放飛理想作文 (15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的放飛理想作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放飛理想作文 1
一天，我坐上了一艘飛船。這艘飛船很奇怪，它像一條金魚(yú)，兩個(gè)眼睛大大的，尾巴像一個(gè)螺旋漿，尾巴一搖它就飛上了天。我坐在飛船的肚子里，通過(guò)“金魚(yú)”的眼睛向外望去。哇！我看到了月球，我打開(kāi)飛船的門(mén)，站到了月球上。
太開(kāi)心了，我會(huì)不會(huì)是第一個(gè)登上月球的小孩�？墒俏以趺床粫�(huì)飄起來(lái)呢？月球上的引力可是只有地球引力的六分之一哦！原來(lái)是我腳上的這雙特別的鞋子，它有自動(dòng)引力功能，可以讓我在月球上自由行走。還有我身上穿著一套漂亮的衣服，它可以抵御月球上的寒氣，因?yàn)樗呀?jīng)吸收了足夠多的太陽(yáng)能熱量。不遠(yuǎn)處還有人們?cè)陂_(kāi)心的走著，�。≡瓉�(lái)已經(jīng)有很多人在這兒生活了，月球變成了另一個(gè)地球。我到月球了，我到月球了，我歡快的奔跑著，開(kāi)心的笑了起來(lái)：“咯咯咯”。
“佳佳，你望著天上的月亮發(fā)什么呆�。 眿寢屨f(shuō)。
“哦，我看到了未來(lái)的月球，我就在上面行走。”我笑著說(shuō)。
放飛理想作文 2
當(dāng)楓樹(shù)下的化蝶，愛(ài)上牡丹，會(huì)舍棄一生的火熱色彩，這緣于‘蝶戀花’；當(dāng)青山綠水間的雄鷹愛(ài)上蒼穹，會(huì)舍棄雅溪秀亭，這緣于‘向往’；當(dāng)平凡的我愛(ài)上夢(mèng)想，這緣于‘追求’。
生活中應(yīng)充滿夢(mèng)想，否則就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，只能在藍(lán)天中徘徊不定，生活中應(yīng)充滿夢(mèng)想，否則就像在耕耘著一片貧瘠的土地，沒(méi)有任何應(yīng)該收獲的希望！給自己人生一個(gè)夢(mèng)想，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)；天空那么藍(lán)，生活那么美！
既然世界那么美好，那么我們有任何理由，不去用心感受他呢！沉重的作業(yè)，緊張的生活節(jié)奏，在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)去拼搏，為以后奔走的忙碌之后，是否也要休息哦，
加油啊，相信自己，才是成功的第一步��！
放飛理想作文 3
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮，其中，有一個(gè)放飛小火箭的活動(dòng)。
我們?nèi)８\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲走進(jìn)操場(chǎng)。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，之前先是升國(guó)旗，接著是國(guó)旗下講話，然后就開(kāi)始放飛小火箭了。是由一至六年級(jí)共六位同學(xué)來(lái)放的，那小火箭很細(xì)，看起來(lái)很輕巧，就在他們?cè)诮M裝自己的小火箭時(shí)，我和大家討論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“這火箭危不危險(xiǎn)？”有的同學(xué)說(shuō)：“會(huì)不會(huì)爆炸？”有的同學(xué)還說(shuō)：“萬(wàn)一飛在空中突然掉了下來(lái)，弄傷了人怎么辦”……小火箭組裝好了，這六個(gè)同學(xué)的手中都拿著一個(gè)遙控器，好像隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。這時(shí)我心情格外興奮。只聽(tīng)?wèi)?yīng)老師說(shuō)：“預(yù)備！”我們的眼睛盯著火箭�！胺�！”六支小火箭便“嗖”得一聲沖向空中，一條條筆直的煙還飄著，從火箭中還噴出了五彩的彩帶。那輕巧的火箭載著全校人的夢(mèng)想，升空……
今年的開(kāi)學(xué)典禮，真有意義！
放飛理想作文 4
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，為大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的抗戰(zhàn)精神和紅色文化，8月15日下午，北海小學(xué)505班綠芽?jī)盒￡?duì)的成員們組織了一次以”嘹亮歌聲·紀(jì)念抗戰(zhàn)“為主題的好聲音歌唱比賽。
歌唱比賽分獨(dú)唱、合唱、小組唱和集體唱，根據(jù)選手們的舞臺(tái)表現(xiàn)，節(jié)奏、音準(zhǔn)、音色，符合主題等三方面進(jìn)行評(píng)分，由選手自行為其他選手打分，最終評(píng)選出了一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)二名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
放飛理想作文 5
今天，我們墨城完小舉行了“快樂(lè)童年放飛理想”的主題隊(duì)日活動(dòng)，在這屬于我們的節(jié)日里，我們盡情歌唱，激情朗誦。把我們的理想與希望寄托。
我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)光榮寫(xiě)照；老師就像是一座橋，心甘情愿做鋪墊石；老師就像是園丁，辛勤澆灌著祖國(guó)花朵，培養(yǎng)著現(xiàn)代化建設(shè)的人才。
夢(mèng)想就在我們面前，只要你努力，理想與現(xiàn)實(shí)只有一墻之隔。我知道：當(dāng)一名教師并不容易，要給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。從現(xiàn)在起，我要為成為一名光榮的人民教師而努力。
放飛理想作文 6
每個(gè)人都有自己的理想，但不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類。有了理想，又該如何實(shí)現(xiàn)呢？概而言之，就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)，靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
我們都知道，一個(gè)人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的勞動(dòng)。而更重要?jiǎng)t是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，這樣，就有了明確的目標(biāo)，才能不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)。隨著我對(duì)這些問(wèn)題認(rèn)識(shí)的提高，我也漸漸有了自己的理想。
一開(kāi)始，我很想當(dāng)一名音樂(lè)師，但后來(lái)我又想當(dāng)一名律師，但我很快意識(shí)到，這種選擇性的理想是不可取的。隨著我心理的成熟，我有了一個(gè)確定的目標(biāo)——首先要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一所好的中校。以后爭(zhēng)取當(dāng)一名人民教師。但是光有理想是不夠的，今后我要有緊迫感，要按照自己的奮斗目標(biāo)努力去做，這樣才能取得好的效果。這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
同學(xué)們，理想是美好的，奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想就必須付出勞動(dòng)，付出辛苦。為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們一同努力奮斗，一同放飛理想吧！
放飛理想作文 7
人人都有夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。
在我沒(méi)入學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想就是世界上所有的玩具都是我的。上學(xué)前班了，我的夢(mèng)想是我會(huì)有數(shù)不清的白紙，疊飛機(jī)，疊桌子，疊書(shū)本，疊風(fēng)車……而現(xiàn)在讀小學(xué)的我，夢(mèng)想長(zhǎng)大以后做一名優(yōu)秀的人民教師，為國(guó)家培育出優(yōu)秀的人才。
每一天走進(jìn)教室，我第一眼就看到老師和藹可親的面孔，聽(tīng)到像母親一樣親切的聲音，感覺(jué)萬(wàn)般溫暖，老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，提高了我們的能力，同時(shí)，還教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
老師是辛勤的園丁，是鋪路的石子，是為我們創(chuàng)造新生活的好老師。正因?yàn)槔蠋熛裣灎T，像它那樣無(wú)私地為人類付出自己的生命。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我。所以當(dāng)個(gè)好老師就是我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想。
自己有了美好的夢(mèng)想，就應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn) ，付出最高代價(jià)。想當(dāng)一名好老師，就應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。早日使夢(mèng)想成真。
放飛理想作文 8
灼熱的陽(yáng)光放肆地釋放它的威力，偶爾有幾片善解人意的白云卻給我們帶來(lái)了短暫的蔭涼。一群陽(yáng)光少年，在烈日下?lián)]汗如雨，一絲不茍地練習(xí)第三套廣播體操——放飛理想。
“放飛理想”與我們?cè)谛W(xué)中熟悉的“七彩陽(yáng)光”這套廣播體操有所不同，難度增加了不少，動(dòng)作比較繁雜，不那么容易學(xué)會(huì)。但是，同學(xué)們還是全神貫注地練習(xí)著。老師不厭其煩地在臺(tái)上一遍遍地教我們示范一遍，讓我們把動(dòng)作做到位。老師先給我們示范一遍，再慢慢讓我們做，等我們熟練了再跟上節(jié)奏。有幾個(gè)很難的動(dòng)作，大家全都亂套了，就像脫了韁的野馬，絲毫不受控制。但還是有幾個(gè)悟性高的同學(xué)，“旁若無(wú)人”地自己做著動(dòng)作……
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)刻苦的聯(lián)系，我們終于掌握了要領(lǐng)，動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范，姿勢(shì)越來(lái)越優(yōu)美。
讓我們?yōu)樽约汗恼瓢桑瑸榱私裉斓男⌒∵M(jìn)步，也為了明天的遠(yuǎn)大理想……
放飛理想作文 9
雛鷹向往著藍(lán)藍(lán)的天空，于是它努力練習(xí)飛翔；小溪夢(mèng)想著浩瀚的大海，于是它朝大海的方向奔跑；蒲公英則緊跟風(fēng)的舞步……
大自然的一切事物都有其追求，那就是理想。它們都為了自己的理想努力拼搏、奮斗。
我凝視羽翼未滿的雛鷹，它反復(fù)摔倒，又反復(fù)起飛，它至始至終都沒(méi)有放棄它的藍(lán)天夢(mèng)。俯視那奔跑的小溪，頑固的巖石哪里能阻擋它追求理想的腳步？仰望那潔白的蒲公英，微風(fēng)、狂風(fēng)……它都在空中擺動(dòng)可人的舞姿。
藍(lán)藍(lán)的天空上，我看到當(dāng)時(shí)的雛鷹在歡樂(lè)的自由飛翔；浩瀚的大海，我知曉小溪正在與大海擁抱；花海里，蒲公英稍縱即逝，化作春泥更護(hù)花。
雛鷹的拼搏打動(dòng)了我，小溪的堅(jiān)持鼓舞著我，蒲公英的奮斗震撼著我。
不錯(cuò)！我也必須樹(shù)立起理想，并為之努力了。理想的道路并不都是平坦的，更多的是坎坷。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我會(huì)學(xué)習(xí)雛鷹的拼搏、小溪的鼓舞、蒲公英的奮斗。
我堅(jiān)信我能夠像它們一樣踏上理想的彼岸。
放飛理想作文 10
飛機(jī)航模準(zhǔn)備完畢第3次起飛，奶奶用那期盼的眼神望我好像在說(shuō)：“加油，這次是最后一次飛了�！�
我邁著緊張的步伐，走進(jìn)賽場(chǎng)，手持“雷鳥(niǎo)”3號(hào)，排在那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍中，但是，我的心還是跳個(gè)不停。雖然不是第一次比賽了，但還是無(wú)比得緊張和莫名的興奮。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我冒出一滴一滴的冷汗。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。最后，我還是鼓起勇氣，把那裝著理想與幻想的飛機(jī)放飛了。
我是真不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如果沒(méi)成功，也許我就會(huì)萎縮。一切全由上天決定，懇請(qǐng)上天來(lái)一陣風(fēng)，讓“雷鳥(niǎo)”飛向遠(yuǎn)方。
我看著裁判手中的計(jì)時(shí)器，只聽(tīng)“咔”一聲，計(jì)時(shí)結(jié)束。不過(guò)，我已經(jīng)知足了：42秒。我興高采烈地回到家中。
過(guò)了兩三天，獎(jiǎng)狀到了。光榮得獲得二等獎(jiǎng)。
放飛理想作文 11
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)說(shuō)出來(lái)就讓中華兒女心跳加速得夢(mèng)。它市萬(wàn)里長(zhǎng)城行走得一百個(gè)春夏秋冬，它是頤和園里蒼松它是頤和園里蒼松鐫刻的一百道年輪，它是黃河入海百年不倦的旅痕，它是長(zhǎng)江潮頭托起的三萬(wàn)六千個(gè)月圓日升。這，就是中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
百年一夢(mèng)，一夢(mèng)百年。當(dāng)印有祥云圖案的火炬被帶上珠穆朗瑪峰，當(dāng)奧林匹克會(huì)歌終于在中國(guó)北京鳥(niǎo)巢唱響，當(dāng)神舟七號(hào)成功發(fā)射，我們見(jiàn)證著夢(mèng)想一次次被實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在我再次夢(mèng)想著中國(guó)能在科學(xué)史上取得一個(gè)圓滿成功，一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家竟在科學(xué)史上沒(méi)有獲得一個(gè)科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。越是遭遇催殘?jiān)绞茄庀嗳�，一個(gè)科學(xué)史上得強(qiáng)國(guó)夢(mèng)灌溉我得胸膛，充滿我得血脈。堅(jiān)忍中迸發(fā)出拼搏奮進(jìn)的精神。拼搏和奮進(jìn)得聲浪奏響科學(xué)的集結(jié)號(hào)，團(tuán)結(jié)和信心發(fā)起了愛(ài)國(guó)總動(dòng)員，一步步坎坷歷程更讓人激動(dòng)萬(wàn)分。
一顆中國(guó)心，一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！沒(méi)有任何困難能阻擋我們前進(jìn)得步伐，沒(méi)有任何挫折能削弱我們戰(zhàn)勝困難得勇氣，沒(méi)有任何困難能泯滅我們的夢(mèng)想！
放飛理想作文 12
夢(mèng)想，是人生中的啟明星，指引正確的方向;夢(mèng)想，是一個(gè)徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛袎?mèng)想，人生而精彩，因?yàn)橛袎?mèng)想，明天更加燦爛。
望著在病魔中呻吟的人們，我夢(mèng)想著成為一名醫(yī)生，治病救人，解除疼痛。望著山區(qū)孩子那渴望上學(xué)的眼睛，我夢(mèng)想著成為一名山區(qū)教師，讓更多的孩子在知識(shí)的海洋里遨游。我也曾夢(mèng)想當(dāng)一名警察，威武莊嚴(yán)，保衛(wèi)著人民的安全。我有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，但最終的'目的只有一個(gè)，讓更多的人享受快樂(lè)，沐浴在愛(ài)的海洋里。
放飛理想作文 13
有人說(shuō)：“我們可以一輩子不登山，但我們心中一定要有一座山，那座山是什么呢？那座山便是我們心中的理想。”
我相信每個(gè)學(xué)子都曾在心底許下考上大學(xué)的宏愿，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，車輪飛轉(zhuǎn)，腳步匆匆，求知的道路上從不缺乏我們不懈的足跡，翱翔的天空從不缺乏我們奮斗的身影。
前路充滿太多的未知數(shù)，小學(xué)只是我們路途中的一個(gè)站點(diǎn)，但請(qǐng)相信，只要有翅，春就是藍(lán)天；只要有鰭，夏就是大海；只要有手，秋就是桂冠；只要有腳，冬就是道路；只付出，大學(xué)便是你夢(mèng)想的搖籃。
張愛(ài)玲說(shuō)：因?yàn)槎�，所以我們珍惜。讓我們�(cè)趥�(gè)性飛揚(yáng)的小學(xué)校園里尋找，找到自己人生坐標(biāo)，以自信為圓心，以自強(qiáng)為半徑，畫(huà)出一個(gè)圓滿的人生。
我不想回憶，回憶是舊的，日子是新的。
我不會(huì)停留，停留是短的，行走是長(zhǎng)的。
我不求輝煌，我只求在小學(xué)校園里留下一個(gè)真實(shí)的笑容。
放飛理想作文 14
人的理想、品德——決定著人的一生！沒(méi)有理想就是咸魚(yú)一條，有的理想非常特別，如：天使、圣人、神；有的理想需拼搏而獲得，如：總統(tǒng)、明星、科學(xué)家；有的理想需奮斗才能得到，如：教師、醫(yī)生、警察。
個(gè)人有個(gè)人的理想，我也不例外，我的理想是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，研制出一種特效導(dǎo)彈，威力巨大。外人膽敢入侵我國(guó)，我發(fā)射我研制的導(dǎo)彈轟擊入侵的敵軍，將他們打敗，看他們還敢不敢來(lái)侵犯我們！
請(qǐng)相信我！我一定會(huì)從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，通過(guò)不懈努力，實(shí)現(xiàn)我的理想！
放飛理想作文 15
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，把自己的全部本領(lǐng)都一一拿出來(lái)。我上課講不明白的地方，孩子們就會(huì)下課來(lái)問(wèn)我，我就再認(rèn)認(rèn)真真地教他們一遍。每當(dāng)看到孩子們的笑臉，我也會(huì)情不自禁地笑。
我又想當(dāng)建筑師，把祖國(guó)打扮得美麗漂亮。讓五湖四海的人們都住上高樓。讓貧窮的孩子不再忍受饑餓的折磨，也過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
我還想當(dāng)一名了不起的大作家。上個(gè)學(xué)期我在“小山書(shū)齋”上發(fā)表了9篇作文，在全班是最多的，為此，老師還表?yè)P(yáng)了我呢。這學(xué)期我已經(jīng)又發(fā)表4篇了。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取發(fā)表更多更好的文章。我相信我的文章會(huì)越寫(xiě)越好，我更希望自己將來(lái)會(huì)成為一名作家。
我更想當(dāng)一名醫(yī)院里的護(hù)士，那樣我就可以救護(hù)生病的人們，把他們的病毒攔截住，讓人們解除痛苦。我還可以給鄉(xiāng)下的父老鄉(xiāng)親們看病，使他們免受疾病的折磨。
放飛我的夢(mèng)想，放飛我的希望。無(wú)論將來(lái)我當(dāng)什么，現(xiàn)在都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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