理想作文

理想作文[集合6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的理想作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想作文 篇1

　　理想，是人生奮斗的目標(biāo)；理想，是照亮人生道路的一盞明燈；理想，是漆黑的天空中的一輪明亮的圓月……

　　我的理想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，我特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡踢足球。是爸爸讓我喜歡上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那是一個(gè)夏日的。

　　夜晚，爸爸霸占了家里的電視，那個(gè)時(shí)間段，正在播我喜歡的動(dòng)畫片，我哀求爸爸讓我看動(dòng)畫片，可爸爸就是不答應(yīng)，非要看足球賽，他說，四年才一次的世界杯足球，無論如何也不能錯(cuò)過。爭不過爸爸，我氣呼呼地背對爸爸坐到一旁，爸爸見了，笑著招呼我和他一塊看足球，他還給我普及了足球知識，在爸爸的引導(dǎo)下，我竟也漸漸被吸引住了，電視畫面中，一方的球員和另一方的球員帶球持續(xù)了很久，這時(shí)一個(gè)球員猛地一腳把球踏進(jìn)了球門，觀眾席上爆發(fā)出了熱烈的喝彩聲，我跟著爸爸也激動(dòng)地大喊著：“好球！”……那之后，我對足球入了迷，我不僅愛看足球賽，還學(xué)會(huì)了踢足球。前陣子，我和班里的幾個(gè)小伙伴組了一個(gè)球隊(duì)，我們還跟三班的同學(xué)進(jìn)行了一場友誼比賽，球場上，我們充滿激情地拼搏著，汗流浹背的我們感受著足球帶給我們的樂趣。如今，我踢球的'技巧越來越好，足球成了生活中不可或缺的一部分，我渴望將來能成為一名職業(yè)球員，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理解，每天，我都會(huì)認(rèn)真的練習(xí)踢球。盡管現(xiàn)在我離自己的理想還很遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信只要我努力地練習(xí)，終有一天，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　這就是我的理想，我一定要用自己的努力、耐心、毅力把它變成現(xiàn)實(shí)，將來，我一定會(huì)為足壇作出自己的貢獻(xiàn)。

理想作文 篇2

　　假如人生是一次旅行，理想就是指航燈。只有樹立理想，才有追求的動(dòng)力，才會(huì)成功。 我是一個(gè)有理想的人，我的理想是當(dāng)一名教師。

　　我們是祖國的花朵，老師就是培育我們的園丁。假如老師是上帝，我們就是一個(gè)個(gè)小天使。老師就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。老師是我們最親的'人，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授給我們知識，還教我們做人。我感到老師的職業(yè)偉大而神圣。另外，我的爸爸媽媽也都是一名教師。我受他們的影響，更加堅(jiān)定了當(dāng)教師的這個(gè)理想。

　　假如我長大當(dāng)了教師，我一定像一名園藝工培育花朵那樣精心，為國家培育出棟梁之才。我也要像對待自己的子女一樣對待學(xué)生，嚴(yán)中有愛。成績好的學(xué)生，我會(huì)讓他別驕傲，更上一層樓。成績不好的學(xué)生，我會(huì)鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，爭取贏得第一。決不會(huì)打他，罵他。而是采取說服教育的辦法，引導(dǎo)他們走上成才之路。

　　我一定在學(xué)生心目中樹立好的形象，讓學(xué)生不討厭我，不排斥我。我要讓學(xué)生們喜歡我，支持我。我記當(dāng)它們的良師，又做他們的益友。

　　為了我的遠(yuǎn)大理想，我要嚴(yán)格要求自己。一定好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想而努力。

理想作文 篇3

　　阿拉法特的一生

　　阿拉法特從小就顯露出了不受他人控制的獨(dú)立精神和超乎常人的組織能力，是同齡人中的佼佼者。在反英斗爭中，年僅17歲的阿拉法特自告奮勇，從沙漠部落中購買武器，偷運(yùn)到巴勒斯坦，一時(shí)成為巴勒斯坦人心目中的英雄。

　　1948年5月，第一次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)，阿拉法特毅然投身于抗擊以色列的戰(zhàn)爭中。在戰(zhàn)火硝煙中，他看清楚了巴勒斯坦人的悲慘命運(yùn)，認(rèn)識到革命是唯一的出路。此后十幾年的時(shí)間，他一直為保家衛(wèi)國的理想舍身奮斗。

　　自由，比任何東西都來得更寶貴。阿拉法特朝著理想國度勇往直前，1993年，他與以色列總理拉賓簽署了巴勒斯坦自治《原則宣言》，從而拉開了政治解決巴勒斯坦問題的帷幕。第二年，他結(jié)束27年的流亡生涯，回到闊別多年的加沙。1996年，阿拉法特當(dāng)選為巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席，連任至逝世。

　　自由是人們與生俱來的權(quán)利，阿拉法特的一生，正是對“不自由，勿寧死”的最好詮釋。

　　適用方向：理想;信念;追求自由;不懈奮斗;那最可寶貴的

　　耳上有繭

　　美國著名的勵(lì)志大師萊斯·布朗的左耳上結(jié)有厚厚的繭子。布朗不是個(gè)幸運(yùn)兒，他一出生就遭父母遺棄，稍大又被列為“尚可接受教育的智障兒童”。他實(shí)在有太多太多的理由自暴自棄。然而，他在中學(xué)階段遇到了“貴人”——一位愛他的老師。老師告訴他說：“你不要因?yàn)槿思艺f你怎樣你就以為自己真的怎樣�！边@句看似平常的話徹底改變了布朗的命運(yùn)。布朗咬定青山，發(fā)憤圖強(qiáng)，他決定加入演講業(yè)，為每一個(gè)像他一樣被“瞎了眼的命運(yùn)女神”無情捉弄的不幸者吶喊助陣。布朗深知自己選擇的是一條多么難走的路，他說：“我沒有過人的資歷，沒有個(gè)人的魅力，也沒有經(jīng)驗(yàn)，因此，只好一天到晚給人打電話。我每天打100多個(gè)電話，請求別人給我機(jī)會(huì)到他們那里去演講�！本瓦@樣，日久天長，布朗的左耳硬是被話筒磨出了繭子。一切都如期而至：掌聲，鮮花，榮譽(yù)，金錢……布朗成了美國當(dāng)今最受歡迎的勵(lì)志演說家，他的演講酬金高達(dá)每小時(shí)2萬美元。

　　萊斯·布朗耳上的繭是辛苦的明證，更是勇敢正視失敗、堅(jiān)持不滅信念的印痕。

　　適用方向：信念;堅(jiān)持;理想;成功;付出與回報(bào)

　　盲人的征服

　　埃里克是盲人，他15歲時(shí)，就被攀巖運(yùn)動(dòng)迷住了。他曾取得了攀巖5.10分的好成績(5.14分是當(dāng)時(shí)的最高分)。

　　1999年1月，他遇見了攀登過珠穆朗瑪峰的地理學(xué)家帕斯克爾·思克達(dá)羅。帕斯克爾問他：“嘿!伙計(jì)，想不想去登珠穆朗瑪峰?”于是這兩個(gè)志同道合的人一拍即合。

　　珠穆朗瑪?shù)哪现鞣澹�高�?229米，靠中國西藏的一面，有3000多米高的懸崖;靠尼泊爾的一面，是20xx多米高的峭壁。這里是許多登山隊(duì)員最后無功而返的地方。通往西拉里臺階的長達(dá)600米的、像刀刃般的山脊由冰雪和破碎的頁巖組成，跨越它的唯一方式是在冰鎬的幫助下一步一步地挪動(dòng)。埃里克可以感覺到巖石碎片從冰鎬下剝落，聽見它們掉進(jìn)冰雪深淵的回聲。最后，當(dāng)埃里克費(fèi)力地登上了頂峰的最后一道峭壁時(shí)，他一下?lián)涞乖谇捅陧斏希�開玩笑地說：“我慶賀天終于放晴了�！�

　　他終于向世人證明他已邁入世界上最優(yōu)秀的登山運(yùn)動(dòng)員之列。他說：“這也是頂峰，是挑戰(zhàn)。生活中處處都有頂峰，有挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是你要知道怎樣下定決心去征服它，永遠(yuǎn)對失敗說‘不’!”

　　適用方向：理想;信念;挑戰(zhàn);成功;樂觀

　　信念的支撐

　　20世紀(jì)70年代的一場拳擊賽中，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開激烈對決。當(dāng)比賽進(jìn)行到第14回合時(shí)，阿里已精疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，用解說員的話說，“這個(gè)時(shí)候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地”。然而，此時(shí)的阿里竭力保持著堅(jiān)毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢，使菲雷澤認(rèn)為阿里仍保持著常有的體力，于是在最后一刻，菲雷澤放棄了。裁判當(dāng)即高舉阿里的臂膀，宣布阿里獲勝。這時(shí)，保住了“拳王”稱號的阿里還未走到臺中央，眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地上。菲雷澤見此情景后悔莫及。

　　阿里最終獲勝是一種必勝信念的支撐，而在體力的存留上，他也許尚不如菲雷澤，看來信念在關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì)起決定性的作用。

　　適用方向：信念;堅(jiān)持;毅力;成功;認(rèn)知

　　為自己定長遠(yuǎn)目標(biāo)

　　董建華1937出生于上海，10多歲時(shí)移居香港，因不會(huì)講廣東話，同學(xué)們又聽不懂他的上海話，常常被取笑。董建華人小志氣大，主動(dòng)與同學(xué)們交談，一字一句地學(xué)習(xí)廣東話，只用了幾個(gè)月的`時(shí)間就消除了語言障礙。17歲時(shí)又到英國讀書，父親寄給他的錢僅夠?qū)W費(fèi)及生活支出，所以到了暑假，他還得去打工，如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時(shí)代這段經(jīng)歷時(shí)說：“不會(huì)說廣東話要學(xué)，不會(huì)說英語要去英國，對我來說都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，而這種挑戰(zhàn)給了我一個(gè)很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)。定下目標(biāo)，我便會(huì)堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我從小就培養(yǎng)出這樣的個(gè)性。達(dá)到一個(gè)好的目標(biāo)，是人生的樂趣。”

　　適用方向：目標(biāo);理想;奮斗;志向;成功

　　從小就追求正義和理想

　　曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng)，他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說，曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。

　　曼德拉出生在一個(gè)小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年齡更大一些后，他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī)，甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。

　　適用方向：理想;信念;追求;奮斗;成長

　　邰麗華：用生命舞蹈的聾啞人

　　與楊麗萍演繹的《雀之靈》不同，聾啞藝術(shù)家邰麗華創(chuàng)造的是一只清麗、溫婉，總在不經(jīng)意間為人們綻放無比絢爛之后又在剎那間將一切歸于平淡的人間之鳥。邰麗華是在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹動(dòng)人神韻的。舞蹈，對于她來說，是兒時(shí)的嬉戲，是精神的寄托，是感受這個(gè)世界的特定方式，更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時(shí)中除了吃飯和睡覺，其它時(shí)間都在舞蹈。音樂是舞蹈的天然催化劑，正是靠著音樂的刺激，舞蹈家們才將自己所有對音樂的感受，表現(xiàn)為軀體的流動(dòng)。對于處于無聲世界的邰麗華來說，要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上，唯一的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏，她要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。

　　1992年10月，意大利斯卡拉大劇院舉辦了被稱為藝術(shù)盛會(huì)的“無國界文明藝術(shù)節(jié)”，應(yīng)邀演出的都是當(dāng)今世界上舞蹈界的超級明星，邰麗華作為唯一的殘疾人舞蹈家，表演了極具東方情調(diào)的舞蹈《敦煌彩塑》，引起轟動(dòng)。20xx年9月18日，富麗堂皇的紐約卡內(nèi)基音樂廳，邰麗華又以充滿激情的舞蹈，贏得了觀眾，觀看演出的還有本屆聯(lián)大主席和眾多聯(lián)合國高官以及43個(gè)國家駐聯(lián)合國使團(tuán)的官員。

　　在中央電視臺主辦的20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，由邰麗華領(lǐng)銜主演的《千手觀音》，受到全國廣大電視觀眾的一致好評，最終榮獲“我最喜愛的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目”特等獎(jiǎng)。邰麗華再次成為人們關(guān)注的明星。她現(xiàn)在是中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)演員隊(duì)隊(duì)長、團(tuán)長助理、中國特殊藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席。

　　邰麗華以其“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。她憑著自己對藝術(shù)的執(zhí)著追求，成了我國唯一登上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。

　　適用方向：追逐夢想;鍥而不舍;人生價(jià)值;身殘志堅(jiān);成功的背后

　　皮爾·卡丹讀懂理想

　　少年的皮爾·卡丹最喜歡舞蹈，渴望自己有一天能成為有名的舞蹈家。然而他的父母收入微薄，連維持家人的基本生活都很困難，不能送他到舞蹈學(xué)校。無奈，他只好到裁縫店里干活，父母希望他學(xué)好一門技術(shù)，能補(bǔ)貼家用。

　　他一點(diǎn)兒也不喜歡做裁縫，覺得自己好像在耗費(fèi)生命，經(jīng)常為無法實(shí)現(xiàn)自己的理想而痛苦不堪。有一天，苦惱的他想起曾經(jīng)崇拜的舞蹈家，懷著希望的情緒投入寫信中，哀求舞蹈家收他做學(xué)生。他在信中說，舞蹈家若在一個(gè)星期內(nèi)不寫信給他，不收他做學(xué)生，他就跳河自盡。

　　三天后，回信來了。皮爾·卡丹認(rèn)為舞蹈家被他的熱情感動(dòng)了，打開一看，卻讓他失望。舞蹈家在信中說，他小時(shí)候的理想是做一名偉大的科學(xué)家，因家境貧寒無法上學(xué)，只好跟一個(gè)街頭賣唱的藝人四處流浪。他還說，人活在世上，理想往往和現(xiàn)實(shí)之間有著很大的距離，不能生存的人，是沒有資格談?wù)摾硐氲摹?/p>

　　舞蹈家的回信深深震撼著他，使他想了很多。后來，他在裁縫店里勤奮學(xué)習(xí)各種縫紉和裁剪技術(shù)。10年后，29歲的皮爾·卡丹開始向時(shí)裝界進(jìn)軍，很快成立了自己的時(shí)裝公司，打出了自己的時(shí)裝品牌。他的時(shí)裝設(shè)計(jì)新穎，制作精良，很快就享譽(yù)世界。皮爾·卡丹也成為了全世界著名的時(shí)裝大師。

　　皮爾·卡丹說，是那位舞蹈家讓他明白，人首先要選擇生存，只有讓自己先生存下來，才會(huì)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　適用方向：選擇;超越;人生價(jià)值;成功之道;理想與現(xiàn)實(shí)

理想作文 篇4

　　理想猶如一棵幼芽漸漸地成為一棵大樹；理想猶如一盞明燈，替我們照亮前方的路；理想猶如一只小鳥，自由自在的天空中飛翔……

　　你一定期待著我的理想是什么？可是，我的理想有很多種，你想聽我的哪一個(gè)理想呢？在小時(shí)候，我很清楚的記得我的夢想，比如說今天寫完作業(yè)要去買一根雪糕，星期日要去公園玩，寫完假期作業(yè)要去買零食來犒勞自己，明天要去商場買玩具等等。而上了小學(xué)之后呢？我的理想也在漸漸地固定了一些，并不是像小時(shí)候那樣每天一個(gè)理想；比如說現(xiàn)在想讓數(shù)學(xué)成績好一點(diǎn)兒，因?yàn)槲业?數(shù)學(xué)成績不是很理想；也希望自己的語文閱讀能力能提升一點(diǎn)兒空間，盡管我理解那個(gè)閱讀的意思，但總是答不到那個(gè)點(diǎn)兒上。

　　人們的理想可能很大，也可能很小。盡管我的理想很小，同時(shí)又特別簡單，也沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但是我覺得我生活的很開心啊？沒有復(fù)雜的心情和憂慮，每天都生活在快樂中，這樣不是很好嗎？我的想法可能是好的想法也可能是壞的想法，但對于我來說是好的，因?yàn)槲易约罕旧砭陀泻芏嗟牟蛔悖��?dāng)我改變這個(gè)不足后，就會(huì)改正另一個(gè)不足，所以才會(huì)促使我有很多的理想。

　　你們看那些科學(xué)家們，既想發(fā)明一些好東西，也想要一些好的創(chuàng)意，還想要為人類做出貢獻(xiàn)，還想要自己長壽，這不是一樣的道理么？

　　所以，我們不應(yīng)只朝一個(gè)方向走，應(yīng)向多個(gè)方向走，這樣我們不僅會(huì)改正自己的不足，還會(huì)使自己變得更好。

理想作文 篇5

　　“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮黑暗的路;理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩歌《理想》，我也有理想，而且有很多，它們隨時(shí)間推移而消逝或出現(xiàn)。

　　小的時(shí)候，看到書中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事，覺得既羨慕又妒忌，便立志要做一個(gè)發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進(jìn)書里。不知從哪一天起，我愛上了手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有了些想法，但是升到六年級，沒有那么多時(shí)間，所以，發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)了。

　　有些時(shí)候，來了靈感，又想寫一本書，可堅(jiān)持不下去，寫了一點(diǎn)后就再也寫不出什么了，于是，書也跟著發(fā)明家跑了。

　　五年級，我又有了一個(gè)理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取了前幾個(gè)理想沒有達(dá)成的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，越發(fā)努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己，再忍忍，不能再失敗了!終于，我以優(yōu)異的成績先后考入了高新一中和西工大附中!在接到電話時(shí)，我喜悅的心情難以言表，我體會(huì)到了成功的'滋味。

　　現(xiàn)在，我的理想是分班考試考出個(gè)好成績，我一定會(huì)加倍努力的!

　　沒有理想的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情，我堅(jiān)信，有理想才會(huì)成功。

　　中國作文網(wǎng)名師點(diǎn)評： 做一個(gè)有理想的人，但是一定要為自己的理想堅(jiān)持不懈的去做!只到實(shí)現(xiàn)!

理想作文 篇6

　　有一句話說的好。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)大寫的.人。

　　我的理想是能考上大學(xué)，當(dāng)一名著名的教師。我想每一個(gè)人都可能有過當(dāng)老師的念頭。因?yàn)槔蠋熓庆`魂的工程師，我們作為學(xué)生，被老師批評過，也被老師表揚(yáng)過。也想嘗一嘗當(dāng)老師的樂趣。即使你沒有這樣的念頭，可是我有。

　　我當(dāng)老師的理想從我上學(xué)起到現(xiàn)在，從來沒有改變過。我想當(dāng)老師有以下幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：我喜歡用粉筆在黑板上寫字。第二點(diǎn)：我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)挺神圣的，可以培育祖國下一代的花朵。

　　我打算好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，回家后及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)復(fù)習(xí)完舊知識預(yù)習(xí)新知識。努力學(xué)習(xí)，來實(shí)現(xiàn)我的理想。

【理想作文】相關(guān)文章：

我的理想-理想作文02-15

關(guān)于我的理想作文：我的理想_我的理想作文08-21

我的理想與理想的我-作文05-09

我的理想與理想的我作文09-25

醞釀理想生成理想作文04-21

理想的作文05-08

理想的作文[精選]03-28

理想的作文（精選）02-29

（經(jīng)典）理想的作文03-13

【精選】理想的作文04-20