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      2. 神秘禮物的作文

        時間:2022-07-26 09:00:59 禮物 我要投稿

        【精選】神秘禮物的作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的神秘禮物的作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】神秘禮物的作文7篇

        神秘禮物的作文 篇1

          叮鈴鈴,上課鈴響了,大家飛快地沖回位子上坐好,等待著老師的到來。不一會兒,語老師來了,而且她手上還抱著個箱子。

          老師說:“今天我給你們帶來了一樣禮物,你們猜猜是什么?”下面立刻炸開了鍋,大家七嘴八舌地議論開來。有人說是鉆石,有人說是糖果,也有人說是作業(yè)。老師一臉壞笑地?fù)u了搖頭,都不對。大家又講了許多東西,可都錯了。老師說:“哎,這樣猜下去你們永遠(yuǎn)也猜不對。我給你們一點(diǎn)提示吧,它對每個人來說是最重要的東西,并且每個人都不一樣。”大家聽了這話又仔細(xì)地思考起來。想好后有四個人站起來說了四個不同的答案。一個說是智慧,一個說是歡樂,一個說是才華,還有一個說是美德。老師想了想說:“你們說的這些是很重要,但它們看不見也摸不著,我的禮物是可以看見摸到的!边@下同學(xué)們怎么也想不到禮物究竟是什么了。

          老師說:“看來你們是猜不中了,那我讓你們一個個上來看吧,但看過的同學(xué)可不許提前告訴別人哦。”大家異口同聲地說:“好!蓖瑢W(xué)們排成隊上去看,看過的人大多數(shù)是一臉疑惑,捂著嘴偷笑。這讓我很好奇,究竟是什么寶貝呢?

          等了好久終于到我了,我把頭伸進(jìn)去一看,竟然是一面鏡子,鏡子里映著我的臉,我很奇怪,一面鏡子算什么寶貝,這也算最重要的東西?我想了好久,終于想通了:原來世界上最重要的東西就是我自己呀!

        神秘禮物的作文 篇2

          今天下午的社團(tuán)課是樓老師上的,我們最喜歡上她的課啦!

          老師來了,她神秘地對我們說:“同學(xué)們,我今天給大家?guī)砹艘粋神秘的禮物!

          我們爭先恐后地猜:“是游戲,是文具,是……”

          老師慢慢地從講臺的柜子里拿出這個用衣服包著的神秘禮物。隨 后老師說:“現(xiàn)在同學(xué)們可以摸一摸!蔽覀兠擞置o出了各種答案:有的說袋子,有的說沙包,有的說糖,有的說啞鈴,還有的說是玩偶,答案五花八門。最后,我們瞪著眼睛盯著老師,老師說:“我要揭曉答案了!

          老師慢慢地打開衣服,令我們大吃一驚的是,衣服里面的竟然是一個塑料袋,塑料袋里面有跟雞蛋一樣的顏色。同學(xué)們都情不自禁的叫起來是雞蛋?墒钱(dāng)老師打開包裝竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳,還時不時來一個360度大轉(zhuǎn)彎。好可愛。

          我真開心!

        神秘禮物的作文 篇3

          那次,我正在爬山。

          其實(shí)我并不打算去登山,但由于太無聊,所以我發(fā)了個朋友圈問:誰想去登山的,我們結(jié)個伴可好?

          我發(fā)出后就去吃了個飯,等吃完后,我再看看朋友圈,差不多有十幾個人同意去登山。我回復(fù):在校門口集合,同意打1。

          等我到了校門口,已經(jīng)有很多人先到了。我跑過去,開心地說:我們坐車去吧!”大家都同意了,我說:好!那就出發(fā)吧!”

          沒一會兒就到了,我們了下車。由我來引路,七拐八拐地終于到了目的地。我和大家說:大家先休息一會或四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!三點(diǎn)十四分集合就行!”

          我在森林里來游來蕩去,顯得無所事事。我來到一片灌木叢里,發(fā)現(xiàn)了一塊看起來極其不平凡的石頭,撿起來觀察,發(fā)現(xiàn)它長得坑坑洼洼的,看在它長相奇特的份上,我把它放進(jìn)了口袋里。在它的不遠(yuǎn)處,我撿到了一顆小小的果實(shí),它的長相極為不平凡,我把這顆果實(shí)放進(jìn)口袋里,又抓了一把土,想著回家可以把它種起來。

          我無心登山,在沒有人發(fā)現(xiàn)的情況下,偷偷溜回了家。

          一回家,我便開始查這些奇特的東西的信息,石頭和土已經(jīng)查出來了,是月巖和月土,我不住驚異,山上的灌木叢中竟然有月巖和月土!

          但是唯獨(dú)小樹苗,我查了很久,什么信息也沒有找到。

          我打算把小樹苗放在花盆中,但由于時間的流逝,我漸漸淡忘小樹苗了。

          直到有一天,我無意中翻到了這個盒子,打開一看。

          喔!”我不禁臉色抽搐,小樹苗不僅在月巖和月土中生存了下來,還長大了!

          我再次觀察了這棵小樹枝,這不是海棠樹嗎?

          大自然真神奇,竟然給了我這么一份驚喜而又神秘的禮物。

        神秘禮物的作文 篇4

          在這個世界上有一種聲音,人們給它取了一個響亮而又好聽的名字——音樂。音樂伴隨著我們的生活。當(dāng)然,生活也少不了音樂,如果沒有了音樂,生活將變得單調(diào)乏味,也不會有貝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批偉大的音樂家,以及《命運(yùn)》、《告別》、《天鵝湖》等享譽(yù)世界的名曲。

          初春的早晨,旭日東升。樹葉兒輕輕抖落著身上的露珠,“嘀嗒,嘀嗒……”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳。春天和著風(fēng)兒的節(jié)奏,姍姍地來到了人間。山坡邊的小溪一路唱著歡歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深處,各種各樣的聲音交織在一起,匯成一首春之聲圓舞曲。

          盛夏的中午,烈日高懸。一望無際的稻田被太陽照得油亮亮的,蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里,振翅啼鳴“啯啯啯啯——”。路邊柳樹上的蟬兒也不閑著,“知了知了——”,像是競賽似的一浪高過一浪PK個沒完沒了,好似一曲曲歡快的奏鳴曲。

          深秋的傍晚,夕陽西下。梧桐樹葉在瑟瑟晚風(fēng)拂動下發(fā)出輕輕柔柔的沙沙聲。蟈蟈吹起了黑管,蟋蟀開始在竹叢中細(xì)聲吟唱。待到夜深人靜之時,素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登場,站在荷葉上為他伴奏“呱呱、呱呱”好湊熱鬧的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草叢里隨聲附和“瞿瞿、瞿瞿”,……孩子們的心呀,隨著蛐蛐兒的歌聲飛進(jìn)了草叢,隨著青蛙的伴奏飛進(jìn)了池塘,隨著蟈蟈的叫聲飛進(jìn)了田野……

          隆冬的深夜,月明星稀。四周萬籟俱寂,仿佛是大自然音樂篇章上的完美落幕,靜靜地守候不是為了等待黎明的來臨,而是積蓄起一股神奇的力量,奉獻(xiàn)給下一樂章的精彩。

          音樂,它是美妙的;音樂,它是美好的;音樂,它是大自然送給我們最好的禮物,讓我們調(diào)整一下呼吸,讓身體做一次全程的SPA吧。

        神秘禮物的作文 篇5

          老師的禮物裝在一個放手機(jī)的盒子里,剛開始,我們都以為是手機(jī),可老師說:“這個禮物是有生命的,而且它很輕”。于是,我們便想到了“蠶”老師失望地?fù)u了搖頭:“不對,我告訴你們吧!你們閉上眼睛,人人有份”。

          “呼”只聽老師一吹,我睜開眼睛看到有許多的柳絮,老師說:“這是柳絮,想要人人有份,要快接受禮物吧。”同學(xué)們聽了都跳起來去捉,等抓到后,同學(xué)們異口同聲的說:“老師,你說的禮物難道就是柳絮,我們還以為是什么好吃的呢,唉!”

          我們拿著老師所說的禮物—柳絮仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它和蒲公英的種子很像,外面是白色的絨毛,摸起來綿綿的,特別舒服,老師又說,在絨毛里有柳樹的種子。于是,我拿起來輕輕地?fù)荛_,那種子硬硬的,很小。我的眼前忽然浮現(xiàn)出柳絮飄飛的情景。春天,天上好像下起了柳絮雨,人們都戴著口罩,那樣子,還真像冬天下雪了的場景,站在高處遠(yuǎn)眺,仿佛世界都被白色籠罩了。

          柳絮的種子是有生命的,它落在地上一團(tuán)一團(tuán)的,就像好多個兄弟姐妹抱在一起,風(fēng)一吹,它們?nèi)匀痪o緊地抱在一起,久久的不愿分開,那樣子還真讓人感動。

          這個就是老師送給我們的神秘禮物——柳絮,真是讓我意想不到呀。

        神秘禮物的作文 篇6

          7月9日是我的生日,生日的當(dāng)天,媽媽給我買了好吃的蛋糕,姥爺則送我我最喜歡的書簽和貼紙,姥姥為我準(zhǔn)備了豐盛的`午餐。

          爸爸呢,說準(zhǔn)備送我一件特殊的禮物,我就一直在想,會是一件什么樣的禮物呢,我期盼能早點(diǎn)見到我的禮物。

          后來爸爸告訴我,讓我趕快準(zhǔn)備游泳的東西,難道只是帶我去游泳嗎?不像,嘻嘻,后來爸爸才告訴我,原來周六要去鄭州的黃河谷馬拉灣,聽到這個消息,我高興地。這真是一件特殊的生日禮物!

        神秘禮物的作文 篇7

          老師說要送給我們一件禮物,大家立刻興奮起來了,猜著老師要送我們什么東西。只見老師雙手托著一個箱子,臉上還帶著詭異的笑容,一股不祥的預(yù)感涌上我的心頭,不會是什么活著的東西吧?同學(xué)們都嚷嚷著要看。老師故作神秘地說:“你們猜一猜這里面是什么,給你們一點(diǎn)提示,聽好了,它有毛,是活的!蓖瑢W(xué)們都猜了起來,有猜貓的,有猜狗的,經(jīng)過我的“慎重”思考后,我猜了兔子,老師又問了是什么顏色,我說白色。我真想趕緊搶過箱子看一下到底是什么東西。

          經(jīng)過第一輪的寫作訓(xùn)練比賽,我勝出了,于是老師讓我去看,我心里甭提有多興奮啊,臉上的表情也燦爛起來。哈哈,我終于可以一探那禮物的真相了!老師把箱子抱著,我迫不及待地走上去,把頭伸到里面看了一眼,這一看不打緊,我就像喝了刺激神經(jīng)的藥一樣,禁不住哈哈大笑起來:它真的是有毛的、活的還會笑的東西!看著我的樣子,其他同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,回紛紛問我是什么東西,想從我嘴中套出情報,我心里銘記著老師重復(fù)多遍的話,“看時閉口不言,看后保守秘密”,便笑而不語,頭搖的跟撥浪鼓似的。

          第二輪的比拼后,羅成杰同學(xué)勝出了。只見老師抱著箱子,哼著激動人心的曲調(diào)走上來了!羅成杰激動難耐,邁著步子緊跟著老師。他一定是激動極了,都依著黑板才站得起來。老師笑著說:“我可以讓你看兩眼,并且還要遵守剛才的話哦!”羅成杰點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分想看到羅成杰看到那神秘禮物時的表情,他肯定比我反應(yīng)還激烈!只見老師把箱子一傾斜,羅成杰看了一下,可是他一定是被嚇到了,和我一樣,捂住嘴不停地笑。老師讓他多看幾眼,他忙推著箱子連連搖手,他一定也知道我剛才為什么那樣笑了,真的很好笑啊!

          最后一輪童若楠勝出了,她見老師抱著箱子向她走去,她好像怕箱子里的東西突然要跳出來咬她一口似的,連連后退,最后還是經(jīng)不住誘惑,鼓起勇氣把頭探了過去,定眼一看,直接就笑噴了。

          還有兩位同學(xué)沒有看,老師說名額有限,他們不能看了。他們沮喪著臉,很失望很難受,郭子睿說他都要哭了。老師就發(fā)話了:“我今天破例一次,讓你們都看一下!彼麄z看完后,也都笑得合不攏嘴。

          這件禮物可以用“看前滿心期待,看后心灰意冷”來形容啊,但它真是一個神秘的禮物!

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