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      2. 現(xiàn)實(shí)·理想

        時(shí)間:2021-02-09 14:29:04 理想 我要投稿

        現(xiàn)實(shí)·理想

        現(xiàn)實(shí)·理想1

          現(xiàn)實(shí)和理想,是兩條岔路,沒有路標(biāo),沒有指向牌。我在路口久久佇立,不知何去何從……

        現(xiàn)實(shí)·理想

          ——題記

          考試成績(jī)出來了,我退步了。老師問我為什么,我沒有正面答復(fù)。其實(shí),原因很簡(jiǎn)單:考試前的一個(gè)月內(nèi),我沒有好好學(xué)習(xí),該背誦的知識(shí)都沒有背。不是因?yàn)槲邑澩媪,而是因(yàn)槲矣昧舜蟛糠謺r(shí)間去背一些旁人看起來毫無用處,而對(duì)我來說卻是十分鐘愛的詩(shī)詞,還有一些作文中優(yōu)美的語(yǔ)句。甚至,我在考試的前一個(gè)晚上,還在背《葬花吟》其中“花謝花飛飛滿天,紅消香段有誰憐”的詩(shī)句還在心中蕩漾。

          我是一個(gè)有理想,不服輸女孩。我的理想是當(dāng)一位作家,要想實(shí)現(xiàn)理想就要從現(xiàn)在做起,背詩(shī)詞背作文都是為以后打基礎(chǔ)。但是我現(xiàn)在是個(gè)學(xué)生,我的首要任務(wù)是要學(xué)習(xí),假如我一直迷戀于背詩(shī)詞的話,我的學(xué)業(yè)怎么辦?

          一個(gè)貝殼孕育一顆珍珠,需要幾百年的時(shí)間,可我只有短短幾十年,短暫的光陰能孕育幾顆珍珠呢?

          有時(shí)我總在想,究竟該怎么辦,理想是那么美好,那么令人向往,F(xiàn)實(shí)又是那么殘酷,緊緊追著你,令你逃也逃不掉。于是我彷偟,迷茫,不知如何是好。

          也許我真的應(yīng)該冷落《宋詞》一段時(shí)間吧?

          我不知道,聰明的你能給我答案嗎?

        現(xiàn)實(shí)·理想2

          所謂理想就是我們想要去做的事情,但是事實(shí)上我們并不能夠都去做我們所喜歡和想要去做的事情,理想和現(xiàn)實(shí)總是會(huì)存在著一些落差,這會(huì)讓我們?cè)谧分鹞遗兜睦硐氲牡缆飞细械诫y免的失落,我們要做的只有是調(diào)整好自己都心態(tài)然后再去繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)它們就可以了。

          我的理想就是成為一名職業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槲曳浅5南矚g打籃球,我?guī)缀跆焯於荚诖蚧@球,但是我的身高實(shí)在是太矮了,所以大家都不看好我,雖然有的時(shí)候我自己也會(huì)對(duì)我感到失望,甚至我還會(huì)對(duì)于我自己而產(chǎn)生一定的懷疑,但是這些都不重要,因?yàn)槲铱偸悄軌蚣皶r(shí)的調(diào)整好喲自己的心態(tài),這樣我就不會(huì)因?yàn)橥饨缍a(chǎn)生了對(duì)自己的不利的影響,要知道一個(gè)人內(nèi)心的力量往往是非常的強(qiáng)大的東西。

          雖然我的籃球打得不是那么的好,但是這并不影響喲追逐理想的權(quán)利,我始終都認(rèn)為,一個(gè)人有多強(qiáng)大取決于他們的內(nèi)心有多強(qiáng),只要他們的內(nèi)心足夠的強(qiáng)大,就不會(huì)害怕任何的艱難險(xiǎn)阻,任何的困難在他們的眼中都是不值得一提的,所以我們應(yīng)該要做一個(gè)堅(jiān)定自己的理想的人,去努力的戰(zhàn)勝所謂的現(xiàn)實(shí)。

        現(xiàn)實(shí)·理想3

          從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另

          一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

          又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子。

          幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

          一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

        現(xiàn)實(shí)·理想4

          前兩天跟一個(gè)學(xué)姐聊天,說到近況時(shí),彼此感慨不已。

          生活啊,誰不是一半理想一地雞毛。

          大三實(shí)習(xí),你頂著專業(yè)第一的頭銜挑挑撿撿,最后選擇了一間離家比較近的公司,看吧,你還是放不下父母的庇護(hù)。

          來這里之前,你想過了所有美好的可能,也幻想過努力后的未來,但是你偏偏漏掉了現(xiàn)實(shí)這一環(huán)節(jié)。從最基礎(chǔ)的做起,反反復(fù)復(fù),枯燥無味。沒錯(cuò),生活總是喜歡跟你捉迷藏,你越不動(dòng)聲色,它越是安排很多的小插曲讓你難堪。

          實(shí)習(xí)第一個(gè)月,每天大錯(cuò)誤不犯,小錯(cuò)誤不斷,各種低級(jí)問題連自己都覺得可笑不已,可是好像什么事情發(fā)生在你身上都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼樱刻熳砩鷫?mèng)死的狀態(tài),暈暈乎乎也不怎么愛笑。

          我本以為是疲憊枯燥的生活使你這樣,細(xì)想才發(fā)現(xiàn),你是在向這份落差極大的工作叫囂,換句話說,是在這種不公平的制度里掙扎,看啊,多么拙劣的演技,讓所有人都誤會(huì)了你,其實(shí)我寧愿你學(xué)的圓滑些,至少可以快樂些。

          從小到大,從專心讀書到畢業(yè)實(shí)習(xí)再到后來的生活,很多人在這一場(chǎng)一場(chǎng)的洗禮中早已經(jīng)丟失了自己本來模樣,也有人在固執(zhí)的.做自己,無論身邊風(fēng)起云涌,暗自堅(jiān)守初心,勇往直前。

          來時(shí)不忘歸路,歸來仍是少年。希望所有心有所愿,敢與這世界對(duì)抗的人,終究會(huì)活成自己想要模樣。

        現(xiàn)實(shí)·理想5

          當(dāng)我們看見面前的事物與想象中的不一樣之時(shí),我們就會(huì)想起一句話,這一切就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距!

          我不止一次覺得理想與現(xiàn)實(shí)的差距很遠(yuǎn),我原本以為我可以每一天都不斷努力的學(xué)習(xí),然而我不止一次的懈怠學(xué)習(xí),我總是因?yàn)橐恍┎恢朗裁词虑榫蛼佸^了,這一切與想象的都不一樣。我原本打算有計(jì)劃的在假期學(xué)習(xí),然而我在假期里的每一天都是無所謂的生活著,我似乎根本就沒有計(jì)劃,因此開學(xué)的那一瞬間我就知道自己再一次失敗了!

          理想與現(xiàn)實(shí)的差距太大了,我一直覺得自己的學(xué)校普普通通沒有任何的出彩之處,我覺得任何東西都沒有令人感到非常漂亮的感覺,然而當(dāng)學(xué)校的一組照片曝光后,我真的感覺自己的價(jià)值觀一瞬間坍塌了,因?yàn)檎掌系膶W(xué)校那真是山清水秀,那真是藍(lán)天白云,我從各個(gè)方面都感覺這個(gè)學(xué)校不一般,那真就是旅游景點(diǎn)一般的景色!

          可事實(shí)上呢?不止一個(gè)人覺得這是經(jīng)過美化后發(fā)布的,因?yàn)槲覀兛匆姷膶W(xué)校依舊是那個(gè)破舊不堪的學(xué)校,這景色似乎就沒有存在過一樣,一切與照片上都會(huì)有差距,我不得不再說一句:這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距!

        現(xiàn)實(shí)·理想6

          時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間考試也結(jié)束了,試卷也發(fā)下來了,望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚呆了,因?yàn)檫@并不是我理想中的那個(gè)分?jǐn)?shù),為什么不能考得再高一點(diǎn)呢?

          這是門開了,隨著一股涼風(fēng),現(xiàn)出了楊老師那冷峻而嚴(yán)肅的面孔,她什么也沒有說,佇立在門口,熱鬧喧嘩的教室一下子變得鴉雀無聲了。楊老師大踏步的走了進(jìn)來,那慈祥的目光不見了,而現(xiàn)在正注視著我們是雙憤怒的眼睛,里面的“火龍”快要飛出來了,我躲開這劍一般的眼睛,麻木的坐在那里,等待我們的是什么,我很清楚,可我卻不愿去想。

          隨后,楊老師開始統(tǒng)計(jì)成績(jī)了,我的懷里像抱了一只兔子似的,“砰砰”亂跳。我又望了望同學(xué)們,他們有的雙眉舒展,正得意洋洋呢,有的愁眉緊鎖,一定是錯(cuò)的太多沒能達(dá)到自己的目標(biāo),還有的正敲著自己的腦袋,可能是能做對(duì)的題給做錯(cuò)了,正自責(zé)呢…

          楊老師開始講試卷了。我望著試卷,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉映入眼簾,好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了

          現(xiàn)實(shí)與理想的距離,只差幾步之遙。失敗一次,沒關(guān)系,哪里跌倒了就要從哪里爬起來。別在樹下徘回,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚,我們要往前看。

        現(xiàn)實(shí)·理想7

          不知道從什么時(shí)候開始,我喜歡上一個(gè)人走在昏黃的小街道上,一個(gè)人想自己的未來。在現(xiàn)實(shí)的世界里,有太多的夢(mèng)想將會(huì)永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想,而在自己的幻想中卻可以實(shí)現(xiàn)。不懂這樣做是在脫離現(xiàn)實(shí)還是一種自我的心靈上的滿足?我有太多的夢(mèng)想距現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn),志向遠(yuǎn)大一不小心就會(huì)變成天真幼稚,不知道我還有多少?zèng)Q心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?我很想知道理想距現(xiàn)實(shí)有多遠(yuǎn)?

          我想過要成為世界首富,我想過要權(quán)傾天下,我的野心比海大,我的夢(mèng)想比天高。我不介意有人說我天真,但我最討厭的是有人說我不可能。我是人,古來站在世界最高的人也是叫做人,為什么他們是可能的而我就是不可能?想想那些歷史人物,想想他們成功前有誰不是一個(gè)平凡的人?一個(gè)跟我們一樣平凡的人!說自己不可能成為世界最高的人,首先就是自己看不起自己,那么自然也就不可能實(shí)現(xiàn)那本就是遠(yuǎn)得飄渺的夢(mèng)想了。我不說我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但至少我敢去想,我敢對(duì)別人說起,所以我比別人已經(jīng)成功了一半了。

          不知道會(huì)不會(huì)有人支持我的想法,我寫這篇文章只是說說我自己的想法而已,我想告訴大家的是我很喜歡李寧的一句話:

          一切皆有可能!

          我自己想說的一句話就是:

          不相信別人可以,千萬不能不相信自己!理想與現(xiàn)實(shí)的距離是自己創(chuàng)造的。

        現(xiàn)實(shí)·理想8

          “理想是指路明星,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活!边@是著名的外國(guó)作家——列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說的。又何曾不是這樣呢?我的理想,便是成為一名鋼琴家。

          在幼兒園的時(shí)候,偶然一次路過音樂室。漸漸的,耳邊縈繞著一絲絲悅耳悠揚(yáng)的琴聲,我悄悄站在音樂室門口,把頭往里邊探。出現(xiàn)在我眼前的是一位女老師,那還海藻似的卷發(fā),那隨身擺動(dòng)的身軀,手指在琴鍵上輕快的舞蹈,從低音滑到高音,展開一路玫瑰色的美景……這是個(gè)多么和藹可親的老師!當(dāng)時(shí)的我對(duì)于鋼琴“一見鐘情”,可謂是仰而慕之,贊而嘆之,崇敬之情,溢于言表!

          回到家后,第一件大事不是放下書包,而是對(duì)爸爸媽媽訴說自己對(duì)于學(xué)鋼琴的欲望。在我的“三寸不爛之舌”之下,爸爸媽媽終于答應(yīng)了我。同時(shí),他們也告誡我絕不能半途而廢。就這樣,我每時(shí)每刻沉迷于鋼琴,好像碰不到鋼琴就會(huì)感到渾身不自在,這和“一日無書,百事荒蕪!钡牡览硎且粯拥。

          我要朝著理想的方向前進(jìn),不止勤加練習(xí),還要多看音樂家們的演奏,多聽別人的演奏。也許你會(huì)說我癡心妄想,但我相信,只要我付出了,就一定會(huì)有收獲!如今六年級(jí)的我鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)。這更說明了有付出就有收獲的道理!

          一個(gè)人要是沒有理想,那么人生將會(huì)變得毫無意義。理想,這春天里的第一朵鮮花,這夏天里的第一束灼陽(yáng),這秋天里的第一顆果實(shí),這冬天里的第一片雪花!

          我相信,理想很快就會(huì)綻放身旁,成為現(xiàn)實(shí)……

        現(xiàn)實(shí)·理想9

          還記得那時(shí)上了初中的第一堂語(yǔ)文課,年輕漂亮的女老師在黑板上化了個(gè)圓,問同學(xué)們是什么。

          有的人說是太陽(yáng),有的人說是地球,有的人說,那就只是個(gè)簡(jiǎn)單的圓而已......

          "讓理想變成現(xiàn)實(shí)"我突然這樣回答道。

          其實(shí),我只是突發(fā)奇想這樣答道,沒想到老師聽了很是欣喜,問我叫什么名字,還向全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了我。也許,對(duì)一個(gè)學(xué)生來說,獲得老師的一次表?yè)P(yáng),并不是什么值得驕傲的事,但是,若在剛剛升入初中,第一堂課上,就獲得一個(gè)新老師的表?yè)P(yáng),對(duì)那時(shí)的我來說,簡(jiǎn)直是莫大的殊榮。

          雖然,那時(shí)的我,也并不是很透徹的了解,什么是自己的理想,怎樣才能讓它變成現(xiàn)實(shí)。

          在后來的學(xué)習(xí)中,一貫偏愛文科的我,語(yǔ)文成績(jī)一直很好,因此深得語(yǔ)文老師的喜歡。

          只是,她只教了我們一個(gè)學(xué)期就給調(diào)走了。據(jù)說是到我們縣城的電視臺(tái)上班了。我不知道她為什么不喜歡老師這個(gè)職業(yè),也許她的理想本來就不是當(dāng)老師吧。

          后來,我們就再?zèng)]有遇見過。只是,時(shí)隔這么久,我依舊記得她對(duì)我的夸獎(jiǎng)和我當(dāng)時(shí)的欣喜。也還記得她姓樊,有著和她一樣美麗的名字,叫茉莉。

          我不知道現(xiàn)在的她過得好不好,也不知道她是否實(shí)現(xiàn)了她的理想。只是,如果,再次相見,我會(huì)感覺自己一定無顏見她。因?yàn)楹髞,我雖然找到了我的理想,但也又丟失了我的理想。

          所以,雖然想念,但卻不敢相見。只希望,她可以讓她的理想變成現(xiàn)實(shí)。哪怕,她已經(jīng)忘記了當(dāng)年那個(gè)她表?yè)P(yáng)過的小女孩。

        現(xiàn)實(shí)·理想10

          還沒有上學(xué)的時(shí)候,媽媽都教我學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)我都知道老師是一個(gè)非常偉大的事業(yè),心想長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)老師,但我并沒有相信理想,只是覺得自已努力了就行了,理想是要有,但不一定能實(shí)現(xiàn)。

          上了小學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)自己每天一直在學(xué)永遠(yuǎn)都學(xué)不完的知道,還有那些不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。直到有一天,我感到理想是可以成為現(xiàn)實(shí)的,雖然不算是真正的實(shí)現(xiàn),但是理想?yún)s向我顯示了。

          那是一個(gè)自己習(xí)課上,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)很差,很少有人全對(duì),只有我一個(gè)人全部做對(duì)了?粗蠋煵桓吲d的臉色,我的心里不難過,不關(guān)我的事,反正不是我做錯(cuò)了,是其他人的錯(cuò),就算老師訓(xùn)也是別人,不是我。

          想著想著,老師喊了一下我的名子,我嚇了一跳,心想怎么了?這時(shí),老師讓我走上講臺(tái),我不知有什么事情,不敢說話,也有慢悠悠地走了過去,原來,老師想讓我在黑板上給學(xué)生講昨天的數(shù)學(xué)習(xí),我并沒有興奮,因?yàn)樽约阂膊恢趺凑f,有幾道題都是自己瞎碰的。

          為了執(zhí)行命令,我不得不硬著頭皮將自己對(duì)問題的看法說了一下,然后走下了講臺(tái),老師同學(xué)都說夸我聰明。其實(shí)也不知道他們聽懂了沒有,反正我就算當(dāng)了一次小老師,理想可以成為現(xiàn)實(shí)了。

          這篇文章主要講述了作者對(duì)于理想的看法,由不相信到相信的過程,從而向我們說明理想無處不在,理想無處不有,只要努力,大家都可以成功。

        現(xiàn)實(shí)·理想11

          人們常用“這山望著那山高”比喻理想,欲望沒有止境,語(yǔ)氣總帶點(diǎn)兒挖苦的味道,仿佛在對(duì)你說:“算了吧!現(xiàn)在這個(gè)樣子已經(jīng)不錯(cuò)了,還要攀,圖個(gè)啥?”

          誠(chéng)然永不滿足地追求單純的物質(zhì)享受是不對(duì)的,其結(jié)果不會(huì)好。學(xué)習(xí)上就應(yīng)該“這山望著那山高”,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得一些成績(jī)的時(shí)候,就好像登上了一座山峰,欣慰、快樂自然不在話下,但有志者不會(huì)就此坐下“一覽眾山小”,而是眺望更高峻的“山峰”;稍休息,又精神抖擻地向更新的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。相反,有的人卻只占據(jù)了一個(gè)“山頭”就滿足了,不再“望著這山那山高”,停滯不前,于是很快就落伍了,被別人趕上去了。

          在現(xiàn)實(shí)中,人們也要“這山望著那山高”,要有“望山”的志氣,“登山”的勇氣和毅力,更可貴的是:在登上一座山頭取得成績(jī)之后,要保持著志氣,以更大的勇氣和毅力繼續(xù)進(jìn)取,堅(jiān)持不懈,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          作為一個(gè)中學(xué)生,我們只不過剛剛涉及知識(shí)海洋的邊沿,知道的、懂得的太少了!皩W(xué)愈博則思愈遠(yuǎn)”,一個(gè)人的學(xué)識(shí)越是淵博,視野就越上廣闊,正像站在山頂上俯瞰大地:只有不斷攀登更高的山峰,才能站得更高,望得更遠(yuǎn)。所以,我們要有理想,來實(shí)現(xiàn)自己的愿望和遠(yuǎn)大地抱負(fù)。

        現(xiàn)實(shí)·理想12

          那些荒謬的理想,根本沒有考慮到現(xiàn)實(shí),而一味的夸大其詞。如果那時(shí)候的人們都是清醒的,沒有被反動(dòng)分子迷惑了,那將是另一番景象,或許他不會(huì)有那么大的動(dòng)亂,我們的文化也不會(huì)被毀滅的如此之重,知識(shí)分子也就不會(huì)慘遭冤屈。荒謬的理想是可怕的,它一味地只追求夢(mèng)想的,卻從不思量現(xiàn)實(shí)生活中是否正能做到。

          侵略者的瘋狂理想。那些囂張的侵略者妄想稱霸世界。于是,戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,人們無盡的痛苦也接踵而至,殘酷的凡爾登絞肉機(jī),在那樣短的時(shí)間內(nèi),屠殺了數(shù)不盡的年輕生命,一個(gè)個(gè)活生生的人瞬間消逝,仿佛就是一個(gè)人間地獄。畢加索的《格爾尼卡》,留給我們的是痛苦,是一個(gè)卑弱小鎮(zhèn)的不幸,他讓我們更深刻的體會(huì)到侵略者的惡毒。只是,那些侵略者也許就是不明白這世上相生相克的道理,不可能永遠(yuǎn)的勝利,他稱霸世界的野心也不可能實(shí)現(xiàn),每個(gè)國(guó)家都會(huì)相互牽引。他們的理想只會(huì)讓他們自食惡果、自取滅亡。

          我想,作為一個(gè)人,他應(yīng)該有理想,因?yàn)槿耸亲罡呒?jí)的動(dòng)物,他能思考,但理想,必須是建立在現(xiàn)實(shí)中,只有現(xiàn)實(shí)中這個(gè)理想能成立,你可以做到,它才會(huì)結(jié)出最甜蜜、最讓你動(dòng)心的果實(shí)。

        現(xiàn)實(shí)·理想13

          我曾經(jīng)想過如果我是一只小鳥那多好啊,在空中無憂無慮地飛翔著,可以和來自五湖四海的同類交朋友。

          如今科技發(fā)達(dá)了,人類制造了一種變身藥水,想變成什么都可以。我想變成小鳥,就讓爸爸給我買了一瓶。我喝了下去,突然,金光四射,我就變成了一只輕盈盈的小鳥。我飛向了天空,和五湖四海的小鳥們交朋友。后來我的胃口變了,變成愛吃蟲子或大米,小米,玉米等東西,就這樣過了一個(gè)春天。我和同伴們依依不舍送走了春姑娘,

          迎來了熱情的夏姑娘,中午,人們都睡了,我和伙伴們舉行了一場(chǎng)“音樂大賽”,唱得最好的可以獎(jiǎng)勵(lì)一桶蟲子。大家都是爭(zhēng)著去報(bào)名,可是只能有十只小鳥參加比賽。鳥類從沒有過的事情出現(xiàn)了,大家為了能參加音樂大賽,就互相殘殺。就這樣,有些鳥類漸漸滅亡了,活下去的鳥開始勤勞的工作了,那些快病死的樹在鳥的幫助下脫離了危險(xiǎn),我啊,就在樹枝上繼續(xù)為大家唱歌……可好景不長(zhǎng),人們都想把我占為己有,就開始想各種辦法來?yè)渥轿遥Φ梦艺焯嵝牡跄懙,我趕緊飛到爸爸懷里,喝下了復(fù)還原形藥水。

          如今,我知道了什么都不好當(dāng),我們也應(yīng)該保護(hù)鳥兒,讓它們不再受到傷害。

        現(xiàn)實(shí)·理想14

          有人說:夢(mèng)想、理想、現(xiàn)實(shí),它們是天壤之別。我卻認(rèn)為它們之間只是一步之遙。

          在我爺爺那一代,自行車是普通家庭中十分稀有的物件。爺爺結(jié)婚時(shí)買了一輛自行車風(fēng)風(fēng)光光地騎在路上,發(fā)現(xiàn)越蹬越吃力,騎了幾公里就吃不消了,到了最后就和老驢拉磨一樣。當(dāng)時(shí)爺爺就想:要是有一種車,一坐上去只要把握好方向,這車子就能自己動(dòng)起來該多好啊!這就是爺爺?shù)膲?mèng)想。

          到了爸爸這一輩,他騎著一輛舊舊的摩托車風(fēng)塵仆仆地在一陣“驚天地,泣鬼神”的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲中來到報(bào)亭拿起一份報(bào)紙,邊看邊感慨:“看看德國(guó)的普通家庭家家都有小汽車,要是哪天,我們中國(guó)也能這樣,那該多好啊!边@就是爸爸那時(shí)的理想。

          歷史的車輪,滾滾向前。轉(zhuǎn)眼到了我們這個(gè)時(shí)代,當(dāng)我和爸爸、爺爺一起坐進(jìn)了國(guó)產(chǎn)東風(fēng)牌汽車時(shí),心里感到無比的滿足,這就是現(xiàn)實(shí)。

          由夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)看似遙不可及,實(shí)際上是近在咫尺,沒有夢(mèng)想,就不會(huì)樹立遠(yuǎn)大的理想;沒有理想,就不會(huì)努力去改變腳下的現(xiàn)實(shí)。

        現(xiàn)實(shí)·理想15

          當(dāng)我們看見面前的事物與想象中的不一樣之時(shí),我們就會(huì)想起一句話,這一切就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距!

          我不止一次覺得理想與現(xiàn)實(shí)的差距很遠(yuǎn),我原本以為我可以每一天都不斷努力的學(xué)習(xí),然而我不止一次的懈怠學(xué)習(xí),我總是因?yàn)橐恍┎恢朗裁词虑榫蛼佸^了,這一切與想象的都不一樣;我原本打算有計(jì)劃的在假期學(xué)習(xí),然而我在假期里的每一天都是無所謂的生活著,我似乎根本就沒有計(jì)劃,因此開學(xué)的那一瞬間我就知道自己再一次失敗了!

          理想與現(xiàn)實(shí)的差距太大了,我一直覺得自己的學(xué)校普普通通沒有任何的出彩之處,我覺得任何東西都沒有令人感到非常漂亮的感覺,然而當(dāng)學(xué)校的一組照片曝光后,我真的感覺自己的價(jià)值觀一瞬間坍塌了,因?yàn)檎掌系膶W(xué)校那真是山清水秀,那真是藍(lán)天白云,我從各個(gè)方面都感覺這個(gè)學(xué)校不一般,那真就是旅游景點(diǎn)一般的景色!

          可事實(shí)上呢?不止一個(gè)人覺得這是經(jīng)過美化后發(fā)布的,因?yàn)槲覀兛匆姷膶W(xué)校依舊是那個(gè)破舊不堪的學(xué)校,這景色似乎就沒有存在過一樣,一切與照片上都會(huì)有差距,我不得不再說一句:這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距!

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