有關(guān)畢業(yè)的禮物作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)的禮物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)的禮物作文 篇1
時間總是過得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。還記得前一段時間學(xué)校舉辦了一年一度的校運會，為了讓自己的初中生活可以畫上完美的句號，我積極參加了那次的比賽。
運動會的那天下午，天空中飄著細細的雨絲，天地間迷蒙一片�？墒牵賵錾贤瑢W(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準(zhǔn)備運動。同學(xué)們在一旁為我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅持嗎？要不要先休息一下�！蔽覔u了搖頭，咬了咬牙說：“應(yīng)該可以跑。”其實我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒啊!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內(nèi)心頓時暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。
盡管這次比賽我盡力全力，但是我依舊沒能給自己的初中生活畫上完美的`句號。但是，在賽場上，我卻收獲了一份份真摯的友誼，它們成為了我初中生活中最美的畢業(yè)禮物。
畢業(yè)的禮物作文 篇2
時光飛逝，昨日剛踏進校門的情景還歷歷在目，今天，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。別離母校之際，也正值母校百年華誕，可是我拿什么獻給您呢？我親愛的母校。
剛上一年級的時候，我們都是不懂事的小孩兒，就像剛種下的種子，需要園丁小心翼翼地呵護，給它們施肥、澆水。老師給了我們多少無微不至的愛呀！老師把知識一點一點地傳授給我們，就像春雨滋潤泥土里的種子，老師給了我們生長的力量，讓我們把根深深地扎進泥土。
二年級，我們終于發(fā)芽了。雖然是那么稚嫩，但我們學(xué)會了要強，學(xué)會了展示自己。這不，我們也可以同大哥哥大姐姐一樣登臺演出了！我們表演的《五個婆婆進乍浦》，受到了大家的一致好評。此后，還多次被邀請登臺表演呢！小小的我們，終于嘗到了成功的滋味，就像小芽兒，擺脫了泥土的約束，見到了燦爛的陽光。
三年級，我們又長大了一點。我們一次次嘗到了成功的滋味，卻仍然不滿足，永遠向前看。就像終于長高一截的小樹，向著陽光生長，永不停止。
四年級，我們開出了鮮艷的花朵。每一個榮譽都是一朵最美的花朵。這一年，我也開出了美麗的花朵。我得了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽一等獎；金點子創(chuàng)新大賽二等獎，優(yōu)秀學(xué)生等榮譽。校園里，朵朵嬌艷的花兒，競相開放！
一轉(zhuǎn)眼，我就要結(jié)出我這一生的第一顆小果子了。這果實是苦是甜，我還不知道。但我決心要結(jié)出最甜最美的一顆小紅果，獻給親愛的老師，親愛的母校！
這就是我獻給您的生日禮物――也是一個畢業(yè)班學(xué)生最美好的心愿！
畢業(yè)的禮物作文 篇3
我即將小學(xué)畢業(yè)了，回想多年來老師對我得幫助，感激油然而生，我要親手做壹件禮物送給老師。我心想：該送什么呢？送賀卡，不行，太普通了；送壹句祝福得話，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上擺放得照片，前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學(xué)得照片，對，把全班同學(xué)得情景都留給老師。
我便開始行動了，我先制作相冊封面，我畫了壹朵貳月蘭，這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師。象征著我對老師得愛。
封面畫好之后，制作影集，我把每壹張同學(xué)得照片插進相冊，當(dāng)我們畢業(yè)走出校門后，老師拿起照片就可以想到我們�？吹轿覀冏蠲利惖眯θ�。壹張壹張?zhí)鹈赖眯δ�。都壹壹被我裝進了相冊，相冊因為有了我們得笑臉而倍增光輝。
我每插進壹張照片，都在底下寫壹行小字。這是您最好得學(xué)生（�。﹦Ⅵ�；這是您得力助手王卓嘉.這是您最馬虎得學(xué)生肖凡……
當(dāng)我插到壹半時，手累了，心想：不插了�？僧�(dāng)我想起老師辛苦認真批改作業(yè)得情景，不禁覺得很羞愧。這點累算什么，要繼續(xù)干。
最后壹張是我得，望著照片，我不由得回憶起。我們到郊外去玩，郊外得花遍地都是，我摘了50多小黃花和壹朵貳月蘭插在中間，我捧著這壹束野花獻給了老師，老師欣慰地笑了，微微地風(fēng)吹到我和老師得頭發(fā)上，我班同學(xué)拍下了這壹幕。這是我所有照片中最美得壹張，我要把這張送給老師，老師像貳月蘭那樣默默地獻出自己壹片愛。此時此刻，照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛所感動，它們綻放花蕊，壹陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插進相冊里。
插完照片之后，我選了壹張康乃馨得禮品紙包起來，這代表我對老師得愛是永不變得，相冊做完了，在我精心準(zhǔn)備下，這件珍貴得禮物終于誕生了。
這壹天，我用全部得愛位老師準(zhǔn)備了壹個禮物，我知道，沒有任何困難可以阻攔我對老師得愛。
畢業(yè)的禮物作文 篇4
結(jié)束了，畢業(yè)考結(jié)束了，一切都結(jié)束了。
那天太陽很大，但風(fēng)也很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績單和開畢業(yè)聯(lián)歡會。這段路，說長也不長，說短也不短�？墒�，在這條路上，我回憶了六年來的這點點滴滴。我們一起笑過，一起哭過，一起拼搏過，一起走過。還能聽見昔日我們勝利時的朗朗笑聲，這永遠屬于我們的笑聲，這天，同學(xué)們都比以往來得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我，并沒有收到一份禮物，一個人躲在墻角。看著同學(xué)們互相歡笑，我的心情好失望，好失落。
“給你!”突然，從我身后傳來一個熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過身去一看——是小Y？她正微笑著看著我，說：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠不要忘記你小學(xué)還有一個我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了�！蔽沂煮@詫地看著她手中捧著的精美禮品盒，簡直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物，那是一個裝飾得很精美的一個盒子，打開包裝紙，拿出來是一個小瓶子，里面裝滿了1000個小星星，上面還寫著：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿，那一刻，我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事——有一次，我把小Y最心愛的書給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋，也沒有說聲“對不起”，看上去她當(dāng)時好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰也不認識誰一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個送我禮物的同學(xué)。
“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來的舉動感到得流下了眼淚，分別的時候，我們深深擁抱著。
許多年過去了，然而這個禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信，我以后還會保存著，因為它是提醒我做人先要學(xué)會寬容。寬恕一個犯錯誤的人，也是人生當(dāng)中的美德。
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