理想的作文（優(yōu)選3篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的理想的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
理想的作文 篇1
每個(gè)人都有理想，我也是。理想是每一個(gè)人都要執(zhí)著地努力去追求的目標(biāo)，它是那么美好又是那么遙不可及。
不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了寫(xiě)作，所以，我想當(dāng)一名作家。
或許這個(gè)理想看起來(lái)是那么微不足道，可是當(dāng)看到一本本厚厚的書(shū)時(shí)，這個(gè)理想又給了我巨大的震撼。想當(dāng)作家并不容易，你必須文采好，文采好又包括積累詞語(yǔ)多，語(yǔ)句不羅嗦，能完整地講故事等多個(gè)方面，而這些方面又和語(yǔ)文息息相關(guān)，所以，我想當(dāng)好作家的前提主不是語(yǔ)文要學(xué)得好。學(xué)語(yǔ)文不可缺少的就是飽覽大量的課外書(shū)，把墨水填充到肚子里去，俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。既然如此，我可以邊看書(shū)邊把詞句抄下來(lái)，久而久之，積累的詞多了，句子多了，還怕學(xué)不好語(yǔ)文嗎？我相信，從課外
書(shū)中學(xué)到的'往往比課本中學(xué)到的更多。當(dāng)然，也并不是說(shuō)課本中就啥也學(xué)不到。課外書(shū)只是一部分。想要學(xué)到更多的修辭手法，寫(xiě)作方法和說(shuō)明方法就必須從課本中學(xué)到然后才能更好地運(yùn)用到文章中去，這樣才會(huì)使文章生動(dòng)有趣，讀起來(lái)朗朗上口，讀后回味無(wú)窮。把這兩者用起來(lái)，那必定是受益匪淺啊！再者，堅(jiān)持做讀書(shū)筆記也是個(gè)好主意！
作家這個(gè)職業(yè)很辛苦，成天沒(méi)日沒(méi)夜地趕稿，非常累�？衫鄄⒖鞓�(lè)著，當(dāng)你第一次看到自己的小說(shuō)用鉛字印出來(lái)，裝訂成書(shū)本，精致的封面，上百?gòu)埣�，厚厚的，是否�?huì)有說(shuō)不出的感受？我爸爸媽媽并不看好作家這個(gè)職業(yè)，可是，這抹平不掉的理想，在追求理想的道路上，總會(huì)有那么些坎坎坷坷阻撓著我前行，只要我打敗了他們，度過(guò)他們，我們就能實(shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有理想者。我仿佛看到了那些我的讀者捧著我的書(shū)。臉上滿是興奮地神色，開(kāi)心地說(shuō)：“這個(gè)作家的書(shū)最好看了！”我想讓我的讀者為我的文字哭、笑，讓他們共同分享我的世界，我那稀奇古怪的故事，我要讓他們因?yàn)橛形疫@樣一個(gè)作家，認(rèn)識(shí)我這樣一個(gè)作家而感到幸福，讓他們臉上的喜怒哀樂(lè)都是屬于我的，我要收集讀者們的笑容和眼淚，來(lái)填充我的幸福。
我要做一個(gè)追理想人，將文字把玩于十個(gè)指頭間，來(lái)創(chuàng)造屬于我的故事。
理想的作文 篇2
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想不拋棄苦心追求的人，只要一直追求，終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。我的理想是成為一名擅長(zhǎng)鋼琴與配樂(lè)、作曲的音樂(lè)家，為人們帶來(lái)美的享受。
每當(dāng)放假時(shí)，我都會(huì)上網(wǎng)搜索肖邦、莫扎特、貝多芬等音樂(lè)大師的作品欣賞。有一次，我在網(wǎng)上看到一位比我大一些的女孩已經(jīng)能熟練地演奏肖邦練習(xí)曲，心里既羨慕又驚嘆：她怎能那樣雙手快如蝴蝶翩飛地自如演奏肖邦練習(xí)曲？我還搜索到她為電影《喬布斯》彈奏的鋼琴配樂(lè)，那時(shí)她已成長(zhǎng)為一名少年音樂(lè)家。電影剪輯中，音樂(lè)與情節(jié)完美地融合在一起，融匯貫通，音樂(lè)中每一個(gè)強(qiáng)弱快慢與情節(jié)絲絲入扣。我心中對(duì)音樂(lè)家的敬佩又更上一層樓：原來(lái)音樂(lè)家不僅要精通樂(lè)器，還得對(duì)配樂(lè)方面有一定的造詣！
漸漸地，這種令我無(wú)比敬佩、崇拜的職業(yè)就成為了我的理想。我知道，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想絕非易事，我只能從現(xiàn)在開(kāi)始付出加倍的時(shí)間練琴。我要兼顧學(xué)習(xí)與理想，必須自覺(jué)地在學(xué)校盡自己所能提早做完關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，回家才能有更多的時(shí)間練琴。我不僅要練好技術(shù)，還得在練習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)樂(lè)感，為以后的`創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。如今，我已經(jīng)可以在學(xué)校提前做好大部分作業(yè)，為我的練習(xí)爭(zhēng)取到了一定的時(shí)間，讓我能更仔細(xì)地用心雕琢我的技術(shù)。
人生是一趟沒(méi)有返程的列車，我不能受中途美景的誘惑，必須馬不停蹄地向目標(biāo)奔去。成功沒(méi)有捷徑，捷徑依靠練習(xí)，練習(xí)不會(huì)說(shuō)謊。我相信，只要我努力，我的理想就不會(huì)拋棄我！如果我有成功的一天，那么，那一天我一定會(huì)感謝當(dāng)初自己對(duì)音樂(lè)單純的敬畏與崇拜！
理想的作文 篇3
沒(méi)有理想，人生就如迷宮，無(wú)論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，無(wú)論怎么用心，都只是見(jiàn)不到光明的胡亂摸索；沒(méi)有理想，人生就如荒漠，無(wú)論怎么努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉。
而現(xiàn)在的我，對(duì)未來(lái)一片迷茫，看著離高考越來(lái)越近的日子，我只是無(wú)力嘆息，似乎真的沒(méi)有明確的為之奮斗的目標(biāo)。
媽媽會(huì)問(wèn)：“你有沒(méi)有對(duì)未來(lái)的打算，有沒(méi)有想好大學(xué)要學(xué)什么專業(yè)？”每當(dāng)此時(shí)，我都對(duì)媽媽微微一笑，說(shuō)：“我真的不知道，你給我點(diǎn)時(shí)間，說(shuō)不定在這段時(shí)間里，我學(xué)著學(xué)著就能發(fā)現(xiàn)自己想要什么了呢！”媽媽聽(tīng)完只能無(wú)奈搖頭。其實(shí)我很清楚，每當(dāng)和媽媽說(shuō)這些話的時(shí)候心里很沒(méi)底，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，兩個(gè)多月過(guò)去了，我還是無(wú)所事事，一點(diǎn)都沒(méi)有高三學(xué)生應(yīng)有的緊迫感。
每個(gè)人都有理想，但很少會(huì)有人將自己的理想說(shuō)出來(lái)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，他們所謂的理想太遙不可及，怕說(shuō)出來(lái)會(huì)被伙伴們笑話，因此，這些理想就在內(nèi)心，被一點(diǎn)一點(diǎn)掩埋，甚至被自己遺忘�；蛟S我也曾有過(guò)，但現(xiàn)在已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，留下我獨(dú)自在黑暗的迷宮中跋涉，留下的都是虛無(wú)。
行動(dòng)起來(lái)吧！在接下來(lái)的.日子，我想要找回曾被我遺失的理想，為之奮斗，為未來(lái)鋪好屬于自己的道路�；蛟S在這條道路上會(huì)鋪滿艱辛與苦難，但是我只要努力過(guò)，就不會(huì)有遺憾。雖然努力并不一定意味著成功，但我一定不會(huì)嘲笑自己果實(shí)的干癟，因?yàn)樗粯右?jiàn)證了我的勞作。
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