我的職業(yè)理想作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的職業(yè)理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的職業(yè)理想作文1
我的職業(yè)理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂膶W校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧�！蔽矣置悦５狞c了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，我頂著寒風來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的書籍，雜志。。。漸漸的，我由于勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧！
我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢？這與我的媽媽有著很大的關(guān)系，因為我的媽媽就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿膶W校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課后天真的問媽媽為什么要當一名教師。媽媽說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義�，F(xiàn)在我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步？我感悟了，我從那時候?qū)處熯@個職業(yè)有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！蔽覜Q定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，為社會做貢獻。
我的職業(yè)理想作文2
今天與朋友們談起了未來的工作，大家都已經(jīng)不再是小孩子了，自然要說些實際的話，什么科學家、富翁的那些已經(jīng)沒人再去說，有的愿意當律師，有人喜歡做醫(yī)生，還有的警察、教師什么的，仔細看來，可供選擇的職業(yè)仍然很多，但真正符合自身實際的，屈指可數(shù)。
在我看來，我更愿意去做一個醫(yī)生，但我浮躁的個性、笨拙的手似乎都預示著我不可能成為一名合格的醫(yī)生，但知道，這些都是細枝末節(jié)，我也有過童年，小的時候，坐在大樹下?lián)芘浵�，大人過來問“將來想當什么啊?”我頭也不抬的說“科學家�！贝笕吮阈呛亲吡恕�
可如今，科學家，已成為一個可望不可即的目標，每個人都想青史留名，想讓后世的人記住，還有過這樣的一個人。
醫(yī)生，就意味著，成名的記錄微乎其微，即使能青史留名，也只是個醫(yī)生，我清清楚楚記得歷史書上記載張仲景的文字只有兩三行，而記載拿破侖的足足有幾頁紙。
可，醫(yī)生不意味著平凡，即使平凡，又怕些什么!這一輩子，只要對得起自己，就可以了。
什么別人的看法、什么別人的評價，在意了又如何，不在意又如何?有很多人的病，是可以治好的，但是，他卻得不到那一絲生的希望，我們不能責怪醫(yī)生都待在城市，而農(nóng)村只有幾個少得可憐的業(yè)余村醫(yī)，要怪，只能怪醫(yī)生太少了。
當我看見人們正值壯年、大展宏圖之際，卻被病魔纏身，懷恨而逝。
更不忍看因為病痛的折磨，而出現(xiàn)白發(fā)人送黑發(fā)人的場景。
你可曾看見，家人趴在逝者邊呼喚著他的名字，悲痛的淚浸濕了天地間的一切，至死，病人仍緊緊握著逝者的手，他們縱有太多的不舍，也不能挽回死神的召喚。
還有偏遠山區(qū)，孤獨的老人，在送走兒子之后，獨倚木門，望眼欲穿。
如果我是一名及時趕到的醫(yī)生，一個醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，哪怕回天乏術(shù)，哪怕我親眼看到逝者遠去，那也給了他一絲生的希望，哪怕是曾經(jīng)，我也盡力了，沒有遺憾。
天地永決，這種痛苦，誰能忍受?看到親人痛苦的場景，憔悴的臉，誰能不為之動容。
但，
如果
我是一名醫(yī)生
一名及時趕到的醫(yī)生
一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生
這一切
或許就不會發(fā)生
或許就會
讓逝者的手再溫暖一秒
讓逝者
能親眼看到他的兒子長大了
這一切
都是能實現(xiàn)的啊
............
縱然我成為不了一名醫(yī)生，
也要盡我之所能，讓世界更美好，那怕只有一秒，我也很欣慰了。
我的職業(yè)理想作文3
那日，在整理舊物時，不知從何處掉出了一個藍色的小本子，我彎下腰，檢查那掉在地上的本子，拍打著封積的灰塵，翻開了扉頁，只見本子上稚嫩地劃著幾行淡淡的鉛筆記字。
“今天我7歲了，我想長大去開汽車�！�
“今天我8歲了，我想長大去花店�！�
“今天我9歲了，我想長大去開家咖啡店�！蓖鴥簳r所寫下的幼稚的夢想，自己都不知道當時怎么會那樣傻乎乎的。不禁搖了搖頭。
這時一曲《致愛麗絲》打破了緬懷著過去的思緒，手機在口袋中歡快地振動著，唱著歌，拿出手機，接聽后是同學的，讓我陪她去逛書店，掛電話，收起了本子，便出了門。
我握著手中的月票，向站臺走去，一輛藍的公交車從眼前飛馳而去，那藍的條紋，紅底白字的“18”再熟悉不過了，于是，向著汽車馳去的方向奔去，看那車進了站臺�？茨沁M車門的門口的乘客一個一個的減少，裝進那藍色的大罐子中，正要趕上之時，腳底卻一滑，跌在了堅硬的大地母親的懷中，我閉上了眼，想像那車飛馳而去的樣子；想像自己與大地“接吻”的糗態(tài)，想像周圍等車人看見我的樣子；……5秒過去了但汽車的車箱運作的聲音，還在不斷傳入耳朵，睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)那車還在那兒，似乎等著什么人，我便爬了起來，奔向車門，刷完卡后，看了那那位司機，竟發(fā)現(xiàn)他正對我笑，原來他在等我上車。望著司機笑著的臉，我竟覺得那般可愛。
下了車，站在站臺上等同學，身后面是一家花店，進去的人并不多，生意比較冷清，我回頭望望那間花店，似乎每一個從花店中走出的顧客臉上都掛著笑，似乎那手中捧得并不是一束鮮花，而是一個被蜜糖和幸福，所包裹著的心，是��！每一個收到鮮花的人，都會有或多或少的快樂。原來賣花的人可以讓買花的人以及收到花的人那樣快樂。
不一會兒，便等到了同學，在去書店的途中，路過一咖啡館，不知為何想到了那本藍色的本子，匆匆地看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)原來咖啡館，是這樣一個安靜祥和的地方，侍者帶著微笑將咖啡輕輕磨碎，周圍的顧客們，有的人在交談，臉上的表情充滿安寧與祥和；有的人則在閱讀著報紙，桌上的咖啡冒著淡淡的白氣。原來這個喧囂的城市，竟有一個如此安寧祥和的避風港。難怪那時的自己會想開一家咖啡店。
剎那間一切似乎豁然開朗。司機可以送出溫暖，開花店的人可以送出快樂，而咖啡店老板則可以為人們送去一份寧靜于祥和。
是啊！那些送給他人溫暖、快樂、安寧的職業(yè)，我竟會認為它們太幼稚。愿頓悟的自己長大也可以成為送給他人歡樂的人吧！
我的職業(yè)理想作文4
有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做科學家的……然而，我的理想是做一名律師。
列夫·托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的`明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露�！�
早在我讀初中時，每當看見電視上那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當事人辯護，我心中的敬佩感油然而生。從那時起，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識為我的當事人爭取合法的權(quán)益。
為了實現(xiàn)我少年時的理想，我參加了稱為“全國第一考”的司法考試，經(jīng)過三年堅持不懈的努力，終于順利通過考試，我終于實現(xiàn)了自己的夢想。為了這個證書，我負出了太多太多，我一定不會辜負自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業(yè)。
我身邊有很多朋友都告訴我，作為一個女性，能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易，勸我不要離開法院。告訴我律師很累，每天都要走訪調(diào)查、會見被告、出庭辯護……整天不停地忙碌，來回奔波，而這樣的成功注定了你將為此承擔巨大的風險。所以有很多人反對我做律師，勸阻我不要貿(mào)然行事，一定要考慮清楚。
我深知，對于女性來說要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問“我害怕了嗎？我會放棄嗎？我會這樣碌碌無為的過一生嗎？”答案是“NO”，我絕不放棄曾經(jīng)少年時立下的志向，我將為此全力以赴，奮斗終身。
成為一名成功的律師需要具備的東西實在太多，每個成功的律師都是在大量的實踐中積累經(jīng)驗，經(jīng)受過最艱苦的磨練，才具備了以下素質(zhì)：語言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強大的親和力、法學理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細心謹慎。
律師是一個嚴要求高標準的職業(yè)，做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。如果認為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么，清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方，所以我才會如此堅定的作出我的選擇。
律師的路還很長很艱辛，我必須一步一個腳印地為自己崇高的理想而奮斗。
我的職業(yè)理想作文5
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優(yōu)秀的律師”！
每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
這個理想還得從一件小事說起，記得那是上三年級的時候，由于我在班里的人緣很好，大家有什么事都愛與我聊天，發(fā)生什么矛盾也都愛找我來評理。這不，孫毅鋒和羅木青又來找我來了，事情很簡單：由于老師有了新規(guī)定，同學必須將裝衣服的帶子放在椅子底下，可這樣一來，后面的同學就伸不開腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒，兩個人為這爭吵了起來，兩個人越吵越激烈，誰也不服誰。當時老師不在，而其他同學只是在看熱鬧。
這時，孫毅鋒說：“走，找隋佳鈿評理去。”我說：“孫毅鋒這事首先是你不對，你將同學的衣服踢倒不但不馬上道歉，反而與同學爭吵。羅木青你也有責任，他把你的衣服踢倒，也不是誠心的，下次注意也就是了，哪能因為這么一點小事就和他吵個沒完呢？大家平常都是好朋友，互相謙讓才對呀！
”
聽到這話，兩個人都平靜下來，互相了道歉。這時，大隊委門墨涵說：“嘿，隋佳鈿還真行，像個律師��！
”我的心里美滋滋的。從此班里同學遇到什么矛盾和解決不了的事更愛來找我解決了，由于我做事公平公正，又能把大家說的心服口服，大家都親切地叫我“隋律師”。
現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸于實際行動。為了實現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開始，勤奮學習，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，所以當我成功時，我就會說：謝謝你，我的理想。
我的職業(yè)理想作文6
每個人都有自己的理想，我也有許多的理想，俗話說：“人無志而不立�！币粋�人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
我第一個理想是當一名老師，老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。
我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣��！
假如我的夢想真的實現(xiàn)，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術(shù)家、作家，沒準還能出現(xiàn)一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟伍老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
我的第二個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師，我現(xiàn)在就在刻苦學習繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的實現(xiàn)了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂。
我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。
伍老師曾對我說過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗�！弊罱K實現(xiàn)我這些理想，是我的奮斗與努力。不要忘了，付出是必然的，收獲，才是偶然的。
我的職業(yè)理想作文7
時間象條無始無終永遠奔流向前的河，大家是恰巧經(jīng)過這條河流某一段落的匆匆過客。河岸上一路花開花落，如若，世間所有的相遇都是久別重逢，那一朵又一朵與大家相遇的小花，就是與大家有緣的前塵和過往。日動影移，日穿簾隙，時間悄無聲息的流逝著，溫柔而蒼涼。不經(jīng)意回頭望望，不免有些慌張，原來那么多日子已經(jīng)翻過，人生已走了這么遠。只是那些燦爛過大家生命中繽紛的花，還都依稀記得嗎?曾經(jīng)年少無知，卻總喜歡寫些憂傷的詩句，如今嘗盡惆悵滋味，卻習慣了一副沒心沒肺一臉陽光的摸樣。是時間讓大家成長。曾經(jīng)怎么就可以那么天真簡單，總以為那些一起哭過，一起笑過的人，就會相伴永遠。
只是后來才知道，沒什么可以永遠，沒有什么可以一成不變。一路上大家會遇到很多人，會經(jīng)歷很多事，有些人注定與大家只是擦肩，雖然這和相識時間的長短無關(guān)，有些人相識再久也只是熟悉而已。 但是有些人，卻溫暖的陪大家走過一段路程，一起對酒當歌過，一起少年純真過，一起傾心承諾過，要做一生一世的死黨。只是，彼此還是走著走著就淡了，走著走著就散了，驀然回首，那樣少年相知如今能夠遙遙相望的還剩下幾人呢一直以來喜歡綿綿細雨天，有人說喜歡雨的人，骨子里是浪漫的，也許浪漫的不是那個雨天，是青春年少時與你躲過雨的那個屋檐。
曾經(jīng)那樣高高大大的你，卻每每說話都會羞紅了臉，吹著婉轉(zhuǎn)的口哨，吟唱著青春的愛戀;曾經(jīng)在那散發(fā)著清香淡紫色的丁香花下，你說：“你穿這件裙子真好看”;曾經(jīng)你最喜歡哼唱的一首歌是《我是一只小小鳥》，“我是一只小小鳥，想要飛，卻總也飛不高.....”，磁性好聽的聲音似乎從沒走遠，似乎還在耳邊，以為會牽手飛翔，還是中途折斷了翅膀，終究還是天涯兩茫茫了。
時間走過，而記憶的長廊，也變得好久好遠。有些人總是不知不覺的就淡出了大家的世界，總是在不知不覺的就在大家的世界里變得模糊，是時間讓一切改變。有時候不免有點感傷，為那些少年癡狂，為那些信誓旦旦，為那些無限大的夢想，就這樣被現(xiàn)實擊得遍體鱗傷。大家一路上跌跌撞撞，一邊尋找，一邊遺落，總以為前面會有更美麗的花開，卻不知道最珍貴的已經(jīng)錯過。懂得的時候總是太遲，而時間總是一路兵荒馬亂的樣子，讓人在措手不及的時候唏噓不已，人生似乎什么都不容易，只有遺憾來得太過容易。
我的職業(yè)理想作文8
我的理想，我的夢理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談“我的理想，我的夢”吧！
我的理想像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學的優(yōu)點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個中學生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題：為什么清華大學的誘惑力很大？是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優(yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那里規(guī)模宏大的教學樓誘惑著我走進去；是因為...一切的一切都是那一句話；“因為那里的任何事物都比普通大學好！
我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！
可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道...
其實，還有很多都是現(xiàn)在無法預測的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對待奮斗目標的表現(xiàn)！
未來的命運是把握在自己手中的！
是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！
是把握在我的學習和成績中的！
我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。你現(xiàn)在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。現(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來而鋪路！
現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責！
這就是“我的理想，我的夢。”相信我，一定會做到！
一定會實現(xiàn)！
我的職業(yè)理想作文9
他是每個人都擁有的東西，是使人努力的馬達——它就是理想。它從來不受年齡的限制，它可以是你的白日夢，也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。
我的理想，是成為一個作家。
小時候我每天睡覺前都要聽父母娓娓動聽的給我講故事，漸漸地，我長大了，可以自己讀故事了，就讓父母給我買了一大堆的故事書，時不時抱上幾本，去清凈的地方閱讀起來。
我的胃口又隨著年齡的增長大了起來，《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠不能滿足我閱讀的胃口了。后來，我開始讀一些兒童文學，發(fā)現(xiàn)自己已被書中一波三折的情節(jié)牢牢吸引住了，為主人公與其他人物的悲歡離合，常常提心吊膽。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)書并不是簡單的文字排列。
在我心中，埋藏著一個理想，說起來可能會讓人覺得不可思議——一名導游，一名和游客走遍世界名勝的優(yōu)秀導游。
“航船不能沒有方向，青年不能沒有理想”是啊，這一句名言說得好，人不能沒有理想，對于有的人來說，是天方夜譚，但卻是自己的大海彼岸。
或許是因為20xx年，中國十大感動人物中，有一名叫文花枝的導游，她對游客極其負責的精神讓我十分感動，在出了車禍后，警察趕來救人時，文花枝傷勢最嚴重，可她卻讓游客先出去，而自己留在最后，她當時是忍受了多大的痛苦�。【鸵驗檫@樣，耽誤了她的最佳救援時間，導致自己的左腿被截肢……
她的這種高尚情操感染了我，使我內(nèi)心萌發(fā)了一種念頭——長大后，當一名像文花枝一樣的優(yōu)秀導游。
在我旅游時，每每看見導游小姐和游客介紹當?shù)氐娘L俗習慣，名勝古跡，悠久歷史時，我的心里不經(jīng)暗暗佩服，羨慕她們。她們那么有才干，知識豐富。
所以，我要向理想的彼岸前進，我要為將來當好一個導游做準備。1、要學會和人打交道。2、要好好學習外語。3、要了解各地的人俗風情。4、要培養(yǎng)自己的耐性。我需要付出不少努力。在老師講課時，我要認真聽，并會做一些筆記，讓自己的智慧更加寬廣，我還要多讀一些關(guān)于世界各地的水土人情的資料，不僅開闊了自己的視野，還使自己將來做導游的基礎更加牢固。
一個人的理想月崇高，生活就越純潔，是啊，當一名優(yōu)秀的導游可能不是多么崇高的理想，但它卻是我的大海彼岸，我能通過不懈的努力去到達。
我想當好導游，我想讓迷人的風景把游客的煩惱丟掉，我想在世界各地的每一個角落留下我的足跡。
我的職業(yè)理想作文10
今天是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說不停的表姐。算了，誰叫她們這么好，才來找我玩呢？我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文是《暢談理想》，說到理想，咱們就有感而發(fā)了。
姐姐說她長大了要當一名醫(yī)學家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。妹妹說她長大了要當一名英勇的警察，學習她那警察爸爸為人民服務的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。
而我，只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的接班人，因為我熱愛這個職業(yè)。
上課，我積累著語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對一個學習較差的同學，老師會細心教導，對一個學習優(yōu)先的同學，老師會用比較靈活的方法來教，老師對某一個人，都會有他的辦法。
風住了。陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機盎然。哦，老師，她們照亮了學生。老師，她們潤澤了學生。老師，他們把美帶給了學生。親愛的老師，她們把真正的人賦予了學生。
老師，她有一顆忠誠于黨的教導事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，執(zhí)著嚴肅的管理好班上大小事情；老師，她為了學生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。
記得有一次，那時我在上小學三年級，教咱們的語文老師是一個年過半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學回家，可是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學校遠的同學。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39.2度的高燒來給咱們上課，上課時不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在咱們身上。你看，這就是一個關(guān)心學生的好老師�。�
我要學習這稱職的好老師，并要當上這種好老師，從小我就一直有這個愿望，可爸爸說過光有愿望還不夠，重要的是有知識。如果你沒有知識傳授于學生，那么一切就是零。是啊，當老師是我夢寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學習，才能培育祖國的接班人！
我的職業(yè)理想作文11
每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。一個人可以忍受孤獨和不幸，但一個人不可以失去理想。如果一個失人去了理想，就像小鳥失去了雙翼；船失去了雙槳。所以，每個人都應該擁有自己的理想。理想是沒有限制的，任何人都有擁有理想的權(quán)利，即使你是一名工人、農(nóng)民、老板、學生現(xiàn)在就來談談我的理想吧！
每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我的理想是老師，老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
老師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師精神，永記我心！
老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當一名教師。
這就是我的理想，要想完成自己的理想，必須要努力，要奮斗。因為有理想，我們的步伐才那么堅實有力；因為有理想，前面的路次格外寬廣；因為有理想，我們才有了奮斗的目標；因為有理想，我們才毫不猶豫的跨過通往理想途中的一道道關(guān)卡，解決一個個困難
任何阻礙都擋不住我們?yōu)槔硐攵斑M的路，就讓我們帶著理想上路吧！
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。
我的職業(yè)理想作文12
每一個人都會有自己的的理想，盡管它華麗而不真實，盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來自于我們的內(nèi)心深處，是我心里那份罪真摯的幻想…
我的理想，是當一名描繪美好故事的漫畫家。因為我喜歡畫畫、喜歡漫畫里那些美妙的故事，盡管畫中的故事是虛擬的，但我還是會很開心，因為我創(chuàng)作了畫中的小天地…也許你會說，這不算什么。也許你會說，這個理想一點也不偉大。但我卻從不曾放棄過，為什么呢？因為這個理想，給過我歡笑、給過我感動…讓我從中學會了很多道理，學會了什么是堅持。
為什么我會想當漫畫家呢？對呀，為什么呢？因為漫畫，它在我最孤單、最寂寞的時候陪伴著我，讓我忘卻眼中的淚水，重新開心起來…我經(jīng)�；孟耄孟胱约菏且恢恍‰r鳥。我抬起頭，望著鋼筋水泥鑄造的森林，自己是多么渺�。�
而夢想是我身上唯一的光點，照亮著我未來的路…我不知道自己的名字，也不知道未來的去向。我只知道我沉重的書包中，既沒有鮮花、也沒有彩虹，卻只有一大疊漫畫陪伴著我…沒錯，這就是其中一個原因——因為漫畫陪伴著我！
我小時候就喜歡涂涂畫畫，和看一些小故事，也展示了我繪畫的天賦，和閱讀能力。那時候的我心想：色彩斑斕的畫當然很好看！
但只有靜靜的畫面，那多無聊��！
一本編繪美好故事的小說當然也很好！
但只有枯燥無味的字眼，那多不新鮮啊！
怎么能激發(fā)同學們對閱讀的興趣呢？于是我的理想就是讓小說與畫面結(jié)合。沒錯！
這也是其中一個原因——因為畫面與小說結(jié)合，就是當一名漫畫家。
我應該如何去實現(xiàn)我的理想呢？我從現(xiàn)在就要努力，我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來，作為最好的劇情。我要把每一個鼓勵我的人名字，和他們的樣子永遠的記住，作為最美的人設《漫畫里人物設計的意思》。我還要好好學習、我會參加很多畫畫比賽，我還會堅持給雜志社投稿……不過遇到什么也不放棄！
我不想以后因為沒追求過理想而后悔！
請記住我的理想，一個要當漫畫家的理想。也請記住我理想的名字——我自己！
我的職業(yè)理想作文13
在我的心中，一直覺得理想，就好像是一個指路的明燈一樣。為我們的前進道路照出一片光芒與希望。所以永遠不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但是它總是你的目標，是你真心向往的啊。所以，我覺得每個人都應該要有自己的理想。并為之而奮斗。
我有一個平凡的不能夠再普通的人生理想，那就是做一名醫(yī)生。我的理想就是做一名醫(yī)生，在我還是個小孩子的時候，我就一直幻想著為祖國的建設效力，努力的盡出自己的一份小小的力量，為祖國的江山社稷獻出自己的生命和青春。
中國在侵華戰(zhàn)爭后，就日益衰敗，政府腐敗，人民民不聊生。特別是醫(yī)術(shù)，很多人因為沒有得到良好的醫(yī)療而慘死；很多沖上前線的戰(zhàn)士因為無知與無能將生命獻給了沙場。
我如果成為了醫(yī)生，我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲心聲；讓傷殘的人運動起來；讓不同人變?yōu)檎�。我如果成為了醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得美好可愛；我要奉獻自己的青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會義不容辭的奉獻出自己的血液。
我從小就堅定的認為，醫(yī)生的職責就是救死扶傷，為人民服務，永遠做人民的堅強的前盾，保衛(wèi)著人們的健康。一個國家必須有醫(yī)生，也就是醫(yī)務人員。我想；即使我沒有做醫(yī)生，那也沒有關(guān)系，我要每年去獻血，為祖國做一點點貢獻。
獻血雖然是小事，可是也許就是這一點點對自身來說微不足道的血液，卻能夠救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就好像——流星，在天空劃過的剎那間，心里就決定了一件事情那就是在有限的時間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價值。流星雖小，卻能夠永遠留在人們心中；獻血雖小，卻能夠救治人們寶貴的生命。
我常常覺得我的理想很平凡，是每個人都能夠想到的。有時我也想過要放棄，但一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就冷冷的痛起來，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩的光芒，可以治好人們的傷痛那我會義不容辭的情愿獻出寶貴的生命。
實現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有很多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗。但是我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會更加豐富多彩，我們的理想也才會更加光彩奪目。
我的職業(yè)理想作文14
俗話說的好：“理想是人生導航的燈塔”。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是因為如此，所以我也擁有一個夢想，并且一直小心翼翼地在守護著它。
這個夢想起源于我在讀小學二年級時，班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以后，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！
我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉落進泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時，當時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，受到老師的表揚就能當作家了！
可是，當年級漸漸地升高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細細思索：其實成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。
克雷洛夫曾說過這么一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做�！蔽覐慕褚院髸忧趭^：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學會觀察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當作家的理想，我要努力地追求這個理想！
雖然我也不否認：我們90后全是一群現(xiàn)實的小孩，我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難，但是因為至少我努力了，所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。
我的職業(yè)理想作文15
今天就是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說不停的表姐。
算了，誰叫她們這么好，才來找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文就是《暢談理想》，說到理想，我們就有感而發(fā)了。
姐姐說她長大了要當一名醫(yī)學家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
妹妹說她長大了要當一名英勇的警察，學習她那警察爸爸為人民服務的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。
而我，只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的接班人，因為我熱愛這個職業(yè)。
上課，我積累著語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對一個學習較差的同學，老師會細心教導，對一個學習優(yōu)先的同學，老師會用比較靈活的方法來教，老師對某一個人，都會有他的辦法。
風住了。陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機盎然。哦，老師，她們照亮了學生。老師，她們潤澤了學生。老師，他們把美帶給了學生。親愛的老師，她們把真正的人賦予了學生。
老師，她有一顆忠誠于黨的教導事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，執(zhí)著嚴肅的管理好班上大小事情;老師，她為了學生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。
記得有一次，那時我在上小學三年級，教我們的語文老師就是一個年過半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學回家，可就是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學校遠的同學。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39。2度的高燒來給我們上課，上課時不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看，這就就是一個關(guān)心學生的好老師啊!
我要學習這稱職的好老師，并要當上這種好老師，從小我就一直有這個愿望，可爸爸說過光有愿望還不夠，重要的就是有知識。如果你沒有知識傳授于學生，那么一切就就是零。
就是啊，當老師就是我夢寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學習，才能培育祖國的接班人!