描寫禮物的作文

描寫禮物的作文

　　導語：每次生日，收禮物是最開心的時刻了。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【標題：禮物】

　　截止到今天，我已經(jīng)收到了無數(shù)個“神奇”的禮物。對我來說，這些并不能打動我而成為我的最愛，一直以來，讓我日思夜想的禮物是——芭比娃娃，可遺憾的是：它卻從未出現(xiàn)在我的眼前。

　　記得我七歲那年，有一天看到電視里的廣告，說的是一家商場在做活動，用的就是芭比娃娃來做宣傳，圖片里那漂亮且與眾不同娃娃深深地吸引了我，讓我一見鐘情。我飛速地跑到媽媽跟前，要媽媽給我買，媽媽似乎很生氣，可她卻沒發(fā)火，只是摸了摸我的頭說：“想要這個禮物可以，要等到你考上了鄭州外國語中學那天，媽媽就給你買”。媽媽的話音剛落，淚水就開始在我的眼睛里打轉了，我知道媽媽的脾氣，我再怎么撒嬌也沒用，就默默地走進自己的房間，趴在床上委屈的對自己說：“媽媽口中的那一天一定會到來的，我也一定會得到媽媽的.芭比娃娃”。

　　現(xiàn)在的我馬上就要上四年級了，不久的將來，我就要升初中了，那個芭比娃娃似乎也離我更近了。而每當想到那個娃娃，我就會更加努力地學習，為了它，我的課余時間縮短了，睡覺時間少了，書桌上的書本越來越多，學校里的每一次考試，老師布置的每一項任務，它都成了我學習的動力，也讓我更加清楚了自己的學習方向。就這樣，我堅持著，努力讓自己考上鄭州外國語中學，從而拿到那個讓我日思夜想的禮物!

　　因為媽媽承諾的芭比娃娃，讓我每天滿懷動力來到學校;因為媽媽承諾的芭比娃娃，也讓我擁有了一個充滿希望的禮物。

　　【標題：禮物】

　　一份禮物，可能使你終生難忘，也可能使你淚流滿面……每一份禮物都是一點一絲的心意，都是一句句真誠的問候。我也有一份特別的禮物，它是什么呢?我先賣個關子，你們來聽聽它的故事。

　　那是四月的一個晚上……

　　我一放學便跑回家。媽媽神秘地對我說：“今天我們家又來了一個新成員哦!”我一聽便飛快地在屋里跑來跑去，一個屋接一個屋的跑，還是沒有看見一個‘人影’，“媽媽，它在哪里呀?”“遠在天邊，近在眼前。”媽媽指了指門口。我定眼一看，咦?什么時候有個大‘絨球’到門口了?我輕手輕腳地走過去，那個大‘絨球’忽然跳起來，看著我。哇!是一只可愛的小白狗!我興奮極了!以前我就很想要一條小狗，現(xiàn)在我的夢終于實現(xiàn)了。媽媽說它叫旺仔，是我以前的一位老師送的。你瞧，它那一身潔白的絨毛，一雙水汪汪的大眼睛，和一個可愛的小鼻子，還有一個短短的小尾巴。它不僅長得“漂亮”還非常的“聰明”，小小年紀的`就會站立轉圈和賣萌，還會玩扔撿的游戲，讓我愛不釋手。

　　從那天起，它每天都會帶給我喜怒哀樂，這份禮物，雖然沒有像其他禮物那樣擁有精美的包裝，但我依然相信著這會是我最珍貴的禮物。

　　【標題：禮物】

　　有人說，犯錯后得到的教訓是上天饋贈的一件珍貴禮物。作為一個十一歲的孩子，我在成長的過程中不斷地接收這些禮物，其中的一件禮物就像一道疤痕，深深地印在我的心上，怎么也抹不去。

　　事情發(fā)生在去年秋天，我發(fā)現(xiàn)班里有很多同學在玩不干膠卡片，有“西游記”、“七龍珠”和“機器貓”等等，看到那色彩斑斕的卡片，我羨慕極了，非常想擁有它們。一天中午放學散隊后，我背著書包不由自主地往校門口的'小攤那里走去。小攤主眉飛色舞地吆喝著：“來來來，新到的不干膠卡片，應有盡有，快來買呀”。攤位前的小學生們吵吵鬧鬧地挑選著、購買著，好一派熱鬧的景象。我使勁擠進去，眼熱地盯著攤位上的卡片看，只看得眼花繚亂，真想把它們統(tǒng)統(tǒng)買回去。這一刻，老師和家長不許我們在校門口小攤買東西的禁令被我拋到九霄云外�？墒俏颐�摸衣兜，那可是一分錢都沒有啊。我急得抓耳撓腮，突然計上心來，于是我飛快地跑回家。一進門，媽媽正把做好的飯菜往飯桌上端，一看見我回家，趕緊把我的書包取下來，笑瞇瞇地說：“午飯做好了，有你最喜歡吃的蝦，今天上午上課累了吧”。我對媽媽說：“老師要我們交五元錢的資料費”。媽媽一聽，立刻從錢包里取出五元錢交給我。發(fā)現(xiàn)自己的計謀得逞，我的心里別提有多高興啦。當天下午上學途中，我把五元錢全用來買不干膠卡片了，心里得意非凡，上課前趁著老師還沒有到教室，我好好地在同學們面前炫耀了一番。

　　下午放學回家，發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的，爸爸媽媽都還沒有回家，我把卡片一一擺在書桌上觀賞一番，上面的人物似乎都笑嘻嘻地和我在說話。天快黑的時候，媽媽急匆匆地進了門，我趕緊把卡片塞在枕頭下面，假裝在寫作業(yè)。媽媽抱歉地說：“今天單位有急事，所以加了一會班，所以媽媽回來得有點晚，讓你餓肚子了”。過了一會，爸爸也回家了，盡管他顯得很疲憊，但是一見到我就打起精神來，問我在學校上了什么課，作業(yè)有哪些，有沒有難題，哪些作業(yè)需要簽字。吃飯的時候，媽媽把好菜都往我的碗里夾，說我上學辛苦了，需要補充營養(yǎng)。爸爸把一天中的所見所聞講給我聽，并教我一些做人的道理。

　　晚上睡覺前，我把卡片從枕頭下面拿出來，發(fā)現(xiàn)上面的人物好像個個瞪著我，我心里五味雜陳，把它們放進抽屜里，再壓上好幾本厚厚的書。我心里內(nèi)疚極了，老師苦口婆心地教導我，爸爸媽媽這么疼愛我、信任我，而我卻欺騙他們。好幾次，我想向媽媽說明真相，但是缺乏勇氣。不過自此以后，我再也沒有在校門口的小攤前流連過。

　　事情已經(jīng)過去一年了，不干膠卡片還靜靜地躺在我的抽屜。我保留它們并不是為了把玩，而是因為它們的存在時刻警醒著我，不要辜負師長對自己的信任，要認真對待他們的教誨。這件事給我的教訓就像上天饋贈給我的禮物，這種禮物就像豐沃的土壤，讓我這顆小樹茁壯成長。

　　【標題：禮物】

　　在我家的書架上，放著四只小獅子，分別是一只男獅子，一只母獅子，兩只小獅子。這個禮物是我八歲生日時媽媽送的，我非常的喜歡，我喜歡它們，不單是因為他們毛茸茸的十分可愛，還因為它們四個在一起，就象我們一家人—爸爸、媽媽、我還有弟弟。

　　記得我生日那天，媽媽帶我來商城玩具柜臺，要給我買生日禮物，這里的'玩具好多啊，各種各樣，五顏六色的。我左手剛拿起“小兔子”，右手又準備拿起“布狗狗”，剛看到“芭比娃娃”，又想要“毛絨熊”，都不知道選哪個好了。可當我走到一個展示著一排小獅子的玩具柜臺前時，我想起了動畫片里的小獅子辛巴達，我想：就買只小獅子吧!我看到在柜臺角落里有一窩小獅子，來他們就像是一家一樣，獅子爸爸看起來很是威風，旁邊的獅子媽媽低頭溫柔的看著兩只小獅子寶寶，這畫面讓我一下子就想到了我們一家四口!我決定就選他們了。我拉著媽媽來看我選的禮物，“確定了是嗎?”媽媽問我。我堅定的說：“嗯，確定了，我就想要這些小獅子，看，它們多像我們一家啊”。媽媽看到后微笑著說：“好，就買這個吧。”我跳起來說：“謝謝媽媽!”媽媽也笑了。

　　這就是我八歲的生日禮物，這四只小獅子直到現(xiàn)在還默默的呆在我的書架上，每當看到它們，我就想到愛我的爸爸、媽媽和弟弟，以及我愛的他們。

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