我們的理想的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我們的理想的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的理想的作文 篇1
我覺得黃岡市實驗小學(xué)是我們理想的學(xué)校。
一、學(xué)校歷史沿革。
學(xué)校有近百年歷史。
校址為宋代至清末歷代縣學(xué)舊址,校內(nèi)存有文廟、半月池、東坡暗井等歷史遺跡。學(xué)校內(nèi)還有參天大樹,有現(xiàn)代化教學(xué)的文化氣息,從這里走出去的幾乎全是名人。
二、辦學(xué)理念:
學(xué)校堅持以從現(xiàn)代化教育技術(shù)為辦學(xué)特色;以“以人為本、科研興校、環(huán)境育人!鞭k學(xué)宗旨,形成使學(xué)生知識面廣,思維活躍,能力強,后勁足,有特長,敢發(fā)明創(chuàng)造的培養(yǎng)目標。有了這些條件,可能您已經(jīng)被吸引過來了吧
我們的理想的作文 篇2
聽著上課鈴和下課鈴的交錯,不知不覺離中考只剩下100天了。細數(shù)走過的日子,我們又做過什么?一百天意味著什么,它意味著留給我們奮斗的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了。三年來,冒著嚴寒,頂著酷暑,為的不就是一百天后的那一天嗎?三年來努力拼搏,艱苦奮斗,為的不也正是一百天后的那天嗎?古人說的好:吃得苦中苦,方為人上人。三年的風(fēng)雨兼程我們都走下來了,又何必松懈在這剩下的一百天里呢?
當你想放棄的時候,想一想你的父母吧!他們是何等的起早貪黑,何等辛苦的努力,為的是你有朝一日能夠出人頭地。
當你想說累的時候,想一想你的老師們吧!他們是怎樣的為你們而勞累,怎樣的在夜里給你們批改作業(yè),為你們指點迷津,為的只是那一天你們能夠取得優(yōu)異的成績。
當你因為付出太多而想哭的時候,想一想你自己吧,從小學(xué)六年到初中三年,你們是怎樣努力的,是怎樣奮斗的,不正是為了這一次能夠一鳴驚人。
中考只是人生的第一個轉(zhuǎn)折點,如果你說無所謂,那么你就大錯特錯了。我們的一生會遇到許許多多的轉(zhuǎn)折,如果第一次都轉(zhuǎn)不好,以后的日子想要順利,談何容易。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學(xué)們,我們所剩的寶貴時光已經(jīng)不多了,我們要懷著不拋棄,不放棄的精神;有著乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海的決心;帶著為理想而奮斗的信心,勇往直前。不管前面的路多么的'艱辛,我們也要勇敢的走下去,堅強的走下去!
我們的理想的作文 篇3
下午,我和媽媽坐公交車去幼兒園接弟弟的時候,我跟媽媽說:“今天語文課上劉老師讓我們說說自己的理想。同學(xué)們有的想當美國總統(tǒng),有的想當總理,有的想當主席,還有的想當宇航員,我真的沒想到,居然還有的同學(xué)想當《西游記》里面的人物:劉澤熙想當孫悟空,蘇錦瀟想當白龍馬,楊沛霖想當唐僧,馬明軒想當沙和尚,劉卓詣想當豬八戒。”聽了我的話,媽媽哈哈大笑起來,說:“你們班同學(xué)的理想真有意思,想當《西游記》里角色的同學(xué)都可以組成一個隊伍去西天取經(jīng)了!敝車某丝停瓦B公交車司機聽了我和媽媽的對話,也都哈哈大笑起來。
媽媽又問我說:“那你覺得哪些同學(xué)的理想能夠?qū)崿F(xiàn)呢?”
我說:“我覺得李樂曦的理想能夠?qū)崿F(xiàn),她的理想是長大以后當一名語文老師,我覺得她能做到,因為她語文學(xué)習(xí)很努力,成績很不錯,字也寫得非常好!
“那你覺得誰的理想不能實現(xiàn)呢?”媽媽又問我說
“我覺得馬明軒的另外一個理想不能實現(xiàn),他的理想是長大以后做一名宇航員,劉老師說宇航員對身高有要求,不要太高的人,而馬明軒長得高高大大,不適合做宇航員,所以我覺得他的理想不能實現(xiàn)!
“寶貝,那你的理想是什么呢?”媽媽說。
“我的理想是長大以后做一名像柯南一樣的偵探和一名英語老師!蔽一卮鹫f。
“那你覺得你的理想能夠?qū)崿F(xiàn)么?”媽媽問。
我說:“能,因為我很喜歡看《名偵探柯南》,我從柯南身上學(xué)到了很多經(jīng)驗,也可以像柯南一樣去破案了。另外,我現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)習(xí)英語了,王老師還經(jīng)常表揚我呢!我長大了也要像王老師一樣,做一個英語老師。”
媽媽說:“那好啊,興趣是最好的老師。晗晗,你只要每天都在偵探和英語學(xué)習(xí)中進步一點點,媽媽相信你的理想肯定能實現(xiàn)的!
是的,希望每一個同學(xué)都能記得今天這節(jié)語文課上自己的理想,都做一名有理想的人。
我們的理想的作文 篇4
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人假如沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有個人想當醫(yī)生,救死扶傷……而我的理想是當一名教師,培育人才。
教師是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識,老師教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長進,許許多多的明星、教授、專家和……都是教師們辛苦培養(yǎng)出來的啊。教師的價值和作用是無與倫比的 ?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動,她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動,老師就好像我們的父母一樣啊。
這就是我的理想,一個平凡。遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力,讓成為教師的理想贏在起跑線上。因為我知道,要 成為一位教師,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
我們的理想的作文 篇5
朋友,當百花爭艷的春天剛剛來到之時,你一定會欣然地仰對藍天,迎著自然風(fēng)大發(fā)感嘆:啊,多么美好的春天。然而,你是否領(lǐng)悟到:人的青春不也向大自然那樣多姿多彩嗎?可是一個人的青春要真正地放出異彩,不僅要付出辛勤的汗水,甚至鮮血。尤其是要樹立起為國為民的崇高理想。
賴寧是四川省石棉縣中學(xué)的學(xué)生,他胸懷大志,想當一名像李四光那樣的地質(zhì)學(xué)家。為了實現(xiàn)這個理想,他除了刻苦學(xué)習(xí),還常利用節(jié)假日到野外探險,采集礦石標本和進行無線電實驗。賴寧清楚的懂得:青春是寶貴的,卻又是短暫的。但是當無情的烈火吞噬著森林的時候,賴寧想到的不是個人的安危,而是人民生命財產(chǎn)免受損失。他只活了十四個春秋,生命是短暫的,但是他的青春是那樣光彩照人、異常美麗。
對照賴寧,作為他同齡人的我們不禁捫心自問:賴寧用他那根美妙的青春之弦奏出了美好動人的樂章,而我們的青春之弦奏出的又是什么音符呢?當在公共汽車上看到小偷掏別人腰包時,卻裝著沒看見;當流氓胡作非為、毆打無辜時,卻不聞不問。甚至洋洋得意:各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜,F(xiàn)在想來,這是一種與我們的時代多么格格不入的利己怪調(diào)啊。我們青少年一代必須像賴寧一樣,把青春之弦緊系在為了革命利益和人民利益的豎琴上。
少年朋友們,讓我們倍加珍惜自己的青春,讓他閃耀火花,不要蒙上灰塵。我們相信,只要我們遠大的目標,加上不怕流血流汗,我們的青春就一定像賴寧那樣綻房出燦爛的光彩。
我們的理想的作文 篇6
學(xué)鳩的現(xiàn)實是“決起而飛,槍榆枋而止”;溪流的現(xiàn)實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”,關(guān)于理想的作文。它們早已身陷于現(xiàn)實的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利。于是夢想的翅膀飄然遠去,現(xiàn)實的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實的夢想里,也不要沉湎于現(xiàn)實的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。
尋著古人的來路,我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現(xiàn)實失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想書寫著生命的厚重與責(zé)任?v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢想,丑陋而頑固的現(xiàn)實一次又一次打擊著這位“追夢者”,但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實,終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容,他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們,都是現(xiàn)實中堅強的追夢者!
尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現(xiàn)實交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實中人生華美的篇章吧!
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