【精華】生命的禮物作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的生命的禮物作文4篇,歡迎大家分享。
生命的禮物作文 篇1
有很多人在疑問(wèn)說(shuō):“生命的禮物到底是什么?”下面我就來(lái)告訴大家這個(gè)問(wèn)題的答案。
這篇文章主要講了:一個(gè)22歲的男孩,名叫張磊。他家中貧困。有一天,張磊被一輛農(nóng)用汽車撞倒,最后去世了,爸爸媽媽狠心把自己兒子身上的每個(gè)器官都捐贈(zèng)給了醫(yī)院。就是因?yàn)樗倪@些器官,救了許許多多的人。
就在張磊住院的那幾天,她的母親堅(jiān)決在監(jiān)護(hù)室外陪著兒子,讓她的丈夫回家看店,無(wú)論是多么晚,只要老板打一個(gè)電話他們就把煤氣立刻送到?吹竭@,就讓我體會(huì)到了他們家的貧困貧窮。
當(dāng)我看到醫(yī)院勸張磊的父母親捐張磊的器官時(shí),他們臉上的絕望,臉上的失落,以及他們依依不舍的樣子,我知道了,他們一定崩潰到了邊緣。
就在張磊被宣告“腦死亡”的那一晚,張磊的母親她站都站不穩(wěn),眼睛都哭壞了,連報(bào)紙上的字也看不清楚了。他的爸爸坐那一動(dòng)也不動(dòng),眼睛幾乎沒(méi)有了光。從中我體會(huì)到了,他們對(duì)人生的絕望。她的媽媽一心幻想
著誰(shuí)來(lái)救救她的兒子。讓我知道了,他們雖然很貧困很貧窮。但母親和父親對(duì)他的愛(ài),是永遠(yuǎn)也改變不了的。
就在醫(yī)生用刀取完張磊的器官后,還完好無(wú)損的給他縫上去,還給他穿上了西裝。我體會(huì)到了醫(yī)生對(duì)他的尊重。
其實(shí),生命的禮物就是,在你去世后,還為人們做些貢獻(xiàn),這就是生命的禮物。
生命的禮物作文 篇2
微笑讓人變得美麗,真誠(chéng)讓人變得高尚,而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。
——————題記
人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖,我才體會(huì)到人生的意義。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是6年級(jí)上冊(cè)期末考試吧。現(xiàn)在回頭想想,還是有難過(guò)和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書(shū)看到深夜,每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書(shū),在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上,中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書(shū),任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅(jiān)持,還有我9年來(lái)一直熱愛(ài)的數(shù)學(xué),我總會(huì)反復(fù)的做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中,為了讓媽媽開(kāi)心,我都覺(jué)得值得!
終于到了期末考試,盡管有緊張,我還是會(huì)克服著,沉著應(yīng)對(duì),我一很努力了,盡力用一學(xué)期的時(shí)間去補(bǔ)過(guò)去年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光,可是我還是失敗了,當(dāng)我聽(tīng)到我總成績(jī)不是很好,數(shù)學(xué)一般的時(shí)候,就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的挫敗感,難過(guò)極了,如泉涌般流下的淚水濕潤(rùn)了我的臉頰,雖然知道無(wú)法改變,但還是無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來(lái)的結(jié)局?我無(wú)奈地笑了,是那么的無(wú)助!原來(lái)夢(mèng)想和顯示有著那么大的差距,原來(lái)并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。
哭過(guò)了,淚干了,心也漸漸平靜下來(lái),嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發(fā)得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得更多,雖然我也有著很別人一樣的夢(mèng)想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩!
挫折總是客觀存在的,當(dāng)你重新站起來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力,有了它生命才更有意義!
挫折,生命給我最好的禮物,有著濃濃的苦澀,也有著香香的甜!
生命的禮物作文 篇3
“媽媽媽媽,您收到的最好的禮物是什么呢?”年幼的我用稚嫩的手拉起媽媽問(wèn)道。她宛然一笑:“你就是上天賜給我最好的禮物。”……歲月荏苒,悄然流逝,在媽媽的陪伴下,我已成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少女。媽媽的愛(ài)圍繞著我,帶給我原缺少的自信,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)……我想說(shuō),母愛(ài),是我生命中的禮物,最珍貴的禮物。
堅(jiān)強(qiáng)。
猶然記得第一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。看見(jiàn)身邊的小伙伴都騎起了自行車,我就讓媽媽買了一架自行車回來(lái)開(kāi)始了練習(xí)。我坐在車座上,始終沒(méi)有勇氣把兩只都踩在踏板上,媽媽說(shuō):“不要怕,你可以的。”我勉強(qiáng)嘗試把另一只腳也放在踏板上,可沒(méi)騎多久,車就開(kāi)始傾斜,我狠狠的摔在地上大哭起來(lái),媽媽連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái),拍掉我衣服上的灰塵,撫掉我臉上是淚水,我說(shuō):“我不學(xué)了,騎一點(diǎn)就摔下來(lái)了,痛死了!”我原以為媽媽會(huì)贊同我,可她說(shuō):“這怎么行,羨慕別人就不要放棄,想你這樣連摔跤都怕以后還能做什么大事呢?記住,你要堅(jiān)強(qiáng),勇敢……”我聽(tīng)媽媽的話最終學(xué)會(huì)了騎車,而我也收獲了人生中很珍貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)。
輕松。
迫近中考,空氣中彌漫著煩躁的氣息。在夜晚,群星掛在天空中閃爍,皎月像為嬌羞的仙子藏在薄云后漫步。月光只是照進(jìn)我面前的一扇帶著防盜網(wǎng)的死角窗戶。外面的世界寧?kù)o清爽,我周圍的'時(shí)間卻忙碌急躁。我?jiàn)^筆疾書(shū),寫著如山的作業(yè),惦記著還沒(méi)有完成的背誦任務(wù),世界黯淡無(wú)光,周而復(fù)始,時(shí)光也不曾為我停留,讓我有個(gè)時(shí)間喘息休息。
媽媽推門而入,一杯熱茶就放在我的面前。這算是著初三生活的日常中最清閑的時(shí)刻吧。我至少可以放下手中的筆,沉下心來(lái)喝一杯清茶,再與媽媽談?wù)撝磥?lái),茶水入口,將腦袋中的惰性分子消滅掉,帶來(lái)一陣清新媽媽說(shuō):“等你考上大學(xué)我就輕松了!蔽倚π。她又說(shuō):“我知道你學(xué)習(xí)壓力大,不要太壓迫自己,盡力就好,做到問(wèn)心無(wú)愧就好……”此時(shí)此刻,我會(huì)覺(jué)得我身邊充斥著農(nóng)女的母愛(ài),看得見(jiàn)也摸得著。
從我呱呱落地那刻起,母愛(ài)就呈射線無(wú)限延伸,它就是我生命中的禮物。
生命的禮物作文 篇4
對(duì)我而言,生活多姿多彩,好似一本看也看不完的書(shū)。它沒(méi)有名字,自然也沒(méi)有作者,但是,它卻是靠每個(gè)人“編制”而做成的;它也沒(méi)有字,但處處都是只是學(xué)問(wèn);它沒(méi)有插圖,但每一頁(yè)都是五彩斑斕的,樂(lè)趣無(wú)窮……那些善于讀“書(shū)”的人,總是能在里面找到自信,找到希望,找到啟示。 那一次我們?cè)趯W(xué)《一個(gè)蘋果》一課,這個(gè)毫不起眼的題目,深深把我吸引了進(jìn)去。那是一個(gè)槍林彈雨的日子,寒冷的風(fēng)刮痛了軍人們的臉頰。幾個(gè)人在攻打日本的期間,喝不到一滴水,嘗不到一口食物,嘴巴煙熏火燎。終于,在田野里,軍人們意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果,這個(gè)蘋果只有巴掌大,一個(gè)人吃都嫌不夠的。運(yùn)輸員把蘋果遞給連長(zhǎng),剛想吃,又想:戰(zhàn)士們肯定也渴極了,還是留給其他人吧。連長(zhǎng)把蘋果遞給了運(yùn)輸員,并表示讓他吃。運(yùn)輸員卻說(shuō)自己能在田野里喝涼水?烧l(shuí)都知道,方圓三里是沒(méi)有一滴水的,更別提喝涼水了。連長(zhǎng)拿著蘋果,不知該如何是好。在旁邊,步話機(jī)員小李正用沙啞的聲音向團(tuán)長(zhǎng)報(bào)告戰(zhàn)斗情況,小李臉上布滿了灰塵,嘴唇干裂了好幾道口子,沉陷在黑色眼眶里的眼睛布滿了血絲。團(tuán)長(zhǎng)忍不下心,把蘋果遞給了小李,也示意讓他潤(rùn)潤(rùn)喉。小李看也沒(méi)看,便遞給了病房的通訊員小藍(lán)。小藍(lán)剛準(zhǔn)備吃,忽然向四周瞧了一下,原來(lái)只有一個(gè)蘋果。小藍(lán)又遞給了司號(hào)員,司號(hào)員說(shuō)什么也不吃。到最后,蘋果轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,又回到了連長(zhǎng)手中。連長(zhǎng)覺(jué)得這樣傳來(lái)傳去了是沒(méi)有結(jié)果的,于是,他便讓每一個(gè)人都咬一口。隨后,每個(gè)人都咬了,蘋果還剩下一大半。這幾條生命,全都蘊(yùn)藏在了這個(gè)蘋果里! ∥曳浅8兄x這個(gè)蘋果,正是因?yàn)樗,將幾條生命連在了一起,構(gòu)成了紅紅的愛(ài)心。此時(shí),我的心完全被這個(gè)故事所感染,情不自經(jīng)地在腦里浮現(xiàn)了一個(gè)道理:每個(gè)人都是沒(méi)有道理來(lái)否認(rèn)一個(gè)渺小的事物不重要,即使是一個(gè)不起眼的蘋果。
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