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      2. 禮物為話題作文

        時間:2021-08-31 13:45:41 禮物 我要投稿

        禮物為話題作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的禮物為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        禮物為話題作文

        禮物為話題作文1

          也許是因為我很花心,所以,我喜歡的東西很多,比如:金魚、狗、貓、電腦、電視……但是,我又是專一的,我最喜愛的,是那令我既酸澀又喜悅的三角架鋼琴。

          從小,媽媽就給我報了許多培訓(xùn)班,其中我最愛鋼琴。

          依稀的記得,那是四歲的平安夜。我將自己的愿望寫在一張紙條上,放進(jìn)新襪子里,掛在床頭上,然后進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

          第二天醒來,我立刻伸手進(jìn)襪子里,從里面掏出了一張紙條。只見里面寫著:“小朋友,我是圣誕老人,有一天,我經(jīng)過你家門口,看見你練琴時開小差,所以,今年你的圣誕愿望不能實現(xiàn)了。等到你真正的愛上了鋼琴時,我才能送你三角架鋼琴!蹦翘,我失望極了。我暗自下了決心:以后每天都要練琴一小時!

          從那以后,我真的做到了,我每天練琴很專心,媽媽在一旁聽我彈,一邊聽一邊鼓勵我。

          八歲那年的圣誕節(jié),我如愿以償?shù)氐玫搅艘患苋羌茕撉,在欣喜的同時,我又得知了,原來一直在我身邊的“圣誕老人”,就是我的媽媽!原來這世界上根本就沒有圣誕老人,這些都是媽媽騙我的!

          媽媽安慰著我,她說雖然這世界上沒有圣誕老人,但至少我還有媽媽,我還有爸爸。

          我將信將疑地點點頭,彈起琴來。媽媽在一旁邊聽邊鼓掌。我每彈完一首曲子,她就摟住我,夸我“真棒”?赡菚r我還小,沒有體會到媽媽深深的愛……

          但現(xiàn)在我長大了,我已經(jīng)體會到了媽媽對我深深的愛?墒恰磺卸歼t了!就在我十一歲那年,媽媽被殘忍的病魔奪去了生命!

          我現(xiàn)在最愛的就是那架三角架鋼琴,因為那是“圣誕老人”送我的禮物。每年圣誕節(jié),我依舊等待著圣誕老人的到來。雖然我知道,這世上根本就沒有圣誕老人,但是我相信,只要我心中有媽媽,圣誕老人就一定會來的!

          今年圣誕節(jié),我望著窗外,等待著圣誕老人。

        禮物為話題作文2

          在我成長的過程中,收到過許多的禮物,其中有一件特別的禮物,是我的一位好朋友送給我的,每次看到它,就讓我想起了那個難忘的生日。

          那是一個寒冷的冬日,我要過生日,請了好多小朋友。媽媽把生日蛋糕端上來之后,小伙伴們紛紛拿出自己的禮物,我拆開看了看,呵!小伙伴們送我的禮物真是各式各樣,有玻璃球、愿望瓶、 娃娃……我高興地說:“大家快吃蛋糕吧!”“好!好啊!”正當(dāng)我們切蛋糕時,一向文靜的方一宣卻走開了,我看到她有心事,便也出去了。我問她為什么不跟大家一起吃蛋糕,她說:“小伙伴們 都是送的非常精致的禮物,我卻沒有給你一件像樣的禮物。這時,她拿出了一個袋子,上面畫了幾朵花,遞給我說:”芊芊,這是我送給你的禮物,雖然沒有其他小伙伴送的禮物精致,但這是我親手給 你做的,希望你不要嫌棄它。“”方一宣,這是你送給我的,而且是你親手做的,我怎么會嫌棄呢?你放心,我一定會好好的保存它!斑@時,方一宣的臉上露出了笑容,看著她笑了,我心里像吃了蜜 一樣甜。我們拉著手進(jìn)了我家,我給她切了一塊蛋糕,上面還加了一朵花,她很感動,對我說了聲謝謝。吃完蛋糕后,天色也不早了,我把小伙伴們和方一宣送到了我家門口。方一宣望著我,那種眼神 是她從未有過的,她好像要和我說點什么,但話到嘴邊又咽了回去,我向她點了點頭,她才轉(zhuǎn)過身子向遠(yuǎn)處走去。我立刻跑回家,拿出了方一宣給我的禮物,只見里面放著一張她精心制作的小卡片,上 面寫著:”芊芊,祝你生日快樂!當(dāng)我給你過完生日你就會知道,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我和爸爸媽媽說給你過完生日就走,也許,當(dāng)你看到卡片的時候我已經(jīng)走了,我到北京會給你寫信的!斑@時,淚水已經(jīng) 模糊了我的雙眼,我多么想把她追回來呀!可是一切都遲了,她已經(jīng)隨著火車的鳴笛聲永遠(yuǎn)地離開了我。

          我從她走以后等了她整整五年,卻沒收到她給我寫的信,我想也許這輩子我們都見不著面了,可是我會永遠(yuǎn)記住我們之間的友誼和這份特別的禮物。

        禮物為話題作文3

          禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶,禮物是清涼的溪水,禮物是天上的星星,激勵著我勇往直前,禮物是千絲萬縷的陽光,為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶,讓你倍感溫暖,夏天為你送上一杯冰涼的水,讓你滿心涼爽,。《Y物就是那么富有魔力,一件好的禮物會讓你終身受益,一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。

          過去的我上課總是不愛發(fā)言,上課時同學(xué)幾乎注意不到我的存在,我多么像一只弱小的螞蟻,非常渺小,過去的我學(xué)習(xí)成績不是很理想,可現(xiàn)在的我是班里成績進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡直就是天囊之別,我很高興,因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事,那是發(fā)生在五年級上期的故事,有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊時……等到該我的作業(yè)接受檢查時,老師和藹可親對我說:高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生?粗蠋煾吲d的樣子,我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生,我一下愣住了!老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田,這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜,

          上課了我笑盈盈地走向座位,旁邊的同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了?我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果,羞滴滴地說:“吳老師說我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說:有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說我并不介意,因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。

          高興之余,我又回頭想了想,這是吳老師特意這樣說的,班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多,為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說呢?既然老師這樣說一定是想我在課堂上認(rèn)真聽講積極發(fā)言成為一個真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對我的期望,我不斷為自己暗暗加油!我一定要達(dá)到老師對我的要求。

          從今以后我上課認(rèn)真聽講,在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己,不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了!

          老師謝謝您對我的激勵,這是您送給我最珍貴的禮物!現(xiàn)在的我自信大方,我一定會繼續(xù)加油!加油!加油!

        禮物為話題作文4

          從小到大,我收到過許多禮物,但有一件禮物是最特殊的。

          那天下午,我期盼著下課,期盼著放學(xué),因為今天是我的生日。記得以前每次過生日,家人都會買個蛋糕,然后紛紛送給我各種各樣的禮物。今年不知道家人會送我什么?所以,我一放學(xué),就第一個沖出教室。

          回到家,家里沒有一人,我想:他們可能是給我買禮物去了。于是我高興地趕快寫起作業(yè),作業(yè)比較多,等我寫完后,天已漸漸暗了下來,家人還沒回來。我心里開始著急了,難道他們遇到了什么事,還是忘記了今天是我的生日?不會的,每年他們都記得很清楚。我又等了一會兒,他們?nèi)詻]有回來,我一個人孤單地看電視,等他們回來時,已經(jīng)很晚了。這時,我眼睛里早已蓄滿了委屈的淚水。我說:“我先睡了!比缓笠粋人回房間跟玩具小熊訴說心中的傷感。過了一會兒,媽媽叫我出去,我擦干淚水,努力克制自己,不讓淚水流出來。爸爸對我說:“你以為我們忘了今天是你的生日嗎?其實,我們并沒忘,只不過今年送你的禮物不同尋常,我們要送你一句話!蔽衣痤^,爸爸接著說:“天才不過百分之一的靈感,再加上百分之九十九的汗水,這句話你要牢記在心!

          是啊!世界上每個人的成敗都與天資無關(guān),而是靠努力得來的,你付出的越多,得到的回報就越多;相反,如果你什么也不去做,只是等待偶然的機遇,那么,你只能是一個失敗者。即使有偶然的機遇,也只會給那些些刻苦努力、積極進(jìn)取的人,而不會給懶蟲。

          我覺得這“一句話”的禮物比任何東西都珍貴,我一定會牢牢地把它珍藏在心里!

        禮物為話題作文5

          小的時候,我十分羨慕彈鋼琴的人,也十分想像他們那樣,于是媽媽就給我買了一架鋼琴,并送我去上鋼琴課。剛開始我還是十分愿意練琴的,可是之后因為覺得太困難,而不想練了。媽媽卻堅決反對,說我不就應(yīng)半途而廢。我本以為媽媽會逼著我練,但媽媽卻沒有。很久也不見媽媽來,心想:“媽媽不會不管我練琴了吧!”這是媽媽拿著我的樂譜和一個小本子過來了,開始陪我練琴,還給我示范,指點我不會彈的地方。我大吃了一驚,立即翻開媽媽的小本子,看見本子上密密麻麻的寫著樂譜和彈琴時需要注意事項,原先媽媽剛才一向在“備課”呀!之后媽媽每一天都自學(xué),還陪著我一齊練,時常給我示范、指導(dǎo)。之后我才明白,媽媽為了能幫到我,每一天晚上在我睡著之后,都會自學(xué)、在電腦上看視頻。我暗下決心,必須要考出好成績。此后,我每一天都刻苦練習(xí),都找老師所教,和媽媽的指導(dǎo),我的水平一下子突飛猛進(jìn)。

          很快,考級的日子就到了,雖然我的水平提高了,可是還是有一些不自信,所以有一些緊張,我想;“我務(wù)必得過”!可是又怕過不了,我的內(nèi)心一向處于不平靜的狀態(tài)。最后考完試了,我像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急地等待著。當(dāng)我明白考級透過的結(jié)果時,我欣喜若狂,我心想:“這是真的嗎?這全要歸功于媽媽呀!”我把這個好消息告訴了媽媽,并把證書當(dāng)做禮物送給了媽媽,媽媽也十分的意外。

          此刻想一想,當(dāng)時我們各自送給了對方一個禮物:我把我的勞動的結(jié)果送給了媽媽,而媽媽同時也送給了我一個道理:“做任何事情,都不能半途而廢!边@個禮物使我刻骨銘心、永生難忘,永遠(yuǎn)不能忘記!

        禮物為話題作文6

          “ 銀燭秋光冷話屏,輕羅小扇撲流螢”,心有惆離;秀遍g,月下有小女孩,手執(zhí)小扇,追著撲流螢。原這才是最珍貴的禮物!}記

          湖面倒映著對岸斑斕的彩燈,有風(fēng)拂來,竟泛起了漣漪,一起接著又一起。只不過這其中充溢著奢靡與浪費,竟有“竹遙清影罩幽窗,兩兩時禽噪夕陽”般的厭煩,此番景致難免不讓人產(chǎn)生幾許油膩之感。心中,卻執(zhí)拗的追著那份古樸的禮物。 春花秋月何時了,往事知多少。

          幾月前,我與媽媽回到那個江郊小鎮(zhèn)上,去看望那沉醉于小扇生活的婆婆。記憶里,那個房舍,是紅磚青瓦蓋的,院中有幾把搖椅,是復(fù)古的紅木色,在清幽的風(fēng)兒中,輕搖著,輕搖著。在這其中,婆婆手執(zhí)一把小扇,膝上趟一本書,用手指點的書,一行一行的讀。有時風(fēng)伴槐香,她便起了興,唱起了舊時光里的曲子,澐韻揚抑,頗有一番專業(yè)的架勢。她唱得沉醉,聽得人也醉。依稀的,都是兒時的光景啊。

          那時,婆婆的歌,最是一種珍貴的禮物。 那天夜晚,我執(zhí)意要坐到外面納涼,婆婆先是一愣,繼而驚喜不已,確乎因為好像許久無“萬籟此俱寂,惟聞鐘磬聲”般活淡的夜晚了。我從房屋里搬來搖椅,學(xué)著婆婆的樣子,輕搖小扇,蟲鳴在四周此起彼伏的響著,南瓜花在夜里靜靜地開放,月亮漸漸的升起來,盈盈而照,溫柔如水…… 婆婆忽然提起往事:“年前,院后有一棵大槐樹,生了許多小槐花,今朝我去看,已經(jīng)被人埋了,真是奢侈了一番土地,買了多么香甜的魂”,月亮照在她的臉龐,發(fā)漸漸白了。

          說著,把手中的一把新織的碎花小扇遞給我,叫我珍惜舊時光,手握小扇,彌補珍貴的禮物。良久才大悟,生活的最好態(tài)度,原不是馬不停蹄的飛奔,而是不辜負(fù),不辜負(fù)身邊的每一場花開,不辜負(fù)身邊一點一滴的擁有,去感恩每時每刻,像禮物。

        禮物為話題作文7

          每當(dāng)夕陽愈來愈接近地平線,陽光的顏色變得發(fā)紅時,我便輕輕地拿起那個小巧玲瓏的電扇,打開開關(guān),迷你的小扇葉飛速轉(zhuǎn)動起來,趕走夏天帶來的炎熱,讓整個身體頓時涼快起來。

          那是“六一”的前一晚,媽媽突然神神秘秘地走過來跟我和我姐說:“明天六一兒童節(jié),會有不一樣的禮物等著你們哦!”我和我姐興奮地要媽媽“劇透”“什么禮物。俊薄笆裁炊Y物?”媽媽壞壞地笑了笑說:“你們明天就會知道的!

          我們便期待了整整一天,雖然六一節(jié)過得很興奮很愉快,但我們心里暗暗隱藏的萌芽在蠢蠢欲動,心里的疑惑在每個小時,甚至每分鐘地變大。到了媽媽回家前的幾分鐘,我變得急不可耐,實際上在放學(xué)后的那一瞬間,我便迫不及待地沖出班級,跑出校園,飛奔往家跑,到了這時,我呼吸變得急促,心跳得很快,幾分鐘的時間漫長地像過了幾天一樣。

          我眼睛盯著時鐘,一秒……兩秒……一分鐘……兩分鐘……五分鐘……十分鐘過去了,媽媽怎么還沒回來,我繼續(xù)等待著,等待得比上臺演講前的等待還煎熬,心里像打翻了五味瓶似的不知如何是好,等待的那陣熟悉的敲門聲和那更為熟悉的“我回來了!”已化為青煙,煙消云散。我心里有點失落,也有點懊惱,只有最后一絲希望在腦海中彳亍不定,那最后的一線希望……

          突然,“吧嗒”一聲打破了空氣中的寂靜和我腦海中的不安,我飛也似的沖出房間,像八百米跑步選手沖出終點一樣跑到媽媽面前,媽媽高興地抽出手里的東西,我定睛一看,一個精致包裝的小電風(fēng)扇出現(xiàn)在我眼前,我又感激又感動地對媽媽說了一聲“謝謝!”,便迫不及待地將包裝盒打開,一遍又一遍地按著那個開關(guān),甜甜地笑著……

          禮物,是一個人特殊的表達(dá)方式。感謝您,媽媽,感謝您對我們強烈的赤子之心。

        禮物為話題作文8

          突然,一個輕快的身影出現(xiàn)在山上,啊!是一個背著書包的小女孩。她扎著兩條小辮,辮子上的蝴蝶結(jié)隨著發(fā)辮一上一下的,胸前的紅領(lǐng)巾也隨著她的奔跑晃動著。小女孩跑道了那一片野菊花中,便俯下身摘起來,“這一朵,還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著。一會兒,她懷中已經(jīng)堆滿了鮮艷的野菊花。小女孩滿足的'站起身,迅速又仔細(xì)地將野菊花分成兩束,用紅絲帶小心地扎好,歡快的奔下山坡,向?qū)W校奔去。

          悄悄的,小女孩小心翼翼地?fù)荛_那一片綠葉,站在一間屋子的窗前,窗戶開著,屋里沒人,窗邊擺放著一張桌子,桌上放者一個掉了些漆的地球儀,地球儀旁的筆筒內(nèi)插滿了筆,在筆筒前面,有一瓶打開的“紅巖”墨水,在桌子中央,放著一本語文教案本,教案上還放著一副打開的老花鏡。噢!這一定是小女孩語文老師的辦公室吧!在桌角的日歷上醒目的寫著:九月十日,中國教師節(jié)!這真是個不同尋常的日子啊!看到桌子上陳舊的擺設(shè),小女孩的腦海中想起了種種情景,她默默地想:啊!老師,您為我們操碎了心,我們班原來是全年級語文最差的班,自從您來教我們語文,我們的成績就直線上升,在全年級嶄露頭角。因為您講課不僅透徹,而且能聯(lián)系實際深入淺出,讓同學(xué)們?nèi)菀桌斫,還記得牢。又有誰知道,您為教好課程付出了多少心血,進(jìn)入中年后,您患上了風(fēng)濕病和關(guān)節(jié)炎,可是您依然每天第一個到校輔導(dǎo)我們功課;夜晚,您辦公室的燈總是最后一個熄滅,您為了我們的學(xué)習(xí)真是辛勞啊!想著想著,小女孩眼中閃爍著一些晶瑩的東西,很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花,將花兒老師的筆筒里。微風(fēng)輕輕吹來,將菊花淡淡的清香散布在辦公室的每一個角落里,小女孩笑了,她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽光辦公桌披上金黃的披風(fēng),秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊,可這是學(xué)生對老師的一片情,一份心啊!

          “多么真摯的情誼,多么溫馨的祝福啊!”想象著老師看到鮮花后的贊嘆,小女孩又一次笑了……

        禮物為話題作文9

          閑暇時我常;貞浧疬^去的事情,下午,天空飄起了蒙蒙細(xì)雨,我的思緒回到了三年前。

          那時,我上小學(xué)三年級,在一次學(xué)校的大型演講比賽中,我很榮幸地被挑選為我們年級的主持人,我第一次上臺,心里可著急了,老師讓我一遍又一遍念臺詞,一個星期后,我竟莫名其妙的有了一些勇氣,可心里還是沒底,我想比賽會怎樣到時只有看自己的臨場發(fā)揮了。就在比賽當(dāng)天,熱鬧的學(xué)術(shù)廳內(nèi)被選來參加和觀看的老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿了整個大廳,我站在臺上,雙手捧著一支大大的話筒,可剛上臺,心里便隱隱發(fā)慌,看著那臺下“成千上萬黑壓壓”的一片人,我簡直要暈了,我這一慌,把臺詞全忘了,平時流暢的排練在今天卻一點也沒有發(fā)揮出來,“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個字卻又停下了,只見臺下一片沉默,“完了,完了,我把演講搞砸了!”我在心里小聲地說,正在這時,坐在第一排的校長和老師們突然站了起來,我聽見一陣干脆而美妙的掌聲傳來,待到他們坐下時,我看見臺下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來,他們一定都覺得我需要這“禮物”,我一下子臉好紅,我感到一陣陣暖流向我的內(nèi)心涌來,我又重新精神百倍,我能感到這份禮物所送給我的無窮力量。我向大家鞠了一躬,大聲地說道:“下面我很榮幸地……”,雖然后面的臺詞因為緊張還是編了一些,雖然最終的比賽有點遺憾,但是,至今還感到一股暖流流在我的心中,我能感到這個“禮物”—掌聲所帶給我的力量。

          現(xiàn)在回憶起來覺得意味深長,禮物就如綿綿春雨滋潤著并溫暖著大地和植物,它就像晨曦中那一縷縷陽光,把溫暖和希望撒向了世界,寄予人們一天新的精力,激起我們向遠(yuǎn)方飛去。我知道,盡管那些禮物是無形的,一下子就從眼中閃過,但它會比有形的禮物珍藏得更久。因為那份送禮人的心意和這份特殊的禮物會被我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地記在腦子里,真是禮輕人義重,無形勝有形!

        禮物為話題作文10

          老師是園丁,辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學(xué)家那樣馳名遠(yuǎn)揚,也不能像演員一樣引人注目,但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節(jié)將要來臨了,我要準(zhǔn)備一樣禮物送給我的老師。

          送什么好呢?我左思右想,抓耳撓腮,最終,我要送給老師的是一張毛筆字。說干就干,我拿來宣紙,一支毛筆,磨好了墨,準(zhǔn)備開始寫字了。我準(zhǔn)備寫“園丁,教誨,難忘”這六個字。

          當(dāng)我寫到園丁時,我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事:記得我在上書法課時,總是亂涂亂畫,倫老師走了過來,沒有批評我,而是微微一笑,對我說:“嚴(yán)詩穎,你不要這樣,書法是人類的物”啊!”當(dāng)我聽到這一句話時,我就認(rèn)真學(xué)習(xí)書法,現(xiàn)在,我的書法水平突飛猛進(jìn)了。

          當(dāng)我寫到教育時,我腦海里又浮現(xiàn)出一件令我難以忘懷的事情,這件事情想起來又讓我記憶猶新:記得我和毛子杰讀紅領(lǐng)巾廣播站的稿子時,我們笑場了,沈老師嚴(yán)厲地批評了我們,說:“你們記住,紅領(lǐng)巾廣播站是一件莊嚴(yán)的事情,你們居然笑場了,成何體統(tǒng)啊!”我聽到這一句話是,眼淚就不由自主地流了下來。

          當(dāng)我寫到難忘時,又有一件是讓我難忘的。在四年級時,勵老師接了我們的班,她每天要很早起床給我們上課,晚上,很晚的睡覺,要給我們批改作業(yè),每天幾乎只能睡五六個小時呢!在這里我想對勵老師說:“勵老師,不要過于勞累,你身體會一天比一天脆弱的。”

          是啊!在每一個晚上老師總是在燈下批改著作業(yè),那作業(yè)本上都打著一個個紅色的鉤,把不就是最好的證據(jù)嗎?他們就猶如我們的指路燈,照耀著我們前進(jìn)的方向;老師又猶如我們的大海,把他們知道的知識教給了我們。在這里,我想對你們每一位老師說:“祝你們教師節(jié)快樂,祝你們天天開心,天天有個好心情。”

        禮物為話題作文11

          一束丁香花出現(xiàn)在我的視線里。原來是爸爸送給我的一束丁香花。我凝視著爸爸,他已被生活打敗,他已是滿面皺紋,可在那張布滿皺紋的臉上卻露出了笑臉。

          看著丁香花,我笑了,我甜甜的笑了。這束丁香花令我思緒萬千,終于記憶的大門被強烈的日光射開,兒時的記憶涌了上來……

          每天幼兒園放學(xué)后,我回到家總會尋找爸爸,找到他之后把他帶到我們的世界——丁香花叢中。我們總會找一處丁香花最茂盛的地方做下,我總會給父親講一些幼兒園的趣事,比如吃飯時誰把翻吐到別人臉上,誰睡覺時叢床上掉下來,誰回答問題答錯了給我們唱歌,在這時是我最快樂的時候,有時講不明白的還會給爸爸表演。我和爸爸的笑聲穿過丁香花叢與陽光結(jié)合深深的刻在空氣中直到太陽落山了,我才會和爸爸戀戀不舍的離開丁香花叢。我的笑容會消失,但我明白,明天還會見到丁香花。

          丁香花漸漸凋謝了,我哭了,我傷心的哭了。但爸爸告訴我;“丁香花還會來的,他會在你需要的時候來。”我停止了哭泣,似懂非懂的點了點頭。爸爸告訴我:“丁香花是哈爾濱的市花,他會像爸爸一樣,把芳香全部送給你,你明白嗎?”我不明白,但還是點了點頭。爸爸笑了笑,撫摸著我的腦袋。

          可人生總要經(jīng)歷挫折,在一個丁香花開的季節(jié)里,我的父親離開了我,他去世了。像丁香花凋謝一樣,可他永遠(yuǎn)不會再回來了。這起我真的哭了,我這次傷心地哭了。因為在我生命中永遠(yuǎn)的“丁香花”消失了、凋謝了。

          丁香花又一起開花了,但是今天的看花人只有我自己了,但我相信這些丁香花中一定有爸爸的愛。就像爸爸所說的一樣,丁香花會像爸爸一樣把芳香全部送給我。

          我愛丁香花,但我更愛爸爸,爸爸給我的愛就像定向一樣永遠(yuǎn)存在。爸爸現(xiàn)在已變成一只我心中永遠(yuǎn)開放的“丁香花”。

        禮物為話題作文12

          從小到大我收到的禮物不記其數(shù),但是我從來沒送給別人一次精致漂亮的禮物,但那一次我卻送給了別人一次難忘的禮物。那一次,我走在熙熙攘攘的大街上,琳瑯滿目的商品吸引著我,我一心只想為媽媽買一份精致漂亮的禮物。到底送什么呢?不如送零食吧,不,這玩意一吃就沒了,那不如就送發(fā)卡吧,不不,這東西太不符合我媽的標(biāo)準(zhǔn)了,最后我終于決定送賀卡了,因為賀卡最容易表達(dá)我的心意。我拿著錢就三步并作兩步的走進(jìn)了商店里。今天是我的生日。爺爺說要送我一件生日禮物。

          我迫不及待地問:“爺爺你要送我什么禮物呀?”爺爺說:“不要著急,你把昨天折的紙拿出來,把它們擺在一起。”我把折好的寶塔放這里,漁船放那里,還有雞、鴨……都一一擺好了。爺爺看到了說:“你擺放的這些東西構(gòu)成了美麗的景象,你想它們是不是具有很濃的詩情畫意呢?”我點了點頭說:“確實很有詩情畫意!

          爺爺接著又說:“你不是學(xué)過一些古人描寫風(fēng)景的詩詞嗎,你能不能也寫一首詩呢?”經(jīng)過一番認(rèn)真思考后,我寫出了一首詩,趕忙拿給爺爺看。本以為爺爺會夸我真棒,可沒想到爺爺卻說:“你寫的詩不符合基本要點!蔽艺f:“哪些要點?”爺爺說:“你的詩沒有押韻,也不講究平仄。”于是,爺爺把寫詩的工具書拿了出來給我看。我問爺爺:“平和仄是什么意思呀?”爺爺回答我說:“第一聲和第二聲屬于平聲,仄聲就包括……”我大聲搶著說:“我知道了!是第三聲和第四聲。”爺爺說:“隨便打斷別人的話,是不禮貌的!蔽艺f:“對不起,我太激動了!庇谑,我在爺爺?shù)闹更c下,對照寫詩的要求,經(jīng)過反復(fù)推敲,完成了我的第一首詩:

          春日宋蘇軾菊殘猶有傲霜枝,一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。馬詩唐杜甫大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。每當(dāng)這幾首詩是我自創(chuàng)的,我心里就很高興,因為這是我第一次自己創(chuàng)詩,我創(chuàng)的詩很好聽吧!哈哈,我將成為最有名的詩歌大王天才就是我!

        禮物為話題作文13

          一本《查理九世》是我一直都夢寐以求的東西,但又不敢告訴媽媽,因為我知道,媽媽是一直不讓我看這種“閑書”的。

          沒人給我買,我只能去圖書館、書店看。經(jīng)過我的百般請求,媽媽終于答應(yīng)我去書店了。春天的陽光無比的明媚,我哼著小曲兒,與媽媽一同來到書店。第一層,第二層……我在電梯上急得直跺腳,恨不得能立刻飛上三樓。到了三樓,我一眼就看見《查理九世》的專柜,本想立刻飛奔過去的,但因為媽媽就在旁邊,只好耐著性子慢慢走。媽媽似乎要跟我作對,走一步停三步,原本幾秒鐘的路我們走了幾分鐘。一到那個專柜,我便停下來不走了。開始還好,只是粗略翻了幾翻,后來,我拿著這本舍不得放下,拿起那本也舍不得放下,后來干脆坐在那兒不走了,專心致志地看了起來。媽媽也沒說話,去一旁看她所謂的“好書”去了。時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,一下午過去了,我連一本都沒翻完呢。媽媽來催了幾次,我都是只聽見聲音不見人影。幾次催促后,媽媽急了,伸手把書搶走,丟在一旁。我只好走了。腦子里全是書中的故事,我沒發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴邊露出一抹不易察覺的微笑。

          后來幾天,風(fēng)平浪靜,什么事也沒發(fā)生。直到有一天,媽媽回來時手里拿了一個大包裹。我很奇怪,便問:“媽,這里什么?”媽媽說:“衣服,沒什么好看的!蔽倚乓詾檎,跑上樓去吃飯去了。吃完飯,推開門,“哇,是《查理九世》!”24本嶄新的書堆放在床邊。這時,媽媽出現(xiàn)了,“怎么樣,喜歡嗎?”“嗯,喜歡!”我開心地給了媽媽一個大大的擁抱,便立刻跑去看書了。

          一個晚上,我都沉浸在書中,不能自撥。直到媽媽來叫我睡覺,我才依依不舍地與書本“告別”。

          轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,這珍貴的禮物還被我好好地保存在書柜里,一有空就拿出來翻一翻,愛不釋手!

          禮物,失而復(fù)得!

        禮物為話題作文14

          禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶,禮物是清涼的溪水,禮物是天上的星星,激勵著我勇往直前,禮物是千絲萬縷的陽光,為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶,讓你倍感溫暖,夏天為你送上一杯冰涼的水,讓你滿心涼爽,啊!禮物就是那么富有魔力,一件好的禮物會讓你終身受益,一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。

          過去的我上課總是不愛發(fā)言,上課時同學(xué)幾乎注意不到我的存在,我多么像一只弱小的螞蟻,非常渺小,過去的我學(xué)習(xí)成績不是很理想,可現(xiàn)在的我是班里成績進(jìn)步的學(xué)生。同以前相比簡直就是天囊之別,我很高興,因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事,那是發(fā)生在五年級上期的故事,有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊時……等到該我的作業(yè)接受檢查時,老師和藹可親對我說:高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步的學(xué)生?粗蠋煾吲d的樣子,我好象真的成了進(jìn)步的學(xué)生,我一下愣住了!老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田,這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜,

          上課了我笑盈盈地走向座位,旁邊的同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了?我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果,羞滴滴地說:“吳老師說我成了班里進(jìn)步的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說:有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說我并不介意,因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。

          高興之余,我又回頭想了想,這是吳老師特意這樣說的,班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多,為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說呢?既然老師這樣說一定是想我在課堂上認(rèn)真聽講積極發(fā)言成為一個真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對我的期望,我不斷為自己暗暗加油!我一定要達(dá)到老師對我的要求。

          從今以后我上課認(rèn)真聽講,在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己,不久我真的成了班上進(jìn)步的學(xué)生了!

          老師謝謝您對我的激勵,這是您送給我最珍貴的禮物!現(xiàn)在的我自信大方,我一定會繼續(xù)加油!加油!加油!

        禮物為話題作文15

          媽媽說要送我的禮物,但不要告訴我它是什么?

          媽媽說如果我聽話就是好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)生眼睛,就給我自己買一個的禮物。我問媽媽工作是什么以及禮物,媽媽說:“這個作為禮物你一定程度非常的喜歡,先不告訴你,猜猜看。”我猜是自行車,因為中國媽媽沒有答應(yīng)過我聽話教育會給我買臺自行車?墒且粋媽媽可以笑著說:“不是!薄澳鞘秋w馬?”我說。哈哈!媽媽說:“也不對”。這幾天之后我們進(jìn)行語文知識學(xué)了財務(wù)機器人。于是我問媽媽:“那禮物會動嗎?”媽媽說:“你動它就動!薄皨寢屗麄兡且欢ㄊ峭ㄟ^機器人了。”我高興地大喊起來?墒菍τ趮寢尷蠋熯說什么不對。唉!誰能剛告訴我呀?晚上睡覺時我都在想:媽媽之間到底還是給我買的是什么禮物呢?睡夢里,我夢見了還有好多的禮物。早上醒來我把夢見的禮物并且告訴了媽媽,可是由于媽媽卻說這些都不是。我急的追問孩子媽媽生活是什么禮物?媽媽也是神秘的說:“這是國家秘密,到時候你就知道了!

          我期待著它一天比一天!等等!但禮物還沒到。一天中最激動人心的時刻。中午放學(xué)后,我打開門,看到媽媽在安裝什么。媽媽看到我回來高興地說:“越來越多,媽媽給你買的禮物到了!蔽壹泵枊寢專骸斑@是什么禮物,媽媽?”媽媽說:“我想盡快安裝它,這樣你回來的時候就能看到禮物了。但我很著急,沒有看說明書。當(dāng)我為媽媽安裝它的時候,我覺得自己就像是學(xué)校旁邊的蹦床,于是我問媽媽:“媽媽是蹦床嗎?”媽媽說,“這次你說得對!北拇彩俏易钕矚g的。媽媽裝了玩,我迫不及待地跳起來,真好玩。一米五的圓形蹦床有八根柱子支起來,中間黑色的彈跳布通過24對彈簧連接到鐵環(huán)上。最外面的圓圈是紫色的。質(zhì)量特別好。

          這個神秘的禮物我媽媽送給我的禮物,我運動!我很健康!我很開心!我了解我母親的愛。在蹦床上我聞到母愛的氣息跳累了躺,母愛是咸味。甜頭。媽媽:謝謝!

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