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      2. 我的理想作文

        時(shí)間:2023-09-25 08:43:40 理想 我要投稿

        我的理想作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的理想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的理想作文

        我的理想作文1

          夢(mèng)想,每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生,不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。

          仰望天空,我想夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),但也確近在眼前。

          馬云峰先生說(shuō):”夢(mèng)想不能說(shuō),會(huì)破;夢(mèng)想不能碰,會(huì)痛;夢(mèng)想不在前方,在以往;夢(mèng)想不在水面,而在深處埋藏!坝袝r(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì),而是精神;有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀,而是遠(yuǎn)離塵囂;有時(shí)候夢(mèng)想不是自己,而是你愛(ài)的'人;有時(shí)候夢(mèng)想不是生前,而是生后。曲終了,人散了,夢(mèng)想就出現(xiàn)了。酒醒了,心碎了,夢(mèng)想就清晰了;堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;去過(guò)了,看見(jiàn)了,夢(mèng)想就放大了。夢(mèng)想不是回憶,是努力,是努力創(chuàng)造活著的意義;夢(mèng)想不是忍受,是怒吼,是決定從今天不再等候;夢(mèng)想不是服輸,而是掙扎,然后活得更瀟灑;夢(mèng)想不是保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后再分享給大家。原來(lái)夢(mèng)想不是孝順,而是有時(shí)間去陪伴;原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài),而是有能力去關(guān)懷;原來(lái)夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯,而是會(huì)心的一笑;原來(lái)夢(mèng)想不都是來(lái)自光明的動(dòng)力,而是常常來(lái)自陰沉的激勵(lì)。夢(mèng)想不在紙上、嘴上,而在抽屜里、心里;夢(mèng)想不是滔滔不絕,而是專注、專注,暫時(shí)保持沉默;夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲,而是你尊敬的人能夠喊出你的名字。夢(mèng)想不是更多的得到和做到,而是愛(ài)你的人從心里為你驕傲、為你自豪。夢(mèng)想,不要說(shuō)說(shuō)而已。

          回顧昨天,你做到了嗎。對(duì)待今天,你堅(jiān)持了嗎?展望未來(lái),你想到了什么?

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,但風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)出現(xiàn)彩虹的不是嗎?夢(mèng)想并非遙不可及,只要你勇敢去追夢(mèng),總會(huì)成功的。漫天的繁星,總會(huì)有屬于你的你一顆。

        我的理想作文2

          “一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目標(biāo),任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)!泵總(gè)人應(yīng)該都有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名畫家。

          剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽送我到一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓我學(xué)畫畫,剛開(kāi)始,并不是太感興趣。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了畫畫,喜歡它的有趣,它的神奇,以及顏色與顏色碰撞產(chǎn)生的奇妙的感覺(jué)。于是,我陶醉其中,并產(chǎn)生了當(dāng)畫家的想法。

          小的時(shí)候,我只知道在墻上和沙發(fā)上亂涂亂畫,看不出一點(diǎn)邏輯。上幼兒園后,我也參加過(guò)兩次繪畫比賽,分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。雖然獲得了小小的榮譽(yù),但我還需要加油,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還要很長(zhǎng)的時(shí)間與勤奮努力。小學(xué)四年級(jí),我學(xué)了綜合版畫;到了五年級(jí),學(xué)了重彩畫與靜物寫生;六年級(jí),又學(xué)了色粉筆、水墨畫三級(jí)、漫畫和沙畫;上初中后,繼續(xù)堅(jiān)持了沙畫,新學(xué)了素描,由于學(xué)科增加,學(xué)習(xí)要占用的時(shí)間更多一些,所以暫停了漫畫。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中想到過(guò)要放棄,但每想到那些大畫家,他們也并不是天生就會(huì)畫畫的,所以我還是選擇了堅(jiān)持下來(lái)。像達(dá)?芬奇畫了很多次雞蛋才畫好,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成為了大畫家。畢加索的畫在還沒(méi)出名時(shí),就已經(jīng)有人欣賞他了,而他成名后更是拋下了自己以往的`風(fēng)格,像小孩子一樣地畫,被稱為抽象派。我覺(jué)得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)畢加索,不要怕自己畫得不好,哪怕沒(méi)人欣賞,給自己看就行了。

          “一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦困難的時(shí)候,也感到幸福!爆F(xiàn)在我在向這個(gè)理想一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn),不管我能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我都會(huì)努力向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)的。

        我的理想作文3

          每個(gè)人都有不同的理想,有的是想當(dāng)科學(xué)家,有的是想當(dāng)鋼琴家,還有的則是想當(dāng)書法家,而我的理想則是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。

          小時(shí)候,幼小的我對(duì)世界還很好奇,看到了電燈、手機(jī)、電腦、汽車等發(fā)明都贊嘆不已,這些發(fā)明為我們?nèi)祟愒鎏砹艘恍o(wú)瑕的色彩,我以電燈的創(chuàng)造者———愛(ài)迪生為偶像,因?yàn),它那?jiān)強(qiáng)不屈的精神使我深深的感動(dòng)了。

          要成為發(fā)明家,得要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)善于思考的頭腦,用它們來(lái)觀察和思索,慢慢的體會(huì)每個(gè)發(fā)明的意義。

          要成為一個(gè)發(fā)明家,首先得要尊重身邊的一花一木,一草一樹(shù),這是對(duì)世間萬(wàn)物的尊重,只有這樣你才能把萬(wàn)物了解的一清二楚,為以后的實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。

          要成為一個(gè)發(fā)明家,你還得有耐心,失敗是成功之母,在每次實(shí)驗(yàn)失敗時(shí),不要?dú)怵H,再重新做,我們得像愛(ài)迪生那樣,既然他在火車?yán)锒伎梢阅敲炊啻蔚淖鰧?shí)驗(yàn),而且,有一次失敗還引起了火災(zāi),那我們?cè)谀敲磧?yōu)質(zhì)的'環(huán)境下難道還要放棄嗎?

          就在最近,我決定了我長(zhǎng)大的發(fā)明目標(biāo),那是一個(gè)智能手表,點(diǎn)一下手表的開(kāi)啟按鈕,點(diǎn)了后,手表里就會(huì)投出立體影像,?渴种富瑒(dòng),打字,屏幕還能一分為二,二分為三,最重要的還是能夠連接大腦,只不過(guò)學(xué)生在上課時(shí)不能連接,不然就會(huì)手表關(guān)機(jī),只能到家時(shí)手表才會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī),而且密碼還是自己的虹膜影像。

          當(dāng)發(fā)明家是我的理想,我現(xiàn)在就要向這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,早上一起來(lái)多看看科學(xué)書,多多做實(shí)驗(yàn)了解生物與生物之間的關(guān)系,如果一直這樣努力的話,我想我能做一名偉大的發(fā)明家,當(dāng)了發(fā)明家后,我做的第一件事就是——造福全人類!

        我的理想作文4

          我們每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的理想,不同的人有著不同的理想、夢(mèng)想,有的人是為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,有的只是在做白日夢(mèng),不為自己的理想而去奮斗!

          我的理想是當(dāng)一位教師,那一篇篇優(yōu)美的文章贊頌的,是勤勞的老師,那深夜里還為我們批改作業(yè)的身影,已在我的腦海里深深滴扎了根。哪一首首贊嘆老師的歌曲,時(shí)時(shí)縈繞于我心,好像一塊兒烙鐵一樣深深地印在我的心中。像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師”這樣子稱贊老師的詩(shī)句,更是多不勝數(shù)。那些美好的篇章,那些優(yōu)雅的歌曲,讓我的心中莫名的升起一種無(wú)限的`敬意。

          看見(jiàn)老師在講臺(tái)上耐心的為我們講解知識(shí),與我們一起交流,都是那么的讓人倍感親切。于是,我打算以后也要成為向老師那樣和藹的教師,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),成為國(guó)家的棟梁之一。祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)離不開(kāi)教師這一神圣的職業(yè),當(dāng)老師人都是那么的功不可沒(méi)。

          所以,我現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),我要努力學(xué)習(xí),并可以在富裕的時(shí)間里讀一些名著,讀一些適合我現(xiàn)在讀的書或者是文學(xué)故事。我現(xiàn)在上課應(yīng)該好好聽(tīng)講,用腦子記下老師所說(shuō)的每一句話,每一個(gè)重點(diǎn)。

          我知道,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算好,但是,我一定會(huì)努力。只要我可以堅(jiān)持下來(lái),我就一定可以取得成功成功是有努力、堅(jiān)持與天賦組成的,實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。如果失敗了,只要能夠堅(jiān)持下去,那么你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          要成為一個(gè)教師,不僅要知識(shí)淵博還要有一顆實(shí)事求是的心。我現(xiàn)在可能無(wú)法做到知識(shí)淵博,但是我堅(jiān)信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

          “學(xué)無(wú)止境”,只要我有信心,可以去堅(jiān)持我的理想、夢(mèng)想,我就一定可以突破各式各樣的難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

        我的理想作文5

          我一直有個(gè)很小的理想,那就是當(dāng)一名郵遞員,為那些在外打工的人送信給家里人。

          雖然現(xiàn)在有許多地方已經(jīng)不再用寫信的方式傳達(dá)信息了,但是,對(duì)于那些窮苦的人們來(lái)說(shuō),寫信,還是很重要的。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,在外面打工的人們大多數(shù)都買不上火車票,回不了家過(guò)年,郵遞員,就負(fù)責(zé)把那些信送到他們親人的家里,已報(bào)平安。

          郵遞員是個(gè)辛苦的工作,不管路途多遠(yuǎn),不管路程有多難走,他們都必須堅(jiān)持下去,為了廣大人民的幸福,為了家人安康,他們就是再苦再累也是幸福的。做一名郵遞員是辛苦的,可是,人們需要他們?nèi)シ⻊?wù),為人們送信。

          記得上六年級(jí)的時(shí)候,我從電視上看到了很多留守兒童獨(dú)自跟在爺爺奶奶的身邊,而他們的爸爸媽媽卻在外打工,一直回不來(lái)陪陪兒女,那些孩子們想要和父母在一起?墒,父母?jìng)兇蚬赍X養(yǎng)家,也沒(méi)有辦法回來(lái)陪陪他們。唯一的聯(lián)絡(luò)方式只有寫信,只有寫信,才能知道對(duì)方的`生活怎么樣。

          而現(xiàn)在大部分地區(qū)都已經(jīng)不再有郵差,許多想像父母的孩子們沒(méi)有途徑和爸爸媽媽聯(lián)系練習(xí),從那時(shí)候起,我就想當(dāng)一名郵遞員,開(kāi)闊建送信的面積,讓貧困地區(qū)也能有一個(gè)郵局,為大家傳遞愛(ài)心,保守愛(ài)心。

          郵遞員需要風(fēng)餐露宿的在外奔波,送信,可是,為大多數(shù)人的幸福送信,那就是愛(ài)的力量。

        我的理想作文6

          理想對(duì)每一個(gè)人都很重要,它是人生導(dǎo)航中的燈塔。只要有了自己的理想,我們就會(huì)勇往直前,向自己的目標(biāo)靠近,我的理想是當(dāng)一個(gè)杰出的建筑設(shè)計(jì)師。

          每當(dāng)我坐在車子里出行的時(shí)候,我特別喜歡透過(guò)車窗,看那大大小小各種各樣的建筑。有些用于辦公,十分高大,直入云間;有些則小巧精致,大部分都是住房。它們樣式繁多。讓我沉浸在了這些建筑的變化之中。還有的卻讓我不怎么滿意,它們黑黑的,十分矮小,老土至極。這使我有了一個(gè)大膽的想法——當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。

          當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師能隨心所欲地設(shè)計(jì)各種各樣的建筑。讓多變的房屋來(lái)美化我們的城市。讓人們住在有創(chuàng)意的房子里。如果設(shè)計(jì)得好,得了國(guó)際大獎(jiǎng),還有可能出名。我想要設(shè)計(jì)出蘑菇形的小屋,可以感受到森林的氣息;我還想要設(shè)計(jì)那高聳入云的圓錐式大樓,可以把城市的風(fēng)景一覽無(wú)余;我還想要設(shè)計(jì)能在海上飄行的房子,可以感受到海風(fēng)的氣息。一想到這些奇妙的構(gòu)思,我的心里就充滿了激動(dòng)和期盼。但這些還只不過(guò)是一些猜想,離真實(shí)還很遠(yuǎn)。

          別認(rèn)為當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師是一件容易的事,要想做一個(gè)優(yōu)秀的`建筑設(shè)計(jì)師并不簡(jiǎn)單,他擁有十分強(qiáng)的挑戰(zhàn)性。想要成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,必須得擁有建筑設(shè)計(jì)的基本知識(shí),有豐富的想象力和挑剔的眼光。要成為一個(gè)頂級(jí)的設(shè)計(jì)師,更應(yīng)該有豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)于一切事物的熱情。每當(dāng)在完成一個(gè)建筑設(shè)計(jì)后會(huì)有一種成功的喜悅。從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)向著自己的目標(biāo)奮斗。做為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,要精通美學(xué)、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等等,現(xiàn)在我只有學(xué)好各門基礎(chǔ)知識(shí),才能為以后成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          這就是我的理想,我會(huì)向著它一直勇往直前。

        我的理想作文7

          理想,是個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想有所不同,每個(gè)人都有屬于自己的理想,關(guān)鍵是你自己要怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

          我的理想源自于我的愛(ài)好,我從小對(duì)英語(yǔ)感興趣,在我眼中,那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符,令我充滿無(wú)限的向往。再者,我的.語(yǔ)文一直不錯(cuò),曾有過(guò)當(dāng)上語(yǔ)文教師的理想,但他沒(méi)過(guò)多久便消失了。因?yàn)樵从谖业男愿窦皞(gè)性,也可能是因教師太勞累而望而生畏吧!重新回到我的愛(ài)好上來(lái),我又開(kāi)始有了一個(gè)當(dāng)外資企業(yè)的英語(yǔ)翻譯的理想。這個(gè)理想一直持續(xù)至今。我迫切地希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想。從而,在學(xué)好其他功課的同時(shí),我以會(huì)抽出不少時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),上英語(yǔ)學(xué)習(xí)或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章,就這樣,盡自己全力為理想打基礎(chǔ)。

          理想是一盞明燈,為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,是快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的。∥覀円苍S會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看做卑微的行業(yè),又怎能擁有這個(gè)世界呢?

          在實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是要執(zhí)著的走下去,因?yàn)橛辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們的理想才會(huì)更加光彩奪目!

        我的理想作文8

          每個(gè)人心中都有自己的理想,當(dāng)這些理想聚積于一處時(shí)便組成了一幅五彩繽紛的畫卷。所謂“人各有志”,理想是五花八門的,理想不同,奮斗的目標(biāo)也就不同。理想都是不平凡的,它是我們心中的一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)為這個(gè)理想去努力,去拼搏……我的理想是當(dāng)一名計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)人員。

          父親是一名計(jì)算機(jī)老師,我從小便受到父親的熏陶,立志去研究計(jì)算機(jī),對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣,六歲時(shí)便去參加了有關(guān)的比賽,獲得了兒童組的省級(jí)一等獎(jiǎng);五年級(jí)時(shí)參加比賽,也獲得了區(qū)級(jí)的一等獎(jiǎng)。計(jì)算機(jī)與我似是有不解之緣,從五年級(jí)開(kāi)始我每一學(xué)期都會(huì)制作一份電腦動(dòng)畫,讓我真正對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次研究的念頭還是因?yàn)榈谝淮蔚闹谱麟娔X動(dòng)畫。依然記得那日父親回家后給我?guī)?lái)的消息與我的`反映;依然記得那一個(gè)半月的制作過(guò)程;依然記得獲獎(jiǎng)后的那份喜悅。

          在五年級(jí)升六年級(jí)的暑假中,我對(duì)計(jì)算機(jī)的歷史以及現(xiàn)在已有的大型軟件進(jìn)行了了解,知道世界最著名的計(jì)算機(jī)軟件公司——微軟公司的創(chuàng)始人比爾·蓋茨在創(chuàng)辦公司之前做過(guò)圖書館的臨時(shí)工,知道了世界上第一代計(jì)算機(jī)是何時(shí)出現(xiàn)的,知道了目前世界上最大的搜索引擎是谷歌……升入六年級(jí)后,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)編程,在僅余不多的時(shí)間中學(xué)習(xí)編程的語(yǔ)言,從最基本的編程專有語(yǔ)言開(kāi)始,查看了相關(guān)書籍,觀看了講解視頻,在六年級(jí)的日子里掌握基本,升入初中的暑假中找閑暇時(shí)間來(lái)練習(xí),為理想的實(shí)現(xiàn)打好根基。

          有了理想便是有了奮斗的目標(biāo),生活也會(huì)愈加充實(shí),我會(huì)一直向我的理想走近,終有一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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          這件事我思考過(guò)很久,我在想,我的理想到底是什么呢?是舞者、還是畫家,但終究有一天我才知道,我的理想是當(dāng)一名歌星。

          從那天我知道我的理想之后,我就天天搬一個(gè)小板凳,把它搬到電視旁邊,我就站在板凳上面大聲唱,為了完成我的理想,聽(tīng)到多難聽(tīng)的話我也不會(huì)放棄的。

          記得有一次,我去畫畫班媽,媽提前跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“我家里有事,我早點(diǎn)走。”領(lǐng)導(dǎo)心胸寬廣的說(shuō)道:“那趕緊去吧!庇谑牵瑡寢屧缫稽c(diǎn)來(lái)畫畫班接我,我好奇的問(wèn)媽媽:“你領(lǐng)我干嘛去呀?”媽媽急匆匆地答道:“我看見(jiàn)一家特別好的音樂(lè)班,我想領(lǐng)你去試一試!贝藭r(shí)有一種暖流涌上我的心頭。

          到那了,老師先讓我試兩嗓子,老師嘆了口氣,說(shuō)道:“這孩子沒(méi)天賦!”我聽(tīng)了以之后,心里像泄了氣的`皮球一樣重重的扎在了我的心中。

          到家了我還在想這件事,但是我絕不放棄,如果一旦放棄就永遠(yuǎn)都成不了啦。從那以后我變得更加努力,我要為那些被瞧不起的人討回公道,討回尊嚴(yán)!讓那些瞧不起我們的人讓他看得起我們。

          經(jīng)過(guò)這件事,我天天練習(xí)唱歌,就算嗓子喊壞了,我也要唱。此時(shí)此刻我的心里壓制著不服輸?shù)膭,過(guò)了些日子,我終于唱歌有了很大的進(jìn)展,雖然我現(xiàn)在沒(méi)有成歌星,但是我是有希望的。

          通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,做事總會(huì)成功的,這就是我的理想。

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          鳥(niǎo)的理想是能夠飛上廣闊的藍(lán)天,花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎?

          我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大,也不像軍人那樣受人尊敬,但是,他卻能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。他就是—?jiǎng)游飳W(xué)家。

          在我有這個(gè)理想之前,我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛(ài)動(dòng)物。正相反,我還總是欺負(fù)他們,我見(jiàn)狗就打,見(jiàn)貓就追,還有兩只小狗被我給“玩”死了。

          但是,后來(lái)一件事徹底改變了我的這種做法:在我的四年級(jí)的暑假,學(xué)校的'作業(yè)中要求閱讀《狼王夢(mèng)》并寫讀后感。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這本書肯定寫的爛透了,但還是硬著頭皮讀完了。

          可是就在我讀完以后,我卻被這本書中的母狼紫崗的行為給深深地感動(dòng)了。此后,我便開(kāi)始研究動(dòng)物并立下了成為動(dòng)物學(xué)家的這個(gè)理想。我開(kāi)始瘋狂的購(gòu)買動(dòng)物小說(shuō)并閱讀它們?赐旰,我更加堅(jiān)定了自己的理想并且還明確了這個(gè)理想的目的:就是為了調(diào)解人類與動(dòng)物之間的矛盾,寫出小說(shuō)來(lái)讓人類不要再瘋狂屠殺動(dòng)物。

          為此,我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動(dòng)物學(xué)家應(yīng)有的素質(zhì):敏銳的觀察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹(shù)林里用望遠(yuǎn)鏡去觀察鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)或者樹(shù)上的一片樹(shù)葉,有時(shí)還會(huì)在某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。

          人如果是鳥(niǎo),那么理想就是鳥(niǎo)的翅膀,沒(méi)有這對(duì)翅膀,人就飛不起來(lái),只能夠靜靜的待在窩里。所以,人離不開(kāi)理想,哪怕它再微不足道,它也能夠給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。

        我的理想作文11

          人生就像射箭,學(xué)習(xí)就像拉弓,而理想則是靶子。如果連靶子都找不準(zhǔn),那弓拉得再大再好,也沒(méi)有用。有的人理想偉大,有的人理想渺小,有的人重于泰山,有的人輕于鴻毛,我的理想就是當(dāng)一名光榮的校長(zhǎng)。

          不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,我崇拜起了校長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋,一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長(zhǎng)。他輕聲在走廊徘徊,對(duì)學(xué)生微微一笑;他對(duì)不守規(guī)則的同學(xué)是那么的嚴(yán)厲,嘴上嚴(yán)厲但心卻在痛著;他在晨會(huì)上講出學(xué)校的喜報(bào),臉上洋溢著多么真實(shí)而自信的微笑。∥蚁蛲@樣的微笑,或許這時(shí),我的理想已然成為校長(zhǎng)。

          做校長(zhǎng)可不是像嘴上說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單,還要有“三心二意”。

          首先要有愛(ài)心。校長(zhǎng)培育學(xué)生什么?是成績(jī),智力嗎?絕對(duì)不是。校長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生們的品行,要激發(fā)學(xué)生心中的愛(ài),其次才是學(xué)習(xí)成績(jī),而做好這一切首先自己要有愛(ài)心。

          做校長(zhǎng)更要有包容心。學(xué)校是集體,是我們的家,是由老師和學(xué)生組成的家,校長(zhǎng)則是管理員。家庭人員犯錯(cuò)難以避免,一定要寬容,給予適當(dāng)?shù)奶嵝眩f(wàn)不要因小失大。

          第三顆心就是信心。信心是命運(yùn)的主宰。不但對(duì)自己有信心,還要對(duì)學(xué)生有信心,對(duì)所有老師有信心,對(duì)學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會(huì)越辦越好,學(xué)生才會(huì)越教越出彩。

          二意就是創(chuàng)新意識(shí)和全局意識(shí)。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國(guó)的花朵,我們教育的`方式更要與時(shí)俱進(jìn),改變教學(xué)觀念,做更多的新東西,對(duì)老課堂進(jìn)行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的,要根據(jù)全局,找出同學(xué)們欠缺的地方,再適當(dāng)調(diào)整。

          “三心二意”固然重要,但對(duì)于學(xué)生的我們,好好學(xué)習(xí),才是目前首要的任務(wù)。

          我相信,只要奮斗過(guò)了,努力過(guò)了,命運(yùn)這把箭,必定會(huì)正中靶心。

        我的理想作文12

          理想如溫暖的春風(fēng),我就是一顆小小的種子,在春風(fēng)的撫摸下破土發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng);理想如蔚藍(lán)的大海,我就是一朵小小的浪花,在大海的微笑中流向遠(yuǎn)方,豐富閱歷;理想如遼闊的天空,我就是一朵輕盈的白云,在天空的懷抱里自由翱翔,嬉戲追逐。

          我的理想既不救死扶傷的白衣天使,也不是保家衛(wèi)國(guó)的士兵,而是一名培育人才、誨人不倦的老師。

          可能會(huì)有人覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)太過(guò)于普通,因?yàn)槭澜缟喜恢卸嗌傥焕蠋?晌矣X(jué)得,老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,是光榮的`,是無(wú)可取代的!每當(dāng)我看到老師為我們不辭辛苦地批改作業(yè)時(shí),每當(dāng)我看到老師在為同學(xué)們耐心而又詳細(xì)地講解時(shí),每當(dāng)我看到老師和同學(xué)們一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)時(shí),老師那不惜犧牲自己的青春年華和身體健康的形象深深地烙進(jìn)我的心中。想要當(dāng)老師的愿望也就在這偉大的形象中埋下一顆種子,使它生根、發(fā)芽,等待著它開(kāi)出奇異美麗的花朵,等待著它枝繁葉茂!

          我知道,老師這個(gè)職業(yè)不但需要課內(nèi)知識(shí)掌握好,課外知識(shí)也得豐富多彩。所以,我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,絕不開(kāi)小差,在課余時(shí)間,我常去圖書館借書看。為的就是我的理想!我相信,只要我好好學(xué)習(xí),我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),就一定會(huì)成功!

          有志者事竟成,我深信這句名言。將來(lái)的某一天,我也會(huì)站在講臺(tái)上微笑著看著我們祖國(guó)的花朵!

        我的理想作文13

          理想是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;理想是一條崎嶇的路,讓我們磕磕碰碰地前進(jìn);但理想又是一條憧憬的路,讓我們滿懷欣喜的到達(dá)目的地;理想是一杯苦澀的藥,讓我們難以咽下;理想?yún)s又是一杯糖水,讓我們快樂(lè)無(wú)比…………

          我的理想,是成為一名作家。

          我要把書中樂(lè)趣的種子撒在人間,不要讓生活那么枯燥;我要把書中快樂(lè)的種子,撒給失敗的人,讓他們別再自責(zé),成功會(huì)向他們招手的;我要把書中快樂(lè)的種子撒給病人,讓他們別再想那疼痛的病狀,因?yàn)樗麜?huì)很快康復(fù)的;我要把書中快樂(lè)的種子撒給窮人,讓他們別再為柴米油鹽而擔(dān)憂,一切都會(huì)好起來(lái)的;我要把書中快樂(lè)的種子撒給孤獨(dú)的人,讓他們把書當(dāng)成朋友,從而不為沒(méi)有伙伴而擔(dān)憂;我要把書中快樂(lè)的種子撒給成功的人,讓他們別太驕傲,而是再接再厲,我要把書中快樂(lè)的種子撒給悲傷的人,讓他們忘掉傷痛,重新成為一個(gè)快樂(lè)的人;我要把書中快樂(lè)的種子撒給愛(ài)玩手機(jī)的.人,讓他們明確的知道書比手機(jī)好多了,別再玩手機(jī)了,翻下這美麗而奇妙的書吧!

          我希望當(dāng)我長(zhǎng)大以后,一定要寫出優(yōu)美的文章,讓讀者翻開(kāi)書,便能體會(huì)到書的樂(lè)趣,仿佛看見(jiàn)了眼前一切的美妙場(chǎng)景,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣書中優(yōu)美的樂(lè)曲,聞到清甜的花香。

          我一定會(huì)堅(jiān)持不懈,成為一位遠(yuǎn)近聞名的作家。

        我的理想作文14

          理想是風(fēng),呼醒沉睡的大地;理想是雨,滋潤(rùn)干涸的心田;理想是歌,唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的——校長(zhǎng)。

          不得不說(shuō),現(xiàn)在的'小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥(niǎo)一般,每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過(guò),放學(xué)了,老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末,學(xué)生們好不容易休息兩天,想放松一下緊繃的神經(jīng),愉悅一下疲憊的身心,興奮一下僵硬的大腦,可是不行,仍得不停地做、做、做,背、背、背。每天睡得比狗遲,起得比雞早。上課想睡覺(jué),下課沒(méi)感覺(jué);上學(xué)沒(méi)興趣,放學(xué)沒(méi)知覺(jué)……長(zhǎng)此以往,學(xué)生們的小身板哪能挺得住?

          我當(dāng)上校長(zhǎng)的話,首先我會(huì)與老師們“約法三章”。第一,所有老師不得霸課,是什么課就上什么課,讓學(xué)生全面發(fā)展。第二,所有老師不得留作業(yè),但也要求學(xué)生把知識(shí)掌握透徹。第三,所有學(xué)生有權(quán)利上課上廁所,老師不得隨意批評(píng)學(xué)生,更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當(dāng)作業(yè)來(lái)勞逸結(jié)合,這樣也就達(dá)到玩也玩到了,學(xué)也學(xué)到了的效果。

          作為校長(zhǎng),必須有強(qiáng)健的體魄和淵博的知識(shí)。我每天早上都去晨跑,晚上都會(huì)去散步,用以強(qiáng)健自己的體魄。我還專門去報(bào)了培訓(xùn)班來(lái)提升自己的氣質(zhì)。一有空,我就去諾貝爾借書,日積月累,我的知識(shí)也越來(lái)越淵博。

          作為校長(zhǎng),要樂(lè)于助人,學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課,我在跑步時(shí)摔了一跤,膝蓋流了很多血,校長(zhǎng)看見(jiàn)了……從那時(shí)起,更堅(jiān)定了我想當(dāng)一名小學(xué)校長(zhǎng),把校園建設(shè)更加美好的信念。

          理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,是希望的種子,播灑在我們的心田。

        我的理想作文15

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路。世界上每一個(gè)都擁有自己的理想,我的理想是成為一名醫(yī)生。

          一名醫(yī)生的責(zé)任是什么呢?那責(zé)任就是使病人快樂(lè),幫助他們恢復(fù)健康,恢復(fù)力量,這是白求恩說(shuō)過(guò)的一句話。我的爺爺就是一名醫(yī)生,每當(dāng)我看到爺爺給那些病人打針、輸液,臉上那副痛苦的表情,渾身不停地發(fā)抖,還不停哀叫著,再看看他們的親人在一旁默默地落著淚,我忍不住捂住了眼睛,不忍心再看了。我很同情這些病人,但我深深地知道,光考同情他們是沒(méi)用的,主要還是靠醫(yī)生治療他們,照顧他們。我勵(lì)志做一個(gè)名醫(yī)生,來(lái)好好回報(bào)這個(gè)社會(huì),幫助這些病人擺脫病魔的困擾,恢復(fù)健康。這是多么一個(gè)偉大的職業(yè)呀!

          我雖然有成為醫(yī)生的美好心愿,但平時(shí)不多學(xué)一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的`知識(shí),再好的理想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我只要一到周末,寫完作業(yè)我就會(huì)抓緊時(shí)間看醫(yī)學(xué)書籍,在網(wǎng)上查找醫(yī)學(xué)知識(shí),電視上《健康之路》等醫(yī)學(xué)欄目我也是每次必看。爺爺經(jīng)?湮叶玫尼t(yī)學(xué)知識(shí)多,但我從來(lái)不驕傲,更重要的是現(xiàn)在勤奮刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)考進(jìn)醫(yī)學(xué)院,做一名出色的醫(yī)生。

          理想是每一個(gè)一輩子的追求目標(biāo),有了理想,生活才有價(jià)值,我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗!

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