我的理想作文老師合集15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的理想作文老師,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的理想作文老師1
我相信在這個世界上,每個人都有一個屬于自己的理想或夢想。如果你沒有夢想,那么你就是一艘破舊的小船,什么都沒有,只能隨風漂流。如果你沒有理想,那么你的內心是空虛的,只是一個死了的空殼而已。
我的理想是當一位教師,啊!多么神圣的職位呀。人在這一生中,唯一不可缺少的就是老師。
老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師像一位辛勤的園丁,把我們這些幼小的樹苗,培育成了蒼天大樹。
我覺得老師像一本厚厚又裝滿知識的書,教會我們識字、學算數、學唱歌、學英語……
如果有一天,我的理想實現了,我當上了老師,首先不能非常喜愛學習好的,討厭學習不好的。每個孩子都是花,花期各不同,有的人也許永遠都不會開花,因為他就是一顆參天大樹,有些人不是樹苗而是小草,他們也能長成一個個美麗嬌艷的花朵。
為了能當上老師,我要刻苦的好好學習,天天向上。
我的理想作文老師2
我相信每一個人都有自己的理想罷了,但是每個人的理想都不一樣,而且有時候你當老師,又是你想當老板,還有時你想當畫家,有時……下面我來說說我的理想是什么。
我的理想是當一名體育老師,我為什么會相當體育老師呢?因為,我很喜歡看關于體育的一些頻道,如:籃球、排球、田徑、跳高、足球……都是我特別感興趣的,在這里面我很崇拜姚明,當我看到他的時候我就想到以后一定要當一名體育老師,既能鍛煉身體,還能讓更多人更有體育能力,我還想試一試能不能超過姚明,有一句話是這樣說的:“失敗是成功之母”所以我會不斷努力。
我的體育成績其實也挺好的,每一項體育的達標測試沒有過不合格的時候(說的是從四年級下學期的時候。),這也讓我更加有信心拿到“體育老師”這個榮譽。
我一定會當上體育老師的,希望大家多多支持我呦!
我的理想作文老師3
每個都會有自己理想,有時還會改變,而我一直以來的理想都是當一名教師。 當一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務是為祖國的未來培養(yǎng)人才,作用很大,很神圣,全國到處都需要教師,但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼,即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。
每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦。
正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。
我的理想作文老師4
理想是什么?理想是風雨飄搖中的.燈火,為迷茫的夜行人照亮前途;理想是向日葵頭頂的太陽,永遠吸引著它敬仰的目光;理想是冬日飛舞的雪花,悄悄的傳說著一個綠色的希望。
每個人都有自己的理想。約翰遜說過:“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師。
自從上小學開始,每一位老師對我的諄諄教誨,在我幼小心靈里播下了理想的種子,他們給了我無微不至的關懷,隨著年齡的增長,我認識到教師是人類靈魂的工程師,他們在我心中的形象是班高大。從此,我立誓長大一定要當一名教師。
教師,是多么平凡而又多么崇高的職業(yè)。如果沒有教師,就沒有人吧一顆顆人造衛(wèi)星送上藍天;如果沒有教師,誰能把一個個瀕危的生命從死亡線上挽救回來。如果有人問我:”你的理想是什么?“我一定毫不猶豫的告訴他:”我要當一名人民教師!“
我的理想作文老師5
長大后我想當一名老師。
老師可以教學生們很多知識,因為老師懂的比別人多,所以每當學生們有不懂的問題就問老師,老師總是能正確地回答。正是有了老師們的教導,我們才學會了很多很多。
老師除了擁有豐富的知識之外還有一顆愛心,平時老師很關心我們。在課間休息時老師總是讓我們處處小心,以免摔倒。在天氣冷暖變化時,老師總是發(fā)信息提醒我們的家長要注意給孩子增減衣服。老師就像媽媽一樣體貼!
現在我還是一名小學生,要想實現自己的理想,就只有認真讀書,好好學習!我會努力的!
我的理想作文老師6
每個人都有自己的理想,而我最大的理想是當一名優(yōu)秀的教師,讓全世界的人都認識我,知道我。我也想當一名受小朋友喜歡的教師,每天都會聽到小朋友們的歡聲笑語……所以我要努力。只有努力、堅持才會實現我的理想!
我想當教師的原因是想讓小朋友們喜歡我,被我教過的這個班級永遠都不會忘記我。還因為我想在黑板上寫字,寫出我那漂亮、工整的字跡,讓別人都贊嘆我寫的字漂亮!讓別人都用贊許的目光看著我。更是因為教師每天都要幫我們批改作業(yè),非常辛苦,所以我們要乖。教師批改作業(yè)的時候都會用紅筆,紅就代表教師在我們的成長過程中花費了許多心血。我當教師的時候就要讓我的學生體會到教師的艱辛,要讓學生理解教師的辛苦。
從現在開始 ,我要好好學習,天天向上,長大做一名優(yōu)秀的教師,加油!
我的理想作文老師7
每個人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是當個老師。
老師這個職業(yè)對我們并不陌生,但真正是個好老師的有幾個。從我上學以來,讓我喜歡的老師除了小學時的趙老師和王老師之外,就是如今的中學老師了。小學王老師令我難忘的原因是他的課。他是一位英語老師,不僅我們班的同學喜歡他,就連全年級的同學都喜歡他。他上課時,總會和我們開玩笑,讓我們輕松的學好英語。如果我們上課沒精力,他就會先講一個笑話來逗我們笑。因此,我永遠愛上了英語。我要像王老師一樣,做學生眼中的開心果。我要做一個負責的老師,對每一個學生負起應有的責任。做每一個學生的第2個母親,無私地去關愛他們。我會讓學生感覺學習零壓力,讓他們在快樂中學習,在學習中歡樂。對于中學老師來說,我會選擇做小學老師,幫小學生從小打好基礎,養(yǎng)成好習慣,改掉壞毛病。
我的理想是當一位老師,當一位好老師!
我的理想作文老師8
有的人的理想是當一名飛行員,是一名藍球高手……你想知道我的理想嗎?我的理想是一名辛勤的園丁————教師。
每當我在教室里上課的時候,老師認真地教我們,下課老師忙著批改作業(yè),多么勤勞呀!
一次,我們的老師生病了,但老師還是堅持地上課,正在我們聽的津津有味的時候,我們的老師臉色發(fā)白。
我們用溫暖的語言對老量說:“老師您怎么了?生病了嗎?”
“沒什么,”老師答道。
就在這一瞬間,我被深深地感動地偷偷地哭了,多么好的老師呀!為了自已的學生,放棄了自已的青春和幸福,培養(yǎng)出一批批有用的人才,為國家做貢獻。
我要當一名老師,把自已知識,傳授給教師,讓教師為國家做出一些貢獻,讓祖國更加繁榮富強。
晚上,我躺在床上不知不覺中甜甜地睡著了,我做了一個和我理想一樣的夢,我正在拿著一本語文書,和一支粉筆,繪聲繪色的講著課……
我的理想作文老師9
但是要當上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現在開始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手;然后呢,就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養(yǎng)我和同學的情感,又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識,只有知識多了,才有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求,我當上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當上了,我一定會好好教育學生,看著他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機器,讓他們在快樂中學習,動腦筋思考問題;我也一定不會給他們布置很多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
我的理想作文老師10
在我上小學時,我的愿望是成為一名教師,因為在我上一年級時,有一次,迷上了電腦,考的成績一塌糊涂,回到家,我用蚊子哼哼一般的聲音說出了那個羞于出口的數字,媽媽的臉一下子變得仿佛能夠擰出水來,陰沉著臉讓我寫一份檢查,當時,我心里真是十五個竹桶打水——七上八下,從那時起,我就想要成為一名老師,以為那時我天真地認為老師想給學生打多少分就給學生打多少分,所以我想成為老師的目的就是每次考試都給自己打一個大大的滿分,其次,每次在我上課時,看著老師在講臺上那呼風喚雨的姿態(tài),心中就羨慕得不得了。
人總是生活在現實與夢想中,總要把夢想努力變?yōu)楝F實。我受到挫折時,理想會給我勇氣,我永遠相信,偉大的理想只有通過忘我的奮斗才能勝利地實現。
我的理想作文老師11
如果有一天,別人問我:"你長大了想當什么 "我會毫不猶豫地說:"我長大了想當老師。"
雖然我的理想是當一名老師,但我不只是要當一名老師這么簡單而以,我想當一名稱職的老師,一名令人尊敬的老師。
如果我是一名老師的話,那么首先,我會先和同學們打好交道,讓同學們都熟悉熟悉我。當碰到同學之間發(fā)生矛盾時,我也不會輕易就叫家長,輕易就批評他們,我會先了解事情的前因后果,再批評他們也不遲。這樣,既不會使學生討厭我,也可以解決事情。這樣學生也會尊敬我。
如果我成為了一名老師的話,那么,我也會把學生當成自己的朋友,盡量用比較好的方法教育學生,幫他們改正錯誤,這樣才能盡到老師的本職,這樣我才對得起學生的家長,讓家長們覺得我是一個好的老師。
這就是我的理想,當一名稱職的老師,一名令人尊敬的老師。
我的理想作文老師12
理想是什么?理想是風雨飄搖中的燈火,為迷茫的夜行人照亮前途;理想是向日葵頭頂的太陽,永遠吸引著它敬仰的目光;理想是冬日飛舞的雪花,悄悄的傳說著一個綠色的希望。
每一個人都有自己的理想。約翰遜說過:“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師。
自從上小學開始,每一位老師對我的諄諄教誨,在我幼小的心靈里播下了理想的種子,他們給了我無微不至的關懷,隨著年齡的增長,我認識到教師是人類靈魂的工程師,他們在我心中的形象是班高大。從此,我立誓長大一定要當一名教師。
教師,是多么平凡而又多么崇高的職業(yè)。假如沒有教師,就沒有人吧一顆顆人造衛(wèi)星送上藍天;假如沒有教師,誰能把一個個瀕危的生命從死亡線上挽救回來。假如有人問我:”你的理想是什么?“我一定毫不猶豫的告訴他:”我要當一名人民教師!“
我的理想作文老師13
每個人都有愿望,你們知道我的愿望是什么嗎?那我就告訴你們吧!我的愿望是:讓我當一天老師;上課我是他們的大同學,下課我和他們打成一片,家訪時我又成了他們的知心哥哥。
上課了,我迎風滿面地走進教室,我開完笑說:“我叫林琪,外號叫冰淇淋!蓖瑢W們聽了馬上哄堂大笑。然后再繼續(xù)講課。
如果我們班有愛說慌的孩子我會和他們講《狼來了》的故事,讓他們做一個誠實的孩子。
下課了同學們會來找我給我說笑話:“從前有一個人……”然后我就會說:“你的笑話是從哪里找到的呀?”同學說:“從書上找到的!薄澳悄闳ジ嬖V同學讓他們笑破肚皮!
知道了吧?這就是我的愿望,你們知道了嗎?“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!毖!
我的理想作文老師14
我想每一個人都會有著自己的理想吧。
在我小的時候,我的理想就是當一名救死扶傷的醫(yī)生;當我再長大一點的時候,我的理想就是當一名演員,不過我現在的理想卻是當一名教師。
記得有一次,我去探望遠房親戚的時候,曾經路過一個看起來很貧窮的山區(qū),我看這個山區(qū)里面沒有一所學校,同行的叔叔問一個孩子,那個孩子回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區(qū)來教學。
聽了這個孩子的話之后,我在心里默默的說著,等我長大之后,我一定要在貧窮的山區(qū)里教書。把知識都帶給他們。
所以我為了實現自己的理想,現在一定要努力學習,把知識學好之后才能教給他們。老師像蠟燭,他們燃燒自己點亮別人;老師就像辛勤的園丁,為我們施肥、澆水、除蟲。
為了山區(qū)那些沒錢上學的孩子,現在我的一定要更加的努力學習知識。我還要學會開導、學會傾聽。只有這樣,才能聽有他們訴苦,傾聽他們心靈的聲音,然后開導他們,讓他們不要煩惱不要悲傷。
我的理想作文老師15
每個人都有自己的理想嗎?你的理想又是什么呢?
以前我不知道我自己的理想是什么。每當爸爸媽媽問我長大你想干什么?我也解釋不清楚有時候就回答做一名軍人。爸爸說那你有那么好的身體素質嗎。我就又猶豫了一下。我說姐姐是學醫(yī)的,我是一名軍管,如果打仗了我在前線打仗姐姐在后先救人,我開玩笑似的說了一句。我自己在心里也打了個大大的問號。你想做什么呢?有一天爸爸又問我你想做什么長大后。我就有說想當一名醫(yī)生,我想跟她做一樣的職業(yè)。那是我根本就不知道自己做什么,可以說是一片迷茫。
直到有一天我終于知道自己要做什么了,那天風很大,學校里垃圾費的到處都是,一位老師看到了就見了起來。在我的印象里,這種情況都是老師叫學生撿起來,雖然這是一件小事但它體現了一個人的高尚品德。從哪開始我想做一名教師,為祖國的明天培養(yǎng)人才。
我也希望同學們要有自己的理想,因為有理想就會有動力,有動力就離成功不遠了。
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