禮物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的禮物的作文,歡迎大家分享。
禮物的作文1
正是初春,窗外下著淅淅瀝瀝的雨。我輕盈地跨出家門,去參加一位朋友的生日聚會(huì)。
我本不想去的,礙于情面,不得不去。我捧著我的禮物,一支價(jià)值30元的筆,將它遞給我的朋友,分明有幾分傲慢。
我并不知這分傲慢是何時(shí)何處而生的,然它就是如此兇狠地纏繞著我,我想找回那份平和,大約已是一種奢望了。
我將禮物放下準(zhǔn)備走時(shí),朋友明卻將我拉住,神秘地說:“你不用這么著急回家,我?guī)闳(gè)地方!彼f話還是一如既往的捉摸不透。
看見他嘴角洋溢的笑容,我違心地告訴他:“嗯,我很愿意去,什么地方呀?”他拉著我的手,快步跑到了一塊空地。
我們都撐著一把傘,在雨中佇立。觀望在風(fēng)雨中草,我不解地問道:“壽星,這些草對(duì)你有什么特殊意義嗎?”
他沒有應(yīng)答,只是指向更遠(yuǎn)處的體育館。我恍然大悟,想起四年前我們?cè)谶@玩耍的場(chǎng)景。捉迷藏時(shí),他就藏在這片空地的一棵樹后。于是我說:“我們常在這里玩耍,沒想到你還記得。”
“時(shí)候不早了,我們先回去吧!蔽椅竦乇砺冻稣鎸(shí)想法,他點(diǎn)點(diǎn)頭,又漠然地示意我看向一面墻。
我不禁陷入了深深的回憶。那次我考試失利,受到的只是多數(shù)同學(xué)假意的安慰與暗地的嘲笑,我在這面墻這里啜泣時(shí),只有明過來看著我,許久才說出一句話:“你還好嗎?”
我望望他,心想這樣一個(gè)不善言辭的人,大約也只能說出這樣樸實(shí)無華的話,生澀而堅(jiān)硬。接下來便是一陣長(zhǎng)久的沉默,空氣中縈繞著濕冷的氣息。
當(dāng)時(shí)也下著雨,他將傘擲給我,然后悄無聲息地淋著雨離開了,這時(shí)我才反應(yīng)過來,驚異地看著他遠(yuǎn)去的身影。
“你能陪我走完這條路嗎?”他突然低聲請(qǐng)求道。
我們默默在雨中走著,他小心翼翼地拿出筆,微笑遞給我。陰冷的天空仍是一片灰暗,迷離的光伴著茫然的霧搖曳。
想起自己的虛偽與傲慢,我的眼中不由得閃著淚光,那份真誠(chéng),才是最好的禮物。
禮物的作文2
伴隨著“嘭”的一聲,那個(gè)籃球在空中畫出一道完美的弧線,不偏不倚地落入了球網(wǎng)中,也重重地砸在了我的心上。
陽光透過樹葉間的縫隙灑在地上,踏著晨光,我在操場(chǎng)上練習(xí)投籃。一群男生突然沖過,將籃框圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),他們笑著、鬧著,仿佛這塊地本身就是屬于他們的。我氣憤地走上前去,還未開口,其中一個(gè)男生在三分線外隨手投了個(gè)籃球,球進(jìn)后笑道:“你一個(gè)女生投什么籃,給你大哥們讓讓道!”那微微勾起的嘴角,細(xì)細(xì)瞇起的眼睛無一不顯露出他的輕蔑。陽光打在他的臉上,刺得我眼睛生疼。耳邊傳來其他男生的哄笑聲,有幾人搶過籃球又直接命中籃框,挑釁似的朝我擺擺手,瀟酒離去。
我沉默著,雙手緊緊地握拳,整個(gè)身子也止不住地顫抖,最終淚水還是從眼角滑落,“啪嗒”一聲掉在地上,那顆淚滴在陽光地照耀下光芒四射!斑,小妹妹被嚇哭了!”我掉頭離去,內(nèi)心不斷回蕩著一個(gè)聲音:“無論發(fā)生什么,我都欣然接受,一切都是禮物。”抹去眼淚,我欣然地接受了這份禮物……
從那以后,每天清晨我都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng),先是體能訓(xùn)練,再投籃。站在不同的位置,不同的角度,我不斷地練習(xí)著。雙眼盯著籃框,右手抓著籃球左手微微扶著,我一遍遍地調(diào)整著自己的姿勢(shì),控制著抓球的力度。汗水迷蒙了我的眼,浸濕了我的衣衫,一股汗水味兒在空氣中彌漫開去……
再次回到那個(gè)熟悉的球框邊,我隔著人群站定,右手輕輕一撥,那顆球便像有生命力一般跳進(jìn)了框中。那邊躁動(dòng)的人群忽然安靜,所有人都轉(zhuǎn)頭盯著我。在他們震驚地注視中,我從容不迫地走近,撿起了掉落地上的籃球,“我可是個(gè)什么都不會(huì)的女生!
我的心不停地跳動(dòng)著、叫囂著,猛烈地撞擊著我的胸口。我的嘴角淅漸揚(yáng)起,迎著陽光,我想,這真的是一份美好的禮物呢。
禮物可以是一束鮮花,一盒巧克力;禮物可以是失意時(shí)的一句安慰,寒冬中的一件棉襖;禮物更可以是一個(gè)困難,一次挫折,甚至是一份侮辱,因?yàn)樗梢允鼓愀鼒?jiān)強(qiáng),帶領(lǐng)你走向成功。
所以不管生活帶給你什么,都用心去接受吧,即使成功的道路上鋪滿荊棘,那依然會(huì)是最美的禮物!
禮物的作文3
“嘶啦……”
又一頁日歷被撕下,大大的鮮紅的“29”赫然呈現(xiàn)在我的眼前。
明天就是媽媽的生日!而我,還兩手空空,連一件像樣的禮物也沒有!想到這,我煩躁地?fù)狭藫项^。
我最近總是在想,媽媽撫養(yǎng)我不容易,我一定要陪媽媽過一個(gè)快樂的生日!
該選個(gè)什么樣的禮物呢?我在紙上列出了清單。
我站在飾品柜臺(tái)前尋覓著……
哎,這個(gè)發(fā)夾怎么樣?紅色的發(fā)圈上面有一只藍(lán)色的海豚,它的眼睛處鑲著一顆藍(lán)色的水鉆,可惜的是被膠水蒙住不是太明亮。哪有完美的東西呢,我自我安慰著。回到家,我悄悄拉開媽媽的妝臺(tái)抽屜,頓時(shí)沉默了。幾個(gè)精致的發(fā)夾映入眼簾,有的鑲著水鉆,耀眼而又華麗,有的用羽毛襯托,飄逸而又灑脫……我的小發(fā)夾在這個(gè)隊(duì)伍中,像個(gè)丑小鴨……我悄悄的把發(fā)夾塞進(jìn)了口袋。我在“發(fā)夾”這兩個(gè)字上打了一個(gè)叉。
直奔花店。剛一進(jìn)門,濃郁的花香撲鼻而來,讓人心情陡然欣悅。火紅的玫瑰熱烈奔放,金色的郁金香高雅端莊,紫色的薰衣草浪漫而典雅,玫紅的小雛菊俏皮而可愛……我左瞧瞧,右看看,每一朵都讓人愛不釋手。
“奶奶,我送你一朵康乃馨吧!”一對(duì)兒祖孫倆從店前走過。
“不用不用,花兒開著好看,幾天以后也是會(huì)凋謝的,好孩子,你的心意奶奶領(lǐng)了。”祖孫倆是走過去了,可那奶奶的話語聲卻飄進(jìn)了我的耳朵。
是啊,花無百日紅,這禮物不長(zhǎng)久!我垂頭喪氣在“鮮花”這兩個(gè)字上打了一個(gè)叉。
走進(jìn)商場(chǎng),服務(wù)員小姐姐知道了我的用意后,詢問了媽媽的年齡、膚質(zhì),推薦了幾款面膜,我似懂非懂地聽著介紹,又逐一看了一下標(biāo)價(jià),啊……好貴好貴好貴!囊中羞澀,我失落地?fù)u搖頭。在“面膜”這兩個(gè)字上打了一個(gè)叉。
回到家,我把打滿叉的紙條隨手一丟,就把自己扔進(jìn)了臥室。媽媽見我失魂落魄的樣子,張了張嘴但是沒說話。窸窣一會(huì)兒,突然聽到低微的抽泣聲。我立刻出去看。只見媽媽手中拿著那張皺皺巴巴的紙條,眼圈紅紅的,手有些發(fā)抖。
我的眼淚頓時(shí)留下來了!“媽,我還沒找到合適的禮物……”
話音未落,就被媽媽摟進(jìn)了懷里,她哭著說:
“傻孩子,你就是媽媽最好的禮物!”
禮物的作文4
記憶好似一個(gè)巨大的收納盒,將人和事封存在里面。當(dāng)某一天哪一只大手從中拿出事物來時(shí),心中都會(huì)涌起波濤。在我去年生日之時(shí),是那一件禮物,勾起了我對(duì)奶奶的思念與愛……
在我去年生日那天,心中充滿期待的我早早地起了床,洗漱完畢后坐在書房里靜靜地看起了收。陽光透過云層撒在我的臉上,留下一片金黃!昂⒆,你的朋友來了!”媽媽對(duì)我喊道。終于來了,我在高興之余,連忙跑到客廳接待朋友。大家給我?guī)砹宋宀世_紛的禮物,令我應(yīng)接不暇,心中充滿了喜悅,于是我便和朋友們聊了起來。
午后,我一一拆開了禮物,其實(shí)那里面無非是手表、糖果、花朵之類的東西,與往年大同小異,這不免使我感到了了無樂趣。正當(dāng)我疲倦地坐在沙發(fā)上時(shí),爸爸向我走了過來,遞給我一個(gè)泛黃的小盒子,對(duì)我說:“孩子,你猜猜這禮物是誰送的?”這泛黃的盒子在其它禮盒中顯得極不起眼,于是我對(duì)它也不感興趣,便隨手把它丟在了沙發(fā)上,也沒有回復(fù)爸爸的話。爸爸看不過了,指著盒子生氣地對(duì)我說:“這是你奶奶送給你的,上次暑假我們回老家時(shí),你奶奶特意囑咐我將它帶給你,說你作業(yè)太多就不用回去看望她了,而你卻對(duì)這禮物顯得如此輕蔑!”望著爸爸那責(zé)備的目光,我小心翼翼地拿起那盒子,輕輕地拆開。頓時(shí),我淚流滿面——那是一雙手工制作的棉鞋。
記得小時(shí)候,有一陣子我在鄉(xiāng)下跟奶奶一起生活,看著當(dāng)時(shí)心靈手巧的奶奶幫別人縫各種各樣的物品以求生計(jì)。我便向奶奶索求一雙親手做的棉鞋,奶奶笑著答應(yīng)了。
望著棉鞋上那斑斕的花紋與栩栩如生的小蜜蜂,我似乎能聞到花兒的香氣與盎然的春光。滴滴淚水從眼中濺落,濺濕了棉鞋,也溫暖了我的心……
那一件禮物——那雙棉鞋掏出了我記憶的收納盒中的對(duì)奶奶的思念與愛,溫暖、滋潤(rùn)著我的心靈……
禮物的作文5
上帝賜予了鳥翅膀,鷹用它翱翔藍(lán)天,鴕鳥把它當(dāng)作負(fù)擔(dān),企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中,同一種東西,都是上帝賜予我們的禮物,每個(gè)人對(duì)之利用不同,他的效果也不大相同,對(duì)于上帝賜予我們的禮物,我們一定要善加利用,使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。
斯蒂芬。霍金,這個(gè)傳奇般的名字影響了多少人,他面對(duì)全身癱瘓時(shí),不在抱怨,而是把它當(dāng)作禮物一般珍藏,利用自己全身無法運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì),深入思想從不分心,從而取得了令人嘆為觀止的科學(xué)成就,有很多人都面對(duì)全身癱瘓這種情況,可是又有誰利用了這一點(diǎn)呢?他們大多是“唉,這輩子完了,得等死吧!边@樣的人與霍金。誰更受尊敬呢?
西方有句話“上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的”這句話在我看來應(yīng)該是這樣理解的:“上帝給予每個(gè)人的東西都是等價(jià)的,但如何去發(fā)現(xiàn)、利用他們完全在于你自己,因?yàn)槿魏稳,包括上帝在?nèi)的任何人都無法去活著,你的生命你做主!
實(shí)際上,上帝賜予我們的禮物無處不在:風(fēng)、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊,卻沒有人去發(fā)現(xiàn)他們。所以說發(fā)現(xiàn)上帝的禮物才是第一部。
發(fā)現(xiàn)上帝的禮物就必須細(xì)心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,用心,而不是用腦去感受他的價(jià)值。并估量出在外面生活中應(yīng)用。
第二部就是應(yīng)用他們的價(jià)值,要做到這一步其實(shí)也容易,首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識(shí)儲(chǔ)備,在生病之后即使擁有了這個(gè)有利條件,也無計(jì)可施。因?yàn)樗沒有能力去運(yùn)轉(zhuǎn)自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西,可小孩子不會(huì)用,那么給他也無用。再者,我們要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些東西。我們會(huì)使用一件東西,一個(gè)條件,和能夠把它們價(jià)值發(fā)揮到極致是兩個(gè)不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭,它們就要遠(yuǎn)距離地遷徙?傻搅四蠘O后天氣極寒又需要大量脂肪,可有了大量脂肪就飛不快,飛不遠(yuǎn)。這時(shí)如果繼續(xù)用飛的話,對(duì)整個(gè)種群都不利。所以退化成鰭,這樣就能最極限地應(yīng)用自己的特點(diǎn)。
看看我們身邊都是上帝給予的禮物,利用它吧,并根據(jù)情況最大限度地利用它。
禮物的作文6
每個(gè)人都會(huì)在生日的這一天里,收到過自己的生日禮物。我就給爸爸做了一份特殊的生日禮物,而這個(gè)特殊的生日禮物也給我好好地上了一課。
星期四的早上,我美美地伸了個(gè)懶腰,心想:“今天是呂朝暉的生日,可不能忘記了送呀!”于是,我趕緊整理好書包,對(duì)爸爸說:“爸爸,今天有人過生日,給點(diǎn)錢我吧,我想去買份禮物!卑职致牶螅ξ亟o了我二十元錢,我背起書包就上學(xué)去了。
下午放學(xué)了,我回到了家。爸媽已經(jīng)在家燒好飯菜了。只見桌子上堆滿了好多好吃的東西,有雞腿、有牛排、有……,看得我口水直流。正當(dāng)我想偷吃雞腿時(shí),聽見爸媽正在竊竊私語,我輕輕地藏在房門后,只聽到媽媽對(duì)爸爸說:“祝你生日快樂,等一下你多吃點(diǎn)。 薄鞍?今天是爸爸的生日?”我急忙跑進(jìn)房間,打開家人的生日薄,上面清清楚楚地寫著“朱劍云生日:10月30日”,我一看到這些,我心里很后悔,自己竟然忘記了爸爸的生日,沒有給爸爸準(zhǔn)備生日禮物,也明白了爸爸為什么笑嘻嘻給我錢了,他一定是認(rèn)為我是為他買禮物的……這下慘了,怎么辦呢?我只能趕緊自己做份禮物給爸爸了。開飯時(shí)間到了,我的作品也順利完成了,是一張生日卡片,上面畫了一座很普通的小房子,房子前面是一大片草地,草地上有三個(gè)人,代表的是我一家三口人,我和媽媽手里舉著一塊牌子,上面寫著“祝爸爸生日快樂!”我把我自己做的生日禮物送給了爸爸,說:“祝爸爸生日快樂,這是我自己做的,也是我的一片心意,希望爸爸喜歡。”爸爸接過禮物,笑容滿面地說:“我們的兒子真得長(zhǎng)大了,謝謝你兒子,你送的禮物爸爸很喜歡。”聽了爸爸的話,我的臉紅了。
這份我自己做的禮物,使爸爸過了個(gè)快樂的生日,也讓我懂得了如果要孝順父母,首先要記得他們的生日;同時(shí)也讓我懂得了要珍惜身邊的人,珍惜身邊的每份愛。作文
禮物的作文7
禮物有很多種,有兔子、娃娃、變形金剛、汽車玩具等,可是這些禮物在我看來很普通,只有我的同班同學(xué)沙文龍的禮物很特別。
沙文龍的家庭并不富裕,我在班上說我要過生日時(shí)同學(xué)們都說一定會(huì)來我家一起給我過生日。
到了我過生日的這一天,我和媽媽在家里收拾準(zhǔn)備飯菜和生日蛋糕,不一會(huì)就有同學(xué)到場(chǎng)了,再過了一會(huì)幾乎全班同學(xué)都到了,只有沙文龍沒有來。我心里有一種說不出的難受,一瞬間我感覺天都己經(jīng)變得昏暗了,可是我怎么等都等不到。
過了很久,我聽到了腳步和喘息聲,扭頭一看原來是沙文龍的一雙大長(zhǎng)腳和一張帥氣的臉。我問過之后才知道他的家在山上,他是一路狂奔跑過來的,我看見他的背上貼著己經(jīng)被汗水浸濕的衣服,還有高高挽起的褲腳,還有那沾滿泥水的鞋子。
我連忙把他扶進(jìn)房間里,讓他把濕透的衣服換下來,把我的衣服換上,我為他倒了一杯水讓他喝下,一直到他感覺到好一點(diǎn)了才一起和同學(xué)們玩。
我準(zhǔn)備去晾曬他的濕衣服時(shí),從他的褲兜里抖出了一個(gè)同樣被水浸濕的盒子。我問他這是什么他說,這是他給我的生日禮物,這個(gè)盒子上有一些千紙鶴和小星星。
等到他們都走了,我才把所有的禮物一個(gè)一個(gè)拆掉包裝,所有的禮物幾乎都是毛絨玩具,擺件一類的。一直拆到了沙文龍送給我的禮物,我打開包裝的一瞬間差點(diǎn)哭了出來,里面裝著一封信,信上面寫著:我的爸爸去了杭州工作,明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了……”這時(shí)我的眼睛再也控制不住眼淚了像水一樣流了下來。我決定保存這個(gè)禮物,這個(gè)禮物我永遠(yuǎn)忘不了。
我曾經(jīng)去游玩時(shí)到過杭州,我碰到學(xué)校就打聽沙文龍的音信,可是只因地址不詳而沒有打聽到他。第二年,我隨著爸爸出差又去了杭州,終于在一個(gè)山溝里找到了他,他還是原來的樣子,我問了他的生活情況,他們過得非常貧窮,他的爸爸在工作上失敗了。最后,我戀戀不舍地回了家。
我把他給我的信放在了我的床頭,每次我看見那封信,就回想起我的好朋友一一沙文龍。
禮物的作文8
白云是藍(lán)天的禮物,豐收是沃地的禮物,暖陽是寒冬的禮物……我也有自己最珍貴的禮物——一支兔毫毛筆。我更不會(huì)忘記送我禮物的人——我上四年級(jí)時(shí)到我們學(xué)校支教的數(shù)學(xué)老師。
兔毫毛筆外形修長(zhǎng)纖細(xì)。筆頭受到墨汁的浸染,原本白色的兔毛變成了灰白互相交錯(cuò),如老者的毛發(fā)一般。筆桿是木頭做的,橙色的表皮刷上亮油后更顯光澤。
期中考前,教導(dǎo)主任來到我們班詢問有沒有人懂書法或者寫過毛筆字時(shí),不知是哪來的勇氣,也許是平時(shí)我對(duì)寫字的熱愛吧,我舉起了手。我小小的身軀緊跟在主任身后,來到辦公室,數(shù)學(xué)老師笑著帶我到臨近窗戶的一張書桌上,我看見上邊的筆墨紙硯,我知道要發(fā)生什么。
“要寫字,是嗎?”我歪著頭看老師,眼睛里閃著些許期待的光芒。老師笑容不減,要我照他說的,拿起那支兔毫毛筆抄了一遍《泊船瓜洲》。我寫好了,老師看了一下,對(duì)我投來贊許的目光。自此,每天中午的十二點(diǎn)半,我都準(zhǔn)時(shí)到數(shù)學(xué)老師辦公室練習(xí)寫毛筆字,老師早已在那里等我。練字的時(shí)候,老師總站在一旁,從握筆的姿勢(shì),到字的結(jié)構(gòu)、筆畫、起筆、收筆耐心地指導(dǎo)……直到有一天他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后拿出另一首詩讓我寫,還囑咐我寫完詩記得署名。
那時(shí)我并不知道要比賽,只當(dāng)練字。臨近期末時(shí)班主任遞給我一張獎(jiǎng)狀,上邊赫然寫著“榮獲書法比賽二等獎(jiǎng)”,我心中頓時(shí)涌出一股喜悅。數(shù)學(xué)老師站在窗口,笑著用手示意我向辦公室走。老師把沒練完的`字帖、宣紙、墨硯以及那支兔毫毛筆送給了我,還叮囑我以后沒事要多練,我有練字的天賦,可不能浪費(fèi),然后便是好長(zhǎng)一段話,我記不清了。
那時(shí)我并不明白老師說的話,待我上五年級(jí)時(shí),他已經(jīng)離開了這所學(xué)校,去了另外一所學(xué)校。我問了教導(dǎo)主任,主任說:“他這一去可能就不再回來了!蔽也琶靼桌蠋煹亩Y物以及長(zhǎng)談是在提前與我告別。這支毛筆我至今仍在用,雖有些舊,但它伴我成長(zhǎng),我很珍惜,它對(duì)我來說珍貴無比。
這支毛筆讓我開始接觸書法的美,以筆桿為身,以毛刷為裙,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字躍然紙上。這支毛筆承載著的不只有我的努力與汗水,更有老師的辛勤與期望,它對(duì)老師來說很重要,對(duì)我更有不可言語的重量。
我的禮物,獨(dú)一無二的禮物——兔毫毛筆。
禮物的作文9
同學(xué)們,你們一定對(duì)禮物不陌生吧!我相信你們也都收到過禮物,比如:芭比娃娃,可愛的小兔子,很酷的遙控汽車……我和你們的一樣,每年生日都會(huì)收到禮物。今年生日我會(huì)收到了什么禮物呢?我盼望著,盼望著……
盼星星,盼月亮,我終于盼到了生日這一天。一大早我還沒起床,就被門鈴聲給吵醒了。有一個(gè)大大的包裹郵寄到了我家。我想它一定是我的生日禮物。我很想馬上打開包裹,看看里面究竟藏著什么好東西。媽媽從廚房走出來說:“赫赫,先不要打開,猜猜是什么?”。爸爸也應(yīng)聲附和著。我圍著那個(gè)“大塊頭”看了又看。一架玩具直升機(jī),不可能。一個(gè)書包,不太像。好多好多的書?也不象。我又上前摸了摸,這個(gè)“大塊頭”軟軟的。我跳到爸爸面前摟著爸爸的脖子說:“我猜到了,是一只小狗!對(duì)不對(duì)!”爸爸故作神秘地說:“我也不知道呀!趕快打開看看吧!蔽蚁扔眉舻缎⌒囊硪淼匕淹饷娴陌撞技糸_,又把里面的包裝紙拆開。一對(duì)可愛的泰迪熊就出現(xiàn)在了我的眼前。它們個(gè)子很高,差不多有一米。其中一只小熊全身棕色,忽閃忽閃的,稍一晃動(dòng)它的身子,它的毛就變成耀眼的金黃色啦!她身穿紅白相間的公主裙,頭上戴著蝴蝶結(jié),笑瞇瞇地好像在和我打招呼。
另一只小熊身穿筆挺的藍(lán)色西裝,打著大紅色的領(lǐng)結(jié),炯炯有神的大眼睛目視前方,好像在思考問題,真是帥氣十足。我好喜歡它們,一把摟住它們,軟軟的,滑滑的,真舒服。這時(shí),我想起了我的另一只小熊,它個(gè)子很小,就像一個(gè)孩子。我把它們?nèi)齻(gè)放在床上,兩大一小,就像幸福的一家三口?粗⌒芤患,我想到了我們一家三口的幸福生活:我們一起打球,一起跳繩,一起旅游。我生病了,爸爸媽媽輪流照顧我,想方設(shè)法給我做營(yíng)養(yǎng)餐……小熊的家,我的家都是幸福的一家!
這時(shí),我聽到爸爸媽媽一起喊道:“赫赫,開飯了”我們一家圍坐在一起開心地慶祝我十歲生日。祝你生日快樂,祝你生日快樂……
今年的生日我收到了“不一樣”的禮物,我要謝謝爸爸媽媽!
禮物的作文10
這個(gè)星期一,是我媽媽三十六歲的生日。所以我星期五放學(xué)時(shí),順便去給媽媽選生日帶三八國(guó)際婦女節(jié)的禮物。
我和我的同學(xué)秦焙焙,還有覃歡一起,因?yàn)槲覀兗s了一起去爬山,玩耍的,我們幾個(gè)同學(xué)挺要好的,嘻嘻!
我們到了笑哈哈兩元超市,因?yàn)槟抢锏臇|西很漂亮,所以我的同學(xué)包括我,就經(jīng)常在那里買東西的。
我看中了一個(gè)粉紅色的許愿瓶,做工非常精致,也非常的漂亮。于是我決定就買這個(gè)。十四元錢,我讓老板娘也給包裝了一下。
回到家,我把禮物遞給媽媽說:“媽媽,祝您生日快樂!薄爸x謝你”媽媽微笑著說。但是,當(dāng)媽媽打開一看,說:“這個(gè)沒有作用,又費(fèi)錢,走,我陪你去換一個(gè)有用的東西去,好嗎?”
我一想,反正是給媽媽買的禮物,換就換吧!
媽媽去選了一瓶二十五元的補(bǔ)水霜,當(dāng)媽媽準(zhǔn)備加錢的時(shí)候,我又一想,既然是我給媽媽買得,怎么能讓媽媽掏錢了,所以我搶著給了。
這一天可真開心呀!作文一:買禮物
今天,我和余文成一起去亞聯(lián)。當(dāng)然,不只是為了買文具,還有一個(gè)很很很……重要的任務(wù)——給媽媽買三八婦女節(jié)的禮物。
到了那里,我們向禮品去走過去,雖然只是一間小小的房間,但里面的禮品卻琳瑯滿目。有可愛的蘋果,沙漏,瓷做的可愛小豬……呀,還有我最喜歡的油漏,那一滴滴彩色的油從上面流下來,可愛極了!我拿起它一看,二十元!對(duì)學(xué)生來說可是一筆大花費(fèi)啊!雖然我的錢組以買下這個(gè)油漏,不過好像不劃算哦。我看見了水晶球。這個(gè)送給媽媽剛好。這是個(gè)粉色系的水晶球,里面是一男一女坐在沙發(fā)上,這不就是我的爸爸和媽媽的樣子嘛?8元,還好,就買它了吧。噓,先別和媽媽說哦!
媽媽回了家,我這個(gè)大嘴巴一不小心說漏了嘴,這禮物沒到三月八日就到媽媽手上了。
禮物的作文11
“老爸——”
不知從何時(shí)開始,我已習(xí)慣性的喊你“老爸”,雖然你一點(diǎn)兒也不老。目光炯炯,濃黑的頭發(fā),正是“男人四十一枝花”的年紀(jì)。每每那時(shí),你總會(huì)揉著我的頭發(fā),悻悻的說“我老了嗎?”
不知從何時(shí)開始,你也已經(jīng)習(xí)慣以“老爸”自稱,“老爸今天給你買了一本書”“老爸我?guī)愠鋈コ燥垺。每每那時(shí),我仰頭望你,無色的光溫柔的瀉下,將你的身拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
喜歡坐在你身邊,嗅著淡淡的煙草味;喜歡趴在你背上,聽你喃喃著以前的歌謠;喜歡抓著你的大手,看你的嘴角揚(yáng)起幸福的弧度。歲月給了你的閱歷,給了你剛毅,卻掩不住一顆孩子心。我想,那大概是歲月的禮物吧。
“老爸,我要一直陪在你身邊!蔽易ミ^你的手,和你小心的勾勾手指。天藍(lán)得幾凈如水,夏日潮濕的風(fēng)送來泥土的味道,那天宇分明有只飛鳥劃過。
我終究是失了諾。進(jìn)了高中,便很少和你在一起。有次放長(zhǎng)假,我踱到你身邊。曾經(jīng)不老的你也平添了幾絲白發(fā)。你依舊像孩子般失措地笑笑,搔搔那撮刺眼的青發(fā):“老爸還是老了啊,歲月不饒人……”我望著你低頭時(shí)的溫柔,低喃:“爸爸——”
從那以后我很少喊你“老爸”,我常想歲月何時(shí)才能將“老”從你的鬢角、你的眉宇移走。歲月的禮物原來真的那般美好卻易碎。進(jìn)了高中,是否因我的離開而讓你多了份牽掛?是否因我起伏的成績(jī)而令你平添擔(dān)憂?你老了,這次是真的老了。你還記得我喊你“老爸”時(shí)的那抹淺淺的溫柔嗎?你還記得多少年前“我要陪你永遠(yuǎn)”的承諾嗎?如今,這些如同失真的圖片被歲月封存。然后,世界只剩我和你在對(duì)望——個(gè)漸漸長(zhǎng)大的我,一個(gè)被歲月肆虐的你。
廚房中的你正在忙碌,我站在你身后,廚房的熱氣便立刻模糊了雙眼。微駝的脊背,青色的疏發(fā),讓我忍不住扭頭,“爸爸,你老了……”你笑了笑,手上的動(dòng)作分明一愣:“我老了,你長(zhǎng)大了啊!
我望著你雜亂的胡茬,還有那不變的微笑,也不由得笑了。歲月磨平了你的棱角,壓彎了你的脊梁,帶走了你的容顏,卻送給你最大的禮物——我會(huì)帶著你希望與信任展翅拼搏。
我要坐在你身邊,我要趴在你背上,我要抓起你的大手,因?yàn)槲沂菤q月送你的禮物。我要這么一直一直陪著你呀——
爸爸!
禮物的作文12
每個(gè)人都希望得到自己喜愛的禮物。對(duì)于兒童來說,最好的禮物是家長(zhǎng)的疼愛;對(duì)于青少年來說,最好的禮物是親人的理解;對(duì)于老人來說,最好的禮物是子女對(duì)他們的孝順;而對(duì)于那些在大街上流浪的人來說,陌生人的關(guān)愛應(yīng)該就是最好的禮物。
那個(gè)周末,作文班下課,媽媽來接我,然后要去大潤(rùn)發(fā)超市!皟鹤,最近學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)也很好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你,這50元錢你拿去買自己喜歡的食品吧!薄爸x謝媽!”我高興地接過錢,歡天喜地的相像著平日那些誘惑我的食品,似乎已經(jīng)聞到了香味、品嘗到了那美味。
我們一路步行來到大潤(rùn)發(fā)超市門口。除了高聳林立的大樓,就是人山人海的顧客。這時(shí),與這一切很不協(xié)調(diào)的一幕映入我的眼中:街角拐彎處一個(gè)正在乞討的老爺爺。他穿著一身破破爛爛的衣衫,上面幾個(gè)小洞洞特別突出,褲子上有兩個(gè)補(bǔ)丁,腳下一雙鞋的鞋底似乎薄得要破了。頭發(fā)很大,也很亂,就像一堆黑色的麻繩纏繞在一起。他面色黑黃,滿臉的皺紋展示著他的蒼桑。尤其是那令人觸目驚心的已經(jīng)截肢的雙臂,讓人覺得很凄涼。
看到這一切,我立刻產(chǎn)生了憐憫之心:這是一個(gè)多么可憐的老人!平時(shí)的生活一定很艱難。想想自己溫暖幸福的家,想想親人無微不至的疼愛。唉,這位老爺爺太不幸了!想到這里,剛才憧憬美食的興奮已蕩然無存。
我轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說:“媽媽,我想幫助那位老爺爺!笨吹轿覉(jiān)定的神情,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿出那對(duì)于我來說是好多美食的50元錢,徑直來到老人身邊,將錢投進(jìn)他前面的黑乎乎的碗里。他抬起頭,感激地說:“謝謝你、謝謝你,好心的孩子!”
望著老爺爺那混濁的雙眼,我沒有說話。但是就在這一刻,我明白了,對(duì)于身處困境的人來說,來自周圍人的關(guān)愛就是最珍貴的禮物。而對(duì)于我們每個(gè)人來說,善良的品質(zhì)也應(yīng)該是世界饋贈(zèng)給我們的最好的禮物,它就在我們的心里,我更希望它在世界的每一個(gè)角落……
禮物的作文13
你們有在上課時(shí)正大光明的吃過巧克力嗎?今天我們就在上課時(shí)吃到了!想知道是怎么吃到的嗎?聽我慢慢道來。
一上課老師就拿出一個(gè)粉色的盒子,中間寫著百寶箱三個(gè)大字,上面還有一片綠葉,象極了一個(gè)桃子,很喜慶。接著老師笑呵呵的說:“大家猜一猜里面到底是什么呢?”有的同學(xué)說是文具、有的說是乒乓球、有的說是糖,老師搖了搖頭說你們都猜錯(cuò)了,誰敢上來摸摸看?“一名女生一小步一小步走了上去,來到臺(tái)前,一只手扶著箱子,另一只手慢慢伸進(jìn)箱子里,皺著眉,估計(jì)心里也緊張的不得了!耙敲鰜硪粋(gè)怪物可怎么辦?”我天馬想空的幻想著?粗o張專注的樣子,我們也跟著緊張了起來。就在她全神貫注摸的時(shí)候,突然傳來“啊”的一聲,班級(jí)里不知是誰喊出了聲。那個(gè)女生被嚇得抽出手,雙手緊緊的捂著像熟透了的蘋果一樣紅的臉,雙腳亂蹦也跟著“嗚嗷”的叫了起來。大家看到這樣的情景都大笑起來。女生驚魂未定的跑回自己的座位,雙手捂著耳朵還是一副害怕的神態(tài)。老師一邊笑著一邊說:“不要害怕啊,老師不會(huì)放什么嚇人的東西的。”這時(shí)一個(gè)男生大步流星的走到臺(tái)前,一抬手就把整只手伸了進(jìn)去,一邊摸一邊說:“這有什么可怕的啊,里面什么都有啊,有圓的、有方的、有長(zhǎng)條的,應(yīng)該是糖或巧克力,因?yàn)橐挥昧δ笏妥冃瘟。”我不屑的想:“老師都說了沒什么可怕的,剛才“啊”的那個(gè)聲音就是你發(fā)出來的!既然不害怕干嘛不第一個(gè)上去摸啊,膽小鬼。”我一邊在心里暗自嘲笑他一邊迫不及待的跑了過去伸手摸,果然什么形狀的都有,外表一定有一層塑料,光滑極了,抽出手聞了聞一股淡淡的巧克力味道。經(jīng)過大家的“望、聞、問、切”基本一致同意是巧克力。老師把它倒了出來還真是一塊塊的巧克力。因?yàn)榇蠹掖饘?duì)了,老師就把巧克力分給了大家。分給我的是一板德芙,諧音是“得!,我把包裝撕開,我一口一塊吃了起來,牛奶的香味噴薄而出充滿了口腔,絲滑的口感讓人欲罷不能。雖說入口時(shí)比較苦,但是含在嘴里不久一絲甘甜就爆發(fā)在嘴里,涌入心頭一波又一波,開始如涓涓溪流,后來就是波浪滔天,真讓人回味無窮。
我想這不就像我們的生活嗎?先苦楚后甜蜜。而恰恰這苦盡甘來的滋味才是最讓人依依不舍的,最讓人回味的!
禮物的作文14
每年過生日,親人朋友們都會(huì)來我家,給我?guī)砩斩Y物。什么娃娃公仔、筆記本、課外書全部堆在一起,都可以組成一座五彩斑斕的“小山”。我常常興奮地恨不得當(dāng)場(chǎng)拆開禮物,看看收到了什么,但出于禮貌,我忍住了。
好容易又盼到新年。新年到,我的生日也到了。跟往常一樣,我收到的生日禮物仍然堆如小山。生日宴過后,我送走了客人,躺在軟綿綿的沙發(fā)上舒舒服服地看電視。突然,媽媽把我拉到了我堆滿禮物的房間里,坐在床上。我有點(diǎn)兒害怕,一般媽媽做出這樣的動(dòng)作肯定使我犯了什么錯(cuò)。媽媽似乎看出了我的心思,微微笑了笑,和藹地對(duì)我說:“婷婷啊,媽媽這次并不是打算要批評(píng)你,而是要教會(huì)你一樣重要的東西!蔽衣犃藡寢尩脑,緊張的心從萬丈高空一下掉到了水泥地板上。我問媽媽:“什么重要的東西。俊眿寢屨f:“這個(gè)重要的東西就是感恩!蔽倚牟辉谘傻卮鹆艘痪洌骸斑@誰都會(huì)啊,幼兒園就開始教!”媽媽又笑了笑,說:“那我看你在收到別人禮物時(shí)好像沒有說一句‘謝謝’。e人為你選、買、包禮物用了多少心血和時(shí)間,你這樣接受別人的禮物,其實(shí)是無異于浪費(fèi)別人的心血啊!”說完,媽媽走了出去,留下了躺在床上深思的我。
第二天,媽媽突然說要帶我去買新年禮物給表妹,我非常好奇:新年不是都快過完了嗎,怎么媽媽現(xiàn)在才來買新年禮物。∥腋鴭寢尦隽碎T。媽媽先帶我來到商場(chǎng)。我們?cè)诟鱾(gè)地方轉(zhuǎn)了好幾遍,差不多用了一個(gè)小時(shí),我們才選定買一個(gè)美羊羊的玩具公仔送給表妹。我們又挑了一種好看的禮物盒,包好來,打上蝴蝶結(jié),疲倦地會(huì)到了家。我一回家就躺在了沙發(fā)上,說:“好累啊,我的腳都酸死了,好累啊!”媽媽看著我,溫和地說:“現(xiàn)在你明白了吧!你接到禮物只需幾秒鐘,而送你禮物的人卻要為此花費(fèi)非常多時(shí)間!眿寢屨f完,走進(jìn)了主臥室。
是!我們接到禮物非常簡(jiǎn)單,但送禮物卻非常難,我們何嘗不去感謝那些送我們禮物的人呢?我們應(yīng)該身懷感恩之情,對(duì)送我們禮物的人道一聲真誠(chéng)的“謝謝”。生活中也是如此,我們要學(xué)會(huì)感恩,有一顆感恩的心,身懷感恩之情,讓我們的生活更加美好!
禮物的作文15
澧欣小學(xué)四四班轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué),他的名字叫許晴陽,這個(gè)男孩子的性格一點(diǎn)都不像他的名字,整天悶悶不樂的望著天。每當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí),晴陽只是孤僻的坐在操場(chǎng)的一角。
不久以后就是圣誕節(jié)了,班上的同學(xué)都相互贈(zèng)送自己準(zhǔn)備的禮物,只有晴陽一個(gè)人例外,班上的同學(xué)和他沒有多大的交情,彼此之間像陌生人一樣。
放學(xué)后,三三兩兩獨(dú)自回家的孩子們中,有一個(gè)孤單的身影,那就是許晴陽。回到家,他看見自己的書桌上放著許多花花綠綠的賀卡,剛好三十九個(gè),和四四班的人數(shù)相符。
“晴陽你回來了,喲,這是給你們班同學(xué)的圣誕賀卡,你一會(huì)把它填好,明天送給同學(xué)!贝┲鴩梗环彝ブ鲖D摸樣的晴陽媽媽從廚房中走出,笑瞇瞇的說。
晴陽的臉馬上陰了下來,他不開心的嚷道:“憑什么我要送他們禮物,我不想寫!”說后,孤獨(dú)的男孩把書桌上的賀卡一把甩到地上,飛也似的跑了出去,剛巧碰上回家的晴陽爸爸。
晴陽爸爸沒有大發(fā)雷霆,而是溫柔的把晴陽拉到客廳,他說:“孩子,人這一生是缺少不了朋友的,在困難時(shí)朋友會(huì)為你兩肋插刀,在苦悶時(shí),朋友會(huì)為你排憂解難。這都是自己一個(gè)人所辦不到的,你的小學(xué)生涯還有三年,如果就這樣渾渾噩噩,孤獨(dú)的度過,會(huì)很難受的。孩子,如果想體驗(yàn)有朋友的快樂,就大膽的與同學(xué)們交流,幫助同學(xué)吧。”
這句話似乎說到了晴陽的心坎上,他轉(zhuǎn)身返回屋內(nèi),認(rèn)真的寫起一封封賀卡。
第二天,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,晴陽有些羞澀的走進(jìn)教室,把賀卡送給同學(xué)們。大家都驚呆了,沒想到平時(shí)寡言少語,孤僻的晴陽竟然送賀卡給他,幾秒后,臉上的驚訝都變?yōu)殚_心的笑容。同學(xué)們回給晴陽的,有禮物、有信,當(dāng)然也有真摯的友誼。
從那以后,晴陽在班上交到了許多朋友,個(gè)性也變得逐漸陽光起來,他不再是孤身一人了,有許許多多朋友親昵的陪著他,直至永遠(yuǎn)。
也許,這是晴陽收到的最好的禮物。
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