生命的禮物作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生命的禮物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
生命的禮物作文 篇1
我讀了《生命因成長(zhǎng)而美麗》里面的《生命的禮物》讓我很感動(dòng),生命是最美麗的,也是最寶貴的。
文章中一個(gè)小女孩叫伢子,從小就跟著奶奶,奶奶經(jīng)常給伢子講神奇的故事,過(guò)生日的時(shí)候還送她禮物,伢子七歲生日的那天,奶奶給她做了牛肉粥,準(zhǔn)備晚上給她做一碗長(zhǎng)長(zhǎng)的牛肉面,這時(shí)外面來(lái)了一個(gè)乞丐,身邊還帶著一只大狗,伢子嚇得躲在奶奶的后面,乞丐不為自己要吃的,而只是為他的狗要東西吃,奶奶端出了兩碗香噴噴的牛肉粥,一碗給了乞丐,一碗給了大狗,那只大狗已經(jīng)奄奄一息了,連吃飯的力氣都沒(méi)有,太可憐了,伢子問(wèn)奶奶,“這只大狗會(huì)不會(huì)死。俊蹦棠陶f(shuō):“都會(huì)死的,不管是人或是樹(shù)甚至房子都會(huì)塌,哭是沒(méi)用的,要趁他們還在的時(shí)候好好待他們,到時(shí)候土堆里面的外面的就都安心了。”伢子聽(tīng)不懂什么意思,但他把這句話當(dāng)成生日禮物記下了,長(zhǎng)大后會(huì)明白的。
親情是無(wú)私的愛(ài),任何禮物都比不上,奶奶的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,是無(wú)可代替的,我也會(huì)珍惜親人對(duì)我的愛(ài),長(zhǎng)大了我會(huì)好好的照顧他們,報(bào)答他們。
生命的禮物作文 篇2
對(duì)我來(lái)說(shuō),生活是本書(shū),它沒(méi)有作者名字,卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的;它沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn);它沒(méi)插圖,卻每頁(yè)是那樣的多姿態(tài)多彩,豐富有趣。善于讀這本書(shū)的人,不僅能從中找到希望,得到啟示,還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的行列中。
雙休日,我看書(shū),享受著生活給予我的樂(lè)趣。突然,我的目光落到了一個(gè)故事,名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目,勾起了我小小心靈的好奇,立刻往下讀;故事發(fā)生在一寒冷無(wú)情的冬天。一六人組成的考察隊(duì),在可可西里無(wú)人區(qū)突遇暴風(fēng)雪,迷失了方向。黑夜是無(wú)情的,立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣,營(yíng)救是不可能的,六條生命必須熬過(guò)此夜?删,他們身上什么也沒(méi)帶。事情還算順利,六條生命被一個(gè)大洞所挽救,可不一會(huì)兒,因?yàn)樘淞,許多人已發(fā)不出聲,死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)慶幸地從口袋里摸出一根火柴。成功了!
一根火柴,六條生命,生死天平嚴(yán)重傾斜著。正是過(guò)微不足道的火柴,使六條生命重新沐浴陽(yáng)光。
我是多么感謝這小小的火柴,正是它,將六條生命連在一起,畫(huà)成了紅紅的愛(ài)心。
此時(shí),我心完全已被這個(gè)故事所感染,情不自禁瀉出一時(shí)的感受;一個(gè)人沒(méi)有理由認(rèn)為所謂渺小的事物不重要,哪怕是一根小小的火柴。
生命的禮物作文 篇3
每每談到孤獨(dú),總有一種淡淡的哀愁感,讓人陷入沉悶壓抑之中。似乎每個(gè)人,都會(huì)有自己的孤獨(dú)史。孤獨(dú)是一種主觀狀態(tài),孤獨(dú)的人會(huì)脫離社會(huì)群體而生活在一種消極的狀態(tài)之中。但我們今天要談的孤獨(dú)卻并非如此。
一天無(wú)意間看到這本書(shū),我承認(rèn)在我的人生中從來(lái)不缺乏孤獨(dú)。介于對(duì)孤獨(dú)的那種深深的恐懼感令我毫不猶豫地買(mǎi)下了它。我覺(jué)得它的名字讓我對(duì)其很反感,孤獨(dú)怎么會(huì)是禮物?有誰(shuí)會(huì)喜歡孤獨(dú)?但是不得不承認(rèn),我極力地想從那種處境中掙脫出來(lái),趁著對(duì)它還有一絲絲信任,我也希望作者可以給我一個(gè)合理的解釋?zhuān)瑤еe(cuò)綜復(fù)雜的心情,我讀完了它。
作者講述的孤獨(dú)別有洞天,書(shū)中有寫(xiě)到時(shí)光,也有人心,有情懷,當(dāng)然也有文朋詩(shī)友,亦不缺青春愛(ài)情!讓我覺(jué)得不可思議的是,作者并沒(méi)有控訴孤獨(dú)給人的彷徨和無(wú)奈,也沒(méi)有指責(zé)人因?yàn)楣陋?dú)所經(jīng)歷的.種種。我更多地看到了孤獨(dú)是人生的常態(tài),用心經(jīng)歷,用心對(duì)待!
“不求回應(yīng),不求認(rèn)同,學(xué)會(huì)與自己交談。聽(tīng)自己說(shuō)話,學(xué)會(huì)孤獨(dú)!
生活練習(xí)?沒(méi)錯(cuò),孤獨(dú)是生活練習(xí)!小時(shí)候的我和作者一樣都很愛(ài)哭,因?yàn)樗梢詭椭也┑猛椤Q蹨I對(duì)于我來(lái)說(shuō),并不是示弱而是武器,在我還可以任性的時(shí)候,在還有人愿意為我的任性買(mǎi)單的時(shí)候。長(zhǎng)大以后,我知道我不能再哭泣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)大人了?蓞s還是會(huì)哭,縱然哭了也不會(huì)像從前那樣,只能一個(gè)人隱匿于某個(gè)角落,偷偷地安靜地啜泣,然后等待著時(shí)間慢慢地收拾我的情緒,等眼淚干。
長(zhǎng)大后的我哭泣,要的并不是同情,而是陪伴!在兒時(shí)有父母的陪伴,曾經(jīng)的我天真地以為只有我會(huì)長(zhǎng)大,殊不知父母也會(huì)變老,在他們還沒(méi)有白發(fā)的時(shí)候我一直是這么想的。現(xiàn)在的我,很多時(shí)候都只能一個(gè)人走人生了。時(shí)間這種可惡的催化劑,加速擴(kuò)大了我們和父母之間的代溝。很多時(shí)候,他們都不能再陪伴我們了,不是他們不愿意,只是時(shí)代變了。曾經(jīng)志同道合,肝膽相照的朋友現(xiàn)在也早已橋歸橋,路歸路了。正如林海音的《城南舊事》中寫(xiě)的,人生中曾經(jīng)陪伴過(guò)自己的人也都一位位地逐漸遠(yuǎn)去,最后只剩下自己?赐旰蟛琶靼,原來(lái)很多路只能一個(gè)人走,于是最后只剩下眼淚,苦苦的。
孤獨(dú)是人生常態(tài),不是嗎?這本書(shū)并沒(méi)有教會(huì)我如何逃避孤獨(dú),而是把人生常態(tài)擺在我面前,讓我知道,其實(shí)這很正常,我應(yīng)該正視它。孤獨(dú)是生命的禮物?是的,它讓我知道我在成長(zhǎng)!
生命的禮物作文 篇4
在每個(gè)人的眼里總覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng),忽略了人必有一死的自然規(guī)律,甚至我也一直這樣認(rèn)為,.我當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)周?chē)碾x開(kāi)后,我才知道了生命的寶貴.
那是去年的一個(gè)夏天,大家與往常一樣在教室里學(xué)習(xí),我仍清楚的記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,課上到一半的時(shí)候,老師忽然接到了一個(gè)電話,其實(shí),這也沒(méi)什么大不了的,誰(shuí)沒(méi)有一些事情呢,于是我們大家便都沒(méi)在意,可下午有消息傳來(lái),我們班的一名女同學(xué)患了腦瘤,這個(gè)消息對(duì)于我們這些剛剛懂事的初中生來(lái)說(shuō)如晴天霹靂一般,.這件事情不久整個(gè)學(xué)校就都知道了,我們班頓時(shí)成了焦點(diǎn),成了大家談?wù)摰膶?duì)象,我們班的學(xué)生也都紛紛與老師打聽(tīng)這件事,后來(lái)我們得知,由于發(fā)現(xiàn)不即時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了.當(dāng)她在北京的病床上躺著時(shí),她把媽媽叫到了床前說(shuō):媽媽,我要回家!在這個(gè)時(shí)候,她居然想著回家,這個(gè)舉動(dòng)另在場(chǎng)的每個(gè)人都很驚訝.她的媽媽卻毫不猶豫的把她轉(zhuǎn)道了我們這的醫(yī)院,其實(shí),大家都清楚,她只是想在孩子活著的時(shí)候滿足她的最后一個(gè)小小的愿望.
但由于費(fèi)用的不足,她的氧氣也打不了幾天了,于是,我們大家決定捐款,當(dāng)班長(zhǎng)念完了發(fā)言稿時(shí),我們大家都哭了,因?yàn)槠渲幸欢芜@樣寫(xiě)到:曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的家庭,雖然并不富裕,但也很快樂(lè),可是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難帶走了這份快樂(lè),他們年僅13歲的孩子患了嚴(yán)重的腦瘤.........聽(tīng)到這時(shí)我們所有人都哭了,我們決定在她生命的最后時(shí)刻見(jiàn)她最后一面,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為她買(mǎi)了好多的禮物,來(lái)到病床前時(shí)我們見(jiàn)到了憔悴的她,但她卻很快樂(lè),我想,她應(yīng)該是可以從容,勇敢的面對(duì)死亡吧,她的媽媽很激動(dòng),結(jié)果禮物后,向我們一一道謝.今天我寫(xiě)下這些,是為一個(gè)13歲的女孩寫(xiě)下了感激,為我們2.6班的全體同學(xué)寫(xiě)下了對(duì)她的祝福.
或許我們的一生會(huì)給不一樣得人送過(guò)許許多多不一樣的禮物:過(guò)生日時(shí)送生日禮物,結(jié)婚時(shí)則送結(jié)婚賀禮,但我覺(jué)得唯一不同的禮物就是這次,因?yàn)檫@次我們帶上了最真摯的祝福,我們知道了生命的短暫,所以,我們應(yīng)該稱(chēng)之為---------生命最美的禮物.
生命的禮物作文 篇5
禮物分為兩種:第一種是實(shí)實(shí)在在的,而另一種卻是隱形的。在快要過(guò)年的時(shí)候,媽媽提前送給了我這份禮物——一個(gè)新的生命。
20xx年,1月22日,我那可愛(ài)的弟弟誕生了!
下午的時(shí)候,我正在學(xué)校上課,就被接走了。被帶進(jìn)醫(yī)院之后,推開(kāi)門(mén)——一雙帶著血絲而又哭紅的眼睛映入我眼簾。那不是我媽媽嗎?在她旁邊,有一個(gè)“小人”正在輕輕地哭喊著。我邁著腳,慢慢地靠近。呀,這不會(huì)就是我的弟弟吧?他長(zhǎng)得可真丑,頭發(fā)細(xì)細(xì)的,幾根耷在額頭上,眼睛是閉著的,嘴巴微微向上翹起,“人不人鬼不鬼的”,和我預(yù)料中的小可愛(ài)完全不一樣!
可過(guò)了一兩個(gè)月,我就發(fā)現(xiàn)他比以前好看多了,炯炯有神的大眼睛散發(fā)出“耀眼”的光芒,頭發(fā)比之前多了好多呢!看上去有些俊俏,有些帥。
現(xiàn)在,他已經(jīng)十個(gè)多月了,雖然還不會(huì)叫媽媽爸爸,但也有些懂事了。如果是以前,我把他的玩具搶走,他要么是“咯咯咯”地笑出來(lái),要么就呆呆地看著我?涩F(xiàn)在他不一樣了,他會(huì)“哇哇哇”地大哭大鬧,會(huì)用手來(lái)扇我“巴掌”,還會(huì)捏我。
前天,我做完作業(yè),一般都很遲才回家,每次弟弟總是會(huì)很隆重地迎接我,今天也不例外。我一回到家,他就像小鳥(niǎo)撲棱著翅膀似的,嘴里還“哦噢”地叫著。我一把抱起他,逗他玩?伤掷镞拿著我的手表擺弄著,我一生氣,把手表奪了過(guò)來(lái),沒(méi)想到,他被我生氣的模樣嚇哭了,一個(gè)勁地“哇哇”大叫。我被他嚇呆了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到他哭得那么厲害。這時(shí),正在泡奶的媽媽跑了過(guò)來(lái),抱走弟弟哄著他。我一下子傻掉了,眼淚竟頑皮地蹦出我的眼眶,跑了出來(lái)。弟弟一看我哭了,竟“咯咯咯”地笑了起來(lái)。真是——?dú)馑牢嵴撸系芤玻?/p>
雖然這樣,但是我還是非常愛(ài)我的弟弟,謝謝媽媽送給我的禮物,我會(huì)一輩子好好呵護(hù)他的!
生命的禮物作文 篇6
有很多人在疑問(wèn)說(shuō):“生命的禮物到底是什么?”下面我就來(lái)告訴大家這個(gè)問(wèn)題的答案。
這篇文章主要講了:一個(gè)22歲的男孩,名叫張磊。他家中貧困。有一天,張磊被一輛農(nóng)用汽車(chē)撞倒,最后去世了,爸爸媽媽狠心把自己兒子身上的每個(gè)器官都捐贈(zèng)給了醫(yī)院。就是因?yàn)樗倪@些器官,救了許許多多的人。
就在張磊住院的那幾天,她的母親堅(jiān)決在監(jiān)護(hù)室外陪著兒子,讓她的丈夫回家看店,無(wú)論是多么晚,只要老板打一個(gè)電話他們就把煤氣立刻送到?吹竭@,就讓我體會(huì)到了他們家的貧困貧窮。
當(dāng)我看到醫(yī)院勸張磊的父母親捐張磊的器官時(shí),他們臉上的絕望,臉上的失落,以及他們依依不舍的樣子,我知道了,他們一定崩潰到了邊緣。
就在張磊被宣告“腦死亡”的那一晚,張磊的母親她站都站不穩(wěn),眼睛都哭壞了,連報(bào)紙上的字也看不清楚了。他的爸爸坐那一動(dòng)也不動(dòng),眼睛幾乎沒(méi)有了光。從中我體會(huì)到了,他們對(duì)人生的絕望。她的媽媽一心幻想
著誰(shuí)來(lái)救救她的兒子。讓我知道了,他們雖然很貧困很貧窮。但母親和父親對(duì)他的愛(ài),是永遠(yuǎn)也改變不了的。
就在醫(yī)生用刀取完張磊的器官后,還完好無(wú)損的給他縫上去,還給他穿上了西裝。我體會(huì)到了醫(yī)生對(duì)他的尊重。
其實(shí),生命的禮物就是,在你去世后,還為人們做些貢獻(xiàn),這就是生命的禮物。
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