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      2. 我的理想的作文

        時(shí)間:2022-11-10 12:02:25 理想 我要投稿

        我的理想的作文集合15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我的理想的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的理想的作文集合15篇

        我的理想的作文1

          揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,到達(dá)海的彼岸——題記

          列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過,“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活!

          每個(gè)人都有自己的理想,他就像是春天里播下的一粒種子,在我們成長的同時(shí)生根發(fā)芽。

          今年《開學(xué)第一課》的主題是“理想照亮未來”,他向我們展示了一個(gè)個(gè)堅(jiān)守理想的故事,年僅38歲就英勇就義的李大釗,獄中做事的革命烈士藍(lán)蒂裕,勵(lì)志用知識建設(shè)祖國的核動(dòng)力專家彭士祿,三代傳承為國守邊的拉齊尼一家,踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌,以及用教育改變大山女孩命運(yùn)的云南女子高中校長,同時(shí)也是今年的“七一勛章”獲得者之一——張桂梅女士,他們用自己親身經(jīng)歷為我們樹立榜樣,也用榜樣的力量激勵(lì)我們樹立理想,發(fā)奮圖強(qiáng)。

          我的理想是做一名教師,教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),就像李商隱筆下的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”一樣默默無聞卻責(zé)任重大,他們像一位位辛勤的園丁,只有盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),才能讓祖國的每一朵花長成一個(gè)個(gè)棟梁之材,他們一旦站上了講臺(tái),就是好幾十年,每一個(gè)轉(zhuǎn)身看到的都是不同的學(xué)生,背靠黑板,公式、文章、單詞,千篇一律生活乏味。

          盡管如此,我還是想做一名教師,因?yàn)樗麄冊谌諒?fù)一日,年復(fù)一年的探索中,塑造了一個(gè)又一個(gè)幸福美滿的家庭,為國家的發(fā)展輸送了一批又一批的科研人才,他們是平凡的,卻又是偉大的。

          這就是我的理想。

          時(shí)代在召喚,拼搏正當(dāng)時(shí),我們作為新時(shí)代青年,正值青春美好年華,生逢最幸福的時(shí)代,更應(yīng)該樹立理想,揚(yáng)帆起航,海的彼岸就是我們共同的理想——國富民強(qiáng)!

        我的理想的作文2

          每個(gè)人的心中都有一盞燈,它的名字叫做理想。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人都有著自己的理想。有的人有著鴻鵠之志,比如:成為一名科學(xué)家、軍事家,政治家;有的人有著普通的愿望,比如:成為一名工人、售貨員、公交司機(jī)……而我的愿望是成為辛勤的園丁--老師。

          老師--一個(gè)對于學(xué)生來說是多么親切又多么莊嚴(yán)的名字!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李商隱把老師比作春蠶,老師那么無私。老師,平凡而偉大,讓人的敬意油然而生。每天看著老師在講臺(tái)上播撒下知識,我也不經(jīng)憧憬著未來:假如我是一名老師,那該多好!老師從來都沒有怨言也沒有豪言,是一生與粉筆為伍的人,卻受大家的尊敬。

          我渴望成為一名老師。然而要成為一名老師,并不是一件容易的事,于是我將理想,悄悄的埋在心中開始為之而奮斗。在我眼里,老師是知識淵博的,我要向老師學(xué)習(xí)。于是我努力豐富自己的知識,開闊自己的視野。每天遨游在書海中,是一件令我癡迷的事,也會(huì)成為我課余最重要最開心的。想要成為一名老師,要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候幫助她去醫(yī)務(wù)室;同學(xué)請假時(shí),代記作業(yè);父母辛苦工作一天后為他們捶捶背,揉揉肩;在公交車上為年邁的老人讓座……每當(dāng)做完這些之后,我就感覺非常開心,非常高興,也離理想更近了一步。

          要成為一名老師,還要有無私的奉獻(xiàn)精神。于是我利用課間為同學(xué)講題;課余時(shí)間為班級出黑板報(bào);在大掃除中揮灑著汗水,任勞任怨,盡心盡力,再苦再累也毫不猶豫的去做。

          我知道做這些理想開花結(jié)果,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但是我不會(huì)放棄,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)理想要靠自己的努力奮斗,我愿意努力,愿意奮斗!我在實(shí)現(xiàn)理想的道路上努力著,同時(shí)也成長著……

        我的理想的作文3

          魯迅先生說過:“就像螢火一般,在黑夜里發(fā)光,有一分熱,發(fā)一分光,不必等候炬火。”

          我的理想沒有那么偉大,就像“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”般平凡。時(shí)光荏苒,歲月如梭,只愿做一個(gè)對有價(jià)值的人,像在茫茫黑夜劃過一顆流星般,證明我來到這個(gè)世界,證明我曾經(jīng)活過,活得有意義有價(jià)值。

          我想當(dāng)一名支教老師,即使路途遙遠(yuǎn)、地區(qū)偏僻落后、條件艱辛,我也想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。每當(dāng)看到山區(qū)里的孩子,他們在破舊的教室,沒有嶄新的課本,也沒有明亮的燈光,更沒有先進(jìn)的多媒體和教學(xué)條件,我的內(nèi)心無不感慨萬千!我希望能到那間小小的教室,用粉筆在黑板上書寫知識,打開他們對知識世界向往的大門、對外面世界憧憬的窗戶;我希望能手把手教孩子們一筆一劃書寫和繪畫,激發(fā)他們潛在的興趣愛好;我希望能教孩子們打球,讓他們的童年充滿對運(yùn)動(dòng)的熱愛;我希望能與孩子們交流溝通,講講小故事,與他們一起開心一起大笑,不僅當(dāng)他們的老師也要做他們的好朋友;我希望……

          我想當(dāng)一名支教老師,帶山區(qū)的孩子們步入知識的殿堂,讓他們有更多機(jī)會(huì)了解外面的世界;我想當(dāng)一名支教老師,讓孩子們在父母外出打工時(shí),也能體會(huì)到年味的溫暖和幸福的味道,而不是用小小的身軀撐起孤獨(dú)的堅(jiān)守;我想當(dāng)一名支教老師,為更多出生貧窮的孩子傳授知識、傳播溫暖,讓他們走出大山、改變命運(yùn)……

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,手中托起的是一個(gè)個(gè)夢想,放飛它們的瞬間我充滿著自豪與幸福,我想象著、憧憬著、也努力著,直到理想實(shí)現(xiàn)的那天……

        我的理想的作文4

          兒時(shí)的理想,會(huì)伴隨你成長;兒時(shí)的理想,會(huì)給予你鼓勵(lì);兒時(shí)的理想,會(huì)紀(jì)錄下你的足跡;兒時(shí)的理想;會(huì)使你奮勇向前.對了,你有理想嗎?悄悄告訴你,我的理想是當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的歌手.

          不知出于什么原因,從小我就喜歡音樂,有時(shí)甚至手舞足蹈.而今,我已愛上了音樂,酷愛音樂的我不管嚴(yán)寒酷暑去萍鄉(xiāng)學(xué)習(xí)聲樂,我希望我能憑自己的實(shí)力打下一片歌唱天地.出于對唱歌的熱愛,對于<<夢想中國>>這些音樂節(jié)目我是十分關(guān)注的.我覺得選手各有長處,我能從中學(xué)習(xí)到一些唱歌的技巧,這就是我關(guān)注的原因.我在看的過程中,雖然不能拿出手機(jī)為選手投票,但是我卻在心里在電視機(jī)前默默的為他們加油.因?yàn)樗麄兗热荒軌蛘驹谶@個(gè)舞臺(tái)上,就說明他們和我是同一類人,對于歌唱著迷的音樂愛好者.清楚的記得,為了去萍鄉(xiāng)學(xué)習(xí)聲樂,我暑假在那兒整整學(xué)習(xí)了一個(gè)假期.當(dāng)伙伴們正在玩電腦時(shí),我正在舞蹈教室里學(xué)習(xí)表演;當(dāng)伙伴們正在外地游山玩水時(shí),我正在電子琴教室里演奏;當(dāng)伙伴們......

          有一次,我正在練聲時(shí),眼前直冒小金花,我再也忍不住就坐了下來.老師問我怎么了,我說頭暈,,后來才知道發(fā)燒了.我那天堅(jiān)持了一節(jié)課就回家了,媽媽帶我去看了醫(yī)生.第二天還有低燒,家人不贊成我去學(xué)習(xí),我說:"既然有夢想,就不應(yīng)該退縮。⒓胰苏f不過我,拿了幾包藥放在我包里,讓我去萍鄉(xiāng)了.

          在創(chuàng)造成功的道路上,我有很多的小故事,它們就是我生活中一朵朵小小的浪花.雖然小,在我心中占的位置卻很重,因?yàn)樗涊d了我成功的足跡.等我站在屬于我的舞臺(tái)上時(shí),一朵朵小小的浪花會(huì)勾起我美好的回憶和成功的艱辛及告誡我不能滿足于現(xiàn)實(shí).

          我相信,總有一天我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn),我會(huì)站在屬于我的音樂舞臺(tái)上,捧回屬于我的獎(jiǎng)杯,贏得屬于我的掌聲!你們相信我能做到嗎?

        我的理想的作文5

          俗話說,人各有志,每個(gè)人都有理想,當(dāng)然我也不例外。想必你會(huì)問我有什么宏圖大志,說來你可不要偷笑。我并不想干一番大事業(yè),只是想做一個(gè)花匠。也想借此離開現(xiàn)代化的城市,享受無憂無慮的田園生活。

          我喜歡花,甚至已經(jīng)達(dá)到癡迷的程度了。我贊嘆大自然的創(chuàng)造力,唯獨(dú)在地球上捏造了這么美好嬌艷的精靈。一朵雛菊,花俏的身姿,像一成熟女性。雖有五六種不同的顏色,但看上去十分清新。

          我最喜愛的花是櫻花。不知為什么,當(dāng)我第一次見到櫻花時(shí),一種激動(dòng)與興奮便油然而生,也就是從那刻起我愛上了櫻花,想做一個(gè)花匠。我要把整個(gè)花圃種滿櫻花。當(dāng)數(shù)以千計(jì)的櫻花盛開,站在這片粉白相間的花海中。一陣風(fēng)吹過,櫻花從枝頭飄落下來,猶如天女散花,鶴羽銀針,覆蓋在我身上,控制著我的思想。我陶醉在了這美麗的環(huán)境中,我無法抵擋他給我的誘惑。若是能,我愿葬在這片花海中,永不后悔……

          現(xiàn)實(shí)中,你一進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)一大束的百合花放在我的照片旁,真?zhèn)屋子彌漫著濃郁的花香味;我每一本珍藏書籍里,都會(huì)有一種不同的花夾在扉頁中,如,櫻花、茶花、桃花等。為什么呢?其原因有兩點(diǎn):一、在我讀書疲倦時(shí),這些花能清醒我的頭腦。二、我希望這些書在文學(xué)作品就像永不凋謝的花朵,流芳百世,受世人之稱頌。

          為了我這一理想,我每時(shí)每刻都在奮斗。通過查閱資料,我已了解數(shù)十種花的生活環(huán)境與種植方法,為我的理想奠定了基礎(chǔ)。在家我還嘗試培養(yǎng)了一些花卉,如,君子蘭、水仙花等。也略有成就。

          我相信,我的努力一定會(huì)換來回報(bào)。那成片的櫻花林離我不會(huì)遠(yuǎn)的……

        我的理想的作文6

          我們每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的理想,不同的人有著不同的理想、夢想,有的人是為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,有的只是在做白日夢,不為自己的理想而去奮斗!

          我的理想是當(dāng)一位教師,那一篇篇優(yōu)美的文章贊頌的,是勤勞的老師,那深夜里還為我們批改作業(yè)的身影,已在我的腦海里深深滴扎了根。哪一首首贊嘆老師的歌曲,時(shí)時(shí)縈繞于我心,好像一塊兒烙鐵一樣深深地印在我的心中。像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師”這樣子稱贊老師的詩句,更是多不勝數(shù)。那些美好的篇章,那些優(yōu)雅的歌曲,讓我的心中莫名的升起一種無限的敬意。

          看見老師在講臺(tái)上耐心的為我們講解知識,與我們一起交流,都是那么的讓人倍感親切。于是,我打算以后也要成為向老師那樣和藹的教師,為祖國做出貢獻(xiàn),成為國家的棟梁之一。祖國的發(fā)展和建設(shè)離不開教師這一神圣的職業(yè),當(dāng)老師人都是那么的功不可沒。

          所以,我現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),我要努力學(xué)習(xí),并可以在富裕的時(shí)間里讀一些名著,讀一些適合我現(xiàn)在讀的書或者是文學(xué)故事。我現(xiàn)在上課應(yīng)該好好聽講,用腦子記下老師所說的每一句話,每一個(gè)重點(diǎn)。

          我知道,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績并不算好,但是,我一定會(huì)努力。只要我可以堅(jiān)持下來,我就一定可以取得成功成功是有努力、堅(jiān)持與天賦組成的,實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。如果失敗了,只要能夠堅(jiān)持下去,那么你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          要成為一個(gè)教師,不僅要知識淵博還要有一顆實(shí)事求是的心。我現(xiàn)在可能無法做到知識淵博,但是我堅(jiān)信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

          “學(xué)無止境”,只要我有信心,可以去堅(jiān)持我的理想、夢想,我就一定可以突破各式各樣的難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的夢想!

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          每一個(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價(jià)值,不分高低,不論貴賤。只要心中都有一個(gè)理想,一個(gè)愿望,它們就會(huì)促使著人們成功,這個(gè)過程是輝煌的。很小的時(shí)候,我就有了第一個(gè)理想,當(dāng)一名女交警。小時(shí)活的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女交警們漂亮的警服和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解到當(dāng)一名女交警的幸苦與困難。于是,當(dāng)老師就成了我第二個(gè)理想。我接觸過許多老師有年齡大的,年齡小的,資格老的,經(jīng)驗(yàn)少的。當(dāng)不管她們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們講課。

          如今我已經(jīng)是一名中學(xué)生。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子。如今的我,對一些事情已有了自己獨(dú)特的見解和想法,F(xiàn)在,我的理想在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我要把自己培養(yǎng)成一個(gè)對社會(huì),對全人類有貢獻(xiàn)的人。

          現(xiàn)在有不少中學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),但是往往沒有做好身邊的小事,甚至連一些基本的社會(huì)公德都沒有遵守。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有“不以善笑而不為,不易惡小而為之”的想法。而要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),并最終實(shí)現(xiàn)它!

          不管我以后選什么職業(yè),做什么工作,我對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是要從小事做起,從自己做起,做一個(gè)對社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

        我的理想的作文8

          每個(gè)人都有自己的理想,只有有了理想,我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船,那么理想便是推動(dòng)帆船前進(jìn)的微風(fēng);如果把人生比作一尾小魚,那么,理想便是任魚兒們暢游的池塘;如果把人生比作一位正在淋雨的人,那么,理想便是那把避雨的傘。所以說,人生是離不開理想的.。

          以前,我的理想是多種多樣的——覺得老師好,可以為國家培養(yǎng)棟梁之才,便有了當(dāng)老師的念頭。過幾天,當(dāng)老師又不新鮮了,又開始想當(dāng)商人,覺得他們能自己創(chuàng)業(yè)。于是,當(dāng)商人的念頭又萌生了……

          直到那次,我才堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。

          外婆是一位普普通通的農(nóng)民,每天過著“日出而作,日落而息”的生活。長年累月的勞累,造成了腰疼的毛病。倔強(qiáng)的外婆不肯去醫(yī)院,一直等到疼得走不了路的時(shí)候才去醫(yī)院。這時(shí)我想:“如果我是醫(yī)生該多好!我便可不收外婆一分錢就幫她找到病癥,并為她治療。”等到外婆去醫(yī)院檢查完后,我們都焦急地等待檢查結(jié)果。檢查結(jié)果出來了,我們幾個(gè)湊上去一看,著實(shí)把我們嚇了一跳。第四節(jié)腰骨嚴(yán)重錯(cuò)位,必須得做手術(shù),不然很有可能會(huì)癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。

          這時(shí)我又在想:“如果我是醫(yī)生,一定不會(huì)拖到這么久才給外婆治療的。”外婆原本就是不同意做手術(shù)的,但最終還是被家人們說服。手術(shù)做完了,現(xiàn)在過了差不多兩年了。平常的家務(wù)活都已經(jīng)能干一些了,但是外婆的腰有時(shí)還會(huì)隱隱作痛。那是因?yàn)橥馄叛箱撫斔频蔫F片還沒取出。這時(shí),我心里有不免得想:“如果我是醫(yī)生……”

          以后,我一定會(huì)朝醫(yī)生這方面去努力。每個(gè)人都需要有理想,它會(huì)使你我的人生變得更加精彩。

        我的理想的作文9

          每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。

          大家還記得自己小時(shí)候愛吃什么嗎?——沒錯(cuò)!小孩子都愛吃糖:水果糖、牛奶糖、巧克力糖、棒棒糖……為了滿足小孩子的嘴巴,我決定開一家糖果屋,名叫“甜甜圈”。

          我的糖果屋可是小孩子們的聚集地——要是沒有這些嘴饞的顧客,我的糖果屋怎么會(huì)這么受歡迎呢?

          嗯,我還沒實(shí)現(xiàn)我的理想呢!哪來的“這么受歡迎”!還是想一下,我為什么要開一家糖果屋呢?我特別愛吃糖,特別是棒棒糖,每天上學(xué),嘴里總會(huì)灌滿糖果的香味。每當(dāng)我經(jīng)過糖果店,總會(huì)忍不住買幾顆糖。雖然挖知道糖吃多了對牙齒不好,但是,我就是忍不住要吃嘛!所以,我的糖果屋不僅可以讓自己大飽口福,還可以讓小孩子們大報(bào)口福,更可以多賺點(diǎn)錢,一舉三得,何樂而不為呢?

          好了,該想一想我開了一家糖果屋后要怎么做了。呃——我要把我的糖果屋設(shè)計(jì)成一塊棒棒糖的形狀,在門口用醒目的大字寫著:甜甜圈,里面擺放著各種各樣的糖果,五顏六色,讓人看著就流口水了。

          我會(huì)更關(guān)心什么時(shí)候流行吃什么糖;哪些糖受不了歡迎;什么糖既好吃又便宜……我還會(huì)像現(xiàn)在的某些商店一樣,給顧客一些會(huì)員卡、優(yōu)惠券之類的東西,這樣,你來光顧我的糖果屋,便可以有八折優(yōu)惠!是不是很劃算?而且,你如果沒有會(huì)員卡也無所謂,只要你消費(fèi)20元以上,就會(huì)有七折優(yōu)惠。哈哈,我考慮得很周到吧?假若你消費(fèi)100元以上,還有五折優(yōu)惠!心動(dòng)了吧?心動(dòng)不如行動(dòng),快快預(yù)訂吧!

          現(xiàn)在我必須讀好書,尤其是數(shù)學(xué)——這樣才能多賺錢嘛!我要努力,努力,再努力,學(xué)會(huì)如何當(dāng)個(gè)好老板,即使不能當(dāng)糖果屋的老板,我也要爭個(gè)老板娘之寶座!

          各位未來顧客,你們支持我嗎?如果支持的話,可別忘了10年以后——?dú)g迎光臨“甜甜圈”糖果屋!

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          高爾基曾說過:“理想能給天下人以歡樂”。每個(gè)人都有理想,有的人想當(dāng)一名歌手,有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)一位能在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈家,還有的人想當(dāng)一位妙筆生花的作家……而我的理想是當(dāng)一名畫家。

          在我很小的時(shí)候就與畫畫結(jié)下了不解之緣。在我還未讀幼兒園的時(shí)候,媽媽就在家中培養(yǎng)我各方面的技能,發(fā)現(xiàn)我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,就給我買了許多畫紙和記號筆。于是,每天我都一個(gè)人,一張桌,一支筆,一張紙,用記號筆勾勒出自己的奇思妙想。

          等我再大一點(diǎn)了,媽媽送我去學(xué)畫畫。畫室的墻上裝裱著一幅又一幅精美的畫作,或是黑白灰的素描,或是五顏六色的色彩,或是顏色淡麗的色粉。每一幅畫都是那么精美絕倫。老師說,那些都是畫室里的哥哥姐姐畫的,我多么羨慕!當(dāng)時(shí)我就立志,長大后要畫得比這些哥哥姐姐還要好。

          于是,我便努力地跟老師學(xué)習(xí)畫畫。八年如一日,每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,想到齊白石、達(dá)芬奇、莫奈、梵高、徐悲鴻等許多著名畫家,難道他們的成功是不需要努力的嗎?他們的成功事例激勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)了:“世上無難事,只要肯攀登”。所以,我每一類畫種都會(huì)去嘗試:色彩單調(diào)的素描,水墨玲麗的水彩,用一根根細(xì)短的線組成的速寫。

          平時(shí)只要有機(jī)會(huì),不管是校級、區(qū)級、市級還是國家級的比賽,我都會(huì)踴躍參加。賽前做好充分的準(zhǔn)備,在各種比賽中我取得了優(yōu)異的賽績。也鍛煉了我的膽量,每一次的比賽都是在向自己的理想靠近。

          打開柜子,一張張漂亮的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前,這些畫不僅見證了我的成長,也告訴我又向理想邁進(jìn)一步,今天我坐在畫架前,看見畫架上的兩個(gè)字—畫家,我在心里默默為自己的加油,并朝著這個(gè)方向努力奮斗,我相信總有一天自己會(huì)成功的。

        我的理想的作文11

          我有一個(gè)眾所周知的理想,當(dāng)一名作家。人生旅途漫漫,多少坎坷艱辛,但是,我不怕!有多少人是順著平坦的大道當(dāng)上作家的,我很清楚,答案是“0”。雖然,有幾次的困難讓我有想放棄的沖動(dòng),但他總激勵(lì)著我,讓我振作。

          他,就是我內(nèi)心深處的偶像——曹雪芹。他不是作家,卻勝于作家。歷盡滄桑的他用“草蛇灰線,伏脈千里”的手法,銳利老辣而又墨香四溢的筆尖后人留下傳藝不朽之作《紅樓夢》,又名《石頭記》、《風(fēng)月寶鑒》,它被譽(yù)為“中國小說文學(xué)難以征服的頂峰!

          《紅樓夢》以核心人物賈寶玉和正金陵十二釵為主角,大觀園為戲臺(tái),在這“溫柔寶貴鄉(xiāng)”里展示了廣闊錯(cuò)綜而又高度集中的社會(huì)生活畫卷。多愁善感的林黛玉、滿腹辛酸的薜寶釵、傲岸清高的妙玉。這些女性的吶喊和眼淚被大觀園的浮華喧囂所掩蓋,夢醒時(shí)分,賈府?dāng)÷淞恕?/p>

          那么,曹雪芹又是怎樣完成這部著作的呢?為什么它殘缺不全呢?

          據(jù)我所知,曹雪芹的晚年生活窮困潦倒,靠賣畫度日,每天只能喝稀粥,屋頂破了也沒人修。“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”道出了曹雪芹當(dāng)時(shí)的心境。在這樣艱苦的情況下,曹雪芹用他的一腔熱血譜寫了這部《紅樓夢》,最后因生活的不濟(jì),早早地離開了人世,致使《紅樓夢》殘缺不全。

          開辟鴻蒙,誰為情種?都只為風(fēng)月情濃。趁著這奈何天,傷懷日,寂寥時(shí),試遣愚衷。因此上演出這懷金悼玉的《紅樓夢》。人世間冷暖,可謂是“南柯一夢”。

          曹雪芹是我的偶像——因?yàn)槔硐搿?/p>

        我的理想的作文12

          每個(gè)人都有自己的理想,或醫(yī)生,或律師,或老師,或警察,不一而足。我,卻只想當(dāng)一名小說家。

          這個(gè)理想絕不是一時(shí)的心血來潮,而是緣起我們班的小說社——知音樂說出版社。

          那天,我看見王逸舟桂丹青和黃嘉源圍在一起不知在搗鼓什么。湊近一看,原來在看一本記事本,上面密密麻麻寫了些什么,我沒看清。我隨口問了一句:“你們在干嗎?”

          “錢昊,你有興趣參加我們的小說社嗎?”王逸舟跳起來,回了一句話。

          這句話竟確立了我今后的理想。

          當(dāng)時(shí)我挺感興趣,就答應(yīng)了下來。王逸舟說給我一個(gè)三編的位子坐坐,并給我看了她的作品《魂魄》。我看了兩本,感覺寫小說很有意思,說不定還可以增強(qiáng)我的寫作水平呢。于是,我就從書包里找出一本空白作文本,滿懷信心與希望地寫了起來。

          第一本書的名字叫作《魂之結(jié)界一之魔兵突起》,充滿期待地遞給老媽,她看后說構(gòu)思不錯(cuò),只是沒有詳寫部分,都是一筆帶過。我虛心接受這個(gè)建議,在后面的寫作中有所改正。

          好景不長。本來三編的位置坐得好好的,突然被降成四編了,原來最近我沒有按時(shí)地發(fā)表小說,被溫馨趕上了。此后,我奮起直追,幾乎再無拖稿。

          老師說寫這些亂七八糟的東西對學(xué)習(xí)無益。我卻例外。以前,我的作文(考試)每次都扣六、七分,現(xiàn)在只扣一兩分了;以前,我的閱讀題會(huì)扣掉八、九分,現(xiàn)在卻只扣一兩分了;以前,我的語文成績只有八十幾分,現(xiàn)在都確保九十多分了。這就是我寫小說的益處所在!

          如今,我已穩(wěn)坐一編的位子,但還不夠,還要升上去。

          《魂之結(jié)界》、《惡魔光環(huán)》、《天空中的槍手》、《未來校園》到《斗龍師》,每一章,每一段;每一句,每一字對我來說可謂都是一個(gè)新的開始,都是一個(gè)新的突破!

        我的理想的作文13

          小時(shí)候的理想都挺“應(yīng)景”,全是當(dāng)時(shí)當(dāng)下的一個(gè)個(gè)小小愿望。比如我五歲的時(shí)候愛吃麻辣條,所以當(dāng)時(shí)的理想就是開個(gè)辣條專賣店,F(xiàn)在想想,覺得非常好玩。

          當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)以后,又非常熱愛舞蹈,一直想走專業(yè)舞蹈的道路。所以重心沒有放在學(xué)習(xí)上,平時(shí)在班里的成績也是中等偏上。

          今年寒假,我看了北京藝術(shù)學(xué)院考生舞蹈考試視頻,視頻里高難度的動(dòng)作使我打起了退堂鼓。這個(gè)時(shí)候,我突然覺得,對于目前的自己來說,考入重點(diǎn)初中才是最緊要的理想。

          這樣的決定,令媽媽又驚喜又意外。這也是說,每個(gè)人在不同的年齡段,都會(huì)生出不同的理想。

          能重新對待學(xué)習(xí),也有輔導(dǎo)班虎老師的鼓勵(lì);⒗蠋熃(jīng)常會(huì)在課堂上講各種各樣的勵(lì)志故事。也是那些經(jīng)典勵(lì)志故事,讓我堅(jiān)定了信念。

          有一次,虎老師跟我們講《永不消極》。意思是讓我們以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí),面對生活。一旦你積極,別人待你也是積極的,你的周圍也就著了積極的色彩;⒗蠋熯引用了英國詩人約翰·米爾頓的名言:你的心態(tài)能讓地獄變成天堂,也能讓天堂變成地獄。

          聽到這句話的時(shí)候,我的心好像猛地震了一下,多年沉睡的斗志也被喚醒了。

          就在那一刻,我決定以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí),努力向上,奮發(fā)圖強(qiáng)。

          所以我現(xiàn)在的理想是,兩個(gè)月后,用最努力的方式考上景博中學(xué);更大的理想是,三年后,考入銀川二中;再三年后,考上哈佛大學(xué),走向人生巔峰。到時(shí)候我會(huì)逢人就說,我來自銀川市閱海一小,我的啟蒙老師是夏老師。

          有人說,我這是短期目標(biāo)與長期目標(biāo),可誰說目標(biāo)就不是理想的一部分?

          也有人說,可不能光說不做,否則將事與愿違,最終只能是個(gè)白日夢。

          我想說,理想是汗水換來的獎(jiǎng)賞。只有付出自己全部的努力才能邁向成功。此刻,我們正是朝氣少年,讓我們?yōu)楦髯缘睦硐肴テ床,去奮斗吧!

        我的理想的作文14

          每個(gè)人都有自己的理想,是從小時(shí)候開始便萌發(fā)的一種愿望,希望自己成為什么樣的人,從事什么樣的工作,這是一種美妙且富有動(dòng)力的信念。

          我小時(shí)候的理想應(yīng)該跟絕大數(shù)人一樣,想成為宇航員,想成為軍人,想成為醫(yī)生,甚至是電視節(jié)目里面的超人,是懵懂卻又可愛的年紀(jì)所能想到最靠譜的角色。隨著年齡在長大,思想在進(jìn)步,認(rèn)知在增強(qiáng),閱歷在豐富,以及能力在體現(xiàn),我的理想變得更踏實(shí)了,更加符合現(xiàn)狀的自己,而不是遙不可及的一些東西,是阿,理想本來就不是一種非得去實(shí)現(xiàn)的東西,他是一種信念,一種讓人時(shí)刻提醒自己要奮斗的信念,但隨著時(shí)間推移,信念太高反而讓自己身心俱疲,期盼太大,容易失望越大,現(xiàn)在的我以及我的理想,便是能享受每天屬于自己的時(shí)間不被侵占,是阿,從想成為誰,想得到什么,演變成僅希望自己得到充分的私人空間,我不再變得貪婪,在這個(gè)世俗與物質(zhì)橫流的時(shí)代,想得到什么或者想成為什么已經(jīng)不再是最困難的事情了,而自由自在不受干擾的去思考才變得奢侈起來,所以,我的理想沒有變,依舊想成為偉大的人,但我的理想也變了,因?yàn)槲蚁氲玫秸嬲淖约骸?/p>

          物質(zhì)變得不再難得,而隨著壓力與人際之間的變化,我們需要不停的去附和他人,去迎合他人,失去了自我。

          理想可以很簡單,也可以很復(fù)雜,也可以很美好,因?yàn)樗鼤?huì)促使你去進(jìn)步不斷地的強(qiáng)大自己武裝自己使自己變得堅(jiān)不可摧,而我的理想便是,擁有足夠的自由,擁有放飛自我的思考空間,不需要丟掉真我的生活,這便是我的理想。

        我的理想的作文15

          我心里有一個(gè)小小的夢想——長大后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話我,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,更別說當(dāng)一名幼兒教師,整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

          因?yàn)閶寢屖且幻變航處煹木壒,我?jīng)常有機(jī)會(huì)和小朋友們在一起。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)休,我在家閑著沒事,就和媽媽到幼兒園去玩!敖處熀!”剛走進(jìn)幼兒園,就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過來,眾星捧月般的把我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住?粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉,聽著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名教師的無上光榮,“我長大了也要當(dāng)一名幼兒教師”,一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長。

          用完課間餐,小朋友們坐在教室內(nèi)休息,我便臨時(shí)充當(dāng)起“教師”。不一會(huì)兒,我就和他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏著我給他們講故事,有個(gè)小朋友甚至天真的叫我教師,惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看著我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間,我著實(shí)過了吧“教師癮”,感覺真爽!

          教師也還真不好當(dāng),這不,中午吃飯時(shí),喊我教師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒轍,喂就喂唄。小家伙還真聽話,把碗里的飯菜吃得個(gè)精光,看著他心滿意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說,全園就數(shù)他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓教師們費(fèi)勁了心思,看來我還真有點(diǎn)教師緣。

          不知不覺一天過去了,放學(xué)的時(shí)候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍。“教師,你還來嗎?”“來!”我爽快的答應(yīng)道,心里也默默地下定了決心,長大后我也要當(dāng)一名幼兒教師!

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