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      2. 寫(xiě)禮物的作文

        時(shí)間:2022-09-08 10:16:32 禮物 我要投稿

        寫(xiě)禮物的作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)禮物的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫(xiě)禮物的作文9篇

        寫(xiě)禮物的作文 篇1

          一年一度的教師節(jié)到了,同學(xué)們都在準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物。有的同學(xué)送花,有的同學(xué)送賀卡……我想,這些都太普通了,我要送老師一個(gè)特別的禮物,這樣才能表達(dá)我的心意。

          前天晚上,我突然想到了一個(gè)好主意——畫(huà)一幅老師的畫(huà)像作為禮物!第二天早上,朝讀的時(shí)候,我偷偷地觀(guān)察著鄭老師,仔細(xì)地把她的大致樣子畫(huà)在一張紙上,卷卷的頭發(fā)披在肩上,顯得落落大方,一雙大大的眼睛很有神,苗條的身材,穿著毛衣兩件套,一條牛仔褲讓腿顯得又細(xì)又長(zhǎng),腰間點(diǎn)綴著一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)。鄭老師讓同學(xué)們齊讀課文,自己穿梭在每組之間,檢查同學(xué)們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后,我找出一張白紙,一邊回憶著鄭老師的樣子,一邊參考草稿上的圖案,再仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)一遍,然后經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改,添上一朵花,加上一句祝福語(yǔ),這幅畫(huà)終于完成了!我喜滋滋的想,明天老師看到我的禮物一定會(huì)很開(kāi)心吧!

          第二天早上,同學(xué)們把鮮花熱情地獻(xiàn)給鄭老師的時(shí)候,我把我的畫(huà)交給了鄭老師,鄭老師說(shuō)了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時(shí)候,我去鄭老師辦公室抱作業(yè),我忐忑不安問(wèn)鄭老師:“鄭老師,您喜歡我的那幅畫(huà)嗎?”鄭老師微笑著說(shuō):“喜歡!畫(huà)畫(huà)得好看極了,比我本人都漂亮呢!”我頓時(shí)心花怒放,兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室,我覺(jué)得太高興了,因?yàn)猷嵗蠋熀芟矚g我的禮物!

          我覺(jué)得,教師節(jié)的禮物,不在于禮物的貴重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老師節(jié)日快樂(lè),老師您辛苦了!

        寫(xiě)禮物的作文 篇2

          歲月是一杯茶。

          我的這杯茶,愛(ài)是茶葉,感恩是水。

          握住幽香

          我總是喜歡端詳這茶葉,綠綠的,尖尖的,湊近聞一聞,幽幽的香氣便溜進(jìn)了心房。

          將茶葉放在舌尖,卻有些苦味。

          不苦又怎叫好茶?

          隱隱約約地,想到了那些愛(ài)我的人,頓時(shí),“忠言逆耳”這個(gè)詞語(yǔ)浮現(xiàn)在眼前。

          想起從前面對(duì)這些愛(ài),這些“逆耳”的“忠言”,有時(shí)竟百般抗拒,我不禁笑著搖搖頭,笑著自己的傻氣。

          現(xiàn)在的我,不再將這些茶葉置于身后,而是緊握手心,把它們貼在心口。

          是歲月告訴了我該如何享受這份愛(ài),我用心把這些愛(ài)珍藏,放入歲月的杯中!@是歲月給我的禮物。

          捧起溫暖

          當(dāng)我感到寒冷時(shí),總會(huì)捧著一個(gè)裝滿(mǎn)熱水的玻璃杯——是關(guān)心我的人為我端來(lái)的。

          這杯水是那么純凈透明,它冒著熱氣,驅(qū)逐著寒冷,握在手中,暖意流遍全身,直到最后,匯聚在心里。

          握捧著這份溫暖時(shí),總覺(jué)得自己少做了什么。

          于是,在又一個(gè)寒冷的天氣里,我倒了一杯溫?zé)岬腵水,給了曾經(jīng)給了我愛(ài)、給了我關(guān)懷的人。

          是歲月告訴了我如何愛(ài)別人,如何學(xué)會(huì)回報(bào)。我用心將這份溫暖珍藏,當(dāng)我走向歲月的杯時(shí),茶葉依然靜靜地躺著,氤氳的幽香,我的手中捧著蘊(yùn)含著感恩的溫暖——這也是歲月給我的禮物。我下意識(shí)地捧起溫暖,想讓這暖流與愛(ài)的茶葉交匯——

          人生之香

          這是奇跡。

          綠葉漸展,茸毛輕舒,一旗一槍?zhuān)劬G透亮。

          水聲泠泠,水紋皺纈,一起一伏,碧水靈動(dòng)。

          我驚訝地望著,望著這杯茶:愛(ài)是茶葉,感恩是水,幽幽香氣,繚繞蕩漾……

          這同樣是歲月送給我的禮物。

          愛(ài)與被愛(ài)的幸福,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的感恩之心,全都融進(jìn)了這杯茶里。

          我輕輕抿上一口,沁人心脾。這是伴我一生的香味,是歲月送給我的禮物。

        寫(xiě)禮物的作文 篇3

          圣誕節(jié)過(guò)去了,馬上就是新的一年。在圣誕節(jié),我收到了數(shù)不清的賀卡和禮物,在新年之時(shí),我又會(huì)收到什么?我又最渴望收到什么?一雙鞋?一件衣服?還是……一只綠毛龜!

          忘記了是哪一天,我路過(guò)了一家名字叫做“啊呀呀”的商店。余光掃到店門(mén)口,我看見(jiàn)了一個(gè)巨大的,十分顯眼的毛絨烏龜!白色的肚皮,綠色的殼。一對(duì)小眼睛圓溜溜的,似乎對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了渴望與期盼。身后垂下了一條小的不起眼的尾巴,嘴角微微咧著,像是對(duì)你打招呼一樣。那可愛(ài)的樣子,嘖嘖……

          我被吸引了,魂兒完全被勾了去。像一個(gè)在沙漠行走的人看見(jiàn)了水一樣,激動(dòng)的抱住了它。我又走向店主——一個(gè)老板娘,問(wèn)了一下價(jià)格:68元!天啊!天價(jià)啊!天理難容!啊這么貴的價(jià)格,我真的無(wú)法接受,只得灰溜溜的走了。

          之后,我便想盡一切辦法攢錢(qián),卻始終到達(dá)不了那個(gè)頂峰。漸漸地,我開(kāi)始沮喪起來(lái)。

          現(xiàn)在的我,還在努力奮斗著。雖然老爸同意給我買(mǎi)那個(gè)綠毛龜,但是,我仍然希望通過(guò)自己的努力去買(mǎi)到它。不是有什么目的,不是不喜歡它,更不是想讓老爸買(mǎi)別的東西,只是因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡它了!我不希望每天那只小龜臉上鼓勵(lì)的微笑消失,變成失望的神情。而是希望它更加高興,更加快樂(lè)。

          當(dāng)我寫(xiě)下這段故事時(shí),我想我得到的新年禮物不僅僅是那只可愛(ài)的小龜,還有那堅(jiān)持不懈的精神。它才是我得到的最好的新年禮物。

          PS:現(xiàn)在,我離那個(gè)目標(biāo)不遠(yuǎn)了。但是,那只鼓勵(lì)我的小龜已經(jīng)不見(jiàn)了。他有了新的主人和新的家。但是,我還是會(huì)為那個(gè)目標(biāo)奮斗——因?yàn)樗灰?jiàn)的第二天,就又出現(xiàn)了只一模一樣的龜。

        寫(xiě)禮物的作文 篇4

          在我們的生活中,都會(huì)有收到許多許多的禮物。而其中會(huì)有我們最喜歡的禮物。我當(dāng)然也不例外。在我的記憶中,我最喜歡的禮物,還是那一份,令我十分的難忘!

          還記得那是作文課上,老師說(shuō)要給我們一件禮物,同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給巧克力!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給游戲機(jī)!边有的同學(xué)夸張地說(shuō):“老師會(huì)給別墅。”

          老師說(shuō):“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)!蔽野蜒劬﹂]上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫,只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯(cuò)了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數(shù):“一、二、三!蔽覀兊蓤A了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意。老師好像看出了我們的心思,老師又說(shuō)話(huà)了:“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿(mǎn)意,就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿(mǎn)意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn),有的同學(xué)說(shuō):“可以畫(huà)一幅畫(huà),一只兔子,因?yàn)槭峭媚辍!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“可以折一只兔子和一條魚(yú),兔年有余。”還有同學(xué)說(shuō):“可以做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。”……,一張白紙的妙用可真多呀!

          這就是我最珍貴的禮物,那是我最特別,令我記憶最深刻的一份禮物。我十分的感謝老師給予我們這樣一份與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物,你呢?

        寫(xiě)禮物的作文 篇5

          在我11歲的時(shí)候,我收到了一份最珍貴的禮物,這份禮物是我求了很長(zhǎng)時(shí)間才得到的。這個(gè)禮物就是滑板,是在我過(guò)生日的時(shí)候買(mǎi)的。我很喜歡這個(gè)滑板。

          這個(gè)滑板的顏色是紅色的,兩邊都有一個(gè)喜羊羊的圖案,每一邊還有兩道閃電的圖案,在閃電的圖案上面有一個(gè)一個(gè)的小黑點(diǎn)。大概這個(gè)是讓我的鞋子增加摩擦力的,這樣就不會(huì)摔倒了。

          其實(shí)我叫爸爸給我買(mǎi)滑板是因?yàn)槲业泥従右灿谢,他?jīng)常借給我玩,可惜我不會(huì)玩,于是他就教我怎么樣才能上板保持平衡,怎么樣才能將速度變快,怎么樣才能拐彎等一些技術(shù)。他認(rèn)真地教,我耐心地學(xué),一點(diǎn)也不煩,過(guò)了幾天之后,我就已經(jīng)會(huì)玩滑板了。這個(gè)還要多謝我的“小師傅”了,F(xiàn)在,我的我爸爸給我買(mǎi)了滑板,我在暑假里天天練,現(xiàn)在技術(shù)也很好了,過(guò)了不久,我也收到了個(gè)“小徒弟”成為了“師傅”,又過(guò)了一個(gè)星期,我的技術(shù)已經(jīng)在那里鼎鼎有名了。

          我從玩滑板的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了,要做一件事,要認(rèn)認(rèn)真真,不能有半點(diǎn)馬虎,這樣才能取得巨大的成就,謝謝你!我最珍貴的禮物。

        寫(xiě)禮物的作文 篇6

          明天就是父親節(jié),爸爸忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去,用什么方法表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)呢?我想來(lái)想去,哦,對(duì)了,就用這種方法吧。

          在我的翹首企盼下,父親節(jié)終于來(lái)了,我連夜在百科全書(shū)上搜集了吸煙的危害。終于,爸爸醒了,我走上前來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“祝您父親節(jié)快樂(lè)!”隨即又說(shuō):“爸爸,吸煙等于慢性自殺,煙草中尼古丁的危害最大,吸煙不僅損害你的健康,而且煙霧飄在空中,也威脅著我和媽媽的健康!辈⒆尠职挚戳艘恍┯|目驚心的資料和圖片,爸爸遲疑不決,我又向他提出了一些建議,但見(jiàn)效不大。

          接著,我拿出一份倡議書(shū),經(jīng)過(guò)一番勸解。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“以后我將和煙草永遠(yuǎn)‘?dāng)嘟^關(guān)系’。”

          接下來(lái)的幾天,果然,爸爸一根煙也沒(méi)抽,媽媽笑著說(shuō):“原來(lái)你還是個(gè)小學(xué)問(wèn)家呢!”爸爸撫摸著我的小腦袋,說(shuō):“這次父親節(jié),靖壹送給了對(duì)于我來(lái)說(shuō)最珍貴的禮物!

        寫(xiě)禮物的作文 篇7

          從小到大,我們收到過(guò)許許多多的禮物,有好玩的玩具、美味的零食親愛(ài)的小朋友,你知道嗎?我收到過(guò)最好的禮物,就是我的妹妹田雅言。

          夏天,我的妹妹來(lái)到我們家里,那時(shí)候我才剛剛4歲,對(duì)她的到來(lái)我并不歡迎,心里總是想著多了一個(gè)人來(lái)?yè)屛业耐婢吆土闶场?/p>

          慢慢地,妹妹長(zhǎng)大了,可我并沒(méi)有覺(jué)得她多么可愛(ài),因?yàn)樗藫v亂,什么也不會(huì)。于是我沖著她大吼大叫,告訴她:我討厭你,你為什么要來(lái)到我們家里?

          這樣的情況越來(lái)越多,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)以后,認(rèn)真地找我談話(huà)。媽媽說(shuō):在這個(gè)世界上,除了爸爸媽媽?zhuān)妹镁褪呛湍阕钣H的人了,許多年以后爸爸媽媽老了,但你和妹妹還會(huì)相互陪伴,相互幫助。爸爸說(shuō):我們把妹妹帶到這個(gè)世界上,就是不想你一個(gè)人那么孤單!在爸爸媽媽的教誨下,我慢慢改變了對(duì)妹妹的態(tài)度,F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡這個(gè)小家伙了,她會(huì)跟著我一起背唐詩(shī),也會(huì)讓我教她畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字。雖然偶爾我們還是會(huì)吵架、搶東西,但一想到她是爸爸媽媽送給我最好的禮物,我也不再斤斤計(jì)較了。

          我和妹妹,就像天上飄下來(lái)的兩朵雪花,本來(lái)互不相識(shí),落在地上,化成水結(jié)成冰,就再也分不開(kāi)了!謝謝我的爸爸媽媽把妹妹送到我身邊,讓我從此不再孤單!

        寫(xiě)禮物的作文 篇8

          今天是母親節(jié),可媽媽不在家,她昨天就去杭州體檢了,雖只有一個(gè)晚上沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)液孟襁^(guò)了一個(gè)世紀(jì),昨晚還做了好多惡夢(mèng),我很擔(dān)心媽媽的身體狀況,一早就給媽媽通了電話(huà)。

          9點(diǎn)45分,外面太陽(yáng)火辣辣的,我獨(dú)自去上寫(xiě)字課,這節(jié)課我寫(xiě)地非常認(rèn)真,我想多得幾個(gè)五角星,好讓媽媽開(kāi)心,也算是節(jié)日的禮物吧!

          上好寫(xiě)字課,我和奶奶吃過(guò)午飯,我看地板上很臟,二話(huà)不說(shuō),拿吸塵器搞衛(wèi)生,再拖地,累地我汗流滿(mǎn)面,奶奶心痛地說(shuō)別干了,你媽媽快回來(lái)了。我說(shuō):“媽媽今天體檢抽了很多血,肯定很累了,星期五胃病又犯了,所以家里臟兮兮的!

          正說(shuō)著媽媽回來(lái)了,我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)眢w怎么樣,媽媽說(shuō)血樣不沒(méi)出來(lái),另外都很好。我看媽媽被外面的太陽(yáng)烤的臉都紅了,連忙倒來(lái)一懷溫水。媽媽看了看我,一把把我摟在懷里,激動(dòng)地說(shuō):“今天我收到了最好的禮物,彬彬長(zhǎng)大了!

          我祝天下所有的母親節(jié)日快樂(lè),身體健康,幸福!

        寫(xiě)禮物的作文 篇9

          禮物,這個(gè)詞,誰(shuí)都認(rèn)識(shí),誰(shuí)都喜歡。而那天,媽媽給我的禮物,我卻非常不喜歡,但媽媽卻說(shuō)這是給我最好的禮物。

          那天,媽媽給了我一個(gè)文具盒,我不喜歡,因?yàn)檫@個(gè)文具盒普普通通的,一點(diǎn)兒也不漂亮,一點(diǎn)兒也不討人喜愛(ài),讓同學(xué)們看到,他們一定會(huì)嘲笑我的,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌矚g這個(gè)文具盒,你給我換一個(gè)。”可媽媽卻說(shuō):“這個(gè)文具盒,是我給你最好的禮物,它是我昨天晚上跑了好幾家商店才買(mǎi)到的!蔽也灰詾槿,便把它扔到一邊去了。

          第二天,我拿出書(shū)包,媽媽往書(shū)包里瞧了瞧,有些失望地對(duì)我說(shuō):“你怎么沒(méi)有用昨天我給你的那個(gè)文具盒呢?”我對(duì)媽媽生氣地說(shuō):“那么丑的文具盒,我才不用呢,丑死了!眿寢屄(tīng)了我說(shuō)的話(huà),沒(méi)說(shuō)什么,就到廚房做飯去了。

          晚上,我正在床上睡著,被噩夢(mèng)嚇醒了,我睜開(kāi)眼睛,看到對(duì)面客廳里的燈還在亮著,便下床,看了看,正看到媽媽非常難過(guò)的樣子,還在一邊嘆氣,我心里便有了疑惑,大晚上的,媽媽怎么在難過(guò)呢?可是我太困了,只好上床睡覺(jué),明天再去問(wèn)媽媽原因。

          第二天一大早,我就起床了,可是媽媽卻不在廚房為我做早餐。我走進(jìn)媽媽的房間,看到媽媽還在睡著。我剛想叫醒媽媽?zhuān)瑓s看到媽媽正抱著昨天給我的文具盒。我立刻就懂了,媽媽呀,我明白了,您給我的文具盒不僅僅是文具盒,還是一份母愛(ài)呀。這母愛(ài),就是希望我能好好學(xué)習(xí)呀。媽媽呀,您是這世界上最用心良苦的母親呀!媽媽?zhuān)覑?ài)您。這個(gè)文具盒真是您給我最好的禮物呀。我感動(dòng)地流下了眼淚。我的淚珠滴在了媽媽的手上,媽媽醒了,看到我的眼淚,全明白了。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子呀,我對(duì)你的期望,你終于明白了呀,你知道嗎?當(dāng)聽(tīng)到你說(shuō)不喜歡這個(gè)文具盒時(shí),我有多難過(guò),你這么小,就知道面子,只挑漂亮的,不要丑的,你還會(huì)好好讀書(shū)嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),哭得更大聲了。過(guò)了許久,我才記起我想要問(wèn)媽媽的問(wèn)題,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阕蛱焱砩蠟槭裁磿?huì)嘆氣呢?還非常難過(guò)的樣子呢?”媽媽說(shuō):“我實(shí)在太傷心了。不過(guò),現(xiàn)在你明白我的苦心,我就很開(kāi)心了!

          從此,我?guī)е鴭寢尳o我最好的禮物,努力學(xué)習(xí),我再也不會(huì)嫌棄這個(gè)文具盒了,因?yàn)檫@文具盒雖然有些難看,但是它凝聚著偉大的母愛(ài);凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài);更凝聚了媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。

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