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小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物（通用40篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 1
��！這雖然并不是一份特殊的禮物，卻表達(dá)了我對(duì)母親真摯而深沉的愛，它是那么的珍貴……
有一次，吃完晚飯，爸爸和媽媽聊天時(shí)，媽媽便談到了自己的生日，我急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，您的生日是在那一天？” “是農(nóng)歷十月十四啊�！蔽乙宦�，這不就是明天嗎？于是一個(gè)奇思妙想便在心中產(chǎn)生了。我想送給媽媽一份特殊的禮物。
我盼望著、盼望著，終于到了第二天，寫完作業(yè)后，我看了一會(huì)兒電視。到了晚上，我拿出自己平日積攢的零花錢，偷偷騎著自行車到超市買了一張賀卡�；丶液�，又悄悄把賀卡塞入媽媽的枕頭下。我想：這可是我對(duì)媽媽的愛，這張賀卡是多么珍貴啊，可千萬(wàn)別弄丟了。正在這時(shí)媽媽掀起枕頭，一看那張賀卡，十分感動(dòng)，一下子抱起我，說(shuō)：“好兒子，你長(zhǎng)大了！”我笑了笑，從媽媽懷中掙脫出來(lái)，立正站好，想媽媽深深鞠了一躬，聲音響亮地喊道：“媽媽，祝您生日快樂(lè)！您辛苦了！”這時(shí)媽媽又向前緊緊抱住我，在我的`面頰上深深地吻了一下，動(dòng)情地說(shuō)：“兒子，媽媽謝謝你，希望你快樂(lè)、進(jìn)步、幸福！”濃濃母子情充滿了整個(gè)房間，溫馨而幸福。
��！母親，您的愛，大樹一般堅(jiān)毅，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比師愛更細(xì)膩，比有愛更純潔；您的愛，天下最偉大，最無(wú)私，最神圣！
這雖然不是一張十分特殊、十分貴重的東西，可它確實(shí)那么得珍貴！時(shí)至今日，這張生日卡片一直平放在我的書桌上，它是那么珍貴，那么特殊。它激勵(lì)著我不斷向上，就如同媽媽的囑咐一樣。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 2
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。
今天是九九重陽(yáng)節(jié)，是我公公婆婆的節(jié)日，公公婆婆都出去登高游玩了。我想：平時(shí)都是公公婆婆為我準(zhǔn)備禮物，今天我也要給他們一個(gè)驚喜！可是，我送什么好呢？買個(gè)按摩器？唉！太貴了，我沒(méi)有那么多錢！那就買一個(gè)敲背的小木錘吧！可是我打聽來(lái)打聽去，也不知道哪里有小錘子賣！怎么辦呢？咦！對(duì)了，周老師不是說(shuō)今天要給我們作文寫得好的發(fā)獎(jiǎng)金的嗎？我何不把我的獎(jiǎng)金作為禮物送給他們呢？太棒了！就這么辦！OK ！
下午，老師終于發(fā)錢了，可是我只有二元，送給公公婆婆是不是太寒慘了？唉！管不了那么多了！放學(xué)回家，我一頭鉆進(jìn)自己的小屋，連忙掏出那二元獎(jiǎng)金，悄悄地包裝起來(lái)……
“吃晚飯啦！”婆婆在叫我了。我急切地拿著準(zhǔn)備好的小紅包，來(lái)到公公婆婆面前，非常得意地說(shuō)：“公公婆婆！祝你們節(jié)日快樂(lè)！這是我給你們的紅包，想買什么就買什么吧！”公公婆婆瞪大著眼睛，盯著手里的小紅包，小心翼翼地打開一看：“哈哈哈！二元錢？太小氣了吧！”公公婆婆逗我說(shuō)。我急紅了臉，連忙解釋道：“你們可別小看這二元錢噢！這是我第一次賺來(lái)的錢，是我辛辛苦苦寫了幾個(gè)星期的作文的獎(jiǎng)金哦！這就叫禮輕情義重呀！”
“對(duì)對(duì)！好！好！謝謝！這是我們收到的.最好的禮物！”公公婆婆樂(lè)開了花，一個(gè)勁地夸我是孝順的好孩子。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 3
禮物是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田;禮物是一杯美酒，香醇無(wú)比;禮物更是流動(dòng)的溪水，激勵(lì)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息。我收到過(guò)很多禮物，唯獨(dú)那件特殊禮物讓我記憶猶新，受益匪淺。
記得那是我馬上就要過(guò)五歲生日的時(shí)候，過(guò)生日的前一天，我滿懷希望地想，媽媽和爸爸會(huì)給我準(zhǔn)備什么禮物呢?是一支鉛筆嗎?是一大袋零食嗎?還是我心心念念的小貓呢?我想著想著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我早早的起床去和別的小伙伴玩，但玩的時(shí)候心不在焉，因?yàn)槲胰匀幌胫业亩Y物，所以我早早地就回到了家里，但看著媽媽一如既往的做著晚飯，爸爸還是坐在椅子上玩手機(jī)，和平時(shí)也沒(méi)什么區(qū)別，我的`心里一陣失落，他們會(huì)不會(huì)把我的生日給忘了?
這時(shí)媽媽走進(jìn)屋內(nèi)，出來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿了一個(gè)精美的盒子，我又欣喜不已!媽媽走到我面前，溫和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這是送給你的禮物�！蔽议_心地打開了禮盒，映入眼簾的卻是一本還未開封的書本，表面上是金色的，這下我的好心情一下子就沒(méi)有了，我不開心地說(shuō)：“我不要這個(gè)�！卑职终f(shuō)：“這是一本很有意義的書，你會(huì)喜歡的!”我忍住心中的不快，收下了這本書，但我的心里卻很排斥這本書。
有一次，我閑來(lái)無(wú)事，便把這本書拿出來(lái)看，我一看，便對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)檫@個(gè)里面講了一只想要知道世界的狗，帶著妻子給的圍巾，走上了一段奇特的旅程。我也跟著這只狗，見識(shí)了許多奇妙的地方，我終于發(fā)現(xiàn)了這本書的樂(lè)趣所在。
這本書讓我進(jìn)入了書海的大門，為我后來(lái)愛上看書打下了基礎(chǔ)，這真是一件特殊的禮物呀。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 4
我們家的大廚可多了，每個(gè)人都有幾個(gè)拿手菜，奶奶會(huì)做藕夾，外婆會(huì)燒魚，媽媽會(huì)煎牛排，姐姐會(huì)炒土豆每天吃著香噴噴的飯菜，我真幸福，今天是姐姐的生日，在這特殊時(shí)期，小弟我親自下廚，給姐姐做一道菜作為生日禮物！
難度太大的菜我做不了，火腿炒蛋用料簡(jiǎn)單，做法也不難，就是它了！我先把火腿腸斜切，切成斜狀。第一次拿菜刀，我很緊張，擔(dān)心自己的手被切到。我拿著刀，切得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，哇，終于給切完了，長(zhǎng)舒了一口氣！
接著，我把蛋殼敲開，將蛋倒進(jìn)碗里，拿出筷子不停攪動(dòng)，碗里的雞蛋昌出很多泡泡，雞蛋變成了蛋清，放在一邊待用，我學(xué)媽媽我打開煤氣灶，將油倒進(jìn)鍋中，油溫漸漸升高，我怕油會(huì)著火半天，都不敢把雞蛋倒進(jìn)鍋塵。媽媽在旁邊催促我動(dòng)作快點(diǎn)，我只好硬著頭把蛋液往鍋里一倒，油伴著滋滋啦啦的'聲音濺了出來(lái)，嚇得我拿著鍋鏟往后退沒(méi)事沒(méi)事，繼續(xù)香翻炒媽媽在一旁鼓勵(lì)我，蛋液在油鍋里昌起了泡泡，我繼續(xù)翻炒幾下，把雞蛋盛了出來(lái)，接下來(lái)，我又倒了點(diǎn)油，等油燒熱后將切好的大腿腸倒入了鍋中，翻炒幾下后倒入了半熟的雞蛋，加少許鹽，火腿烤炒得有點(diǎn)硬，我趕緊裝在菜盤里并在上面撒了點(diǎn)鹽，紅的，黃的，綠的，看起來(lái)就不錯(cuò)，端著自己炒好的火腿炒雞蛋，心里美滋滋。
原來(lái)炒菜也不是那么可怕嘛！姐姐吃著我炒的火腿炒雞蛋，一邊點(diǎn)頭，一邊對(duì)我豎起大拇指，她說(shuō)：這是今天她收到的最珍貴的生日禮物。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 5
可能是因?yàn)榻裉焯鞖夂�，所以馮老師的心情也好。于是，剛上課，每個(gè)小朋友都收到了一個(gè)禮物——桔子。
我拿到的是一個(gè)青皮和橙皮相間的桔子，好像一個(gè)橙色臉蛋的小娃娃長(zhǎng)了一頭的綠發(fā)，還扎了一個(gè)小小的“沖天炮”。它大約有兩個(gè)乒乓球那么大，從上面看，它的形狀像一顆直邊的小星星，側(cè)面看，它是橢圓形的.。
我把它捧在手里，涼涼的。它長(zhǎng)得胖胖呼呼的，看起來(lái)它的果肉又肥又大，又有水分，真令人不禁想馬上咬一口！用手捏的時(shí)候很軟，但用它碰頭的時(shí)候又有點(diǎn)硬。什么，你不相信？這可是真的！剛剛我用它碰了一下頭，現(xiàn)在還有痛呢！
它散發(fā)出一股清香味，那種清香味不但好聞，而且還有預(yù)防暈車和暈船的作用呢！
當(dāng)桔子掉在桌子上，發(fā)出了“砰砰，砰砰砰”的聲音，好似桔子在抱怨：“嗚嗚，嗚嗚——早知道就不貪玩了，就不會(huì)失足掉進(jìn)籃子里了！也不至于被帶到這個(gè)教室里被小屁孩們捉弄，可惡的籃子呀！你害得我堂堂桔子，腦袋被撞了一個(gè)大大的青包！”
最后，馮老師讓我們剝開桔子，教室里立刻散發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。不一會(huì)兒，教室里就彌漫著一股淡淡的清香味。我心里偷偷地在想：果肉們可能覺(jué)得發(fā)生“大地震”了！可不是嗎！你看它們緊緊地抱在一起，一副害怕的樣子。
馮老師說(shuō)可以吃桔子了，我早就迫不及待了。呵呵！這回我可不客氣了！一大口咬下去，又酸又甜，水分又多，真美味呀！越吃越想吃，我吃了一口又一口，最后把整個(gè)桔子都吃完了。
剛剛吃桔子的情景，讓我想起了以前和小伙伴們吃桔子比賽的事，比誰(shuí)吃得又快又多。哈哈！不想了，不想了！不然我的口水又要流出來(lái)了！
今天的課真是太有趣了！不僅學(xué)到了知識(shí)，還品嘗了美味！
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 6
在我的記憶里，許多事情都像灰塵一樣慢慢淡去，唯有這只可愛的小熊貓使我不能忘記。它身上一塊黑一塊白，兩個(gè)黑眼圈圍在兩個(gè)小眼睛旁，可愛極了！
三年級(jí)時(shí)，我和好朋友張若菡為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，誰(shuí)都不說(shuō)話，剛巧那天后面一天是我的生日，我心里想：哼，明天是我的生日，我一定要給你點(diǎn)顏色瞧瞧！
第二天，我背著書包，興高采烈地走進(jìn)校園，一進(jìn)班級(jí)，許多同學(xué)就把漂亮的.禮物和祝福的話語(yǔ)送了過(guò)來(lái)。有的是一支精美的鋼筆，上面印有美麗的圖案；有的是一個(gè)精巧的小鬧鐘，每過(guò)一小時(shí)便會(huì)叮鈴鈴，叮鈴鈴”地發(fā)出清脆的鐘聲；還有的是一塊用水晶做的小老鼠，晶瑩剔透，就連劉老師也送給了我一個(gè)精美的筆記本，愿我好好學(xué)習(xí)，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
這時(shí)，張若菡走了過(guò)來(lái)，我裝作沒(méi)看見她，轉(zhuǎn)過(guò)身去，走回座位上，坐下來(lái)，余光卻仍不時(shí)往她那個(gè)方向瞥去。她走到我面前，把一個(gè)用包裝紙細(xì)心包好的禮物遞到我面前，微笑著對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，昨天是我的不對(duì)，這是我送給你的禮物。”
我聽后心里特別感動(dòng)，接過(guò)禮物對(duì)她說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方，你的禮物我一定會(huì)珍藏的�！�
放學(xué)后，我立刻拆開包裝，里面是一只小熊貓，抱著一塊板子，上面寫著：生日快樂(lè)！
一股暖流在我的心里蕩漾，明明有我的錯(cuò)，她卻仍然給我送生日禮物，并給我道歉。
這只小熊貓是我們友誼的見證，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏！
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 7
教室里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的，我和同學(xué)并不認(rèn)識(shí)。開始上課了，我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說(shuō)：“我有一件禮物要送給大家�！蔽液芎闷妫浅Ｆ诖Y物的降臨。老師給了我們每人一個(gè)信封。我已經(jīng)等不住了，打開了信封，瞧瞧里面到底有啥東西。我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，打開一看是兩句話。我粗粗地看了看，看看其他同學(xué)專心致志地在讀，便再一次細(xì)細(xì)讀了一遍。
我領(lǐng)悟到了猛然間，我覺(jué)得這兩句話對(duì)我是一種動(dòng)力，是鞭策。寫作是一件開心的事情，它能紀(jì)錄我的喜、怒、哀、樂(lè)，更是我在人生中的“經(jīng)歷日記”。寫作可以當(dāng)我最好的伴侶，伴隨我一生，我可以不時(shí)地去記載自己的經(jīng)歷、看法、所見所聞的事、也可以寫一些社會(huì)上的事……我回過(guò)神再來(lái)看看同學(xué)有的十分專注、嚴(yán)肅，有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺(jué)，覺(jué)得自己好像是懂了，又好像是沒(méi)懂。
這時(shí)，我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定會(huì)寫好作文的`！”我朝老師微微一笑，下決心一定要好好寫。老師開始上課，老師上得十分生動(dòng)。老師講起了作文。老師耐心的講述和生動(dòng)的比喻，使我知道了作文要寫得實(shí)在，寫得生動(dòng)。
我后來(lái)才明白老師給同學(xué)每一個(gè)禮物都不一樣。我也明白剛才同學(xué)們的神情是那么不一。我再一次去領(lǐng)悟了一遍，覺(jué)得老師給我的禮物終身受用。我十分感謝老師。我會(huì)好好地去珍惜這份新學(xué)期的特殊禮物。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 8
媽媽給我送了一件特殊的禮物。
我特別喜歡玩針管等一些醫(yī)學(xué)的醫(yī)療器具，所以我的理想便是當(dāng)醫(yī)生。我還特別喜歡玩一些別的東西，比如，試管，看顯微鏡里的小世界，雖然只玩過(guò)一次，但不過(guò)癮。
在媽媽給我訂的《少年科學(xué)畫報(bào)》的期中一期后面有一些關(guān)于生物，化學(xué)，物理的實(shí)驗(yàn)器材，媽媽看后，答應(yīng)給我買化學(xué)箱，我便欣喜若狂，心里想著，馬上就要和多年未見的“朋友”見面了，一直期待著能早一點(diǎn)見面。
在一個(gè)星期五的下午，那化學(xué)箱到了我的眼前，我驚喜交集，急忙打開看，里面有一個(gè)水槽，四支試管，碳酸鈣，試管刷等一些化學(xué)東西。里面還有許多有趣味的餓實(shí)驗(yàn)，比如紅色手指的.實(shí)驗(yàn)。我在塑料燒杯中，放入了大約四分之一的水，又放入了一點(diǎn)碳酸鈣，又用滴管滴了幾滴試劑，等了一會(huì)，我把手指伸入塑料燒杯中，這時(shí)，杯中的水和我的手指都變成了紅色。
我見識(shí)到了化學(xué)的神奇，而且自己第一次動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，并且還做成功了。
這是我收到的最喜歡的禮物，比我的生日禮物都要好。
這份禮物是我收到的所有禮物中最好的禮物，是我收到的所有禮物中我最喜歡的禮物，這份禮物是我的第一件特殊禮物。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 9
歲月流逝，時(shí)光的沙漏悠然落下，逝去的歲月如昨日的星辰，無(wú)法重現(xiàn)，卻送給我一份特殊的禮物——奮斗。值得我用一生去保留，用激情去演繹。
呱呱墜地之時(shí)，我便開始了人生的演繹。從蹣跚學(xué)步的無(wú)知孩子成長(zhǎng)為滿臉稚氣的.懵懂少年，如今，我坐在初三的競(jìng)技場(chǎng)上，奮力拼搏，珍惜這激情燃燒的歲月。
歲月流逝，在我的心中刻下了你——一高。我理想的高中，夢(mèng)想助威的地方。于是奮斗在我心中扎根、萌芽�！俺颗d苦讀書，伴月苦行歸。”隨著朝陽(yáng)的升起，我追逐夢(mèng)想的腳步啟程，坐在教室里大聲朗讀“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦贻p的我沒(méi)有避風(fēng)港，只有搏擊激流的少年狂氣，狂風(fēng)巨浪無(wú)所懼。夕陽(yáng)西下，月懸高空，夜，孤寂，臺(tái)燈下，我依然在題海間奮斗，解答難題豁然開朗之時(shí)，我領(lǐng)略了“柳暗花明又一村”的美妙。
迎著朝陽(yáng)，我拼搏，望著明月，我無(wú)悔。感謝歲月，把奮斗送給我，亦帶給我充實(shí)的人生。
九年磨劍，六月試鋒。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗激烈，烽火連月。九年來(lái)，我們的成果在那一刻收獲。僅有的時(shí)間里，我要竭盡全力，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。用汗水，激情讓奮斗之花綻放在我心中。課堂上，我要留下專注聽講的神情。我亦要反思自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度。真正做到“入室則安，入座即學(xué)，吾日三省吾身”，為破繭成蝶積蓄能量。
奮斗在我的心中滋潤(rùn)成長(zhǎng)，助長(zhǎng)我破繭成蝶，我知道破繭觸痛，因?yàn)閵^斗，我不畏懼這份特殊的禮物給我力量。
奮斗，讓一枝孤梅傲霜斗雪，凌寒而妍；讓一粒樹種扎根巖石，沖破阻礙；讓一只蒼鷹搏擊長(zhǎng)空，勇敢翱翔……
歲月流逝，如清風(fēng)吹散我心中的陰霾，送我一份特殊的禮物，奮斗，讓我無(wú)所畏懼。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 10
三月八日是婦女節(jié)，我總想著給媽媽買些禮物：鮮花？不行，這也太老套了；蛋糕？不行，太膩了，更何況媽媽還在減肥呢；一套衣服？不行，錢還沒(méi)攢夠呢……要不，洗腳？當(dāng)然可以嘍，既可以給媽媽帶來(lái)幸福感，還特別有意義呢！真可謂一舉兩得啊。
我邊走邊想，不一會(huì)就到了家�！皨寢�！”我喊著，卻沒(méi)有人回答我。我東張西望，確定媽媽還沒(méi)到家后，終于松了口氣�！敖^不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)禮物，我必須節(jié)約時(shí)間了�！蔽姨ь^望了望時(shí)鐘，自言自語(yǔ)道。我像風(fēng)一般閃到了衛(wèi)生間，放水、試溫、布置……一步步做地井井有條。我叉著腰，擦了擦汗，松了口氣�！岸＿�，叮咚。”“哎，來(lái)了�！蔽壹泵Ρ歼^(guò)去給媽媽開門，還沒(méi)等媽媽穿好鞋子，我早已心急火燎，二話不說(shuō)，將媽媽拉進(jìn)衛(wèi)生間。媽媽滿臉帶著疑惑與不解，卻還挺配合的跟我走。我扶媽媽坐下，脫下她的鞋子和襪子，將她的腳浸在洗腳盆里。這時(shí)，媽媽才舒展開緊縮的眉頭，我剛要給她洗腳，她的臉上卻閃過(guò)一絲不快，嘴里頭說(shuō)著：“我自己洗，我自己洗！”我生氣了，說(shuō)：“我好意思嗎？平常都是您來(lái)照顧我，今天是您的節(jié)日，我也要照顧您！”媽媽笑了，摸了摸我，說(shuō)：“我的`女兒長(zhǎng)大了、懂事了。”我洗著媽媽的腳，忽然摸到了一個(gè)厚厚的東西——繭子！是老繭！這些繭，可能是媽媽每天去工作、掙錢而走出的老繭；可能是我讓媽媽給我送東西而走出的老繭；可能是她不辭遠(yuǎn)路，給我和妹妹買東西而走出的老繭……我鼻子有點(diǎn)酸，有股想哭的沖動(dòng)，剛想抬頭止住淚水，卻看見媽媽的眼里早已含滿慈愛的淚水……
這正如孟郊所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛，正是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的��！媽媽，I love you！
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 11
每個(gè)人都得到過(guò)自己的禮物，成功時(shí)的祝賀，讓人欲罷不能；失敗時(shí)冷落和嘲諷，使人痛不欲生；如果在你失敗的時(shí)候，還有人會(huì)給你鼓勵(lì)和信心，你的內(nèi)心深處又會(huì)是怎樣的感受呢？那一次，我體會(huì)到了這人世間，最偉大的，最至高無(wú)上的溫暖和愛。
那天天陰沉沉的，聽不到鳥兒的歌聲，看不見太陽(yáng)公公得意的笑臉。我?guī)е遣粻?zhēng)氣的91.5分的卷子，向家的方向走去，想象著回家后的樣子，不禁毛骨悚然，這是一次前所未有的責(zé)備，這是那讓人難受的'三道“菜”：“宮爆雞丁”、“竹筍炒肉”、“鐵板燒”。
我回到了家中，媽媽看出了我比平時(shí)沉默了許多，問(wèn)我這次考了多少分，讓我把卷子拿給她看�？粗业氖治⑽⒌仡潉�(dòng)著，小心翼翼地拿出了書包中那張不給我爭(zhēng)氣的91.5分的卷子，我做好了被批評(píng)和指責(zé)的準(zhǔn)備，又小心翼翼的把卷子給了媽媽，我在靜靜地等待著暴風(fēng)驟雨來(lái)臨的時(shí)刻。
事情卻與我想得截然不同，媽媽卻沒(méi)有指責(zé)和批評(píng)我，而是笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，我知道這次考試對(duì)你打擊很大，但是我們一定要記著，讓失敗屬于過(guò)去，成功才會(huì)屬于更美好的未來(lái)�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊撫摸著我的頭，聽了媽媽的話，我像充了電一樣，渾身充滿了力量，掛滿淚水的臉上出現(xiàn)了笑容。
有的時(shí)候，一件發(fā)自內(nèi)心發(fā)自愛的禮物就是這么簡(jiǎn)單，也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也是失敗時(shí)的一個(gè)微笑，也許是一餐好吃的飯菜，也可能是……
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)媽媽的微笑和那句鼓勵(lì)的話，我一定會(huì)帶著媽媽給我的愛與鼓勵(lì)，一路奔跑，奔向更加美好，充滿希望的那個(gè)未來(lái)。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 12
今天是我的十周歲生日，我意外地收到一份特殊的禮物。
放學(xué)了，在回家的路上，我獨(dú)自一人走在大街小巷上，思考著我會(huì)有什么讓我滿足的禮物�；氐郊遥议_心地問(wèn)：“媽媽，您給我準(zhǔn)備了什么生日禮物？”媽媽默不作聲，從容的繼續(xù)燒飯。這可把我惹急了，我生氣地沖進(jìn)房間，氣沖沖地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我準(zhǔn)備了什么好東西？”爸爸靜靜地打量著我，我心想：他們不會(huì)忘了我的.生日吧？
我怒氣沖沖地回到房間，這時(shí)，爸爸和媽媽打開我的房門，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，飯菜燒好了，一起去吃飯吧！”我仿佛又燃燒起了希望，我走到餐桌旁，發(fā)現(xiàn)桌上只有一碗雞湯，這碗雞湯表面看起來(lái)沒(méi)什么差別，但只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)，這碗雞湯雖然有濃郁的香味，但是雞湯的色澤不是原有的那么金光閃閃，而是像一位沒(méi)有希望的人，低垂著腦袋。
我拿來(lái)湯勺，細(xì)細(xì)地品嘗了一口，發(fā)現(xiàn)雞湯的味道大打折扣，我氣憤地吼道：“這雞湯怎么這么難吃呀！”只見媽媽快步走向廚房又端出一碗雞湯，這碗雞湯的色澤金黃黃的，再配上耐人尋味的香氣，我立馬就“口水直流三千尺”，嘗了一口，嗯！雞湯的味道比第一碗更美味，更好吃！
當(dāng)我滿足后，媽媽和爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“第一碗雞湯就是困難、失敗，失敗和困難常常給人帶來(lái)難以愈合的傷口，但是經(jīng)歷過(guò)痛苦后，明天你將站在不同的高度，在白云之上俯視地球，思考生命的意義，第二碗雞湯就是我們遇到的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，只有珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，才能取得成功，人生也是一樣，要用108種眼神，108種思維去看待每一件事物。”
這份生日禮物可真是令我終身難忘��！
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 13
那一刻，她的訓(xùn)語(yǔ)，已化作一只彩蝶，在我心頭縈繞，成為了一份激勵(lì)我前進(jìn)的特殊的禮物。
在音樂(lè)節(jié)前夕，我進(jìn)入了發(fā)狂練習(xí)的狀態(tài)，我心知肚明，自己只有一個(gè)星期的時(shí)間，而那首《卡農(nóng)》竟還不會(huì)背！
當(dāng)每個(gè)美好的黃昏來(lái)臨，夕陽(yáng)渲染著天空，橙紅色的天空顯出了一派復(fù)古的親昵，晚霞嫵媚地照著草坪，天底下一片孩子的嬉笑聲。而我，卻關(guān)在房門后，刻板地彈著乏味的琴面，心中宛如黑夜一般寂寞失望。
琴房中一遍又一遍地回蕩著樂(lè)曲和媽媽嚴(yán)苛的訓(xùn)斥。每當(dāng)我彈錯(cuò)一個(gè)音符，她便氣得五雷轟頂，一句又一句的'訓(xùn)語(yǔ)像連珠炮彈一般從她的嘴里迸出來(lái)。“又錯(cuò)了！”“再練5遍！”“亂彈什么！是so！”她的河?xùn)|獅吼把我的心都弄慌了。
終于，我受不了媽媽的壞脾氣，將我的憤怒傾瀉而下。我感到我的手指在顫抖，憤怒的火焰在我心中熊熊燃燒。我的手像流星錘一般重重地砸在了琴上，這雙曾被她稱為“豬八戒”在跳舞的手。一串串音符像山洪奔瀉似的噴涌而下，雜亂而無(wú)章。
突然，一個(gè)巴掌重重地砸在了我的手上，她刻薄的話語(yǔ)又傳到了我的耳邊：“不彈就別彈，這么難聽！”這激將法似乎又燃起了我的激情，我心想：“我就彈，我要展現(xiàn)出我的實(shí)力來(lái)！”于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜地彈，而媽媽也在一邊耐心地陪伴著。
到了比賽那天，我的《卡農(nóng)》獨(dú)樹一幟，一串串音符像玉盤中的珍珠滾動(dòng)一般，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，深遠(yuǎn)流長(zhǎng)，緩緩流淌，贏得了滿堂彩。
也許，沒(méi)有母親的嚴(yán)厲訓(xùn)練，我就彈不了這么好。這是我人生中的一份特殊的禮物，她那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，像一只美麗的蝴蝶，在我心中綻開的花朵中飛舞，作為一份特殊的禮物，令我人生的這朵鮮花綻放得更美。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 14
再過(guò)幾天就是金豆豆的生日了。金豆豆可盼望了，她坐在門口等啊等。要等爸爸回家，要問(wèn)問(wèn)爸爸關(guān)于禮物的事。
終于，爸爸推門而入。金豆豆跑了上去，興奮地說(shuō)：“爸！后天我就過(guò)生日啦！”她一邊說(shuō)一邊跳，心想：爸爸會(huì)給我什么禮物呢？爸爸開口說(shuō)：“豆豆啊，你今天過(guò)六歲生日。六歲啊，要上小學(xué)，所以不能和以前一樣。不買玩具，不買衣服，會(huì)有個(gè)驚喜！”爸爸那神秘的樣子，讓豆豆再期待不過(guò)了。
三天后，終于是豆豆的生日了。豆豆穿上漂亮的裙子，問(wèn)爸爸：“禮物是蛋糕嗎？”爸爸還是搖搖頭說(shuō)：“驚喜！”豆豆只好去請(qǐng)小朋友來(lái)玩。毛毛，貝貝，晶晶，一個(gè)個(gè)坐在沙發(fā)上，坐得筆直筆直，聽著豆豆講爸爸神秘的禮物�！拔野终f(shuō)：這是學(xué)齡，禮物特別讓人驚喜，神秘。不是玩的，穿的，吃的�！必愗愑X(jué)得奇怪，問(wèn)金豆豆：“不是玩的，穿的，吃的。買什么呀？”“神秘！神秘！我也不知道�！倍苟拐f(shuō)。晶晶說(shuō)：“我給你玩的，毛毛給你吃的'，貝貝給你穿的。您爸爸會(huì)不會(huì)買用的？”
“學(xué)的！”一個(gè)聲音從墻后傳出�！鞍职�！”豆豆立即跑了過(guò)去。爸爸手里是一套百科全書，那些書好像會(huì)發(fā)光，讓豆豆和小朋友驚呆了！“多好啊！”毛毛感嘆到！“謝謝爸爸！”豆豆撲進(jìn)爸爸懷里，“我喜歡！”
豆豆特別喜歡那套百科全書，這個(gè)特殊的禮物，那是她的第一本書，第一次打開知識(shí)海洋的大門的書。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 15
一年前的往事，我現(xiàn)在仍記憶猶新。
我還記得，那是我親自送給她的一個(gè)特殊的禮物，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她。
那個(gè)炎熱的夏天，我在街上慢悠悠地走著，什么禮物也沒(méi)提，就直往程雨昕家走去。
那天，10月6日，正是朋友的生日，她請(qǐng)我去參加生日party，我接受了。我到了她家，連看都沒(méi)看，就直往里沖，只見大家都在一起，我遲到了，我羞澀的笑了笑，“小壽星”程雨昕轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別笑了，快來(lái)吃飯吧!”我不好意思地坐下，心里怦怦直跳。
原來(lái)我有一份禮物，卻不敢送出來(lái)，到了吹生日蠟燭的時(shí)候，程雨昕頓時(shí)滿臉疑惑：“於佳琪，你的禮物呢?”我看了看她那充滿期待的.雙眼，不僅手顫了一下，“哦?親愛的程雨昕，這是一份非常特殊的禮物哦!你不能看耶!”“好啊，竟敢跟我耍性子，快說(shuō)!”她好陰險(xiǎn)的笑了笑，我從桌上拿來(lái)一條絲巾，輕輕地將她的眼蒙住，“3，2，1!”我便將嘴伸了過(guò)去，輕輕地吻了她一下，“嗯哪”，那清脆的聲音傳到她耳邊，她頓時(shí)淚流滿面，“祝你生日快樂(lè)，程雨昕!我們友誼長(zhǎng)存!”其他人都吸了吸鼻子，鼓掌聲持續(xù)了好久……
就是這樣一個(gè)特殊的禮物，感動(dòng)的程雨昕哭了好久，臨走前，她興奮地跑到我面前說(shuō)：“於佳琪，你的‘那個(gè)’，我會(huì)永遠(yuǎn)記得的，這是我收到過(guò)最好的禮物，我下次還請(qǐng)你來(lái)……”
后來(lái)，也就是這一年，我轉(zhuǎn)學(xué)走了，我頓時(shí)覺(jué)得我對(duì)不起她了，她的話顯得那么真誠(chéng)，為什么我就不能犧牲一下我自己呢?我想了許多……雖然歲月已過(guò)，但這份禮物仍在我記憶中存活著，我相信，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉它!
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 16
7月21日是我的生日，那一天，我得到了一件出乎我意料的禮物。
一到寒假、暑假，我的生態(tài)平衡鐘就錯(cuò)亂了，晚上十二點(diǎn)睡，早晨十點(diǎn)起。本來(lái)我上學(xué)時(shí)就記不清幾號(hào)，這可好，一放長(zhǎng)假，我連星期幾都記不住了。
在我生日前幾天，我還在忙著學(xué)電子琴，一回到家，都沒(méi)有時(shí)間看電視、玩電腦，除了練琴還是練琴，一接收到爸爸媽媽的禮物，后幾天我就沒(méi)有心情學(xué)琴了。至于這特殊的禮物是什么，哈哈，先給你賣個(gè)關(guān)子吧！
“又起晚了！我今天還要學(xué)電子琴！每次都讓老師等我，多不好意思��！”我喃喃自語(yǔ)�！皩�(duì)了，今天是幾號(hào)？”忙著學(xué)琴讓我忘記了今天是幾號(hào)。我下床跑到日歷旁邊�！敖裉焓俏业纳瞻�！爸爸媽媽也不給我慶祝一下�！蔽疑鷼饬�。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，他們告訴我已經(jīng)給老師請(qǐng)了一天假，并在今天帶我去石家莊的`天山海世界。這個(gè)特殊的禮物太讓我高興了。
我們收拾好了東西，準(zhǔn)備出發(fā)到石家莊。
以后那幾天，我便常常留戀我過(guò)生日的那天，時(shí)光流逝得太快了，我真想再回到那一天。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 17
在我的的童年里，有各種各樣的禮物，比如說(shuō)水晶姑娘、貝殼狗、電動(dòng)玩具、毛絨玩具，芭比娃娃……但是再我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價(jià)值的'禮物——媽媽和爸爸最深情的吻！
那是我七歲過(guò)生日的時(shí)候，爸爸和媽媽都顧著給我準(zhǔn)備生日蛋糕，給我布置彩虹燈，給我打掃屋子和準(zhǔn)備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家。
當(dāng)我回到家的時(shí)候就被眼前的這片景象給迷住了，我問(wèn)媽媽這是怎么回是？媽媽說(shuō)：“今天是你的生日呀�！闭f(shuō)完就把我領(lǐng)到了餐桌旁，這是我才恍然大悟。開始吃蛋糕了，我先把蠟燭吹滅，然后開始吃蛋糕，我說(shuō)：“媽媽你給我準(zhǔn)備禮物了嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然給你準(zhǔn)備禮物了�！蔽艺f(shuō)：“那你拿出來(lái)呀�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在使眼色，但我也不知道他們?cè)谂裁葱�，這時(shí)媽媽讓我先閉上眼睛，我也不知道他們?cè)诟墒裁�？就先聽他們的話，閉上了眼睛，當(dāng)我剛閉上了眼睛，就感覺(jué)臉的兩邊濕漉漉的，當(dāng)我睜開眼睛才知道這個(gè)禮物就是媽媽和爸爸最深情的吻。
雖然這個(gè)禮物并不是看得見的，但是在我的心里它可要比其他禮物更珍貴，更有價(jià)值。你們覺(jué)得呢？
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 18
“今天可不是變魔術(shù)了！”周老師神秘地說(shuō)，“六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶你們?nèi)ツ耐媪�？�?/p>
同學(xué)們大聲地說(shuō)：“哪里過(guò)節(jié)了，分明就是過(guò)的寫作業(yè)節(jié)！”
“那大家想不想得到我給你們的六一禮物�。俊敝芾蠋熡眉傩Φ难凵穸⒅澄煌瑢W(xué)。
我們用新奇的目光望著周老師，知道他今天又會(huì)“玩把戲”。
當(dāng)我們用懷疑的內(nèi)心猜測(cè)周老師時(shí)，他又說(shuō)話了：“我就把禮物藏在教室里了！”
話音剛落，大家就像短跑比賽開始了一樣，飛快離開座位尋寶，尋找周老師為我們精心準(zhǔn)備的一份份禮物。
躲在角落里的禮物仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你找不到吧，哈哈，來(lái)��！”
我不服氣地說(shuō)：“哪里！我還沒(méi)開始找！”
不一會(huì)兒，有的同學(xué)在垃圾桶里找到了禮物，有的同學(xué)在椅子下找到了，還有的同學(xué)在門后找到了。
我呢？我的禮物在哪里？我非常著急，最后，同桌幫我找了那個(gè)上面畫著可愛小貓的粉色的.信封，我也幫我同桌找到了信封。找完，周老師讓我們打開信封。
“哇，六元一角！還有一個(gè)體形怪怪的信箋�！蔽艺归_讀了起來(lái)：
思潔：你就跟你的名字一樣，斯文整潔，我想你的童年應(yīng)該很文靜……
讀完，我想跟大家說(shuō)：童年很寶貴！
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 19
一個(gè)特殊的禮物也會(huì)帶給我們特殊的感動(dòng)，正因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，世界才會(huì)更加和平，人們才會(huì)更加友好。
已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，我終于把作業(yè)寫完了。我抬頭看向窗外，月光清亮而溫柔，正好落在了我的書桌上，伴著月光我看到了日歷，在月光下一個(gè)醒目的紅圈圈映入我的眼簾，仔細(xì)一看，�。〗裉焓菋寢尩纳�，我竟然把媽媽的生日忘了。
我想了想，還是送媽媽一張美麗的賀卡吧。首先我拿了一張綠色的.彩紙，然后對(duì)折畫上花邊，最后寫上對(duì)媽媽祝福的話，這樣就成功了�？墒俏业木G色彩紙有個(gè)小缺口，這該怎么辦呢？我想了一會(huì)，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“做一個(gè)小花粘在上面，然后再寫上送給媽媽的賀卡，對(duì)了就這樣！”我又剪了一個(gè)小花上寫著“祝媽媽生日快樂(lè)！”我終于做完了。
我想：媽媽出來(lái)上廁所時(shí)，我就跑到媽媽的房間，然后把卡片放到她的桌子上。果然，媽媽出來(lái)上廁所了，我悄悄地走進(jìn)爸媽的房間，對(duì)爸爸說(shuō)：“別出聲！”然后放完卡片就輕輕地回到了房間，在門縫里我看到了媽媽無(wú)比溫柔的眼神，然后拿起卡片對(duì)爸爸說(shuō)：“真好看！”
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 20
在母愛的呵護(hù)下，我健康的成長(zhǎng)。太多的感動(dòng)，定格在記憶中，烙在心中。然而，這一切，都是因?yàn)槟笎邸?/p>
我忘不了，在我生病時(shí)，媽媽對(duì)我的照顧；忘不了，在我饑渴時(shí)，媽媽為我做的美味佳肴；忘不了，在我寒冷時(shí)，媽媽為我買的一件件棉襖；忘不了，在我睡不著時(shí)，媽媽疲倦的為我唱歌。但是回過(guò)頭來(lái)想一想，我為媽媽又做了些什么呢？對(duì)，我什么都沒(méi)做。漸漸的我長(zhǎng)大了，總想找個(gè)機(jī)會(huì)為媽媽做點(diǎn)什么。
在婦女節(jié)的晚上，勞累了一天的媽媽拖著疲憊的身子，吃飯，刷碗，然后坐在沙發(fā)上昏昏欲睡。我趕快跑到廚房，燒水、倒水。我摸了摸水，“嗯，正好！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是，我躡手躡腳的走到了媽媽的身邊，小心翼翼的'幫媽媽脫了鞋，然后把腳放入水中�！鞍�！”媽媽大喊一聲。把寧?kù)o打破了“你在干嘛？”“媽媽，女兒給你洗腳呢！”我笑著說(shuō)�！昂⒆娱L(zhǎng)大了�！眿寢尯鴾I水說(shuō)。在淚光里，我深深地感到自己長(zhǎng)大了。
我仔細(xì)的給媽媽搓腳。我用手輕輕按摩著。媽媽哽咽地說(shuō)著：“嗯，真舒服，果然女兒就是小棉襖。”聽了這話，我心里也美滋滋的。
媽媽，女神節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)愛您的女兒！
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 21
教師節(jié)那天學(xué)校門口的地?cái)偵隙紨[著各式樣的手工花，一個(gè)個(gè)十分令人喜愛。同學(xué)們看見了都買了幾束，說(shuō)是送給老師。
可是我卻身無(wú)分文沒(méi)有禮物，我怎么表達(dá)對(duì)我對(duì)老師的謝意？哎！我傷心地走進(jìn)學(xué)校，教室里同學(xué)將自己手中的花送給老師，老師笑地十分開心，還不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！钡覅s滿懷誠(chéng)意卻無(wú)法向老師表達(dá)。
我想了一想，終于從我深層的.腦細(xì)胞里找到了老師曾說(shuō)的一句：表現(xiàn)好就是最好的禮物，只要表現(xiàn)好為老師減輕負(fù)擔(dān)，老師自然會(huì)明白你對(duì)老師的謝意，我豁然開朗：“哦！我知道我該怎樣做了！”我不禁叫出聲來(lái)。
“叮叮叮�！鄙险n鈴響起，熱火朝天送禮物的同學(xué)們也都?xì)w位了，這節(jié)課我表現(xiàn)地特別優(yōu)秀，幾乎每一個(gè)問(wèn)題我都舉手回答就算沒(méi)有點(diǎn)我回答我也不懈氣，努力思考，努力求知，那一天我的收獲很大。
老師終于發(fā)現(xiàn)了我，功夫不負(fù)有心人，放學(xué)時(shí)老師將我點(diǎn)起來(lái)，對(duì)著全班說(shuō)：“大家知道老師最喜歡什么樣的禮物嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你�！氨憩F(xiàn)”老師重復(fù)了上次教師節(jié)時(shí)說(shuō)的話：“表現(xiàn)好，為老師減輕負(fù)擔(dān)、老師就高興”然后指著我說(shuō)：“×××就做到了”我笑了笑。
這是一份特殊，不可比擬的禮物，也是最有意義的禮物！
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 22
“嘟、嘟、嘟……”枕頭下的電子表發(fā)出了悅耳的名叫聲，我醒了，看著表盤，顯示器上清楚地寫著“5：00”。我一骨碌爬起來(lái)，迅速地穿上衣服，到衛(wèi)生間洗漱。為了不讓水流聲驚醒別人，我把毛巾掛在水龍頭上。洗漱完后，我輕手輕腳地向樓下廚房走去。
今天是媽媽的生日，我要送媽媽一件出人意料的禮物。這禮物不是一個(gè)大蛋糕，蛋糕——爸爸早就買好了，也不是一根漂亮的發(fā)帶，媽媽的頭發(fā)披散著就很漂亮，用不著那種俗氣的東西。我準(zhǔn)備的禮物是一頓平常的'早餐。而今天，我要代替媽媽的“工作”，讓媽媽走進(jìn)廚房的時(shí)候大吃一驚。今天是她的生日，媽媽應(yīng)該休息休息了。我擺放好面包，再煮好牛奶，一切還算順利。我把禮物端到餐室里，擺到餐桌上，又躡手躡腳地回到房間。
5：45，媽媽就要起床了，我蒙上被子裝睡，等著媽媽驚奇的叫聲。
“世航，世航！快來(lái)看哪，我們的餐室里出了奇跡�！眿寢尦瘶窍麓舐暤亟兄＿@一定是你的女兒妞妞干的，今天是你的生日呀。”爸爸說(shuō)。
一陣腳步聲，房門開了，媽媽跑到我的床前，我把被子蒙得更緊了�！版ゆ�，我的好女兒，”媽媽抱起了我，“謝謝你，謝謝你的生日禮物�！彼话寻盐覔г趹牙�。爸爸也在一旁甜蜜地笑著。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 23
在一片茂密的森林里，有一座漂亮的蘑菇房子。大紅色的房頂上點(diǎn)綴著黃色的小圓點(diǎn)，桔黃色的墻壁上鑲嵌著明亮的窗戶和棕色的拱形門。門前是用石子鋪成的小路，路兩旁有綠色的小草和五顏六色的花。這就是豆豆兔昨天剛剛建好的`新家。
今天，嚕嚕豬一大早就起床啦。它穿上了橘黃色的體恤衫和藍(lán)色的牛仔褲，這可是它最喜歡的新衣服，只有過(guò)節(jié)的時(shí)候才舍得穿，看上去帥極了。它提著滿滿一桶水朝小兔家走去。一路上累的氣喘吁吁。剛到豆豆家門口，就迫不及待地喊道：“豆豆，快開門！我是嚕嚕�！�
豆豆推開窗戶，揉著惺忪的睡眼，不高興地說(shuō)：“誰(shuí)呀？一大早把我吵醒？”
嚕嚕得意地說(shuō)：“瞧我給你送什么禮物來(lái)了？”
小兔仔細(xì)一看，恍然大悟，“謝謝你！嚕嚕。昨天晚上睡覺(jué)前我還發(fā)愁，家里停水了，怎么招待來(lái)慶祝的伙伴們？你想的可真周到！我馬上開門，快快進(jìn)來(lái)吧！”
不一會(huì)兒，豆豆的伙伴們都來(lái)給豆豆慶賀，有的帶來(lái)了蘿卜，有的帶來(lái)了白菜，豆豆用嚕嚕送來(lái)的水和伙伴們送來(lái)的菜，做了一頓豐盛的午餐。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 24
禮物對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，反而非常熟悉，大多數(shù)的人都是花錢去買一些禮物去送人，而自己親手做的禮物去送人的微乎其微，或許他們的覺(jué)得丟人罷了，而我在朋友送我的禮物中最記憶深刻的'就是那一份特殊而稀有的禮物。
前年我過(guò)生日的時(shí)候，一開始我沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)，生日那天我就和沒(méi)事人一樣，就這樣一天快過(guò)去了，放學(xué)的鈴聲剛剛響起，班里就有很多同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)明白呢？其他班的朋友也過(guò)來(lái)送我禮物，送一份都對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)，我說(shuō)“你們?cè)趺粗澜裉焓俏疑盏摹彼齻冋f(shuō)“反正我們知道就對(duì)了，其他的你別管”我高興的對(duì)他們說(shuō)謝謝，因?yàn)槎Y物太多我拿不過(guò)來(lái)，有一個(gè)朋友幫著我拿的。
晚上在床上我拿起禮物一個(gè)一個(gè)拆開，可拆到最后的一個(gè)禮物我愣住了那是一個(gè)大瓶子裝的，里面全是自己折成的千紙鶴，中間有一個(gè)卡片，說(shuō)“生日快樂(lè)，這些是我第一次折所以千萬(wàn)別介意啊。”看到這些我開心極了，從字中可以看出是男孩子寫的字，可他為什么不留他的姓名呢？我不解？
直到今天那份禮物依然在我的房間放著，而且是放在最顯眼的地方，我喜歡這份特殊的禮物。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 25
“三八”婦女節(jié)到了，你們一定在為媽媽準(zhǔn)備一樣好禮物吧！也許有的同學(xué)會(huì)用自己的壓歲錢或零花錢，給媽媽買一件昂貴的禮物；有的同學(xué)會(huì)親手制作賀卡送給媽媽，祝賀媽媽的節(jié)日¨¨¨¨而我送給媽媽的禮物既樸實(shí)，卻又能顯現(xiàn)出母女間的.親情與快樂(lè)。
我送給媽媽的禮物那就是做一次家務(wù)活�？吹竭@里，你一定認(rèn)為做一次家務(wù)活算什么禮物？可我告訴你，這里卻有著母女之情，也是個(gè)好禮物。
早飯后，媽媽上班走了。于是，我便開始準(zhǔn)備“禮物”，首先，打掃地板，我用布條仔細(xì)擦洗地板，直到打掃得一塵不染；然后，我把媽媽來(lái)不及洗的衣服洗得干干凈凈。最后，也就是下午，我把自己的小房間和爸爸、媽媽的房間進(jìn)行了收拾，把房間整理井井有條。
當(dāng)然，中午飯也是我自己做的，洗碗時(shí)還差點(diǎn)把碗打壞了呢！
晚上，媽媽進(jìn)門后大吃一驚，“這是誰(shuí)搞的？”“節(jié)日快樂(lè)！”，我說(shuō)。媽媽一下子明白了，“原來(lái)是我的女兒啊！”說(shuō)著，媽媽把我擁進(jìn)了她溫暖的懷里。
這就是我送給媽媽的禮物。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 26
我過(guò)8歲生日的時(shí)候，爸爸從新疆烏魯木齊給我?guī)Щ匾恢晷∠扇苏疲雌饋?lái)就像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的綠色小手掌。
我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要送給我這樣無(wú)聊的生日禮物呢，不能玩也不能吃，真沒(méi)意思�！碑�(dāng)時(shí)的我十分生氣，不明白爸爸為什么要送我這個(gè)禮物。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的觀察，我漸漸發(fā)現(xiàn)了仙人掌的奇妙之處。
星期天，我和爸爸宅在家里沒(méi)有事做。爸爸忽然問(wèn)我：“仙人掌在我們家這么多天了，你知道仙人掌有什么用處嗎？”我呵呵一笑，心想：幸好我之前查過(guò)資料。我清了清嗓子，自信地告訴爸爸：“仙人掌可以入藥，還可以吃。別的`花低頭了，就代表蔫了;可仙人掌低頭代表它在繁殖。仙人掌和別的花朵不一樣，幾年不澆水都沒(méi)事，因?yàn)樗轻槧钊~，水分不會(huì)很快蒸發(fā)，并且它的根能吸收地下的水，缺水了就從地下汲取出來(lái)一點(diǎn)。”
爸爸接著問(wèn)我：“那你從仙人掌身上學(xué)到些什么？”我明白了爸爸想告訴我的道理：任何東西都有它獨(dú)特的美，也有它頑強(qiáng)的生命力。
我暗暗告訴自己，在以后的學(xué)習(xí)中，我絕不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，要有克服困難的決心，要有面對(duì)逆境勇往直前的毅力，就像缺水仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌一樣。我相信通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，一定可以到達(dá)成功的彼岸。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 27
今天是姐姐的生日，我特意給她買了一個(gè)淡紫色和淡黃色的發(fā)帶，哥哥給她買了一個(gè)臺(tái)燈。姐姐說(shuō)晚上會(huì)給我們一個(gè)超大的驚喜，我和哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。
果然，姐姐興高采烈地回來(lái)了，她說(shuō)：“今天，我同學(xué)送我兩張“變形金剛”的電影票，可以去看電影喔！”我樂(lè)得一蹦三尺高，大叫：“哦耶！我們可以去看電影啰！”可姐姐又說(shuō)了一句話，讓我像從頭上澆了一盆冷水似的'，可電影票兩張，必須有一個(gè)人不去，可那個(gè)倒霉的人會(huì)是誰(shuí)呢？哥哥馬上說(shuō)：“我不去，馬上要考試了我得復(fù)習(xí)還是你帶小樊去好了�！币姼绺邕@么一說(shuō)，我也表態(tài)了姐，我也不去，你跟哥去好了，我懶得走路，在家看電視，姐姐說(shuō)：“好吧，可那還剩一張票，給誰(shuí)呢？”我立刻跳起來(lái)說(shuō)：“給伯伯，他平時(shí)對(duì)我們仨好極了！”哥哥也點(diǎn)頭附合。
姐姐從包里拿出一張票，和那兩張票放在了一起，我高興地大喊：“太好了，這下我們都能去看電影了！”哥哥插嘴道：“那我也要去�！苯憬惴磫�(wèn)：“你剛才不是說(shuō)要復(fù)習(xí)嗎？怎么又能去看電影了？”哥哥說(shuō)：“休息休息嘛�！�
這時(shí)，姐姐說(shuō)：“都不錯(cuò)，可以去看電影了，你們相互謙讓，才是我收到的最好的禮物！”這禮物，是哪個(gè)都比不上的，因?yàn)樗碇鴰最w高尚的心。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 28
我收到的禮物有無(wú)數(shù)個(gè)，但是讓我喜歡最喜歡的就是我8歲時(shí)在海鹽過(guò)生日時(shí)大姨送給我的，是一個(gè)紅包，里機(jī)裝的是我中迄今為止發(fā)行過(guò)的各種面值的所有紙幣，每一張都有是嶄新的，我小心翼翼地把它取出來(lái)，仔細(xì)觀察：有1980年、有1990年還有1999年發(fā)行的紙幣……
以前的紙幣和現(xiàn)在的大有不同，就從一眼就能看出的顏色上說(shuō)吧：以前的1元幣是紅色的現(xiàn)在是綠色的；現(xiàn)在的5元是紫色的以前是咖啡色的；100元相差就更大了，以前是藍(lán)色的現(xiàn)在是紅色的，不光是顏色而且紙幣足足比原來(lái)大了一個(gè)邊筐。我還好奇地問(wèn)媽媽紙幣上的頭像是什么意思，媽媽都一一給我作答，原來(lái)紙幣是一個(gè)時(shí)代的縮影。通過(guò)這些紙幣我又長(zhǎng)了不少知識(shí)，此時(shí)更讓我覺(jué)得它的珍貴。
送我禮物的大姨不是我的親大姨，只是外婆的.一個(gè)很好的同學(xué)，但是我覺(jué)得她比親人還親，每次去海鹽我們都住在她家，每次都會(huì)給我準(zhǔn)備很多禮物，回去的時(shí)候，車子后備箱都裝得滿滿的，搬起搬不回家。
雖然只是幾張小小的紙幣，但包含了大姨對(duì)我的愛，也包含了我童年美好的回憶。
特殊的禮物，美好的回憶。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 29
教師節(jié)到了，為了慶祝這個(gè)特別的節(jié)日，我親手制作了一個(gè)小禮物，準(zhǔn)備送給媽媽老師！
放學(xué)鈴響了，我急匆匆走進(jìn)家，高聲說(shuō)：“祝媽媽老師節(jié)日快樂(lè)！”我走上前去，圍著媽媽，把禮物送給她，媽媽望著我，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝寶貝！”
我雙手捧著一個(gè)口罩給媽媽戴上，媽媽看了看說(shuō)：“你能說(shuō)說(shuō)你的意思嗎？”。我接著說(shuō)：“媽媽每天上課的時(shí)候，總要吸進(jìn)許多粉筆灰，導(dǎo)致您經(jīng)常得咽炎，可是，如果了有了它，就不怕灰塵了�！�
我一口氣說(shuō)出了我的想法。來(lái)上課的大哥哥、大姐姐們議論著：“你想的真周到啊”“這禮物真好”。媽媽摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“好，我現(xiàn)在就戴上我最珍貴的.禮物，給你們講課�！闭f(shuō)著，媽媽把口罩戴上，給學(xué)生們講課。
媽媽的聲音變得模糊了，我們小聲地議論起來(lái)。看來(lái)，戴上口罩講課很不方便。大家望著我，好像是讓我解決這個(gè)難題。我想了一會(huì)說(shuō)：“媽媽，明年的教師節(jié)，我再送您一個(gè)既能擋灰塵又不影響講課的新型口罩�！�
媽媽舉起口罩對(duì)我們說(shuō)：“寶貝們，這是我收到的最特殊的禮物。希望你們都應(yīng)該有這種創(chuàng)新精神，創(chuàng)新比模仿強(qiáng)百倍。”教室里響起一陣熱烈的掌聲！
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 30
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”哼著快樂(lè)的小曲，邁著輕快的步伐，我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍(lán)，今天的陽(yáng)光特別的燦爛，公園里的花兒在向我招手問(wèn)好，小鳥嘰嘰喳喳地，仿佛也在對(duì)我說(shuō)：“兒童節(jié)快樂(lè)！”我的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
今天下午，是個(gè)特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現(xiàn)了。班級(jí)里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，講臺(tái)桌上擺滿了各式各樣的禮物，同學(xué)們都笑逐顏開，等待著心愿實(shí)現(xiàn)的`那一刻。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，圓夢(mèng)天使——校長(zhǎng)來(lái)到了我們班，親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框，望著眼前可親可敬的校長(zhǎng)，我高興得不知所措了。
感動(dòng)并沒(méi)有因此而結(jié)束，我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我，也把一份濃濃的愛傳融進(jìn)了我的心里。望著照片上熟悉的笑臉，我的心被幸福緊緊地包圍著。
于是，我的書桌上多了兩份特殊的禮物，兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴，我的學(xué)習(xí)更加充滿了動(dòng)力。珍藏這特殊的禮物，珍惜學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“快樂(lè)的兒童節(jié)”，感謝有創(chuàng)意的校長(zhǎng)，感謝辛苦準(zhǔn)備禮物的老師，感謝微心愿，這將成為我的童年時(shí)光里不可磨滅的記憶。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 31
明天就是“三八”婦女節(jié)了，該送給媽媽什么禮物呢？我絞盡腦汁，就是想不出好主意。突然想起來(lái)前幾天藺老師說(shuō)我寫的字退步了。對(duì)，我先練練字帖，過(guò)一會(huì)兒再想也不遲。
我打開書櫥門，從里面取出我的鋼筆字帖，端端正正地?cái)[在桌子上。然后，我拿起鋼筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。這字帖可不是好“對(duì)付”的，必須屏氣凝神，一筆一畫地寫。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，兩頁(yè)字帖被我“拿下”了。果然，在字帖上寫的字比我在方格稿紙上寫的工整多了。我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，把字帖拿到媽媽面前。
“媽媽，我還沒(méi)想出送給你什么節(jié)日禮物，就先寫了兩頁(yè)字帖。您看，我的'字是不是有進(jìn)步了？”
媽媽接過(guò)字帖，仔細(xì)地看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是比以前寫的好點(diǎn)兒了，要貴在堅(jiān)持。你能認(rèn)真地寫字帖，就是送給我最好的禮物。”
“��？這是我為自己寫的�！�
“是呀，我看到你主動(dòng)學(xué)習(xí)，比送給我禮物還高興呢�！�
“好的，那就祝媽媽節(jié)日快樂(lè)吧�！�
“謝謝�！�
媽媽欣慰地笑了。我開心地笑了。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 32
禮物是傳遞你我祝福的一種形式，是一種愛的表現(xiàn)。而每份禮物都有著它特殊的意義，或許其中就隱藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。
快要到教師節(jié)了，送什么禮物給老師呢?送鮮花還是送賀卡？我一定要送一份特殊的'禮物！對(duì)了，我要送一幅自己親手做的十字繡給老師，老師一定會(huì)高興的。
我買了一塊繡布和一板彩色毛線，讓媽媽教我十字繡。媽媽才幫我繡幾針，我就學(xué)會(huì)了。我憑著自己想象的畫面繡了起來(lái)，不一會(huì)兒就繡好了：淡藍(lán)的天空，中間有一個(gè)通紅通紅的大太陽(yáng)，地上長(zhǎng)滿了整齊的禾苗，還寫了一行黑色的字——老師對(duì)我們的關(guān)懷，就像禾苗沐浴在陽(yáng)光下。我又用卡紙做了一張賀卡，上面畫著老師正在上課，同學(xué)們聽得津津有味的畫面，上面再寫上——老師，您辛苦了！這樣，我準(zhǔn)備的禮物就大功告成了，心里還美滋滋的想象著那天老師收到禮物那高興的場(chǎng)面。
教師節(jié)那天，我捧著自己辛辛苦苦制作的禮物送給老師，并說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”老師笑得眼睛瞇成了一條縫，還不停地說(shuō)，這是她收到的最珍貴的禮物！
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 33
說(shuō)到禮物，人們往往在腦海里浮現(xiàn)出的就是外面包著華麗的包裝紙，再綁上各種鮮艷的絲帶，然后再由親人或朋友親手送給你，這樣才叫禮物。有的里面裝的是很貴的禮物，而有時(shí)很便宜但卻有著很深的寓意，而我就收到了一份很特殊的禮物。
這份禮物是媽媽送給我的一套鋼筆，這套鋼筆是金屬做的，很重，但筆身上的花紋卻很漂亮，它的花紋的背景是一片星光閃輝的天空，而最亮眼的卻是一只看似普通而全身長(zhǎng)著金光巨大無(wú)比的大鳥，這時(shí)我問(wèn)我媽媽這是什么鳥？媽媽是這么說(shuō)的：“這只鳥是大鵬，是上古的神鳥，它一擺翅膀能飛上九萬(wàn)里的高空�！边@時(shí)我想起來(lái)幾天前看書剛學(xué)的一句詩(shī)，這首詩(shī)是李白當(dāng)年出蜀地時(shí)去拜訪李邕時(shí)寫的`一句詩(shī)“大鵬一日同飛起，扶搖直上九萬(wàn)里。”原來(lái)這份用意，是希望我像大鵬一樣，直上九萬(wàn)里，而用金屬做的意思是希望我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，長(zhǎng)大之后做一個(gè)鐵面無(wú)私，剛正不阿的人。
這份禮物里包含著我媽媽對(duì)我的一份關(guān)愛，一份期望。希望我像大鵬一樣扶搖直上九萬(wàn)里。每當(dāng)我懈怠的時(shí)候，它就會(huì)讓我干勁十足，這份特殊的禮物一直激勵(lì)著我前行。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 34
有許多生日禮物讓我終生難忘，但是我最喜歡的是去年的生日禮物。
那是一個(gè)春天，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)匆忙中忘記了自己的生日。那天晚上，我正走到家門口，打開家門，家里黑漆漆的，我正準(zhǔn)備開燈時(shí)，家里的`彩燈都亮了，爸爸媽媽一起說(shuō)：“生日快樂(lè)”。我這才想起今天是我的生日，想到媽媽每天早出晚歸的景象，我的眼淚就出來(lái)了，媽媽每天晚10點(diǎn)才回家，若是盤點(diǎn)時(shí)更是要凌晨才回家。每當(dāng)我上課時(shí)，媽媽還在工作！每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽還在工作！每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還在工作！她竟然還沒(méi)有忘記女兒我的生日。
等吃完生日蛋糕后，爸爸媽媽給我一個(gè)很特別的生日禮物，媽媽給了我一套《少兒百科全書》，媽媽想讓我知道大自然的奇妙。爸爸給我的禮物是兩句名人名言，第一句是讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。意思是，多讀書，寫東西時(shí)筆就象上了發(fā)條一樣，寫的很快。第二句是“書是人類進(jìn)步的階梯”。意思是多讀書，就能增長(zhǎng)知識(shí)。
收下這些禮物，我突然想起還有作業(yè)沒(méi)寫完，聽了這些話，我一刻鐘就寫完了作業(yè)。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 35
曾經(jīng)的我是一個(gè)不自信又很內(nèi)向的人，無(wú)論干什么都沒(méi)信心，但在我收到了爸爸送給我的那一份特別的禮物以后，我才充滿自信，并做事很主動(dòng)，也收獲了成功。那個(gè)禮物就是爸爸送我的一段鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
有一回，老師在班上布置了一篇征文，自愿報(bào)名。我也想嘗試一下，但是我又感覺(jué)自己的作文那么差，怎么可能被選中。百般無(wú)奈之下，我只能回家跟爸爸商量一下�；氐郊液�，我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸知道了以后，說(shuō)：“著名科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過(guò)‘自信是邁向成功的`第一步�！阕约旱拿\(yùn)由你自己掌握，你愿不愿意走出一步，就靠自己；要把握機(jī)會(huì)。這一段話從此在我的心中刻下了一個(gè)深深的烙印。聽罷，我立刻沖入了房間開始創(chuàng)作。幾天之后，我的征文被當(dāng)范文展覽出來(lái)。后來(lái)，我逐漸自信起來(lái)，每次的活動(dòng)跟征文比賽我都主動(dòng)參加。
有一次，我跟老師請(qǐng)假去看航展，老師同意了，但要求我要寫一篇征文，我二話沒(méi)說(shuō)，很輕松就答應(yīng)了下來(lái)。我也寫了征文交給了老師，一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，我?guī)缀跬浟耍覍戇^(guò)航展征文，可就在這個(gè)學(xué)期不久，珠江晚報(bào)的工作人員打電話過(guò)來(lái)，告訴了我一個(gè)喜訊——我的征文得獎(jiǎng)了！
這段鼓勵(lì)的話是最好的禮物，它領(lǐng)我走向成功！
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 36
禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏著一個(gè)故事。
那是一枚普通的一元硬幣，可在我的心里，它有著的沉重的分量。
那是去年秋天的一個(gè)早上，我正要坐著公交汽車去上英語(yǔ)課，我早早的來(lái)到了車站，車站已經(jīng)有幾個(gè)人等車了，其中有一個(gè)高個(gè)子叔叔，長(zhǎng)得很帥，一直在看手機(jī)，也不笑一副高冷的樣子。
車終于來(lái)了，我快步走上車，從兜里掏錢，我的錢呢？該不會(huì)是掉半路上了吧！咦！我的錢呢？該不會(huì)是掉半路上了嗎？唉，真倒霉！那還怎么去上英語(yǔ)課啊？再回家拿一元？不行，那樣會(huì)遲到的'。
我焦急地站在車中央，過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)不耐煩了說(shuō)：“小屁孩兒，你有錢嗎？沒(méi)錢給我下去�！蔽铱蘖耍�(dāng)我正要走下車的時(shí)候，一雙手拉住了我，那雙大手，溫暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒(méi)想到他居然說(shuō)：“小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢，別哭了。”我接過(guò)那一元錢把它投進(jìn)了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！
通過(guò)這件事，我得了一個(gè)啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會(huì)銘記一生。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 37
一說(shuō)起“三八”婦女節(jié)，同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)給媽媽買禮物，或者買禮物送給奶奶、外婆。其實(shí)，媽媽奶奶們并不看重你送什么禮物，她們看重的，是你的誠(chéng)意。
今天早上，我剛醒來(lái)就先給奶奶、姨婆打了一個(gè)電話，祝她們節(jié)日快樂(lè)。隨后，我飛快地穿好衣服，就開始動(dòng)手做起小禮物來(lái)。忙活了半天，我才把所有禮物做好。送給媽媽的是一朵花和一張精美的賀卡；送給奶奶的是一大瓶許愿星；送給姨婆的是一件小衣服。在這些禮物中，我覺(jué)得送給姨婆的衣服最別致了。那是一件綠色的小衣服，上面有許多銀片，都是我一針一線繡上去的，繡的時(shí)候感覺(jué)很難，繡好之后，一閃一閃的，可好看了。媽媽簡(jiǎn)直不相信這么精美的手藝竟然出自她寶貝女兒的手。
下午，媽媽開著車，讓我去送禮物。當(dāng)我把小衣服送給姨婆時(shí)，她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，一個(gè)十二歲的小姑娘居然能做出這么精美的衣服！當(dāng)我把衣服遞給姨婆時(shí)，順便說(shuō)了句：“這衣服就送給你以后的小孫子穿吧！”姨婆笑得雙眼瞇成了一條縫，拍著我的`頭樂(lè)得直點(diǎn)頭。
以前，我總是送給媽媽、奶奶買來(lái)的禮物，我今天終于明白了：過(guò)節(jié)日，禮物的好壞并不重要，最重要的是誠(chéng)意，哪怕是一聲“節(jié)日快樂(lè)”！
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 38
禮物，可能是一個(gè)玩具、禮物，可能是一本書，可能是一張賀卡……但，讓我印象深刻的那一份特殊的禮物卻是一句話。
那一個(gè)平常的夜晚，我正在專心致志地做著數(shù)學(xué)作業(yè)。
可是，一道難題像一只攔路虎擋住了我通向成功的一條路，我剛開始并不害怕，覺(jué)得只要多用些精力去解。但是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單，那只攔路虎又高又大，我急了！額頭上冒出了一粒粒汗珠，椅子好像被火爐烤過(guò)似的，越坐越燙，慢慢地，我坐不住了，開始在房間里走動(dòng)，“怎么辦，怎么辦？”到最后，只好去問(wèn)爸爸。
爸爸一看到我，便放下了手中的活兒�！霸趺戳耍惺聝�?jiǎn)�？”“有……有一題……題不會(huì)做�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)道。說(shuō)完，我便把題指給爸爸看。
爸爸一看，先是皺了皺眉頭，手里不停地比劃著什么，我不禁低下了頭，等待著一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的'到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“這一題有點(diǎn)難，做不出來(lái)不怪你，應(yīng)該……”聽了爸爸的提示，我茅塞頓開，回到了房間，行云流水地把解答過(guò)程寫了下來(lái)。
當(dāng)我把過(guò)程給爸爸看時(shí)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指，“你能行，真棒！”
禮物，可是一個(gè)玩具，可一本書，也可能是一句話。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 39
每個(gè)人都珍藏著很精美的禮物，如：筆袋，書，娃娃……而我始終珍藏的是一份信任。
有一次下課我從我同桌的桌邊走過(guò)，看見了他有一只很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我一直想買的，可一直沒(méi)有買到。我起了偷筆之心，我看了看周圍沒(méi)人，然后飛快拿走了這支筆。
上課了，同桌在筆袋里找了又找，就是找不到。他順口問(wèn)了我一句：“你看見我的筆了嗎？”
“我……我沒(méi)有�！蔽倚睦锊话驳拇鸬�。
“那就怪了，怎么會(huì)不見了呢？算了再去重新買一支吧�！彼f(shuō)。
我心里好似有兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“快把筆給他吧，萬(wàn)一有人看見了，你就涼涼了。”另一個(gè)小人說(shuō)：“嗯，沒(méi)事兒。是你拿到的就是你的.，不用給他了�！苯�(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭(zhēng)后，我決定還是把這支筆還給他。
我把筆從書包里拿了出來(lái)，低著頭小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你的筆�！彼谷缓芸煸徚宋遥p松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這筆送你了，你是我最信任的朋友，朋友比筆珍貴多了�！�
這次，我不僅僅收到了筆，還收到了信任。
小學(xué)六年級(jí)作文：特殊的禮物 40
今天是星期六。一大早，爸爸就急匆匆地趕去學(xué)校給全鎮(zhèn)的田徑隊(duì)員訓(xùn)練了。此時(shí)，我心想：爸爸多勞累啊，平時(shí)要忙著給學(xué)生上課，如今連雙休日都沒(méi)有時(shí)間休息，我真想為爸爸做一件事啊，心動(dòng)不如行動(dòng)！就給爸爸洗腳吧，送一份特殊的禮物給他！
中午十二點(diǎn)十五分，“丁零”一聲門鈴響，爸爸回來(lái)了。我急忙迎了上去，神秘地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我送你一件禮物�！边�沒(méi)等爸爸回過(guò)神來(lái)，我就把爸爸拽到腳盆旁，說(shuō)：“爸爸，您請(qǐng)坐！”爸爸剛落座，我快速拿來(lái)肥皂和毛巾，卷起爸爸的褲腿，幫爸爸脫襪子，一股怪味撲鼻而來(lái)，天哪，我眉頭一皺，將頭偏向左邊，但轉(zhuǎn)念一想，馬上就把頭移回來(lái)，迅速動(dòng)手給爸爸洗腳。爸爸的腳放入水盆，我拿起毛巾輕輕地給雙腳撩著水，一邊洗，一邊給爸爸柔按腳底。我抬頭看見爸爸的眉頭一下子舒展了許多，不禁喜上心頭。接著，我給雙腳打上香皂，潔白的`小泡泡滿腳都是。真香！我笑嘻嘻地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您的腳變‘香港腳’了，可香了！喜歡這份禮物嗎？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“這恐怕是天下子女獻(xiàn)給父母最好的禮物了。”
當(dāng)我的洗腳工作結(jié)束時(shí)，爸爸已在椅子上甜蜜地睡著了，爸爸真的太累了！
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