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      2. 我的理想作文

        時(shí)間:2023-11-20 13:08:26 理想 我要投稿

        我的理想作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我的理想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的理想作文

        我的理想作文1

          腳下的路有很多條,如蜘蛛絲般交織著,站在這星羅棋布的交叉路上,我們憧憬向往路的盡頭,追逐奔跑…… ——題記

          我看過和時(shí)間賽跑的故事,太陽是奔跑的目標(biāo)是追逐的希望,是太陽引領(lǐng)他,是太陽給他動(dòng)力和力量。鮮花因愛美而芬芳,鳥兒因自由而飛翔。這都因理想而美麗。理想是燈塔,照亮夜行的路;理想是指南針,引導(dǎo)生命的方向;理想是風(fēng)箏,放飛自由的天堂。

          風(fēng)箏在廣闊無垠的天空中盤旋,翻飛,斷了線的風(fēng)箏擁有了自由卻再也飛不回蔚藍(lán)的天空,每每看到風(fēng)箏我就有說不出的親切,空曠的草地上一群小朋友迎著風(fēng)跑著,臉上的笑容比陽光還燦爛,我的心仿佛也和她們一起歡快的跳動(dòng)著,思緒也不由飛遠(yuǎn)了。

          媽媽給我講的小時(shí)候的故事:“你一歲多是還不會(huì)走路,有一次,,你不知怎么總想下地來,眼睛一直盯著地上的風(fēng)箏看,你就把你放下來,扶著你走,那時(shí)兩只腳一點(diǎn)也不穩(wěn),一會(huì)前傾一會(huì)后倒,一只腳提起來抬得很高,又重重的踩下去。你還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著風(fēng)箏看,完全沒留意到我松開手,我拿著風(fēng)箏朝你晃晃,你咯咯咯的笑個(gè)不停,更帶勁的跑來,全然忘了自己不會(huì)走,后來就一個(gè)跟頭栽在地上了。”小小的風(fēng)箏竟然成了我走路的目標(biāo),它的力量竟是我邁出人生第一步的動(dòng)力。望著這風(fēng)箏讓我感到驚奇。

          風(fēng)箏越飛越高,線就像隱形的,風(fēng)箏微微的晃動(dòng),仿佛在白云間漫步。悠然自得,就像童年一樣。

          努力率真的追求。當(dāng)一次測試考得出奇的好的時(shí)候,心情也變得明媚燦爛,看著那令人滿意的分?jǐn)?shù),眼神中流露出的喜悅真是難以言喻,人也變得飄飄然,一吹就會(huì)飛得很遠(yuǎn)的蒲公英似的。但是這是最需要的是一句“唉!可不能驕傲哦!下次要繼續(xù)保持且有所提高!”雖然有些掃興,忠言逆耳,良藥苦口,但卻是善意的警鐘,這絕對比考到一百分更有價(jià)值。

          一陣大風(fēng)吹來,吹散了我的思緒,風(fēng)箏像是被風(fēng)推到了似的翻飛盤旋地向下打轉(zhuǎn),小朋友手一伸一縮,它又獨(dú)占鰲頭,沖向了高空。這星期的長跑測試,在跑第一圈的時(shí)候,看著那漫長的跑道,我覺得自己很累,有種停下來的沖動(dòng),但是又有另一種力量支持著我,到了最后一圈沖刺時(shí),我告訴自己暫時(shí)放下勞累,沖上去,要盡全力,咬緊牙關(guān)。當(dāng)腳跨過終點(diǎn)線是,有一種如釋重負(fù)的.輕松感,很累但卻沖淡不了快樂。

          小時(shí)候的理想是風(fēng)箏,童年的理想是滿意的分?jǐn)?shù),現(xiàn)在的理想是超越。超越每一道難題,超越每一個(gè)困難,超越自己,超越目標(biāo),,我也要追尋太陽,與時(shí)間賽跑。

          我的理想在努力中實(shí)現(xiàn),是用汗水滋潤萌發(fā)的嫩芽,我的理想是現(xiàn)在,把握現(xiàn)在的每一分鐘,用我的理想追尋我的夢。我的理想我的夢,小小的理想小小的夢。

        我的理想作文2

          人都會(huì)有理想,有人想當(dāng)一名醫(yī)生,有人想當(dāng)一名科學(xué)家,有人想當(dāng)一名軍人。而我的理想是當(dāng)一名老師。

          老師是祖國的園丁,他們在培育祖國的花朵。雖然,這個(gè)職業(yè)不如科學(xué)家那樣偉大,也不如軍人那樣勇敢。但是,老師可以為祖國的花園培育一朵朵燦爛、艷麗的花朵,為祖國提供人才。我要成為一名老師,我要為祖國獻(xiàn)出我的一份力!

          老師的教育,是關(guān)系著學(xué)生的未來;老師的行為,是影響著學(xué)生的品行。老師只有那短短的幾節(jié)課與同學(xué)交流、學(xué)習(xí)。但是,老師卻要花上一倍甚至更多的的時(shí)間去備課、出題,讓同學(xué)更全面的了解知識(shí)。除了教學(xué)生文化知識(shí)之外,學(xué)生的身心健康也十分重要。要與學(xué)生成為朋友,走進(jìn)他們的心靈,了解他們的心事,多花點(diǎn)心思的教育和引導(dǎo)學(xué)生。這樣不但可以教導(dǎo)學(xué)生,還可以與學(xué)生成為朋友,速進(jìn)師生之間的感情。

          一名優(yōu)秀的老師,要以豐富的知識(shí)去教導(dǎo)學(xué)生,以一顆有愛的心去感染學(xué)生。所以,我會(huì)銘記我的理想成為一名老師,而奮斗的!

          人人都有自己的理想,當(dāng)科學(xué)家、航天員、畫家許許多多的理想。我目前的理想是:認(rèn)真學(xué)習(xí),考試取得好成績。當(dāng)然這只是我目前的理想,我還有許許多多的理想呢!

          我曾經(jīng)幻想過我當(dāng)了科學(xué)家,發(fā)明出了海、陸、空三用汽車;也曾經(jīng)幻想過我當(dāng)了航天員,探索到了新的星系和新的星球。當(dāng)我把這些我的幻想告訴給我的爸爸媽媽,并且問他們能不能成真的時(shí)候,他們總是說:“只要努力,就一定會(huì)成功。”理想是什么,對于小時(shí)候的我來說還是一個(gè)似懂非懂的問題。記得小時(shí)候的一天,媽媽問我:“林浩,你的理想是什么?”我聽了,頓時(shí)小小的心里充滿了對理想的憧憬。我對媽媽說:“我也不知道我的理想,因?yàn)槲疫沒定下來,是科學(xué)家,還是航天員,我還在選擇。”媽媽笑著說:“理想,是一個(gè)遙遠(yuǎn)的問題,它會(huì)跟隨你一輩子,你的理想,由你慢慢選擇吧!”那一天晚上,我經(jīng)過反復(fù)的思考,終于把自己的'理想給定下來了:我要當(dāng)科學(xué)家!從此,我便向我的理想進(jìn)發(fā)。

          既然想當(dāng)科學(xué)家,就一定要好好學(xué)習(xí),努力獲得比別人更多的知識(shí)。而且還要有面對困難永不低頭的精神,只有這樣,才能成功。但我目前還是一名小學(xué)生,媽媽曾對我說:“你現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),考試取得好成績。這樣,你就能向你的科學(xué)夢更進(jìn)一步!蔽矣X得媽媽說的沒錯(cuò)!我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),考試取得好成績!才能向我的理想更進(jìn)一步!

          我的理想已經(jīng)定下來了,那我就要朝著我的理想進(jìn)發(fā),努力進(jìn)取,奮勇第一!我堅(jiān)信,只要我努力,我堅(jiān)持。就一定可以圓我的科學(xué)夢!

        我的理想作文3

          理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想是成為一名出色的畫家!

          我的理想之所以是名畫家,是因?yàn)槲覐男【蛺郛嫯。從小時(shí)候稀奇古怪的涂鴉,到現(xiàn)在像模像樣的素描寫生,畫畫已經(jīng)成為了我生活中必不可少的業(yè)余愛好。我每次觀看大師專心致志地畫畫時(shí),都會(huì)驚嘆于他們那神奇的畫筆勾勒出的一幅幅精美的圖畫,那指尖的筆觸緩緩盛開,手中的畫筆在橘色的暖光中嬉戲,仿佛心中裝滿了整個(gè)世界,揮筆自如,柔美的線條勾勒出內(nèi)心一道道華麗的曲線。每次看到如此場景,我都不由得暗下決心:長大了我也要成為一名畫家。

          有理想,就要為此而去拼搏、奮斗。為了理想能在將來實(shí)現(xiàn),我就要打好畫畫的基礎(chǔ)。冰心有一首小詩:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。在走向成功的路途上,必定會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻,夢想再高再遠(yuǎn),我也會(huì)一如既往地堅(jiān)持下去,因?yàn)槲覉?jiān)信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

          如果我以后當(dāng)上了畫家,我會(huì)傾盡我的.力量去畫好每一幅作品,用我的畫筆去完善每一幅畫,用我的心去創(chuàng)造美的境界,讓每一個(gè)人都能享受到藝術(shù)的熏陶,讓心靈融入畫中。

          我相信理想之路漫長而曲折、神圣而光榮。再小的野花,只要精心呵護(hù),也能開出驚艷的花朵;再小的理想,只要不懈追求,終能閃爍人生的異彩!

          【篇八:我的理想】

          “我要一步一步往上爬,小小的天有大大的夢想,讓風(fēng)吹干流過的淚和汗……”

          每個(gè)人都有自己的夢想,當(dāng)我們對著自己的那片天空輕輕仰望,夢想的種子早已生根發(fā)芽。我的夢想是當(dāng)一名老師。

          隱約記起,這顆夢想的種子是在剛上小學(xué)時(shí)埋下的。那時(shí)的我坐在寬敞的教室里,微風(fēng)輕輕吹起淡藍(lán)色的窗簾,陽光的味道充溢著整個(gè)教室。我仰起小小的臉,只覺高高的講臺(tái)上,老師的聲音格外甜美,不知怎的,竟對那三尺講臺(tái)產(chǎn)生了莫名的向往。

          以后,我看到老師們在講臺(tái)上傳授知識(shí),都心馳神往。漸漸明白了,老師們像辛勤的園丁,栽培著一顆顆小苗,讓它們長成參天大樹:漸漸明白了,老師這個(gè)職業(yè)的平凡和偉大,粉筆沙沙聲是老師們最好的語言,小小講臺(tái)的高度是老師們一生為之奮斗的高度。

          幾年過去了,同樣的講臺(tái),同樣的夢想,樹葉依舊翩翩,沙沙的寫字聲成了它的伴唱,小小的夢想刻在了我的心尖。而現(xiàn)在,隨著書頁的翻動(dòng),樹葉的低吟令人沉醉。我想,只有現(xiàn)在的努力,才能換取最美的明天,我現(xiàn)在能做的,只有做好我的學(xué)業(yè),時(shí)間的長河不會(huì)沖淡這夢想,小小的腳步也會(huì)到終點(diǎn)。

          我仿佛看到了,明媚的陽光射在那講臺(tái)上,我走了上去,成為了一名老師。我和同學(xué)們一起討論書本上的內(nèi)容,一起看小鳥掠過藍(lán)天,看毛蟲的蛻變。我的夢想帶動(dòng)了更多的夢想,我為之努力,為之執(zhí)著。

          小小的天有大大的夢想,相信夢想的種子終會(huì)生根發(fā)芽。

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          理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,在我們駛向的彼岸。人生理想而有意義,生活理想而多彩。你是一滴水,你滋潤了一寸土地?你是一線陽光,你照亮了一分黑暗?你是一顆糧食,你哺育了有用的生命?你是一顆最小的螺絲釘,你永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位,你要告訴思想,你在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?

          每個(gè)人都有的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每理想都那么美好,每人那么執(zhí)著。理想,每個(gè)人都努力不懈地去,把瑰麗的理想現(xiàn)實(shí)。而我的理想是當(dāng)一位花店老板。

          花是這世界上最美好的事物,它能化解你我心中的怨恨,溫暖你我的心靈,是每個(gè)人心中燦爛的太陽!皦衾镅矍盎ù卮亍R鸦,對影翩翩舞。共效晨光承雨露,香飄日暖春風(fēng)渡。醉醒方覺濕滿淚。猶憶心甜,輕嘆身如故。不愿此生終老去,只求雙如梁祝。”這是與花息息,贊美梁祝堅(jiān)貞不虞的愛情故事的。怎么樣?是很有優(yōu)雅的氣息呢!其實(shí)花帶給人的感覺優(yōu)雅的呢!你們說是呢!我想當(dāng)花店老板僅是花擁有優(yōu)雅的氣息,還有的原因。記得有一年,我去參加追悼會(huì),我的工作是獻(xiàn)花。那束花沉甸甸的,撲鼻而來的花香清香,給人帶來愉快的心情。當(dāng)我把花束遞給死者太太時(shí),我她的臉上露出了久違的笑容。從此,我便知道了小秘密——花原來是魔法師,她會(huì)幫每個(gè)人變燦爛的笑臉。從此,我便希望開花店,讓每一位來買花的顧客都能開心接過花束。當(dāng)然,每天被可愛的花香孩子陪伴玩耍的我也能開心,笑容滿面。

          光有理想是不切合的哦!俗話有說,“理想的人就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。我當(dāng)花店老板理想,就應(yīng)該開始奮斗了!

          理想,前提當(dāng)然是學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)的知識(shí)分才可以嘛!我的理想是當(dāng)花店老板,應(yīng)該認(rèn)識(shí)花。我時(shí)常會(huì)去公園觀察植物,認(rèn)識(shí)不同的奇花異草,大概地知道了的形狀,顏色,花香,品種和開放法。除了地觀察花,還需要花的知識(shí),我應(yīng)該途徑去閱讀花知識(shí),花標(biāo)本,花品種的圖書。接觸到花,還在的書海中到花的'知識(shí),就能透徹地認(rèn)識(shí)花。其實(shí)花語是指人們用花來表達(dá)人的語言,表達(dá)人的某種感情與愿望,花語雖無聲,的涵義和情感表達(dá)甚于言語。我認(rèn)識(shí)花語才可以供應(yīng)每位顧客的要求。比如百合:、心想事成、祝福、高貴;山茶花:可愛、謙讓、理想的愛、了不起的魅力;康乃馨(黃):長久的友誼、對母親的感激之情等等有趣的表達(dá)。

          我的理想離我很遙遠(yuǎn),我的理想,我會(huì)努力地奮斗,一步一步向理想邁進(jìn)。我真的好想每天嗅到花香,每天將幸福傳達(dá)給世界的每人,可以每天看到顧客欣慰的笑臉我將來一生的幸福了,我要我的理想!

        我的理想作文5

          “如果能追隨理想而生活,本著真正自由的精神,勇往直前的毅力,誠實(shí)不自欺的思想而行,則定能至于至善至美的境地!边@句話出于居里夫人,我想她所說的就是對的,為了自己的理想,任何人都能夠拋棄一切,為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn),但我能夠站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐,能說會(huì)道。我想,我當(dāng)上了律師,就應(yīng)就是個(gè)優(yōu)秀的律師吧!

          當(dāng)律師的這個(gè)夢就是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才開始的。有一日,然而我拿著報(bào)刊,此時(shí)五姨夫認(rèn)真地問我:“長的以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才”我愣住了,停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊,見我“許久”沒有回答他的問題。手中的茶杯也放了下來,好像就是在耐心地等待我的回答。我從未想過“理想”這個(gè)詞,于就是隨口一說:“當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當(dāng)呀,可累了,你有這個(gè)理想我想還能夠!彼孟駥ξ业幕卮鹜M意的,有重新拿起了放下不久的茶杯!

          “理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中!边@句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯(cuò)。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì)就是夢,不你論怎樣打自己,總會(huì)感到“痛”,但通并快樂著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當(dāng)一名律師是“管閑事的祖宗”,從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然,我的要求很簡單,此時(shí)當(dāng)律師都就是出眾的'人,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。

          讓我萌生這個(gè)念頭的不只就是隨可一說,也就是看了一些有關(guān)律師的資料與事例,他(她)們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”,真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民,律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏一場官司,他們不知受了多少苦。以前有一位律師,受了別人的托負(fù),要努力打贏這場官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅(jiān)持著,他心里明白,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力的話,吃虧的就是相信自己的人,即讓她那么相信自己,那么自己必須要努力。他得病沒有一個(gè)人明白,就是他那種對自己事業(yè)認(rèn)真的毅力,沒有讓任何一個(gè)人失望!叭绻ぷ骶褪且环N樂趣,人生是天堂!如果工作就是一種義務(wù),人生是地獄!”這句話出自歌德之口。對!對于這位律師而言,工作是樂趣,人生是樂趣,人生是天堂!

          “理想并不就是一種空虛的東西,也并不就是玄奇;它既非幻想,更非野心,而就是一種追求善美的好處!蔽覀兊睦硐胝绶跄崴,并不就是空虛的東西,而就是一種追求。

        我的理想作文6

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有理想。有多少人小時(shí)候的夢想是當(dāng)科學(xué)家、開小賣部、當(dāng)明星……我的理想就比較奇葩了——當(dāng)攤煎餅果子的小販。

          從前校門口一條小巷里總會(huì)有一個(gè)神秘組織,就是各種小吃車。比如說烤腸啊,壽司啊……五花八門,這里就是孩子們的天堂。我最喜歡吃的就是煎餅果子了。每次有巨款,我就會(huì)和一群“土豪”簇?fù)淼郊屣灩訑偳叭氯轮?/p>

          “老板我要一個(gè)煎餅果子,我要加這個(gè)那個(gè)!

          老板就會(huì)迎合著:“好嘞!”

          只見小販拿出他的“鎮(zhèn)攤之勺”——大碗勺,撈起一碗滿滿的雞蛋糊,“唰”地一下均勻地灑在鏊子上,那個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的鏊子,產(chǎn)生了多少美味的煎餅果子!倒完后,老板掏出一把“T”形棒子,在鏊子上轉(zhuǎn)動(dòng),有節(jié)奏地將雞蛋糊鋪平。很快一張大圓餅出來了,雞蛋糊逐漸變得硬而酥了。到這時(shí),重頭戲便來了——五花八門的配料,什么香腸啊,什么炸豆腐皮啊,什么生菜啊……小販好像一個(gè)魔術(shù)師,一會(huì)兒就變出了各種好吃的小玩意兒。那都是孩子們放學(xué)必吃的“搭配”。放好調(diào)料,便進(jìn)入折疊環(huán)節(jié),老板手法熟練,只見她一切,一鏟,煎餅便一分為二裝進(jìn)袋子,一個(gè)沒碎,一個(gè)沒落,令我佩服至極!

          就是這剎那間,讓我萌生了當(dāng)攤煎餅小販的念頭。

          我時(shí)常這樣來暢想未來的某一天:天色漸漸變得紅潤,橙紅的天空和潔白的云朵飄散在天空,掩去了剛剛的明亮,換來夕陽的溫馨。街道上變得熱鬧起來,春風(fēng)也趕來湊熱鬧,撩撥著路人的衣裙!岸b忊彙毕抡n鈴終于響了,孩子們的放學(xué)時(shí)間到了。還不到一炷香時(shí)間,就有一群雙眼發(fā)光的孩子朝我的攤位奔來。嘿嘿嘿,這時(shí)便是我的舞臺(tái)了。不出十分鐘,我的小攤前就擠滿了小孩?粗@些孩子用巴望的眼神看著我做煎餅,我的.嘴角微微上揚(yáng),想起了曾經(jīng)的自己也是這般模樣。孩子們的臉上大多洋溢著興奮的表情,就算是一些原本被批評而心情陰郁的孩子,一聞到我煎餅果子的香氣,馬上就“陰轉(zhuǎn)晴”了……溫暖的微風(fēng)拂動(dòng)著孩子們稚嫩的臉龐,他們美滋滋地嘗著我精心制作的煎餅果子,空氣中洋溢著快樂的氣息。

          我的煎餅?zāi)芙o孩子的童年增添溫暖的回憶。

          想到這里,我心里就暖暖的。

          為實(shí)現(xiàn)我的理想,我要讓自己變得更加心靈手巧。我的奶奶就經(jīng)常包餃子、包餛飩,我也常常跟著學(xué)。雖然這跟攤煎餅果子有一定的差別,但我想著:“應(yīng)該從小抓起,先把最簡單的基礎(chǔ)練熟,長大后就不會(huì)那么生疏了。”對于煎餅的口感,我也會(huì)細(xì)心揣摩,可以新增什么料?調(diào)料的比例多少合適?等問題,都可以通過查閱資料以及實(shí)踐來探索,爭取研制出更香、口味更佳的“王者煎餅”。當(dāng)然,我還想把煎餅帶給孩子的快樂,散布到全國各地,讓偏遠(yuǎn)的孩子,也能品嘗到煎餅的味道,感受這份快樂。為此,我要學(xué)習(xí)如何經(jīng)營煎餅全國連鎖店,讓我這煎餅品牌走遍全中國的大街小巷,甚至走向世界。

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          每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,有了理想就等于有了奮斗目標(biāo),才不會(huì)迷失方向,才會(huì)朝著夢想的方向奮力地飛翔,我的理想是什么呢?我會(huì)自豪地告訴你:我的理想就是能成為一名教師。

          有人說教師是蠟燭,燃燒自己,為別人照亮前方的路;有人說教師是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;有人說教師是粉筆,不惜自己的生命,送給別人知識(shí);有人說教師是橡皮,浪費(fèi)自己的青春,為別人改正錯(cuò)誤;有人說教師是大樹,不管自己多么危險(xiǎn),也要為別人遮風(fēng)擋雨……因此我很想成為一名教師,奉獻(xiàn)出自己的生命,為別人傳授知識(shí)。

          我越來越覺得教師對一個(gè)學(xué)生的重要性。

          當(dāng)我遇到難題時(shí),老師關(guān)切的目光灼熱我的心田,娓娓道來的講解,如春雨般沙沙而下,悄悄滋潤我的干涸的土地,沒有人知道我心中是怎樣的舒暢與滿足。

          每一天我早早地來到學(xué)校,坐在教室里專心的看書、寫作業(yè),沒有人知道我是懷著怎樣甜甜的、暖暖的心情在等待我的老師。那熟悉而又親切的的身影,又一次出現(xiàn)在我身邊,我不用抬頭就早早地接受到了她的信息,她那柔和、關(guān)切的目光早已從每個(gè)孩子身上掃過。

          當(dāng)天氣有變時(shí),老師總不忘叮囑我們添衣服或減衣服,我們只是笑,您給我們的不只是貼身的關(guān)懷,它使我們不自覺地想起母愛。

          當(dāng)我們在盡情地玩耍時(shí),老師會(huì)默默地看著我們微笑。我不知道她在想什么,我要是教師就知道了。

          當(dāng)我們在投入地唱一首歌時(shí),她好像陶醉其中了,我要是能知道她想什么就好了。

          當(dāng)孩子們抬頭看飛機(jī)尾巴上長長的白線時(shí),老師也跟著我們一起看,還露出幸福的微笑,我要是知道那是怎樣的幸福,該有多好!

          老師有著怎樣的童年呢?老師有著怎樣的幸福與快樂呢?她的心也像我們一樣在飛翔嗎?它又飛了多高、多遠(yuǎn)呢……

          有太多的`迷惑在我心中,于是我越來越想當(dāng)一名教師。

          我曾想:做一名教師辛苦嗎?遇到調(diào)皮的學(xué)生怎么辦?我的知識(shí)不夠怎么辦?我該怎樣讓孩子們喜歡我,像我們喜歡自己的老師一樣?

          我想當(dāng)一名教師,我想解開這一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán),我愿意去嘗試做教師的酸甜苦辣。

          為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí);不怕困難,提高自身的抗挫能力,將來給我的學(xué)生做榜樣;要修養(yǎng)心性,不急不燥,以更好的耐心教我的學(xué)生;還要以善良、寬容的胸懷去原諒孩子們一次次的過失……

          我是多么希望像我的老師一樣。如磁石一般吸引孩子的視線,如春雨潤在孩子的心田,做孩子的良師,又似孩子的玩伴,給孩子的童年抹上永不退色的絢爛。

          我的理想是多么平凡,又是多么美好!為了實(shí)現(xiàn)它,就算付出再多,我也心甘情愿。

        我的理想作文8

          動(dòng)物是一種容易滿足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類,除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的理想。我曾經(jīng)看過一本書,書上講述了“沒有理想的人是孤獨(dú)的”對,沒有理想是孤獨(dú)的。列夫。托爾斯曾說過:“奮斗是人生的目標(biāo)!闭f的對,每個(gè)人都有理想,總會(huì)為自己的理想而奮斗,而努力。每個(gè)人的理想是不同的,有的想當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家,有的想做救死扶傷的醫(yī)生,還有的想成為飛天英雄——宇航員……我有一個(gè)極平凡又偉大的理想,就是說成為一名優(yōu)秀的人民教師。

          我長大后要當(dāng)一名出色的教師,把我的'知識(shí)分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。 我為什么會(huì)有這種理想呢?因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候,看見有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程,到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動(dòng)了,真的被她感動(dòng)了!我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩

          是啊!老師可以給學(xué)生講課,讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí),老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!

          老師是出色的靈魂工程師,他具有高尚的品德和崇高的情操,他肩負(fù)著傳承歷史、教育后代無可替代的作用,培養(yǎng)出一批又一批的革命事業(yè)接班人。有許多人說:“當(dāng)老師沒什么好的,既辛苦又傷身體,這樣的人都是傻瓜。”我卻不這樣認(rèn)為,我覺得教書育人是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。學(xué)生需要老師,人民也需要老師,社會(huì)更需要老師。老師雖然十分辛苦,可是這是一種無私奉獻(xiàn)的苦,老師在這苦中,能夠體會(huì)到別人感受不到的快樂。在與學(xué)生在一起的每一時(shí)每一刻,做老師的,都不知疲倦地教育學(xué)生。老師就是陽光、雨露,滋潤著我們每一顆幼苗,卻不求回報(bào),只愿幼苗能茁壯成長,成為棟梁之才,就心滿意足了。

          在我國,貧困山區(qū)里,有許多孩子因?yàn)楦鞣N原因而失學(xué)。本已家境貧寒的他們又要面臨失學(xué)的痛苦,是多么的不幸!當(dāng)我了解到這個(gè)事實(shí)時(shí),決定長大后,到山區(qū),做一名志愿者,為山區(qū)的孩子傳授知識(shí)。山區(qū)的孩子都能吃苦,學(xué)習(xí)起來并不比城市孩子差。我愿意盡我的全部力量,讓他們受到最好的教育,一樣能健康成長,將來擔(dān)起建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的重任。

          理想不是空想,能實(shí)現(xiàn)的而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實(shí)現(xiàn)我的理想,所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)爭取長大了,當(dāng)個(gè)好老師。我要用自己微弱的火苗,點(diǎn)燃千千萬萬學(xué)子學(xué)習(xí)的希望!這就是我的理想,一個(gè)平凡而又偉大的心愿。

        我的理想作文9

          理想是每個(gè)人成功的動(dòng)力,也是成功的殿堂。當(dāng)你有了理想之后,你的思想會(huì)變得有了方向,人身的道路也會(huì)顯得更加明確,因此有了前進(jìn)的動(dòng)力。

          而我的理想是做一名老師,而堅(jiān)持這個(gè)理想的原因也是有很多的。

          起初只是想要為老師分擔(dān)一些壓力,因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師的任務(wù)是繁重的,批閱作業(yè),早早的到教室,留下很多學(xué)習(xí)資料,整理各種筆記。后來啊,則是出于自己對于工作的考量。成為老師也算是一個(gè)比較體面的工作,家里人也非常的支持。

          而成為老師的想法也一直在我心中堅(jiān)持著,從未放棄。一代人與一代人之間的代溝是越來越大了,作為一名老師要時(shí)常與學(xué)生們打交道。我也想借由這份職業(yè),一直把自己年輕的心態(tài)保持下去,同時(shí)能夠?yàn)閷W(xué)生帶來更加隨意和輕松的課堂,我想這樣子,大家學(xué)習(xí)的勁頭也會(huì)更加強(qiáng)盛了吧。

          身為老師,傳播知識(shí)是工作的內(nèi)容,這也是我看中這個(gè)職業(yè)的'原因。

          如果我是語文老師的話,我會(huì)告訴我的學(xué)生們,古代的愛情我是那時(shí)候,車馬慢,一生只夠愛一人的執(zhí)著,古代的愛情是在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝的美好,古代的愛情是玲瓏骰子安紅豆,入骨相思君知否的刻骨銘心。讓他們知道愛情的美好,不要輕易的把最好的事情留給懵懂的青春。

          如果我是數(shù)學(xué)的老師,我會(huì)告訴他們數(shù)學(xué)中的美好詞匯。當(dāng)你要把事情搞得透徹的時(shí)候,就在因?yàn)榈姆治鲋,所以得出結(jié)論。當(dāng)你想要堅(jiān)持一件美好的時(shí)候,你可以對別人講有且僅有。當(dāng)我們執(zhí)著于偏激的事物,不懂得收斂時(shí),就應(yīng)該心存圓周率,想想自己的極限在哪里數(shù)學(xué)的王國中不僅是數(shù)字的天下,也是充滿樂趣的天堂,當(dāng)你認(rèn)真品味,以享受的態(tài)度去學(xué)習(xí)的時(shí)候,你又怎么會(huì)上課打瞌睡?

          如果我是英語老師,我第一句教大家的就應(yīng)該是,我是中國人!英語之所以能夠成為國際通用語言,在于國家的強(qiáng)大。而我們學(xué)習(xí),只是跟隨時(shí)的發(fā)展,只是為了自己未來而努力?墒俏覀兺瑯右浀米约菏且幻麌鴺s的中國人。我們要在學(xué)習(xí)上外國的長處之上不斷地為自己的國家建設(shè),做出一份心力。只有國家的富強(qiáng)和繁榮,才能讓我們的語言也傳到更遠(yuǎn)的地方。

          當(dāng)然,為了理想,我們才需要付出更多的努力和汗水。當(dāng)深夜來臨之際,我依舊拿著手中的筆在書中做著筆記。當(dāng)太陽初升之時(shí),我就已經(jīng)為了新一天而開始做好了準(zhǔn)備。當(dāng)正晌午大家在犯困的時(shí)候,我所面對的不是周公夢里的棋局,而是手中的課!很多事情是需要付出汗水的,只有流過汗,感到過深刻的疲憊,才能體會(huì)到輕松生活的快樂。每個(gè)人都應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)理想之前做好流汗的準(zhǔn)別,因?yàn)椴桓冻鼍薮蟮钠D辛是不會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步的。

          我期望未來的路途中可以看到自己所幻想的風(fēng)景,更希望自己的堅(jiān)持能夠?yàn)樽约翰贸晒Γ?/p>

        我的理想作文10

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……我的理想是當(dāng)一名作家,不像明星那樣絢麗多彩,也不像科學(xué)家那么偉大,我只想當(dāng)一株默默無聞的小草。雖然這個(gè)理想離我還有很長的一段路程,但俗話說:“生活的理想就是為了理想的生活!彼,我要為了這個(gè)理想努力奮斗。

          小時(shí)候,我幼小的心靈就埋下了一顆種子:長大后一定要當(dāng)個(gè)作家,寫出許許多多有益身心的好書,讓人們閱讀。在書的世界中,我可以貪婪地吮吸著豐富的知識(shí),享受著閱讀的快樂,感受著文字帶給我的愉悅:《魯迅文集》令我感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,《蕭紅文集》令我和蕭紅一起在祖父的園子里嬉鬧,《童年趣事》令我和林海音一起模仿駱駝咀嚼的樣子……一句句優(yōu)美的詞句,令我為之贊嘆,恨不得立刻化成一匹狼,如饑似渴地啃食著精神食糧,為自己的作家路作好鋪墊。

          隨著年齡的增長,我對“作家”這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。我大量地閱讀文學(xué)作品,不但更加敬佩“作家”這個(gè)職業(yè),而且能夠背誦出一些文章中的優(yōu)美詞句,為自己增添幾分“作家”氣質(zhì)。每當(dāng)我閱讀到優(yōu)秀的文學(xué)作品,心中總會(huì)涌起一股奇異的力量:長大后,我一定要成為一位著名的作家。

          我深深地知道,雖然我有成為作家的美好心愿,但是如果平時(shí)不付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力,理想再完美也無法實(shí)現(xiàn)。因此,我看書是一有靈感就馬上開始寫作,并借鑒一些著名作家的文章?粗粋(gè)個(gè)方塊字在紙上躍然而出,我的心里美滋滋的。終于功夫不負(fù)有心人,我的`文章曾刊登于《湄洲日報(bào)》,還曾多次獲獎(jiǎng),也經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在班上給同學(xué)欣賞。常常有人夸我的文章寫得好,可我從未驕傲,心中的信念反而更加堅(jiān)定。

          著名作家里,我最崇拜的作家非魯迅莫屬了。魯迅原名周樹人,浙江紹興人,是文學(xué)家、思想家、革命家。他以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被毛主席譽(yù)為“民族魂”。試想,在當(dāng)時(shí)日本人猖獗的情況下,有誰敢寫書來諷刺日本人,同日本人作斗爭?只有魯迅,他不畏艱險(xiǎn)、毅然決然地寫書諷刺日本人,讓中國人民挺起精神,爭取早日把日本人趕出我們的土地。第一篇白話小說《狂人日記》就是于1921年創(chuàng)作的。他的作品,大多數(shù)都是諷刺日本人欺壓百姓,百姓們苦不堪言,從而反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這一舉動(dòng),把日本人氣得七竅生煙卻也無可奈何。不僅如此,他還很關(guān)心、愛護(hù)勞動(dòng)人民和窮苦人民。這樣偉大的一個(gè)人,怎能不令人敬佩?我也要像魯迅一樣,做一個(gè)“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡娜。

          讓我乘上理想之馬,揮鞭從此啟程,路上景色正好,天上太陽正晴。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗吧!

        我的理想作文11

          理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想,生活 才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。

          在我童年的夢中,理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是 我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行。

          剛上小學(xué)的時(shí)候,我看到了 一個(gè)個(gè)慈祥的老師站 在講臺(tái)前,用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時(shí)候,一股敬佩之情油然而生,那時(shí),我特別想長大后成為一名 人民教師,從事太陽底下最光輝的亊業(yè)。隨著年歲的增 大,我又想長大后成為一名醫(yī)生,以救死扶傷為己任, 為病人排憂解難。

          20xx年,中國出現(xiàn)了 一位著名的經(jīng)濟(jì)人物—?jiǎng)㈡晃窂?qiáng)權(quán),勇敢正直的精神感動(dòng)了全中國,同 時(shí)也深深地感動(dòng)了我。從此,我在心里給自己立下了一 個(gè)堅(jiān)定的志向:長大后要當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)的博士,戴上公正 的帽子,披上無私的袍子,像中國這位偉大的女性— 劉姝威一樣,為祖國、為人民赤膽忠心,奉獻(xiàn)出我的力量。

          劉姝威,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究所研究員,她在對20xx年10 月9日藍(lán)田公司所提供的財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行深入的 研究分析后,敏銳地發(fā)現(xiàn)了該公司在財(cái)務(wù)管理中的破 綻。她通過對該公司流動(dòng)比率的分析,發(fā)現(xiàn)了藍(lán)田公司 在財(cái)務(wù)報(bào)告中的驚天大騙局:藍(lán)田已經(jīng)成了一個(gè)空殼, 但銀行和廣大股民的錢卻仍然源源不斷地流入該公司 的財(cái)務(wù)賬戶,這樣下去,國家將面臨更大的經(jīng)濟(jì)損失。 劉姝威憑著一個(gè)知識(shí)分子的良知,冒著巨大的生命威 脅,在國家機(jī)密級刊物《金融內(nèi)參》上對藍(lán)田股份的真 實(shí)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了披露,并告誡銀行不應(yīng)繼續(xù)給藍(lán)田提供貸款,于是.有了轟動(dòng)全囯的“藍(lán)田亊件”。她雖然 遭受到恐嚇和起訴,但她沒有向惡勢力低頭,以自己的 正直無私和大無畏堅(jiān)持真理的精神,嬴得了全國人民 對她的支持,同時(shí)也為國家挽回了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

          當(dāng)我第一次看到她的消息時(shí),就被她非凡的勇氣 震撼了。很多次,我停留在電視機(jī)前,默默地關(guān)注著她。 劉姝威的事例告訴我,無論你是何人,從亊何種職業(yè), 無論你遇到多大的困難和挫折,都要永葆一個(gè)中國人 的良知,大志不移,忠貞不渝:魯迅先生說過:“我們中 國自古以來就有為民請命的.人,舍身求法的人,埋頭苦 干的人,拼命硬干的人……這便是中國的脊粱!蔽覀 要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,要使中華民族永遠(yuǎn)屹立 于世界民族之林,需要千千萬萬個(gè)像劉姝威這樣的人, 需要千千萬萬個(gè)像劉姝威這樣的當(dāng)代中國的脊梁!

          人生需要事業(yè),亊業(yè)需要?jiǎng)恿,?dòng)力需要理想,理 想需要奉獻(xiàn),在我的人生理想中,也要做一個(gè)像劉姝威 這樣的人,無論遇到多大的困難與挫折,我都會(huì)以劉姝威為榜樣,永遠(yuǎn)沿著劉姝威的足跡走下去。

        我的理想作文12

          我長大想當(dāng)一個(gè)畫家,把世界涂畫的更加精彩。因?yàn)槲覑郛嫯,我想畫畫?/p>

          這些大概是爸爸幫我措的辭,但這意思都是按我想的才寫的。小孩兒嘛,好奇心大,而且對自己寫的東西非常有成就感,因此我天天看這篇作文,卻怎么也看不煩。

          在幼兒園時(shí)期,只要有時(shí)間我就畫畫,好像它就是我的朋友,每天都接觸它。

          到了學(xué)前班,就不像在幼兒園里了,但是,幾乎每天在學(xué)校里都上美術(shù)課?上У氖,我沒被選上美術(shù)小組,只被一個(gè)表演小組錄取了。老師連作品都不看,直接挑選,可氣的是,老師挑了一個(gè)班上畫畫不怎么好的'一位男生去了美術(shù)小組,難道我們堂堂一個(gè)幼兒九班就一個(gè)精英嘛?還是一個(gè)不同尋常的精英。

          一晃眼,我現(xiàn)在都小學(xué)四年級了,可不是嘛!幾個(gè)月前,我還是一個(gè)三年級的小毛孩兒,三年級時(shí),我學(xué)習(xí)不咋的,沒心情干別的。在一次大掃除中,爸爸突然發(fā)現(xiàn)書堆里有個(gè)筆記本,我搶[]過一看,這不就是我的作文嗎?不過字跡有些不清楚了,怎么看也不知道當(dāng)時(shí)我寫的是什么。最后,我漸漸地遺忘了那個(gè)本,但是,它還在窗臺(tái)上最醒目的地方,一直沒把它拿走。

          暑假早已過完了,四年級的生活開始了。一提到美術(shù)小組呀,心里美滋滋的。我也參加了美術(shù)小組,可好玩了,老師讓我們欣賞、繪畫、剪紙、做手工,可有意思了!四年級了,媽媽怕我跟不上其他同學(xué),好心地給我報(bào)了奧數(shù)作文班,在班上,我結(jié)識(shí)了一個(gè)非常要好的朋友,她就是我的同桌小巧。小巧做了一件有意思的事,把一張數(shù)學(xué)紙撕成一條一條的,上面寫著許多字,原她想讓我們抽簽呀!我也學(xué)著小巧的手法,做了許多禮物,與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫出的!我發(fā)現(xiàn)自己又喜歡上了美術(shù),畫的比原漂亮多了。

          有一天,我整理了一下窗臺(tái),發(fā)現(xiàn)了那個(gè)早已破舊的筆記本,但里面的內(nèi)容又清晰起了,就像剛剛寫上去的一樣,怎么回事?

          原,我的志愿被找回了,永遠(yuǎn)記在了我心里:美術(shù)才是我真正的志愿,沒人能從我心里拿走它,是我忘了朋友,只顧了自己。我有了這樣一個(gè)好伙伴才是最重要的。

          我找回了朋友,自信了許多,有了別人沒有的特長。不嘲笑自己了,當(dāng)初我雖然學(xué)習(xí)不是特別好,但是后找朋友把它解決了。因此,我學(xué)會(huì)了快樂學(xué)習(xí)的方法。朋友說:這世上人無完人,沒有十全十美的人,所以不能強(qiáng)迫自己,有時(shí)還弄得一團(tuán)糟,舒緩一下自己,再學(xué)習(xí)才為好!

          這同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:如果把目標(biāo)定的非常高就太累了,可以分段完成目標(biāo)。結(jié)果,我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,同時(shí)和朋友相處的也非常融洽。

          我對天發(fā)誓:雖然朋友不是人,但是它實(shí)實(shí)在在存在著,我一定要珍惜它。

          如果有一個(gè)志愿,就要用盡這顆心去實(shí)現(xiàn)它;如果沒有志愿,不管做什么事都相當(dāng)對牛彈琴,就算,用盡了心思也是最終一無所獲。但我認(rèn)為:最重要的還是要有一顆心,去支持志愿,否則,即便是付出比別人多的心血,也得不到想象中飽滿碩大的果實(shí)?偛荒苁刂甏冒桑!

        我的理想作文13

          母雞的理想,是一把米糠;海燕的理想,是飛躍重洋;曇花的理想,是短暫的一現(xiàn);海棠的理想,是四季開放。我的理想呢?我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生!醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當(dāng)醫(yī)生!

          說來話長,我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…,今年4、5月的時(shí)候,非典病魔肆掠北京城的時(shí)候,恐怖的氣氛籠罩在北京上空,不斷有疑似病歷出現(xiàn),弄得人心惶惶。就在這時(shí),白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院————小湯山醫(yī)院,發(fā)生了這么一場感人的故事:一名醫(yī)生,從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是說:“我已經(jīng)上了一線這么長時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人又加大了感染源,我在干一段時(shí)間吧?”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系,他把對家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。終于,他被傳染上了非典,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手時(shí),盡管眼里噙著淚水,無限留戀這美麗的世界,卻堅(jiān)定的說:“請把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人早日離開醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓!边@位醫(yī)生的`無私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我,打動(dòng)了大家,我們?yōu)樗难陈毝纯。他犧牲時(shí)才36歲,還那么年輕,生命對他來說是那么短,我不由心里輕輕地說:“好大夫,您走好!”坐在沙發(fā)上,我想起了醫(yī)生我的幫助…

          那是一個(gè)盛夏,太陽把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來,背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好,只知一個(gè)勁的說:“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

          我知道當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢想,對我來說是遙遙無期的,所以,現(xiàn)在的我,一定要好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長大了才能當(dāng)上受人尊敬的好醫(yī)生。

          理想,如夢一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會(huì)綻放!克雷洛夫曾說過一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做!彼裕冶仨殞W(xué)會(huì)觀察生活,好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。

        我的理想作文14

          每個(gè)人都有自我的夢想,不管這夢想是高層的也罷,是最底層的也罷,它這個(gè)夢想應(yīng)當(dāng)是為人民服務(wù)的。我的夢想就很普通,就是一位平平常常的教師。教師應(yīng)當(dāng)說是很偉大的,當(dāng)同學(xué)們在開開心心的玩的時(shí)候,她,卻在教室里認(rèn)認(rèn)真真的批改作業(yè);當(dāng)同學(xué)們在看電視的時(shí)候,她,仍臥著寫備案……她,幾乎把100%的心血放在同學(xué)們的身上,要同學(xué)們背課文的時(shí)候,自我要先背會(huì),要做一個(gè)表率。她每一天晚上必須把明天要講課的資料自我默默地講,自我會(huì)講的聲情并茂,尋思怎樣能讓同學(xué)們聽懂。啊!這就是教師,一位偉大的“母親”!

          我總是很羨慕教師,她有尊嚴(yán),同學(xué)們必須要聽她的話。教師是很崇高的,在我們學(xué)校中,有一件真實(shí)的事:我們學(xué)校管樂隊(duì)有一個(gè)很優(yōu)秀的教師,她姓朱。她可能還有一、兩個(gè)月就要退休了,我們宋教師開玩笑地說:“朱,你立刻就要享清福嘍!”而那位朱教師說:“誒呀!宋,你不明白,還有一、兩個(gè)月,我要堅(jiān)持給同學(xué)們上完課呀!”有一天,她和眾多教師談話中,忽然感到胳膊腿疼,教師們預(yù)感到出事了,因?yàn)檫@很可能跟腦子有關(guān)系。于是,扶教師去醫(yī)院了。醫(yī)院一查,呀!朱教師腦子中長了個(gè)腫瘤!于是,又轉(zhuǎn)去鄭州的大醫(yī)院里面去看,做了做手術(shù),朱教師就趕著回來了,宋教師說:“朱,你就不能養(yǎng)兩天么?”朱教師很偉大:“我還要去看看我們那群學(xué)生呀!”于是,朱教師又一次的回到了學(xué)校。一星期之后,跟以前的情景一樣,又發(fā)作了。于是,我們又把朱教師送到了醫(yī)院,焦急的等待著……當(dāng)兩三天過去之后,宋教師的手機(jī)上突然收到了一條信息:宋,朱走了……

          朱教師還沒能享受天倫之樂,就這樣離開了。一位偉大的`靈魂升向了天空。當(dāng)教師講完之后,我們個(gè)個(gè)都淚流滿面。這是一個(gè)多么可愛的教師啊,最終,那盞蠟燭還是滅了,我們可愛的教師去世了,永遠(yuǎn)都見不到這位教師了。

          一位教師,多么偉大的職業(yè)!長大,我要帶領(lǐng)著我的那班學(xué)生,永遠(yuǎn)奮進(jìn)!俗話說得好:教師是蠟燭,照亮了我們的人生道路,卻燃燒了自我;教師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);教師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是教師辛苦培養(yǎng)出來的?教師的袖口上總有那抹不去的粉筆末,她的嘴里總是蹦蹦跳跳出那些一個(gè)個(gè)的優(yōu)美的詞語,她的話語總是那么親切。教師,培養(yǎng)了多少的優(yōu)秀的學(xué)生,教師,也是一個(gè)享受的工作。當(dāng)你在講課時(shí),班級里幾十雙水晶晶的眼睛對著你,追捧你!

          長大,做一位教師。為國家培養(yǎng)棟梁,帶著那一群群的天真可愛的孩子們,愛他們,付出100%的精力吧!我堅(jiān)信,只要朝著夢想的方向出發(fā),我就能夠成功!為了我們的夢想,加油吧!

        我的理想作文15

          “人生的本質(zhì)是詩意的,善于發(fā)現(xiàn)并追求詩意的人,會(huì)帶上純真和自然。”是啊,這句話是多么的寧靜樸實(shí),引人深思啊!我的理想,就是用詩意的筆觸將發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)微小的角落,歸入自己的世界當(dāng)中。

          我的理想,是成為一名作家。

          曾幾何時(shí),忽然迷上了書本和閱讀。那是什么時(shí)候呢?我也不知道,這又是為什么呢?是應(yīng)為,它在我的心靈跌入谷底,欲要被洶涌的黑色泥石流吞沒的那段時(shí)光,它給了我一線光明,使我相信希望?是應(yīng)為,它在我的內(nèi)心最為敏感,將要支離破碎之時(shí),它宛如一只溫暖的大手,拔除心中的棘刺,重新拾起失落的美好記憶和星之碎片?是應(yīng)為,它在我感到最為無助和委屈的那一刻,使我抬起深深埋入雙膝間的面孔,讓我發(fā)現(xiàn),在如墨的夜色不懷好意的暗潮涌動(dòng)之下,還有群星的閃耀和輝煌?

          無論如何,是那一摞摞厚厚的書籍,在我耳畔輕柔的訴說和回蕩;是那一本本各異的書本,將那潺潺不息的暖流,引入我干渴的心田;是那一篇篇?jiǎng)尤说奈恼,如一場清甜的及時(shí)雨,洗去失落和不堪,讓我的心靈重獲清澈;是那一段段新奇的詞句,如一片別樣的天空,打開靈魂的枷鎖,讓其如青鳥一般自由,在天邊翱翔;是那一個(gè)個(gè)使我傾盡全部情感的方塊字,引導(dǎo)著我,陪伴著我經(jīng)歷人生的幸福和失落,快樂和哀傷……

          如今,閱讀已深深地融入到我的靈魂當(dāng)中,成為我生命中的一部分,永不分離,直到生命的再一次輪回……

          于我而言,作家的定義并不是名聲有多么的響,詞藻有多么的華麗,而是他的文章是否能牽動(dòng)讀者的靈魂,是否散發(fā)著純真和自然,是否令人受益無窮,是否能將美好感染他人。而我想要成為作家的深意正在于此,獨(dú)樂樂不如眾樂樂,在自己快樂的同時(shí)帶動(dòng)他人,何樂而不為呢?

          作家的存在不容小覷。何曾想過在生命邊緣徘徊的青少年忽然腦中出現(xiàn)哪本書上動(dòng)人的'詞句,而懸崖勒馬。不懂事的少年們在書本的浸潤下懂得道理,不斷成長。甚至心情不好時(shí)還能捧起書,津津有味地看一番,凈化一下心靈。而這些書都是由作家在生活中不斷得出的想法和感慨,再辛辛苦苦撰寫出來的。

          作家是偉大而無私的存在,是值得敬重的存在,成為作家是一件多么值得快樂和幸福的事呀!它如綻放著萬丈光輝,吸引著我,使我憧憬著,期盼著。

          前輩們?yōu)楹筝吜粝碌募仁枪鈽s的豐碑,卻也是一道難以跨越的鴻溝。許多人應(yīng)為這道“鴻溝”的權(quán)威和等等示例,而畏縮和自卑了,停滯不前了。然而有理想就會(huì)有希望,有希望就會(huì)有動(dòng)力,我們應(yīng)當(dāng)勇往直前,不畏挫折,不應(yīng)該為一開始寫得不好,或者投稿遭拒這樣小小的困難而折斷自己理想的翅膀。即使最后失敗了,也沒有關(guān)系,在原地回首一下自己曾經(jīng)努力的成果,再撫摸一下自己最愛的書籍,再次找回信念,爬起來繼續(xù)奮斗!

          只要有永不放棄的心,希望也不會(huì)放棄你,總有一天我會(huì)將汗水和詩意的種子培養(yǎng)成不畏風(fēng)雨,蒼勁不屈的參天大樹!

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