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      2. 以禮物為話題的作文初中

        時(shí)間:2021-07-02 14:00:00 禮物 我要投稿

        以禮物為話題的作文初中

          禮物,是友誼的象征是幸?鞓(lè)的代表。下面是小編整理的以禮物為話題的作文初中,歡迎來(lái)參考!

        以禮物為話題的作文初中

          禮物作文(1):

          雪就是大自然恩賜給人類的禮物,就是純潔天真的象征。瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那就是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚(yáng)。使我又起了對(duì)冬天雪花的那種愛(ài)慕只心。只見蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們?cè)鹤右膊焕狻?/p>

          看!這天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫就是我的小鄰居——高雯玨,一齊來(lái)到了樓下,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人!堆雪人的第一步當(dāng)然就是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎?可就是這其中也有許多的學(xué)問(wèn)哩。我用的第一個(gè)辦法就是有手來(lái)搜集雪,可就是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了,不一會(huì)兒,我的手就紅腫了起來(lái),冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法:干脆用身邊現(xiàn)成的東西來(lái)運(yùn)吧。我和高雯玨拿起了雨傘,來(lái)到一棵大樹旁,顫動(dòng)著樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可就是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎樣辦呢?正在這時(shí),我的奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪,不一會(huì)兒,我們搜集來(lái)了好多好多的雪,夠我們堆起一個(gè)雪人了!有了雪,我和高雯玨就開始堆起雪人來(lái)。我們把雪摟在一齊,用手輕

          輕拍打,讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著潔白無(wú)暇的象征。開始做雪人的頭了,我和高雯玨把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓,在上方嵌上了一對(duì)炯炯有神的眼睛,在配上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了,可就是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!辈灰粫(huì)兒,雪人的頭就倒了下來(lái),但經(jīng)過(guò)我和鄰居高雯玨的努力,雪人最后又恢復(fù)了它的原樣。看著我們的作品,我露出了一絲欣慰的笑容,因?yàn)檫@就是我和鄰居高雯玨一齊完成的作品,我必須會(huì)珍惜著一刻完美的時(shí)光!

          禮物作文(2):

          陣陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)美麗的山谷,載著頑皮可愛(ài)的春姑娘來(lái)了。春姑娘就是一個(gè)多才多藝的人,她不但會(huì)唱歌而且會(huì)魔法,在這次旅行中,她帶了許多禮物當(dāng)給自然的見面禮。

          在掠過(guò)一片枯黃的草地時(shí),春姑娘停了下來(lái),她愛(ài)憐地摸了摸小草,送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了,忙搖曳著身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認(rèn)為這還不夠,她把自我的帽子摘下來(lái),從里面抓出了一大把種子,然后讓風(fēng)娃娃幫忙把種子吹到各處。你必須很想明白這就是什么種子,我悄悄告訴你哦,這就是期望的種子。

          之后,春姑娘又來(lái)到了一條冰湖上,她用魔法棒對(duì)著冰河一點(diǎn),冰立刻就融化了。碧波蕩蕩,楊柳依依,岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水里,立刻引來(lái)一群小魚在柳枝旁轉(zhuǎn)悠,這就是小魚與柳枝正在呢喃細(xì)語(yǔ)呢。“好一幅優(yōu)美的畫卷!”春姑娘心想,她此時(shí)正坐在一棵婀娜多姿的柳樹上休息。

          突然,她念起了咒語(yǔ):“愛(ài),在春天成長(zhǎng),柳絮——飛揚(yáng)!”霎時(shí)光,柳絮漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的降落傘,又像一朵朵潔白的雪花,它們漫無(wú)目地在空中飛翔,四海為家。

          “啦啦啦,啦啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌,悠揚(yáng)的歌聲呼喚出了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向田野。于就是空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏,那就是春天送給孩子們的禮物,孩子們盡情地享受春天的美妙。

          隨著天空中的烏云越來(lái)越多,一會(huì)兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨,這就是春姑娘送給大地的雨露瓊漿。雨中,喝足了雨露瓊漿的期望的種子正在破土而出。

          禮物作文(3):

          咖啡的苦,咖啡的醇?Х扔幸环N個(gè)性的蘊(yùn)味,雖苦,卻有種香醇,也如人生,每當(dāng)喝下一杯時(shí)你會(huì)嘗出不一樣的“味道”。

          第一次坐在咖啡廳,就是在我10歲生日的那天。

          那天,爸爸說(shuō)帶我去喝咖啡,我有些好奇,爸爸說(shuō)給我最好的生日禮物就在咖啡廳。來(lái)到街角那靜謐的咖啡廳,坐在咖啡廳內(nèi),聽著播放的古雅、舒緩的曲子,身心也漸漸放松,我點(diǎn)了一杯卡布奇諾,爸爸點(diǎn)的就是一杯美式咖啡,呆坐在咖啡廳內(nèi),環(huán)視四周,咖啡廳采用的米色、粉色格調(diào)的壁紙,桌椅就是純白色,淡淡的香醇迷漫在整個(gè)咖啡廳,還有那古樸的音樂(lè),一切顯得那么和諧!澳膬杀Х!狈⻊(wù)生把端著的咖啡放到我面前,打斷了我的思緒,“嗯,好的!蔽疑陨约恿艘稽c(diǎn)糖,用湯匙攪拌了幾下,端起杯子,啜了一小口,一股濃濃的苦味便在我的嘴里回轉(zhuǎn)、融化,我調(diào)動(dòng)所有味覺(jué)細(xì)胞,得出來(lái)的結(jié)論仍就是:苦。爸爸看著我皺眉的樣貌,便對(duì)我說(shuō):“人生何嘗不就是如此?你再嘗嘗!甭犃税职值脑,我端起杯子,有喝了一小口,可就是這次,不僅僅有苦,竟還多了幾分香醇,“咖啡好就好在這,雖苦卻有種別樣的香醇,也正像人生,挫折、困難就似這杯咖啡的苦,可就是,聰明的人卻能從困難中有所發(fā)現(xiàn),從困難中崛起,重新開始。這就像苦背后隱著的醇!蔽铱纯窗职,又看看冒著熱氣的咖啡,口中還含著那抹殘香,我笑了,這真的就是最好的禮物,繼續(xù)品嘗著那杯咖啡,每一口都勾起了我那些苦盡甘來(lái)的回憶。

          也正就是從那天起,我就不可救藥的愛(ài)上了咖啡,愛(ài)它的苦,愛(ài)它的醇,愛(ài)它獨(dú)有的韻味,愛(ài)它深藏的道理。

          人生也正就是如此,苦中那抹香醇,挫折中期望的影子,只有細(xì)細(xì)品味人生的咖啡,抓住每一分,每一秒,才能品嘗到成功的香甜。

          禮物作文(4):

          這天,就是媽媽的生日。在放學(xué)回家的路上,我一向在想:送什么給媽媽好呢?買幾朵花?不,沒(méi)有新意,母親節(jié)時(shí),我就送過(guò)。胸針?也送過(guò)了,音樂(lè)盒?媽媽不喜愛(ài)。對(duì)了,我要給媽媽一個(gè)驚喜,但暫時(shí)不能告訴你們。

          我一路小跑回到家,一看表,離平時(shí)媽媽回家還有五個(gè)多小時(shí),我有充足的時(shí)光給媽媽準(zhǔn)備禮物。

          一看表,只剩下20分鐘了。我急忙開始做飯。做什么好呢?就做我最拿手的面條吧。我先擇菜,洗菜,切菜,這些干完后剛好能夠下菜了。然后,我又開始下方。不一會(huì)兒,飯就做好了。

          此刻,你們明白我要送給媽媽什么禮物了吧?

          “丁冬。”門鈴響了,我急忙打開門,說(shuō):“媽媽,您回來(lái)啦?”媽媽急急忙忙地說(shuō):“這天路上塞車,所以回來(lái)晚了點(diǎn),你必須餓了吧?我去給你做飯!闭f(shuō)完,媽媽直奔廚房。打開門,一股香噴噴的味道迎面撲來(lái)。媽媽一下子愣住了,呆呆地站在那里。我說(shuō):“媽媽,這天就是你的生日,祝你生日快樂(lè)!

          ”好一會(huì)兒,媽媽才回過(guò)神來(lái),向屋子看了看,說(shuō):“就是你做的飯?就是你收拾的屋子?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽一下子抱住我,不住地說(shuō):“我的元元長(zhǎng)大了!彼臏I水滴到了我的'臉上。我忍住淚水,說(shuō):“媽媽,你哭什么,你這天就是壽星,就應(yīng)高興呀。”那一晚,就是媽媽多年來(lái)最快樂(lè)的日子。那碗面,也就是我做得最好的一次,因?yàn)檫@碗面里有我對(duì)媽媽的愛(ài)。

          禮物作文(5):

          我們每個(gè)人都收了很多禮物,也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重,有的便宜,有的高大,有的精巧,可就是這些禮物都包含著深厚的情誼,讓人難忘。

          去年過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)业奖本┤ヂ糜。?dāng)時(shí),我們走進(jìn)了南鑼鼓巷,小巷前面幾家就是美食店,再往里走就就是一家工藝品店。我們一齊走了進(jìn)去。店里的人很多,商品也很精致。有小獅子,兔兒爺,小老虎,還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛,造型各異,充滿了傳統(tǒng)文化氣息。我被一只做工精細(xì)的兔兒爺吸引住了。兔兒爺就是一個(gè)京劇人物造型,黃色和白色相間,最個(gè)性的就是那張兔子臉,圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生,活靈活現(xiàn)的可愛(ài)模樣,讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。

          弟弟就是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的時(shí)候,他起初一點(diǎn)都不敢騎,還經(jīng)常從車上摔下來(lái)。然后自暴自棄地說(shuō):“不騎啦,不騎啦!”我耐心地安慰他說(shuō):“再來(lái)試一次。騎自行車并不難,我六歲就已經(jīng)開始會(huì)騎自行車了。相信你也能夠!”弟弟受到我的鼓舞,重新騎上車。最后經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和我的細(xì)心指導(dǎo),弟弟最后會(huì)騎自行車了。為了表達(dá)對(duì)我的感謝,弟弟送了我一個(gè)金屬書簽。我接過(guò)這份禮物,開心地和他玩起來(lái)。

          回武漢以后,我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺,對(duì)弟弟說(shuō):“這就是送給你的!”弟弟一邊說(shuō):“多謝!”一邊接過(guò)兔兒爺,捧在手里欣賞起來(lái)。看得出他很喜愛(ài)兔兒爺。我還向他介紹說(shuō):“這個(gè)禮物就是兔兒爺,兔兒爺就是北京的一個(gè)特有的民俗玩具。原型就是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節(jié)的時(shí)候就拜兔兒爺。大的有一人多高,小的只有拇指大小!甭犃宋业慕榻B,他似乎越來(lái)越喜愛(ài)兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。

          我每一天都能夠和我弟弟見面,一齊玩耍?粗哪樉蜁(huì)想起那只胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛(ài),討人喜愛(ài)。

          禮物作文(6):

          母親節(jié)到了,班里每個(gè)同學(xué)都為各自的母親準(zhǔn)備了精美漂亮的禮物。小明很想為自我日夜操勞的母親買一束康乃馨?删褪牵嗣晕业目诖,憂郁的徘徊在花店門口。

          正在這時(shí),他看見花店老板娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個(gè)金點(diǎn)子:如果我?guī)兔Φ曛鞲苫,幫她多賣一些花,興許她可能送給我一束康乃馨呢!于就是,他說(shuō)干就干。

          小明對(duì)花店老板娘說(shuō):“阿姨,我能夠幫你干活嗎?如果我干得好,你能夠送給我一束康乃馨嗎?”“能夠!”她爽快地答應(yīng)了。小明站在花店門口,說(shuō):“大家快來(lái)看!漂亮的康乃馨!快來(lái)買一束,送給你的母親吧!”大家蜂擁而來(lái)。看到他們將漂亮的康乃馨送到母親手里時(shí),小明十分激動(dòng),他多想快一點(diǎn)將一束最鮮艷,最可愛(ài)的康乃馨送到母親手里!

          夜幕降臨,小明也要回家了。老板娘高興地對(duì)小明說(shuō):”你此刻能夠得到一束康乃馨了!快一點(diǎn)回家吧!”小明驕傲地接過(guò)康乃馨,興奮地跑回了家。

          母親看見大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨,緊緊地把他摟在懷里。

          禮物作文(7):

          在一個(gè)作文課上,老師說(shuō)要給我們一件禮物,同學(xué)們聽后議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給游戲機(jī)。”還有的同學(xué)夸張地說(shuō):“老師會(huì)給別墅!

          老師說(shuō):“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_!蔽野蜒劬﹂]上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫,只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯(cuò)了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數(shù):“一、二、三!蔽覀兊蓤A了眼,看著那件禮物。果真就是一張雪白的紙,我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說(shuō)話了:“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意,就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見,有的同學(xué)說(shuō):“能夠畫一幅畫,一只兔子,因?yàn)榫褪峭媚辍!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“能夠折一只兔子和一條魚,兔年有余。”還有同學(xué)說(shuō):“能夠做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)!。,一張白紙的妙用可真多呀!

          老師的確送給了我們一個(gè)與眾不一樣的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我十分喜愛(ài)這個(gè)禮物,你呢?

          禮物作文(8):

          大家看到這個(gè)題目就應(yīng)會(huì)認(rèn)為這份禮物就是一份價(jià)值連城的禮物吧!還有可能就是什么一百克拉的大磚石;或者就是一輛寶馬汽車。而進(jìn)天我要說(shuō)的這一份禮物就是一副對(duì)聯(lián)。它就是媽媽鼓勵(lì)我的一副對(duì)聯(lián),我把它看得比磚石、汽車還要珍貴。

          那就是我11歲的時(shí)候媽媽送給我的。那一天正好就是我媽媽的生日,正好前一天考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物?删褪,考卷發(fā)下來(lái)一看,!我只考了78分。這就是一個(gè)多么大的打擊啊!猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊,我悲哀極了。

          放學(xué)回家,我覺(jué)得自我的腳步就是那么沉重,情緒就是那么難過(guò),臉色就是那么陰沉。一進(jìn)家門,我直奔自我的小房間撲到床上就哭了起來(lái),心里再說(shuō):“媽媽,我對(duì)不住你。我好像考一個(gè)滿分作為我的禮物,可就是我只考了78分。”媽媽回來(lái)看見我撲在床上,立刻過(guò)來(lái)摸我的頭,問(wèn)我有什么事。我把考試的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了我說(shuō)的話轉(zhuǎn)身就走了。

          過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。這時(shí),我看到媽媽的手里多了兩張紙。她走到我的前面打開紙條說(shuō):“這就是我送給你的禮物,你必須要記住上方說(shuō)寫的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我看了看,這就是幅對(duì)聯(lián)。媽媽又說(shuō)話了:“記住學(xué)無(wú)止境,不要以為自我一學(xué)就到頂了,要活到老學(xué)到老。知識(shí)就是學(xué)不完的!蔽尹c(diǎn)頭表示明白。

          我接過(guò)媽媽手中的對(duì)聯(lián),把他們掛在床頭的墻上。我每一天都會(huì)看一看這幅對(duì)聯(lián):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”和“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這幅對(duì)聯(lián)提醒我要努力,不要驕傲。你能說(shuō)這幅對(duì)聯(lián)不珍貴嗎?

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