描寫(xiě)禮物的初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)禮物的初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)禮物的初二作文1
正是初春，窗外下著淅淅瀝瀝的雨。我輕盈地跨出家門(mén)，去參加一位朋友的生日聚會(huì)。
我本不想去的，礙于情面，不得不去。我捧著我的禮物，一支價(jià)值30元的筆，將它遞給我的朋友，分明有幾分傲慢。
我并不知這分傲慢是何時(shí)何處而生的，然它就是如此兇狠地纏繞著我，我想找回那份平和，大約已是一種奢望了。
我將禮物放下準(zhǔn)備走時(shí)，朋友明卻將我拉住，神秘地說(shuō)：“你不用這么著急回家，我?guī)闳�(gè)地方�！彼f(shuō)話還是一如既往的捉摸不透。
看見(jiàn)他嘴角洋溢的笑容，我違心地告訴他：“嗯，我很愿意去，什么地方呀？”他拉著我的手，快步跑到了一塊空地。
我們都撐著一把傘，在雨中佇立。觀望在風(fēng)雨中草，我不解地問(wèn)道：“壽星，這些草對(duì)你有什么特殊意義嗎？”
他沒(méi)有應(yīng)答，只是指向更遠(yuǎn)處的體育館。我恍然大悟，想起四年前我們?cè)谶@玩耍的場(chǎng)景。捉迷藏時(shí)，他就藏在這片空地的一棵樹(shù)后。于是我說(shuō)：“我們常在這里玩耍，沒(méi)想到你還記得。”
“時(shí)候不早了，我們先回去吧�！蔽椅竦乇砺冻稣鎸�(shí)想法，他點(diǎn)點(diǎn)頭，又漠然地示意我看向一面墻。
我不禁陷入了深深的回憶。那次我考試失利，受到的只是多數(shù)同學(xué)假意的安慰與暗地的嘲笑，我在這面墻這里啜泣時(shí)，只有明過(guò)來(lái)看著我，許久才說(shuō)出一句話：“你還好嗎？”
我望望他，心想這樣一個(gè)不善言辭的人，大約也只能說(shuō)出這樣樸實(shí)無(wú)華的話，生澀而堅(jiān)硬。接下來(lái)便是一陣長(zhǎng)久的沉默，空氣中縈繞著濕冷的氣息。
當(dāng)時(shí)也下著雨，他將傘擲給我，然后悄無(wú)聲息地淋著雨離開(kāi)了，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，驚異地看著他遠(yuǎn)去的身影。
“你能陪我走完這條路嗎？”他突然低聲請(qǐng)求道。
我們默默在雨中走著，他小心翼翼地拿出筆，微笑遞給我。陰冷的天空仍是一片灰暗，迷離的光伴著茫然的霧搖曳。
想起自己的虛偽與傲慢，我的眼中不由得閃著淚光，那份真誠(chéng)，才是最好的禮物。
描寫(xiě)禮物的初二作文2
伴隨著“嘭”的一聲，那個(gè)籃球在空中畫(huà)出一道完美的弧線，不偏不倚地落入了球網(wǎng)中，也重重地砸在了我的`心上。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑在地上，踏著晨光，我在操場(chǎng)上練習(xí)投籃。一群男生突然沖過(guò)，將籃框圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，他們笑著、鬧著，仿佛這塊地本身就是屬于他們的。我氣憤地走上前去，還未開(kāi)口，其中一個(gè)男生在三分線外隨手投了個(gè)籃球，球進(jìn)后笑道：“你一個(gè)女生投什么籃，給你大哥們讓讓道！”那微微勾起的嘴角，細(xì)細(xì)瞇起的眼睛無(wú)一不顯露出他的輕蔑。陽(yáng)光打在他的臉上，刺得我眼睛生疼。耳邊傳來(lái)其他男生的哄笑聲，有幾人搶過(guò)籃球又直接命中籃框，挑釁似的朝我擺擺手，瀟酒離去。
我沉默著，雙手緊緊地握拳，整個(gè)身子也止不住地顫抖，最終淚水還是從眼角滑落，“啪嗒”一聲掉在地上，那顆淚滴在陽(yáng)光地照耀下光芒四射。“呦，小妹妹被嚇哭了！”我掉頭離去，內(nèi)心不斷回蕩著一個(gè)聲音：“無(wú)論發(fā)生什么，我都欣然接受，一切都是禮物�！蹦ㄈパ蹨I，我欣然地接受了這份禮物……
從那以后，每天清晨我都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)，先是體能訓(xùn)練，再投籃。站在不同的位置，不同的角度，我不斷地練習(xí)著。雙眼盯著籃框，右手抓著籃球左手微微扶著，我一遍遍地調(diào)整著自己的姿勢(shì)，控制著抓球的力度。汗水迷蒙了我的眼，浸濕了我的衣衫，一股汗水味兒在空氣中彌漫開(kāi)去……
再次回到那個(gè)熟悉的球框邊，我隔著人群站定，右手輕輕一撥，那顆球便像有生命力一般跳進(jìn)了框中。那邊躁動(dòng)的人群忽然安靜，所有人都轉(zhuǎn)頭盯著我。在他們震驚地注視中，我從容不迫地走近，撿起了掉落地上的籃球，“我可是個(gè)什么都不會(huì)的女生。”
我的心不停地跳動(dòng)著、叫囂著，猛烈地撞擊著我的胸口。我的嘴角淅漸揚(yáng)起，迎著陽(yáng)光，我想，這真的是一份美好的禮物呢。
禮物可以是一束鮮花，一盒巧克力；禮物可以是失意時(shí)的一句安慰，寒冬中的一件棉襖；禮物更可以是一個(gè)困難，一次挫折，甚至是一份侮辱，因?yàn)樗梢允鼓愀鼒?jiān)強(qiáng)，帶領(lǐng)你走向成功。
所以不管生活帶給你什么，都用心去接受吧，即使成功的道路上鋪滿荊棘，那依然會(huì)是最美的禮物！
描寫(xiě)禮物的初二作文3
人生在世，一個(gè)人多多少少會(huì)有一些他人送給自己的禮物，大的、小的、高的、矮的……我并沒(méi)有收到過(guò)多少禮物，但有一件特殊的禮物，讓我視若珍寶。
那是一個(gè)灰灰的滿是補(bǔ)丁的不引人注目的狗布偶。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，他叫小明，我們是同一個(gè)上下床的“床友”，他有一個(gè)很好看的狗布偶，灰灰的，脖子上掛著一個(gè)聲音很響的小鈴鐺。那是小明最喜歡的東西。
小明他學(xué)習(xí)很好，但他從來(lái)不驕傲自滿。那時(shí)我的學(xué)習(xí)根本就不行，他遙遙領(lǐng)先于我。老師把他調(diào)到后面，和我同桌。他很友善，每次我在課前找不到筆和橡皮時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)借給我。我們倆在很短的時(shí)間里成為了好朋友。
但在一個(gè)平凡而又不平凡的下午，我們的友情破裂了。
那一天中午，我們從食堂吃完飯回到宿舍睡午覺(jué)。到了宿舍，他又拿起他那只好看的狗布偶，搖著它的鋃鐺上了床。我一直想玩他的那只布偶，但他把那只布偶視為自己的生命，死也不借我，即使我是他最好的朋友。我爬上梯子，想跟他談?wù)�，讓我玩一�?huì)兒他的寶貝狗布偶，但他堅(jiān)決不讓，我就拽住那只狗布偶的頭，他就拽住它的身體，我們倆一直爭(zhēng)奪著，刺啦，那只狗布偶的頭與身體分開(kāi)了，鈴鐺掉地上，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。他急了，一腳把我踢到地上，從床上跳下來(lái)，用拳頭打我，之后，又抱著那只可憐的狗布偶放聲大哭，我們從此斷絕了關(guān)系。
之后，我才知道，那是他已去世的媽媽送給他的最后一份禮物。聽(tīng)了之后，我哭了。
直到我轉(zhuǎn)走的那天，他偷偷地把狗布偶塞給我，他說(shuō)：“我自己回去補(bǔ)了一下，現(xiàn)在它歸你了，希望你能記住一個(gè)人，他叫小明�！�
到現(xiàn)在，雖然我早已忘記其他人，但我始終記著一個(gè)人，他是我的好朋友，他是小明。這中間，我搬過(guò)幾回家，不管走到哪里，我都會(huì)把狗布偶帶到身邊。那只狗布偶，成了珍藏在我生命中的最珍貴的禮物。
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