹可親、幽默、溫和，我都一一從周海嬰這番口述中體會(huì)到了。
在舊社會(huì)、舊思想對(duì)抗時(shí)，魯迅先生確實(shí)是愛(ài)憎分明，橫眉冷對(duì)，但那只是社會(huì)需要的魯迅，只是他在與惡勢(shì)為斗爭(zhēng)時(shí)必須要有的嚴(yán)肅、犀利；但是在其余的時(shí)間，魯迅先生不僅熱愛(ài)、關(guān)懷、樂(lè)于幫助他人，還和藹、幽默，這是生活中的魯迅先生，這是我眼中他的另一面。也只有看到了魯迅名生嚴(yán)肅與慈祥的兩面，才是看到了一個(gè)完整的魯迅。
我眼中的魯迅六年級(jí)作文 篇21
他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”；他“情愿作野草，等著地下的火燒”；他以筆為武器，永遠(yuǎn)為人民而戰(zhàn)……他，雖然已經(jīng)逝世，但依然活在人民心中；他，雖然生命已經(jīng)終結(jié)，但精神永垂不朽。他就是我們的“民族魂”——魯迅先生！
我眼中的魯迅先生，是在學(xué)習(xí)了課文之后才了解他，崇敬他的。從前的我只知道我國(guó)有一位大文豪名為魯迅，對(duì)他的著作卻不屑一顧。但學(xué)習(xí)了課文之后，魯迅先生的高大形象漸漸地在我腦海中扎了根。
他熱愛(ài)祖國(guó)，曾在日本留過(guò)學(xué)得他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服，卻天天一件樸素的中式長(zhǎng)衫不離身。他頑強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)無(wú)比黑暗，反動(dòng)勢(shì)力也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌，于是對(duì)他進(jìn)行了殘酷的迫害，但魯迅先生依舊不屈不撓，就如他那短短的刷子似的頭發(fā)，那么堅(jiān)硬，不肯彎曲。
“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血�！边@就是無(wú)私奉獻(xiàn)的魯迅先生。他為了孩子們能多方面吸收知識(shí)，翻譯了外國(guó)童話《表》與《小約翰》，他為了喚醒沉睡中的中國(guó)人民振興中華，“歷盡艱辛”翻譯并自費(fèi)出版了《毀滅》等等，創(chuàng)作了許許多多的作品，辛苦了一生。魯迅先生家的女傭也說(shuō)：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫(xiě)文章�！边@樣辛苦的工作，為我們民族做貢獻(xiàn)，怎會(huì)不讓與魯迅先生只有一面之緣的阿里覺(jué)得他瘦呢？但是，魯迅先生瘦得精神，瘦得有力！
魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們七十六年了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，滄桑如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！
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