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      2. 神秘禮物的作文

        時間:2023-05-18 08:49:17 禮物 我要投稿

        【必備】神秘禮物的作文匯編五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的神秘禮物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】神秘禮物的作文匯編五篇

        神秘禮物的作文 篇1

          星期三的第一節(jié)課是語文課。

          “鈴鈴鈴”,鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地沖進教室。

          只見一位年輕的女老師拿著一個天藍(lán)色的盒子,神秘地說:“今天我們是第一次見面,我要送給你們一個神秘的禮物,大家猜猜是什么?”大家聽了,馬上陷入苦想之中。

          黃芊高高地舉起了手,老師請她說:“我猜是一個刨筆刀!彼哪樕蠏鞚M了興奮的笑容。葉碧瑜也舉起手:“我猜是個水杯。”......

          老師看了看大家,說:“我請一個上來摸,但是不能看,也不能拿出來。摸了后用動作、語言表達出來,千萬不能說出那幾個字眼兒!蓖瑢W(xué)們動心了,紛紛舉起了手,教室里立了一片“手林”。老師請了朱嘉泳。

          朱嘉泳既興奮又期待地走上講臺。只見她緊閉雙眼。開始時,她的臉上掛滿了疑問,漸漸地,她笑了,我的心中期待著答案。

          老師折起盒子,朱嘉泳在空中如畫邊框似的,一彎一曲地圍成了一個長方形!笆菚r鐘!”同學(xué)們異口同聲地回答!昂苓z憾,你們都猜錯了!崩蠋熣f。

          袁寧杰也上來摸。然后又在空中畫了一個圖。同學(xué)們被搞得一頭霧水,不知他在干什么。袁寧杰便說:“一個可以放大東西的東西。”哦!是放大鏡。

          原來,老師送給我們的`神秘禮物是一個道理:要處處留心身邊的事情,就能做好一件事。

        神秘禮物的作文 篇2

          今天,班主任老師很神秘的進了班,而且手里還拿了個小盒子,讓我們很奇怪?墒墙酉聛淼囊荒唬屛覈樍艘惶,張老師說:“要懲罰我們”。我感覺今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表現(xiàn)的很好呀,為什么要懲罰我們呢?而且連班長也被罰了!可是當(dāng)我正在驚訝的時候,老師念到了第一個人的名字“趙欣雨”,這時我的心里在想:哦,幸好不是我,謝天謝地呀!

          可是,災(zāi)難很快就降臨到我的頭上了。當(dāng)念到我的名字時,我緊張又害怕,老師發(fā)給我時,我一摸,圓圓的,像是兩顆彈蛋兒,可是彈蛋兒上面怎么還有兩個小棍棍呢?正在我心里害怕的.時候,老師說:“好了,同學(xué)們,我給全班同學(xué)都發(fā)過了,大家也都想看看,我在你們手里放了什么。好吧,打開看一下吧”。我把手打開,哇,原來是兩個小櫻桃呀!我非常高興,把剛才的害怕給忘記了。老師先讓我們來看再讓我們聞,然后就讓我們吃,吃起來的味道非常好,酸酸甜甜的。

          看來我的這一驚,換來的是兩顆小櫻桃呀!課程結(jié)束了,我問老師:“為什么把甜蜜,當(dāng)成懲罰呢”?老師只笑了笑沒有說話。

        神秘禮物的作文 篇3

          一個人,一直在身后默默無聞地關(guān)心我;一個人,常常在我的郵箱里填上一封用代號的信。

          一大早起來,首先的概念就是——今天是元旦!陽光從窗外射進來,照亮了整個大地,讓我小小的心暖暖的。我穿上衣服,來到窗邊。呵!多美的世界!樓下的小花園被打掃得干干凈凈。蔥綠的柏樹葉子被陽光照得亮亮的,折射出的光把光禿禿的銀杏也閃閃發(fā)光!小孩兒,拉著小伙伴的手在花園里玩耍,悅耳的歡笑聲洋溢在新鮮的空氣中。

          這一切,似乎為了元旦而變得越發(fā)美妙!歡快的笑聲成了我最好的“元旦交響曲”!我陶醉了,癡癡地坐著……

          一陣鈴聲蕩漾在耳畔。回過神來,原來是有人在門外。我邁著輕快的步伐向門那邊走去!笆钦l?”我問道!坝心愕泥]件!”外面的人高聲喊道。我透過貓眼向外張望,果然是郵局的人。“哦,謝謝!”我結(jié)果包裹,關(guān)上門,向房間跑去。

          看著手中的信封,我在想象,小小的心兒充滿了喜悅與好奇。我迫不及待的'撕開信封。里面是一個小圓球——一個藍(lán)色的小玻璃球,和一張紙條。上面寫著:“元旦快樂與生日快樂!”打開電腦,看了看郵箱,有封信件,是那個無名人寄來的。看完,原來是那個……寄來的……

          一直很想知道他真實姓名的我,用信的方式問了他。

          半晌,他回了。是一張賀卡:“祝,小破孩韓甲魚生日快樂與元旦快樂!”我笑了,眼睛掃到最后一排——還是一無所獲。

          “嘟……嘟……嘟……”頭像一閃一閃的。一個并不認(rèn)識的人來信說:“生日、元旦禮物好嗎?以前送你一個海豚還差一個小玻璃球,今天送給你,珠聯(lián)璧合!嘻嘻。闳昙墪r的同桌)”

          原來是他!哈哈!小樣!都不說一聲!陽光還是依舊,只是,我的心——更暖了!

        神秘禮物的作文 篇4

          今天,語文老師說:“咱們要給數(shù)學(xué)老師一個驚喜!

          同學(xué)們都驚奇地問:“要給數(shù)學(xué)老師什么禮物呢?”

          張老師說:“當(dāng)然就是讓你們好好表現(xiàn)了......!

          所以我們就將在每節(jié)數(shù)學(xué)課上更好地表現(xiàn),不知道數(shù)學(xué)老師知不知道我們送她的禮物,不過我相信數(shù)學(xué)老師慢慢會知道的,因為我們每個人都在努力做得更好。

        神秘禮物的`作文 篇5

          今天,我回到家驚奇的發(fā)現(xiàn),家中空無一人,憑往常的經(jīng)驗因該有很多人在這打牌才對!

          我沒多想就上了樓。

          我輕輕推開了門,啊!眼前的一切讓我大吃一驚滿天飛的氣球。和一個神秘的禮物,突然聲后傳來一陣掌聲,原來是媽媽和爸爸。爸爸和藹的說:“祝你生日快樂,快去看看我送你的禮物吧!”話音未落我就向禮物跑去,我小心翼翼的解開絲帶,我又一次驚奇的發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有。我向爸爸投去驚呀的`目光,爸爸笑了笑拍了一下我的肩膀。

          4年過去了我以滿12歲了,我再想起心中未解的迷讓我哭笑不得,那時為什么沒有想到這是個默默的囑咐!它伴隨這我度過慢長的人生征途,人生好比插上了翅膀帶你去遨游知識的天堂。

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