實(shí)用的理想作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的理想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想作文 篇1
我，原本是生活在中亞熱帶地區(qū)的一棵法桐。
在我很小的時(shí)候，我被人們移居到了中國，他們讓我站在馬路上，像極了一個(gè)雄糾糾氣昂昂的凱旋大將軍，其實(shí)我站在馬路上只能“深情”地注視著飛馳的車輛。夜晚時(shí)，抬頭只能看到灰沉沉的一片天。在老家的時(shí)候，天上總是繁星閃爍的�，F(xiàn)在估計(jì)只能咀嚼著以前的回憶了。
“噗噗，那些汽車怎么亂自我們排放氣體�。亢秒y聞啊�！币豢梦嗤洳粷M的說道，趕緊把汽車排放的氣體都趕緊化為氧氣�！澳闼闶裁�，我都被汽車撞的家常便飯了。諾，你看看我的傷，我還能活下來真是上天的恩賜了，”一棵傷痕累累的香樟陰著臉嘀咕道，“這些人類真沒素質(zhì)，撞了我們還要找任何的借口！”一整街的樹木都在對人類表示出嫉妒的不滿，還有些說到傷心處的樹木抽噎著，落下滿地的樹葉，地面上仿佛蓋了一只長毛毯子。
我們還沒討論完，只聽一陣“嘎吱” 的急剎車聲，一輛轎車闖了紅燈，筆直的沖向了一旁的電線桿，“咚”的巨響，一旁的電線桿叔叔“中彈倒地”了。我們都驚叫出生，樹枝搖更加劇烈的晃起來。我們知道，在這條馬路上，隨時(shí)都有可能經(jīng)歷生與死的危險(xiǎn)。也許下一秒，躺在地上的便是我們了，也許下一秒……
人類啊，你們把我一直到這里是為了什么？是為了讓我們來呼吸你們提供的“有機(jī)肥料”？還是來感受“不得不相愛”？我們只想回去，回到屬于我們的大自然中去，這是我的理想，是我們的夢想！
我們只想回去，回到屬于我們的大自然之中去。
理想作文 篇2
一場漫長而又美好的春雨過后，當(dāng)晨曦的第一縷陽光灑向大地時(shí)，一朵蒲公英在微風(fēng)中自由地飛翔著，她飛啊，飛啊，一會彎著腰，一會翻著跟頭，蒲公英飛舞在空中，像會飛的雪花，又像飄低的云朵。我們要善待青春，做到青春無悔。相信會有那么一天，我們的青春會隨理想而飄揚(yáng)、理想是希望的種子，可以孕育希望的生命，可以開出希望的花朵，可以收獲希望的果實(shí)�？墒�，理想并不是現(xiàn)實(shí)，只有靠我們?yōu)槔硐攵�，而奮斗，才能讓理想成真，讓理想飄揚(yáng)!讓我們記�。豪硐�+努力=成功，讓理想成真。
列夫托爾斯泰把人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想。如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的理想。
理想作文 篇3
理想是人生道路導(dǎo)航欄的燈塔.由于擁有理想,大家才會給自己的理想而拼搏,屠格涅夫說過：日常生活沒有理想的人,是可伶的.人。每一個(gè)人的理想全是不一樣的，有些人想當(dāng)醫(yī)生，有些人想當(dāng)美術(shù)家家，也有人想當(dāng)公司......
自然因?yàn)槲矣形业睦硐耄谖倚〉臅r(shí)候，曾經(jīng)的我什么職業(yè)都要想當(dāng)，可是，現(xiàn)在我的理想確是想當(dāng)一名老師。老師像焟燭,她們點(diǎn)燃了自身,點(diǎn)亮了別人；老師像園丁,果苗培養(yǎng)成參天大樹。一代代老師甘于奉獻(xiàn),為國家塑造了一批批高層次人才,才促使國家更為繁榮富強(qiáng)。因此 老師是杰出的，是不求回報(bào)的，她們不求回報(bào)的教授給大家很多專業(yè)知識，它是為了什么，還并不是為了更好地大家中華民族的將來。見到這兒你很有可能覺得好奇心：為啥又挑選當(dāng)一名老師呢？看一下下邊了。
我想當(dāng)老師的關(guān)鍵緣故，就是我被我們班的盧老師所打動(dòng)了，盧老師是一個(gè)恪盡職守的人，平常授課，盧老師都是會準(zhǔn)備充分一些有關(guān)課文內(nèi)容的相關(guān)資料，而言讓我們聽。改作業(yè)的情況下，對大家撰寫的規(guī)定也十分高，盧老師為了更好地給家長降低一點(diǎn)壓力，每日都需要大家校園內(nèi)把家庭作業(yè)做完，沒做完的盧老師就陪著小孩保證很晚，天黑了，還能看到大家班集體的燈光效果亮著，有一部分家長卻不理解盧老師，感覺占有了小孩的休息日，但在我們語文課取得全年度級第一的情況下，這些家長卻打動(dòng)的不不清楚該怎么講了，盧老師也是有家中，家里有老有小，她也想盡早回來，但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著大家發(fā)展.....
盧老師還是個(gè)為他人著想的人：還記得有一次，院校機(jī)構(gòu)四年級的全體同學(xué)去鐵軍花苑悼念革命先烈陳鐵軍，每一位同學(xué)們都需要提前準(zhǔn)備用衛(wèi)生紙做的白花，老師要告知大家那一天會雨天，要帶雨傘，而我與一些同學(xué)們卻沒帶了，盧老師看到了，居然將她的雨傘交給了大家，她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病，自身卻感冒了。
這就是我的理想，盧老師是我理想的楷模，我一定會努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造自身的理想！
理想作文 篇4
理想是一個(gè)多么美麗而神圣的名詞，它，就是藏在我們內(nèi)心的愿望，是我們?nèi)松哪繕?biāo)，是指引我們前進(jìn)的方向。
我的理想是當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師，這個(gè)理想源自我的父母，那時(shí)我還小，才剛上幼兒園，每天父母都去幼兒園接我回家，有一次放學(xué)路上我問爸爸：“為什么每個(gè)車上的圖形都不一樣呢？”爸爸說：“這是車的品牌標(biāo)志，每一輛車都有它的品牌，比如說這個(gè)藍(lán)白色相間的，就是寶馬，那個(gè)三個(gè)角的就叫奔馳。”之后爸爸就開始教我認(rèn)識各式各樣的車和不同車的品牌，過了幾天我就能認(rèn)識很多很多車了，我最喜歡的就是跑車。大一點(diǎn)的時(shí)候，我就開始在電腦上查一些外國的跑車，基于我看到的各種跑車，我拿起畫筆畫出了一些新的跑車車型，媽媽看了鼓勵(lì)我多了解汽車，她告訴我以后可以當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師。那時(shí)候的我并不知道什么是汽車設(shè)計(jì)師，只是覺得能和汽車打交道的工作一定很酷。后來爸爸媽媽帶我去參觀了汽車博物館，我看到了世界各地的汽車，這讓我大開眼界，于是我暗暗發(fā)誓，我長大一定要設(shè)計(jì)出好多好多汽車，讓別人都開上我設(shè)計(jì)的汽車。
我知道當(dāng)汽車設(shè)計(jì)師不容易，但那是我的理想。今年我上六年級了，認(rèn)識了許多外國跑車，如道奇、科尼賽爾、克爾維特，GTR……它們都十分有特點(diǎn)，我非常喜歡。我現(xiàn)在經(jīng)常嘗試著設(shè)計(jì)一些新的汽車外型，雖然設(shè)計(jì)得還有很多缺點(diǎn)，但我會為我的理想不懈努力，積累更多的汽車知識，不斷完善我心中理想的跑車，那是一輛讓所有人都心動(dòng)的車。
理想總是激勵(lì)著我不斷前行，我要用我的畫筆，設(shè)計(jì)出更多的汽車，讓世界變得更美好。
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