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（實用）禮物的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
走進(jìn)吳老師的辦公室，一眼望去，所有東西都是那么精致，那么完美。你要是細(xì)細(xì)瞧瞧，便會發(fā)現(xiàn)，在書架上，有個用橡皮泥做的，沒那么精細(xì)的擺件。
……
記得是在很久很久以前，好像是兩年前還是三年前。一節(jié)美術(shù)課上，老師要求用超輕粘土做自己喜歡的`動物。
做一只橙色的貓咪吧！可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍(lán)色和黑色，做一只企鵝也不是不可以…
我把這個想法告訴了身邊的黃同學(xué)，于是，我們迅速地開始了創(chuàng)作。趕在下課鈴聲之前，我們的作品完成了。
望著那作品，不得不贊嘆，真好看。
“要不我們送給吳老老吧？”
“好呀！”
于是，我們拿著自認(rèn)為極好的作品，歡歡喜喜地送給了吳老師。看起來，吳老師似乎很開心。
……
轉(zhuǎn)眼間，時光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會被時間吞沒。誰知，在書架上，它還完好。
望著書架上的那兩只小企鵝，它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落，后面的樹葉已和樹桿連在一起，可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時，發(fā)現(xiàn)做工是那么粗糙，那么的不精致。
沒有想到，吳老師竟然留到了現(xiàn)在。
捏一捏那“作品”，硬硬的，衱風(fēng)吹得很堅固。似乎永遠(yuǎn)都不會倒下。就像吳老師，對我們的愛也許會因距離而漸漸淡起來，但永遠(yuǎn)不會消失，永遠(yuǎn)矗立。
禮物的作文 篇2
快到母親節(jié)了，我決定送給媽媽一份禮物。
媽媽對我的愛太多太多，所以我要精心制作禮物。我制了一份紅色的心形賀卡，表達(dá)我對媽媽的愛。又制了六朵藍(lán)色的花朵，祝福媽媽在以后的日子里六六大順。還畫了一張感謝母親的畫，放在一個黃盒子里，表達(dá)對母親的感謝。然后把賀卡放在電腦后，因為蓋著電腦的帷布是紅色的。把六朵藍(lán)花放到洗衣機(jī)后面，因為洗衣機(jī)是藍(lán)色的，最后把畫放在沙發(fā)后，因為沙發(fā)是黃色的。還制了一張小提示卡。
母親節(jié)到了，那一天上午，我早早起床給母親準(zhǔn)備好了紅色的上衣、藍(lán)色的牛仔褲、黃色的運(yùn)動鞋，又把那張?zhí)崾究ǚ旁谏厦�，提示卡上是這樣寫的：您的禮物和您的.上衣、下衣、鞋子的顏色有關(guān)。然后出去散步了。
媽媽醒來后順利找到了禮物。我回到家，媽媽端出一個小蛋糕說：“寶貝兒，謝謝你的禮物，這是給你的�！眿寢層謫栁遥骸暗案馐裁次兜�？”“愛的味道！”說完，我給了媽媽一個響吻。
今天我真高興，因為我和媽媽都收到了對方的禮物。
禮物的作文 篇3
一個多月前的一個早上，我的爸爸媽媽出門后不久就回來了，爸爸媽媽的神情有些喜悅而神秘。
我好奇地問：爸媽，你們干什么去了？
媽媽接過爸爸削好的'蘋果，坐在沙發(fā)上微笑，并沒有回答。
爸爸貼著我的耳朵神秘而幸福地告訴我：你媽媽的肚子里有了一只小老鼠了�。ú皇钦娴睦鲜螅驗槭鞘竽�，所以才說媽媽肚里的小寶貝是小老鼠）
我的媽媽懷孕了！而且已經(jīng)二個月了！
我幸福地暢想著：有那么一天，我們家會降臨一個小天使，他（她）淘氣地跑著，整天圍著我，甜甜地叫著姐姐，我不由地笑了。
因為他（她）的即將來臨，我頓時覺得我長大了，肩上似乎有了許許多多的責(zé)任。
回想以前，我總是覺著自己很小，是要被大家關(guān)心、照顧的對象，我也因此可以撒嬌、苦惱、任性
但是，將來有了弟弟或妹妹后，作為姐姐，我可要保護(hù)著他（她），要包容著他（她），以后我也一定要控制好我的小性子，生氣了也不遷怒于他（她）。
我要做爸爸媽媽貼心的小棉襖，做弟弟妹妹的好姐姐。
期待著你的到來，小寶貝！你是我和爸爸媽媽期盼的天使禮物。
禮物的作文 篇4
夏天，五顏六色的花朵，百花齊放，夏意濃濃�；鹄崩钡奶栒找诖蟮�，射出了刺眼的光芒，引來了各種各樣的叫聲：池塘邊，青蛙叫，綠葉上，蟬兒鳴，還有一群鳥雀吟。
夏天天氣非常炎熱，像一個大蒸籠牢牢把我罩住，讓我大汗淋淋，煩躁不安。還好前幾天下了一場雨，濕潤的空氣給人們帶來了一絲絲涼意。
雨后的`一天，我寫完作文和媽媽一起下樓散步。走著走著，突然想起我寫過的習(xí)作中有這樣一句話：“雨后，螞蟻、蚯蚓、蝸牛都從土中鉆出來，歡歌載舞�！睂ρ�，我現(xiàn)在干嘛不去找它們呀？螞蟻太小，蚯蚓沒意思，只有蝸牛背著大大的房子有趣極了。想到這里，我已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。老師上課時曾講到過蝸牛，說他們在雨后會爬到高處。我越想越激動，走著找著，墻壁上沒有，柱子上也沒有，草叢里還是沒有。
正在我失望之時，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一些小東西正在蠕動。走近一看，原來是你啊，狡猾的蝸牛。你的房子和樹皮顏色一模一樣，真是“偽裝大師”。
我將它們一一抓住，裝進(jìn)袋子里。過了一會，我往袋子里看去，只見一只大蝸牛費(fèi)力地向出口爬來，咦，其他的小蝸牛呢？我再定睛一看，小蝸牛們都牢牢地吸在大蝸牛的身上，好像擠在一條船上，真是可愛有趣。
慢慢地太陽出來了，老師說過蝸牛不能見到太陽，這可怎么辦呢？我想它們還是最喜歡生活在大自然，于是我小心翼翼地把它們放回到泥土里，讓它們各回各家。
夏天，可能是炎熱的，可能是涼爽的，但對于我來說是親切的，因為它送給了我一個最好的禮物——親近大自然。
禮物的作文 篇5
冬天到了，我們都期盼著雪的到來，今年終于如愿了。冬爺爺給我們帶來了一份豐厚的禮物，是什么呢？來看看吧！
你看，冬爺爺揮舞著他的大扇子，頓時，鵝毛般的大雪紛紛地從空中飄落下來，美極了！下了一夜的雪，城市一片白茫茫的!屋頂上、陽臺上、花朵上、樹上、電線桿上，到處都是雪，壯觀極了。冬爺爺給大地穿上了一件雪白的衣裳，潔白無瑕，而且晶瑩剔透，顯得格外尊貴高雅。雪摸上去，軟軟的`，如棉花一般，做成雪球，卻如鋼鐵一樣堅硬。孩子們都很歡迎雪的到來，一進(jìn)校園，各個都?xì)g呼雀躍，喊著叫著：“下雪嘍！下雪嘍！”看！這可把同學(xué)們給樂壞了。
大家在操場上盡情的跑著玩耍著。瞧！他們在打雪仗呢！一個男孩追，一個男孩跑。他們跑啊，追啊，雪地上的腳印越來越多了。就在他們倆有一些距離時，逃的男孩忽然從地上抓起一把雪，迅速弄成雪球，朝另一個男孩扔去，正好打在那個男孩的臉上。原本那個逃的同學(xué)這下可樂了，因為他將雪打的那個男孩滿臉。
堆雪人也深受同學(xué)們的喜愛。五六個人先做一個雪球，接著由一個人滾個大雪球。其他人再用同樣的方法做一個比原先更大的雪球，然后把他們連接在一起，最后經(jīng)過稍微的雕琢，雪人就做成了……
因為雪的到來，操場比以前更熱鬧了。中午，太陽出來了，雪開始融化了，可是我們不會忘記，冬爺爺給我們帶來的禮物——快樂！
禮物的作文 篇6
春姑娘帶著明媚的春光，踏著輕盈的腳步趕來了。與此同時，她還送來了母親們的節(jié)日——三八婦女節(jié)。
我翻開日歷，哎呀！明天就是婦女節(jié)了，該送什么禮物給媽媽呢？送花吧，爸爸已經(jīng)為媽媽準(zhǔn)備好了。幫媽媽做事吧，去年的'節(jié)日就是這樣做的，再做就沒意思了吧。想了好長時間，我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)——不如送個一百分吧！
我打開《默寫練習(xí)冊》，把明天要寫的任務(wù)認(rèn)真看了又看，寫了又寫，默了又默，直到背得滾瓜爛熟為止，反反復(fù)復(fù)折騰了半個多小時，終于有信心可以送媽媽一個一百分了。
第二天早上，我又拿出《默寫練習(xí)冊》認(rèn)認(rèn)真真地繼續(xù)看。來到了學(xué)校，我一筆一畫地把正確答案一一往上填。寫好了之后我又反復(fù)檢查了好幾遍，才放心地交了上去。
中午，成績出來了，我迫不及待地翻開本子，一個鮮紅的100分正對著我微笑呢！這真是“功夫不負(fù)有心人”��！
下午，我小心翼翼地用一個小盒子把本子裝好，向媽媽走去：“媽媽，這是我送你的禮物！”媽媽翻開本子，看到那100分，向我豎起了大拇指，笑著對我說：“你長大了，懂事了！”聽了媽媽的表揚(yáng)，我心里比喝了蜜還甜！
媽媽，謝謝您！您為了我付出了很多，今后我一定會好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報您。最后，我想對媽媽說：“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂！”
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