以禮物作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以禮物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以禮物作文 篇1
我從小到大收到過(guò)許許多多的禮物，但唯有一件讓我至今難以忘懷，她就是我的Hello Kitty。
Hello Kitty是一直非常漂亮可愛(ài)的毛絨小貓，我叫他“小喵”。她長(zhǎng)著一個(gè)胖嘟嘟的圓臉蛋，頭上的蝴蝶結(jié)是粉色和白色相間的格子布做的，更襯出了她又白又嫩的小手、小腿兒和小臉蛋兒。小胖臉蛋兒上面那兩顆黑得發(fā)亮的小眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不盯著我；棉花做的小腦瓜里，時(shí)時(shí)刻刻想的都是我。她的臉蛋、小手、小腳都是軟軟的，讓人忍不住總想去摸一摸、捏一捏。
小喵雖然只是一個(gè)沒(méi)有生命的毛絨小娃娃，但在我眼里，她卻是一個(gè)無(wú)比珍貴的成長(zhǎng)小伙伴。小喵是我一周歲時(shí)，媽媽的一個(gè)好朋友從日本帶回來(lái)送給我的生日禮物，我們每天都一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起玩耍，形影不離。媽媽說(shuō)，我小時(shí)候特別可愛(ài)，經(jīng)常和小喵一起玩過(guò)家家，多少次都玩不厭。有一次，我學(xué)著媽媽的樣子給小喵喂飯、喂水，幼稚的我多么希望小喵能吃下那一勺飯，喝下那一口水。一不小心，我把飯灑了小喵一臉，小喵睜著一雙無(wú)辜的大眼睛，好像在說(shuō)：“哎呀，把我弄臟了，不要不要！”我立馬跳下飯桌，搖搖擺擺地跑去找媽媽，媽媽說(shuō)要用水和肥皂才能洗干凈。于是我搬來(lái)小椅子站在上面，打開(kāi)水龍頭“嘩嘩嘩”沖點(diǎn)兒水，“啪啪啪”打點(diǎn)兒肥皂，“呼呼呼”請(qǐng)吹風(fēng)機(jī)先生來(lái)大顯身手，不一會(huì)兒，一個(gè)干干凈凈、漂漂亮亮的小喵又出現(xiàn)在我的眼前。還 有一次，剛理完頭發(fā)的我回到家，拿起剪刀給小喵剪頭發(fā)，一不小心在她的腦勺上剪了一個(gè)小小的三角形小洞，我連忙向她說(shuō)了好多聲“對(duì)不起，對(duì)不起！”，小喵一雙水汪汪的大眼睛似乎在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。我滿懷歉意地把小喵抱在懷里，抱了好久好久……我和小喵的故事還 有很多很多，可不是三天兩夜就能講完的。有了她的陪伴，我幼兒時(shí)的生活充滿了溫暖和樂(lè)趣。
然而，就在我幼兒園畢業(yè)的那個(gè)暑假，小喵卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。那一天，下著蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)医Y(jié)束泰國(guó)之行，在香港轉(zhuǎn)機(jī)回杭州，我一路上背著小包，抱著小喵，開(kāi)開(kāi)心心地蹦蹦跳跳�？删驮谶@時(shí)，悲劇發(fā)生了：在我們剛要登機(jī)時(shí)，媽媽問(wèn)：“你的小貓呢？”我突然想起來(lái)，剛才在候機(jī)室，我把小喵放在我坐的椅子上，起來(lái)時(shí)太匆忙，竟然忘了把她帶走！我不顧一切地沖向剛才坐的地方，任憑媽媽在后面大聲呼喊我的名字，一邊跑一邊想：小喵一定無(wú)比憂傷，眼巴巴地在等著我……當(dāng)我以我最fast的速度飛奔過(guò)去，用我烏黑的大眼睛急切地尋找著那張小圓臉時(shí)，卻只看到一張空空的椅子！她已經(jīng)不在了，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我！霎時(shí)，我感到腦子一片空白，眼淚像止不住的泉水一樣涌了出來(lái)……
后來(lái)，爸爸在日本又買了一個(gè)幾乎一模一樣的Hello Kitty送給我，她雖然也很可愛(ài)，但永遠(yuǎn)也取代不了小喵在我心中那無(wú)比崇高的地位，就像《夏洛的網(wǎng)》中夏洛的子女永遠(yuǎn)也取代不了夏洛在威爾伯心中的地位一樣。
以禮物作文 篇2
當(dāng)每個(gè)人都在歡慶佳節(jié)的到來(lái)時(shí)，我秘密籌畫(huà)著一場(chǎng)不能被發(fā)現(xiàn)的驚喜。
或許人生就是那么剛好，剛好在這時(shí)候弟弟誕生，剛好是萬(wàn)圣節(jié)，剛好帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，多了弟弟，我的人生多了一些色彩，雖然有時(shí)候會(huì)找麻煩，甚至不定時(shí)的丟炸彈給我，我還是很愛(ài)突然闖進(jìn)我的人生的他，十月三十一日，這個(gè)特別的日子，我有個(gè)特別的禮物要給弟弟。
早晨，太陽(yáng)還未升起時(shí)，我已經(jīng)起床準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一張紙條、一只筆，寫(xiě)上：“姐姐有事先出門(mén)啰！”接著放個(gè)未拆的禮物在弟弟床邊，制造一個(gè)“敷衍了事”的假象之后，我小心翼翼的走到樓下廚房，炒了弟弟最愛(ài)吃的碎蛋、高麗菜，心情很好的哼著歌，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝，直到手表在整點(diǎn)時(shí)提醒時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了，弟弟差不多已經(jīng)起床，刷牙、洗臉，我迅速的洗過(guò)炒菜鍋、鍋鏟，擺盤(pán)后的食物果然香氣四溢，放到餐桌后，放下紙條，急急忙忙的出門(mén)了。
其實(shí)不是一定要出門(mén)，但是如果沒(méi)有這么做，就不算“驚喜”了。
漫無(wú)目的的在公園繞圈子，這時(shí)候弟弟看到禮物了嗎？還是賴在床上呢？看看手表，六點(diǎn)四十，回家偷看一下，應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧！
于是我以輕快的腳步，蹦蹦跳跳的回家。一打開(kāi)門(mén)，弟弟就站在我面前，兩行眼淚掛在他圓潤(rùn)的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛濕答答的，一看見(jiàn)我，就撲到我身上，抱著我哭說(shuō)：“姐姐，謝謝妳，你對(duì)我最好了！”我輕聲笑了，我的驚喜任務(wù)，成功！
以禮物作文 篇3
八歲的時(shí)候，我一直想要一個(gè)悠悠球，它叫雷霆s，是紅色的，上面的有一些黑色的閃電，看起來(lái)很炫酷!
“媽媽，我要一個(gè)悠悠球，叫雷霆s!”我乞求說(shuō)。媽媽沒(méi)出聲，過(guò)了一會(huì)，媽媽才說(shuō)：“等你的作文上了光榮榜，我就給你買�！彼难劬餄M懷期待。
“一言為定!”聽(tīng)了媽媽的話，我想我一定要得到我心愛(ài)的悠悠球。那以后，在作文班里我更加努力地寫(xiě)作文，我的作文終于上了光榮榜!
有一天，我睡著了，媽媽悄悄地把一個(gè)盒子放在我得到枕頭旁邊。第二天醒來(lái)后，我看到這個(gè)盒子，好奇地打開(kāi)了，里面正是我夢(mèng)寐以求的悠悠球——雷霆s!
我把它拿出來(lái)，愛(ài)不釋手地玩著，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你真好!”媽媽笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。但我知道，她也一定很開(kāi)心。
這個(gè)悠悠球，是我最喜歡的禮物，每當(dāng)和好朋友比賽玩悠悠球的時(shí)候，我都會(huì)特別自豪，因?yàn)槟鞘俏易约和ㄟ^(guò)努力換來(lái)的!
親愛(ài)的媽媽，謝謝您的鼓勵(lì)，以后我會(huì)用行動(dòng)告訴您，我是您最棒的兒子，這個(gè)悠悠球送得沒(méi)錯(cuò)!
以禮物作文 篇4
“金錢”這兩個(gè)字對(duì)于當(dāng)代人們來(lái)說(shuō)，一直都是比較熱門(mén)的話題，各類話題層出不窮。這不，最近又引出了一個(gè)新的話題“金錢可以用來(lái)做禮物嗎？” 對(duì)于這個(gè)話題，我相信每個(gè)人都有自己的想法和觀點(diǎn)。但不得不說(shuō)，對(duì)于而言，我認(rèn)為金錢是可以用來(lái)做禮物的。我相信看到這，有些人就會(huì)反駁我，說(shuō)金錢可以用來(lái)做禮物嗎？這似乎是不太好的。 說(shuō)到這，我就要問(wèn)大家一句。作為大人們的你們，是否逢年過(guò)節(jié)，都喜歡給親戚家的一些小孩幾張大紅鈔票呢？
其實(shí)這一行為就是在把金錢當(dāng)做禮物送出去；還有作為小孩的你們是不是過(guò)年時(shí)，長(zhǎng)輩給你們紅包或者平常給你們點(diǎn)錢買好吃的時(shí)，你內(nèi)心是非常接受的。如果不是一旁的父母在身邊阻撓，你是一定會(huì)立馬想收下錢的，只是因?yàn)槎Y貌。所以說(shuō)到底，我們大家還是比較接受用金錢當(dāng)作禮物的。 其實(shí)在日常生活交際中，大家還是習(xí)慣用金錢當(dāng)作禮物的。就說(shuō)說(shuō)我的`經(jīng)理吧。今年暑假時(shí)，當(dāng)親戚朋友知道我考上了師范，紛紛發(fā)來(lái)了祝賀，大多數(shù)叔叔阿姨都是在微信里發(fā)個(gè)微信紅包表示心意的。真正送自己禮物是沒(méi)有的。都是告訴自己用這些錢自己去買點(diǎn)東西吃！ 我想這樣的經(jīng)歷不只我一個(gè)人會(huì)有�，F(xiàn)代社會(huì)，好像金錢也越來(lái)越成為做禮物的一種形式，人們也潛移默化里接受了些一現(xiàn)象。 還有就是，生活中有些人會(huì)有人送真正的實(shí)物或者禮品當(dāng)作禮物送出去。但是這些禮物歸根結(jié)底，也是用錢買的，真正自己做的是很少的。只是稍微把錢美化了一下，道理還是一樣的。
這類事情和這類心里幾乎每人都會(huì)存在。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得直接給錢當(dāng)作禮物送給別人，心意會(huì)不到家，但又不愿麻煩。于是也是用這些錢去買一些禮物水果送給別人，心里才覺(jué)得感受舒服點(diǎn)，似乎覺(jué)得這樣才能顯示自己的心意。但是這些禮物有多少是你自己精心挑選又或者是自己精心制作的呢？其實(shí)大家大多數(shù)人無(wú)非就是用這些錢隨便買了點(diǎn)禮品，美化了一下自己的送禮方式，追求一個(gè)心里平衡。其實(shí)這也是用金錢送禮的方式。 所以說(shuō)，在我看來(lái)金錢是可以用來(lái)當(dāng)作禮物的，也是一種最直接的送禮方式。
以禮物作文 篇5
媽媽說(shuō)要送我的禮物，但不要告訴我它是什么？
媽媽說(shuō)如果我聽(tīng)話就是好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)生眼睛，就給我自己買一個(gè)的禮物。我問(wèn)媽媽工作是什么以及禮物，媽媽說(shuō)：“這個(gè)作為禮物你一定程度非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看。”我猜是自行車，因?yàn)橹袊?guó)媽媽沒(méi)有答應(yīng)過(guò)我聽(tīng)話教育會(huì)給我買臺(tái)自行車�？墒且粋�(gè)媽媽可以笑著說(shuō)：“不是�！薄澳鞘秋w馬？”我說(shuō)。哈哈！媽媽說(shuō)：“也不對(duì)”。這幾天之后我們進(jìn)行語(yǔ)文知識(shí)學(xué)了財(cái)務(wù)機(jī)器人。于是我問(wèn)媽媽：“那禮物會(huì)動(dòng)嗎？”媽媽說(shuō)：“你動(dòng)它就動(dòng)�！薄皨寢屗麄兡且欢ㄊ峭ㄟ^(guò)機(jī)器人了�！蔽腋吲d地大喊起來(lái)�？墒菍�(duì)于媽媽老師還說(shuō)什么不對(duì)。唉！誰(shuí)能剛告訴我呀？晚上睡覺(jué)時(shí)我都在想：媽媽之間到底還是給我買的是什么禮物呢？睡夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了還有好多的禮物。早上醒來(lái)我把夢(mèng)見(jiàn)的禮物并且告訴了媽媽，可是由于媽媽卻說(shuō)這些都不是。我急的追問(wèn)孩子?jì)寢屔钍鞘裁炊Y物？媽媽也是神秘的說(shuō)：“這是國(guó)家秘密，到時(shí)候你就知道了�！�
我期待著它一天比一天！等等！但禮物還沒(méi)到。一天中最激動(dòng)人心的時(shí)刻。中午放學(xué)后，我打開(kāi)門(mén)，看到媽媽在安裝什么。媽媽看到我回來(lái)高興地說(shuō)：“越來(lái)越多，媽媽給你買的禮物到了�！蔽壹泵�(wèn)媽媽：“這是什么禮物，媽媽？”媽媽說(shuō)：“我想盡快安裝它，這樣你回來(lái)的時(shí)候就能看到禮物了。但我很著急，沒(méi)有看說(shuō)明書(shū)。當(dāng)我為媽媽安裝它的時(shí)候，我覺(jué)得自己就像是學(xué)校旁邊的蹦床，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽是蹦床嗎？”媽媽說(shuō)，“這次你說(shuō)得對(duì)�！北拇彩俏易钕矚g的。媽媽裝了玩，我迫不及待地跳起來(lái)，真好玩。一米五的圓形蹦床有八根柱子支起來(lái)，中間黑色的彈跳布通過(guò)24對(duì)彈簧連接到鐵環(huán)上。最外面的圓圈是紫色的。質(zhì)量特別好。
這個(gè)神秘的禮物我媽媽送給我的禮物，我運(yùn)動(dòng)！我很健康！我很開(kāi)心！我了解我母親的愛(ài)。在蹦床上我聞到母愛(ài)的氣息跳累了躺，母愛(ài)是咸味。甜頭。媽媽：謝謝！
以禮物作文 篇6
今天，我們要上公開(kāi)課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)，"姚老師好！"大家說(shuō)。姚老師又對(duì)大家說(shuō)："今天我們要上關(guān)于愛(ài)的作文課。"說(shuō)話之間，姚老師便提上來(lái)一個(gè)皮箱子，說(shuō)是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請(qǐng)王子涵同學(xué)上臺(tái)來(lái)拎一拎這個(gè)箱子，王子涵同學(xué)說(shuō)："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開(kāi)了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問(wèn)王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。
"姚老師神秘地說(shuō)："是什么呢？陳子軒你來(lái)打開(kāi)盒子吧！"禮盒打開(kāi)的一剎那，我們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí)，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡(jiǎn)單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠(chéng)的心意。謝謝您，姚老師！時(shí)間就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛(ài)的公開(kāi)課非常有意義。通過(guò)這次公開(kāi)課我明白了：姚老師愛(ài)我們就像愛(ài)自己一樣，愛(ài)是深刻的，"愛(ài)"這個(gè)字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開(kāi)課。姚老師，其實(shí)我們也非常愛(ài)您！
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