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      2. 我的理想作文

        時間:2022-07-02 10:55:06 理想 我要投稿

        【精選】我的理想作文三篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的理想作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】我的理想作文三篇

        我的理想作文 篇1

          每個人在兒童時,就有自己的美好理想,大家總是希望自己將來都能成為一名了不起的人。

          我的理想是將來有一份好工作,自己能夠賺到錢,可目前自己所學到文化知識與理想的要求搖不可及。為了能實現(xiàn)自己的理想,我一定要奮斗努力學習,愛惜大好的時光,無論遇到什么困難也要支持學習。我的愿望是:長大后,想做一名漢語老師。我從小,就喜歡讀中文,因為學會中文對我來說是件重要的事。中文是我們主線留下的寶貴財富。中文是中華文明的象征。在生活中,我們時刻都能見到她的身影。在中文的世界里,有歷史,有成語,我最喜歡的是:”知之為知之,不知為不知“,這是孔子為我們了解,知道的就說知道,不知道的就說不知道,千萬不能不懂裝懂。還有,“行必有我?guī)煛保馑际钦f:三個人一起走,其中一定有我的老師。這些對學生的我來說:很有意思的!

          為了實現(xiàn)我的愿望,我一定努力學習,把自己所有讀的中文,長大后去教學生們,讓他們把中文講好!黃妮佳,你一定做到的。

        我的理想作文 篇2

          我看見鏡中的自己:戴著一副厚厚的眼鏡,穿著臃腫的棉校服。身材矮,且胖。眼窩深深,有黑眼圈,眼神像樓下遛狗的老太太。

          我問自己,看見了嗎,這就是你。

          我蹲下去,輕輕地嘆了口氣:因為普通,就活該被忽視;因為軟弱,就活該被欺負;因為長得胖,就活該讓嘲笑。

          半晌寂靜。

          我聽到它說:“這不是你想要的,你還有理想!笔前,難道就這樣任其發(fā)展,然后永遠普通地活著嗎?難道不能努力一把,擺脫這些煩人的毛病嗎?畢竟,我還有理想,那曾經(jīng)幻想過的未來!

          我盯著自己,許久許久,下定決心。

          早操,跑步。

          灰蒙蒙還掛著幾縷黑煙的天空正如我的心情,像是在胸口壓了塊大石頭,且位置還不偏不倚正好在心臟上,喘不過氣來。從來我都不喜歡體育,因而養(yǎng)了身肥肉。我努力平穩(wěn)呼吸,努力想那些激勵我的:因為胖穿不上的牛仔褲,因為胖不敢上的體重秤,因為胖只能躲在暗處羨慕的那些女孩。

          于是,我跑完了全程,四圈。大汗淋漓,滿心歡喜。

          上課,講題。

          粉筆灰在空中群魔亂舞,陽光些許灑在肩上。耳邊是老師的催眠曲,一聲一聲,緩緩把我勾到周公那兒去了。剛到周府門前,心中響起兩個聲音。一個說,睡會兒吧,你剛跑了那么多呢。另一個說,你忘了說過的話了嗎?我醒悟,瞪眼,使勁掐大腿。第一個聲音狼狽逃竄。

          于是,一節(jié)課下來,收獲了很多。

          晚上,臺燈前。

          好不容易摳出點時間,我以能達到的最快速度準備好本子、筆,然后從書柜里抽出一本書開始讀。我討厭體育,卻總喜歡這些細膩的文字。以前是不會看書,看了不進腦子,而現(xiàn)在卻是怎么也擠不出時間讀了。

          鉛筆觸著紙,有沙沙的細音響起;椟S的燈光下,影子落在紙上,遮住了一小片字。這大概是匆匆忙忙的歲月中,我唯一最閑暇的時刻吧?于是,熬到了窗外人家的燈一盞盞都息了,我才慢慢合上了書。

          深夜,睡覺。

          窗外透進幽幽月光,我做了個夢。夢里一片晨光,我看見自己瘦了,瘦成羨慕的身材。我看見自己成了想象中的自己。

          既然有可能,何不努力像今天?

          生命不息,奮斗不止,永遠都在路上都在前進,這,就是我理想中的生活。

        我的理想作文 篇3

          學校是我們收獲知識、快樂、友誼的`地方。我理想中的學校,是一個充滿競爭,但是卻又互幫互助的地方,一個到處都充滿了綠色的地方。

          早晨,一走進校園,就會有一股筆墨書香撲鼻而來,初三的學姐們在樹下看完書后,順手撿起幾片落葉夾在書中,然后匆匆地走進教室,不一會兒,就傳來了朗朗的讀書聲,而低年級的學生則邊哼著歌邊走進校園,一副自由自在的樣子,走著走著,突然看見操場上有一團廢紙,立即跑過去撿起來丟在垃圾桶,然后又繼續(xù)哼著歌,一邊走一邊跳,一會兒摸摸小草,一會兒看看花朵。

          中午,叮叮叮叮,上課了,同學們坐在椅子上,挺直身板等待老師來臨,上課時,老師提出問題,同學們爭先恐后的舉手搶答,即使答錯了,也不會灰心,調整好心態(tài)重振旗鼓,遇到不會的問題,馬上舉手問老師,生怕考試時落后于別人,老師也會細心的指導,絕不會表現(xiàn)出不耐煩的樣子,這使師生之間的關系十分融洽。下課后,同學們互相討論問題,互相指導,團結友好,如果有哪兩個人出現(xiàn)了矛盾,班干部們都會積極地進行調解,分析他們的問題所在,解決問題。

          下午是一天中最為輕松的時刻,小學生們會在操場上玩耍,有的會帶幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生,而高年級的則坐在幾棵大樹下,拿著復習資料仔細的看,有時實在有點疲憊,就躺在草坪上休息一會兒,然后又繼續(xù)做復習題,一刻也不敢松懈,但是看見小學生打水,都會主動地幫忙去提。

          這就是我理想中的學校,時時都會展現(xiàn)出一幅和諧的畫面,一幅你追我趕的畫面,讓我們用行動去實現(xiàn)它吧!

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