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初一關(guān)于魯迅的作文（精選37篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初一關(guān)于魯迅的作文，歡迎大家分享。
初一魯迅的作文 篇1
魯迅 先生，我想對(duì)您說：“您留給了我們一筆巨大的物質(zhì)精神財(cái)富，其中有您愛國愛民的精神，有您關(guān)心幫助他人的品格，有您對(duì)讀書的思考，有您不朽的作品。但是讓我感觸最深的，是您對(duì)珍惜時(shí)間的感悟�！�
魯迅 先生，我想對(duì)您說：“我十分認(rèn)同您說過的一句話：哪里有天才，我只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。沒錯(cuò)，您是名副其實(shí)的思想家和革命家，您把一生的精力都用在了工作上。您從來沒有虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，甚至把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了刀刃上。您珍惜時(shí)間的精神是大家有目共睹的！”
魯迅 先生，我想對(duì)您說：‘‘您不但珍惜自己的`時(shí)間，還珍惜別人的時(shí)間。您和別人聊天時(shí)，從來都是長話短說，如果別人邀你赴宴，您只有早到，從不遲到。您用‘時(shí)間就是性命，無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是謀財(cái)害命’表現(xiàn)了一切！”
魯迅 先生，我想對(duì)您說：“我以前做事馬馬虎虎。晚上老師布置大量作業(yè)，可我依然看電視，時(shí)間一分一秒的過去了，我渾然不知。爸爸媽媽不知罵了多少遍，我也改不了這個(gè)壞習(xí)慣。自從在書上學(xué)習(xí)了您的故事，我奇跡般地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，懂得了珍惜時(shí)間�！�
魯迅 先生，我想對(duì)您說：“您對(duì)時(shí)間的感悟讓我受益匪淺，我會(huì)好好珍惜時(shí)間的，謝謝您！人總跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里跑快幾步，這樣一來就可以在有限的時(shí)間里干更多有意義的事情了�！�
初一魯迅的作文 篇2
偉大——這就是我對(duì)魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子�！比找篂楦淖兠褡宓拿\(yùn)而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他是平凡而偉大的人！
魯迅先生逝世的時(shí)候，終年才55歲，卻寫出了無數(shù)經(jīng)久不衰的書：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候，他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí)，意識(shí)到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上。”于是他決定拿起筆，通過自己的文章來呼吁所有的中國人，所以有的人說：“魯迅先生的`筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器�！�
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活。他給人民當(dāng)牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的地位，賣弄自己的知識(shí)。他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞。
就像魯迅先生所說的：“有一分熱，發(fā)一分光�！濒斞赶壬�，魯迅先生的文章永遠(yuǎn)是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
初一魯迅的作文 篇3
時(shí)間永遠(yuǎn)是這樣的匆匆流失，我已是七年級(jí)的中學(xué)生了�？梢哉f我閱讀的作品也已有幾十打。在這尋多的作品中，尋的作品總是極富感染力與誘惑力。
魯迅是一位杰出的作家。他的作品《風(fēng)箏》，《從百草園到三味書屋》，《社戲》……總是讓人感到他是一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，但又富有童真的性格特點(diǎn)。
魯迅，他同樣是個(gè)勤奮好學(xué)的人，他從原來以一直人們的疾病為己任，到后來他棄醫(yī)從文，終成為了一代文學(xué)巨匠，思想泰斗，難道不是靠他的勤奮與努力嗎？他從不認(rèn)為自己是個(gè)文學(xué)天才，只不過將“別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用在多與寫”罷了
魯迅還是一個(gè)熱愛祖國，堅(jiān)韌的人。他面對(duì)外國列強(qiáng)“沒有絲毫奴顏媚骨”。他從來愛憎分明，用自己手中的筆桿，揭露了導(dǎo)師過名的劣根性，一針見血，入木三分；用他自己手中的筆，寫出“如匕首，如投槍”的優(yōu)秀文章，直刺如敵人的心臟。
當(dāng)然，他不僅僅是一個(gè)接觸的作家，還是一個(gè)偉大的思想家，在痛斥敵人的同時(shí)，也深刻反省自己，他是一個(gè)“解剖自己嚴(yán)于解剖別人”之人人。也正是應(yīng)合了魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的座右銘，這也正式他醫(yī)生所可手的原則。
隨著我不斷的.成長，魯迅那一頭短硬的板刷頭，一張嚴(yán)肅的果國字臉，一綹又濃又密的黑胡子，也深深地刻印在我的腦海之中，我嚴(yán)重的魯迅，漸漸想顯示接近。
初一魯迅的作文 篇4
你是否記得“世界上本沒有路，走的人多了，也變成了路�！背鲎哉l之口？你又可否記得“有的人死了，他還活著”是在寫誰？沒錯(cuò)！正是魯迅先生。他是我最崇拜的人。
談起魯迅先生，他的形象給我留下深刻印象。蓬松的頭發(fā)雖看起來很亂，卻很精神；每一根都筆直地挺立著。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大卻很有神，令人不敢直視他，卻又給人無窮的力量。
他的《從百草園到三味書屋》體驗(yàn)到了讀書的快樂；《社戲》則感受到了童真的幸福。他是中國文學(xué)史上的一座不朽的豐碑；他是文學(xué)的巨人！從他身上，可以讀出人性的'真善美、讀出黑白、是非。
我崇拜魯迅先生真正的原因，是因?yàn)樗莻�(gè)出凡入圣的“神”，他是嚴(yán)格意義上的真正的人！他愛憎分明，腳踏實(shí)地，品德高尚；他“俯首甘為孺子�！�！
他說過“時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！睍r(shí)間對(duì)于任何人來說，都是公平的，勤奮者，會(huì)努力去追趕，去掙、去擠；懶漢終不愿去擠、去掙，他始終不會(huì)有。魯迅先生先生正是善于擠時(shí)間、支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作和生活條件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是廢寢忘食。
他一直以父親般的胸懷寬容我們，等待我們。讓我們一起走出浮躁的海面，以后輩學(xué)人的身份帶著一顆不然世俗的心，與他進(jìn)行靈魂深處的對(duì)話吧！
初一魯迅的作文 篇5
他，1881年出生于浙江紹興，去世于1936年10月19日，病逝于上海。
他，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
他，出生于沒落的封建家庭里。
他，成年到南京求學(xué)，四年后東度日本留學(xué)。
他，出學(xué)醫(yī)學(xué)，后又棄醫(yī)從文。
大家一定猜出他是誰了吧！
他，就是——魯迅。
說起魯迅，我們大家一定都對(duì)他有一定的了解吧！
魯迅，是他的筆名，他的原名叫周樹人，字豫才。
他從小因?yàn)楦赣H體弱多病，所以，他長大想學(xué)醫(yī)，為的`就是救助像他父親一樣的人。長大后，他實(shí)現(xiàn)了這一愿望，赴日本留學(xué)，但他時(shí)刻不忘祖國。他發(fā)現(xiàn)，即使能讓他們強(qiáng)健起來，但他們的思想還是腐朽的，還是冷若冰霜的，所以，魯迅要用他的“筆”，來喚醒他們。
這也是我敬佩魯迅之一，他還能時(shí)刻不忘祖國，而放棄了從小就立下的理想。
不知同學(xué)們聽過魯迅的這個(gè)事情沒有。
一天晚上，魯迅遇見了一位黃包車夫，已是深秋，黃包車夫只穿了一件單薄的衣服，而且還沒有穿鞋。
魯迅看見黃包車夫坐在地上，痛苦地呻吟，便跑上去關(guān)切地問，原來，因?yàn)闆]鞋穿，一不小心玻璃片扎到了腳，鮮血直流。
魯迅見狀，忙回家去提了藥箱過來，給黃包車夫夾出玻璃片，給傷口上好藥，纏上繃帶，還給了黃包車夫一些錢，讓他買些衣服和鞋，黃包車夫感激不盡。
這，也是我所敬佩魯迅之二，他可以關(guān)心與他毫無關(guān)系的人，還親自給黃包車夫感激不盡，給黃包車夫錢。這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。
魯迅，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
初一魯迅的作文 篇6
在我的童年時(shí)代，我記得姓氏魯只有三個(gè)人，一個(gè)是魯智深，一個(gè)是魯班，一個(gè)是魯迅。魯迅很勤奮。魯迅用筆作為劍。我們的魯迅有一個(gè)真正積極的愛國主義。
他被毛主席譽(yù)為“民族靈魂”，民族的靈魂，無邊黑暗中的一縷光明，人民精神的支柱，人民思想的先驅(qū)。他出生在一個(gè)黑暗骯臟的社會(huì)，但他不同意那些人。他從不嘩眾取寵，只是想為國家做些實(shí)事。因此，他開始寫文章，用筆作為武器來捍衛(wèi)人的尊嚴(yán)，從他的作品中，看似回憶過去的文章源源不斷地涌現(xiàn)出來，但實(shí)際上卻是尖銳而生動(dòng)的諷刺壓迫者的文章。壓迫者恨他，到處封殺他的文章，但魯迅仍然沒有退縮，選擇堅(jiān)持到底，勇敢地前進(jìn)。雖然他知道他隨時(shí)都可能受到迫害；雖然他知道他可能會(huì)給他的.家人帶來麻煩；雖然他知道他隨時(shí)可能被壓迫離開家鄉(xiāng)；但是他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，他的文章就像一把鋒利的刀，刺傷了壓迫者的，揭露了他們的暗黑支配。他引領(lǐng)文學(xué)走向光明的未來。是的，他成功了，他一生創(chuàng)造的價(jià)值無法用尺度來衡量。他對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響至今沒有減弱。
魯迅不僅是一位偉大的作家、思想家和革命家，而且是一個(gè)平易近人的人。他少為自己著想，多為他人著想。一個(gè)司機(jī)的腳被玻璃打碎了。魯迅看到時(shí)，并沒有像一些黑暗統(tǒng)治者那樣忽視司機(jī)的低下地位。他平易近人地拿了硼酸水來清洗他的傷口，給他敷了藥和繃帶，拿出一些錢給他，告訴他在家呆幾天，并給他剩下的必需品和繃帶。魯迅死前病得很重。他在半夜寫文章，有時(shí)咳嗽。但是他不在乎他的病。相反，他經(jīng)常建議女傭阿桑多休息，不要讓她做繁重的工作。多么偉大！
初一魯迅的作文 篇7
周五下午得幸觀賞紀(jì)錄片……尾聲之魯迅。一個(gè)半小時(shí)的正坐仰面，讓我或多或少對(duì)這一個(gè)封建末期風(fēng)云莫測的大家庭產(chǎn)生一些看法。這個(gè)家庭是姓周的，兄弟仨人，因?yàn)楣爬系恼y(tǒng)思想聚在一起，由于是講尾聲，所以對(duì)除魯迅之外的倆人講述一較多。
魯迅，音譯lution，取自“革命”一詞中的后半部分，可以見得，這個(gè)周老大是個(gè)革命家，一生都在追求民主，既是筆名那么他又是個(gè)作家，是下筆膽大，不畏強(qiáng)暴的作家。在封建的舊文化中他似一只蝶，盈盈飛過漫山花叢卻不沾雜其色其味，可又能扇起一陣派之風(fēng)，在山的最高處揭露其黑暗統(tǒng)治，大呼：“跟上時(shí)代的思想潮流”！
但其實(shí)，沒人真正了解這蝶到底在舞些什么，絕大部分人認(rèn)為他是偉人，是中國的.高爾基，又有人認(rèn)為他的文字讀起來疙疙瘩瘩的，我當(dāng)然無法爺辨哪種評(píng)價(jià)是正確的，那是因?yàn)槲覀儧]有受到封建舊思想的洗禮，這揪及他的家人，他的孩子。
朱安，典型的社會(huì)底層的婦女，從視頻得知她還纏著小腳，自與魯迅結(jié)婚后便恪守婦道，接受這包辦婚姻。她又沒有極高的思想文化，便只能這樣認(rèn)為纏足的都是好人家的女兒，圖片中朱安坐在凳子上，佝僂著背，沒有老夫人和魯迅，她只能被埋沒在社會(huì)中，孔乙已，近來才學(xué)到這個(gè)人物，一個(gè)要面子可偏又落榜的人，終日無所事是，養(yǎng)成偷人東西的惡習(xí)，可他又能怎樣吧？封建的科舉制給了他重重一鞭，沒有主要經(jīng)濟(jì)來源斷失一腿的人，也只能成為別人喝酒間談笑扯談的話題了吧……
視頻也講述了周作人，周建人，多么思想覺悟低，多么沒有主見……也只是大樹底下好乖涼，尋求魯迅的庇護(hù)罷了。
腦海中魯下過是那瘦板的身材，一兩寸的頭發(fā)，少年是眉眼清秀的正氣，中年時(shí)兩抹胡子的傲然，是永屹立在中國魂頂端的身影。
初一魯迅的作文 篇8
今天爸爸媽媽有時(shí)間要帶我去紹興參觀魯迅故里，到了魯迅爺爺?shù)墓世�，就看見門口有一塊很大很大的墻面，墻面上有魯迅爺爺?shù)恼掌�，還有魯迅爺爺?shù)姆孔樱@里就是魯迅爺爺?shù)募液蛯W(xué)堂。我站在魯迅爺爺?shù)倪吷虾退障嗔裟睢?/p>
走進(jìn)去看見了魯迅的祖居，里面很簡陋的一張古代的床，凳子和桌子都是很破舊很古老的木頭做的，現(xiàn)在的家里是看不見這樣子的，原來魯迅爺爺以前很艱苦的呀，但是他卻很能干，很會(huì)讀書。再參觀了三余書屋，簡簡單單的幾張桌子和凳子，這就是魯迅爺爺以前讀書的地方呀，我上去坐了下，爸爸突然從后面用扇子敲了一下我的頭，我還沒有反應(yīng)過來怎么回事，爸爸就問我：“你知道以前上課不認(rèn)真，老師是怎么處罰學(xué)生的.嗎？”我搖搖頭？爸爸笑笑說：“就像剛才我敲你腦袋一樣。以前叫老師叫先生，先生上課手上隨時(shí)都準(zhǔn)備好一副扇子，不認(rèn)真聽講就敲腦袋�！辈粫�(huì)吧，以前的老師這么兇呀。不知道這是不是真的。接下來我們進(jìn)了德壽堂，突然我發(fā)現(xiàn)上面掛的這個(gè)“德”字是個(gè)錯(cuò)別字，心字上面少了一橫，正當(dāng)我想告訴爸爸的時(shí)候，看見一個(gè)導(dǎo)游阿姨在介紹著這個(gè)“德”字為什么少了一橫？她說，這一橫是故意不寫上去的，古時(shí)候他們說如果加上了一橫就是把心給遮住了，把心給遮住了怎么還會(huì)讀書呢？哦，原來還有這個(gè)意思呀，我心里暗暗在想，等我回去要好好考考同學(xué)們，等上到魯迅爺爺?shù)恼n時(shí)，我就可以在課堂上面講出來講給大家聽聽了，這樣我就先學(xué)習(xí)了一下。
很快魯迅爺爺?shù)墓世镉瓮炅�，我還游了百草園，還看見了很多關(guān)于魯迅爺爺?shù)臅褂[在那里，我告訴媽媽，回家給我買些關(guān)于魯迅爺爺?shù)臅乙畹牧私怍斞笭敔敗?/p>
初一魯迅的作文 篇9
六年級(jí)的語文課，有好幾篇與魯迅相關(guān)的課文，例如《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》、《一面》等，這些文章文筆優(yōu)美，語言精簡，留下了非常深刻的印象。魯迅小時(shí)候是怎么學(xué)習(xí)的呢？帶著這個(gè)問題，我們一家來到了位于紹興的三味書屋。
魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)的地方就在自家院子旁，叫“三味書屋”，魯迅每天都和幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還請(qǐng)了一位叫壽鏡吾的先生教書。壽先生為人正直，教書有方，在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>
書屋里面共有五張桌子和一張茶幾，中間的一張桌子是老師壽鏡吾的，上面擺著一把戒尺；其余四套桌椅則是與學(xué)生一起學(xué)習(xí)的“伙伴”，散布在教室的四個(gè)角落；而那張茶幾，則擺在老師桌子的后方，上面有一幅山水畫。左上角的一張木桌就是魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。據(jù)說以前魯迅的'位置是靠近大門的，但是一下課就有幾位同學(xué)在門旁跑來跑去，非常頑皮，他覺得太吵，影響了他的學(xué)習(xí)和休息，于是他就要求換座位。
在魯迅書桌的右下方刻了個(gè)“早”字，這個(gè)字還有一段有趣的故事呢！原來有一次，魯迅因?yàn)樨澦t到了，被先生用戒尺打了手掌心。這滋味可不好受�。∮谑�，魯迅就吸取教訓(xùn)，在桌子的右下方刻了一個(gè)醒目的“早”字（雖然現(xiàn)在不能在桌子上亂畫亂刻，但以前好像沒那么講究），來時(shí)刻提醒自己別再遲到了。
魯迅還做了一個(gè)“三到”書簽，夾在自己的書中。書簽上寫著“讀書有三到：心到、眼到、口到”。他時(shí)刻告誡自己，讀書時(shí)心、眼、口要一起用，這樣效果才會(huì)好。
原來一代文豪魯迅先生的成長過程中也有這么多平凡的小故事，對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活不是很有啟發(fā)嗎？
初一魯迅的作文 篇10
手捧一本書，品一口清茶，在一個(gè)安靜的午后，細(xì)細(xì)品讀哪有力的文字，感受魯迅的愛國熱情。一束陽光下，與魯迅相遇，多么幸福，走進(jìn)魯迅，深深地感受著、品味著，這愛國志士的勇敢和無畏。
魯迅，一名偉大的戰(zhàn)士�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”是對(duì)他的準(zhǔn)確寫照。他的“橫眉冷對(duì)”不只是一種表情，更是一種擔(dān)憂，對(duì)國家民主命運(yùn)的擔(dān)憂。橫眉冷對(duì)，冷對(duì)權(quán)貴勢族的迫害，俯首寫作，為中華民族開一劑文化良方。他呼喊著、抗?fàn)幹�，想要喚醒麻木無知的中華民族，是的，他做到了，一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)士奮起抗?fàn)�；一個(gè)又一個(gè)大學(xué)生市街游行。我看到了他的偉大，我讀出了他的堅(jiān)強(qiáng)；我感受到了他憂國憂民心情。
他的文學(xué)作品，一如他的人一樣。從他的《朝花夕拾》中，我讀出了他對(duì)童年的懷戀；從《社戲》中，我讀出了他對(duì)封建社會(huì)教育的不滿；從《吶喊》中，我讀出了他對(duì)中國人麻木愚昧的無奈。每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話、每一篇文章都注入了他深深的愛國之情和亡國之恨。走進(jìn)魯迅，感受他對(duì)國家的情、對(duì)國家的擔(dān)憂。你就會(huì)明白，他深邃的目光里，包含著多少情感。
很多人都讀過《阿Q正傳》，這本書充滿了魯迅先生對(duì)中國人劣根性的諷刺。一些以阿Q為代表的愚昧人民，在我們看完哈哈大笑的.同時(shí)，有沒有感受到魯迅的一絲無奈？《藤野先生》中，當(dāng)魯迅看到中國人圍觀看日本人殺害自己同胞時(shí)還拍手叫好，他是多么的悲愴！當(dāng)他看見在悲慘社會(huì)中受盡折磨的祥林嫂時(shí)，他是多么的心酸！當(dāng)他看見自己的童年伙伴閏土一失以前的活潑健康，為生活而四處奔波時(shí)，他的內(nèi)心是多么的沉重！
魯迅，這個(gè)偉大的愛國志士！他吃的是草，擠的是奶；他不慕虛榮、無怨無悔。將自己的一生都投入到革命事業(yè)當(dāng)中。讓我們走近他，讀他的堅(jiān)強(qiáng)、愛國、憂慮。
初一魯迅的作文 篇11
一張消瘦的面孔，兩道銳利的目光，表情極其嚴(yán)肅，無絲毫笑意。每當(dāng)提起魯迅這個(gè)名字，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一張臉，一幅我心中魯迅先生的肖像。 我讀的幼兒園和小學(xué)都是以魯迅而命名的，使得我從小就對(duì)魯迅有所了解。魯迅先生是我心中最崇拜的人之一，我很小就讀過他的很多作品，譬如《祝福》、《藥》、《孔乙己》。他寫的作品，對(duì)人物、背景等的描寫十分生動(dòng)形象，讀著他的作品，有種身臨其境的`感覺。
我早在幼兒園，就聽過《從百草園到三味書屋》這篇魯迅的名篇。那時(shí)的我，聽是聽了，但不懂得思考，只是純粹地聽。現(xiàn)在把這篇文章重新倒出來，再仔細(xì)的咀嚼一番。先生童年的純真與快樂讓我羨慕不已。輕輕閉上眼睛，百草園可口的桑葚，高大的皂莢樹，三味書屋嚴(yán)厲的教書先生，書桌上清晰地刻著的“早”字，一起涌了上來。
然而，先生的一生并非都如童年那般美好，魯迅生活在中國歷史上最陰晦黑暗的時(shí)期。人民看見無辜者的血從劊子手刀尖流淌而下，卻仍是麻木的表情，甚至有人用血裹著的饅頭治病、想盡辦法去吃別人的肉！
魯迅震怒了，他放棄醫(yī)學(xué)舉起了筆。他要登上思想舞臺(tái)，用文筆向舊思想挑戰(zhàn)，以一個(gè)斗士的形象發(fā)出了深深的《吶喊》，人民心中沉睡已久的新思想終于被喚醒了。魯迅仍舊要用筆戰(zhàn)斗下去，驅(qū)趕迷信和愚昧，振興中華民族，為中華崛起而努力，去奮斗！
魯迅先生的一生有許多被后人敬仰的名著，讀他的作品往往有點(diǎn)苦，不是一遍就能讀懂的，只有細(xì)細(xì)地品味，慢慢地思考，才能讀出其中的優(yōu)美之處來�？梢哉f，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，是魯迅對(duì)他自己一生的寫照。魯迅早已逝去，但他的靈魂永遠(yuǎn)在天邊微笑，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
我輕輕閉上眼睛，仿佛又看到魯迅從古城紹興的遠(yuǎn)處走來。魯迅的精神在人們的心目中永垂不朽！
初一魯迅的作文 篇12
席慕蓉曾言：“明明知道無論花開花落都只是一場寂寞的演出，卻仍然愿意傾盡全力來演好這一生�！睙o非是受到內(nèi)心的指引，我們來到世上，只為了看看陽光，應(yīng)該扎根于世故，身隨心動(dòng)，向陽而生。我來到這世上，只為了看看心中的目光——魯迅。
他不似李白那般宛若九天仙人，不似朱自清那般文采斐然，不似林徽因那般皎如明月，他只是以最平靜的口吻，敘述那個(gè)戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的悲哀。
幼時(shí)，曾因魯迅晦澀難懂的文章而厭惡于他。長大以后，才發(fā)現(xiàn)，他的文章字字入骨。
“他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：‘老爺！’”《故鄉(xiāng)》中的這一段話，始終讓我記憶深刻。二十余載，物是人非，閏土哥和迅哥兒之間，終究還是隔了一層可悲的厚障壁。
“樓下一個(gè)男人病得要死，那間隔壁的一家唱著留聲機(jī)，對(duì)面是弄孩子。樓上有兩人狂笑；還有打牌聲。河中的船上有女人哭著她死去的母親。人類的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧�！痹谀莻�(gè)烽火連三月的時(shí)代，如此平靜地?cái)⑹�，一針見血。以筆為利器抗擊時(shí)代的晦暗，這便是魯迅獨(dú)有的人格魅力。
清者避世，勇者入世。魯迅如猛獸般闖入黑暗的世界，以自身的光驅(qū)散陰云。
“此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光�！彼龅搅�，他是自己的光，是亂世的光，是中國永恒不敗的'光！
“一生負(fù)氣成今日，四海無人對(duì)夕陽�！濒斞赶壬膬�(nèi)心是孤獨(dú)的，這種孤獨(dú)是世道喧囂而先生內(nèi)心平靜，是大眾沉醉而先生意識(shí)獨(dú)醒。因此，他的一生常常因特立獨(dú)行、卓爾不群而孤獨(dú)。
“學(xué)醫(yī)救不了中國人。”一句話，成了魯迅一生的執(zhí)著�！皾M地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮�！�
一季花開，陌上香。我的偶像——魯迅��！
初一魯迅的作文 篇13
談到魯迅，首先就想起對(duì)他外貌的刻畫：
身著一件長衫，蓬松的頭發(fā)有些零亂，但很精神，每一根都筆直地挺立著，一張又黃又瘦的臉上留有讓人一眼望后就難以忘記的八字胡須。
最令我難忘的還是先生的雙眼，不大但卻很有神，眼神中流露出鷹一般的鋒利光芒，讓人不感直視，卻又給人以無窮的動(dòng)力。
中學(xué)的學(xué)習(xí)生活緊張、壓力大，但是有魯迅先生的書陪伴，我卻感到了許多樂趣�！稄陌俨輬@到三味書屋》跟隨先生去嬉戲，體驗(yàn)一下冬日捕鳥的樂趣，再和小伙伴們一起到魯鎮(zhèn)去觀看那精彩的“社戲”，嘗嘗那香噴噴的羅漢豆，一起感受那純真無邪的童年趣事，一同分享那段美麗的童年時(shí)光。
曾聽到對(duì)先生這樣的評(píng)價(jià)：
魯迅是中國文學(xué)史上的一座豐碑，魯迅是最深刻、最復(fù)雜、最矛盾，最具懷疑批判精神的文學(xué)巨人！而我之所以崇拜先生，并不是因?yàn)樗莻�(gè)出凡入圣的“神”，而是因?yàn)樗菄?yán)格意義上的真正的人！他在嚴(yán)酷地剖析外部世界的同時(shí)，也以同樣嚴(yán)酷，甚至是近乎殘忍的態(tài)度剖析人的內(nèi)心世界。
從孔乙己的悲慘人生，祥林嫂的痛苦命運(yùn)和阿Q的精神勝利法，先生帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了人生的悲歡離合，讓我們嘗盡了世態(tài)炎涼，更讓我們具體透徹地了解中國人的劣根性。
你可能想說，世上偉人這么多，我為什么偏偏崇拜魯迅先生？我會(huì)回答說：“因?yàn)�，他身上的�?yōu)點(diǎn)，正是我們生活中所缺少的。”“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
他用一支倔強(qiáng)的筆去揭露黑暗，走出一條別人不曾走過的路；他義無反顧的理性精神如一盞高高懸起的.孤燈，光芒穿越了時(shí)空，一直照亮到今天！
今天，當(dāng)我們沉醉于追逐港臺(tái)歌星、影星無法自拔時(shí)，一顆浮躁的心怎容得下那充滿痛苦的靈魂拷問和鋒利的匕首投槍？年輕的我們一定要讀魯迅！“不讀他，我們無法直面繁雜的人生；不讀他，我們無法看到心靈深處的鄙陋；不讀他，我們無法守住那片高潔的精神家園……”
人生如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
初一魯迅的作文 篇14
提起魯迅，內(nèi)心深處便會(huì)引出對(duì)“背誦全文”和“深刻含義”的恐懼，如那句風(fēng)靡校園的金句：“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人�！�
魯迅先生的外表就給人一種刻板又頑固感覺，一襲長衫，刷子一樣筆直的黑短發(fā)，濃密的眉毛，微陷的眼眶，標(biāo)志性的一撇“一字胡”，和時(shí)刻在手里的煙斗，正是“橫眉冷對(duì)千夫指”形象。他令無數(shù)學(xué)生聞風(fēng)喪膽的名聲，也不是沒有緣由的，譬如那個(gè)網(wǎng)上瘋傳的段子：“晚安”兩字有何深刻含義？答案是：“晚”字點(diǎn)明當(dāng)時(shí)的時(shí)間，表明當(dāng)時(shí)社會(huì)的`黑暗，“安”則體現(xiàn)了作者對(duì)麻木不仁的人民“哀其不幸，怒其不爭”的態(tài)度。令人摸不清頭腦的深刻含義。
高中語文課本上再見魯迅，帶著一絲恐懼和好奇來一探文豪的生平，聽了老師的介紹，對(duì)這個(gè)任性的小老頭產(chǎn)生了興趣。給熱血青年寫文章，也給敵人投匕刃。除此之外，他還有許多愛好，比如愛吃零食，寫文章時(shí)也不離口，一邊寫一邊吃，《華蓋集續(xù)編》中有寫：“夜間又將藏著的柿霜糖吃了一大半，因?yàn)槲液龆忠詾樽旖巧仙彽臅r(shí)候究竟不是很多，還不如現(xiàn)在趁新鮮吃一點(diǎn)。不料一吃，又吃了一大半�！背载浶蜗筌S然紙上。
更鮮為人知的是，魯迅年輕時(shí)很喜歡給自己設(shè)計(jì)服裝，他自己還是民國頂尖設(shè)計(jì)大師，現(xiàn)在的那些時(shí)髦新潮的混搭，孰不知魯迅早就開始玩了，有一張他混搭風(fēng)的照片，漁網(wǎng)毛衣開衫里面搭v領(lǐng)中式立領(lǐng)襯衫，并且，把毛衣塞進(jìn)褲子提高腰線，可以說是非常前衛(wèi)了。至于設(shè)計(jì)方面，北大校徽與中華民國國徽，魯迅都參與設(shè)計(jì)，僅兩個(gè)代表作就能使人震驚。
他不僅喜歡吃，喜歡設(shè)計(jì)，還喜歡惡搞玩樂，喜歡養(yǎng)花養(yǎng)草養(yǎng)寵物，所以與其說他是文學(xué)家，不如說是為生活家，是一個(gè)愛玩任性的小老頭。
他淋漓盡致地享受著生活，淋漓盡致地享受著生命。
初一魯迅的作文 篇15
魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。
從小的魯迅，很是自在，生活的很快活，家里的條件好，沒吃過什么苦。
長大后的魯迅學(xué)了醫(yī)學(xué)，奔赴國外去學(xué)醫(yī)，但因一次視頻讓魯迅打消了學(xué)醫(yī)的念頭。那是一個(gè)日本人慘殺中國人的片段，本來沒有什么，主要因?yàn)槠畏磐旰笙旅嬗腥私泻�，那些叫好的人�?dāng)中有著片段中被害人流著同樣血的中國人！這一幕讓魯迅印象深刻，他把那一張張失去靈魂笑容和叫好聲深深的記在了心底。
自從那一刻起，一個(gè)念頭就在魯迅的心里萌芽了———棄醫(yī)從文。因?yàn)檫@一刻讓魯迅深刻的感受到；一個(gè)人接受的教育在高又能怎樣，知識(shí)不明代表一切，學(xué)那么多甚至出國去學(xué)醫(yī)那又能怎樣，就算醫(yī)術(shù)再好又能怎樣一個(gè)人的健康不僅僅在于身體上的健康，更在于心靈上的自強(qiáng)！所以魯迅認(rèn)為祖國要復(fù)光，首先要改變的不是人們的身體健康，而是先要去改變?nèi)藗冃牡咨钐幍?觀念，喚醒他們將要逝去的靈魂。因?yàn)橹挥熊|殼沒有靈魂的人活著是沒有任何意義的。
自從那么一個(gè)堅(jiān)定地萌芽在心里扎根的時(shí)候也注定了魯迅將來的路不容易！
沒錯(cuò)，魯迅回國以后開始了他的創(chuàng)作。放下了挽回生命的手術(shù)刀拿起了救人的筆，開始了他的救國計(jì)劃�？僧�(dāng)時(shí)的社會(huì)怎能容得魯迅這樣的行為侵沿開去。社會(huì)中的黑暗勢力開始擴(kuò)散，處處阻止魯迅沒到救國文章發(fā)表，就算是這樣，魯迅還是毅然決然的堅(jiān)持自己。不久喚醒人們的文章遍布大街小巷，同時(shí)他也遭到了危機(jī)，多次命懸一線。就算這樣魯迅始終沒有改變過自己的心，那顆愛國救國的衷心，這樣的魯迅隨之喚醒了許多文學(xué)人士，加入了這個(gè)救國的隊(duì)列當(dāng)中！
如果好好想想當(dāng)初，在這樣的環(huán)境中，誰不想好好的活著，跟著家人平平淡淡的過日子，魯迅也是人，他也想，可是在他心中個(gè)人安危遠(yuǎn)比不上祖國的安危，他的無私讓人敬佩。
所以魯迅的一生很有價(jià)值，但不是幸福。
初一魯迅的作文 篇16
魯迅的文字，總是辛辣與尖刻的，像一把把锃亮的鋼刀，刺向封建禮教的角角落落；又像那迎接暴風(fēng)雨的海燕，劃破黑暗，迎來光明。
這種辛辣的味道，有時(shí)是幽默的，但幽默里透著深刻。先看《二十四孝圖》，談“老萊娛親”時(shí)說：“原來這東西（指搖咕咚）是不該拿在老萊子手里的，他應(yīng)該扶一枝拐杖�，F(xiàn)在這模樣，簡直是裝佯，侮辱了孩子。”輕輕一點(diǎn)，便把魯迅的反感表達(dá)的淋漓盡致。再看《父親的病》中，“似乎連昆蟲也要守貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥的資格也喪失了�！庇州p輕一點(diǎn)，卻是他對(duì)荒唐庸醫(yī)的極度控訴。
然而，有時(shí)像雨過天晴，魯迅也會(huì)一改刀子般的尖銳，文字變得柔美、活潑、清新如畫。你看《從百草園到三味書屋》，寫心愛的百草園“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄”云云，又寫捕鳥“明明見它們進(jìn)去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有�！边@跟我們兒時(shí)粘蟬捉蟋蟀的情景不是一樣嗎？畢竟，社會(huì)是黑暗的，童年卻是美好的，金色童年嘛。作者盡量不去描寫封建禁錮一類的東西，卻又無法避免。三味書屋的宿儒是什么樣？滿腦子禮儀道德，滿嘴巴之乎者也，書讀的入了神，學(xué)生們卻在下面干著各式各樣的'事�！豆枢l(xiāng)》中的閏土呢？那么一個(gè)機(jī)靈淳樸的、戴銀項(xiàng)圈的男孩子，到頭來，卻被舊社會(huì)折磨的“苦得像個(gè)木偶人”……對(duì)于這些，先生不似往前那樣的譏諷、嘲弄，卻處處流露出心酸、心痛和對(duì)光明未來深情的呼喚。
正如有人所說，一看文章看熱鬧，二看文章看語言，三看就要看文字下的背景，去走近作者。魯迅是戰(zhàn)士，筆是他的武器，文字是炮彈。這文字乍一看繞口難懂，半文言，就像那孔乙己似的，但仔細(xì)品讀，卻意味深長，飽含深情。這可是一篇篇用人民的淚、戰(zhàn)士的血和作者的汗水凝聚成的經(jīng)典�。�
品讀經(jīng)典，走近魯迅。他與他的文章有金剛石般的光芒，將永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月或浮華所磨滅。
初一魯迅的作文 篇17
公元一八八一年九月二十五日，秋色已濃濃地染遍了蒼茫的大地，一位嬰兒在浙江紹興城內(nèi)東昌方口的新臺(tái)門周宅誕生了。幾十年后，正是這個(gè)生命在風(fēng)沙撲面的中國大地上勇敢地前行，以不屈不撓的追求、探索、創(chuàng)造和搏戰(zhàn)，寫出了中華民族最輝煌的詩篇，建造了東方思想文化的偉大金字塔。他，就是魯迅。
前幾天，我和媽媽去了魯迅故里，游覽了這位偉人成長的搖籃地。
踏進(jìn)周家大宅，里面大得有點(diǎn)驚人，各扇窗戶上的花紋都雕刻得栩栩如生，雖然經(jīng)歷了百年滄桑，但是保護(hù)得相當(dāng)完美，看了讓人有一種懷舊的感覺。石板上已經(jīng)長出不少的青苔，它似乎在告訴我們周家大院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。走在石板路上，我仿佛走進(jìn)了當(dāng)年這戶富有的人家，似乎又聽到了魯迅和小伙伴的嬉戲聲，讓人別有一番情趣。
走著走著，我們穿過了一處狹小的.弄堂來到了百草園。百草園是魯迅家后院。那里有碧綠的草地，光滑的石井欄，高大的樹林，一蟬兒在樹林叢中不停地鳴唱，蜜蜂在菜花叢中忙碌著，云雀在空中飛舞著。在地里油蛉在低吟，蟋蟀在彈琴，還有各種奇特的小蟲在飛舞。景色美極了！
讓我印象最深的是三味書屋。剛踏進(jìn)門檻，一位戴著老花鏡，梳著清朝代表性發(fā)型，穿著長袍馬褂，手拿戒尺的老師，就走過來要我先跟他讀一段三字經(jīng)，然后叫我自己背，若背不出就要用戒尺打手心。幸好我以前讀過，很快就背出了，老師很滿意。接下來是對(duì)對(duì)子，老師說“臭豆腐”讓我對(duì)，我語文還可以，立刻想到臭對(duì)香，那一定是茴香豆！我自信地告訴老師，得到了一疊魯迅書簽。可接下來的“青板橋”我可對(duì)不上了，最后老師告訴我“青板橋”可以對(duì)“烏篷船”，我這才恍然大悟。
魯迅被稱為“民族脊梁”。他寫過的文章不計(jì)其數(shù)，翻譯的文學(xué)名著更是多如繁星，在當(dāng)年乃至今日魯迅的精神一直激勵(lì)著每個(gè)時(shí)代的人，影響實(shí)在太深遠(yuǎn)了。
游覽過魯迅故居后我明白了一個(gè)道理：人是要有一點(diǎn)精神的。天下沒有現(xiàn)成的午餐，只有付出，才能走向輝煌。我們要為自己加油！
初一魯迅的作文 篇18
是誰，曾經(jīng)彷徨，而后懷著滿腔熱情拿起了筆桿子向敵人的咽喉刺去；是誰，曾經(jīng)吶喊，而后激勵(lì)著一代又一代有志青年，在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行，追尋那一片光明；是誰，曾經(jīng)傷逝，為的是無法一直做人民的孺子牛，為革命多做一件事。是您，魯迅先生！滄海橫流，您是識(shí)時(shí)務(wù)之俊杰；刀光劍影。您是永遠(yuǎn)不倒的猛士！壯哉，您是千千萬萬人心中的巨人。
在我心中，魯迅先生是幽默的。日本占領(lǐng)東北以后，反動(dòng)政權(quán)依賴美國，宣傳美國是如何地主持“公道”。魯迅先生為揭穿這一騙局，講了個(gè)小故事：我們鄉(xiāng)下一個(gè)闊佬，許多人都想攀附他，甚至以同他談過話為榮。一天，一個(gè)要飯的喜形于色，說是闊佬同他講話了。許多人圍住他，問個(gè)究竟。他說：“我站在門口，闊佬出來了，對(duì)我說：“滾出去！”聽故事的人哈哈大笑。對(duì)美國主子搖尾乞憐的丑態(tài)被揭露無遺。
在我心中，魯迅先生是珍惜時(shí)間的。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍舊不停地寫作、學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病時(shí)，他就想著病好了要做什么，病稍好一些，就又動(dòng)起手來。他逝世前不久，體溫很高，體重還不足八十斤，可他仍然不停地用筆做武器，同敵人戰(zhàn)斗。在他逝世的前三天，他還在給別人翻譯的.書寫序言；去世的前一天，他還在寫日記。魯迅先生一直戰(zhàn)斗到離開人世那天，從沒浪費(fèi)時(shí)間。
在我心中，魯迅先生是關(guān)心進(jìn)步青年的。一位魯迅先生曾經(jīng)幫助過的青年叫阿累，他寫過一篇名叫《一面》的文章，這篇文章講了作者是一家汽車公司的賣票員，一天為躲雨進(jìn)入書店，而作者在書店看中魯迅翻譯的一本書，因沒錢買而感到羞澀，魯迅先生見了，問明情況后，半賣半送，滿足了作者對(duì)讀書的渴望。作者僅僅與魯迅先生有一面之交，然而這一面之交對(duì)作者起到了深深的影響。同時(shí)，也表現(xiàn)了魯迅先生關(guān)心進(jìn)步青年，熱愛勞動(dòng)人民的高尚品格。
這就是我心中的魯迅先生。一位幽默，珍惜時(shí)間，關(guān)心進(jìn)步青年的偉大人物！
初一魯迅的作文 篇19
再也沒有魯迅了，沒有。
先生已去了70年，我們一直在贊嘆先生的文章，一直在背誦先生的名篇，一直在懷念先生的事跡。
魯迅是空前的，縱觀中國文學(xué)的漫漫長路，他是最耀眼最璀璨的一顆星。他個(gè)性的為人，他個(gè)性的文筆，文壇中為數(shù)寥寥。
魯迅是絕后的，他的文學(xué)成就迄今無人能及。人們一直在為先生個(gè)性的文章叫好，無人不曉他是最偉大的思想家、革命家與文學(xué)家。但能說出這些的人們并不完全清楚魯迅的痛楚與寂寞。
書架上堆滿了戴望舒的'詩、梁實(shí)秋的散文、郁達(dá)夫的小說，魯迅去哪兒了？是一聲無奈的嘆息，還是不置可否的一笑？
魯迅的文章好像缺了點(diǎn)什么，悠閑？溫和？暗淡？感性？這樣與眾不同的文章難以和現(xiàn)代的新新人類產(chǎn)生共鳴。如果我們沒有記錯(cuò)的話，60多年前先生曾批判過這些“漂亮、雍容、縝密”的文章，說這些是“使人麻痹 的”，但如今它們卻都成了最流行最大眾的，是歷史嘲弄了魯迅，還是魯迅調(diào)侃了歷史？
先生為中國文學(xué)殺出了一條血路，頗為尷尬的是，路上再也沒有人走了，我感到先生“前無古人，后無來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的悲哀。先生的個(gè)性文采和犀利筆鋒，讓現(xiàn)代人難以接受�，F(xiàn)代人有一個(gè)共同的缺點(diǎn)，就是不愿讓犀利的目光洞穿自己的弱點(diǎn)，不愿意受到委屈。
于是，我們在絞盡腦汁理解魯迅的文章時(shí)，也潛移默化地接受著“不要當(dāng)另一個(gè)魯迅”的教誨。相比之下，新新人類似乎比魯迅更富有個(gè)性，他們討厭孔乙己、閏土呆若木雞的形象，卻寧愿喜歡“小丸子”那樣“無知者無畏”的社會(huì)小人物；他們討厭阿Q的窮酸相，卻寧愿追隨“哈韓族”的腳步；他們討厭涓生和子君那樣反封建的吶喊，卻寧愿生活在一片混沌之中……在個(gè)性多元化的社會(huì)中，惟獨(dú)魯迅的“個(gè)性”顯得如此寂寞，也許這正是“自古圣賢皆寂寞”。
魯迅注定是寂寞的，那個(gè)寒冷的大年夜里，在魯鎮(zhèn)的祝福聲中逝去的祥林嫂已離我們越來越遠(yuǎn)，最終化為一個(gè)小黑點(diǎn)，隨時(shí)光的流逝，被記憶封存。
初一魯迅的作文 篇20
一頭沖天的頭發(fā)、兩道濃密的眉毛、嘴邊的短須、一襲長褂，我腦海中的魯迅。
他是一位胸懷大愛的人。
因?yàn)榭吹搅水?dāng)時(shí)中國人的軟弱、社會(huì)上的黑暗，為祖國，為挽救民族的靈魂他棄醫(yī)從文。因?yàn)樯钪中g(shù)刀只能改變有病的軀體，而不能改變內(nèi)心的意識(shí)。手握著他的武器——筆，以筆代槍在暗無天日的舊社會(huì)中，與黑暗勢力作斗爭，給社會(huì)上的黑暗以有力的抨擊�！犊袢巳沼洝分�，用淺顯易懂的白話文，揭示了中國吃人的'封建禮教，批判了中國吃人的封建禮教，《阿Q正傳》又批判了舊社會(huì)封建主義思想道德觀所給人民帶來的迂腐扭曲的思想�！犊滓壹骸分忻鑼懥艘粋�(gè)落魄的封建讀書人，沒有考上功名，一生游手好閑，學(xué)而無術(shù)充斥著迂腐，不為社會(huì)所接納，到后來甚至落魄到偷東西被打斷腿，還死要面子……他的眼中容不下一絲黑暗，盡管無時(shí)無刻不在受著當(dāng)局的迫害，但他依然寫作批判，這種不懼黑暗，向往光明的大愛情懷蕩氣回腸。
他是一位胸藏小愛之人。
他是熱愛生活、善于回憶的性情中人�！稄陌俨輬@到三味書屋》中，寫菜畦用“碧綠”，寫石井欄用“光滑”，寫皂莢樹用“高大”，寫桑葚用“紫紅”，“鳴蟬在樹葉里長吟”，“肥胖的黃蜂伏在菜花上”“輕捷的叫天子（云雀），忽然從草間直竄向云霄里去了”，都寫得精確而生動(dòng)�！渡倌觊c土》中羨慕閏土無憂無慮的玩耍，堆雪人，捉蟲子、捕鳥。對(duì)束縛、對(duì)封建、對(duì)禮教、甚至對(duì)自己所處的環(huán)境、自己少爺?shù)纳矸莓a(chǎn)生了反感，他羨慕閏土的自由自在、羨慕閏土的見多識(shí)廣，痛恨這個(gè)有著高墻的世界。每一個(gè)細(xì)節(jié)的描寫，每一處生動(dòng)的感受又將他的小愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
魯迅用尖銳的目光、敏銳的觀察、犀利的筆鋒將時(shí)代烙印。他的作品無時(shí)無刻不在體現(xiàn)著國家之憂，民族之憂，人性之憂。大愛著手，小愛起筆，將每一份執(zhí)著和力量釋放出來，作品令人喜愛，精神更令人贊嘆。
依舊一襲長衫，手握一只戰(zhàn)斗之筆，兩道濃眉將眼光送向遠(yuǎn)方，我知道那是《吶喊》那是《彷徨》……
初一魯迅的作文 篇21
橫眉冷對(duì)千夫指，俯身甘做孺子牛。這種魄力不是人人都有的。
近日，楊濟(jì)源見義勇為事件傳遍大江南北，大多數(shù)的天津人都為之自豪。但隨之入耳的也不乏不和諧之音。也有一部分人認(rèn)為那是多此一舉，放著好好的日子不過卻去找死，死了活該！我實(shí)在不知道也不敢想象，假若他在天有靈，聽到如此這般話語是否也會(huì)心冷至極。
于丹曾經(jīng)說過，人生有四個(gè)老師：父母、老師、自然、社會(huì)。但是往往這第四任教師會(huì)顛覆以前的三位的所有話語。究竟是這個(gè)社會(huì)太冷漠，還是人性太凄涼？
100年前的'中國人民在列強(qiáng)壓制下思想麻木不仁、社會(huì)冷漠不堪，而那個(gè)時(shí)候的魯迅果斷棄醫(yī)從文，以拯救人們心靈為己任。救天下蒼生、撫黎民百姓。如果說楊濟(jì)源是多此一舉的行為，那我們是不是也可以把黃繼光邱少云的文章從小學(xué)課本取消，說他們只是一幫傻子，為何要為了天下人而犧牲自己？將思想品德課程取而代之為教會(huì)孩子們怎樣自私怎樣謀取私利。這樣，是不是才符合這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)？
不！不是這樣的！
無論是在列強(qiáng)壓制下的舊中國還是當(dāng)今這個(gè)國際地位至高的大中國，我們每一個(gè)人不都是從小接受著愛國、要拾金不昧見義勇為的教育長大的么？為何在一點(diǎn)點(diǎn)步入這個(gè)復(fù)雜社會(huì)之后就一點(diǎn)點(diǎn)抹滅了人之初的善良呢？社會(huì)無情還是人類自己的無情？
我們不妨問問自己，加入當(dāng)時(shí)面對(duì)歹徒的是我們，我們是否有勇氣去伸出援助之手？我們是否有勇氣在歹徒的匕首前依舊面不改色？那為何在別人做了好事之后一些人還要這樣去說呢？
新中國的一些人們也漸漸日趨麻木。社會(huì)導(dǎo)致也好，認(rèn)為做法也罷，總之，這還是一個(gè)需要魯迅的時(shí)代，這還是一個(gè)需要有人將麻木人民喚醒的時(shí)代，這還是一個(gè)需要“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”的時(shí)代。別再說魯迅過時(shí)，魯迅的精神永遠(yuǎn)貫穿在人類生活中。
忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。作為新世紀(jì)的青年，如果不能從我們身上看到未來，那中國的未來又要到哪里去呢？少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智！
初一魯迅的作文 篇22
一股黃酒的醇香味從不遠(yuǎn)處襲來，我加快了腳步踏上了那一條窄窄的青石板路，來到這陌生又熟悉的地方——魯迅故里。
眨眼間，這里又變樣了，我捧著一盤臭豆腐打量著四周，心里一陣興奮，擦了擦布滿醬汁的嘴，繼續(xù)朝前走去。竹絲臺(tái)門，青瓦白墻，墻面上布滿了爬墻虎，似有一群穿著長衫的孩童帶著嬉笑從我身邊經(jīng)過。已是初冬時(shí)節(jié)，涼意陣陣，來這里游玩的人卻絡(luò)繹不絕。我跟著一排隊(duì)伍走進(jìn)了一個(gè)臺(tái)門，這里便是魯迅筆下的三味書屋，從書上知道有這么個(gè)地方但是幾乎從來沒進(jìn)來過，一桌一椅，一草一木似乎都還保留著當(dāng)年的樣貌，使人置身于那瑯瑯讀書聲中。獨(dú)酌一杯清茶，細(xì)聞花草的幽香，這一切是那么愜意。
跨過門檻，走過弄堂，來到了魯迅兒時(shí)嬉戲的地方百草園，一大片翠綠映入眼簾，好大的一塊空闊地。一桿，一線，一罩就是這么幾樣，“嘭”得隨著一聲響聲，幾只鳥雀被罩在了鳥籠中，魯迅欣喜地看著自己的收獲，在菜園旁蹦來跳去，這畫面在魯迅的記憶中充滿了多少樂趣啊！從百草園出來繞過幾個(gè)回廊來到一間書房，門口擺放著一張破舊的桌子，走近一看，上面刻著深淺不一的幾個(gè)筆畫，顯然是在刻一個(gè)“早”字，只是幾個(gè)字刻錯(cuò)了筆畫，只有在右上方赫然刻著一個(gè)工整的“早”字。我不禁感慨，魯迅是有多大的`毅力�。∫舱沁@樣的毅力促使他為人民，為中華民族不斷地拼搏，斗爭。他用他的筆寫下了一部部偉大的作品，他筆下那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一句句至理名言無不提醒著人們要敢于和舊社會(huì)做斗爭。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！彼沁@樣一個(gè)可敬的人。這個(gè)世界上還有許多人在用自己的方式捍衛(wèi)著自己的國家，因?yàn)樗麄兌己汪斞敢粯佣忌钤谶@片寬闊的土地上，因?yàn)樗麄兌际侵袊恕?/p>
當(dāng)我走到這條青石板路的盡頭，一抹陽光落下，灑在了這條路上，回首一望，仿佛看到他欣慰，安心的一笑……
初一魯迅的作文 篇23
第一次接觸魯迅先生，應(yīng)該是在初中學(xué)習(xí)他的作品 《從百草園到三味書屋》 時(shí)，他因遲到在書桌上刻下的“早”字和我因頑皮在書桌上劃下的“早”字，早已隨時(shí)間流逝而消失不見，但自那之后，我追隨魯迅先生的腳步從未停止。
他生活在戰(zhàn)火紛飛的年代，他看到侵略者的鐵蹄無情地踏入了中國這塊原本古老安靜的土地，無數(shù)無辜的平民百姓在侵略者的腳步下掙扎著死去。于是，他立志當(dāng)一名醫(yī)生。
他心懷救死扶傷的雄心壯志到日本開始他的留學(xué)生涯。他幸得一位偉大的老師的指導(dǎo)。 可是，原本立下的壯志卻因某些事實(shí)而不得不改變。
他逐漸發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，國人竟一次次麻木地親眼看著自己的同胞被殘殺而沒有任何反應(yīng)，他意識(shí)到，他學(xué)醫(yī)只能救得了國人的傷病，但怎么醫(yī)治他們麻木的心？
他氣憤、他嘶吼，他企圖擦亮的眼睛卻一次次被鮮血遮蓋。
于是，他毅然決然地選擇棄醫(yī)從文，盡管他的導(dǎo)師再三挽留。他明白，國人的病根不在瘦弱的身體，而在于麻木不仁的精神。
于是他成為那個(gè)時(shí)代振臂高呼的旗幟！
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！彼龅搅耍踔脸搅恕� 他不畏軍閥的威脅利誘，不畏日本侵略者的殘忍兇暴，更不畏真真實(shí)實(shí)的'槍林彈雨。無數(shù)個(gè)日夜，他奮筆疾書，透過他的文字，我仿佛從他的背影中看到了他那硬朗朗的脊梁。
他是中國的脊梁。
“沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！彼龅搅�，毫無疑問，他更是超越了。
他的嘴唇是緊閉的，可他如竹般的筆桿卻從未停頓。他的每一聲吶喊，都是那個(gè)時(shí)代的平地驚雷；他的每一次高呼，都是那個(gè)時(shí)代的指路明燈；他的每一次痛心疾首，都是那個(gè)時(shí)代不可磨滅的精神旗幟。
盡管他很嚴(yán)肅，盡管他未必慈祥，但，從不影響我心中對(duì)魯迅的愛與敬。
初一魯迅的作文 篇24
我心目中的魯迅是偉大的、高尚的、平凡的、為人民服務(wù)的。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)評(píng)價(jià)他是：“偉大的革命家、思想家、文學(xué)家”。魯迅還非常關(guān)心愛護(hù)青年，他一生接待過來訪的青年五百多名，給進(jìn)步青年寫信三千五百多封。魯迅不但關(guān)心進(jìn)步青年，而且關(guān)心愛護(hù)成千上萬的.勞苦大眾、勞動(dòng)人民。他為我們祖國的繁榮昌盛、強(qiáng)盛，把自己一生的時(shí)間，都奉獻(xiàn)給我們的祖國了。因此，魯迅是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們一定要像他那樣珍惜時(shí)間、發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力工作。實(shí)實(shí)在在的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我清清楚楚的記著，他那黃里帶白的臉，瘦的真讓人擔(dān)心，頭上的頭發(fā)像一把刷子一樣直豎著，牙黃羽紗的長衫，隸體“一”字似的胡須，形成他那獨(dú)特的形象和外貌，他逝世時(shí)，許許多多的人都來追掉他，向他致敬，有的都失身痛哭，許許多多的，大大小小的花圈和挽聯(lián)堆滿房間，各種各樣的人都來了，有工人、學(xué)生、青年、老人，為什么會(huì)有這么多人來呢？因?yàn)椋斞赶壬且粋�(gè)關(guān)心勞苦大眾的人。
我還清清楚楚的記著他小時(shí)候很聰明。接下來，我給大家講幾件逸聞趣事吧！他小時(shí)候的名字叫周樟壽，他的老師是一個(gè)戴闊邊眼鏡、待人和氣的人，他叫壽鏡吾。一次，上課之前，有一個(gè)學(xué)生偷看了壽先生的考題“獨(dú)角獸”，后來他就去問周樟壽，周樟壽回答說：“四眼狗�！焙髞砟莻�(gè)人真把四眼狗，來回答老師，引得大家哈哈大笑，可是每一個(gè)學(xué)生的答案，壽先生都不滿意，唯獨(dú)，周樟壽的答案滿意，因?yàn)樗怨艜稜栄拧分械谋饶眶~來作答。魯迅先生從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累。因此，從小打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，長大了寫下了許許多多的著名的文章。
是啊，魯迅更是一個(gè)助人為樂的人。有一次他和他的朋友、家人去吃飯，在路上他毫不猶豫的去救助了一位黃包車夫。他們給他取玻璃片，扎繃帶等等。魯迅做過的好事有成千上萬。所以我們一定要像魯迅一樣助人為樂，為大家著想。是啊，這就是我心目中的魯迅。
初一魯迅的作文 篇25
以前，魯迅先生的形象對(duì)我來說是很模糊的，只知道他寫了很多文章，其中一些還在語文書里。我還從語文書里看到，他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。當(dāng)時(shí)我對(duì)他的了解僅僅限于這幾個(gè)字。
過去，我總覺得魯迅是神圣的、不可侵犯的、只能敬而遠(yuǎn)之的，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他親切、他平易近人，比起這些，我對(duì)他印象最深的還是撕。
有一次語文課上，講的.是梁實(shí)秋的文章，老師提了一句他跟魯迅撕過，我回去了解了一下，發(fā)現(xiàn)是這樣的：
上個(gè)世紀(jì)，中國人分成兩派，一些人認(rèn)為文學(xué)是有階級(jí)的，另一些人認(rèn)為文學(xué)是沒有階級(jí)的。魯迅支持前者，梁實(shí)秋支持后者。魯迅認(rèn)為文學(xué)可以作為工具，梁實(shí)秋卻不這么認(rèn)為。先不說這兩個(gè)觀點(diǎn)的對(duì)與錯(cuò)，都各有道理，他倆確實(shí)是站在了對(duì)立面，梁實(shí)秋代表的不是草根，而魯迅卻是。
于是，他們兩個(gè)就在報(bào)紙上吵了起來，兩人發(fā)表文章對(duì)罵。直到現(xiàn)在，在百度上搜魯迅、梁實(shí)秋，搜到的也是梁實(shí)秋談魯迅：他沒有文學(xué)家應(yīng)有的胸襟，魯迅為什么要罵梁實(shí)秋是‘喪家狗’等等，甚至還有一本書叫，《魯迅梁實(shí)秋論戰(zhàn)實(shí)錄》，可見他倆撕的激烈程度。
再后來，我看了《我的朋友魯迅》這本書，其中有一段寫到他和一個(gè)日本人爭論。這個(gè)日本人叫德富蘇峰，有一件珍品《大唐三藏法師取經(jīng)記》，認(rèn)為這本書是宋代的，但魯迅卻認(rèn)覺得是元代的，于是他倆就在報(bào)紙上撕了起來。
我看了魯迅跟他撕的那篇文章，發(fā)現(xiàn)里面寫了一大堆鑒寶的知識(shí)，比如缺筆與朝代的關(guān)系之類的。原來魯迅不僅會(huì)寫文章，還上知天文，下知地理。
他跟別人撕，是有文化的撕，是有理有據(jù)的撕。
我想了想，他大部分時(shí)候撕，都是為了社會(huì)底層的老百姓而撕的，他敢站出來為他們說話，這一點(diǎn)令人敬佩。也許，每個(gè)時(shí)代都有這個(gè)時(shí)代的叛逆者，正是這些叛逆者，在推著時(shí)代前進(jìn)。
初一魯迅的作文 篇26
我相信每個(gè)人每晚睡覺都會(huì)做一個(gè)夢。就在昨晚，我夢見了魯迅。他不像書上說的那樣善良。我夢見我在草地花園里玩耍。因?yàn)槭巧险n時(shí)間，我很想出去玩，所以逃課了。但是我終于被魯迅發(fā)現(xiàn)了。找到之后，他用尺子打我的手掌，因?yàn)槭菈簦詻]多大傷害。完成后，帶我回學(xué)校。
我因?yàn)檎玖艘惶毂惶幜P，很多同學(xué)嘲笑我，直到我上學(xué)。過了一會(huì)，同學(xué)都走了，我就下去背書包。
恰巧是冬天，下雪了，雪花就像刀子一樣劃過我的臉頰。
過了五六分鐘就回家了，我媽做了我最愛吃的糖醋排骨和酸菜魚。但是當(dāng)我準(zhǔn)備開始用筷子吃飯的時(shí)候，我媽突然說我不洗手就不吃飯。聽媽媽的話，我趕緊去水龍頭洗手。吃完飯，我問媽媽，爸爸今天不回來嗎？
我媽說我爸今天上班的地方有可能加班。我問我媽我能不能讓我爸這么辛苦。媽媽說爸爸這么努力是因?yàn)樾侣勏胱屛覀冞^更好的生活。聽到這句話，我在心里默默的說，長大后一定要讓父母過上好日子。
這是我對(duì)他們的承諾，但我還不會(huì)告訴他們。我想在我學(xué)習(xí)好的時(shí)候給他們一個(gè)驚喜。
我趕緊跑到學(xué)校。我看到班上的人很少。他們嘲笑我，但我沒有生氣。魯迅先生來上課了，我很快坐在了我的位置上。老師教了我們一上午的`課。
魯迅先生見我說今天沒遲到，以后一定好好干。我告訴老師我將來不會(huì)遲到。
魯迅先生，我們來背一首古詩。我很努力的背詩，很快就給魯迅背了詩。我背完了每個(gè)單詞。魯迅先生說我今天表現(xiàn)很好，聽完之后很高興回到自己的位置。
該去上學(xué)了。老師叫我起來面對(duì)我，說我以后要繼續(xù)好好干。
聽到這句話我很開心。回到家，我把老師對(duì)我說的話告訴了媽媽。我媽聽了，告訴我你終于被老師表揚(yáng)了
之后我媽已經(jīng)做好了糖醋排骨和泡魚，因?yàn)槲蚁矚g吃這些，就像我去水龍頭一樣。鈴聲一響，把我吵醒，我才知道我在做夢。
我跟寢室的人說我夢到魯迅了，但是他們不相信我今晚一定要夢到什么。昨晚我真的夢見魯迅先生了。你信嗎？
初一魯迅的作文 篇27
有那樣一個(gè)人，即使被埋沒，卻仍在戰(zhàn)斗。
有那樣一個(gè)人，即使被壓迫，也不曾低頭。
如刷子般根根挺立著的頭發(fā)，如用弄墨寫出來的隸體“一”字似的胡子，如野草在寒風(fēng)中頑強(qiáng)的站立著的瘦削而又挺拔的身影——他，便是魯迅先生。
我的姥姥是名黨員，從小她便灌輸我一些高尚的，偉大的精神給我。未曾知道我身處的這個(gè)國家有怎樣光輝亦或黑暗的過去的我，自然便與聽天書無異了。
她的書柜里有山一樣的書，瓊瑤的書啊，小人書啊，童話書啊，無所不包。似是有意，或是無意間，我翻到了一本看上去年頭已久的書（雖然包著書皮）。上面還用毛筆端端正正地寫著幾個(gè)楷體字——朝花夕拾，魯迅。當(dāng)時(shí)的我就這樣記住了這個(gè)名字，或許是因?yàn)檫@個(gè)名字很怪，令人印象深刻，又或許是某種奇怪的直覺——這人大抵很了不起。
后來我學(xué)到了他的文章，老師和同學(xué)也多少提到了那個(gè)黑暗的時(shí)代。他，是中國近代文學(xué)的開創(chuàng)者，他的名氣，響遍了多個(gè)領(lǐng)域，不過，他的文章，我讀不大懂。不同于席慕蓉優(yōu)美，溫婉的風(fēng)格，也不同于林海音親切，生動(dòng)的`語氣，他的文字，怎得這樣悲涼？那可悲的厚障壁是什么？
直到最近，我學(xué)到了中國近代史，與以前不同，中國不再是一頭雄獅，而是一只待宰的肥羊。就算是一個(gè)日本小孩，在當(dāng)時(shí)去拽中人的辮，中國人也不能吱一聲。我終于懂得了為何他的文章字字如刀，直刺人心，也佩服起他來，不僅僅是因?yàn)樗牟湃A橫溢。為了國家，他愿放棄那本應(yīng)屬于他的榮耀；為了國家，他愿過上四處游走的艱苦日子；為了國家，他愿奮斗到自己生命的最后一刻……
關(guān)于他，世人的評(píng)價(jià)褒貶不一，比如葉圣陶，再比如郭沫若，說他悲觀呢？還是樂觀呢？我認(rèn)為，兩者皆有，悲觀與樂觀，能看清世界兩面的人，可以稱之為圣人了吧！
初一魯迅的作文 篇28
我國的名人數(shù)不勝數(shù)。一個(gè)接著一個(gè)的出現(xiàn)，就是他們的出現(xiàn)，才引發(fā)這么多感人的故事，教育了一代又一代中華兒女。
在這些名人中，我最佩服魯迅，1881年，魯迅出生在江南水鄉(xiāng)的一座古老的紹興城里。從小父母就對(duì)魯迅非常嚴(yán)格，不許他在外面亂跑。在讀書方面魯迅不喜歡死記硬背，所以他做了一個(gè)書簽，上面寫著：心到、眼到、口到。每次背書時(shí)，他只要輕松地復(fù)習(xí)幾遍，就能在先生面前流利地背出來。
13歲那年，魯迅的祖父因牽涉一件科場案，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，不久父親也去世了。家庭也隨之?dāng)÷淞�。面�?duì)這些打擊魯迅不愿再參加科舉考試了，而是選擇了務(wù)實(shí)的求學(xué)道路。他在南京水師學(xué)堂讀書時(shí)，由于家庭已敗落，所以生活十分清苦，冬天冰雪覆蓋、寒風(fēng)刺骨，魯迅卻穿著夾褲過冬，身上的棉被也破舊的可憐，在寒冷的天氣里，他不得不靠吃辣椒來御寒，漸漸地?fù)p傷了胃，成為畢生的'痛苦。
在南京學(xué)堂讀書時(shí)，他是班里最小的學(xué)生，由于他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，記憶力、理解力都很好，所以他每次考試交卷最早，成績也最好，十之八九是第一名，但他從來不滿足于在課堂上學(xué)到的知識(shí)，而大量地閱讀愛國人士、學(xué)者文人的著作、有關(guān)文獻(xiàn)以及哲學(xué)和科學(xué)的書籍。正因?yàn)樗趭^努力、意志堅(jiān)定，魯迅才打下了堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)，而他最終也成為一代文學(xué)巨人。
魯迅這種在逆境中成長的精神深深地震撼了我，讓我明白了，只有想不到，沒有做不到。如果你想獲得收獲，就要付出艱辛的努力。家里的貧窮讓魯迅有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，加上他的勤奮努力，使他做出了偉大的貢獻(xiàn)。由此可見，一個(gè)人的成功和他的環(huán)境、努力是分不開的。魯迅只用一支筆和一顆心做出了常人所不能完成的事業(yè)，多么偉大呀。他總是為別人想得多，為自己想得少，因此深受人愛戴。魯迅那愛國愛民的精神將永遠(yuǎn)銘記在我心中，永遠(yuǎn)被世人所傳承下去。
初一魯迅的作文 篇29
“這寫的都是些什么？錯(cuò)別字連天，還能自己造字呢！根本看不懂，真無聊�！�
當(dāng)年學(xué)習(xí)《從百草原到三味書屋》時(shí)我發(fā)出如此感慨，“魯迅”這個(gè)詞在我的心中早已留下深刻的印象。像什么文學(xué)家、革命家、思想最深刻的人、“民族之魂”這類字眼常常出現(xiàn)在考試卷中，當(dāng)時(shí)由心底發(fā)生出的情感只是厭煩，他的文章就如同他的人一樣，晦澀難懂。
想要去了解他是因?yàn)榕既坏囊粋�(gè)視頻。講的都是些民國的大文豪，其中給我留下影響最清晰的便是魯迅，他說：“他魯迅罵人與我周樹人何干？”自此便生發(fā)出幾分興趣，再讀他的文章時(shí)漸漸發(fā)覺其中趣味，充滿真實(shí)趣味的文段不在少數(shù)。
但這些僅僅是浮于表面的事物，真正能讓他被譽(yù)為“民族之魂”的深刻思想被我所發(fā)現(xiàn)了解，悉知、崇敬。那是今年暑假的事情了。
《覺醒年代》一部講述從新文化運(yùn)動(dòng)開始各路愛國人士相識(shí)、相知，為自己堅(jiān)持的信念而走上了不同人生道路的故事。這讓我進(jìn)一步深入地了解到“魯迅”二字在那個(gè)年代乃至現(xiàn)如今到底意味著什么。
重拾課本我翻閱歷史文獻(xiàn)，查找相關(guān)時(shí)代背景欲跨越萬年，去讀懂他�；乜础豆枢l(xiāng)》充滿了對(duì)舊社會(huì)的諷刺與厭惡，以及對(duì)未來那個(gè)美好社會(huì)的期盼與向往。
再讀《中國人失掉自信力了嗎》心中激蕩著的是滿腔的愛國熱血，充盈著中華民族千百年來獨(dú)有自豪感，細(xì)品《孔乙己》悲劇的背后韻藏著的是封建社會(huì)對(duì)文人學(xué)士的摧殘與迫害。
他帶領(lǐng)著那一時(shí)代的民眾思想之覺醒，現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)流行詞新增了一個(gè)“當(dāng)代魯迅”來比喻那些思想深刻的.人，可見他對(duì)中國的影響之深遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那句“救救孩子”，以及他背后的心酸與希望，我似乎懂你了，影響這一詞并非他神筆而是刻意為之。
我們?nèi)缃襁@盛世正是像魯迅先生這樣的人一點(diǎn)點(diǎn)地同惡勢力抗?fàn)幩鶌Z來的，我們現(xiàn)如今的生活便是他們的續(xù)集……
這盛世如您所愿！
初一魯迅的作文 篇30
有一個(gè)人，他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡子成隸書的“—”字形……他，就是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅。
魯迅，原名周樟壽，字豫才，故鄉(xiāng)在浙江紹興。1918年，他首次用魯迅這個(gè)筆名發(fā)表文章——《狂人日記》，之后，魯迅又發(fā)表了許多文章，代表作：《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《阿Q正傳》、《孔乙己》……他用筆戰(zhàn)斗一生，在舊中國，起到了帶頭作用。
魯迅小說作品數(shù)量不多，意義卻十分重大。魯迅把目光集中到社會(huì)最底層，描寫這些底層人民的日常生活狀況和精神狀況。這是和魯迅的創(chuàng)作目的分不開的。魯迅說：“我的取材，多采自病態(tài)社會(huì)的不幸的人們中，意思是在揭出苦，引起療救的注意�！边@種表現(xiàn)人生、改良人生的創(chuàng)作目的，使他描寫的主要是孔乙己、華老栓、單四嫂子、阿Q、陳士成、祥林嫂這樣一些最底層普通人的最普通的悲慘命運(yùn)。這些人生活在社會(huì)的最下層，最需要周圍人的.同情和憐憫、關(guān)心和愛護(hù)，但在缺乏真誠愛心的當(dāng)時(shí)的中國社會(huì)中，人們給予他們的卻是侮辱與歧視、冷漠和冷酷。
最令我們痛心的是，他們生活在無愛的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠的同情，對(duì)自己同類悲劇的命運(yùn)采取的是一種冷漠旁觀甚至是欣賞的態(tài)度，并通過欺侮比自己弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時(shí)郁積的怒憤之氣。在《阿Q正傳》中，別人欺侮阿Q、阿Q則欺侮比自己弱小的尼姑；在《祝�！分�，魯鎮(zhèn)的村民把祥林嫂的悲劇當(dāng)作有趣的故事來欣賞……所以這一切，讓人感到一股寒意。魯迅對(duì)他們的態(tài)度是“衣其不幸，怒其不爭�！濒斞笎鬯麄儯Ｍ麄冇X悟，希望他們能夠自立、自主、自強(qiáng)。
魯迅一生以筆為武器，描寫出了當(dāng)時(shí)底層人民的悲劇生活，被譽(yù)為“民族魂”�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首苦為儒子牛�！笔囚斞敢簧膶懻铡�
初一魯迅的作文 篇31
魯迅，一個(gè)活在晚清時(shí)期到民國時(shí)期的人。
他，很愛自己的父親；在父親病重時(shí)，走出家門去尋醫(yī)。
原本一家人就只有他們兩個(gè)，不幸福也不歡樂，當(dāng)父親病重時(shí)，魯迅便更加孤單，即便如此，也不忘出門尋醫(yī)，他似乎已經(jīng)看慣了社會(huì)庸醫(yī)的無能、巫醫(yī)不分、勒索錢財(cái)?shù)膶?shí)質(zhì)與黑暗。就算對(duì)社會(huì)的“一生”快要絕望，但仍抱有一絲希望。出門尋醫(yī)給父親治病，便是對(duì)父親的愛。
他，厭倦了當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，不斷嘗試著以自己的力量，推動(dòng)國家發(fā)展。
于是，他來到了日本，渴望用自己的力量，改變整個(gè)國家。藤野先生與其他日本學(xué)生看待中國人的態(tài)度不同，幫魯迅改講義，紅筆畫上的紅圈與批注，可見藤野先生對(duì)魯迅的負(fù)責(zé)。后來，他棄醫(yī)從文，把藤野先生的照片掛在自己的書房里，足以證明他對(duì)藤野先生的感激與尊敬。從此，他明白了想要推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，不只要有更多的`人不身患重病，更是要改變這種病態(tài)的思想，從思想上徹底地改變，才是真正的改變。
他，似乎看透了整個(gè)世界；對(duì)于不同的事情，有著不同的看法。
當(dāng)長媽媽送他《山海經(jīng)》時(shí)，心里滿是歡喜與感謝，但是當(dāng)長媽媽要他在第二天早上說：“阿媽，恭喜恭喜！”然后還要吃一點(diǎn)橘子，這便又體現(xiàn)出了長媽媽的迷信與迂腐，但是總之，長媽媽還是對(duì)魯迅非常關(guān)愛的，很善良也很樸實(shí)，盡管有些時(shí)候有些嘮叨。對(duì)于《二十四孝圖》中一個(gè)個(gè)不同的故事，有著自己的看法，“老萊娛親”“郭巨埋兒”許多故事中都體現(xiàn)著魯迅的個(gè)人看法：愚昧、迂腐、殘忍。這些情感更是折射到了社會(huì)之中，他非常反感封建孝道的冷酷與虛偽，不顧兒童性命于心理感受。后來，從衍太太的自私自利、奸詐中，魯迅便萌發(fā)出了“走吧”的想法，懷著對(duì)知識(shí)的渴望，走出了家門。
魯迅，異于常人，滿懷與人不同的想法，雖會(huì)受當(dāng)時(shí)社會(huì)的壓迫，心中有著些許無奈，但仍愿意用自己單薄的力量，改變國人的思想，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，使國家前進(jìn)。
他就是令人敬佩的魯迅。
初一魯迅的作文 篇32
很小的時(shí)候就開始讀魯迅�？赡菚r(shí)的魯迅于我，只是一個(gè)模模糊糊的影子。只是覺得他筆下的人物，都一反常態(tài)的猙獰而復(fù)雜，仿佛人心中的太陽永遠(yuǎn)沒有升起，世界還處于開天辟地時(shí)的迷霧之中。讀魯迅，就像讀俄國的小說，總是一種洗不掉，逃不脫的罪惡感。
念初中時(shí)，也會(huì)間或重溫魯迅的散文和小說，可也只是能隱約了解那些刻意用字的背后，隱藏著一種怎樣洶涌而難言的情緒。
直到現(xiàn)在，我在一個(gè)“簾卷西風(fēng)”的蕭瑟秋季，在深秋燦爛而短暫的陽光下翻曬這些曾經(jīng)一遍又一遍讀過的文字，卻意外地拾起了一些未曾預(yù)料到的感動(dòng)。
這時(shí)候，那一個(gè)個(gè)文字對(duì)我來說，是錚錚鐵骨的響動(dòng)。它們爭先恐后的.躍入眼簾，然后直入心。原來容易遺忘的，現(xiàn)在卻被輕而易舉地銘記心里。我仿佛才注意到，魯迅并不華麗的文筆，其實(shí)一直在緊緊抓住人的心靈，一直在試圖向人們勾勒一幅他心中的市井。
從《藥》到《阿Q正傳》再到《祝�！罚瑥摹缎腋５募彝ァ分痢斗试怼吩僦痢秱拧�。人性在魯迅的筆下不是分明的黑白兩面，而是令人“哀其不幸，怒其不爭”的復(fù)雜體，家庭在他的眼中不再代表幸福，會(huì)有紛爭、虛偽、做派的家庭才是真實(shí)。于是，在生動(dòng)而且深入地刻畫下，一個(gè)個(gè)人物在我們夾雜著憤怒的咒罵及盈眶的同情熱淚中被我們所接受。他們不是最受我們喜愛的，但一定是最難以忘記的。
那種從小就覺得擺脫不掉的罪惡感消褪了。竟然開始覺得魯迅構(gòu)造的其實(shí)是一個(gè)單純而又豐富的世界。至少當(dāng)他寫下這些文字時(shí)，他的動(dòng)機(jī)簡單極了：為了表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憤怒，為了向人民傳達(dá)自己心中的吶喊，甚至偶爾為了懷舊。
懷有這種心情的人，是有著一顆赤子之心的人。這種源源不斷地?zé)嵴\讓他對(duì)寫作欲罷不能。于是，一種種畫面一縷縷心情，就在他文章中不斷地綿延開去。
魯迅的書，真是能夠常閱常新。在成長的路上有他的書相伴，也是一種難能可貴的幸運(yùn)。
初一魯迅的作文 篇33
這一次來到魯迅故居，我又駐足“三味書屋”，桌子上那“早”字，雖然不是熠熠生輝，甚至有點(diǎn)灰暗，但是它深深地刻在了我的心中。
走進(jìn)“三味書屋”，我徑直來到了東北角，在一張硬木書桌上，找到了魯迅先生刻著的“早”字，這“早”字像沒有開放的花骨朵，又像一個(gè)小小的火把。
講解員向我們講解著這“早”來歷：有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了�！� 魯迅聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的座位上。
第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言，以后一定要早起，不能再遲到了。 以后的日子里，魯迅每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課，他再也沒有遲到過。
五年前，我也在這里，看著“早”字，聽著講解員的.講解，那時(shí)，我只知道讀書要“早”，現(xiàn)在我聽著講解員的講解，似乎明白了許多：這“早”字，是魯迅先生“不找理由推脫，只下決心努力”的寫照。
前幾天發(fā)生的事，又一次浮現(xiàn)在眼前：在班級(jí)組織期中考試前，我剛感冒發(fā)燒，白天聽課昏昏沉沉，晚上頭痛得厲害，只得早早上床，期中考試結(jié)果出來了，語文只考了84分，老師在班上點(diǎn)名批評(píng)了我，我當(dāng)場就大哭起來，老師了解情況后，向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，挽回了我的面子。
現(xiàn)在，看著魯迅的“早”字，我臉紅了，偷偷地看了一眼在旁的語文老師，我羞愧地低下了頭�！翱荚嚥缓�，怎么能找理由推脫呢？”這問話在我腦中不斷地盤旋著……我終于鼓起勇氣走向老師，大聲地說：“老師，我錯(cuò)了！”，老師拍拍我的肩膀，意味深長地說：祝賀你，你又進(jìn)了一步。
我想：今后，不管是學(xué)習(xí)，還是工作；不管是在家鄉(xiāng)，還是到天涯海角，我都不會(huì)忘記這“早”字，因它已深深地刻在我的心頭。
初一魯迅的作文 篇34
他是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人，人民忘不了他，全中國忘不了他，他的名字就叫：魯迅。
魯迅先生為了中國人民，為了人民的利益，他不惜一切代價(jià)使人們過上有知識(shí)的生活。他一次又一次的忘記自己的病痛，半夜三更地趕文章，他的心中，人民永遠(yuǎn)都是站在第一位。
他冒著生命危險(xiǎn)翻譯外國的革命文章，為的不是錢，而是為了獲得人民群眾的心，人民的支持。在群眾的眼里，他就像黑暗里的一盞明燈，指引著人們走向溫暖的陽光當(dāng)中去。
他已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻又挺直著身子，大步地向前邁去，他被疲勞和病魔折磨的只剩下骨頭，但他不怕，樂觀地去面對(duì)它們。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那虛弱的瘦的不能再瘦的身體，可他仍不放棄，面對(duì)黑暗，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)敵人！他都不會(huì)舉起那顯眼的白旗，舉起雙舉的手！因?yàn)樗男睦镉腥嗣�，人民的心里有他，因�(yàn)樗褪侨嗣竦南Ｍ?/p>
他總是那么慈祥，那么充滿了風(fēng)趣。給人一種親如父親的感覺，他總是帶著微笑，向每一個(gè)人給予關(guān)愛、幫助。也許，我們并不能明白他所堅(jiān)信的理念，他文筆中所蘊(yùn)含的是多少種怨訴，多少種痛苦。雖然他只是一個(gè)普普通通的人，但是在人民的眼中，他比誰都重要，比任何東西都重要，人民的心中永遠(yuǎn)忘不了他，他的精神永遠(yuǎn)在人們的心中發(fā)芽。
他瘦，因?yàn)樗?jīng)受了太多的困難，經(jīng)受了太多的風(fēng)吹雨打。他為國為民，因?yàn)樗侵袊?一員，是祖國的孩子。他冒著生命危險(xiǎn)譯書，是因?yàn)樗胱屓嗣襁^上好的生活。如今，他不行了，但他仍忘不了人民，但是死神還是奪走了這位中國偉人的寶貴生命。
他為了我們，為了全中，不管經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)霜，他總能挺到那一端……
此時(shí)我的耳邊又想起了那一句話：他活著為了多數(shù)人更好的活的人，人民把他抬舉得很高很高……
初一魯迅的作文 篇35
說到歷史上的名人，相信大家能說出口的有很多，比如劉備，關(guān)羽，司馬光，諸葛亮，曹操等，但是在這么多人里，卻只有寥寥幾人給我留下了深刻的印象，其中有一個(gè)人就是魯迅。
一談起魯迅，肯定是有很多故事百談不厭，那么，你們了解他的出生嗎？魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，魯迅是一名偉大的作家，我們之所以認(rèn)識(shí)魯迅，除了他的品格外，還通過他的文字。魯迅的文字文筆犀利，讀完之后常常能夠使人拍案叫絕。由此可見，魯迅不僅文筆好，且愛憎分明，那么魯迅為何寫作呢？
很多人都知道魯迅棄醫(yī)從文，可魯迅為什么怎么做，大部分人都各執(zhí)一詞，其中最可能那邊是魯迅因?yàn)閻蹏�，可他為何因�(yàn)閻蹏鴹夅t(yī)從文，就不得而知了。
魯迅早年因?yàn)閲鴥?nèi)學(xué)校烏煙瘴氣，而去往日本仙臺(tái)。在那里，他由于是個(gè)中國學(xué)生，并且成績比別人好而備受偏見。魯魯迅的生活環(huán)境遠(yuǎn)比其他人差，再受到這些不公平待遇以后，又發(fā)生了一件事，這件事為他后面棄醫(yī)從文起了根本性的原因。
這件導(dǎo)致他改變態(tài)度的事，便是看電影，顧名思義，看電影發(fā)出來的事件。有一次其中有一個(gè)片段讓入境終身難忘，中國人給俄國當(dāng)偵探，被日本人抓住，日本人在執(zhí)行槍決的.時(shí)候，旁觀的都是中國人，槍響之后，所有的中國人都拍手叫好。魯迅這才意識(shí)到一個(gè)人精神上是麻木的，那么再厲害的醫(yī)術(shù)也換不醒他。從這刻起魯迅就意識(shí)到這點(diǎn)，于是他告別了他的老師，開始了文學(xué)創(chuàng)作之路。
魯迅的文筆給人感覺就是文筆犀利，用筆獨(dú)僻，他不會(huì)用華麗的詞語來修飾，也不會(huì)用各種修辭讓我們感到很艷麗。他的文筆很樸素，但他卻用這種樸素的語言喚醒了民眾的意志，喚醒了當(dāng)時(shí)麻木不仁的中國人。
魯迅是民族魂，我們應(yīng)該將他那種愛國，愛民的意志傳承下去，一步一個(gè)腳印。
初一魯迅的作文 篇36
魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”、現(xiàn)代文學(xué)的旗幟，是中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家，是世界十大文豪之一。
以前在我眼里魯迅只是一個(gè)樸素的作家，跟別的作家一樣沒什么特別的，但是在他的追悼會(huì)上，從人們的失聲痛哭中，我體會(huì)到了魯迅的偉大。
后來我學(xué)了一些他的文章，雖然有些看不懂，但是從他的文章中可以看到他對(duì)舊社會(huì)的厭惡和為以前的人心靈的麻木心疼。
魯迅于1881年出生在浙江紹興一個(gè)官僚地主的家庭里，但在他13歲那年，他的原來在京城做官的祖父因科舉舞弊案入獄，此后他的父親又長期患病，終至死亡，家境敗落下來。家庭的'變故對(duì)少年魯迅產(chǎn)生了深刻的影響。他是家庭的長子，上有孤弱的母親，下有幼弱的弟妹，他不得不同母親一起承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)。天真活潑的童年生活結(jié)束了，他過早地體驗(yàn)到了人生的艱難和世情的冷暖。他經(jīng)常拿著醫(yī)生為父親開的藥方到藥店去取藥，拿著東西到當(dāng)鋪去變賣。在過去家境好的時(shí)候，周圍人是用一種羨慕的眼光看待他這個(gè)小“公子哥兒”的，話語里包含著親切，眼光里流露著溫存。但現(xiàn)在他家窮了下來，周圍人的態(tài)度就都變了：話語是涼涼的，眼光是冷冷的，臉上帶著鄙夷的神情。周圍人這種態(tài)度的變化，在魯迅心靈中留下的印象太深刻了，對(duì)他心靈的打擊也太大了，這使他感到在當(dāng)時(shí)的中國，人與人之間缺少真誠的同情和愛心。人們是用“勢利眼”看人待物的：對(duì)有錢有勢的人是一種態(tài)度，對(duì)無錢無勢的人又是另一種態(tài)度。多年以后，魯迅還非常沉痛地說：“有誰從小康人家而墜入困頓的么，我以為在這途路中，大概可以看見世人的真面目
魯迅這么小就懂得了這么深刻的道理，我也不知道要怎么說他，我很為他幼小的心靈痛惜。魯迅的一生都在為國家做貢獻(xiàn)，他永遠(yuǎn)都是先為別人著想，就連生病也一如既往。我很佩服他，也很尊敬他，我想這會(huì)持續(xù)一輩子。因?yàn)樗俏业陌駱樱駱拥牧α渴菬o窮的！
初一魯迅的作文 篇37
世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
我記得，你曾說過，“我并非是一個(gè)文學(xué)天才，而是把別人喝咖啡的時(shí)間用來創(chuàng)作文學(xué)罷了！”我覺得你這話說的十分平淡，但是又蘊(yùn)含了非常豐富的哲理。是啊，只要我們肯把別人不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)間拿來學(xué)習(xí)，肯定會(huì)達(dá)到別人達(dá)不到的境地的。在你走過的一路路，你從未停息。一直在努力創(chuàng)作。你用從《百草園到三味書屋》來講是你童年時(shí)期的童真童趣；用《吶喊》來敘述革命時(shí)期的艱苦奮斗：用《彷徨》來反映20xx年代中期的苦悶。你的一生都致力于文學(xué)創(chuàng)作，你的世界中根本就沒有懈怠，在你生命的盡頭，你依然堅(jiān)持著寫作，你用你的筆描述了你不平凡的一生。在革命的年代，你沒有選擇做一名醫(yī)生，而是選擇了做一個(gè)文人，一個(gè)作家。因?yàn)槟阒溃簭纳眢w上不能救中國，只有精神上才能徹徹底底地救中國。你曾說過：“就算我的醫(yī)術(shù)再高明，把人民治得再強(qiáng)壯，那又如何！到時(shí)候還是為別的國家賣命�！彼裕愫敛华q豫地做了一名偉大的作家。
現(xiàn)在，沿著你走的這條路，我明白了一些事情，你的一生是光榮而輝煌的，正如奧斯特諾夫斯基所說的：“一個(gè)人的`一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度光陰而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣在臨死前，他能夠說：‘我整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給這世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”我認(rèn)為你就正如他所說的一樣，雖然沒有徹徹底底地當(dāng)個(gè)救國的英雄，但至少你已經(jīng)把全部的心血都投入到了為人們解放的斗爭當(dāng)中。就這點(diǎn)，你算得上是一個(gè)大英雄。
沿著你走過的路，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我的小腳印旁邊，一直有著一雙大腳印。這雙腳印從不曾代替或遮蓋我的腳印，它只是陪伴著，或遠(yuǎn)或近，但從不曾離去。
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