我的禮物作文12篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的禮物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的禮物作文1
從小到大，我曾受到過(guò)許多禮物。它們?cè)o予了我快樂(lè)與歡笑，它們的身上寄托著親人對(duì)我的疼愛(ài)，朋友對(duì)我的友情，父母對(duì)我的希望。
其中，我最喜歡的一件禮物是一個(gè)寫著“勿忘我”的漂流瓶，它雖然沒(méi)有其它禮物那樣昂貴精美，但卻有著特殊的含義。在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有我的一個(gè)知心朋友，我們倆常常在一起嬉戲、聊天，是無(wú)話不談的好朋友。然而就在第二個(gè)學(xué)期將要結(jié)束時(shí)，一切改變了。那是一個(gè)下午，太陽(yáng)已西沉了，夕陽(yáng)的余輝灑在大地上，學(xué)校大門上的金鑰匙閃閃發(fā)光。我和張君琳正在大型玩具的蕩秋千上。和以往不同的是，今天她變得默默無(wú)語(yǔ)，而且經(jīng)常發(fā)呆，眼睛暗淡無(wú)光�？吹贸鰜�(lái)，她有心事�！按笫[，你怎么了，有什么心事嗎？”“大蔥”是她的小名�！昂３�，我有件事不得不告訴你了！”她漸漸抬起頭來(lái)，眼睛已紅了�！坝惺裁刺齑蟮氖聲�(huì)使她變得這么郁悶?zāi)�？”我在心理疑惑不解�！拔摇乙D(zhuǎn)……學(xué)了。”說(shuō)罷，淚水像泉水般從她眼里涌了出來(lái)�！澳恪f(shuō)什么，再說(shuō)一遍？”我的心仿佛被壓了一塊大石頭，沉重極了！“海潮，你是我最好的朋友，我不會(huì)忘記你的�！闭f(shuō)著，她拿出那個(gè)漂流瓶遞給我。“海潮，這漂流瓶代表著我，我把它送給你，就當(dāng)是留做紀(jì)念吧�！薄按笫[，你不夠朋友，你怎么能這樣？”我哭罵撲到她懷中。“我也會(huì)永……永遠(yuǎn)記住你的。”我哭著說(shuō)道。太陽(yáng)已下山了，天色暗下來(lái)了，一群小鳥(niǎo)悲哀地叫著飛走了……
如今，張君琳已離開(kāi)了我。我會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出漂流瓶，擰開(kāi)蓋子，聞聞那清幽的香味，眼睛直直地看看“勿忘我”三個(gè)黑色的字，想起以前的那段與張君琳在一起的美好時(shí)光……
我的禮物作文2
圣誕節(jié)過(guò)去了，馬上就是新的一年。在圣誕節(jié)，我收到了數(shù)不清的賀卡和禮物，在新年之時(shí)，我又會(huì)收到什么？我又最渴望收到什么？一雙鞋？一件衣服？還是……一只綠毛龜！
忘記了是哪一天，我路過(guò)了一家名字叫做“啊呀呀”的商店。余光掃到店門口，我看見(jiàn)了一個(gè)巨大的，十分顯眼的毛絨烏龜！白色的肚皮，綠色的殼。一對(duì)小眼睛圓溜溜的，似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了渴望與期盼。身后垂下了一條小的不起眼的尾巴，嘴角微微咧著，像是對(duì)你打招呼一樣。那可愛(ài)的樣子，嘖嘖……
我被吸引了，魂兒完全被勾了去。像一個(gè)在沙漠行走的人看見(jiàn)了水一樣，激動(dòng)的抱住了它。我又走向店主——一個(gè)老板娘，問(wèn)了一下價(jià)格：68元！天��！天價(jià)��！天理難容！啊這么貴的價(jià)格，我真的無(wú)法接受，只得灰溜溜的走了。
之后，我便想盡一切辦法攢錢，卻始終到達(dá)不了那個(gè)頂峰。漸漸地，我開(kāi)始沮喪起來(lái)。
現(xiàn)在的我，還在努力奮斗著。雖然老爸同意給我買那個(gè)綠毛龜，但是，我仍然希望通過(guò)自己的努力去買到它。不是有什么目的，不是不喜歡它，更不是想讓老爸買別的東西，只是因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡它了！我不希望每天那只小龜臉上鼓勵(lì)的微笑消失，變成失望的神情。而是希望它更加高興，更加快樂(lè)。
當(dāng)我寫下這段故事時(shí)，我想我得到的新年禮物不僅僅是那只可愛(ài)的小龜，還有那堅(jiān)持不懈的精神。它才是我得到的最好的新年禮物。
PS：現(xiàn)在，我離那個(gè)目標(biāo)不遠(yuǎn)了。但是，那只鼓勵(lì)我的小龜已經(jīng)不見(jiàn)了。他有了新的主人和新的家。但是，我還是會(huì)為那個(gè)目標(biāo)奮斗——因?yàn)樗灰?jiàn)的第二天，就又出現(xiàn)了只一模一樣的龜。
我的禮物作文3
圣誕節(jié)前夕，我準(zhǔn)備了一雙大大的長(zhǎng)襪子擺在臥室窗臺(tái)上，又打開(kāi)了一扇窗子，以方便圣誕老人及時(shí)來(lái)給我送禮物。上床前，我還偷偷在襪子旁邊立了一張紅色的紙條，上面列滿了我萌生已久的一些心愿，最后一行字我寫得格外認(rèn)真，那是對(duì)他老人家的深切期盼。
上床后，我很久都無(wú)法入睡，那些禮物似乎已經(jīng)在我的眼前晃動(dòng)。我問(wèn)媽媽：“你覺(jué)得圣誕老人今晚會(huì)不會(huì)來(lái)咱們家？”媽媽摸著我的小屁股堅(jiān)定地說(shuō)：“一定會(huì)的，這么乖的孩子，圣誕老人是不會(huì)忘記的�！�
大雪紛飛的夜晚，圣誕老人果然全副武裝閃進(jìn)了窗戶，他看了一眼紙條，一瞬間就把我的襪子塞得鼓鼓的，還沒(méi)等我說(shuō)一聲謝謝，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我光著身子邊清點(diǎn)禮物，邊為圣誕老人的神奇和善良佩服和歡呼。給媽媽治肩周炎、頸椎病的特效藥，給爸爸治近視眼的眼膏、讓父母返老還童的靈丹、我的隱形翅膀、瞬間通往任何地方的滑梯……全都有了，我快活得像只林子里的小鳥(niǎo)，在屋里不停地跳來(lái)跳去。
“小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都照到屁股了，還不起床禮物就要?dú)w我了！”我睜開(kāi)雙眼朝窗臺(tái)瞪去，襪子邊竟然堆滿了各種零食、玩具和文具。怎么回事？我一倒襪子，出來(lái)的全都是糖果。我哇哇大哭，沖著媽媽喊：“誰(shuí)偷換了我的禮物？這不是我的東西！”媽媽一眼茫然，“這不就是你一醒來(lái)所看到的嗎？噢，原來(lái)是我做了個(gè)夢(mèng)！“那圣誕老人怎么會(huì)知道我還喜歡這些東西呢？他真的那么神奇嗎？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“圣誕老人最懂乖孩子的心�！蔽野胄虐胍�，又打電話問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“傻孩子，圣誕老人只是個(gè)傳說(shuō)，既懂你的心，又很神奇的那個(gè)人現(xiàn)在就在你的身邊�！�
我一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱，緊緊地貼著媽媽，感覺(jué)她的胸懷很溫暖。
我的禮物作文4
“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇……”“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)！……”又到了圣誕節(jié)，大街小巷響起了歡樂(lè)的圣誕歌曲，商店的櫥窗擺滿了許許多多的裝飾品，連商場(chǎng)也都堆滿了各式各樣的玩具，真是琳瑯滿目，讓人目不暇給！看到其他小朋友，捧著禮物，歡天喜地的樣子，真讓我羨慕不已，但也叫我好失落喔！為什么？因?yàn)榘职謰寢尪疾粠臀屹I呀！說(shuō)到禮物，我就想到我最想要的.圣誕禮物——小白兔！我最想要一只毛茸茸、暖呼呼的兔子，看到它們活潑亂跳、可愛(ài)的樣子，真是讓人心花怒放！我希望我可以帶著我的小白兔，每天都在草地上追逐、玩耍。喔！對(duì)了，我希望它不是“機(jī)械兔”，是一只真正活生生的兔子。為了每天都可以看到小兔子，只要一放學(xué)，我就馬上快馬加鞭的沖到寵物店，看著自己喜歡的兔子，看有沒(méi)有被買走。雖然我常常問(wèn)爸媽可不可以買兔兔，但是他們都不答應(yīng)，既然爸媽斬釘截鐵說(shuō)不行，那就只好苦苦哀求和藹可親的圣誕老公公了！看著冬天來(lái)臨，大街小巷上圣誕節(jié)的氣氛卻越來(lái)越熱鬧濃烈了。一想到圣誕節(jié)過(guò)后就是過(guò)年，我不禁開(kāi)始眉開(kāi)眼笑，還可以得到壓歲錢，我最想要的圣誕禮物就是小白兔了！我希望大家身體健康、心情快樂(lè)的等待歡樂(lè)、感恩的節(jié)日到來(lái)。圣誕節(jié)到來(lái)了！這一天非常熱鬧，大街小巷都充滿歡樂(lè)。當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶時(shí)，我馬上跑到圣誕樹(shù)下，找到我的禮物后，我屏氣凝神的打開(kāi)禮物，下一秒我驚訝的說(shuō)：“好可愛(ài)的小兔兔！”原來(lái)圣誕老人已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了！我興高采烈的歡呼大叫，這才摔下床，原來(lái)，我是在做白日夢(mèng)�。“。∥艺娴南Ｍ缐�(mèng)成真��！
我的禮物作文5
沒(méi)有哪個(gè)孩子不喜歡禮物，當(dāng)圣誕節(jié)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，全世界的孩子都盼望著那個(gè)大胡子老頭送來(lái)禮物，于是忙忙碌碌的進(jìn)入幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六歲那年圣誕節(jié)的到來(lái)，媽媽說(shuō)圣誕老人，只會(huì)關(guān)顧乖小孩的家，我媽媽什么是乖小孩媽媽說(shuō)乖小孩就是好好吃飯，好好睡覺(jué)，有好東西要與別人分享的小孩。
又稚的我吃了晚飯就早早的睡覺(jué)了，夢(mèng)鄉(xiāng)中我進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界，天空中飄著白雪，一個(gè)大胡子，老頭坐著雪橇在天空飛翔裝滿禮物，一覺(jué)醒來(lái)，我的床邊擺了好多好多禮物，小白兔泡泡堂小薯片，媽媽，我先吃小白兔，幫我撕開(kāi)糖紙，圣誕老人說(shuō)了，你想知道的東西要你付出勞動(dòng)。
我吃著小白兔，外面穿來(lái)歡呼聲媽媽說(shuō)那是小朋友在慶祝圣誕節(jié)，你不把你的好東西拿去與他們分享嗎？
我邊吃邊對(duì)小伙伴們喊了圣誕老人送糖果來(lái)了，大家一塊分享好嗎？
記中這是我收到的第一份圣誕禮物，我收到的第二份圣誕禮物是在我七歲那年的圣誕節(jié)，我在超市看到了圣誕老人慈祥的，和媽媽一起過(guò)圣誕節(jié)快活，圣誕節(jié)的早上我還在家門口收到了圣誕禮物，除了糖果之外，還有有精致的小紙盒。
以后幾年每年的圣誕節(jié)我都收到圣誕老人送來(lái)的禮物，我也按照心里一直記住，圣誕老人的話，凡事你做的事盡力去做，逐漸懂得種的是什么？收的也是什么這句話的道理我開(kāi)始學(xué)會(huì)做事？好好照顧自己，逐漸學(xué)會(huì)做人，懂得關(guān)心別人。
隨著年齡的長(zhǎng)大，我不再相信圣誕老人的說(shuō)法，但是我對(duì)圣誕節(jié)一直有著深厚的感情。
我的禮物作文6
大家看到這個(gè)題目，一定很吃驚吧！我的身體神秘禮物，為什么會(huì)是眼睫毛，它又會(huì)
給我們帶來(lái)什么呢？可千萬(wàn)別小瞧這“小小的眼睫毛”啊，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先，眼睫毛是我們眼睛的“保護(hù)衛(wèi)士”。記得有一次，我和媽媽外出游玩，玩累了便找了一個(gè)亭子坐下，吃了點(diǎn)兒東西，聊了一會(huì)兒天，又整理好背包行裝出發(fā)，突然天變臉了，狂風(fēng)大作，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在喊“臺(tái)風(fēng)來(lái)了，臺(tái)風(fēng)來(lái)了”！瞧見(jiàn)前面有一幢茅草屋，我們急忙向它奔去，忽然，一些小沙子朝我的眼睛拋灑過(guò)來(lái)，我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)，來(lái)不及抵擋，可是我的保護(hù)衛(wèi)士英勇地幫我擋住了沙塵，讓我的眼睛避免了發(fā)炎。
其次，眼睫毛是女孩子面容的“美麗之神”。對(duì)于裝扮我們女孩子的面容，眼睛的化妝很重要，尤其眼睫毛在眼妝中有點(diǎn)睛之作，像演員們那樣，長(zhǎng)而卷翹的眼睫毛，不僅能使眼睛顯得更大更動(dòng)人，還會(huì)使人感覺(jué)到很有精神、很有魅力。
再次，眼睫毛還是大腦的“海關(guān)驛站”，能起到知覺(jué)的作用。若是有一些小飛蟲(chóng)糊亂飛竄時(shí)，你的黑色瀑布簾就會(huì)幫助你迅速地感知到有外來(lái)入侵者來(lái)襲，傳達(dá)這個(gè)訊信，然后像是海關(guān)檢查驛站一樣，嚴(yán)密把關(guān)，拒絕它們的非法侵入。
瞧，我的身體神秘禮物不錯(cuò)吧！謝謝你，我的小可愛(ài)————眼睫毛。
我的禮物作文7
在一次家長(zhǎng)會(huì)上，所有的家長(zhǎng)都到齊了。
大家知道我為什么要這么說(shuō)呢？是因?yàn)槲抑榔渌嗷蚱渌麑W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)都到不齊，有的家長(zhǎng)喊保姆參加，有的還花錢請(qǐng)人開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。他們總覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有意思，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間�？莆覀儼嗟募议L(zhǎng)就不一樣了，家長(zhǎng)們那神情專注的樣子，特別認(rèn)真地欣賞節(jié)目，感動(dòng)了老師，也感動(dòng)了同學(xué)們。
這次家長(zhǎng)會(huì)是我和周思濛、夏瑋喬還有周揚(yáng)舜主持，家長(zhǎng)們?cè)谖覀冎鞒值倪^(guò)程中給了我們熱烈的掌聲，增加了我們的信心。
接著，在我和張雨彤、帥林希、邱婧媛、李思維等同學(xué)為家長(zhǎng)們演唱《我的歌聲里》時(shí)，我有點(diǎn)害怕，手也有些發(fā)抖，不敢唱。這時(shí)，我突然忘詞了。張雨彤輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要怕，放松點(diǎn)唱。”我照著她說(shuō)的去做，手雖然不抖了，但心中還有些恐懼，總是再想：“萬(wàn)一唱慢了怎么辦？唱快了又怎么辦？”心急如焚，結(jié)果真的唱慢了，怎么辦？突然一個(gè)聲音從我耳邊響起。原來(lái)是同伴較我和她們唱完最后一個(gè)部分。家長(zhǎng)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我們�；叵肫鹑昙�(jí)在家長(zhǎng)會(huì)上唱歌時(shí)唱錯(cuò)了一個(gè)音，就被家長(zhǎng)們哄堂大笑，因此引起了我現(xiàn)在的害怕�？七@次唱歌也出了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，家長(zhǎng)們不僅沒(méi)有笑，反而還得來(lái)料熱烈的掌聲，較我怎么不感動(dòng)呢！
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我記憶深刻，因?yàn)榻o了我太多的鼓勵(lì)！這份鼓勵(lì)是送給我最好的禮物。雖然這份禮物是隱形的，單我還是從心里感受的到這份禮物。
隱形的禮物，在這次家長(zhǎng)會(huì)里出現(xiàn)，我永遠(yuǎn)忘不了這家長(zhǎng)會(huì)給我的禮物。我感謝家長(zhǎng)們多我們表演的支持，也給了我更大的鼓勵(lì)。
我的禮物作文8
禮物，是能傳遞彼此之間的祝福，是愛(ài)的一種表現(xiàn)。每份禮物代表不同的意義，也許每份禮物里都有一個(gè)感人的故事吧！
一次，我過(guò)生日，收到一個(gè)用木板做的小房子，雖然不是特別精致，但我很喜歡這份用心的禮物。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我準(zhǔn)備收拾書包回家了，這時(shí)，同桌推了推我，又指了指課桌里，“天啊，一個(gè)精美的禮品盒”我驚訝極了！心想：到底是什么呢？又是誰(shuí)送的呢？管它呢，我要第一時(shí)間打開(kāi)它。乍一打開(kāi)，是期待已久的木房子，只見(jiàn)它精神抖擻地立在禮品盒里，使禮品盒看起來(lái)精致極了。可見(jiàn)送禮物的人，非常用心。
后來(lái)，我得知這個(gè)小木屋是我的朋友送的，高興不已。同時(shí)，我也知道這個(gè)小木屋是她花了很多時(shí)間，辛辛苦苦才雕刻出來(lái)的。她告訴我，當(dāng)她做完那一刻，覺(jué)得特別有成就感，自己都被感動(dòng)了呢。我很感謝朋友用心制作的禮物，我把這個(gè)小木屋取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“彼此的幸福”。我看到這個(gè)木屋由新變舊，上面的紋路也變得模糊不清，它一路上見(jiàn)證我們的友誼也像木屋一樣，一直存在，并將永遠(yuǎn)存在著。正巧這時(shí)，調(diào)皮的弟弟和小狗追趕著，一腳下去打翻了角落里的五彩顏料，灑落在木屋上，給小木屋穿上了新的五彩新衣，看著自己的新衣，小木屋咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑了！
這就是朋友送給我的禮物。謝謝你！禮物，是每個(gè)人的天使，能給所有人帶來(lái)快樂(lè)。
我的禮物作文9
讀書，不僅可以開(kāi)闊我們的視野，還可以讓我們學(xué)會(huì)思考。讀書真可謂是好處多多啊!每個(gè)跟書做好朋友的人，都可以從它的身上獲取自己需要的東西，從中受益。當(dāng)然，我這個(gè)常年與書“打交道”的人，收到的好處自然是不計(jì)其數(shù)啊!
像廣大讀書的朋友們一樣，愛(ài)上讀書以后，我的寫作水平的的確確比原來(lái)進(jìn)步了不少，得到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng);愛(ài)上讀書以后，我的寫作業(yè)速度更快了——為了完成作業(yè)以后能獲得更多的讀書時(shí)間;愛(ài)上讀書以后，大家都稱贊我的知識(shí)面比原先廣了;愛(ài)上讀書以后，我的課外生活更加多姿多彩!
愛(ài)上讀書以后，我發(fā)現(xiàn)，書不僅僅只是教我 “為什么山頂上比較冷;風(fēng)的大小勝怎樣確定的……”還教了我最為重要的一點(diǎn)：就是怎樣看人!我們現(xiàn)在的年齡不再是那種“我給你一塊糖吃，你給我一個(gè)蘋果”就可以互相做朋友的了，而是要守著“近朱者赤，近墨者黑”的原則去結(jié)交朋友，而所有人又都是有優(yōu)缺點(diǎn)的，不可能說(shuō)這個(gè)人這方面做得很好，其它方面就一定有這么好。所以，我們就要學(xué)會(huì)——看人。通過(guò)學(xué)習(xí)《世說(shuō)新語(yǔ)》、《評(píng)價(jià)一位歷史人物這些班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了看人。交朋友是要通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)看的，并且要深入了解�？磿�，我成長(zhǎng)了很多，有時(shí)候仔細(xì)回想小時(shí)候的事，就能輕松解答當(dāng)時(shí)父母為何要那樣做，他們到底是為了什么，是為我好，還是壞? 以此來(lái)了解父母當(dāng)時(shí)的心。
我愛(ài)讀書，并收到了它贈(zèng)送給我的禮物。愛(ài)讀書的你，收到了嗎?
我的禮物作文10
我的新年禮物作文精選為你帶來(lái)，希望您和您的家人在新的一年里可以得到更多更多的幸福，同時(shí)希望您多關(guān)注，小編為你送上我的新年禮物作文精選。
春節(jié)快到了，媽媽送給我一件新年禮物，祝我在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。我迫不及待地打開(kāi)禮盒，哇!好漂亮的毛絨玩具呀!媽媽知道我最喜歡小動(dòng)物啦!你們想知道它是誰(shuí)嗎?那就接著往下看吧!
這是一只漂亮的小熊。我給它取了一個(gè)名字叫憂米。它長(zhǎng)得與眾不同：它那米白色的絨毛顯得非常高貴。憂米的頭上有五朵鮮艷的小花，后面襯著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白紗，真美!它那水汪汪的眼睛像一顆黑寶石，鼻子算得上是小巧玲瓏，嘴巴微微張開(kāi)，永遠(yuǎn)帶著甜蜜的笑容，可愛(ài)極了!憂米穿著一條白紗裙，上半身有兩朵紅玫瑰，下半身有一個(gè)蝴蝶結(jié)，裙邊還有一條條白花紋點(diǎn)綴著呢!它的腳上穿著一雙“高跟鞋”,上面有一個(gè)絨球。這就是我的新年禮物小熊憂米，怎么樣?漂亮嗎?
在寒假里，小熊憂米總是默默地陪伴著我，真是我忠實(shí)的伙伴。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我總是抱著小熊憂米玩耍;當(dāng)我傷心時(shí)，小熊憂米還是微笑著，好像在說(shuō)：“小主人，別難過(guò)，一定要微笑著面對(duì)生活。”我便不哭了，“撲哧”笑出聲來(lái)。
媽媽送給我的新年禮物真好啊!小熊憂米可真是我親密無(wú)間的好伙伴!
我的新年禮物作文精選是不是不錯(cuò)呢?小編希望你喜歡它哦!
我的禮物作文11
今年我的生日正好在五一勞動(dòng)節(jié)這一天，所以在外地工作學(xué)習(xí)的哥哥姐姐都放假回來(lái)了。因此我的生日自然就比往年熱鬧和隆重很多。
五一節(jié)早上，媽媽就在酒店里訂好了一個(gè)房間。中午，我們一家人在酒店里開(kāi)開(kāi)心心地吃了一頓飯。吃飯時(shí)，哥哥說(shuō)：“祝我親愛(ài)的弟弟生日快樂(lè)，我送你一份生日禮物�！苯憬阏f(shuō)：“我也祝我親愛(ài)的弟弟生日快樂(lè)，我也送你一份生日禮物�！蔽亿s緊看他們送我什么，可他們的兩手是空空如也，我問(wèn)“禮物呢?”他們倆狡猾地說(shuō)：“禮物在家里的四樓，你回去慢慢找吧!”說(shuō)完哈哈大笑。哎，哥哥姐姐還是改不了他們愛(ài)捉弄人的習(xí)慣，真讓人哭笑不得。
回家后，一進(jìn)門，我迫不及待地沖向四樓。兩份禮物整整齊齊地?cái)[在桌面上，我打開(kāi)一看，禮物真是讓人又驚又喜：一個(gè)是外盒印著個(gè)可怕的白骨精的鬼盒，一看外表就夠嚇人的了，再把盒子打開(kāi)，里面又立刻彈出一個(gè)面目猙獰的魔鬼頭，嚇得我差點(diǎn)掉了魂;一個(gè)是我盼望以久可以在水里泡大的小恐龍，讓我喜出望外。
看過(guò)禮物后，我把它們小心放好，一個(gè)放回盒子里去，下一回同學(xué)們來(lái)的時(shí)候就可以拿出來(lái)嚇?biāo)麄兞?一個(gè)立刻拿個(gè)小瓶子來(lái)裝上水把小恐龍放進(jìn)去，這樣它就會(huì)隨著時(shí)間一天天長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在，生日已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月了，小鬼盒讓我嚇倒了不少的好朋友，每回看到我的朋友被小鬼盒嚇得臉發(fā)白的樣子，我就忍不住哈哈大笑;而小恐龍一天天慢慢的長(zhǎng)大，現(xiàn)在已經(jīng)成了大恐龍了，它藏身的小瓶子也變成了大瓶了。
我喜歡我的生日禮物。
我的禮物作文12
鄭老師是我們班班主任。因?yàn)槲覀儼嗉o(jì)律特別差,所以鄭老師為我們班操盡了心,臉上的皺紋一下子多了許多,我非常心疼鄭老師。教師節(jié)要來(lái)臨了,我要送給鄭老師一份特殊的“禮物”。
前些天,鄭老師給我媽媽發(fā)了一條短信,上面寫著我這一周有跑神情況。我傷心極了,準(zhǔn)備在教師節(jié)前成為鄭老師心目中的第一。
星期一上課,我坐得直直的,鄭老師非常驚訝,眼睛里閃爍著對(duì)我的期望,期望我上課積極發(fā)言,期望我真的成為她心目中的第一。我真的做到了,下課,鄭老師把我叫到身邊說(shuō):“你的表現(xiàn)讓我開(kāi)心之極!”那一刻,我被鄭老師的話深深感動(dòng)了,雖然鄭老師對(duì)我們很嚴(yán)格,但是她卻用真誠(chéng)的語(yǔ)言來(lái)夸獎(jiǎng)我……
教師節(jié)的數(shù)學(xué)課上,我聽(tīng)講非常認(rèn)真,鄭老師接過(guò)我送給她的“禮物”,笑了,笑得好甜、好甜,我一直很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,鄭老師再次露出了那微笑,溫暖了我的心。
課間,鄭老師給了我一封信。我拿著信,想:里面會(huì)是什么呢?是不是鄭老師的評(píng)語(yǔ)?想著,我慢慢拿出了信,老師寫的是:
文慧今天棒極了,是我心目中的第一!
愛(ài)你的鄭老師
我細(xì)細(xì)地看著鄭老師給我的信,不禁掉下淚來(lái),我看到了鄭老師對(duì)我的鼓勵(lì),更看到了我和鄭老師濃濃的師生情。
鄭老師,您辛苦了!我送您的禮物是無(wú)形的,但“禮物”代表了我的心!
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