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      2. 我的理想老師作文

        時間:2024-05-26 11:02:22 理想 我要投稿

        【實用】我的理想老師作文

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的理想老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】我的理想老師作文

        我的理想老師作文1

          但是要當上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現(xiàn)在開始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手;然后呢,就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養(yǎng)我和同學的情感,又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識,只有知識多了,才有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求,我當上老師的日子也就指日可待了。

          如果哪天真的'當上了,我一定會好好教育學生,看著他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機器,讓他們在快樂中學習,動腦筋思考問題;我也一定不會給他們布置很多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。

        我的理想老師作文2

          每個人都有自己的理想嗎?你的理想又是什么呢?

          以前我不知道我自己的理想是什么。每當爸爸媽媽問我長大你想干什么啊?我也解釋不清楚有時候就回答做一名軍人。爸爸說那你有那么好的身體素質(zhì)嗎。我就又猶豫了一下。我說姐姐是學醫(yī)的,我是一名軍管,如果打仗了我在前線打仗姐姐在后先救人,我開玩笑似的說了一句。我自己在心里也打了個大大的問號。你想做什么呢?有一日爸爸又問我你想做什么長大后。我就有說想當一名醫(yī)生,我想跟她做一樣的'職業(yè)。那是我根本就不知道自己做什么,可以說是一片迷茫。

          直到有一日我終于知道自己要做什么了,那天風很大,學校里垃圾費的到處都是,一位老師看到了就見了起來。在我的印象里,這種情況都是老師叫學生撿起來,雖然這是一件小事但是它體現(xiàn)了一個人的高尚品德。從哪開始我想做一名教師,為祖國的明天培養(yǎng)人才。

          我也希望同學們要有自己的理想,因為有理想就會有動力,有動力就離成功不遠了。

        我的理想老師作文3

          每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想就是當一名老師。

          我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。

          做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師就是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別就是她生孩子的.前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想就是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作就是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

          就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止就是一個美好的夢。

        我的理想老師作文4

          每個人都有自己的理想,有的人想當音樂家,有的人相當科學家,有的人相當舞蹈家,還有的人想當文學家……而我的理想是做一名普通又光榮的人民教師。

          在小時候,父母就告訴我要聽老師話,老師是權(quán)威的,老師用鑰匙打開了我們的知識大門,是老師教會了我們要熱愛祖國。每當看見老師在講臺上播下知識的種子,我就想如果我能像那些老師一樣在講臺上給自己的'學生普及知識,那該多好。

          如果我真的當上了老師,我會把學生看作白紙一樣,在上面畫上美妙的一筆。我會教他們社會主義核心價值觀。教他們認識大自然。講他們一些科學原理,給他們講勵志故事,讓他們成為對社會有用的人。我會教一批又一批的學生,讓桃李滿天下,如果在街上都能被自己的學生認出來,那我必定非常自豪。

          要成為優(yōu)秀的老師,要有學富五車的知識才夠。我要先閱讀書籍,開闊自己的眼界,要變得和藹可親,還要有堅持不懈的意志,要努力讓所有學生都學會所教的知識,我還需要寫一手好看的粉筆字……

          如果有機會,我想去那些貧困山區(qū)里教學。那里的孩子最渴望知識,我要教他們識字,教他們地理,教他們認識大自然。我希望有朝一日他們能靠自己的知識走出大山,去到外面的世界。我要激勵他們,讓他們改變自己的家鄉(xiāng)。

          當一個老師,是我的理想,我會為了“他”而努力、學習。

        我的理想老師作文5

          人如果沒了理想就沒了生命的動力,小時侯,我想過當警察,醫(yī)生,再打一點,想過演員,蛋糕師,現(xiàn)在我想做一名老師。

          首先,我為什么要選擇這個理想呢?那是因為當我去探望遠房親戚時,路過一個看上去得貧窮,偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略的掃視一周,發(fā)覺那里連一間象樣的學校的沒有。我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。再我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

          為了我這各理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導學生們,學生有什煩惱解決學生們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。做老師還因為我對這個職業(yè)有鐘特別的情感,從小就知道作一名老師是非常神圣的,我們班的語文老師:全老師,她陪伴我們走過了6個春秋,她的默默無聞,特別是在她生孩子的前幾天還堅持來給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了老師的`偉大和神圣職業(yè)的熱愛所以我越發(fā)覺得我的理想是老師。

          就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延續(xù)下去,當作我的理想好好的奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

        我的理想老師作文6

          先前幾天從媽媽嘴里聽到了她同事女兒的一件事。她的女兒成績很優(yōu)異,但是卻在選文科還是選理科上茫然了起來,而且她對自己的前途也很茫然——因為沒有理想。

          “反正我是不擔心你的”媽媽的語氣里充滿了放心,“你的理想可是從幼兒園開始就沒有變過啊!

          我想了一下,確實如此。

          我的理想是當老師——一名語文老師。這個理想對于我來說,唯一在變的,只有我對它越來越深的了解和越來越深的喜愛。

          從我上幼兒園開始,我就覺得老師好厲害,能彈鋼琴能唱歌,能寫字能繪畫,有些時候還能變戲法似的給我們變出糖果和大紅花。對于那時候的我來說,這簡直就是全能!于是,老師這顆種子播種了下去,我也開始喜歡上了老師這個職業(yè)。

          后來,到了小學。我很喜歡語文,于是老師的前綴就變成了——語文。語文老師多厲害啊,上課時可以在講臺上,握著粉筆孜孜不倦,下課可以解決同學糾紛,調(diào)解其中矛盾。那時候的我也常常做白日夢,幻想我以后站在七尺講臺上,手里握著粉筆,就那么一筆一劃的書寫著。

          上了初中,就覺得當語文老師沒那么簡單了。自從做了課代表之后就更加有體會了。我每天要寫晨早讀任務,要收發(fā)作業(yè),有時候還得“代傳圣旨”,這樣一看,老師的任務其實更加繁重:要準備晨早讀的目標讓課代表寫,要布置作業(yè),要改作業(yè),要準備課件,要對課件進行反復的調(diào)整,要找同學促膝長談……不管是雞毛蒜皮還是驚天動地都要安排到位。

          而我自己也在這段歷程中不斷了解這個職業(yè)。如果要當老師,必須要進師范類的大學,像杭師大,浙師大,但這些一看就是需要我爭取的,去不斷努力的。

          要當人民教師,就得考教師編,可是考教師編也是千軍萬馬過獨木橋的,要考教師編可是要看不知多少的厚厚的書啊,而且也不一定圖文并茂。當我了解到這些的'時候,就已經(jīng)有預感:未來,我要實現(xiàn)這個理想,任務可是很艱巨的!

          但是,我十分自信我是不會被這些事情給打垮的。雖然少年不識愁滋味的日子真的很短,但是我愿意用我的少年時光去爭取它。

        我的理想老師作文7

          理想是人生導航的燈塔。因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

          老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

          上幼兒園的時候,老師教大家唱歌、跳舞,給大家講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給大家做人的道理,告訴大家要做一個誠實的好孩子。當大家傷心的時候,老師給予大家安慰;當大家遇到挫折的時候,老師給予大家鼓勵。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

          假如我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的'神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。像當時老師教育大家一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

          我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

        我的理想老師作文8

          每當想起教師這個偉大的名字時,我心里不禁想起我的初中語文老師——馬老師,他是我心目中最理想的老師。他從不嚴厲指責和訓斥犯錯的同學,他總是循循善誘地做好思想工作,使同學們自覺地認識錯誤。

          我們班是學校編的慢班,調(diào)皮搗蛋的同學較多。記得他剛來教我們班的時候,我們班某些同學上課前還在那邊“起舞弄清影”,剛好被老師撞個正著,同學們都以為“難逃此劫”了,老師肯定會大發(fā)雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說:“同學們有此雅興,怎么不請老師分享呢?”聽完這番話,同學們都大笑起來了,我心里好像也有一股暖流穿過。老師抓住這個機遇說:“課前準備是否充分,會直接影響到上課的效果……”老師說完這番話后,同學們自覺認錯了。此后,這種現(xiàn)象在我們班銷聲匿跡了。我過后回想,老師善于抓住機遇,引導教育同學,又不會使同學產(chǎn)生一種“逆反”的心理,老師真的是用心良苦。

          思想上馬老師對我們循循善誘,教學上更是盡職盡責。在秋冬交際之時,老師感冒了,咳得很厲害。但他還始終堅持給我們上課,雖然他在講課時聲音很小,但我們還是聽得津津有味。幾次我看見他那憔悴的臉龐,顯得疲憊不堪。而老師卻不以為然地繼續(xù)講課,直至課完。后來,我從其他老師那里了解到,馬老師已經(jīng)連續(xù)打了三、四針了,但他還是堅持給我們上課,我心里不禁想起那句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝盒Q、紅燭——是老師最好的象征啊!

          作為教師,我覺得馬老師是一個成功的教育者。他像一盞明燈照耀我前進,啟迪我走向成功,把我從一名“壞學生”,教育成優(yōu)良生。初一、二的`時候,我思想沒有開竅,做什么都為所欲為,結(jié)果什么都“壞”,一無所長。但馬老師并不這么看我,而是教育和引導我,并且努力地挖掘我的“閃光點”,給我做了大量的思想工作。從上他的第一課時,他就讓我出盡了風頭。漸漸的,在老師的“重拳之下”,我終于“甘敗下風”了。學習成績有很大提高,各方面都表現(xiàn)不錯。還有誰說我一無所長,是“壞學生”呢?我今天有這樣的成績,都是老師引導我的結(jié)晶啊!

          馬老師,你把全部的心血都放在我們身上,你為了我們,為了這群不太懂事的孩子們,嘔心瀝血。馬老師,你是我們心目中最理想的老師,我們敬重你,我們永遠祝福你。

        我的理想老師作文9

          我們作為一名小學生,作為一名還未成年的人,在內(nèi)心深處,都藏著自己的理想,都曾為自己的的理想而奮斗過。那么,你知道我的理想嗎?

          我的理想將來來當一名老師。

          我有這個理想是因為那一次,我在報紙上看見:有一名老師,他的學生只有十個。聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧!可事實卻不是這樣,那十個學生都非常壞:心眼壞、學習壞……老師上課時,有的玩手機,有的和同桌鬧,甚至還有的不僅不聽課,還去和老師鬧。但這樣并不使老師灰心喪氣,而是讓老師更有信心的教這些學生。這位老師以他們的'性格特點來制成了一張獎勵表,就讓他的同學都變得那么聽話。

          自從看了這篇文章,我就極其想當老師,即使不會好像這位老師當?shù)眠@么好,但是我也會付出最大的努力,來實現(xiàn)我的理想。

          我的理想是老師,永遠也不會變的。我會為我的理想而奮斗。在我以后的生活里,我一定會更加努力的學習,考一個好初中,三年之后考一個好高中,將來考一個好大學。來成就我的理想。

        我的理想老師作文10

          理想是石,敲起星星之火;理想是火,為我們照亮星空;理想是星星,為我們照路;理想是每個人不可缺少的。

          我的理想是當一名音樂老師。音樂老師可以教同學們唱歌,也可以獲得許許多多的獎狀、榮譽證書……

          我想做一名音樂老師是因為我喜歡音樂、()我熱愛音樂、我想教同學們唱歌!

          雖然,我現(xiàn)在不能當一名音樂老師,但是我會加倍學習,爭取以后能坐上音樂老師這個職位。我會把最好聽的音樂教給他們聽,也會選幾個唱歌好聽的'人教她們歌曲,讓她們以后能參加各種音樂比賽,能獲得許多獎狀……

          讓我們一起來實現(xiàn)我們的理想吧!

        我的理想老師作文11

          每個人的理想都有不同。有的同學想當醫(yī)生,因為可以研發(fā)埃博拉病毒的疫苗,為病人趕走病魔;有的同學想當警察,因為警察可以維護人們的生命安全。而我的理想?yún)s是當教師。

          我為什么有這個想法呢?起初看著老師講臺上講課,學生們都聽你講的課,覺得這個職業(yè)很神氣。后來才知道,原來老師每天晚上都要備課,要批改作業(yè),每天覺睡得很晚,早上起得很早。我認為:老師可以讓自己的學生學會自己不知道的東西,心中特別崇拜。老師能有那么淵博的知識,就似一本教科書。

          老師可沒那么好當。這個職業(yè)相當?shù)男量。每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,即使受到再大的委屈,也還要忍耐。每天晚上,當人們都進入夢鄉(xiāng)時,有一個屋子中依然還亮著燈光,那是老師批改作業(yè)。一夜一夜,老師們都是這樣熬到很晚,第二天,還要辛辛苦苦地為同學們講課。

          如果我是一名人民教師,會讓學生們知道學習是一種輕松快樂的事情,它一點也不枯燥,寓教于樂,風趣幽默。我不僅要教導學生學習知識,讓他們明白知識的奧秘,還要使他們成為一個個好學生,成為國家的棟梁。

          現(xiàn)我的學習成績并不班級的前列,我以后加倍努力學習要加倍學習,加倍努力,只有上課認真聽講,家中按時按要求寫完作業(yè),有時再寫一些額外的作業(yè),這樣我的成績才有可能提高,這樣學習才會有一些明顯的'進步,只有自己的成績好了,以后當老師才不會誤人子弟。

          為了自己的夢想,一定要加油努力,總有一天我會成功的。

        我的理想老師作文12

          每個人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是成為一名美術(shù)老師。

          為什么我想成為美術(shù)老師呢?首先我從小就喜愛繪畫,在幼兒園時候就參加了繪畫興趣班,繪畫成績一直在班級名列前茅,繪畫是我特長也是我的愛好,但是后來有一段時間我卻對學繪畫有了一絲絲的抵觸情緒,因為從幼兒園升入小學,作業(yè)一下子多了很多,卻還要堅持練習繪畫,我覺得又累又枯燥,不象幼兒園時那樣輕松自在了,繪畫的水平也下降了。升入二年級班級新來了一位美術(shù)老師,讓我感到很親切,她總是用鼓勵我們,還自己畫了很多漂亮的畫送給我們,每個同學都畫的很開心,最厲害的是這個美術(shù)老師告訴我們,她以前是個英語老師,學習畫畫也才兩三年的時間,真讓我不敢相信呀,兩三年就能畫的這樣好,那我堅持畫下去,一定會和老師一樣出色的。

          這位老師給了我信心和動力,也讓我擁有了人生的.理想,就是成為和她一樣的平凡而溫暖的美術(shù)老師。

        我的理想老師作文13

          理想是人生的燈塔,為你指引航行的方向;理想是一座高山,只要肯努力攀登,就能實現(xiàn)。沒有理想,就如大鵬鳥失去雙翅;沒有理想,人生就會失去流光溢彩。

          我的理想是當一位教師,他看起來很普通,雖不象醫(yī)生那樣救死扶傷;不象奧運健兒那樣力爭金牌為國爭光;也不象戰(zhàn)士那樣保家衛(wèi)國勇冠三軍,但是要知道,這三者要沒有教師的栽培,又怎能有如此的風光呢?老師是那么默默無聞,如園丁用知識哺育了未來的花朵。

          我想,大概幾十年以后,我站在那神圣莊嚴的講臺上,用眼睛和學生交流;用手一絲不茍的批改作業(yè);用口授給他們知識;用整個青春奉獻給教育事業(yè)。用耐心細心誠心來做一名出色的人民教師。有時我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)サ咎铮匊溩拥挠南,看那五谷豐登和農(nóng)民割麥的場面,給他們講述米的來歷,讓他們深切感受到一粒米的來之不易;有時我會引領(lǐng)他們?nèi)ド,聞花草的芳香,聽黃鶯鳥的歌唱,看那林子深處碧波蕩漾令人心曠神怡的景致,讓他們領(lǐng)悟到美的真諦?傊,我會把枯燥的書本融進大自然中,讓孩子們在優(yōu)越的.環(huán)境里毫無倦意的汲取營養(yǎng)。除此之外,我還會給他們將關(guān)于革命和愛國的故事,在懂得眾多課外知識的同時,也讓他們成就從小熱愛祖國熱愛人民的崇高品質(zhì)。正所謂:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          當我的學生長大后有的手握鋼刀,保衛(wèi)祖國邊境;有點刷刷點點為祖國設(shè)計藍圖;還有的站在講臺上授課時,我心中別提有多欣慰了!

          這個理想將成為我前進的動力,我要努力學習,全力以赴的投入到鉆研學問中去,甚至要達到廢寢忘食的程度。在困難面前,我也不能退縮,要以勇于嘗試不懂就問的方法把困難打到,更要發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書,為以后的理想打下厚實堅固的基礎(chǔ)。

        我的理想老師作文14

          張海迪阿姨說過:"每個人的生命都是一只小船,夢想是小船的風帆."我的夢想是一名教師。做一名沒有偉大之稱的教師。

          媽媽從小就對我說道:“教師是一個神圣的職位!庇谑,使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名教師!敖處熓侨祟愳`魂的工程師!弊鳛橐幻處,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意?粗處熢谥v臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名教師,那該多好啊。教師頭上的白發(fā)是最美的;教師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;教師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。教師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風,優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

          我的夢想不但要當教師,并且要當一名優(yōu)秀可愛的.小學教師。小學教師的重要,不在于他們教導大道理,并且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下頭是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

          可是,如果此刻不努力學習,夢想就會泡沫般消逝,我此刻必須要追求夢想,追求期望,追求期望,追求明天。夢想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與期望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個夢想來勉勵自我,永遠不要輕易放棄,畢竟這是夢想的希冀。你也能夠投稿

          如果說“夢想是小船的風帆”,那么我此刻就揚起夢想小船的風帆,向一個叫“教師”的港口努力地駛?cè)ァ?/p>

        我的理想老師作文15

          理想是海中的風向標,理想是高山上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。

          每個人都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫(yī)生,有的想當人類靈魂的'工程師——老師,有的想當國家棟梁管理國家大事。

          我的理想是好好學習,長大后考取師范大學,獲得博士學位,然后再當一名教師。這個理想雖然有些高遠,但是,我覺得只要自己向著這個理想奮進,最終一定會實現(xiàn)。

          我之所以有這個理想,是因為我們的班主任趙老師啟發(fā)了我。她是一個慈祥的人,工作認真負責,對同學們也非常好。有時候同學犯了錯誤,往往是教育教育,說同學們兩句,從來沒有打罵過我們。她在課堂上是我們的老師,在課下是我們的好朋友。她主動輔導同學,晚上六點的時候,別的老師已經(jīng)回家休息了,而趙老師還在教室里輔導我們。她是一位特別的老師,別的老師都愛布置很多學習任務,而她卻讓我們在玩中學,學中樂。她是我的榜樣,我長大后也要做這樣的老師。

          要想做一位老師,可不簡單,更別說做一位好老師,知識淵博的老師。從現(xiàn)在起,我要好好學習,多讀課外書,提高自己的閱讀水平和寫作能力,認真完成老師布置的作業(yè),成為德智體美勞全面發(fā)展的學生。

          我一定要讓這個理想實現(xiàn),我一定要努力學習,拓展知識面,將來一定要為國家培養(yǎng)出更多的人才,收獲桃李滿天下的喜悅。

          我一定會勇往直前,奮斗不息。

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