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      2. 理想中的我作文

        時間:2021-05-14 12:48:04 理想 我要投稿

        理想中的我作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的理想中的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        理想中的我作文

        理想中的我作文1

          我相信每個人的心中都有一個屬于自己的夢,每個人在做著自己的夢的過程中,有的夢實現(xiàn),有的夢破碎,還有一些的人,在迷茫的尋找那個屬于自己的夢,成為理想中的自己。

          我的自己做的有點荒繆,但是我一直卻堅信著,一定,一定,能夠?qū)崿F(xiàn),在日本傳說著,如果你坐著一個美好的夢,想要能夠?qū)崿F(xiàn),就會有一枚心靈之蛋在心中產(chǎn)生著,但是里面的小東西就是理想中的自己。

          我理想中的自己就是能夠穿著一身粉紅色飄逸的衣服,能夠在天空中飛翔,因為我穿的衣服一直是在媽媽的審美角度來選的,如果可以,我想我自己的那枚心里的蛋,賜予我勇氣,能夠堅持下去可以堅定的做我理想中的自己。

          我理想中得自己有點小甜美,但我一直相信著,可以,可以,一定可以實現(xiàn),那就是能夠成為出色的蛋糕師,小時候我想吃蛋糕,而媽媽答應(yīng)我,每次卻難以實現(xiàn),如果可以,我希望有一天,能夠成為一名出色的蛋糕師,攪拌著純白的奶油,烘培著有著誘人氣息的面包,在上面勾出完美的花邊。

          這就是我理想中的自己,雖然很普通,很荒繆,很幼稚,但我就是這樣,能夠堅信著我自己,我理想中的自己。

        理想中的我作文2

          我很現(xiàn)實,但是也不缺乏想象,便對自己有些不滿起來。

          理想中的我,應(yīng)該是體格魁梧、儀表堂堂的穆鐵柱似的人物,可現(xiàn)實中的我卻“小巧玲瓏”,實在有損男子漢氣派。個子小不說,腦袋也不大,“心靈的窗戶”又太窄,有幸的是采光性能好,視力為2.0,我是屬“排骨”的,大家親切的喊我“教授”、較瘦)。他們用幾何的角度對我的背影進(jìn)行觀察、分析一番,才認(rèn)認(rèn)真真的給我下了這個結(jié)論:立正時像芝麻桿,叉開腿時像圓規(guī)!慌笥堰帶笑不笑地說:‘你這么‘苗條’,完全符合三圍標(biāo)準(zhǔn),可以去參加健美比賽!

          此時的.我,只好強(qiáng)忍著,半點不敢咧嘴大笑,惟恐招來“犬牙外露,狗洞大開”之美譽。

          理想中的我,應(yīng)該是口才出眾,妙語聯(lián)珠,議論時,滔滔不絕,口若懸河,賽過宋世雄。可現(xiàn)實中的我,非但不善雄辯,遇事反而結(jié)結(jié)巴巴,甚至令人生疑、費解。一個簡單的問題,想辯白一下,可往往事與愿違,不辯還好,越辯越不“白”,每遇這種尷尬時刻,便干脆沉默,把“沉默是金”在心中嘮嘮叨叨念了一遍又一遍。

        理想中的我作文3

          每個人都可能對自己的媽媽不滿意,都認(rèn)為這不是自己心目中的媽媽。那你心目中的媽媽是什么樣的?善良的、溫柔的、親切的還是甜甜蜜蜜的……

          我心目中的媽媽是善良的、溫柔的,可事實卻不是這樣的。我的媽媽很重視我的成績,一旦沒考好就會打我,或是罰我抄作業(yè)。

          不過媽媽也很勤勞,很關(guān)心我。有一天我發(fā)燒了,爸爸正好出差了,媽媽看見我的樣子很著急,急忙背著我下樓,把我放在車上,自己坐在駕駛座上,以最快的速度把我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生開了處方叫我去打針,媽媽急忙背著我走進(jìn)病房去打針,過了一陣子,我昏昏的睡著了……“好孩子,快起來吧!吃藥了。”我揉揉了眼睛把媽媽拿來的藥一口吃了,又昏昏的睡著了……我早上醒的很早,發(fā)現(xiàn)媽媽在病床前睡著了。我想給媽媽蓋上被子,剛把被子蓋在媽媽身上的時候,媽媽醒來了,她用那雙大大的眼睛看著我,好像說:孩子,謝謝你。給媽媽蓋被子,你真懂事!你的病好了嗎?

          這就是我理想中的媽媽。

        理想中的我作文4

          隨著科技的不斷發(fā)展,越來越多的汽車融入我們的生活,有很多“汽車族”小材大用,就連短路程也得開著汽車跑,但是,你們可都知道?此車尾部排氣管排出的廢氣已經(jīng)嚴(yán)重污染了空氣。

          我希望能制造出一種非常環(huán)保的汽車,它不是靠油來前進(jìn),而是借助太陽,吸收太陽光能量,夏天冬天車內(nèi)開空調(diào)時,它會吸收二氧化碳,二氧化碳先是進(jìn)入汽車尾部,然后經(jīng)過一道程序,凈化成新鮮的空氣,最后化熱或化冷,進(jìn)入車室內(nèi),這樣,不僅減少了外界空氣中二氧化碳的威脅,還能讓人們呼吸到新鮮的空氣。另外,環(huán)保汽車還有一個獨一無二的功能——任意變幻顏色。你只要按一個按鈕,這輛車的顏色就可以千變?nèi)f化,紅色、紫色、藍(lán)色、豹紋色、還有黑白交替色……隨心所欲,想變就變。這個還不算,還有更稀奇古怪的玩意兒呢,他有一個飛天裝置,靠氣流上升,上升時車身會變得很輕,所以輕松就能飛上藍(lán)藍(lán)的天空,讓人們免花巨資,就能隨時隨地觀賞大自然的奇妙景色。

          我相信,我以后一定能制造出這輛造福人類,讓大家變得更便利的汽車。

        理想中的我作文5

          你們曉得我理想中的校園是什么樣子的嗎?不知到吧,那就讓我?guī)銈儊韰⒂^一下我幻想中的校園。

          走進(jìn)校園大門,可以望到一排排蔥綠,長年不逝世的大樹樹上還有新穎惡吃厚味的生果,一下課共學(xué)們就可以爬上樹戴果子吃,吃完后,同學(xué)們把果皮和果核抬入一個特別的垃圾箱里,這個垃圾箱會把果皮跟果核轉(zhuǎn)化結(jié)果味的有機(jī)化沃,可以讓這樹木疾速成長伏去。

          再來操場瞅看吧。你們來到操場后必定覺得很奇異吧,一個如此大的操場居然空空如家,是怎么歸事呢?噢,本來那邊有一個掌握室,是博門來節(jié)制操場的。比方說學(xué)校要舉“言足球競賽,只有在把持室里按下“腳球”一個如斯大的操場竟然變成了一個簇新的足球場,比賽停止后,再按下“退沒”修,操場就會復(fù)原本樣了。

          學(xué)校里點還有閱覽室;電子音樂室;生態(tài)館;寬闊晶瑩又清潔的餐廳;學(xué)室里還裝有智能儀器、電視機(jī)、電腦等學(xué)校履行凋謝式教授教養(yǎng)治理學(xué)生能夠自在抉擇學(xué)科,這面能使同窗們生涯得更高興,教習(xí)的更輕松。

          在不遙的將來,迷信取天然聯(lián)合在一訖的漂亮學(xué)校必將展示在咱們的眼前。

        理想中的我作文6

          我理想中房間是有輪子與翅膀的。房間有了翅膀我就可以到和人間天堂--杭州那樣美麗、富饒的天宮去看看了。房間有了輪子我到公園、動物園、游樂場......就可以不用坐汽車了。輪子和翅膀一起用那就更方便了,我就可以想去哪就去哪了。

          我的房間是一間有美麗門窗、可愛的小床和小枕頭的屋子。陽光明媚時,我可以坐在書桌前看書寫字;小雨綿綿時,我可以靠在窗前,聽淅淅瀝瀝的雨聲?臻e的時候,我打開電腦一體機(jī),游覽網(wǎng)面、增長知識,關(guān)注身邊的事、國家大事、天下事。

          我的房間有一個特大功能,那就是它能把垃圾轉(zhuǎn)換成能量。它看到垃圾就能把垃圾卷起來,然后把垃圾轉(zhuǎn)抵換成能量,能給我房間帶來光明、溫暖和動力。它能用轉(zhuǎn)換的能量,照亮我房間的每一個角落,溫暖我房間的每一寸地方,帶著我房間翱翔。

          它就是我想象中的房間。

        理想中的我作文7

          大家一定都非常想把自己理想中的學(xué)校變成現(xiàn)實吧,我也不例外,在我的腦海中,學(xué)校應(yīng)該是一個現(xiàn)代化的高科技學(xué)校。

          進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山,情趣四溢。校園里四季如春,滿目蒼翠,同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書,學(xué)習(xí)效率當(dāng)然是更勝一籌。

          教學(xué)樓里的電梯是非常民主的,它的外形就似極其普通的樓梯,在這層樓梯的右邊有一排1到18的數(shù)字按鈕,這是干什么的呢?哦,原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺“校園監(jiān)視器”,可以洞察校園里的動態(tài)。在會議室、教室、教師辦公室里,每個學(xué)生都有一臺“微型電腦”,必要時可以及時上網(wǎng),課后學(xué)生還可以查找教師上課時教的內(nèi)容,非常方便。

          學(xué)校的安全設(shè)施也是完全一流的,在每間教室里都有一扇安全門,如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災(zāi)等自然災(zāi)害,只要在第一時間內(nèi),進(jìn)入安全門,就可以毫發(fā)無損地逃離學(xué)校。

          這就是我理想中的學(xué)校,怎么樣,不錯吧?雖然這只是幻想,但是我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會變成現(xiàn)實!

        理想中的我作文8

          對于我的學(xué)校,我覺得他有許多不足之處,所以我有一個理想中的校園。

          首先,我理想中的校園是非常美的,里面有山有水,還有各地的景貌模仿區(qū),如:海南的沙灘、椰子樹,云南的竹林等。這都是為了給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

          我們的課堂也不會再局限在教師中了,而是轉(zhuǎn)移到了自然之中,邊玩邊學(xué)習(xí),不如學(xué)習(xí)地理,我們會走到模仿區(qū)中切身的感受當(dāng)?shù)氐牡孛,還會在那里玩耍,這樣記住地貌特征就是一件非常容易的事了。

          老師也變得與眾不同。老師可能變成時下當(dāng)紅的明星;博學(xué)的教授;甚至是國家主席。我們可以聽明星說他們的成名之路,讓我們了解為人處世的方法,我們還會聽國家主人習(xí)**跟我們講述中國夢,使學(xué)校成為一個不僅僅只是一個學(xué)習(xí)知識的地方,而是一個能教會我們做人的地方。

          在這里,我們崇尚自由學(xué)習(xí),同學(xué)們可以自己選擇主修課程,甚至連家長也不能干涉主修課程的選擇,主修課一旦選擇,你將成為這一課的學(xué)生,在課余時間中你還可以選修其他學(xué)科。因興趣而施教是我們的辦學(xué)理念。

          這就是我理想中的校園,它的校訓(xùn)是:學(xué)校永遠(yuǎn)與學(xué)生同在,學(xué)生永遠(yuǎn)與真理同在。

        理想中的我作文9

          時光飛逝,六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走,眨眼間自己便置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了。可以說,我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時也包含了酸甜苦辣。

          酸

          自從上了中學(xué),總感覺有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“??”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來,你不得不拿起“匕(筆)首”逐個殲滅它們。這時,耳根子也不能清靜,到處都縈繞著家長的意見。連在夢中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!

          甜

          下節(jié)課就要聽寫英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多背兩遍保險嘛!

          老師聽寫的單詞居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑。下午,老師發(fā)了聽寫紙,我一看,打了一個鮮紅的100分的我的聽寫紙。望著同桌驚訝的臉,我的心里甜滋滋的。

          中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點兒,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活!

        理想中的我作文10

          我有一間自己的房間。

          那是一間有門窗,有書桌和小床的屋子。奶奶常愛進(jìn)來陪我寫作業(yè),爺爺也常來和我一起玩游戲。書架上裝滿課外書和學(xué)習(xí)用具。

          我很愛很愛我的房間。但是有時候,我想讓我的房間和現(xiàn)在不同。

          我希望我的房間有棵直入云霄的古樹。我可以仰望遼闊的藍(lán)天;眺望無邊的大海;俯視廣闊的土地;或者在樹下看螞蟻搬家,和小伙伴們在大樹旁做有意思的游戲。

          我希望我的房間是架飛機(jī)。飛上藍(lán)天,和星寶寶說悄悄話;與云小子比賽跑步;聽月亮姐姐講故事。

          我也希望我的房間里有枝神筆。在雪白的墻壁上畫畫,給山區(qū)的孩子畫一座漂亮的學(xué)校;給殘疾兒童畫上健康的身軀;給世界畫上用不完的睡;給全球畫上一幅和平,安寧的景象。

          我又希望我的房間是盒積木?梢源钜蛔A麗萬分的宮殿,寶石鑲嵌的金墻壁使宮殿十分輝煌。也可以搭一間卡通屋,天花板上貼著多啦A夢的壁紙,床頭放著斑點狗的鬧鐘。

          我特別希望我的房間是個魔術(shù)書。床是大蛋糕,被子是棉花糖,枕頭是牛皮糖。!那太好。

          可是,做完所有美夢之后,我最最愛的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里,我可以學(xué)習(xí),可以幻想……

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